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许多大量的英文短语有哪些及其用法简短 许多,大量英文短语(三篇)

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许多大量的英文短语有哪些及其用法简短 许多,大量英文短语(三篇)
2022-12-28 09:23:05    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

有关许多大量的英文短语有哪些及其用法简短一

一、实行首问负责制

第一位接待来电、来访者为首问责任人,要做到文明礼貌、热情服务,负责或指导客人办理有关正常的业务和需求,直到客人满意为止。

二、教师承诺:

1.严格遵守有关法律法规和学院的各项规章制度,学为人师、行为世范,全心全意致力于提高教学育人质量和引导学生健康成长。

2.做到爱岗敬业、潜心教学、大爱育人,在教学中有效运用先进的教育理念、教育手段和技术,不断提升教学质量。

3.尊重学生、关爱学生、因材施教,无违反教师职业道德规范的现象发生。

4.支持和鼓励学生参加各类技能大赛,着力提升学生的学习能力、创新能力和职业素养。

5.主动参与校企合作和专业建设,拓宽实践教学和就业渠道,为学生提供更多的专业信息和就业机会。

6.致力于专业建设和精品课程建设,充分利用网络平台,建立网络课程、进行网上答疑,促进师生有效沟通和学习。

三、管理人员承诺:

1.严格遵守有关法律法规和学院的各项规章制度,爱岗敬业、关爱学生。

2.加强学生日常教育引导工作,及时掌握学生的学习、思想和生活动态,遇有突发事件发生时,确保在最短时间内赶到现场处置。

3.对来访学生,文明礼貌、热情接待,对学生提出的合理要求,要积极帮助解决,让学生充分感受到学院的温暖。

4.每周一为班主任、辅导员、系书记和系主任等工作人员的服务接待日,班主任老师务必做到参与班级活动一次,其它人员务必坚守岗位、热情服务。

5.保证手机24小时通畅,以方便师生联系。

6.查阅各类文件、使用印章,即时办理;对需要报送的各类材料,经系领导审核后并及时送达有关部门。

四、对以上承诺,如有违反,将严格按学院相关规定追究责任。

1、质量承诺:确保优良工程;

2、单位工程质量合格率:达到100%;

3、单位工程质量优良率:达到92%;

4、一次性焊接合格率:达到95%;

5、设备单机试车:一次成功;

6、重大安全事故发生率:0%。

服务方面,我公司对该工程采取回访及保修制度

1、回访

严格按我公司《服务(回访)保修程序》进行:在工程交付使用后,完成下述回访,听取使用单位的意见:

回访工作计划

2、运行服务

承诺人:

承诺日期:

我公司已经施工过许多类似项目,积累一些运行经验,在联运试车期间,我公司愿意从技术、人力及员工培训,积极协助业主开好车;做到问题不推诿,留有保镖人员在现场随时准备解决问题,排除故障,做好售后服务工作,确保保镖期间的生产运行安全稳定。

3、保修

接到顾客投诉电话、传真后3天内,公司的保修人员赶到现场进行保修;因施工原因造成的质量问题,负责无偿保修,对于其它原因造成的质量问题,协助建设单位进行处理,并进行必要的技术服务。

承诺人:

承诺日期:

有关许多大量的英文短语有哪些及其用法简短二

我校是一所农村初中,设有22个教学班,1000多名学生。其中新昆山人的子女占学生总数的60%左右;每班配备班主任一名。我校班主任以青年教师为主,其中35周岁以下占70 %,班主任工作经验3年以上占80 %。现任班主任中有2名被评为苏州市优秀班主任,多人被评为昆山市优秀班主任。

学校设有德育处,设德育主任一名及团支部书记一名。学校开设心理咨询室,配备一名兼职心理辅导教师,有4名教师获心理辅导证书,其中二名老师已考完所有的学科,获国家二级心理咨询师证书。

