最新我的幸福小故事如何写(优秀10篇)

阅读能够培养人们的观察力和思考能力。写好总结需要注重语言的精炼和准确，要尽可能用简洁明了的词语表达自己的意思。以下是健身教练总结的保持健康的的方法和技巧，请大家按部就班。

我的幸福小故事如何写篇一

有人说：幸福就是能吃饱饭。有人说：幸福就是有钱花。还有人说：幸福就是放暑假、寒假。人们有各种各样的说法，但我认为幸福就是鼓励。每当遇到有亲人或朋友鼓励时，我们每个人的脸上便会出现一丝笑容，心里都是暖暖的幸福。

上个月，我们年级举行“你画我猜”活动，只见前面几个班配合都十分好。立刻就轮到我们班，教师在绘画的同学耳边旁小声说着什么，绘画的同学快速在一张白纸上画出某个物体让选手猜，轮到我时，我的心紧张得怦怦直跳，一抬头看见对面的李一鸣投来鼓励的眼神，紧张的心境顿时简便起来。当走到前面看图案时，脑子还是出现短暂的空白。第一次猜错了，第二次还不对，就剩下最终一次机会，我的心境顿时又开始紧张起来，一抬头又见李一鸣在为我加油鼓励。我再仔细看看图，再看看李一鸣做动作，脱口而出：“直升机”。最终答对了！同学们都欢呼起来，同时我也向李一鸣同学投去感激的目光。最终我班获得年级第二名。

幸福其实无处不在。虽然有人认为：幸福没有在他们的世界里存在过，那是因为他们少了一双发现幸福的眼睛，所以他们与幸福失之交臂。也有人认为：幸福经常在他们身边徘徊着，幸福与他们共存，因为他们相信幸福。有时幸福就像调皮的小孩一样和你玩捉迷藏，等待有心的人去发现。

有时陪伴也是一种幸福。在我们每个人的成长中，父母陪伴我成长，让我拥有家庭的温暖；教师陪伴我学习，让我无时无刻不漫游在知识的海洋；同学的陪伴，让我迎来欢乐的童年。

有时幸福就是一个拥抱。记得小时候我站在玩具店门口，久久不肯离开。妈妈明白我看中玩具店那个大大的泰迪熊，当时就给我买了。当软乎乎泰迪熊的抱在怀里时，一抬头却看见妈妈满眼的疼爱，我当机立断抱着泰迪熊扑向妈妈的怀里，给妈妈一个幸福的拥抱。

有时幸福就是感恩。当我步入小学时，教师就是我最亲近的人，他授予我们知识，教我们做人道理。教师就像一个知识的小精灵，他带我们到知识的海洋中遨游。

幸福是什么？对我来说，幸福并不是金钱和物质上的东西。幸福就是鼓励；幸福就是陪伴；幸福就是感恩。

我的幸福小故事如何写篇二

那是星期五的早上，我还在上学前班。妈妈也还没有找到工作，全家就靠爸爸一个人来支撑。我喝完粥，便从鞋柜里拿出已经好久都没有穿过的皮鞋，并把它穿在脚上。“咦，脚趾怎样露出来了。妈，我的皮鞋破了，怎样办？”妈妈闻声跑来，：“哦，看你，是你的脚又长大了。你别急，等过几个月再给你买双新的。”“又几个月，妈妈，我等不下去了。”我急得跺着脚。于是我哭着跑出了家门，像离弦的箭的一样奔向学校。

到了学校，我见同学们都穿着棉鞋，有难看的、精美的、有从商店里买来的，也有妈妈做的，仅有我穿着皮鞋。上课了，这是一堂趣味的语文课，可我听了半节课还不到，就听不下去了，因为我的两只脚很冷，都快冻僵了，这时，我更想妈妈买鞋给我穿了。

最终到放学的时间了，我还没听完教师说完，就迫不及待地收拾书包，一路小跑回家。还没到家，我就嚷：“妈，我回来了，哎呦，冻死我了！”妈妈从房间里走了出来笑着说：“穿皮鞋的滋味很好吧！”我听了脚好像更冷了：“妈，您就给我买一双吧！妈妈咬着牙，跑去商店，买了一双鞋回来。我当时高兴得“飞越在欢乐的天空中”。我看了看妈妈，她的脸上露出了笑容，：“你只要喜欢就行了。”

