夏日的太阳范本 夏日太阳的图片(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选夏日的太阳范本一

我们想起往日曾登上的长城：那是其中久负盛名的几段，终日游人如织，是备受全世界青睐的旅游点。那里都已经被修缮得十分完整，看上去气魄非凡，可每次登临总觉得那里并没有长城真正的内在。

于是，寒假里我们带着这个问题走出校门，骑车撞进京北的山区。我们要看一看群山之中已然衰弃的长城，看一看长城未经现代技术修整的真面目。

我们一直来到怀柔县的西南角。这里有一块众山环抱的平地。怀九河从中穿过，静谧幽雅。一个叫“黄花城”的庄子坐落于此，我们找到了黄花城乡政府，在当地工作人员的协助下，得以对这一带的长城进行一番考察。

该段长城修于明朝，属蓟镇总兵戚继光的防地。它的地理位置比较独特——不象八达岭和古北口那样，是从塞北入京的正道，而是从八达岭外向东绕行，避开居庸关，迂回入京路线之要害。明代统治者对此处的防卫备加关注，因为这是拱卫皇家陵园“十三陵”的门户所在，距十三陵的首陵“长陵”仅50华里，地形上只隔一道山梁。因此，我们认定：这里的长城有一定的重要性和代表性。

考察是我们在到达该地的第二天进行的。

一早，我们溯河而上，进入黄花城东沟后，北行两公里，到达长城著名关口“头道关”。这里是峡谷通到村庄所在的那块山间平地的惟一出口。长城由两侧山上顺着山脊急转直下，于峡口正中筑成二敌楼。位于西侧的是关楼，现倒塌严重，上部已毁，不复存，好在下部的拱洞尚且完好。进去一看，估计约有两米多高，两米多宽。据记载，这个拱洞就是当年的交通要道之一。另一座敌楼筑于东侧对面的山脚，保存得不错，下部用花岗石围砌，上部砖砌，是一座“二眼楼”。两座敌楼之间就是山涧。现在已在两楼之间修了一座水坝，拦往常流不息的涧水，形成一个小型水库，为此地风景增色不少。

关于夏日长城的作文2

你，如巨龙横空而降，给人万声感慨，如深壑般嵌入地中，换来千年太平，如瑰宝般立于中华，得到万众瞩目，你便是长城。

刚踏上那炙热砖石的第一步，如久旱逢甘霖般，令我们无比兴奋。巨大的砖石，沧桑的烽火台与绵延的城躯，无一不像淳朴的边塞大汉般向我们招手;遒劲的树枝，巍峨的树干，葱茏的绿叶，无一不欢迎我们;如镜的蓝天，炎炎的烈日，啾唧的鸟雀，无一不展现出它们的热情!

顶着炎炎的夏日，踏着烙脚底的砖石，宛如河北锅贴的传统制作方法上蒸下烤。大家使足了劲儿往上爬。不一会，衣服便像抹了胶似的贴在身上，汗水亮晶晶的，顺着腿根子像滑滑梯似的淌到地上，刚闪烁了几下，便化作一缕烟。太阳毒，把人都快嗮焉了，正当大家心灰意泠时，后面同学抛出了精神食粮，“老师，当年孟姜女是怎么哭倒长城的啊?”大家笑了笑，挺直了腰杆，本着“不破楼兰终不还”的精神，向前出征。

爬上了第三个烽火台了，大家也歇了歇，有的盘着腿说说笑笑，有的背倚着石墙仰面喝水，有的站着举起相机不忘拍照纪念。我看着那的砖石上刻的“__×到此一游”、“我来了长城”……我深深的叹了口气，郭老师看着我，也感慨道：“这便少数国人的素质，把这长城当做什么了?都成了留言墙了，国人在埃及的方块字已经够丢人了，这城墙上，哪儿找得到英文字母?外国人看了这些字，迟早也会把我们给笑扁了呀，这就是遗臭万年啊!”说罢，便沉默不语。我悲凉地叹道：“长城迟早会塌在我们手上啊!”远远望去，那面城墙显得更加沧桑。

是啊，“长城迟早会塌在我们手上。”长城自春秋战国便开始建造，秦长城费尽人力财力，汉长城抵御匈奴四百余年，唐宋长城名不虚传，明长城更为雄伟，西北挡鞑靼、瓦剌，东北抵建州女真，一时世界闻名，把它当成中华精神的象征，中华精神便如这巨龙般伟大，而如今少数国人在自我精神象征上乱涂乱画，岂不贻笑大方，如果再不提升国民素质，有终一日，精神的长城会在华夏子孙的手中坍塌，待到那时，实物长城也空几块砖头罢了!

那一夜，我梦见万朵马蹄在长城下奔驰，“笃笃”声不绝于耳，随即而来的是一声巨响……

关于夏日长城的作文3

“长城”一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲，在中国人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一种精神和动力。

“不到长城非好汉”登上长城，是我多年的愿望。在这个暑假，我参加了中国人民大学新闻学院“相约北京采访大行动”夏令营，借此机会终于如愿以偿，也有机会饱赏长城的壮观奇景。

那是一个碧空如洗的早晨，我们乘坐的汽车在北京郊外的公路上飞驰着。隐隐约约可以看到远处呈现出起伏的山的轮廊。同学们都伸长脖子，向窗外张望。只见黛色的群山上，卧着一条灰白色长龙，蜿蜒盘旋。这就是以惊人的长度和雄伟的气魄闻名于世界的万里长城!

八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处——烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动，从不同角度，选取不同的景点，拍下了10多个镜头。爸爸还给我讲了关于长城的故事。

万里长城，古代人民智慧的结晶，比起那梦想万世不灭，筑造长城、阿房、兵马俑的赢政，不管多普通的老百姓不是高明的多吗?

我将抚摸长场面，看看长城的雄伟壮大，也感受到了秦代的“悲剧”，明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完，用不尽的，我还没到过长城，可长城的真正意义、价值，那高大的形象，永远树立在我心中。

关于夏日长城的作文4

放假了，我和爸爸去北京旅游。我们游览了我国伟大的长城。长城一共有三种，分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000千米。

首先，我们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。我看见长城就像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热，坡高路陡，但我还是克服困难，一鼓作气地登上了长城的顶峰，领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。

第三天，我们又到了海长城——秦皇岛宁海城景点，它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、玩了下海水、照了几张像后就去了路长城——山海关长城。它有“天下第一关”之称，“天下第一关”五个字每字高达1米。由于路长城不是很长，因此我只花了一个多小时就走完了它。

通过游览了我国的古长城，我觉得古人的创造真伟大，我为我是个中国人而感到骄傲!

有句话说地好“不到长城非好汉。”今年的“五一”劳动节，我有了一个难得的机会和一家人去登万里长城。一路上欢声笑语，几小时的路程我也不觉得闷。

很快到了山脚下，仰起头只见那雄伟壮观的万里长城，望也望不到边。当时，我觉得它不仅仅只是一块块石砖砌成的石墙，而是一条有血有肉正在探首天际的巨龙。

我们当然决定登上这举世闻名的长城，我想我会坚持到底，能登多远就登多远。远看长城就像横卧在险峻的山上，一直伸向远方与碧空相接，更显得磅礴无比。我有种说不出的高兴，能登上这万里长城。

我踏着正步，迈着整齐的步伐，心想：如果，我长大能当军人的话我一定冲在第一个，保卫我们的祖国母亲。我继续踏着正步前进，可是我只走了没多久就觉得腿有点痛。但是，我还是继续前进，边跑边喊着“加油!加油!为自己争气。”不久我们都累了，便停下来休息。举目眺望这气势雄伟的苍莽群山，好像有一层薄薄的云烟在前面挡着。这样，我们就看不清远处的东西。最后，我们还是坚持走完长城，我回头想想登长城好像也不是件什么难事。

第二天，我的腿疼得走不动。可是，我还是很喜欢这次的登长城，它让我留下了一个难忘的美好回忆。

关于夏日长城的作文5

俗话说：“不到长城非好汉。”爸爸终于带我去游览了伟大的长城。长城分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000多千米。

爸爸带我去爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。远看长城，它就像一条巨龙，趴在起伏的山峰上，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋着。

车子很快抵达了长城脚下，听爸爸说这一段长城城墙1米多高，是用青灰色的砖砌成的，脚下是巨大的青石台阶。我和爸爸一边爬着一边想要往更高处攀登，刚开始我是一步两个台阶地爬，过了一会，只能一步一个台阶了，再过十几分钟，我便不想爬了。爸爸说：“既然来到了长城，最起码要爬到好汉坡吧，再加油，我们到第一个烽火台休息一下。”就这样，过了几分钟我们便到达了烽火台。我站在烽火台上，只听见风在呼呼地吹。放眼望向远处的群岭，长城这条巨龙，蜿蜒在山脊上，似乎有了生命一样，正在奔腾着，像是要去探寻天际的奥秘，雄伟极了。妈妈告诉我说，长城秦朝就开始修建了，主体部分是明朝修建的。我们就这样边走边聊，不一会走过了五六个烽火台了。我俯视长城脚下，好高哇，不觉有点害怕，再回头看看，游人像赶集似的，有金发碧眼的欧洲人，还有皮肤黝黑的非洲人，形成一条巨大的人流，不断掀起“浪花”，那景象非常有趣。

我们继续往前爬，这时我已经汗流浃背了，还好有扶梯可以扶着走，就这样走走停停，在瞭望口用望远镜向远处看看，玩玩，我心想：我一定要当一次好汉。一个多小时后，我终于到达了“好汉坡”。我兴奋地叫起来，“我是好汉啦!”站在上面我不禁想到了造长城的劳动人民更是辛苦，他们是怎样把石头和砖搬上去的，那时候还没有起重机、吊车，他们啊才是最伟大的。

“好汉坡”后面是北九楼，过了北九楼就可以下山，“上山容易，下山难，”走过这艰难的路程，我们便依依不舍地走出了长城。

再回头看看这雄伟、壮观的长城，背后的劳动人民付出了多少汗水，长城，你是我们中华民族的骄傲，长城，我爱你!

关于夏日长城的作文6

有人说过如果你有幸来到中国而没有来到长城，那就是个天大的遗憾。显而易见，长城已成为中国的标志。

说到长城，一定不能不提一个人，他就是始皇帝。这位雄才伟略的政治家以他独具的慧眼意识到，长城可以作为一道抵制外族南下侵略的万里屏障。在他的领导下，在当时空阔的地球上响起了工匠的凿斧声，显得十分刺耳。这是的西方世界还是极其原始。这个智慧的民族硬是用勤劳和汗水为这个世界留下了一座永恒的坐标。

在极其艰苦和原始的条件下，人们硬是用身子拉，用肩膀扛。一段段坎途就这样被他们当成大道，一块块巨石就这样被他们夷为平地，再宽的河也阻挡不了他们前进的脚步，再高的山也不能阻止他们修建长城的决心。历代的修建、扩建，一直修到明代，长城的规模已基本定型，东西绵延万余里，城墙随着山势的跌宕而起伏，像一条长龙横卧在中华大地的北疆，永久的庇护着这个古老而又坚强的民族。

在茫茫的西北大漠上，由于风沙的侵蚀再加上年久失修，那段的长城只剩下残桓断壁，只剩下劲烈的西风和漫天的黄沙。而在八达岭一带，长城才显示出其大势磅礴。墙高约莫一米有余，墙砖经过日月的洗礼已十分光滑。四围绿草如荫，千山一碧，万古长青，它们大多一样高，绝没有那一棵一柱擎天。他们都像家仆一样。与长城共同见证着曾经光辉的岁月。

长城的吞云吐雾吸引着无数热爱它和关心它的人。人们陶醉在其中，会有一种对历史、对岁月的无限感慨。感叹曾经的辉煌，曾经的世界强国，也感叹岁月的流逝，不知不觉带走这一切。于是胸襟开阔起来。那是一种心灵的享受，它就像一个老人历尽了世道炎凉，也看到了近几年的飞速发展。它总是无言的诉说着民族的兴衰荣辱，历史的风起云涌，以它自身的荡气回肠细诉着沧桑，给那些愿意听的人。

去长城不仅仅是去揽胜，如果去名胜地，中国地大物博，名胜古迹多的不胜数，大可不必去长城，那儿既时又费力。也不是去欣赏美丽风景，想看漂亮你可以去苏州，那儿的园林足够你欣赏一些时日。去长城是要带着一颗心去，如果你用心去感受，那么你会得到的更多，你的思想和生命也会变的坦诚而透彻。

关于夏日长城的作文7

很小的时候，爸爸指着画册告诉我那是长城，妈妈也引导我，说它像一条巨龙。后来有关长城的传说也听过不少，老师会讲，同学会说，电视也播放，但因为没有亲眼目睹过，所以课堂造句也像套公式一样，只会说“万里长城像一条蜿蜒起伏的巨龙横卧在大地上。”所以我特别期待能见识一下真正的长城。

