站在公园的门口初中(优质14篇)

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站在公园的门口初中篇一

春天是让人感到舒适的季节，没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇站在春天的门口初中作文200字小作文，一起来欣赏一下吧！！！

站在春天的门口，门的前面的.春，而门的背后却是冬。

人们一生努力奋斗，去拼搏，去创造只为了到春天――万物复苏，一切都生机盎然，舒舒服服的，没有夏天的炎热，没有秋天的干燥，更没有冬天的严寒，他们希望这样。

他们竭力地远离冬天，因为冬天是最痛苦的――呼啸的北风怒孔着赶走土地最后一丝温暖，整片土地都冷冰冰的，没有花儿，没有小草，丝毫没有生气。

站在公园的门口初中篇二

我的学校坐落在亲亲家园的东侧，在笔直宽阔的丰庆路上。学校的建筑群采用了欧式结构，一幢幢楼房黑瓦红墙，特别雅致朴素。校园里绿树成荫，鲜花盛开，一年四季景色如画，其中最美的要数校门口了。

一走进校园大门，首先映入眼帘的是一个圆形的花坛。那是由几十盆小盆花组成的，每一圈的颜色都不一样。最外面一层是黄色的小花，一朵朵娇羞的花朵就像是一个个小太阳；第二层是红色的，三片花瓣儿犹如蝴蝶的翅膀，我就暂且叫它们为蝴蝶花吧！再往里一层是金盏菊，细长的花瓣均匀地环绕着嫩黄的花蕊，仿佛是一个个金色的托盘，又像是一朵小型的向日葵。它们迎着阳光绽开了笑颜。花香四溢，吸引了勤快的小蜜蜂在花间“嗡嗡嗡”地闹着，为春光增添了几分生趣！

穿过花坛有三条道，远远望去，就像是一个“个”字。左边一条通往教师公寓；右边一条通往我们的教学楼；中间笔直的通道是通往操场、餐厅和初中教学楼的。让我们沿着直道慢慢往前走吧！左边有一块大石碑，上面刻着“仁爱、求真”四个大字，这是我们的校训。大石碑后是绿化带。一棵山茶花特别引人注目，它有两米多高，枝叶茂密，挂满了花骨朵。那花骨朵鼓鼓囊囊的，好像马上要破裂似的。你瞧，最高处竟然有一朵花开放了，红色的花瓣，金黄的花蕊，色彩明丽，真可以说是“万绿丛中一点红”呀！

右边是一块高大的电子屏。每到重大节日或有客人来访时，电子屏上就会显示各种欢迎辞，书写着我们学校的热情好客。

通道口摆放着两盆杜鹃花，或浓或淡的叶子中间点缀着无数的像毛笔头似的花苞；通道两旁种着高大的香樟树，记得我们一年级刚进校时，它们还很小很矮，可现在已经成了巨人了，连小鸟也在上面筑巢了。笔直的树干，细细交错的枝丫，萌动着勃勃的生机。待到夏天，枝叶茂密，通道就成了绿色的长廊，留给我们一片清凉的世界。

这只是我们校园的一处景物，如果你也喜欢，我们热情地欢迎你的到来。

站在公园的门口初中篇三

生活中，我们常会遇到各种各样的见闻，那些感人的见闻，总会深深的触动我们的心灵。

这天早晨，万里无云、温暖的阳光照着大地，照的花儿争奇斗艳，照的鸟儿在枝头欢快的歌唱。我精神百倍的背着沉甸甸的书包欢快无比地向学校走去。

我还没到校门口，就听见一阵小女孩的哭声，我连忙跑了两步凑上前看。只见一个七八岁的小女孩，身材矮小瘦弱，穿着粉红色的花格裙，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的。我仔细一听原来小女孩是新生忘记带本子了，害怕老师说不敢进教室，在这大哭起来。

门卫爷爷正耐心的劝说：“孩子别怕！你和老师说忘带了，老师不会批评你的。”可小女孩还在哭！这时，一位衣衫褴褛的老爷爷，白发苍苍、满脸灰尘，眼睛里布满了血丝，胸前挂着一个深蓝色补着补丁的大布袋，一双松树皮般的老手，一只手拿着个小黄盆，另一只手正从小黄盆里拿出两个硬币，微笑着递到小女孩的手里说：“别哭了孩子，拿去买本吧！”小女孩起初还狐疑地望着眼前这位素不相识的乞丐爷爷，而后有些胆怯的后退了一步，乞丐爷爷微笑着把钱放到女孩的手中，什么也没说头也不回的走了......