1、观念意识到位,行动尚不同步。

学校重视德育工作,以德育为核心的学校教育已形成共识。教书育人、管理育人、服务育人的意识在学校逐渐形成。但也仅仅是意识上的到位,而行动上远没有到位。德育在学校实际工作中处于一种“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的尴尬状态。

2、德育队伍形成,参与程度不高。

学校形成了校长、分管校长、德育主任、团委书记为主的德育领导班子,强调由全体教职员工共同参与的全员育人的德育队伍。但在实际工作中,人人都是德育工作者的观念没有得到很好的落实。学校的德育工作,事实上成了德育干部和班主任的事情。因此从学生的思想教育、心理健康,到学生活动、校园卫生等都似乎只是德育处的事。而班主任也仅限于管好自己班级的学生,应付考核,对其他班级的学生的不良行为习惯视而不见。

3、德育制度规范,考核评价存在缺陷。

德育常规的制定和落实正在不断完善。比如一日常规的序列化、细目化、升旗仪式制度、优秀学生的评选制度、班级考核评比制度、班主任工作考评制度等,学校方方面面的工作都纳入了制度化的管理。但制度化的管理依然存在缺陷,一些细节问题还很难量化。有时会出现班主任花了大力气管理班级,但考核量化成绩却平平的现象。

4、德育活动丰富,活动效益有待提高。学校重视德育活动的开展,结合节日、上级部门的德育活动,学校每月都有主题教育系列活动,以及学校的元旦文艺汇演、校运会、篮球赛等传统活动。可以说活动办得有声有色、丰富多彩。只是值得思考的是在热闹过后,这些曾经轰轰烈烈的活动到底给学生留下了什么,具备多少实效性。

5、德育环境形成,文化底蕴不足。

从整体上讲,校园变得整洁美观了,德育氛围也逐步形成。学校办学理念、校风、教风、学风、都张贴在了学校的显眼处。教室过道的名人肖像或名言警句都布置得规范、妥贴。学校校风还需进一步提炼。

6、德育合力初显,有效整合欠佳。

建立健全“以学校教育为主体,以社区教育为信托,以家庭教育为基础”的三位一体化教育,形成德育教育合力。建立家长委员会,其成员将参与我校德育工作的开展,形成学校、家庭、社会共同参与的德育工作格局。但在实际工作中家校教育的矛盾冲突依然存在,家校结合工作显得十分薄弱。相比学校教育,家庭教育水平就显得参差不齐,而社会教育这一块就显得更为棘手。现在,独生子女家庭占多数,与父母、祖父母生活的学生占多数。对于学生的行为习惯,家长普遍不够重视。家长对子女不恰当的爱,导致学生不会劳动,怕苦、追求享受。有些父母个人素质差,自身的不良言行、对社会的不满情绪等,给子女以潜在的影响。还有,家长教育方法不当,只注重子女的升学情况、物质生活要求,而对子女的思想、精神、心理需求等,疏于引导和教育,有的过分溺爱、过分袒护,有的放任自流,有的对孩子的错误行为粗暴武断地解决等,于是出现了许多物质生活丰富、精神生活空虚的不快乐孩子。而学校教育与失当的家庭教育相加往往等于零。从社会方面看,学生成长缺少良好的外部环境。因此,学校德育工作便出现了“高投入、低回报”的局面。

7、学校常规教育的落实。

应该说学校对学生的常规,即行为习惯、养成教育是长抓不懈,对心理健康教育也十分重视。但有趣的是学校常抓,学生也屡犯。如此循环往复,德育工作的低效又一次暴露无遗。造成学生思想、心理问题的原因是综合性的。有家庭教育、也有社会教育问题。

让我们先从学校方面看,相比而言,学校对德育工作是最为重视的。但不可否认,学校德育工作中,也存在一些问题。如,学校教育仍受重智轻德思想的影响;教师素质有待提高,教育方法不科学,教育能力较弱;学校德育的时间、空间不足,德育理论传统的东西多,现代的少,由此指导下开展的德育活动,对学生的吸引力不大,感染力不强;学校德育教育注重灌输,远离学生实际生活,缺少对学生品行、心理、修养方面的关心。德育仅仅是学校工作而非学生生活。