今年暑假，我终于来到了这个梦想中的地方——万里长城。导游前一天就告诉我们，这是旅游旺季，爬长城一定要赶早，不然大夏天的堵在长城上的滋味可不好受。所以我们一行人第二天凌晨4点就出发了，5点半顺利到达八达岭长城脚下，果然如导游所说，这会儿只能看见一些稀稀落落的人群，“不到长城非好汉”的碑墙前竟空无一人，我兴奋极了，得意自己已是条小好汉，话不多说，赶紧打卡留影。

北门入口处的城墙吸引了我，下面是五六米高的巨大条石，上面则是排列整齐的青砖白缝，拱门上方的砖块摆布很别致，我由衷地惊叹古人的聪明才智。真正开始爬长城喽，长城的坡很陡，我的身子保持前倾，总觉得有45度那样斜呢。台阶全是竖铺的灰青色砖块，城墙顶铺着方砖，十分平整，城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。城墙顶上，每隔三百多米就有一座烽火台，我们慢慢爬上了烽火台，站在高处，“日暮长河盘大漠，天晴外部数疆封”的诗句油然而生，远处绵延在山岭上的长城，巍峨秀美，我简直不敢相信自己的眼睛了，眼前只是万里长城的一段，那万里该是何等大的工程呢?我很好奇，当时的秦朝没有先进的设备，完全靠双手、双脚和双肩，它们是如何负重攀登的，真的无法想象那种劳累……这一世界奇迹，如今是我们所有炎黄子孙的骄傲，原来它是数以万计古人的血泪筑就的。

八点半时，我们才爬了五个烽火台，虽然还很想挑战更高的烽火台，但眼看登长城的人流越来越密集，怕被堵住，就快速下城了。回到山脚时，人山人海，此时入口已被堵得水泄不通。生活真是处处需要智慧呀，很庆幸我们遇见了经验丰富的导游呢。

回程时我思绪万千，想想我们现在的学习和修筑长城异曲同工，唯有坚持，唯有不怕苦，唯有负重前行，努力拼博，我们才能收获自己的成功。

精选夏日的太阳范本二

伴着初春离开的脚步，不知不觉，四周都洋溢着盛夏的芬芳气息。

在迷人的夏季，炙热的阳光烘烤着大地，万物都在阳光的“抚摸”下，尽态极妍，展现出生命的活力与蓬勃。雨，是盛夏的常客。昨天还是烈日当空照，今天就四处都布满了小水珠，雨过后，湛蓝的天空上，架起了一座彩虹桥。此等美景，再与红花绿草相辉映，可真是人间仙境啊!

清晨，知了便在树梢上吱吱不休地哼唱着熟悉的旋律，人们在这“小闹钟”的铃声下，开始了忙碌的一天。田野中的小麦一串串，一簇簇，汇成了一片金□的广阔天地。在那已有几株黄草的茵茵草地上，有成群的人们再绿阴下乘凉，有孩子在田野上奔跑。也有那悠扬，宛转的笛声在幽幽山谷中回荡。那声音，真好听!脆脆的，柔柔的，真是沁人心脾……

在草丛中隐约可以看见蟋蟀在从间穿梭想流云如水般疾走。原来啊，它们将要举办一个舞会，这不，正在寻找自己的舞伴，相约跳舞呢!

夏日，同样也是奔放的季节。然而，和烈日炎炎的日光相比，夏日的清凉更是令人陶醉。望天幕白云朵朵，繁星闪闪。在那一轮淡淡的月光中，晕黄的灯光下，或是漫步在这姹紫嫣红的花朵中，或是品味摇滚的现代歌曲。所谓：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”不远处的池塘中，传来一阵蛙叫，置身于这诗中的美景，心头总掠过一丝惬意和欢喜……

夏日，最美是荷花，它永远挺立在夏季的池塘中，含苞欲放中，也略带羞涩。那一朵朵粉红色的，白色的荷花在池塘中亭亭玉立的样子，真叫人难以忘怀。一阵风吹过，一朵朵荷花翩翩起舞，婀娜多姿，各自摆着娇人的□。从不远处望去，像碧波仙子来临一般，那水中泛起一阵涟漪。天空是灯光，池塘便是它们表演的舞台。它们在这绚丽的舞台上，散发出无穷的魅力，构成了一幅夏日风情画。

夏季，是奔放的季节;是豪迈的季节，是炎热而不乏凉爽的季节，同时也是缤纷绚丽的季节。

夏天就像一个孩子，四处奔跑。这不，“咚咚咚”敲响了我家的门，打开门一看，又是时隔已久的夏日来向我招手了……

乡间夏日初三满分作文2

炎炎烈日下，行人挥汗如雨，寂静无声，风逐渐停下，云朵也消散了。天地间，世界如同画家笔下安详静谧。

春天是个万物复苏的季节，它气候适宜，花朵争先恐后开发。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”秋天是绿叶转枯，十里果香的季节。它是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一般的梦幻。冬天，大雪纷飞，冰冻三尺的一个“乱山残雪夜，孤烛异乡人。”和“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”的一种略带忧伤的季节。

“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。”在夏天，浓厚云彩也在这尖锐的阳光下化作水汽，不复再有。风打在人身上，带有阵阵暖意。水泼在身上，转眼即干。汗水沿着双鬓一滴一滴打在地上，留下串串水印。

“水际轻烟，沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。”夏季景色宜人，朵朵荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”，外表美丽而又宜人，内里是满满的纯净、美好。让人赏心悦目，且不禁对荷花的精神感到钦佩。

夏季，很安静，很安静。街上行人匆匆而过，高耸的树木顶着碧绿的树冠，洒下一片阴影，却自身不禁有些颓靡。小狗小猫也都无精打采地缩起来。万里无云，没有鹰击长空，没有大雁，甚至麻雀也不知在哪里。整个天地间好似只有那知了在低语。寂静，炎阳，蓝天，楼房，树木……仿佛是一幅静止的画卷。

春天春暖花开，令人愉悦;秋天庄稼成熟，果香四溢，令人开心，也还有点寂寞;冬天寒风阵阵，冰雪纷飞算是个忧伤，孤寂的季节。夏天是个磨砺人的季节，炎炎烈日，锻炼着我们的身心，打磨着我们的精神。

夏季，一个美丽而又自然的季节，也是一个充满困难与坎坷的季节，在这个季节里，磨练自己，也感受大自然的美丽。

乡间夏日初三满分作文3

记得那是炎热的七月，我正逍遥自在坐在沙发上，看着电视，消遣着暑假里的闲暇时光。

奶奶在边上整理着衣物，看样子好像是要出远门。我问奶奶你这是要去哪里呀?“奶奶要回趟乡下，你爸爸一个人种那么多地，忙不过来，我回去给他搭把手。”奶奶边整理着，边回答我。

“我也要去，说不定我也能帮上一点忙。”我自告奋勇地向奶奶申请，奶奶笑呵呵地同意了，说我终于长大了，懂事了。

第二天一早我们就到了乡下，我跑进屋子，可是他早就去地里忙活了，我看了一下墙上的时钟，才只有七点。窗外，小鸟在树枝上跳着，叽叽喳喳叫个不停，乡村的清晨给人一种放松的感觉。我心中有些疑惑，爸爸怎么这么早就去地里了呢?

于是，我跟着奶奶去地里找他。没走多少路，远远的，我就看到了爸爸，只见他正弯着腰，仔细搜索着，原来他是在拔除杂草呢。爸爸的手中已经有了一大把杂草，如果不拔除干净，它们的草籽落到地里，明年就会疯长。这时，我发现爸爸的背上已经全湿了，就像刚刚从河里捞起来似的。

当我离爸爸不远时，就挥手大喊。爸爸转过身，见是我，一脸意外：“这么热的天，你怎么来了?赶紧回家看书去吧。”虽然戴着一个大凉帽，汗还是顺着脸颊不停流下来，整张脸像刚淋过雨似的，眼睛也被太阳照得快睁不开了。

太阳渐渐升高，温度也越来越高，感觉热得像个熔炉一样，烤得让人难受，我像一株稻秧一样，没多久就感觉快要被晒蔫了。看着爸爸在地里辛苦的样子，我真想帮他多分担一些。奶奶说，你老爸不管是这么热的天，还是下雨天，这几天他都得在地里干活，他要养活这个家，所以你一定好好读书呀，要对得起你老爸的辛苦呀。听了奶奶的话，我越发羞愧起来，想想平时学习不够努力，有时还让父母操心，而他们还要那么辛苦去工作。

那一瞬间，我听不见小鸟的名叫，只听见一颗羞愧的心砰砰地跳着，我低下了头，为自己的不努力感到愧疚。

上到了中午，爸爸满头大汗地回来了，他将肮脏不堪的脸一股脑浸入一盆凉水里，那一刻，他得到了最放松的舒展。吃过饭后，他便躺在凉椅上，很快呼呼入睡了。我知道，他是累了。

那一幕，定格在了那个午后，也深深定格在了我的脑海里。哦，那年夏日……

乡间夏日初三满分作文4

有人爱那百花开放的春天;有人爱果实累累的秋天;也有人爱那白雪皑皑的冬天，而我最喜欢那烈日炎炎的夏天。

含苞待放的荷花

荷花，是夏日的代表，一个像圆盘一样的绿色荷叶，绿色的荷叶上有一条长长的绿线，绿线上面托着一朵朵含苞待放的荷花，有的荷花像非常害羞的姑娘藏在莲叶间，有的荷花毫不留情的把它所有的美展现出来，犹如这热情的夏天。

热情的太阳公公

夏日，太阳公公一大早就开始上班了，它一上班大地就开始变热了，小鸟叽叽喳喳的歌声也不那么悦耳了，当太阳公公升到正午时，人们热得都躲在房间里，不轻易外出，柏油马路都要快被太阳了融化了，动物和植物都显得无精打采，人们都在盼望着一场大雨的到来能驱走炎热。

雨过天晴，彩虹出现

一场酣畅淋漓的倾盆大雨过后，天气变晴朗，空气中夹杂着树木和泥土的味道，让人们忍不住多呼吸几口。看，天边出现了一道彩虹，像一条五颜六色的绸缎漂在空中，美丽极了!

夏天，你有美丽的荷花;你有热情过火的太阳公公;你有突如其来的倾盆大雨;还有那美丽的彩虹，我真羡慕你，夏天，我爱你!

乡间夏日初三满分作文5

夏日的白天很长很长，天黑得晚，可是刚醒来的星星宝宝，已经迫不及待了，马上就跳了出来，在一起玩耍，一起嬉戏。

我很喜欢夏日，更喜欢夏日的星空，星空是夏天最美丽的代表。小时候，我很淘气，一直问妈妈天上怎么会有很多白芝麻，长大后才知道是星星，有时我在想星星能不能捉到，可惜一直没捉到，所以夏日的天一旦暗下来就吵着要数星星，有时数得头都疼了呢!

但星星也是百看不厌，我越看越来劲，莫名其妙的问题就出来了，有时我还能看到勺子七兄弟，我一看好熟悉，这不是汤勺吗?我笑了好一阵，连肚子都笑疼了，星星可真是个“小丑”呀，扮的还真像!

说不定有时候会有好运发生，果然一次晚上，写完作业的我没事干，便抬头望着星空，不由地感叹道：“啊!星空真美!”有的像威武的雄狮，有的像在跳舞的仙女，还有的像勺子，在那一刹那，一个东西从我的眼前飞过，啊!流星，我赶紧许了个愿，希望能实现，真期盼啊!

星星们累了，我也累了，我想对夏日的星空说一句：“晚安”。

乡间夏日初三满分作文6

夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷，是一个尽情嬉戏的乐园。

碧绿的荷叶又大又圆，遮满了正个荷塘。好像一顶顶凉爽的帽子，又好像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的挺立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉，美丽极了。一朵朵美丽而漂亮的荷花在荷叶之间如点点繁星竟相绽放!有的是花骨朵，含苞欲放。婷婷玉立。有的才开出两三瓣，迷人醉眼。有的已经全开了，在绿叶的衬托下显得特别艳丽。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”我被眼前的景色迷住了，深深地陶醉其中，忘乎所以。一阵微风吹来，只觉得我也变成一纸荷叶，和其他荷叶一起翩翩起舞。

正当我陶醉在这景象之时，一道涟漪划破遐想。我向荷塘一瞧，青蛙来了!它们跃上荷叶，尽情地展示自己的歌喉，把荷叶当成赛歌台。蜻蜓来了!在水面上一点一点，在表演水上飘。鱼儿来了!在荷叶下面捉迷藏。螃蟹来了!它张牙舞爪，横行霸道，嘴里嚷着：“统统给我让开”。

啊!夏日的荷塘，景色迷人，令人陶醉。有多少人能置身其中，不能自拔呢?