此刻，读者们明白了我的苦是什么了吗？其实，这也是幸福，虽然我们的生活并不是很好，可是我的幸福是“饱满”的，没错，这种幸福就是父母为我省吃俭穿。虽然日子清苦，但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的，就比如说，虽然一家人每餐都是大鱼大肉的，但父母经常有事不能回家，忽略了自我的孩子，让孩子心中有了憎恨父母的念头。而我当时实在是太不懂事了，根本没有顾虑到父母的感受，其实这就是幸福，当时，父母省吃俭穿，还要给我买鞋。我在父母的身边感受到了幸福，正是因为这种幸福，我才快欢乐乐得读完了小学。

我的幸福小故事如何写篇三

教育家陶行知老先生曾说过：“教师工作的最大幸福就在于培养能够超过自己的学生。”“得天下英才而教育之”、“青出于蓝而胜于蓝”，这既是教师的光荣，更是教师的幸福。而我的幸福感要容易的多。

在这个即将升入新高三的忙碌而充实的暑假期间，我接待了两拨20xx年我送走的毕业生。他们利用假期来看望老师。有人会说，这太正常了，哪届学生毕业不回来看老师，你也太容易知足了。我要说的是：

1、两年之后还能坚持看老师的不多。

2、能够不流于形式真心与教师沟通的不多。你们以为呢？

第一拨的代表是女生小李，高三那年调到小快班了，学霸型的，只跟我有两年师生缘分，大学学师范专业。基于对老师的信任、理解，找我畅谈人生、理想。学业问题、考研、就业问题.......。那天，我忙碌而幸福着。

第二拨来了几个男同学，高中三年一直在我班上。曾经几个都是大家眼里的问题生：早恋、厌学、自闭症。现在呢?都是在校大学生，一本、二本不同批次不同专业，但各个阳光向上，有追求。交流中能感受到他们认识到自己的当时问题，也表示对老师的理解，感激老师的付出.......

其实，我想说：教师是一个需要时时付出真情的职业。

作为一个普通教师，面对的是天真无邪的学生，只要你拿出真心对待他们，他们就会认为你是一个好老师。学生的爱会促进教师幸福感的形成，也是满足教师幸福需要的重要途径。在师生交往的过程中，教师面对的是一群有丰富情感的生命个体。在年复一年的教育工作中，教师把满腔的热情和真挚的爱无私地奉献给了学生，将他们送到了理想的彼岸，使他们在浩瀚的大海中驰骋。无论是在学校里，还是今后走上社会，许多学生都不会忘记这样的一份情感。公式定理可能已经淡忘，但师生之间培养起来的那份情谊却永远难以忘记。教师节之际，收到学生们的一份份贺卡，虽然礼薄，但教师感到的是一种欣慰，更是一种幸福。学生的爱与成人的爱相比，它更加真挚和纯洁，更接近爱的本质。每年的除夕之夜，家中电话铃声不断，问候声、祝福声不断传来??此时，你就会感觉到干一辈子教师，是多么幸福啊!

我的幸福小故事如何写篇四

我的幸福没有什么异常，只是想用自我的实力去为别人做贡献。

做贡献要从什么开始呢？当然是从好好学习开始啦！我要上课专心听教师讲的知识，一点一滴地记录下来，课下想想今日教师讲了些什么？我还有哪些儿不太懂，一天中自我有了什么收获？星期天把课本上所学的资料复习一遍，加深印象。就这样自我的成绩不断提高。在考试的时候不用紧张，因为自我有了实力。考试完了，把一张奖状拿回家，交给敬爱的母亲，妈妈感到很开心，我为家庭做了贡献。

接下来就是努力了，我像周恩来一样有一个远大的志向：当一个科学家，发明出一个又一个实用的东西，人们的生活方便了，我为人们做了贡献。

最终就是争取了，光有志向可不行，要去争取，我为这个远大的志向而奋斗，年复一年，日复一日，我一向作为这个志向而奋斗，我相信，我必须会实现这个远大的目标。

我的幸福就是这些了，虽然我的远大志向环没有实现，可是我努力、我争取，凭着这些实力我必须会实现这个梦想的。

我的幸福小故事如何写篇五

“老妈，早上吃什么啊？”我大声问道，“吃个面包，再配一杯牛奶，可别饿坏了！”“嗯，随便！”“怎么能随便呢？现在你正长是身子的时候，可别饿坏了！啊！快吃，我在楼下等着你，宝贝儿快点儿啊！”“知道了，”这时，妈妈正好经过客厅，发现我狼吞虎咽般的咀嚼面包，和大口大口的喝着牛奶，便生气的说：“你慢点儿吃，别噎着了！”