小姑娘顿时破涕为笑，一溜烟的拿着钱跑到实验小学街对面的超市买本去了。在场的老爷爷、家长、同学们都不约而同的向这位乞丐爷爷投去了惊讶与赞赏的目光，还有几位家长向老爷爷的小黄盆里纷纷投去了硬币。我心想：多么善良的老爷爷呀！不知他乞讨多久才得来的硬币却无私的帮助了素不相识的小女孩。

生活中这次意外的小见闻，让我深深的懂得了：善良是一缕阳光温暖着我们；善良是一滴水滋润着我们；善良是一盏灯引领我们走向和谐的世界。

站在公园的门口初中篇四

夏天，一件白色圆领背心，一双黑球鞋，一条绿色军裤。冬天，头戴一顶毡帽，一件军大衣，春秋天则是一身洗的发白的蓝色工作服。黝黑的皮肤，橡树皮一样的双手，脸上的皮肤显得更粗糙。他早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。尤其是那双眼睛，深深地陷了进去，好像好几夜没睡上安稳觉。

看样子已经年近六旬了，他就是我们学校门口的看车伯伯，我不清楚他在这工作多少个年头了。

每天一大早，当我们骑车到学校时，总能看见那熟悉的瘦小的背影在不停地忙碌着，帮同学们把自行车井然有序的摆放好。当同学们在学校里上课时，他会默默地坐在学校门口的一把椅子上，认真的看守着学校门口两边的自行车。

放学时，在同学们纷纷骑走自己的车以后，看车伯伯会把学校门口两边还没被同学骑走的车子统一摆放到学校大门口，以便同学一出门就能看到。

有时碰到有的同学车胎突然没气了，看车伯伯准会那出气筒帮同学打气，还有是哪个同学的自行车链子掉了，看车伯伯也会帮同学认真的修好链条。看着同学骑车远去的背影，他的脸上露出了欣慰满意的笑容。

日复一日，年复一年，无论刮风下雨下雪，无路严寒还是酷暑，看车伯伯每天依旧会坚守在自己的岗位上，默默无闻的工作。他像一株草一样平凡，没有从事惊天动地的大事，没有人知道他的姓名，他甚至没有人注意到他，可他默默地一如既往地为大家付出着。

其实，生活中有许多看车伯伯这样的人，他们默默地奉献着自己的能量，给我们的生活提供了帮助和便利。我们应该发现这样一道道风景，感恩他们的付出，正是这样一株株小草一样的普通人，才使我们生活充满了绿色和希望。

站在公园的门口初中篇五

我在学校门口站岗，既紧张又激动。

我早早地到了学校，学校里没几个人，格外宁静。只有几位同学穿着专门飘带站在学校门口，我和同学穿上了一样的飘带后，急忙来到同学们的旁边，一起迎接师生们到校。

我在门口等了一分钟，觉得时间过得很慢，我迫切地想看到一位同学或是一位老师步入校门。

时间一秒一秒地过去，我也越来越着急。终于，我同学在远处的小路上发现了一位老师，我们激动坏了。老师走一步，我就流一滴汗，一直到老师走到学校门口。老师在我们跟前走过，我一下子想不起来怎么敬礼了，我看着同学的样子向老师敬了一个礼，我一下子放松了下来，没有想到敬礼还是比较简单的吗？我看到了认识的同学，我会和他们打一个招呼，有一些同学看到我时脸上表现出无比的羡慕。

时间越来越久，我的身上有一点酸痛。站岗时不可以移动，又要顶着太阳，我的衣服已经被打湿了，从之前的兴奋变成了一种煎熬。

上课铃声响了，学生和老师变得稀疏了。我们也脱下了专门的飘带，一一走入校园。虽然十分辛苦，但能站在门口站岗，能向老师敬礼，我感到十分的荣幸。

站在公园的门口初中篇六

我今年上六年级，学校门口那条路，奶奶来接送我上学放学都要经过它，走了六年之久，我发生了改变，当然，它也是。

我上四年级时，那条路每到放学，就被围得水泄不通。每个家长都希望让自己的孩子大老远就看到他，所以那条路被围得水泄不通都是因为这种心理，来得早的家长心里正想的美呢！有事而晚到的家长排的大长队已经排到距离学校大老远的地方去了。

而我上六年级了，学校门口那条路发生了很大的改变。学校门口新树起了隔离带，明显，这是在警告家长们：“里面是孩子们放学走的地方，只有走出去了你们才能接，家长不能进来。”有了隔离带之后，我们放学就方便多了，不用再拥挤了。