乡间夏日初三满分作文7

我们美丽的乡村无论什么时候，什么季节，都是一个五彩缤纷的世界。

早晨，太阳刚刚升起，映出了一道美丽的朝霞，我被公鸡“喔喔喔”的叫声吵醒了。我下了床梳洗完后就到门口前看着朝霞中的太阳慢慢升起。屋旁花朵的芳香引来了许多美丽的蝴蝶翩翩起舞。再看小河，河水在静静地流着，走近仔细一瞧，里面有五颜六色的小鱼儿和不知名的小动物在河里嬉戏。天越来越亮，大人们像听到了冲锋号一样都冲到自家田头干活去了……

晌午，在太阳的直射下家里闷得很，我躲1在凉席上翻来覆去怎么都睡不着，只好到门外坐在树荫下乘凉，惬意地听着知了不停地唱着歌……

傍晚，我们大家都把饭菜搬到外面来吃，好不热闹。阵阵晚风吹过，抚摸着人们的脸，使人们产生深深的睡意。鸡、鸭、鹅也争先恐后地跑进宿舍等待着夜幕降临……

夜晚，星星一个连着一个，漂亮极了，知了、青蛙、蝉也用美妙的歌声助人们入睡。

这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋?

精选夏日的太阳范本三

1、说您是海，您的恩比海深；说您是山，您的爱比山重；说您是大地，您的情意比大地还辽阔。今天父亲生日，祝老爸生日快乐！

2、每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，永远陪着你！爸爸，生日快乐！

3、您用双手，撑起一片天蓝蓝；您用汗水，编织一个家暖暖；您用坚强，挺出脊梁压不弯。累了就歇歇吧，父亲生日，愿您康健！

4、用我满怀的爱，祝爸爸生日快乐，是你使我的生活有了意义，我对你的情无法用言语表达，想与你共度生命每一天。

5、感谢爸爸能一直鼓励与支持我的学习，各种处事为人的生活方式！感谢您以优秀的生活方式陪伴，影响我的成长！

6、因为你，有个人一生辛勤，一生简朴，一生操劳，一生可亲，一生伟大，他是你的父亲；值此父亲生日之际，祝你父亲天天好。

7、您的坚韧不拔和铮铮铁骨是我永远的榜样，我从您那儿汲取到奋发的力量，走过挫折，迈向成功，爸爸，您是好样的，我爱您！

8、父爱如酒，不随时间、岁月的流失而减弱。父爱更如石，坚定的站在我身边保护我，使我不在人生路上一再跌倒。

9、爱一生之父母，爱父母之一生。爸爸，不管您是穷是富，是贵是贱，我都永远爱您，您都是我心目中的好爸爸。

10、没有甜美的蛋糕、缤红的美酒、丰厚的礼物、悠扬的生日歌，不要遗憾，你拥有世界上最真心的祝福：爸爸，生日快乐！

11、父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热。

12、感恩父亲，您用如山的父爱，为女儿撑起了一片爱的天空。让女儿做一只快乐的小鸟，尽情地展翅高飞。

13、您就象一棵大树，我是树底下的幼草，风来了，您为我挡着，雨来了，您为我遮着，爸爸，您是我永远的依靠。

14、爸爸，过度的操劳，使您的头发爬上了雪霜，您的额头爬满了皱纹，但是，爸爸，您在我的心目中，却是一个英雄，我爱您！

15、父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲生日快乐，身体健康，万事如意！

16、如果我是一只小鸟，那父母就是蓝天，时刻的看着我；如果我是一朵花，那父母就是园丁，陪伴我、浇灌我、抚养我长大。

17、父爱是一本书，书写浓浓关爱，父爱是一堵墙，遮挡无尽风雨，父爱是一盏灯，照亮似锦前程，父爱是一条河，流淌殷殷关切。

18、今日是个喜庆的日子，在您辛勤了几十年的今日，子孙欢聚一堂，同享嫡亲之乐，祝您寿与天齐，并祝美好明天！

19、在我人生过去的路途上，有一盏盏的道灯，而您们的灯却是最耀眼最温暖的那盏，一直支持我的前进，一直给予我无尽的鼓舞。

20、总是忘不了家乡的水，总也忘不掉故乡的云，耳边常响起爸爸的话，梦里拥抱爸爸的白发，只想说声：爸爸，生日快乐！

21、亲爱的爸爸，很怀念儿时你常带我去公园游玩，那时你的手掌好大，好有力，谢谢你对我的培养，祝父亲生日快乐！

22、父爱是一座山，伟大威严；父爱是一汪泉，源源不断；父爱是一本书，深藏不露；父爱是一双手，默默引牵。父亲生日快乐！

23、年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生；无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分，祝父亲永远快乐。

24、在父亲的生日里，我久久地思念着你。岁月的流逝能令皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的父亲。

25、花儿需要阳光的呵护，白云需要清风的眷顾，藤儿需要篱笆的持扶，船儿需要港湾庇护，父爱需要一生去解读！父亲生日快乐！

26、爸爸，今天是您的生日，愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边。生日快乐！健康！幸福！

27、亲爱爸爸，很怀念儿时你常带我去公园游玩，那时你手掌好大，好有力，谢谢你对我培养，祝你生日快乐！

28、父爱是无声的溪流，永远那么含蓄；父爱是巍峨的大山，永远那么崇高；父爱是温暖的阳光，永远那么无私。

29、白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴；星星从不向夜幕许诺光明，却努力闪烁；我们从不向父亲倾诉思念，却永远牵挂！

30、爸爸，我用满怀的爱，祝您生日快乐，是您使我的生活有了意义，我对您的情无法用言语表达，想与您共度生命每一天。

精选夏日的太阳范本四

文本分析：

《出塞》是一首怀古伤今的感时之作，它通过描写月照边关时戍边士卒思慕良将的强烈感情和报国建功的愿望，抨击了唐玄宗开元年间边将无能，致使边衅四起的现实，表现了诗人王昌龄诚挚的爱国热情。诗人以雄劲的笔触，对当时的边塞战争生活做了高度的艺术概括，将写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。

《凉州词》同样是一首边塞诗，作者是唐代的王翰。诗歌前两句通过描写“葡萄酒”“夜光杯”和“琵琶”等带有鲜明边塞特色的事物，渲染了出征前盛大华贵的酒宴以及战士们痛快豪饮的场面;后两句借将士的心声吐露把生死置之度外的豁达和奔放的思想。本诗写的虽是艰苦荒凉的边塞生活，但语言明快，体现了大唐盛世的气象。

《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤之情的怀古诗。诗的前两句直抒胸臆，提出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的崇高境界;后两句通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。全诗仅二十字，却巧用典故，可谓字字珠玑。

本课的教学内容是三首与战争有关的古诗，因此对于古诗学习的一般技巧，如朗读、想象、背诵等，都需要运用到教学过程中。此外，课内生字的读写和认识，诗歌内容、情感的体会与赏析，也是课堂上的重点。同时，教师也可补充活动教学，如诵诗会或赛诗会等，借以激发学生学习的兴趣。

教学目标：

1.认识本课“塞、秦、征”等8个生字(包括1个多音字)，会写“词、催、醉”等10个生字。

2.通过看注释、查工具书、查阅诗歌写作背景等方法，准确地理解诗意，把握诗情。

3.有感情地朗读并背诵三首古诗，默写《出塞》和《夏日绝句》。通过对诗句的诵读感悟，体会诗中浓浓的爱国热情。

教学重点：

1.理解古诗的意思，感悟诗歌表达的情感。

2.读悟结合，体会诗歌氛围，激发学生建设祖国、保卫祖国的豪情壮志。

教学难点：

1.通过看注释、查工具书、查阅写作背景等方法，准确地理解诗意，把握诗情。

2.比较三首古诗的异同。

课时安排：2课时

出塞

1.认识本课“塞、秦、征、还”4个生字，会写“塞、秦、征”3个生字。

2.有感情地朗读古诗并能背诵、默写，结合注释、工具书和写作背景理解古诗，体会诗人抒发的感情。

3.理解战争给人民带来的灾难和不幸，增加对和平生活的热爱之情，体会边塞诗的风格。

1.反复朗读古诗，理解诗句的意思，体会诗歌的意境。

2.体会诗人同情戍边将士、渴望和平的情感态度。

一、激趣导入，揭示课题

1.引导学生形成单元整体印象，从单元整体学习目标过渡到课文学习。

导语：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话想必你们中不少人都听过，它的意思是天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。其实，可以用一个简单的词语来概括它的核心内容，那就是“爱国”。说到爱国，你们会想到什么?(学生自由表达，引导学生说出爱国的诗歌)没错，爱国的表现有很多，这个单元我们就将去诵读一批爱国诗歌，去认识一群爱国诗人，去感受一片爱国的热土。现在，就让我们步入诗歌的世界，去品一品古人的爱国之情。

2.播放朗读音频，学生听读三首古诗，观赏插图，进入古诗情境。

3.出示《出塞》课件。齐读诗歌，校准字音，理解诗题。

过渡：“塞”是一个多音字，在这里读“sài”，指军事要地，即边关、边塞。“出塞”的意思是到边防线上去戍守边疆，它是汉朝乐府诗旧题，内容多与征战有关。由此可见，《出塞》这首诗很可能写的是什么?(写边关的战争见闻、感想)

知识补充：“乐府”在两汉时是指主管音乐的官府，它主要收集编纂各地民间音乐，整理改编与创作音乐，进行演唱及演奏等。后来变成一种带音乐性的诗体的名称。

二、初读课文，检测预习

1.指名学生介绍作者，教师补充历史背景。

王昌龄(698—756) 字少伯，一说京兆长安(今陕西西安)人，唐代著名边塞诗人。开元、天宝年间诗名甚盛，有“诗家夫子王江宁”之称。尤擅七绝，其诗多写当时边塞军旅生活，气势雄浑，格调高昂。他也因此又被后人誉为“七绝圣手”。

历史背景 盛唐开元、天宝(713—756)数十年间，是我国历史上的一个繁荣时期。当时因西北边疆的征伐、守卫而产生的战争层出不穷，征戍成为人们生活中的一件大事，许多诗人从不同角度接触并描写了这一题材。《出塞》这首诗就是诗人王昌龄早年赴西域时所作。

2.学生自由朗读，小组交流。课件出示阅读交流的要求。

(1)读准字音，识记生字。

(2)圈出不理解的词语，小组交流。

3.检查交流情况，重点识记、书写生字。

(1)出示带拼音的字词卡片，指名认读。教师纠正字音，识记生字。

会写的字：出塞(sài) 秦(qín)时 长征(zhēnɡ)

会认的字：未还(huán)

方法拓展：“还”是多音字，可以通过组词造句进行辨别;“塞”的读音可联系之前所讲，再次进行巩固。注意读准前鼻音“秦”，翘舌音和后鼻音“征”。“塞、秦”可以用形近字辨析的方法进行识记，“征”可以运用生字加减法进行记忆。

◆形近字示例：

塞(塞外)——寒(寒冷)

赛(比赛)——寨(山寨)

◆生字加一加：

彳+正=征

(2)播放生字书写视频，提醒学生观察生字在田字格中的位置、笔画及笔顺。

(3)教师示范写生字，学生进行书写练习，教师巡视指导。

(4)教师示范朗读，学生尝试划分节奏，吟诵诗歌。

出塞

秦时/明月//汉时/关，

万里/长征//人/未还。

但使/龙城//飞将/在，

不教/胡马//度/阴山。

三、再读课文，整体感知

1.出示课文配图，引导探究。

过渡：同学们朗读得非常流利，也非常有节奏，读出了诗歌特有的韵味。但是对于情感的把握，我觉得还不够精准。下面让我们再次走进诗歌，通过了解诗歌大意来感受诗人的情感。

2.分小组查阅相关资料，通过交流了解诗中涉及的历史知识。

明确：(1)秦、汉是中国历史上的两个朝代，它们距唐朝有七八百年的时光。

(2)“飞将”指李广。李广是西汉著名的军事将领，一生都在边关御敌，以骁勇善射、智谋超群著称，匈奴称他为“飞将军”。汉武帝在位时，派他镇守右北平，匈奴听说他来了，都畏惧得争相逃避，多年不敢侵入境内。(可补充诗歌《塞下曲》：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。)

3.看图想象，引导学生说一说诗歌描绘的画面。

示例：荒远苍凉的塞外山峰在夜色中隐约可见，一轮皎洁的明月照着边关的漠漠黄沙。那些背井离乡、长途跋涉来戍守边关的战士们，白天军务繁忙。到了静夜，面对边塞荒凉的关山，面对一轮明月，他们静静地思索着，思念着……

四、品读欣赏，深入探究

1.教师教学“秦时明月汉时关”。

(1)理解“秦时明月汉时关”的意思。诗歌运用了什么修辞手法?勾勒了一幅怎样的画面?包含着诗人怎样的情感?