1、重新明确学校教育的职能:

教书育人,才识与德行缺一不可。两者同样重要,不可偏颇,更不能本末倒置。如果说,教学质量是学校的生命力,那么德育工作则是这一生命力的保障。

有关许多大量的英文短语有哪些及其用法简短三

每个人的心中都希望有一个属于自己的舞台,在这个舞台上我们可以展示自我、追逐梦想,可以挑战对手、挑战自己。今年暑假的spelling bee英语拼字大赛,就让我踏上了人生的第一个舞台。在一次次激烈的pk中,我紧张过,焦虑过,但感受更多的是喜悦,是兴奋。因为我可以通过自己的努力,不断地超越自我,向更大的舞台迈进。

初入赛场,毫无悬念地通过了初赛与复赛。直到临近半决赛时,我才发现情况并非我想的那么乐观。比赛的规则非常苛刻,选手必须在2分钟内正确拼读出考官给出的单词,并且已念出的字母不可再更改,只要拼错了一个字母,就会立刻被裁判按铃淘汰。这一规则对于平日里马大哈的我,可真是一个不小的考验。了解到同时参赛的还有许多优秀的初中生时,妈妈的眼里流露出一丝担忧。老爸也不看好我,甚至觉得我就是那晋级百分率里的分母。

你们都认为我不行是吗?那我就偏要证明给你们看看。不服输的我开始了有计划的备赛准备。为了克服我马虎的毛病,我让妈妈做考官,在家里一遍一遍地模拟练习。不知道被妈妈多少次按铃淘汰后,我终于可以把备赛手册上的单词背得准确无误了。

当我信心满满地来到半决赛的现场时,还是不可避免地紧张且忐忑不安。比赛开始了,看到身边的选手一个个被裁判无情地按铃淘汰下去,我的心快提到了嗓眼儿。漫长的等待后,终于轮到我上场了。缓缓地走到台上,看到台下一双双关注的眼睛,一丝恐惧掠过心头,双腿不禁有些发软。我深深地吸了一口气,以缓解内心的紧张,然后把目光投向评委席上的考官。纯正的美音从考官的口中传出,原本平静下来的心再次掀起波澜,大脑瞬间出现空白,实在是太紧张了。我赶紧调整好情绪,一边请求考官复述单词,一边快速地在大脑里进行搜索,当我小心翼翼地拼读完单词,裁判的一声“correct”终于让我如释重负。就这样来回赛过几轮,我的心也像是坐着过山车一样,随着赛事的推进忽上忽下。还好,我顺利地晋级到了决赛。

有了半决赛的经验,我在决赛中表现得比较自信了。尽管如此,我还是不敢有丝毫的懈怠。因为不仅考题难度增加了,台上的选手也个个是精英。比赛愈演愈烈,时间随着时钟滴答滴答地淌过,留在台上的选手也越来越少。在无形的压力下,我的内心却变得更加坚强与自信。每一次的登台,我的脚步都是轻盈而坚定,我的回答都是轻松而自如。站在台上的我,不再有当初的紧张与不安。记不清经过多少次的轮回,我终于如愿以偿地拿到了去北京参赛

的入场券,并捧回了季军的奖杯。

心有多大,舞台就有多大。机会是永远留给有准备的人。正是由于我的坚持,我的努力,我才能够走上中国区总决赛的舞台。但是我并不满足止步于此,我应该走得更远。我深信只要我朝着目标不懈努力,今后一定还会有更宽广的舞台等着我更精彩的表演。

心有多大舞台就有多大初三作文2

群星璀璨的夜晚,望着天空大舞台,幕布徐徐升起,星星在舞台上尽显自己的光芒,这是星星的舞台;浩瀚无际的海洋,平视海洋大舞台,幕布徐徐展开,水滴在舞台中散发自己的魅力;生机盎然的大草原,凝望草原大舞台,幕布徐徐拉起,草儿在舞台中秀出自己的花样。