这条路有一个神奇的现象，就是一下雨就会堵车，我给它起一个最能概括它特点的名字一“雨堵路”，简单明了，字面意思就是它的特点：“一下雨就会堵车的路”。不下雨的时候没事，一下雨就堵，这可能是这条路唯一的缺点。

因为小孩子们多，所以许多商贩都在这条路的两边摆小吃和零食，吆喝声此起彼伏：“竹筒粽子，甜乎乎，软软的，孩子一定爱吃，快来买啊！”“烤肠！刚烤出来的，一元一根，很便宜，还好吃！”“炸串喽！有火腿肠、大鸡排、蟹棒、豆腐片，现炸现卖，特别好吃！”但是它们可全斗不过学校门口的小卖部，小卖部是学生们最爱去的地方，尤其是在放学后，低年级的弟弟妹妹们可以在里面买糖、巧克力、饮料等好吃的，而不贪嘴的同学们可以买文具，比如自动笔、铅笔、圆珠笔、碳素笔和各种本子，这些文具不但设计的漂亮，而且用起来非常好用。在村里的小卖部，这样的笔和本子都是非常不容易买到的。

学校门前的这条路是我六年里永远的美好记忆。

站在公园的门口初中篇七

连续几天阴雨的天气，给这个冬日带来了阵阵寒冷。今天放学，我走出学校的时候，天空中还飘着丝丝小雨。

我撑着雨伞，随着班级的队伍来到了学校西侧门口。那是一个镇文化中心的大广场。广场上四处停着各类电瓶车。撑着雨伞在寒风中等待孩子放学的家长，眼睛死死的盯着校门口出来的孩子们不放，时时刻刻寻找的是否有自家的孩子，还露出一副很着急的样子呢！

我也在广场等待着妈妈来接我回家。这时，我发现广场上在下雨后出现了一个个大小不一的小水坑。来接孩子的家长因为着急的心情也不顾水坑，以及水坑的大小就一脚踩了上去，把鞋子弄得湿嗒嗒的。同学们就更不用说啦，个个撑着花里胡哨的雨伞，穿的防水鞋，啪啪啪的踩进水坑里。

这时，一位看起来60多岁，满头白发的老奶奶引起我的注意，她穿了一件大花棉袄，站在电瓶三轮车旁边，不停地在电瓶车里翻找的什么？过了一会儿，她从电动车的车兜里拿出了一根一次性筷子。老奶奶想干什么呢？我疑惑地看着她。

只见她走到一个小水坑旁边，弯下腰，蹲下身，用这根一次性筷子一个一个地戳这些小水坑。随着她的动作，我发现水坑里竟然出现了一个个小洞眼，水坑里的的水就像听到了谁的召唤似的，乖乖地往这些小洞眼流去。水坑里地水慢慢地少了下去。

不到五分钟，水坑变成了一片湿地。那位老奶奶的小孙女也出来了，她带上小孙女，骑上电动车，走了。

我走过去看了看，原来那些小洞眼是门卫叔叔为了不让雨水堆积，在地上专门钻的小洞。前段日子，因为天气晴朗，路上的灰尘和脏东西，把这些小洞堵住了，才会有那么多积水。

站在公园的门口初中篇八

我们学校门口，自有一番独特的风景。每当放学铃声响起，同学们就如同出笼的小鸟，向校门口飞奔，特别热闹。我们背着书包，走出校门，家长们分列在人行道两旁好象夹道欢迎“凯旋的将士”，让我们倍感自豪和光荣。

校门口常有各种事发生，同学们肯定写了不少感人的、正能量的事，我就不多说了，我想说一些其他的事。

过了校门口人行道，再向旁边走，更加热闹。有时是手拿各种家教传单的阿姨在发广告，她们身边围满了人问这问那。有时是卖玩具的小贩在吆喝，吸引了同学们的眼球，他们不禁停下了脚步，欣赏着，把玩着。但最能够引我们的，是各种小吃的香味，有烤肉串的，烤香肠的，烤鱼片的，还有炸鸡腿的，等等。那味道，一闻肚子就饿了，但我还是控制住了自己。因为老师讲过，那些都是不卫生食品。说起这件事，我还有一段“光辉历史”呢！

记得我在小学六年级时，由于放学早，妈妈怕我肚子饿，便每天给我一些零用钱，千叮咛，万嘱咐，肚子饿了买个面包吃，千万别买学校门口那些不三不四的东西。我当然是口是心非，心怀侥幸心理：偶尔吃吃，有什么关系？结果忍不住天天吃这写东西，直至肚子疼，腹泻，爸妈才发现实情，于是他们切断了我的“经济来源”，从此，我没有再肚子疼。后来在新闻里看到关于校门口三无产品的报道：如劣质食品中化学物质超标导致血病等。