预设：诗人从描写景物入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。在“月”和“关”的前面用“秦”和“汉”加以修饰，使意境更加高远，把读者带到了遥远的古代，同时也引人深思：秦汉以来，边防战争接连不断，一直持续至今，真是拖得太久了!这里“秦、汉、月、关”四字交错使用，在修辞上属于“互文见义”，意思是“秦汉时的明月，秦汉时的关”。

方法拓展：“互文”即古代诗文中的相邻的句子中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思，是古汉语中一种特殊的修辞手法。如《木兰辞》中的“将军百战死，壮士十年归”两句，前句省略了“壮士百战死”，后句省略了“将军十年归”，这两句表达的意思是“将士们经过无数次出生入死的战斗，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来”。

(2)想象画面，串讲诗意。

过渡：这一句设定了本诗的大背景，奠定了诗歌的情感基调。让我们走入那个寂静的月夜，走近那些守卫在荒凉的关山的战士，去体会他们内心的情感波动。

2.教师引导学“万里长征人未还”。

(1)引导学生理解“万里长征人未还”中蕴含的情感。这里的“人”指的是谁?他们在哪里?他们在干什么?一句“人未还”让你想到了什么?

预设：“人”是“征人”，他们在“万里”之外的边关戍守，为维护国家和平而默默奉献。“万里”虽是虚指，却突出了空间的辽阔，点明了边塞的遥远。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，透露出作者对守卫边疆的将士们久征未归的无比哀叹和同情。

(2)出示战争过后的画面和相关诗句，学生自由发表感想。

预设：战争在你眼里是怎样的?(悲惨、恐怖、可怕)假如你是征人，面对战争，你心中会做何感想?(恨、渴望、愁、盼、苦、思念家人……)你会生出怎样的愿望?(回家)假如你是征人的亲人，你会想些什么?(期盼征人平安归来)

3.小组交流，学习“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。

(1)这两句讲了什么?你从中读出了诗人怎样的情感?(写诗人的希望，只要有汉朝李广这样的英雄在，匈奴就休想入侵我们的疆土，杀害我们的同胞。诗中透露出诗人期望战争早日平息、向往美好安宁的生活的情感。)

(2)诗人借李广这个典故表达了怎样的思想感情?(此处以古讽今，正是由于现今朝廷用人不当，使将帅不得其人，才造成了烽火长燃、征人不还的局面。诗人提李广，是希望唐王朝能任用像李广那样英勇善战的将领来抵御侵扰，保障边关的和平与安宁。)

4.把握情感，朗读回顾。

小结：这首诗跨越时空的界限，将秦汉以来直至唐代千百年修筑边关所进行的战争都概括起来，反映出诗人对驻守边疆的将士们久征未归的哀叹之情，表达了诗人希望朝廷起任良将、早日平息边塞，使国家得以安宁、人民过上安定生活的美好心愿。下面，让我们再次诵读这首诗，品味诗人那诚挚的爱国情。

五、朗读悟情，背诵积累

1.个性朗读。

过渡：诗是没有谱曲的歌，通过反复诵读，我们能感知诗的意境，体会诗的情感。《出塞》这首诗从秦汉时的月色和关塞写起，营造出时光流逝、物是人非、战争依旧的痛苦画面，再采用以古讽今的手法，含蓄、深沉地抒发诗人对国家安危的关注。现在，假如你就是诗人王昌龄，你会用怎样的朗读方式表达自己内心的情感呢?试着比比吧!

2.学生配乐朗读比赛。(学生朗读展示、评价，最后全班齐读收尾)

3.想象画面，结合板书，学生试背诗歌。

4.课堂回顾，总结方法。

小结：今天我们主要学习了《出塞》这首古诗，认识了一位诗人。大家用构词法理解了诗题，在优美的旋律中朗读了诗文，通过查找相关资料、结合注释理解了诗歌大意，并在相互交流中体会了诗歌意境，感悟了诗人的情感。下一节课上，我们将用类似的方法，一起学习《凉州词》《夏日绝句》这两首诗。

5.延伸拓展，作业设计。(出示课件：学生自选作业)

(1)画：画一幅边关月夜戍守图，表现征人的思乡之情。

(2)写：默写古诗《出塞》，完成一幅书法作品。

(3)找：另找一些描写战争的古诗，试着理解、体会作者的情感。

(4)学：搜集王昌龄的故事和诗歌，进一步了解诗人，体会诗人传达出的情感。

凉州词/夏日绝句

1.认识本课“琵、琶、杰、项”4个生字，会写“词、催、醉”等6个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读古诗并能背诵、默写。

3.结合注释、工具书和写作背景理解古诗，体会诗人抒发的感情。

1.反复朗读古诗，理解诗句的意思，体会诗歌的意境，感悟古诗表达的情感。

2.通过文本的分析、比较、欣赏，培养学生对比阅读的意识。

一、温故知新，导入新课

1.抽查背诵《出塞》，齐背。

导语：同学们，上一节课中我们学习了《出塞》这首诗。谁能准确流利地把它背出来呢?

2.再次归纳学习古诗的方法，引入新课。

过渡：大家背诵得十分流利。学习这首诗的过程你们还记得吗?(认生字、解诗题、读诗文、明诗意、悟诗情)这节课，我们将运用同样的方法来学习《凉州词》和《夏日绝句》这两首诗。我们先来看看《凉州词》。

二、学习古诗，掌握方法

1.理解诗题，了解诗人。

(1)理解诗题。

《凉州词》即凉州歌的唱词，是盛唐时流行的一种曲调名。唐开元年间，陇右节度使郭知运收集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成汉化版，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》，如王之涣、王翰、张籍等，其中最有名的是王之涣的《凉州词》，又名《出塞》。古代所指的凉州就是现在的甘肃省武威市。

(2)介绍诗人。

王翰(687—726) 字子羽，并州晋阳(今山西太原)人，唐代边塞诗人。其诗以边塞诗见长，诗风壮丽酣畅，《全唐诗》录存十四首。他善于描写边塞生活，这首《凉州词》是他的代表作。

2.初读古诗，疏通字音、把握节奏。

(1)学生借助拼音认读生难字，读准字音，读通句子，争取读出古诗的韵律。

(2)教师检查朗读情况，教学生字。

[催]可组词“催促、催生”。这是一个形声字，“崔”是声旁，可借此记忆生字读音;意思是“使赶快行动”或“使事物的产生、发展变化加快”，可以用动作来揭示词义，也可以用组词的方式帮助理解词义。

[醉]“酉”表示“酒”，“卒”表示“极点、极端”，二者合起来就是“酒喝到极端”的意思，这也是“酒”字的本义。从本义中又引申出“沉迷、用酒泡制食品”的意思。可以组词“沉醉、醉虾”等。可以用生字加减法的方法帮助记忆，也可以拓展“碎、粹、悴”等形近字。

[琵琶]一种弹拨乐器。音同“枇杷”，可用同音词辨别的方法帮助识记读音。

易错字音：“词”“催”“醉”均为平舌音;“琵”“琶”声母均为“p”。

易错字形：“催”右下有四横，不要少写;“醉”左边的“酉”不要漏写里面的短横。

(3)学生边听朗读边划分节奏，模仿朗读，读出停顿、节奏、韵律。

葡萄/美酒//夜光杯，欲饮/琵琶//马上催。醉卧/沙场//君/莫笑，古来/征战//几人/回?

3.图文结合，诵中会意。

(1)小组自由学习，合作探究。

阅读与交流：

①结合课文注释，理解词义、句意。在不理解的地方打上问号。

②小组内讨论自己不明白的地方，把疑难问题记下来。

③小组内交流对诗歌内容的理解。

(2)观察图片，理解诗句。

a.对照配图细细品味，诗中描写了什么人?他们在干什么?人们的心情可能是什么样的?你有什么感受?

过渡：边塞诗的数量很多，名篇也不少，为什么本诗能在众多的边塞诗中脱颖而出，被大家推崇呢?让我们一起品味王翰眼中的边关情、边关景，一同解开这个疑惑吧!

b.理解“葡萄美酒夜光杯”。

①展开想象，描述诗句的画面。(醉人的葡萄酒盛放在精致的夜光酒杯中，在营火的照耀下闪烁着晶莹的光，香甜的酒味弥漫在整个军营中)

②诗人为何要选择“葡萄酒”和“夜光杯”进行描述?(夜光杯相传是周穆王时代，西域胡人用白玉精制而成，因“光明夜照”得名;凉州往西就是新疆的吐鲁番，那里就是盛产葡萄美酒和夜光杯的地方。选择这两个带有极强的边塞色彩的意象，恰当地点明了“边关”这个特殊的地点)

③这样的葡萄美酒和夜光杯，让你联想到什么?(将士们碰杯、欢笑、劝酒，大家都十分开怀)这时的气氛是怎样的?(欢快、热闹)

小结：“葡萄美酒夜光杯”，盛大的酒宴上盛满了香甜的葡萄酒，酒席上摆满了丰盛的食物，很多将士在举杯欢庆，真是豪华的盛宴啊!这样热闹的场面该多欢快呀!来，齐读这句诗，读出这样的情绪来。

c.理解“欲饮琵琶马上催”。

①战士们刚要举杯豪饮，却听到了什么?(琵琶声)

②播放琵琶乐曲片段，战士们听到的琵琶声可能会是什么调子呢?(激昂的、急促的、欢快的……)

③“马上催”的“催”字应该怎么理解?它是在催什么呢?(有说是催促将士们赶快奔赴战场——边关战事频繁、紧急;有说是催促将士们多饮几杯，一醉方休——西域有骑在马上弹奏琵琶以助兴的习俗。从全诗风格来看，后者更为贴切)

小结：在激越的琵琶声中，将士们的兴致越发飞扬了。美酒美食源源不断地送上来，大家一杯一杯又一杯地饮酒，谈笑声、劝酒声交织成一片，甚至还有人开怀放歌，宴会的气氛推向了高潮。这么欢畅的场面，我们一起用朗读来表达吧!

d.教学“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”。

①这两句可能是在什么场景下说出的?(一阵痛饮过后，也许有人想放下杯子，这时便有人用这两句话来劝酒;有人看到大家都醉倒在地，觉得好笑，便有醉酒的将士用这两句话来回应)

②从“醉卧沙场”这四个字中，你能体会出什么?(既有将士豪放、开朗、兴奋的感情，还包含着他们视死如归的勇气)

③为什么诗人认为不应笑话“醉卧沙场”的将士们?(因为“古来征战几人回”)

④“几人回”这三个字说明了什么?你从中读出了什么?(战争是残酷的，自古边关烽火难息，无数将士血洒疆场，多么悲惨。然而，尽管有那么多将士战死边关，仍然有无数的热血男儿奔赴戍边，他们为了国家领土的完整在沙场上拼死抵抗，寸土不让，视死如归，他们的死是悲壮的，更是豪迈的)

⑤指名学生说诗意、悟诗情。(举起晶莹的夜光杯，斟满殷红的葡萄美酒，正要开怀畅饮，忽然琵琶声从马上传来。醉就醉吧，醉倒在战场上又有什么呢，请你不要见笑，从古至今在外征战的人有几个能活着回来?)

⑥质疑思考：对于诗歌后两句，有人认为是“作旷达语，倍觉悲痛”，说它表达了低沉、悲凉、感伤的情感;有人认为它展现的是狂热、激动、向往的情绪。你觉得哪种解读更准确?

明确：学生自由讨论，主要引导其品读诗歌传达的情感。

小结：千百年来，多少视死如归的勇士，他们胸怀壮志，共赴国难，精忠报国，魂归关外。诗人王翰作为运送粮草的官员曾亲赴边关，被战士们英勇杀敌的爱国精神所感动，被战争的残酷所震撼，于是诉诸笔端，写下了这两句千古绝唱。让我们用慷慨豪迈的语气，再次读出战士们的伟大吧!

