2023年学民俗过快乐年(大全13篇)

对于一项任务的完成，不仅要看结果，还要注重其过程中的各种收获和教训。在总结中，重点突出自己的成就和进步，同时要客观地分析存在的不足。如果您正在为写总结而苦恼，不妨看看以下小编为您准备的总结范文。

学民俗过快乐年篇一

今天是中秋节，我晚上跟妈妈去散步，看见天上的月亮又圆又亮，我看到月亮上又几块有一点黑，我问妈妈：“那时什么？”，妈妈说：“是山吧？”我说：“不对，那时月海。”妈妈才知道那时月海。我们还唱了月亮的歌，我们各唱了几首后，就回家吃了个月饼。

学民俗过快乐年篇二

那天晚上，我等啊等，等到八点钟以后，我决定去图书馆里等。我看完一本书时就已经快八点半了，于是我立即往肯德基跑去，已经有许多人在里面了。我一进去小宣就问：“班长，你怎么才来啊？”我看了看表，说：“我又没迟到。”“对了，小怡呢？”我问。小宣说：“去接小水了。”我看到桌上的美味佳肴，忍不住拿了一根薯条放在嘴里吃了起来。小马说：“班长，你有没有礼貌呀！”那时我恨不得找个地缝钻进去，实在是太不好意思了。过了一会，小怡终于来了，小怡的妈妈一说：“开始吃！”我们就抢着吃，狼吞虎咽的吃，小怡也不例外。有的人，一抢就是一包，然后先玩了一下再吃。我就抢薯条吃，然后又拿了一个海皇星，又拿了一个汉堡包，才心满意足。我发现小宣她们都吃炸鸡，就问：“你们怎么这么喜欢吃炸鸡呢？”她们说：“因为好吃。”小马说：“她们吃的不是炸鸡，是肥鸡.”她们生气了，就举起手，准备打小马。这时，过生日最重要的事情来了：吃蛋糕。每人还有一个玩具。我们吃了蛋糕后就开始玩了，玩了一会，我要回家了，就和小丞一起走了。

学民俗过快乐年篇三

亲爱的老师同学们：大家上午好！

什么是礼仪呢？简单而言，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。所以我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

如果我们在接受文明礼仪教育的同时，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受过文明礼仪教育又有什么区别呢？所以我们要践行社会文明，就要从现在做起，从我做起，从身边做起，从每一件小事做起，坚决摒弃我们身上一些种种不文明的行为，少扔一片纸，少吐一口痰，多多孝敬父母，不践踏花草，多为他人着想，少索取多奉献，不必去埋怨这个社会，不必哀叹自己的力量单薄，试想：面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了吗？我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会上起到应有的作用。

同学们，文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，失去了文明，那你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

童心飞扬，张张笑脸再绽放，稚嫩的童声再洋溢着对美好未来的向往，让我们行动起来吧，不要让文明礼仪只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们手挽手，心连心争做文明的主人。

在“六一”国际儿童节即将到来之际，我们欢呼，我们喜悦，同时我们也呼吁――我们呼吁让“文明礼仪与我们同行”！谢谢！

学民俗过快乐年篇四

快乐过六一。

“六一”儿童节马上就到了，这是我们小朋友的节日，我多么期待它的到来啊！

记得以前在幼儿园时，每当过六一节，爸爸妈妈都会送我礼物。六一节那天早上，老师会给表现好的小朋友发奖状，我当时自己动手将一个纸杯做成了羽毛球，老师表扬我非常有创意，发给我一个“最佳制作奖”，我可高兴啦，这个奖状现在还完好地保留在我的抽屉里呢！下午，老师、阿姨们和我们一起玩贴鼻子、夹玻璃珠、打乒乓球等游戏。其中，我最喜欢玩贴鼻子游戏了，因为蒙上眼睛后，有的同学把鼻子贴到了额头上，有的`贴到耳朵上，惹得我们肚子都笑痛了，不过有一位同学可厉害啦，他贴的鼻子可真准哪，大家都十分佩服他。

现在我是一年级的小学生了，小学里面是怎么过六一的？我真想知道。妈妈告诉我平常表现好的同学能被评为“三好学生”，我多么盼望自己能被评上“三好学生”，得到妈妈的礼物呀！我还希望六一节那天能和老师同学们一起玩击鼓传花、猜谜语等各种各样的游戏，过一个快乐的、完美的六一儿童节！

指导老师：程瑜。

学民俗过快乐年篇五

快乐的“六一”儿童节，每年都在学校度过，虽然同学们欢天喜地和老师一同庆祝“六一”。白天开个茶话会或者晚上开个文艺晚会，师生同台会演，快快乐乐，可是今年的儿童节我却在北京度过。