晚上，我疲惫的回到了家。发现家里没有人，便大声嚷道：“妈—妈—！”没人回答，只有我的声音在屋子里回荡。我一生气，把鞋子一踢，差点儿没踢到沙发底下，书包一扔，差点儿没把水壶摔烂。我生气的躺在沙发上，无意中发现一个小纸条儿，是妈妈写的，上面写的很啰嗦，我按照纸条上的内容去打开冰箱，发现有好多食物都是我爱吃的，那一天晚上，我吃得很饱，这要感谢老妈！

妈妈，我真的离不开你！

我的幸福小故事如何写篇六

幸福是什么？雄鹰告诉我，幸福就是能在天空自由飞翔；骏马告诉我，幸福就是能在广阔的草原尽情奔跑；蜜蜂告诉我，幸福就是能在鲜花中采蜜。而我认为，幸福，还不止这些。

我认为幸福是得到同学的认可。记得刚入中学时，一次班干部竞选，竟然没有同学支持我。或许是大家彼此都不认识，这也是正常现象。过了一个学期，经过我自我的努力，赢得了同学的认可，同学们支持我做生活委员。

我认为幸福是教师的赞扬。刚入学，因为班干部竞选的沮丧，使我一向闷闷不乐。但经教师和我的几次交流之后，我体会到，教师对我有信心，期待我有好的表现。我又鼓起信心，努力奋斗。最终在学期末，得到我满意的成绩。

我认为幸福是得到到父母的鼓励。在一次测验，我因粗心大意而考差了。一道十分简单的题目，我竟然做错了，并且答案还令人哭笑不得。下课后，教师批评了我。回到家后，我一向很不高兴。之后父母了解情景后，对我说：“粗心大意的确是你的坏毛病，所以你要努力改正。人非圣贤，孰能无过？你要吸取这次教训，下次再努力一点，肯定能考好的。”父母的话像一盆凉水，扑灭了我心中的怒火，让我很快地忘记烦恼。

只要你仔细观察，就会发现幸福就在我们身边。让我们感受幸福给予我们的欢乐吧！

我的幸福小故事如何写篇七

看了9月1号的《开学第一课》，我深有感悟。那天的主题也是“幸福”，令我感动和印象最深的是王忠华教师教笃坪乡的学生们跳迈克尔·ous，虽然这些学生身在山区，但也跳起了流行舞，这给他们留下了温馨的回忆。王忠华教师还说：“在成长中，去品味幸福的味道。”

中国达人秀冠军卓君也来了，他和他的团队带来了《机械舞》，卓君说：“跳舞能让观众感到欢乐，让我们一齐分享欢乐、幸福、梦想。”

陈楚生还带来了一首《幸福在哪里》：幸福在哪里？他在辛勤的劳动里，他在知识的宝库里，他在你晶莹的汗水里，他在你闪光的智慧里！幸福是关爱、赞美、对生活说感恩，宽容待人、欢乐自我！

我应当是幸福的。我明白，当自我挽着知心朋友的手时，一齐说说笑笑，谈自我的心事，我是幸福的。有爱就有幸福！

还记得有一次上体育课，我们跳长绳，可我不会跳。当时的我本想放弃，可就在这时，杨佳澄走过来对我说：“我带你跳吧！”听到这句话，我甭提多高兴了拍着手说：“好啊好啊。”杨佳澄数一二三让我跳，第一次，我没跟上，她看到我一脸的沮丧，便拍拍我的肩膀说：“没事，多练练就好了。”我冲着她点点头，第二次、第三次、第四次……经过几次的失败，我最终会跳了。当她拉着我的那一刻，我心头涌过一丝暖流，让我很温暖。从那以后，我和杨佳澄成了无话不说的好朋友。她为我分担忧愁，我们互相分享各自的欢乐。有朋友的我真是幸福！

在与同学的相处中，我更加觉得幸福就是和伙伴一齐学习、玩耍，一齐分担忧愁与欢乐。

我的幸福小故事如何写篇八

幸福是什么？有人说幸福是收获、有人说幸福是成功？幸福无处不在，可是，有的人认为幸福不曾在他们的世界中存在过，也许是因为他们不曾与幸福击掌，所以他们失去了幸福；有的人认为幸福经常在他们身边徘徊着，幸福与他们共存，幸福给他们制造了财富、成功、喜悦？那是因为他们相信幸福。