(3)课堂延伸，文化积累。

过渡：边塞诗中往往截取极具当地特色的事物来营造氛围，抒发情感，比如本诗就运用了“葡萄美酒”“夜光杯”“琵琶”来渲染热烈的宴饮氛围。请大家课下多读一读边塞诗，找一找诗中描写了哪些特定的事物，抒发了诗人怎样的情感。

4.朗读悟情，背诵积累。

(1)诗歌赛读：比一比，看谁读得最有感情。

(2)用自己喜欢的方式尝试背诵，并交流自己的背诵方法。

(3)指名学生背诵。注意背诵要正确、流利、有感情，富有韵律感。

三、运用方法，自主学习

1.过渡引入《夏日绝句》，引导学生认识诗人。

过渡：同学们，我们已经学习了两位唐朝诗人写的边塞诗，他们身为热血男儿，怀抱爱国之情，都曾奔赴战场，亲历了战争。今天，我们将再学习一首宋代女诗人李清照的诗，看身为女子的她又是如何表达对国家的热爱之情的。

2.解诗题，明背景。

(1)“夏日绝句”是什么意思?(“夏日”点明写诗的时间，“绝句”点明诗歌的体裁，连起来就是“夏天写的一首绝句”)

(2)谁知道这位女诗人的相关情况?(出示课件或点名学生介绍)

明确：李清照(1084—1155)，宋代女词人。号易安居士，历城(今山东济南)人。她年少时便颇有诗名。十八岁与太学生赵明诚结婚，赵明诚对金石书画很有研究。夫妇间赏玩书画，吟诗填词，生活美满。靖康之变，金兵入侵，宋室南迁。她与丈夫避兵江南，仓皇中丢失了珍藏的书画，赵明诚也在途中病死，从此，她只身漂泊于杭州、绍兴、金华、温州等地，在愁苦中度过晚年。她的文学创作可分为前后两个时期。前期作品情调活泼优美，主要抒写少女、少妇的闺情和对自然景物的喜爱。后期作品情调低沉、凄苦，深厚的故土之情、悲凉的身世之感和慷慨的国家兴亡之痛，一并抒发其中。

(3)诗人是在什么情况下写下这首诗的?(靖康二年，即公元1127年，金兵入侵中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、钦二帝，赵宋王朝被迫南逃。后来，李清照之夫赵明诚出任建康知府。一天夜里，城中爆发叛乱，赵明诚不思平叛，反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱，在路过乌江时，有感于项羽的悲壮，创作此诗，同时也有暗讽南宋王朝和自己丈夫之意)

3.初读诗歌，夯实基础。

(1)出示古诗课件，学生自读，读准字音，读通诗句。

(2)检查自主朗读情况，教师适时正音，教学生字。

预设：“杰”可用同音字“节、洁”帮助记忆，也可引入学生名字加以记忆;“项”是后鼻音，可用组词法帮助记忆，如有学生姓名相关，也可加以提示。

“杰”为上下结构，四点底布局要合理;“亦”为独体字，整体居中，笔画舒展;“鬼”为独体字，中间的竖撇不要断成两笔;“雄”笔画较多，要写紧凑，不要少写点或横;“项”左“工”右“页”，用生字加减法加以记忆。

(3)指名学生读诗，引导学生读好诗句的停顿和节奏。

生当/作/人杰，死亦/为/鬼雄。至今/思/项羽，不肯/过/江东。

4.出示自学要求。

阅读与交流：

①自读古诗，结合注释，理解诗句的意思。把不懂的地方圈画出来。

②联系课文插图和项羽的生平，思考为什么诗人会提到项羽。

③小组交流自己不理解的地方。

5.教师检查自学情况，引导赏析古诗。

(1)一边读前两句，一边思考：“人杰”是什么意思?“鬼雄”又是什么意思?你从中读出了什么?

明确：“人杰”和“鬼雄”可以用组词法来引导学生解释，前者指人中豪杰，后者指鬼中英雄(即壮烈死去的人)。这两句是李清照的生命观，即做人应该有浩然正气，铮铮铁骨。

过渡：李清照生活在动乱的年代，她目睹宋朝统治者仓皇渡江南逃，北方的大好河山落入敌手，想到了这样一个重大的问题：人应该怎样生?怎样死?并于本诗中做出了明确的回答：生当作人杰，死亦为鬼雄!这力透胸臆、直指脊骨的两句诗，将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在我们面前，让人肃然起敬。这种感受，来源于诗人巧妙的写作技巧。

(2)从修辞手法入手，体味这两句诗在表达上的精妙。

明确：“生”与“死”，“人杰”与“鬼雄”，这两组鲜明的对比构成了诗歌中的对偶句式，让读者受到深深的震撼的同时，也体会到诗句的工整，富有音乐感。

方法拓展：对偶，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞手法。它看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来朗朗上口，便于记忆、传诵，在古诗中非常常见。如“白日依山尽，黄河入海流”“远看山有色，近听水无声”等诗句均运用了对偶的修辞手法。

(3)指名学生读，用凝重、庄严的语气读出诗中崇高的境界和非凡的气势。最后学生齐读。

(4)读后两句诗，你们知道项羽吗?能说说有关他的故事吗?为什么他选择在乌江边自刎?

明确：项羽(前232—前202)，秦朝末年农民起义军的领袖，自称西楚霸王。他是一位悲剧性的英雄，既具备乱世枭雄的霸道和任性，刚愎自用，不听人言，又带着末世后主的优柔寡断，妇人之仁。关于他的故事有“破釜沉舟”“霸王别姬”等。“江东”是项羽起兵的根据地，在被敌军追赶到乌江时，他本可以渡过乌江借此逃生，但他认为当年和自己一起渡江的八千江东子弟无一生还，“无颜见江东父老”，不肯独自苟且偷生，于是自刎于乌江边。

(5)诗人为什么“思项羽”?

明确：国破家亡，风雨飘摇，百姓生活在水深火热之中，而宋朝统治者却龟居南隅，整日饮酒作乐，歌舞升平，不思恢复中原。李清照“思项羽”，是思念他“不肯过江东”的败而不屈的气概，因为这与南宋王朝的渡江南迁形成了鲜明的对照。诗人正是借“思项羽”来批判南宋统治者的投降逃跑、苟且偷生的可鄙行径，寄寓自己抗击侵略、收复故土的爱国之情。

小结：都说退一步海阔天空，仅一河之遥，却是生死之界;仅一念之间，却是存亡之择。项羽这位叱咤风云的西楚霸王，放弃了生的希望，“不肯”不是“不能”，不是“不行”，这就是“士可杀而不可辱”的英雄气概，这就是“死不惧而辱不受”的壮志豪情!这壮举怎能不让李清照盛情讴歌?

(6)指名学生读，要正气凛然，读出诗人对项羽的盛赞之情。全班学生齐读。

6.朗读背诵，感悟诗韵。

过渡：李清照作为婉约派的词人，写的诗词多含蓄、委婉，这首诗却风格大异，显得极为豪放，在她的作品中很是少见。这振聋发聩的高亢一呼，时刻警醒着人们。让我们再次诵读这首诗，感受诗人高尚的民族气节。

(1)指名学生读古诗，读出诗的韵律美。

(2)配乐齐诵古诗，感受诗的情感美。

四、对比阅读，整体回顾

1.分析比较，群文阅读。

过渡：同学们，学完这三首古诗并不代表着学习任务就此结束。接下来，我们将进入更高层次的诗歌鉴赏水平训练——比较阅读。

(1)齐读三首古诗。(出示课件：三首古诗)

(2)填写表格，比较异同。(出示课件：表格)

a.先小组合作填写表格，教师点拨后出示答案。

b.对比一下三首古诗，你发现了什么?有哪些相同和不同之处?

诗名 作者 朝代 诗歌类别 写作特点 诗人的情感

《出塞》 王昌龄 唐 边塞诗 借古讽今 对战争的厌恶，对和平的渴望，对国家的关注

《凉州词》 王翰 唐 边塞诗 借景抒怀 视死如归的豪情，保卫祖国的坚定信念

《夏日绝句》 李清照 宋 咏史诗 借古讽今 讽刺南宋朝廷的屈辱行径，抒发爱国之情

相同：这三首诗都抒发了(对祖国的热爱)之情。《出塞》和《凉州词》都属于(边塞诗);《出塞》和《夏日绝句》都采用了(借古讽今)的写作手法。

不同：三首诗的写作内容不同，表达的情感不完全相同。

2.拓展诗句，促进感悟。

过渡：中国几千年的历史未曾中断，就源于灌注每个中国人心中的那份爱国情。它涌动在国人的心中，传诵于人民的口中，也流露在诗人的笔下。你们还搜集到了哪些关于爱国的诗歌?这些诗歌抒发了诗人们怎样的情感?让我们一起读一读，诵一诵。(出示课件：爱国诗歌)

从军行[唐]王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

扬子江[宋]文天祥

几日随风北海游，回从扬子大江头。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

◆抓住关键词语，体会戍边之苦

师：看，一个“人未还”包含着多少辛酸与无奈呀!据史书《资治通鉴》记载，唐玄宗时曾将士兵戍边的时间从一年延至三年，后又从三年延至六年，最后竟从六年延至九年。你说，戍边的战士还有可能回到家乡吗?

生：不可能。

师：是啊，根本不可能。夜色中，一轮明月高挂天空，那些背井离乡、长年征战的士兵，面对这样一轮明月，他们可能会想些什么呢?

生：他们可能在想着家乡白发苍苍的双亲。

师：是的，思念亲人是人之常情。

生：他们可能在想，家乡啊，我什么时候才能回去呢?

师：身在边关，心在家乡。那么戍边战士的双亲，他们望着一轮明月，又在想些什么呢?

生：他们会想，我的儿子什么时候才能回来和我们团聚呢?

师：是的，儿行千里母担忧。老人家为何会如此伤感呢?你们能用诗中的诗句来回答吗?

生：秦时明月汉时关，万里长征人未还。

师：我们可以改一改，万里长征谁未还?

生：万里长征儿未还。

师：那戍边的战士家中善良、勤劳的妻子，面对同一轮明月，她又会想些什么?做些什么呢?

生：妻子抱着年幼的孩子，望着明月，在想，我的丈夫什么时候才能回家与我团聚呢?

师：她为什么如此伤感呢?能用诗中的诗句来回答吗?

生：秦时明月汉时关，万里长征人未还。

师：好，谁来改一改?

生：秦时明月汉时关，万里长征夫未还。

师：触类旁通，一点就通，聪明!那戍边的战士家中那年幼、孤苦的孩子又在做什么呢?

生：追问娘亲，爹爹去哪儿了?

师：谁能告诉他?

生：爹爹在边关保卫国家呢。

师：他还可能在想什么，做什么呢?

生：他可能会看着爹爹临走前留下的文章，思念着爹爹。

师：这叫睹物思人。儿子孝道不能尽，天伦之乐不能享，明明有家不能回。现在你的心中还仅仅是悲哀吗?还有什么?

生：悲愤。

师：对什么的悲愤?

生：战争。

师：是对无休止的战争的悲愤，来，将你们的感情融入字里行间，齐读一、二两句。

(生齐读)

赏析：在此教学片段中，教师对“人未还”一语进行了解读，让学生明白了战争的残酷性。借助冷冰冰的历史数据，教师引导学生进行想象，分别体会了戍边战士、戍边战士的父母、妻子和孩子各自的心理感受，并通过这种情感的堆积，最终形成对战争的悲愤的情绪。教师问得巧妙，学生答得轻松，在这一问一答中，诗歌的情感水落石出。

精选夏日的太阳范本五

时间匆匆而过，春天随着时间的步伐开始了自己的路程，要去自己该去的地方。春姑娘走了，夏姑娘便来到了。

在我美好的记忆盒里保守着我夏日美好的印象。在我的印象里，校园的夏日印象是最美的。树，随着春风的交响曲跳舞，左右摇晃着身躯;小花也在伴奏，它张开了笑脸，摇着它那五颜六色的头;那一片片的草地仿佛是和为一体的，要向哪面摇头就像哪面摇头。在这些景象的对面，是一座教学楼，同学们穿着蓝白相间的校服，在一起欢乐的玩耍，老师咋旁边入迷地看着。是那么的关心我们，生怕出点事情。

突然，一只美丽的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂落在老师身上。仿佛要告诉老师;"老师像蝴蝶一般美丽;老师像蜜蜂一样辛勤。"老师微微地笑了，她笑的比蜂蜜还要甜。在我的印象里，家乡的夏日也是最美的。小河哗哗地向西流过，树叶哗哗地唱着歌，再加上小鸟唱歌的声音。哦。太美了。简直难以相信。河里的鱼欢快的游着，小孩们挽起裤角在水里捉鱼，欢乐的笑声长久的回荡在空中。

农民们在田地里辛勤的劳作着，汗水顺着人们的臂膀直消到地下。但他们根本不在乎，只是在劳动，边劳动边论着庄稼的生长情况，他们谈的那么开心。在我的印象里，家中的夏日也是最美的。院子里的柿子，黄瓜，茄子熟透了。绿油油的叶子中间躲藏着各种各样的蔬菜。我和妈妈在院子里一起看书。那时我还小，妈妈讲故事给我听，我也是那么认真的听着。但我总会打断妈妈，问她一些幼稚的问题。虽然很幼稚，但妈妈总是耐心地回答我。道理写作业时，妈妈在我旁边陪着我，教我做作业。