今年的“六一”儿童节正好是我国第六届少代会召开，我光荣代表抚州市少先队员参加本届少代会，心中有说不出的高兴。就在“六一”节这天，来自全国四面八方各个学校的少先队积极分子及辅导员汇聚在北京人民大会堂，大会堂上坐无缺席，有汉族的，回族的，藏族的，还有满族的，蒙族的和苗族的同学们……个民族的.少代表们高高兴兴坐在一起相互交流，学习经验，争做四好少年的。有的先进代表来自汶川、玉树地震地区，他们讲述救受伤群众的英雄事迹；有的来自云贵高原地区，他们发言向干旱自然灾害作斗争，帮助人民群众运水抗旱的模范事迹；还有的同学发言如何学好文化知识和素质教育，为建设社会主义祖国而学好本领，回报人民。

这次代表大会党中央、团中央领导的讲话，对我们少年儿童鼓舞很大，他们共同目标只有一个“你们是祖国的花朵，是祖国的接班人，希望你们好好学习，天天向上。听党的话，争做四好少年。”我们心中久久不能平静。通过这次会议，我要牢记祖国对我们青少年的期望，把大会上的先进经验带回家乡共同学习，共同提高，让家乡的同学们在祖国的怀抱中鲜花怒放。

今年的“六一”儿童节是我最快乐的，因为我和来自全国各地个民族的少代表欢度“六一”，并且看见了胡爷爷和中央领导。并听取中央领导对我们少年儿童的指示，我感到无尚的光荣和幸福。

学民俗过快乐年篇六

20xx年6月4日，有幸参加了广饶县教育局举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训，通过聆听丁海东教授的讲座，受益匪浅。丁教授从制定与颁布指南的背景与意图、感知《指南》内容的基本框架及思路、解析《指南》中“五”个领域的具体内容、把握《指南》所倡导的基本理念及方法、明晰《指南》贯彻与落实的教育途径五个方面做了详细的阐述。丁教授一再强调童年的教育很重要，并指出越是往前的教育越具有特殊性，学前教育是复杂深刻的，幼儿教师要充分认识到学前教育专业的特殊性，要以谨慎再谨慎，理智再理智的态度认真对待学前教育。

丁教授在讲到《指南》所倡导的基本理念时强调两方面，一是育人文本，终身发展。幼儿教育具有奠基性、根基性和启蒙性，要以幼儿的健康成长和终身幸福为本，以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心；要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展；重视幼儿的学习品质，幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质；幼儿教育是人的基本素质发展的起点，终身学习与发展的关键、核心、基本。二是敬畏童年，尊重儿童。快乐的童年的过程是自我愿望满足的快乐过程，要让幼儿度过快乐而有意义的童年；要充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异；理解幼儿的学习方式和特点；要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣；尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为；鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自信心和自尊心。尊重儿童，顺应儿童，了解、研究儿童，用顺应社会发展、适应儿童身心发展规律的、感性的、直观的、形象的方法对待儿童。

丁教授讲到《指南》所倡导的.基本途径和方法时，共提出了六点。一是指出幼儿教师要用自己的专业知识，指导幼儿家庭教育，并用《摆鞋子》的案例进行了说明，这对我今后开展好家长工作指明了方向，我会抓住一切时机，向家长传授我所掌握的先进教育理念，也为自己实践科学的幼儿教育理念提供机会，家园共育，促成合力。二是一日生活，自然渗透。要将教育渗透于日常生活与环境中，在生活中指导教学；日常中的交往与游戏是幼儿学习与发展的基本途径；集体生活是幼儿适应与发展的背景与依托。三是直接经验，积极活动。“不做不进步，不亲身实践不发展”，强调做中学，玩中学，交往中学。给孩子一个范围，一个空间，一个机会，让他们去操作、体验，支持和鼓励幼儿在探究过程中，积极动手动脑寻找答案或解决问题。这里丁教授给大家介绍了优秀活动案例《拱形》。四是主动游戏，兴趣学习。要珍视游戏和生活的独特价值，通过教学中的游戏、幼儿自由选择、自发组织的游戏，充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣。丁教授介绍了《穿越封锁线》的活动案例。五是环境创设，提供材料。为幼儿提供安全、丰富的物质环境和温馨的精神环境，让幼儿在积极的情绪体验中和积极的环境中学习发展。六是人际关系，榜样教育。通过和谐的亲子关系、师幼关系、同伴关系，带动幼儿协调发展。