每个人都无时无刻拥有着幸福，可幸福就像是调皮的小孩一样，和你玩捉迷藏，只有你去发现、寻找它，它才会和你共存。每个人都有自己不同的幸福，辛苦的农民伯伯们所拥有的幸福是：收获、全身心投入研究的科学家们的幸福是：成功？可我的幸福却是：陪伴。陪伴是一种幸福，也许你不难发现，在我们每个人的成长中，都不会缺少陪伴，父母陪伴着你成长，让你拥有家庭的温暖；老师陪伴着你学习，让你无时无刻漫游在知识的海洋；同学陪伴着你玩耍，让你明白了快乐的含义，甩开孤单。小时候，当我站在玩具店门前傻傻地站着时，眼光呆滞时，妈妈总知道我看中了玩具店中的那个大大的泰迪熊，妈妈买给我，我抱在怀里，大泰迪软乎乎的，可舒服了！可就在这时候又不知妈妈在一旁沉默，她也许在想我也给她一个拥抱，哪怕只有一个，就满足了，但那时的我，只是一个懵懵懂懂的小女孩，永远也不知道妈妈在想什么，在渴望什么，但现在，妈妈已不再需要了，不再需要那些幼稚、天真的拥抱了，也许是我已经长大了，那个微不足道的动作已不再是那么温暖，即使那只是一个小小的怀抱。我想，那对于妈妈来说，也许拥抱一种幸福。

上了一年级后，爸爸就对我的照顾细致入微，从不马虎。当我想学骑自行车的时候，爸爸是第一个站在我身边扶我的，爸爸就好像是一个守护天使，每当我遇到困难时，他都会用他那双巨大的“翅膀”来守护我、保护我，生怕我受到半点委屈和伤害，可现在，他被工作所困扰，已经抽不出闲工夫来陪伴我了。我想，那对于爸爸来说，也许保护一种幸福。当我步入小学时，第一个见到的就是我们最敬爱、最亲近的人——老师，老师，他犹如是我们的第二个父母，他授予我们知识，教育我们应该怎样做人。他就像是一个带着知识的小精灵，他带领我们去到充满知识的海洋，教会我们，如何在知识的海洋中遨游。我想，那对于老师来说，也许教育一种幸福。

每个人都有属于自己的知己，身边的小伙伴就是你的知己。还记得那是一个星期五的下午，天上乌云密布，雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火一样，寒冷彻骨的狂风卷起大地上滚滚的灰尘，吹得窗户外的树木摇来摇去，但它们还是像不屈的战士一样，永远也不会倒？不久，便下起了雷雨，风雨中夹杂着雷声，我被一阵雷吓了一跳，心想：哎！这怎么办好呀？我又没带雨伞，也没带雨衣，妈妈又不能来接我，怎么办好呀？正当我万分焦急时，小敏出现在我身边，轻声轻语地说：“哟！你还不回家呀？趁现在雨下的不大，马上回家吧，免得雨又要下大了？”我打断了她的话，“哎！没办法！看来我只能在这里等了，一直等到我妈妈下班来接我才行。”小敏看着我可怜巴巴的样子，一边对我表示同情，一边说：“我带你回家吧！”她那自信的样子让我很想接受她的好意，可是想了想，小敏家离我家很远，根本就不顺路。

还没等我反应过来，她就拉着我的手往外跑了，我立刻停下脚步，对她说：“小敏！路上很滑的，我们还是走吧！不要跑了。”我们两个人漫步在回家的路上，有说有笑，可是，快乐的时光总是瞬息的过去，我们要到离别的时候了，我跑进家门，拿来了几个小面包。因为那时已经很晚了，我怕小敏肚子饿，就硬塞在她手中，她还不好意思的推辞，但最后还是在我的.“强迫”下接受了。几天过后，我却打听到，小敏那天晚上被她妈妈骂了，她是为了我才被骂的，当我听到的那时候，我才发现，我是那么的可恶，那天，我的心情永远都无法平静下来。我想，那对于小敏来说，帮助是一种幸福。