关于夏日的印象，每个人都有不同的看法。夏日的印象对我来说是美丽的，也是深刻的。我会把这夏日的美丽印象永远储存在我记忆盒里的。

夏日印象作文初二2

"天高任鸟飞"我是很喜欢高高的蓝天的。而风雪晴雨、春夏秋冬各种天气、各个季节里，我最喜欢的还是夏季晴空。

对夏季晴空，我最深刻的印象是一个"蓝"字。在我看来，春日的风沙常常给蓝天蒙上层"灰布";冬日里的天空灰白灰白的，给人一种病态感觉;"秋风秋雨愁煞人"，秋日虽有一些不错的蓝意，但总给人一种冬之将至的萧瑟之感。独有这夏的蓝天，蓝得纯粹，蓝得使人心醉。清晨，太阳还没有出来，大地已是一片光明。这时的天色显得特别柔和。嫩嫩的蓝色，这时的苍穹显得仿佛富有弹性，让人忍不住想伸出手去按一下，又忍不住想去舐一下，就像舐那香甜的琼脂一般。

正午，烈日高照，此景此情也许有些单调，有些使人困乏。但是，抬起头来，那美丽的蓝天会使你眼前蓦然一亮，精神为之一振。澄莹的蓝色使天空特别平滑，特别高特别蓝，恰似一面美丽的大镜子，刚刚用水擦洗过，好像轻轻一碰就会破碎。蓝蓝的天上飘着几片洁白的云朵，它不像牛奶般的乳白，而是雪花般晶莹的洁白。这轮廓分明的洁白又衬得背景上的蓝色特别鲜艳夺目。也只有这豪爽的夏才配有这澄莹的蓝，一尘不染。

黄昏，夕阳西下。落日的余辉仍装点着湛蓝的天空，层次分明，越往西越红，越往东越蓝，红蓝交汇的是灿烂的金黄。然而不管颜色怎样千变万化，天空总让人觉得他的颜色是纯纯正正的蓝色。这蓝，正是天色当仁不让的主人。

夜渐深，莫以为这天就是漆黑一片。仔细瞧瞧点点繁星的四周，那底色还是蓝的!只不过这块宝石蓝的更深沉。无论人们如何穷极目力，它总是深不见底。这种深沉，更使人增加了一种可亲可近而不可亵玩的感觉。哦，这夏的蓝天，蓝的纯粹，蓝的清澈，蓝得让人琢磨不透。

夏日印象作文初二3

人们告别了白雪皑皑的冬天，送走绚丽多彩的春天，迎来了淡淡酷热的夏天，盼望着硕果累累的秋天。

夏天到了，太阳早早就从窗外射进来。到了中午，骄阳似火，热浪袭人。天上没有半片云彩，空中没有一丝风;柏油马路被晒化了，冒着黑油，汽车碾过。发出“吱吱啦啦”的声响;树叶打着卷，一动也不动。花坛里的月季低着头，好像生病了似的;鸟儿早已销声匿迹，蜻蜓也懒得飞翔，只有不知疲倦得知了在枝头声嘶力竭地叫着。街上的行人非常稀少，马路上几乎空荡荡的。整个城市仿佛一个巨大的蒸笼，热的人喘不过气来。

到了傍晚，夜色迷人，有点深沉，也带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷。月亮像一盏长明不息的天灯，高高悬挂在点缀着星星的夜空，她把皎洁、温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜幕染上了绮丽的色彩。这时一股习习的凉风吹来，便把白昼的烦与忧轻轻地带走了。

夏日酷热难当，人们似乎很讨厌这个夏天。但是，可别忘了，没有酷热的夏天，怎么会有金色的秋天?夏天固然酷热难当，但是夏天也是孕育丰收的秋天的母亲。

夏天明快爽朗。青山葱葱，绿荫浓浓。虽然夏天的脾气很刚烈，要么烈日高照烤得你全身乏力，要么狂风暴雨捶打的你心惊胆战。但是可喜的是丰收的果实与稻香，会给炎炎的夏日献上一曲甜蜜的赞歌。

夏日印象作文初二4

印象中，夏天，总是那么富有魅力!

阳光照射着大地，开始炎热起来，就连树上的知了也在喊“真热啊!”

夏天总是悄无声息的来临，太阳的光本来是温和的，一到夏天就变得骄阳似火，人们也都褪下厚重的棉衣，穿上了清凉的衬衫。树叶已经全部长齐，小草也变得更加翠绿，一切都充满了生机。

早晨，太阳刚刚升起，鸟儿在枝头歌唱，这时的气温并不高，只会感受到凉爽，非常适合晨跑，所以每天早上都能够看到人们在小路上跑着步。大树和小草在阳光的照射下格外青翠，太阳花也开得格外艳丽。

到了中午，太阳变得毒辣起来，花儿在阳光下垂下了脑袋，树叶也被阳光晒得下垂，知了在树上唱着一曲曲优美的音韵。同学们也被这天热的汗流浃背，坐在椅子上昏昏欲睡，路边的小狗也坐在地上吐着舌头。

傍晚时候，天不再那么热了。晚霞在天空中格外的美，有红色、橙色、紫色交织在一起，再加上远处的山，看起来别有风味。水面上倒映着晚霞和树木，就如同用颜料渲染一般。看着太阳一点点的落山，天上的云也不断的变化着，有时像许多小兔子在跑跑跳跳，有时像石狮子蹲在门前，有时又像狼在追着山羊跑……

天黑了，月亮弯弯的高挂在天上，周围的星星许许多多，在不停的眨着双眼。灯光在远处亮着，朦朦胧胧。这时，你走在小路上，定不会是孤独一人，因为晚上是虫子们出没的时候，它们不停地唱着歌，所有的小虫子都陪伴着你，让原本十分宁静的夜晚，此时却变得热闹起来……河里，鱼儿睁着眼睛自由自在地游来游去，偶尔有几只鸟儿飞来，躺在石椅上，感受大自然的美好。

这一切的一切，是夏天才有的。

精选夏日的太阳范本六

夏日是如此的丰富多彩。

烈日无情的烧烤着大地，土地被烧得裂开一条又一条裂口，石块被烤得发烫，树叶晒得干，而狗也被热得在那小小的树阴下一直吐着红舌头。每时每刻边上空调外机一直在那里不停的用沉重嗓子叫出“呼呼”声，还一直吹出热气给那无情闷热的夏天“增添”了不少热意。

平时下午街上本来应该人来人往车水马龙的场景，可是此时此刻街上如同美国的大西部一个人影都不见，只那带着干尘土的风从窗前经过。此时此刻我正在那大太阳底下站在路边等待着送我去补习班的公交车，烈日当空，一滴又一滴黄豆般大的汗水从我的头顶流下来，又闷又热让我变得特别烦恼，还变得很焦燥，又想用手打向铁柱的打算，就在这时一位带头盔骑着电动车的外卖小哥从我面前飞过。我心想：着这人为了生活，这样的苦活都干，现在我吃点苦算什么。这时一阵开门声无情地打断我的思考，当我回过神来时发现一辆绿色双门公交车就在我的面前，带着白手套身穿制服的司机向我挥了挥手示意我上去，我二话不说三步并成两步跑上了进去顺手将一元零钱放入收钱的盒子并找一个位置一气合成只花了一秒。

车上虽然也打了空调，但是丝毫也无法掩盖夏日那炎热的感觉。在车上我看那钟表一分一秒的走动，生怕自己迟到，每到一个站时而有一两位乘客上来，不知不觉车上一下子多了好几个人，十分钟后我终于到了我的终点站补习班门口。一下车门一股热浪就向我扑面而来，使我只能急急忙忙跑入补习班的大门。中途我就想：要是能下一点儿雨就好了。

估计老天爷今日与我心灵相通，不过他好像有点想过头了，我只想一点小雨而他的是这样的：我刚跑进大门天上就有几朵乌云向我们这边飘来，一开始我并没有在意，直到一滴雨又一滴雨点儿落在窗前，我才知道下雨了。没多久雨就变的热烈豪放，时不时有几阵狂风无情地打在玻璃上，偶而还有几道雷声做为伴奏

我眼中的夏日是如此丰富多彩。

乡间夏日初三作文800字2

七月仲夏，比起在空调房里沉迷于电子游戏，我更乐于整天沉浸在老家的夏景里。

清晨，声声鸡鸣钻进我的梦里，欢快地把我唤醒。睁开朦胧的睡眼，望著灰暗但又缓缓吐白的天空，心头便涌上一股莫名强烈的念头——赏日出。

我拖着酥软的身子下床，老木床被压得咯吱响，我身上每一寸肌肤都还打着瞌睡，纷纷劝我睡回笼觉，但却抵不过我对日出的渴望。

迈着慢悠悠的步子，走下咯吱作响的老木梯，向老屋大院走去。搬了把竹椅，坐在院中央。

大院前是一大片竹林，竹林后头是几座坡，太阳就从那儿出现。灰蒙的天空缓缓吐白，逐渐亮堂起来，云也来凑着热闹，一朵朵簇拥在一起，从山头渲染出的赤金，逐渐蔓延开来，穿过竹林，跃过院墙，一步步扑到我的身上，和煦又醉人。这也许就是夏阳的性子吧——急。瞧，被染上火晕的天;看，被抹上胭脂的云;听晨风拂过竹叶的轻响，吸一大口早晨的空气，满腔清新……

夏日的清晨，在大院里打瞌睡是一桩美事。

中午是夏日最难熬的一个时段，但在我的老家，却是个享乐的时段。毒辣的太阳鞭打着裸露的地方，却不能撼动大片阴凉的竹林。端一碗粥在竹阴下细尝，接一杯山泉在竹林中细饮，看斑斓的蜻蜓蝴蝶相互追逐嬉戏，岂不比沉迷游戏来得自在?

午后闷热，常下一阵雨。夏日豪爽，雨也说来就来，说走就走，一场雨不过几分钟的事儿。水晶珠子般的雨豆一下子泼下来，砸在门窗上，落在叶瓣上，掉在水塘里，溅起阵阵水花……大体都只是粗犷的“哗哗”声。雨后，屋檐还滴着珠子，落在水坑里漾出细细鳞纹，蜻蜓也出来闹腾，邻居伯伯家的小土狗也活动着身子，在水坑里蹦跳。

仲夏夜也许是最祥和的夜了。躺在床上，打开木窗，窗外繁星满天、树影摇曳，像铺着金粒的漆盘，又似镶嵌于基岩的裸钻，闪闪发光。薄纱般的银河横跨夜空，如袅袅轻烟笼住了些许星星。风儿弹奏起夜的交响曲，伴着竹叶沙沙声，和着蟋蟀的合唱，恬静安适而悠扬，有种无法言说的韵味。

这样的夏日，何必挂念冰激凌、空调?

乡间夏日初三作文800字3

暑假总是有炎热相伴随。这不，大清早我就被热醒了，原来空调被妈妈半夜的时候给关了。无聊的我刷起了视频，一条美食博主做甜品的视频吸引了我，瞬间没了睡意。

我快速穿好衣服，今天是星期一，爸妈都已经起床了。“哟，太阳打西边出来了，什么时候起这么早了。”妈妈笑着调侃道。洗漱的时候，楼下装修的工人早就在忙碌啦，而太阳也从白云里透出一点点光亮，我把头探出窗外，贪婪地呼吸着。果然，早上的空气就是清新，猛得吸上一口，心情也变好了。

吃完饭，爸爸妈妈工作去了。我先去超市买了点食材，今天要做夏日小甜品——西瓜雪糕。西瓜可是夏日套餐里必不可少的一份哦!

买完食材回来，太阳已经完全升起来了。我把袋子里的酸奶、西瓜拿出来。呼，西瓜还是热热的呢。我先把西瓜对半切开，又切了一片圆圆的西瓜，小心翼翼地用刀把一圈西瓜皮给切掉。终于，在我畏畏缩缩的操作下，一圈西瓜皮掉了下来。西瓜籽，黑黑的，藏在红色的果肉中，我用勺子给它们从果肉中挑了出来，不是我说，这个工作真的有点费眼睛呢!把西瓜清理干净之后，我用刀把它们切成小块，放进清洗干净的破壁机里，再加入一瓶酸奶打成奶昔。一阵“轰隆隆”声中，西瓜和酸奶迅速变成了粉色的奶昔。接着，我把奶昔倒进原来的那一圈西瓜皮里，大概跟瓜皮差不多厚度的时候我才停了手，可是奶昔正从瓜皮里流出来，我努力把它们弄回去，一顿努力下还是白费功夫。我只好费力在瓜皮上插上冰棍的棒儿，铺上保鲜膜，连带板子一起放进冰箱冷冻。

要冷冻1~2个小时，所以在这期间，我选择了写作业。今天的作业还没有完成呢!时间在我无数次咬着手指甲的苦思冥想中流逝着，终于，定时的闹铃响了，我“蹭”地一下跳起来，迅速拿出冰箱里的西瓜冰棍。一股寒气袭来，我撕开保鲜膜，漂亮的桃粉色重新出现在面前，西瓜奶昔已经冻成雪糕了。我用菜刀切成五份，迫不及待地拿起一份品尝起来，甜中带着西瓜和酸奶的清香，很难不爱!