丁教授最后强调作为一名幼儿教师，要理解《指南》，通过读《指南》，记住《指南》，并要联系自己的实践，运用《指南》。我会在今后的教育工作中不断反思、实践，将《指南》的精神和经验落实到未来的工作中，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调整自己教育思路，为幼儿的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持，让幼儿度过快乐而有意义的童年！

学民俗过快乐年篇七

和小伙伴玩耍的时光是快乐的，获得成功的时刻是快乐的……学校里与同学玩中学是我最难忘的快乐时光。

那一天，是民俗节，也是大家盼了很久的日子。一大早我就起床了，但却一点疲倦感都没有，浑身精神百倍，兴奋极了。

我蹦蹦跳跳来到学校，听到那喜气洋洋的音乐，就更激动啦！每班代表一个国家或地方，设计一个游戏，只要过关了就有一张美食票。我们班是印度尼西亚，玩得游戏是跟着音乐跳草裙舞。

活动开始了，每个同学身上、手上都带着五彩缤纷的塑料彩条，这样一穿，气场就出来了！游戏开始了，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。同学们左扭扭右扭扭，动作做得滑稽可笑。可边上的同学有的一个劲地拍手，有的笑得前仰后合，有的捂着肚子脚疼……换我上场了，不知是因为听到了音乐，还是看见别的同学滑稽的舞姿，我笑得东倒西歪，根本不像在跳舞，虽然动作一点也不规范，但笑声一直在教师回荡。

接着，我们去了埃及、美国、新疆、兰州等，笑声响彻校园，最后我们的到来许多美食票，吃了许多美食，真是饱餐一顿啊！快乐时光如水，这一天很快就过去了，但每当想到草裙舞，我脸上就会洋溢着幸福的笑容，这一天真是最开心最难忘的一天呀！

学民俗过快乐年篇八

中秋是我国传统节日，中秋节里家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。下面是小编为大家收集关于度过快乐的中秋节。

作文。

欢迎借鉴参考。

今天是一年一度的中秋节，也是我盼望已久的节日。一位中秋节我就可以吃到美味可口的月饼。

今天一早我就和大姨、外婆一起下盐坪坝。妈妈买了一些包鸭儿粑的叶子，上午爸爸做了好多好多美味的饭菜，还有包鸭儿粑的馅料。下午改我和妈妈大显身手了，我和妈妈是分了工的，妈妈负责包鸭儿粑，然后把包有馅料的鸭儿粑给我，我把鸭儿粑放到事先剪好的叶子上，再放入锅里。我和妈妈配合的很好，过来大约半个小时，鸭儿粑出锅了。

晚上，我们吃了晚饭，我来到阳台上观看月亮，可是美中不足的是今天没有月亮。如果今天是晴天那该多好啊!我们一家人就可以在一起边吃月饼边赏月了。今天我虽然没有看见月亮，却迟到了自己亲手包的鸭儿粑。我度过了一个快乐的中秋节!

我心想在中秋节的夜晚一定会有月亮出现的，我走出门向外一望，果真如此，我高兴极了。

只见，月亮悬挂在深蓝色的天空中，她那圆圆的身姿，就如银白色的玉盘。远远望去，月亮显得十分孤独，真是“皎皎空中孤月轮”。如果仔细观察，你会发现她身旁依稀有着一两颗闪闪烁烁的小星星正在对我眨眼睛。一朵乌云随着微微的小风慢慢地飘过来，好像在对着月亮说着悄悄话，挡住了她的半身，剩下的余晖洒向小路上，洒在房子上，洒在草地上……一会儿，月亮的整张脸又露了出来。

我进了屋，看见盛满水的洗手盆里，有着月亮的倒影，真是天上一轮明月，盆中也一轮明月，月亮的光透过透明的玻璃窗洒下余晖，此时，水盆里又添了一份美丽。

走进客厅，全家人边看电视边吃月饼，其乐融融，妈妈正在磕着瓜子，爸爸翘着二郎腿看电视，爷爷奶奶正在细细品尝着月饼。我也管不住自己的馋嘴，随手拿起一个月饼就往嘴里塞，真好吃，是火腿味的，哇!桌上还有豆沙味的、莲蓉的、蛋黄味的……我忍不住赞叹，太美味了，全家人都看着我，笑了。

中秋节的月亮真美丽!中秋节的月饼真美味!中秋节的夜晚真快乐!

中国，是一个历史悠久的古国。然而，中国也有许多传统节日，我最喜欢的就是中秋节，看着朦胧似水，如梦如幻的月色，吃着香甜的月饼，和亲人聊聊天，叙叙旧，什么烦恼、忧愁全都抛到九霄云外。

今年的中秋节我过的很开心，为什么呢?因为……哈哈，听我慢慢道来。

在此我祝全国的人民中秋节团团圆圆，幸福安康!