“三无”食品像颗毒气弹，也许在你身边就炸了。我们一定要一起努力，抵制“三无”食品，改掉好吃的坏习惯，不要为了一时嘴馋而遗憾终身。

在校门口遇到一些事，同学们一定要冷静，能或不能做的事要有正确判断，才能平安、顺利地完成学业。

站在公园的门口初中篇九

您，是一个普通的劳动者。工作是每天在学校门口巡逻，让学生们的安全的到保障，您那瘦弱的身躯，看起来让人觉得不放心，担不起这有着千斤重的工作，但事实恰好相反，还记得您曾用双手“吊”起我们班的重量级人物，您身体里面就像隐藏着一个大力士。

每天做完早操经过游泳池，都能看到您在专心的洗游泳池，每当我们看到过滤器里的东西洗出来的肮脏水时，都会不禁的“咦”一声，而您却微笑的对的我们喊“hello”，哦不，这对答也太好笑了吧。我们之所以每天看到清澈见底的游泳池，是因为您在用劳动帮游泳池打扮，记得有一段时间，您身体不适，所以那一段时间，我们看到的不是游泳池，而是“污水”排放处，然而，心情也没那么好。

据说您的“hello”是“偷”回来的哦，没猜错，您应该是和三年级的小朋友学的吧!

每天晚上都会有家长很晚才来接小孩子回家，对于刚刚入学的小孩子或胆子较小的孩子您对他们没有觉得烦，反而会去都逗她们，记得有一次我也在现场，还没忘记您出的谜语“一个圆球状，上面有七个孔。”“您们猜是什么?”当时全场的人都愣住了，您立刻说“头”，我们立刻数起数来，才恍然大悟。

教室里的电器有问题、有邮件寄给老师们…您都会第一时间把事情做好，绝不拖拖拉拉，您从来都是“今日事今日毕”。而且您在同学们心中是个开心果。

因为您年事已高，所以学校就请来一个比较年轻的叔叔来代替您，您就上晚上看守。自从他上岗以后，学校里就少了很多生机，整天沉闷沉闷的，每天6：00的时候他都在大喊大叫，好像要向全世界通报“我要下班了，到校叔接班啦”，但每一次校叔都在锁教室门，而他——木子李叔叔好像多等一分钟就少几百万一样。

在同学们心中校叔比木子李叔叔好几万倍，回母校的时候，依旧能看见精神奕奕的他。

站在公园的门口初中篇十

透过浅浅的窗户望着深深的教室，一阵不明的情感迎面而来，不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解，分解为苦涩的气体，逸出心房。

悄悄地，打开了似乎上了锈的锁，不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口，惟恐踏平了那铺满地面的记忆。

空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中，在时间的转盘上追寻，终于回至记忆的初始------初三。

岁月悄然流逝，冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦，书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的`单词，脸上，戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅，寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分，在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶，漫天的红叉便如那一道道闪电，送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为，他们都在用那顽强的意志支撑着，不，是硬撑着自己。

而现在，一年的岁月，早已逝去。

在这等待中考结果的日子里，紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室，现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室，使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下，泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落，与地面的记忆一起，化作记忆。

还有那似乎分别的好友，在这空白的黑板上，写满了多少我们共同的渴望；在这安静的教室里，塞满了多少我们难忘的岁月。如今，我们要相互告别，或许，不再重逢。

不禁俯视脚下，踏平了一双脚的记忆。于是，我进入教室，寻觅那满地的记忆，任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。

无奈将我引出教室。站在教室的门口，回望刚才，只想再次进入，只是双脚生了根似的。

默默的，合上锁，站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边，不知在我身边晒了多久。

站在公园的门口初中篇十一

午日的天空弥漫着温暖，只是人心的漠然却让我浑身发冷，仿佛掉入冰冷的漩涡，寒入心底。

开学的日子往往是我最讨厌的时刻，一去一来，早已令我厌烦，无奈之下为了自己的将来只能迈向那知识的_。无望的走向那大门，只是这次我无语。

校门口，熙熙攘攘夹带着一丝烦乱，那些三轮车司机不知在议论和什么，脸上写满无奈，悲哀和气愤。我不知道他们为什么会有这样的表情，但似乎感觉到了一丝低沉的意思。渐渐走近他们，原来真的是如此不堪。