每个人都有舞台,那就是我们的心。

一个小女孩在白雪皑皑的院子中忘我舞蹈,她那细腻迷人的舞步,轻云般慢移、旋风般疾转,舞出她心中的悲欢离合。纤细的纱衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横,络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并,时而如蜻蜓点水,时而如燕子般斗破苍穹,脚尖时而着地,时而飞腾,十分妖娆。旁边则显映了几行字:孤独的起舞直到在舞台上,为万人舞蹈。女孩用自己坚持不懈换来了自己的成功,她的舞台很大,是因为她的心大,她的心大,是因为她的精神可佳。

没有任何一个人生来就是成功的,成功的人,总是默默无闻的在自己的舞台上耕耘着,在成功的那一刻,才欢呼出自己内心的喜悦,他们的舞台很小,但是他们甘愿为了更大的舞台去奋斗,所以,才换来了自己汗水凝成的成果。

海伦凯勒是一个聋哑人,她的世界是黑暗的,无声的。她的内心却是一片广大的舞台,她在自己的舞台上秀出自己的梦想,《假如给我三天光明》就是一次令人刮目相看的生活经历,因为她相信自己,所以她才能走向舞台发光。

我们每一个人都拥有自己的舞台。

我是一个没有自信的人,遇到困难不是放弃就是逃避,我一直活在自己的世界里,孤独着。那一次,我的作文比赛落选了,心情格外沮丧,明明自己很努力,却总是失败,这样的挑战是没有任何意义的。妈妈什么话也没有说,她端来两个茶杯,里面放着茶叶,又拿来一瓶凉水和一瓶沸水,我百思不得其解,怔怔的望着妈妈,只见妈妈把一瓶凉水倒进一个茶杯中,茶叶懒懒散散的浮了起来,但我却闻不到一丝香气,妈妈示意我尝喝一下,我端起茶杯,微抿一口,却觉得无味。接着,妈妈又拿起沸水倒入另一个茶杯中,一片片茶叶似乎受到了刺激,在茶水中翩跹起舞,犹如一个个游走的灵魂,忽上忽下,热气混着茶香袅袅升起,我再次尝着喝了一口,顿觉茶香四溢,口中蔓延着。“截然不同的两杯茶,只因水温不同,这是为什么呢?你要让你的舞台亮起来,你经历的挫折就要比常人多,凉水、沸水比喻什么,你自己去想吧。”妈妈笑着走了。“凉水是单纯的挑战,沸水是磨难,经历磨难,茶香才能释放出来。”我自言自语道。

后来,在妈妈的鼓励下,我在网上发表作文,成就感油然而生,也越来越自信了。“心有多大,舞台就有多大”,我们不能停滞不前而让自己的舞台黯然失色,只有敞开心扉,才能放飞梦想,站在奇迹舞台上。

“思想有多远,我们就能走多远。”

星星,水滴,小草有了自己的梦想,一样可以闪闪发光。

心有多大舞台就有多大初三作文3

中国,一个古老而神圣的民族,一个历史源源流长的东方国家,在驶着时间的车轮在历史的道路上行走时,有着许多的想法,说不清的甘苦,但是,中国人心中始终铭记祖先的贤德——世上无难事,只怕有心人。因此,中国今天依然屹立于世界之林,但我还要说:不怕做不到,就怕想不到。

刘翔一跳,让世人瞠目结舌,这位上海男子雄狮般一跃,使得吉尼斯世界大权田径项目重新刷新,使得世界不得不再次对这个中国飞人以及他代表的民族重新审视。是啊,回看中国奥运经历,田径项目是薄弱环节之一,但2004雅典广场五星红旗在国歌声中冉冉升起时,中国、中国人又有了自己的更高目标。谁也没想到男子100米跳栏的桂冠会落入中国人之手,但是刘翔想到了,亿万中国人想到了,当全场掌声轰鸣时,当他那双具有永不放弃的眼神中闪出一道亮光时,我们知道他心中那个梦已不再是梦,而是沉甸甸的奖牌。