今天是八月十五，也是我国的传统节日:--中秋节。每到这天家家户户都要吃团圆饭，都要给自己的亲朋好友送月饼。

今天妈妈带着我和妹妹去外婆家送月饼。路上的行人很多，有的在买月饼，有的在买水果，有的在买饮料，真热闹。到了外婆家，外婆给我们做了许多好吃的，我们快快乐乐的在一起吃了团圆饭，又和妹妹玩到天黑才回家。

晚上，我和爷爷奶奶爸爸妈妈一起坐在外面赏月，因为今晚的月亮是又大又圆的。家家户户都是灯火通明的，人们都在欢声笑语中度过。中秋节是快乐的，是团圆的日子，让我们一起度过这个有意义的中秋节。

每年的农历八月十五，是我国传统节日中秋节。中秋节又名“仲秋节”团圆节。

这一天，我起的很早。爸爸说要去奶奶家吃团圆饭。我和妈妈很早就到了奶奶家，天下起了毛毛细雨。奶奶家买了鸭子、鱼、排骨、肉……好多菜。还拿了月饼给我吃，妈妈说：“中秋节月饼制作精细，品种很多，花样更多，大的如圆盘，小的如鸡蛋。”

中秋节晚上，家人从四面八方赶来。在一起吃一大桌的菜，有说有笑的。爸爸提议吃完饭上天台去赏月。如果下雨，就来个“雨天赏月”。弄的大家哈哈大笑。

今年的中秋节，刚好遇上台风，整日雨一阵接一阵的下，中秋也看不见半丝月光，真是可惜。

中秋节，家家户户都要品尝像征团圆的月饼。全家人这一天过得多高兴啊!

学民俗过快乐年篇九

春节是一年中最快乐的节日，我最喜欢过春节了。一家人团员在一起，过快乐的春节。

在我印象中，从我们小学生开始放假，大人们就要忙碌了。爷爷和奶奶首先会忙着大扫除，给麦子施肥，然后忙着磨豆腐，蒸馒头，办年货。一直忙到大年三十晚上，大人们才算完成工作。

年夜饭可丰盛了。爷爷奶奶他们准备好多好吃的，在晚上会端出来摆在桌子上，把桌子都放满了。

初一早上一起来，家家户户就放鞭炮，孩子们会到别人家拜年，说：“恭喜发财，心想事成，万事如意……”这样的吉祥话。大人就会给小孩糖果。听着响了一夜的鞭炮声，我早早地起床了，到好朋友小路家拜年。然后我们就一起去别人家拜年。我们两人的队伍一会儿就变成了十一个人的队伍了，最后我们口袋里就塞满了糖果。

下午，天开始下雪了，雪越下越大，地上铺满了白雪，像铺上了一床棉被。初二早上，阿姨们带着哥哥姐姐们来我家拜年，我家可热闹了。每当这时，我是最幸福的，因为我家很热闹。我和姐姐们一起在院子里打雪仗。笑声把我的老朋友吸引来了。他也加入我们的活动。我们还一起合作堆了一只雪狮子，栩栩如生，威猛无比。

到了晚上，电视节目可丰富了。小朋友们有的在看动漫，看得喜笑颜开；有的跟大人一起看联欢晚会，看得入了迷。

这真是一次既快乐又有孩子味儿的春节。不知不觉，春节就悄悄地过去了，大人们上班，小孩上学了。爸爸又出远门到上海上班了。我又开始盼望着明年的春节早点到来。

学民俗过快乐年篇十

你看：一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的树木花草被污染，变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中不幸倒下``````这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”!

再看：辛辛苦苦的清洁工人刚把地面扫得干干净净，突然来了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“嘘”的一声痰就飞出去了;小的正将手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、掷地有声;那中年人的烟雾弥漫、吞云吐雾，烟消云散之后随手就将烟头扔在地上。这些令人发指的恶劣行为让人司空见惯。

保护环境。

保安家园只要每一个人都要行动起来加入保护环境的行列这样一个美丽温馨的自然环境就会离我们不远了。

从现在开始，做一个保护环境的小卫士。我过六一儿童节就不再去吃肯德基了，要爸爸妈妈带我去种棵树，这样就更有意义。如果每个人过六一儿童节都种上一棵树或一株竹子的话，几年以后就会绿树成荫，竹子成林了。保护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美好，只要保护大自然，大自然也会爱我们的。让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境创建和谐家园，创造绿色家园而努力奋斗吧!