从学校里走来几个学生，穿的都很好，应该是家庭条件很好的人，但是这就能够丢弃别人辛辛苦苦赚的钱吗？不能，当然不能。即使是父母给予个也不行，那应该更重视才对。可是事实却总让人失望。

一角钱也是父母辛辛苦苦赚来的，我们应该好好珍惜，而不是随意的丢弃，在物欲横流的社会，一角钱也许早已不能满足人们，可是我们只要好好的存起来就可以积累的更多。

写这篇文章我只是想让大家明白我们不应该这样，只是想发表一些积在心中的感情，即使不是很好但也希望大家能够明白。

站在公园的门口初中篇十二

“天苍苍，野茫茫，风吹草地见‘人群’”。又到了周五下午四点钟，每周五下午“家长一窝蜂”的四点钟。

离放学还差十来分钟，校门口那片黑压压的脑袋早已密密麻麻。那群“马蜂”疯狂地占领着校门口，并发出一阵阵不绝于耳的喃喃声、埋怨声以及唠叨声。

一位年轻秀气的女家长在最前面打头。她神情焦急，在传达室旁来回踱步。她一边迈着小碎步，一边想方设法往校园内翘首瞻望，还时不时打开手机，看看时间，距离放学还有“多少年的岁月”。她的嘴里还不停地念叨着：“什么时候才放学，什么时候才放学，人家等会儿还有急事要办啊，什么时候……”

紧随其后的是一位老爷爷。只见他虽然脸上布满了岁月的痕迹，看似年过花甲，但却显得年轻力壮，还骑着一辆破旧的自行车。他在一旁正与门卫用不太标准的方言谈笑风生，还时不时向校园内眺望一下，并加上一句：“怎么还不放学？”

在人群中，一位青年男子显得格外显眼。只见他身材魁梧，比别的家长高出将近半个脑袋。他尽管身材高大，却始终踮着脚，观察着校园内的动静。旁边的家长因为身高太矮，因此经常问他校园里怎么样了。这个“大个子”也热情地回答他们提出的问题，似乎他们的孩子都在同一个班级。

时间，一分一秒过去，终于熬过了这漫长的“十几年”，“马蜂发乱”的时刻来临了。放学铃声一响，同学们一个个飞也似的直奔校门口。顿时，“马蜂窝”一片混乱。他们推的推，挤的挤，撞的撞，纷纷奔向自己的孩子，个个如同喝醉了的大汉子似的跌跌撞撞。他们有的搂着自己的心肝宝贝，询问他们在学校里的趣事；有的大声呼喊着自己孩子的名字，寻找着他们；还有的等了好久都找不到自己的孩子，索性跑去教室寻找……刹那间，校门口成了一个“马蜂窝”。

一群黑压压的“马蜂”，独特的风景。

站在公园的门口初中篇十三

“走，去买瓶可乐喝，渴死了.”我自言自语道。

不是说现在的社会很安定吗？为什么还有着这样一些的老人？我突然想笑，笑那些腐败的政府;笑那些自称是有爱心的人；更是笑我们伟大的。在笑的同时我也一遍又一遍的反省自己，将来绝对不做和他们一样的人，对于社会尽量伸出援助之手。

站在公园的门口初中篇十四

放学了，同学们飞快的跑下楼，准备回家。随着一声声响亮的“老－师－再－见！”我们跨出了学校的大门。校门口接学生的家长可真多。

“喂，孩子回家了吗？现在还没有接住孩子，急死了……。”只见一位阿姨焦急地给家里打电话。

“妈妈，我今天值日，上午忘了告诉你，真是对不起。”一个从校院里跑出来的女孩对这位阿姨说。

“没事，只要你没事就好，刚才一直接不到你，可真是把妈妈吓坏了。”说完便带着女孩走了。

嘀－嘀－，一阵车笛声传进了人们的耳中。“让开一下，让开一下！”只见一位中年男子开着车来学校接孩子。

“爸爸，爸爸！”一个小男孩跑了过来“今天作业不多。”

“快上来吧”，爸爸拉开车门，让小男孩上车了。原来，这位叔叔是为了不让孩子累着，才开车到校门接的。

一位老奶奶又吸引了我的注意力，只见她手上提了一些菜，站在校门口。看来，看来她一定是来接孙子又顺便买了一些菜。看她满头银发就知道已年过花甲。

“奶奶，我放学了。”一个小女孩跑了过来。

“哟，研研放学了，”老奶奶高兴地笑着说，“今天学了什么，遇到了什么开心的事，快给奶奶讲一讲……”

这种爱叫关爱，这种情叫亲情。这一幕幕情景天天都会出现在热闹的校门口。