珍惜幸福。也许它在你走神时，父母的爱、朋友的爱、老师的爱？都会离你远去、溜走。在大自然中，动物们也会失去幸福，一只小小的海龟，从一颗小小的蛋开始，就已经离开了她的妈妈，而当它含着叫声问世时，才发现，最亲爱的妈妈不在自己身边，孤独的它要自己逃避海鹰的啄食，奋力地向大海爬去，自己学会生存、学会长大、摆脱依靠？所以，我们每个人都要珍惜幸福，不让幸福从我们的手心偷偷溜走。幸福无处不在，只有你细心去发现、去寻找，那它就离你不远了。当它经过的时候，你要和它击掌，让它为你付出、为你造福，就在同时，你也要为幸福所付出。也许你认为幸福只是一个微不足道的词语，但它却有着深深的含义，它有着一层爱的含义、一层成长的含义、一层拥有的含义？你要永远记得一件事，你可以失去任何东西，但你绝对不可以失去幸福，因为，幸福就等同于一切、幸福就是你人生的重要部分。

我的幸福小故事如何写篇九

这天，我观看了中央一套的开学第一课《幸福是什么》。我在电视上看见有一个小孩，虽然他是一个盲人，可他十分热爱钢琴。他妈妈为了让他学习钢琴，找了40多所钢琴学校，由于眼睛的原因很多学校都不接收他。最后他来到一所盲人钢琴学校，最后被接收了。于是，他的妈妈用牛皮给他做成盲文，使他掌握了曲谱。透过努力，他最后取得了成功。

还有一位女孩，她被称为“最美丽的女孩”。她的爸爸抛弃了她的妈妈，她的妈妈又瘫痪了，没人照顾，她每一天中午都要急着跑回家，给妈妈做饭。她时常因为照顾妈妈没有时光吃饭，只好拿个冷馍边跑边吃，赶着去上学。

虽然盲孩子双目失明，但他有自我的梦想和爱他的妈妈，最后他成功了。那个女孩子一边读书一边照顾妈妈，并用小小的臂膀撑起了这个家。

这些让我认识到了“幸福是什么”？幸福就是自信，幸福就是付出，幸福就是关爱他人！

我的幸福小故事如何写篇十

有人说：幸福就是能吃饱饭。有人说：幸福就是有钱花。还有人说：幸福就是放暑假、寒假。人们有各种各样的说法，但我认为幸福就是鼓励。每当遇到有亲人或朋友鼓励时，我们每个人的脸上便会出现一丝笑容，心里都是暖暖的幸福。

上个月，我们年级举行“你画我猜”活动，只见前面几个班配合都非常好。马上就轮到我们班，老师在绘画的同学耳边旁小声说着什么，绘画的同学快速在一张白纸上画出某个物体让选手猜，轮到我时，我的心紧张得怦怦直跳，一抬头看见对面的李一鸣投来鼓励的眼神，紧张的心情顿时轻松起来。当走到前面看图案时，脑子还是出现短暂的空白。第一次猜错了，第二次还不对，就剩下最后一次机会，我的心情顿时又开始紧张起来，一抬头又见李一鸣在为我加油鼓励。我再仔细看看图，再看看李一鸣做动作，脱口而出：“直升机”。终于答对了！同学们都欢呼起来，同时我也向李一鸣同学投去感谢的目光。最终我班获得年级第二名。

幸福其实无处不在。虽然有人认为：幸福没有在他们的世界里存在过，那是因为他们少了一双发现幸福的眼睛，所以他们与幸福失之交臂。也有人认为：幸福经常在他们身边徘徊着，幸福与他们共存，因为他们相信幸福。有时幸福就像调皮的小孩一样和你玩捉迷藏，等待有心的人去发现。

有时陪伴也是一种幸福。在我们每个人的成长中，父母陪伴我成长，让我拥有家庭的温暖；老师陪伴我学习，让我无时无刻不漫游在知识的海洋；同学的陪伴，让我迎来快乐的童年。

有时幸福就是一个拥抱。记得小时候我站在玩具店门口，久久不肯离开。妈妈知道我看中玩具店那个大大的泰迪熊，当时就给我买了。当软乎乎泰迪熊的抱在怀里时，一抬头却看见妈妈满眼的疼爱，我当机立断抱着泰迪熊扑向妈妈的怀里，给妈妈一个幸福的拥抱。

有时幸福就是感恩。当我步入小学时，老师就是我最亲近的人，他授予我们知识，教我们做人道理。老师就像一个知识的小精灵，他带我们到知识的海洋中遨游。

幸福是什么？对我来说，幸福并不是金钱和物质上的东西。幸福就是鼓励；幸福就是陪伴；幸福就是感恩。