其余四块，我重新封好保鲜膜又放进冰箱冷藏了，留着晚上他们回来吃!做完这一切，成就感爆棚，可回到书桌前，又开始愁眉苦脸了……

乡间夏日初三作文800字4

人心旷神怡的春姑娘随着四处飘散的蒲公英刚刚飘走，夏姐姐又提着绿色的裙裾，踩过小草，拂过柳树，迈着轻盈的步伐，悄悄来到了小朋友们清脆悦耳的笑声下。

瞧，风和日丽的一天，早在晌午，火红的太阳便迫不及待地钻出头来，火辣辣的炙烤着大地。

头顶上，有一团火再烧。人们早已躲进了屋里，看着精彩的电视，享受着空调带来的安逸与舒适。可夏姐姐怎可放过月季娇嫩的花瓣，柳树枝条的柔韧。把一些“细皮嫩肉”的植物们给晒枯啦!柏树与松树哥哥骄傲地摇着头，神气十足，用不屑的眼光看着“娇小姐们”得意洋洋地说：”哈哈，你们的体质真差劲，瞧瞧我们，多强壮!“花儿们早就被晒虚脱了，无可奈何的还击他们：“那又怎样啊!”个个底气不足，蔫头耷脑着。泥坑里的小水洼就更惨了，水泡都被蒸发，干涸了。小草弟弟躲在挺拔的大树下，才得以没被烧焦。阳光透过细碎的树叶间的缝隙，星星点点地洒了进来。在外打工的人们，只好顶着帽子，站在绿树成荫的树丛中乘凉。正是热的时候，每说一句嗓子便会热的冒烟，难以忍受。

别看这么的热，夏天也会生机勃勃，让你眼前焕然一新。

有时候，夏天是绿色的。小草总是悄悄钻出头来，铺上一层软绵绵的的绿毯，柔软的好像是用面团做成的;又好似是用长长的羊毛制成的。杨树抽出更多的枝条，长出更多碧绿的叶子。公路一排排都种着柳树，好像坚强不屈的哨兵。它们，是绿色的使者。大街小巷，小贩们推着小摊车，车上整齐地排列着十几个圆滚滚的西瓜，绿油油的，馋的小孩都流口水。

有时候，夏天也是粉色的。荷花小姐合拢着粉嫩的苞衣，在凉爽的池水中徘徊着。小小的花苞就足够让人眼前一亮。有的躲在淤泥中，在玩捉迷藏;有的露出半个头，胆怯的望着岸边;有的半拢着，隐约能看见淡黄的花蕊;有的已经绽放，犹如一位娇羞的少女，低垂着眼帘;还有的还是花骨朵儿，正准备静候花开呢!还有时候，夏天是白色的。田野里，白茫茫的一片。棉花妹妹在太阳妈妈不停地催促下，极不情愿地抖了抖小身体“啪”的一声，咧开了嘴。洁白的棉花从棉花壳里冒了出来，她看着一片白色的田野，笑得合不拢嘴。采摘棉花的妇女，互相谈笑风生，望着白色遐想。

夏天的阳光很温暖，夏天的色彩也多姿，夏天多么美好!

精选夏日的太阳范本七

在上海，夜景十分美丽，但所谓的美丽，只不过是一些高楼大厦之类的建筑。但我却认为上海的景色并不美，因为它没有一个自然的星空。

我爱的是河南的夏夜。记得小时候我常去外婆家。外婆住在很远的河南，外婆有一幢两层的小洋房，还有一个露天阳台，那儿是我最喜欢的地方。阳台很大，有一个小花园那么大。阳台前面竟然还种着几棵高大的法国梧桐，不远处有一个小池塘。一阵风吹过，梧桐呼啸，池水荡漾，加上鸟儿的歌唱，那景色特别有诗情画意。但我更爱的是夜景。夕阳落山时，我就会搬一个折叠式小床，放在露天阳台上，坐在上面，看着夕阳下山，直到最后只有一抹霞光留在天边。我在等待着，等待着什么呢?

我在等待第一颗星星冒出来。很快星星就出来了，第一颗并不亮，接着又是第二颗，第三颗……等到满天繁星的时候，夜幕早已盖住了整个天。这时，我就拿着扇子，躺在床上，轻轻摇着扇子，看着天空中如萤火虫发出的光似地星星，思绪飞到了银河之中去了等回过神来，发现皎洁的月光正洒在我身上抬起头，觉得月亮虽然不是圆月，但发出的光十分强烈，一种柔和的强烈。

一切事物都笼罩在月亮光的神秘柔纱下。偶尔会有一两只萤火虫飞过身边，它们提着灯笼，向前飞去。我望着它们，心里忽觉得萤火虫不就是星星的化身吗?星星知道我在看着它们，于是它们也化作萤火虫，提着灯笼，也来看看我。此时，我的心情就像一片宁静的湖水。我仰望星空，伴着蛐蛐的叫声，唱起了我最爱的：”

总有一天，一定会把你紧握在手，虚幻的，希望的光芒，静静的在心中澎湃而起“唱着唱着，我也困了，打了一个呵欠，十分不舍地看了天空最后一眼，闭上了眼我爱河南夏夜的星空。!

夏日星空作文高二2

夏夜，凉如水的天色溢满了整片大地，繁星缀着夜空。我独坐楼台，看着没有月亮的天空，看着属于星子们群舞的广袤舞台。

此时的我盯着显眼的天鹅座，细想着那一句话：“仰望星空的同时，便是仰望宇宙过去的历史。”于是，我的思想便随着大师的步调，想像那既往宇宙的青史。夜空下，我遇见了他，艾德温哈伯，二十世纪最伟大的天文学家。我拨转手中，充满星系标示的星座盘，心想着：若是没有他，也不可能有这张详细的星盘;若是没有他，人类无穷的求知欲何时才能被满足呢?他对天文的热爱、执着，使我的胸中，也燃起熠耀的一束火光。

第一次与哈伯邂逅，是在幽静的小书斋中，我在灯下闲读着《宇宙的诗篇》。看过哈伯望远镜所摄的壮丽图像后，便萌生了想进一步了解此人物的资讯。二十世纪初，人类的宇宙观仍停留在银河系即是整个宇宙的思维中，这位大师，艾德温哈伯，借着多年的观测记录，提出了举世震惊的理论-银河系只不过是微不足道的小星系罢了!此一颠覆宇宙大叛逆，几度引起了极大的负面声浪，舆论、抨击，一如猛虎般扑食着哈伯数十年来的心血，囓咬着诚挚的真理，但是，哈伯并不受此庞大的攻击所慑服，就像当年的伽利略一般，坚持自己长年观测的可靠理论，冷静的和其他科学家一同研究，最终，这个理论终被世人接受，成为现代天文学的重要基础。

哈伯不屈不挠的精神，使我知道，即使大家都反对你，还有一个自己，支持着自己。坚持下去，只要是真理，终不会永远被埋没。望着漫天星斗，我静静思索着……。

我疾步走下楼梯，快得好像要腾空飞下去似的。一阶，两阶，三阶四阶……不知数了多少个。不过我总算是到了楼下——黑夜包裹中的小区是那么的寂静，静的我可以听到自己急促的呼吸声。

我站在只有路灯照亮的街上，抬头仰向星空，可以看到许许多多散落的星辰，他们像一群淘气的孩子，都离得很远，像是在玩“星际躲猫猫”，他们冲着我微笑，不停地眨着他们的大眼睛，真美!看那边星星开始密集起来了，哦，原来是在开展“星际斗地主”大赛呀;听，他们正乐着呢!

我被他们无拘无束的生活所迷住，沉醉其中，不能自拔，我仿佛也在其中，正在星空中游荡，正在天空翱翔，那么惬意，他么自由，那么轻松。突然，一道白光射入我的眼帘，瞧，月亮升起来了，我被它那巨大的白光唤醒过来。月亮升起来了，而星星们的比赛也结束了，空中不再充满星群，只剩下一团皎洁的月光……

夏夜的星空，是一个自由的世界，他们不会告诉我他们的踪迹，他们的想法，他们的性情，更不会让你看清他们的模样，他们只会为你创造想象的空间，让你去想象，去创造，让你去建设!

夏日星空作文高二3

入夜，已静，眼望处，天空像黑色的绸缎，点缀着些钻石般闪耀的星星，是的，这里的夜色就是如此纯净。远离了城市的喧嚣，逃离那被雾霾笼罩的混沌世界，夜静春山空，山里的夜色就是这么美，仿佛什么也没有，却又如此清明。

多久没有看见过星星了，城市里打拼一晃就是十余年，喧闹，忙碌，奔波在生活急速的河流里，很多时候都忘记了头顶那一片天，偶尔抬头看看，天空也很少明朗，月亮灰蒙蒙的，就像是刚刚被晕染出的一副画。

最近一次看见星空，是十年前了吧，几个刚刚毕业的同学相约去华山。大概子夜十分，大家爬到了华山的北峰，在亭子里坐下，一边吟着诗，“危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。”一边看着满天的繁星闪烁。黑夜黑色拉近了我们和星空的距离，真的有种伸手可触的感觉，大家说着说着竟也不由得的将声音放轻了许多，吹着微凉的山风，想象着天上人间那些美好的故事。感受那天地无限静好。

再往前追溯便是我上小学的时候了，也是夏天，爸妈带着我去体育场乘凉。球场上三三两两的坐着一些人，低声说着话。我则在爸妈旁边躺下来，突然我发现了一些不同，赶紧问爸爸，天上那宽宽的，白白的一道是什么东西啊，爸爸看了看，说，那就是银河，一边惊讶的赞叹着，啊!这就是银河!一边听爸爸讲牛郎侄女的故事……想像着牛郎带着他的孩子在小鸟儿搭成的桥上和织女重逢……接着爸爸又讲了葵花姑娘和太阳的故事，这一段故事我印象非常深刻，总觉得是爸爸杜撰的，但又觉得特别美。葵花姑娘穿着绿绿的裙子，缓缓落到人间，扎根在泥土里，而眼睛时时刻刻望向她的太阳……

时间啊，你去哪儿了，多少人唏嘘，多少人感慨，若不珍惜，到老时也只能空余一声嗟叹。时间在忙着，忙着催生万物，花开花谢，日月轮回;忙着让孩子们长大，忙着让大人们变老，时间不会等我们。人生一晃经年，可是在记忆中望向星空却只有这短短几瞬。父母老了，同学们结婚生子了，事业有成了，大家自认在追求幸福的急速旋涡中飞快旋转，无暇停歇。曾经听过这样一个故事：一个流浪汉坐在墙角晒太阳，眼前是南来北往匆忙的脚步，流浪汉问一个人，你忙着干什么去，那人答到，我忙着挣钱呢，流浪汉又问，挣钱干什么，那人答，有了钱我就可以去海边晒太阳了……是的，停下些脚步吧，就在我们的身边也有上天赐予我们的幸福，它是免费的，却也是无价的，抬头看看那片星空吧，那里有无数的眼睛和我们一起眨着，等待着诉说、等待着倾听我们和它们的故事。

夏日星空作文高二4

星光灿烂，风儿轻轻。以天为幕，以地为席，我就这样坐在地上，享受着夏夜的清爽，倾听着一池蛙叫一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空。夜空中有许多的有趣现象，如月圆月缺，流星划过星空等。在浩瀚的星空中，我有过无穷的遐想和想象。月亮或圆或缺，想白玉盘和小船;抬头遥望星空，夜空深邃依旧，群星灿烂依旧，满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻般的光也洒到人间。祖辈父辈们正像这有名无名的星星，在艰苦中追求，在艰苦中探索，在艰苦中奋斗，有多少热，发多少光。的确，人生是有限的，个人是渺小的，但我要使我的人生之流汇入历史长河，永远奔腾不息，永远流光溢彩。你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅，也许那就是“天鹅座”了;在银河南端的那几颗星，多像一个高举双夹，翘着尾巴的大蝎子它就是有名的“天蝎座”了;在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大提琴;在银河右边的那几颗星，多像一只准备要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼，好像正望着对岸的织女星，使我们不由得想起“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。与星空对视，我想让它告诉我：生命是什么?在茫茫的宇宙中，是否还在生命，生命的存在是否只是局限于有机体?是否生命是一束只是具有思想的波?在这个生机盎然的星球上，生命的存在形式又是如此的丰富多姿。生命是否有贵贱之分?是谁安排了这井然有序的场面?为什么植物有创造物质的功能?为什么鸟类有翱翔天空的权利?为什么卑微的蚯蚓能断肢再造?这些都有让我觉得生命是神圣和庄严的存在。所有的生命都是平等的。这是你吗?星空，让我坚持了这亘古不变的信念。