学民俗过快乐年篇十一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

俗话说：“少成若天性，习惯成自然”。中小学阶段是人记忆力最旺盛的黄金时期，趁着少年之时多诵读经典美文，汲取文化精髓，在以后的成长旅途中，慢慢地体悟，这对人的一生意义非凡，必将终生收益无穷，通过读《弟子规》我渐渐感悟了《弟子规》的意思，懂得了做人的许多规则，有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用等，我觉的《弟子规》对我们的一生都有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己。

大诗人歌德说：“读一本好书，就像和一群高尚的人对话”，是的，读国学经典更能赋予我们精神的力量，获得极为丰富的营养，我们在书中学会做人的道理和准则，“胸有诗书气自华”诵读经典他可以擦亮我们的眼睛，可以点燃我们的智慧，可以提高我们的素养，可以启迪我们的人生，他将使我们的情怀优雅起来，将是我们的气度美丽起来。与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧！“雅言传承文明，经典浸润人生”，用经典浸润我们的童年，用经典点亮我们的人生，书声琅琅诵读经典，让书香满校园，我们深信，今天诵读经典的我们，更是明日德才兼备的栋梁。我相信，国学经典一定会随着优雅的韵律缓步铺展，弥漫，将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空，历久我们的少林学校!我的演讲完毕！

学民俗过快乐年篇十二

小时候，偶尔脑海中有一星半点的过年的记忆，都是模糊的，直到今年我亲自经历了一次，给我留下了一生都无法忘却的美好记忆。

大年三十，是过年最忙也是最快乐的一天，这天要贴对联、贴门神、放鞭炮、接先人，到了晚上当一轮弯弯的月亮从天边升起时，我们一家人围坐在一起高高兴兴团团圆圆吃起了水饺。

我的最爱是正月十五的踩高跷和花车游行了。高跷不拘形式，花样繁多。从创始于清朝同治年，可是历史悠久呢!关于它的来历，还有一个民间传说呢，说是以滑稽著称的春秋战国时期的晏婴，一次出使邻国，邻国国都要笑他身材矮小，他就装一双木腿，顿时高大起来，弄得那国君臣啼笑皆非。他又借题发挥，把外国君臣挖苦一顿，使得他们还狼狈。据此，踩高跷活动由此流传民间。

那一天一大早，我不顾外面正春寒料峭，迫不及待地穿好新衣，叫醒大伯和奶奶一起去城里，兴奋的我在昨晚激动了好久，奶奶把高跷描述得活灵活现，又听说高跷还配有一些丑角，扮相丑陋怪涎，表演滑稽幽默，以嬉笑逗乐，这可令我蠢蠢欲动。我一路上蹦蹦跳跳，今天城里的人似乎特别多，都是来看表演的吧!“来了，来了!”人群中爆发出一阵叫声，我骑在大伯的头顶，看见了远处出现了几个红绿色的小店，下面支着好长两根木棍，一晃一悠地向前走着，行人都退到一旁。马路上十分空旷，都是为他们准备的呢!近了，远处的身影渐渐清晰了，一大批浓妆淡抹的演员，他们乐呵呵地笑着。一边迈着超大的步子，一边向路边的人们挥手作揖，高跷下面还有好多人敲锣打鼓，四周喜气的声音响成一片，营造出了一番欢天喜地的气氛，那些演员一看见小朋友，总会散落一些糖果，懂点儿事的小朋友也会含糊不清地说声谢谢。我看见了可高兴了，大伯也立刻凑上去，演员看见了如天女散花般将糖从二楼高的地方扔了下来，我伸出手接住，以迅雷不及掩耳之势塞进嘴里，笑着说：“谢谢叔叔!”不一会儿，花车来了，上面的图案象征了许多吉祥的寓意，有“五谷丰登、年年有余”看着美丽的花车，大家的心情也处在了沸点，紧随其后的秧歌队也是热闹非凡。

我们老家甘肃的春节习俗是不是很有趣?有空一定要来看看啊!

学民俗过快乐年篇十三

亲爱的老师、同学们：

你们好!时间飞逝，我们度过了一个愉快的学期，即将迎来期末考试。这不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。希望同学们以从容自信的态度面对期末考，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。

经过一学期的紧张学习，盼望已久的.暑假也要来到了。同学们,你们一定对暑假生活充满了无限的憧憬吧?快乐无限的暑假生活正向我们招手，快快行动起来，好好设计我们的暑假生活吧!

读一些有意义的书，看一部喜欢的电影，做一件有意义的事，只要我们用手去做每一件事，用心去体会和感悟每一件事，成功和快乐就会时刻伴随着快乐假日的每一天。

此外，要充分利用假期的时间，注意劳逸结合，好好休息，保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的暑假。