试想,如果刘翔没有摘取挂冠的思想,没有在世界体育场上一搏的顽强信念,他能站在那高高的奖台上向世人宣告中国的腾飞吗?如果田径项目的教练以及队友都不相信自己会成为那颗最耀眼的星,那一个个沉甸甸的奖牌该从何而来,正是他们心中都有一个远大而崇高的目标,有着一个为自己塑造的舞台,有着一份在自己舞台上实现人生价值的信念,才有了雅典奥运场上的一跃,才有了今日的辉煌。同样,中国女排的一扣,扣出了中国人21年来的期盼,为中国女排十年如一日的勤拼苦斗完成了最满意的答卷。回首中国女排事业,让中国人汗颜,但是中国人却并不是为此而一蹶不振,中国人永远相信,只要能有一个信念,一份意志,中国人不比任何人差,中国女排队员个个心中拧着一股劲,她们相信“总有一天,成功会属于她们。”最终,这群中国女儿未让中国人失望,她们赢了,20多年的付出没有白费,中国人沸腾了,他们什么也没想到,其实他们全都想到了,只是“想”是一个瞬间,而舞台的亮相是一个过程,一个历史的书写程序。因此,做任何事我们都应首先想到,然后在自己规划的舞台上去实践,去实现,历史最终会证明一切。

何至是体育界,生活中的每一个小节都需要我们去思考,去设想,这样才不至于大暴雨来临之时我们惊慌失措,人生路上,我们不知调节生命的长度,但我们可以用思想拓展生命的宽度,相信“心有多大,舞台就有多大”。

日升日落,古老的中华民族屹立于世界东方,经历着沧桑,领略着成功的喜悦,然这个有着深厚文化底蕴的民族更坚信,只要心中有太阳,就不怕暴雨过后无彩虹,同样,只要心中有梦,不怕明日的舞台会缺少色彩。

心有多大,舞台就有多大。

心有多大舞台就有多大初三作文4

望着窗外枝头上欢蹦乱跳的麻雀,再看看天空中翱翔的苍鹰,我不禁想起一则公益广告词:‘、心有多大,舞台就有多大。”

广告的背景是雪后初晴的乡村,一位可爱的姑娘穿着中式的小棉袄.心中藏着舞动的梦想。她先是在乡村的小路上旋转,跳着独舞。后来,她真的和许多心怀梦想的人一起到了城市的一座高楼上跳着欢快的舞蹈。最后,屏幕上出现了一句广告词:“心有多大,舞台就有多大。”

这个广告不过才一分多钟,而那一句广告词只闪现了几秒.但这么短短的一句话却让我想了很多,很多……

记得老师曾经问我:“你长大后想做什么?”我茫然地摇了摇头。老师看着我,语重心长地说:“在人生这一条漫漫长路上没有目标地走下去,是很难找到自己想要的东西的。人生要有一个目标,虽然在途中你不知要摔多少跤,但你会为自己离那目标又近了一步而感到高兴。”是啊,人一生下来就在追求。小的时候还不懂事,饿了求吃的,渴了想喝的;长大一点儿了,想要父母对我们好,想要成绩好,等等。这些都是我们的追求,但我想.这些仅仅是物质上的追求。我们应该拥有梦想。有梦想的人才会快乐。有了梦想,哪怕遥不可及,也要拼搏一番。有了这些,生活就会有目标,人就会有赢了之后的快乐和输了之后的加倍努力。

再看看在枝头快乐叫着的麻雀,我觉得有点儿好笑。难怪古人说:“燕雀安知鸿鸽之志哉?”我再也不能做随波逐流的落叶,我要做搏击长空的雄鹰。

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