瞧，那无数的星星亮晶晶的，像一颗颗珍贵的宝石。那广阔的天空，像一块巨大的屏幕，小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光;时而又如小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上寻找什么东西。夜晚，晚风轻拂，轻轻的吹动着窗帘，星空上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也镶嵌在旁边。在这样的夜晚，可以暂时不去想那些令人忧伤烦恼的事情，可以静静的一边品着香茶或是咖啡观赏着这夜晚的天空。风还在轻轻的吹着，看天空时间似乎已经很晚了，可自己还不想休息，因为我眷恋着这夜晚的天空，看着它，自己似乎感觉到心灵被净化了，整个人感到好轻松好轻松。啊，又是一个满天星星的夜晚!我愿变成夜空中一颗闪烁的星星……

精选夏日的太阳范本八

1、在你生日的特别日子里，送给你一个蛋糕：香甜的奶油是我对你的浓浓的爱意，美丽的花朵是你娇艳的容颜。祝生日快乐！

2、相信我会悄悄保留下这段芬芳的记忆，保存好这页美丽的友情，生日的这一天，接受我深情的祈愿——希望你的未来会是一首七彩的乐曲。

3、曾经我们非常珍爱，皆因岁月这只无形的手，慢慢剥离了爱的光环，也让当初的誓言，落成一地晶莹的玻璃碎片。爱情是要在时间中漂洗的，要么沉淀成一张发黄的照片，要么就在我们朴实的生命中怒放。我们不是萍水相逢，幸福不是刹那间的感觉，它就融化在我们牵手的甜蜜中，融解于看似斑驳的生活里。亲爱的，生日快乐！

4、气你，逗你，只因喜欢你；学你，跟你，只因爱上你；疼你，顺你，只因想追你；想你，爱你，只想亲亲你；疼你，懂你，只想问问你，可否一生与我在一起。亲爱的，生日快乐！

5、你是世界上最幸福的人，有一个深爱你的人守护着你，在你生日的今天不能陪在你身边不能给你温暖，只知道生命中的每一天都在为你祝福亲爱的，生日快乐！

6、祝这一份爱意深深埋藏于心底整整澎湃了一个世纪的轮回，直到相聚的日子来临才汹涌成鲜丽欲燃的炽情，生日快乐！

7、昨日的风雨，已经远去。今天的你我，还将继续。忘记所有的哭泣，明天的你依然美丽。亲爱的生日快乐！开心度过！

8、你想或是不想我，我的相思依旧如海；你爱或是不爱我，我的痴心仍不改；你等或是不等我，我的深情决不走开；你嫁我或是不嫁我，我的真爱永存在，爱你！祝你生日快乐！

9、虽然时光飞逝，但对你的爱未曾消减；虽然季节变换，但你依旧是我的永远。亲爱的生日快乐，感谢你默默无悔的付出，愿我永远的爱能换得你永远的笑。

10、假如我是那棵在高原上的树，你就是那双深情凝视我的双眼；假如我是那娇艳的花朵，你就是滋养我的泥土。爱情，需要我们生死相依！亲爱的，生日快乐！

11、盈盈今日天如水，恋恋当年水似天。情缘驻我心，相思比梦长。祝福您生日快乐！

12、勤勤恳恳过日子，踏踏实实迈步子，响响当当数票子，温温馨馨一家子，亮亮堂堂新房子，越看越爱老婆子，甜甜美美好日子，祝您幸幸福福一辈子！祝你生日快乐！

13、牵挂的云，飘飘荡荡，游在你的身旁；思念的雨，沥沥淅淅，淋湿我的记忆；问候的风，徐徐拂拂，吹向你的心底；祝福的情，真真切切，愿你天天欢乐！祝你生日快乐！

14、亲爱的，祝你生日快乐，虽然有点迟到，但是仍是那么用心地为你写下的！愿你生日快乐，开心。

15、老公，你知道吗？我很喜欢以这种方式跟你交流。在这里，我们是相交多年的挚友。对你，无需任何掩饰，无需伪装，无需谎言，有的只是用更美的语言，最真挚的情感去表达对你的爱，对你深深的祝福。因为只有文字才能让我释放心情。闲暇之时，便会将心中堆积的情感，用文字来释放，让文字的味道，飘荡在心情之上。把心情敲打成文字，让那些珍贵的记忆，和我们那些幸福的日子停留。

16、对于我来说，你就是命中注定。自然而然的牵起你的手，自然而然的用你入怀，你是独一无二的存在。我不懂说我爱你，但是需要你。生日快乐！

17、青山绿水，传达绵绵思意。珠穆朗玛峰上有多少颗沙粒就代表我有多么想你！尼亚加拉瀑布有多少激流就表示我的心有多汹涌澎湃的爱意。我愿与你携手共进！生日快乐！

18、长长距离，长长线，长长时间抹不断，今天是你生日，远方我一直在掂念着你，祝你生日快乐！

19、感谢上苍在今天给我一个特别礼物，就是你。长长人生旅程，有你相伴是我一生幸福。祝你生日快乐！

20、请接受我送给你生日小礼物，它是思念和友谊象征。生日特别快乐！

21、采一片云，做你美味的蛋糕；摘一颗星，做你许愿的烛光。遥远的距离隔不断我对你的惦念，让你身处的四周都围绕着我对你的祝愿：老婆祝你生日快乐！

22、牵着你的手，并肩坐在夏日海边，任凭浪花漫过沙滩，亲吻着脚面。枕着我或许并不宽阔的肩膀，放飞着你的梦，此刻，好想能给你一个拥抱。亲爱的生日快乐！

23、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通亲爱的，生日快乐！

24、在我任性耍赖、孩子气的时候，不要生气，要让着我点，我比你小。如果我做得过分，可以告诉我，我会改的。亲爱的，生日快乐！

25、美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。亲爱的，生日快乐！

26、我的爱人！生日快乐！谢谢你这么多年伴我一起渡过快乐的日子。谢谢你给了我一个聪明可爱的儿子。谢谢你为咱们大家和小家所付出的一切。我永远爱你和我们的`儿子。

27、生命中平淡如水的日子，因为爱而甜蜜，因为感动而温馨，也因为想念而苦涩。走过火热的夏天，走过了纠结的秋天，走过温暖的冬天，也走过了茫然的春天。转眼，又到了炎热的夏天，因为你，却有了一份无边的思念和无奈。也许，过往太美丽、太真实，让我有一颗偏执的心，无法释怀。亲爱的，生日快乐！

28、你要再不短信"骚扰"我，我就在经济上封锁你，政治上孤立你，精神上折磨你，肉体上摧残你，生活中遗弃你——可我想了又想，还是舍不得你！亲爱的，生日快乐！

29、啊，忘不了的，是你盈绿的青春，妩媚的笑靥，还有，在朝晖夕岚里，那洒脱的身影。亲爱的，生日快乐！

30、你是一只快乐的小鸟，无忧无虑地在我的心里飞翔，我真希望你永远唱着欢快的歌，陪伴在我的身旁，从此，你我都不再寂寞，做点缀生活的星星，灿烂久长！亲爱的，生日快乐！

31、或许时间会带走一切，但我会永远记得，那段和你同在月光下喁喁而语的时光。亲爱的，生日快乐！

32、与你相遇是一种快乐，愿快乐充满你的生活；与你相遇是一种美丽，愿美丽闪耀你的人生；与你相遇是一种幸福，愿幸福伴随你到永久。亲爱的，生日快乐！

33、爱情要永恒的，甜甜蜜蜜！朋友要知心的，和衷共济！饮酒要浓香的，兴奋陶醉！饮茶要烫热的，慢慢品尝！短信要祝福的，来来往往！祝你美满幸福！亲爱的，生日快乐！

34、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。亲爱的，生日快乐！

35、不经意间闯入了你的情网，于是发现了世界上最大又无法走出的网。不小心爱上了你。光棍节的心愿：希望明天与你成一双！亲爱的，生日快乐！

36、当大雨阻断前路的时刻，是你牵我手，是你撑开伞，是你修复路，是你一如既往给我星光，给我希望，给我温暖！亲爱的，生日快乐！

37、一直心神不宁，直到昨天才忽然明白原因何在，原来是好久没有你的消息，想你了，不知道你过得怎样呢，如果你不想我一直难受的话，就马上回复我吧！亲爱的，生日快乐！

38、我想在你的心里盖一间小屋，高兴了在那里挥拳欢呼，伤心了躲着放声痛哭。屋前有一条小路屋后种一片毛竹。请问你心里还有地么可不可以出租？亲爱的，生日快乐！

39、在黎明前，我们都渴望见到曙光；却也同样害怕被烈阳所伤！谈谈吧！愿能携手伴曙光；不愿两伤对烈阳！亲爱的，生日快乐！

40、思念不变成锚缆牵住船儿，且化做推进器的带，航程多远，思念就多长。亲爱的，生日快乐！

41、如果我们没有忘记过去，从来都不是因为怀念别人，而是怀念过去岁月中的自己。亲爱的，生日快乐！

42、心与心的呼唤，离不开深深的爱恋；心与心的沟通，离不开永久的思念。生命中的每一天，愿有你的陪伴，直到海枯石烂，仍不改变。亲爱的，生日快乐！

43、我想我爱你，我想我宠你，我想你爱的所有的所有。亲爱的，生日快乐！

44、人生的旅途有你陪伴，感谢；幸福的路上有你相随，感恩；失意的时候有你安慰，感动；繁重的家务让你忙碌，感触。亲爱的，生日快乐！

45、不论你风华绝代，还是绝代风华；不论你是倾城倾国，还是倾国倾城；不论你是羞花闭月，还是闭月羞花；不论你是沉鱼落雁，还是落雁沉鱼，我都爱你一生一世。亲爱的，生日快乐！

46、时间说再见，思念不会变，不管多遥远，我能看见你的脸，时间说再见，爱恋不会变，不管多艰难，我要望到你的眼，亲爱的，时间改变不了我们心手相依，爱你。亲爱的，生日快乐！

47、如果你在我身边，我会娶你；如果有来生，我要你嫁给我；如果你走过我身旁，我一定不会错过你。亲爱的，生日快乐！

48、你的快乐，就是我幸福的依据，让我为你清扫烦恼的心绪，忧伤从此在你生命中绝迹，今生注定让我痴痴地为你，傻傻地等你，再苦再累也是一种甜蜜，爱你！亲爱的，生日快乐！

49、风起，是我绵绵的牵挂；云涌，是我的柔柔的思念；雨来，是我细细的倾诉；阳光，是我暖暖的微笑！亲爱的，生日快乐！

50、七夕的小雨，是告诉你爱恋的秘密；鹊桥的甜蜜，是阻隔烦恼的侵袭；银河的美丽，是唱响浪漫的舞曲；短短的信息，是姻缘快乐传递；愿你遇到有缘人，爱情会如意。七夕快乐！亲爱的，生日快乐！

51、[xx]年后，如果世界上还有"坚持"这个词，我希望它属于我；[xx]年后，如果世界上还有"感动"这个词，我希望它属于你！亲爱的，生日快乐！

52、时间是哪样的呢？时间就是这样的。不论你有多大的不满，你都得任劳任怨地按照它的姿态过下去，它不会对你委曲求全，也不会求得你的谅解。我们已经度过了漫长的岁月，而后，我们还要度过更漫长的岁月。亲爱的，生日快乐！

53、别离，是为了重聚。亲爱的，生日快乐！

54、我把我的心上了一把锁，天天把你的照片一遍遍的看，我只卢让苍一知道我对你的喜好对你的相思之情有多深。对你的喜好你可知道有多深，我只想当前的你，亲爱的，生日快乐！

55、不管生活是否安定，我都会把你放在心上，让深情天天冲击着我的心脏，让脉搏带动着所有的怀想，让信息传送着和你相伴的愿望！亲爱的，生日快乐！

56、梦里有你，香甜无比；心里有你，充实无比；身边有你，幸福无比。亲爱的，生日快乐！

57、你爱我吗已经爱到危险的程度了。危险到什么程度已经不能一个人生活。亲爱的，生日快乐！

58、如果人生需要一场雨，那一定是美丽的相遇，如果人生需要一句话，那一定是美丽的鲜花，如果人生需要一辈子，那一定是和你相知相守的这辈子，亲爱的，爱上你我很愉快。亲爱的，生日快乐！

59、只要我一想你，立刻天空下起雨；只要我一想你，立刻衣袖染泪滴；只要我一想你，立刻寂寞显踪迹；只要我一想你，立刻发去短信息。我想你了！亲爱的，生日快乐！

60、云也走风也走，躲到山的那一头；你也走我也走，情不自禁牵牵手；情也走爱也走，小船水面荡悠悠；甜瓜瓜喂一口，丝丝甜进你心头。宝贝，爱老虎油！生日快乐！