2023年校园小学通用(通用19篇)

人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训，和平与发展是当今世界的主题。写总结时，可以使用一些归纳概括的词汇和句式，以增加文章的表现力。以下是专家为大家整理的职场技能提升指南，欢迎大家阅读。

校园小学通用篇一

我们的校园是一个温暖、和谐的校园，更是一个美丽的校园。

走进校门，一棵棵大树如同一位位军人在守卫着我们的这个“大家庭”，树下一朵朵花争奇斗艳，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在欢迎我们的到来；还有的像在跳舞……这一切都是那么美丽。

再往里走，向左拐，就是我们的大操场了。“叽叽喳喳……”咦？哪里的

这就是我们的校园，一座美丽的校园。我爱我的学校。

校园小学通用篇二

暮春时节，我们的校园花繁树茂，五彩缤纷，芳香四溢，充满勃勃生机。

一进校门，北边办公室前的花池里棵棵龙爪槐撑着翠绿的大伞挺拔秀气，树下整齐的金针苗迎风摇摆。甬路南北两侧四季常绿的万年青鲜艳滋润，尽头绘着扬帆竞发画面的影壁墙后面以及再往南一直到最西边的甬路就是大操场了。

影壁墙前的南北甬路往北东侧是老师宿舍，西侧是小树林、学生公寓。由紫叶李和金叶榆组成的树林，李花已谢，紫色的叶子十分深沉，像一个女士穿着紫红的衣服显得成熟，金叶榆像一个活蹦乱跳的孩子，穿着鲜艳的衣服，自顾自地玩耍着。小树林南头即操场北边历经沧桑的老槐树刚长出几枝嫩绿的叶子。它们与学校同龄，六十岁了，是大家的老前辈。

操场东侧小学教学楼的花池里矮的是月季、迎春，高的是金叶榆和塔状的松柏。尤其惹眼的是高高的日本樱花开着粉色迷人的花朵，让人不由得去靠近，它在风中摇曳，像一个羞涩的少女穿着粉色的纱裙，跳着动人的舞步，加上蜂忙蝶舞，整片院子充满了生机。

操场东北部旗杆上五星红旗迎风飘扬。向西看，操场西边几十棵高大挺拔的梧桐树花开得正盛，一大片淡紫色的花朵，朴素淡雅，远望去像一片淡紫色的云。清雅的香气仿佛也是淡紫色的，飘满了整个校园。操场南边是综合楼和中学教学楼，也是三层楼，栏杆上覆盖着绿色的油漆。坐在教室里学习，累了往窗外看，就有一片片绿油油的麦子映入眼帘。

站在二楼教室门前放眼望去，整个校园尽收眼底。看吧，占地面积最大的操场200多米紫红色环形跑道赏心悦目，东侧的樱花灿若云霞，老槐树，梧桐树，金叶榆，紫叶李，松树塔，万年青，五彩缤纷，错落有致，跟蓝天白云、红墙白柱以及师生们的笑脸互相映衬，简直是一幅立体的图画。校园美如画，人在画中游！这就是校园的暮春。

校园小学通用篇三

我们学校有个美丽的大花坛。

花坛里种着小草。小草真绿啊，绿得像被颜料染过的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想在上面小憩；小草真有生机啊，每一棵小草都有一个新的生命在颤动。

花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像u字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真绿啊，绿得好像绿色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛旁观赏九里香，使人神清气爽。

花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起，向四面展开，又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬，都是那么美。

这样美丽的九里香，加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树，为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁，显得格外精神。

我爱美丽的大花坛。

校园小学通用篇四

作为我们班上的五爱之星的其中一个，我为自己感到很幸运。

在校园的这个地方里，我感到很幸福，因为学校是我们第二个“家”，在这个“家”里，我们都应该互相帮忙，不是吗？在这个“家”里，我能够爱惜“家”里的每一个成员；也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木；如果我有时间的话，我就会帮助一起清理这个“家”：有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的，有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔，否则的话将会影响我们学校的形象。

在中午的时候，我会四处走走，看看有没有一些同学大吵大闹的，如果我看见有人大吵大闹的话，我会立刻过去跟他、她说：“不要大吵大闹，若这时被有些领导看见的话，那么你怎么办呢？三思而后行吧！”如果这个人还不听的话，那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来，也记上班级，回到教室的时候在写到扣分表上，但是如果他（她）在这之前改正的话，我就不会“为难”他（她）的。

在下午的时候（放学时），我会到别的地方去“巡逻”，看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次，我开始“巡逻”的时候，看见有人在打架，我便跑过去，说：“喂，你们俩个在干什么，是不是想被扣分呀？”虽然我这样说了，但是他们连理都不理我，我便假装说：“你们，几班的，名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来，给了他们，他们这时立刻停住了，眼框里充满了泪水，哭哭啼啼的对我说：“大…大哥哥，您…您饶了我们吧，我……我们只是在玩而已，请别扣我们班的分，我…我们都是同班的，若被扣的话，就要扣两分了，这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然，我并没有扣他们的分，因为我的目的只是不想学校里发生争斗，我叫他们走了，然后自己也走了。

如果校园里能够少一份争斗，多一份关爱，那该多好啊！

校园小学通用篇五

我有一个美丽的校园，那里鲜花盛开，绿树成荫，令人着迷！

进入校园，扑入眼帘的是我们的校训：学会做人，学会求知，走向未来！

“快看哪！”那些花坛漂亮吧：在远处一看，有浓有淡的新绿，加上红通通的“颜料”——（红色的花）。像是一幅五彩缤纷的画卷，眼前一片明丽！在灿烂阳光的照射下，红得胜过了熊熊烈火，各个精神充足；树也争着夺冠呢：有的高得似乎冲破了天，有的矮的不能再矮了，有的变成了光头······它们颜色各异：有些是绿油油的，有些是红艳艳的，有些是金灿灿的······靠近一闻，可以闻到一股淡淡的清香，把人迷得如痴如醉；当然，小草也不肯认输：有的短短的，嫩嫩的，像是活泼的儿童，有的高高的，站得笔直笔直的，像是强健有力的年轻人。他们就好像是我校全体师生，十分团结！阳光照射着大地，这么美妙的植物就好似一把把扇子，为我们去热。

来到操场，映入眼帘的是绚烂的五星红旗，绚烂的五星红旗加上耀眼的太阳光，眼前一片靓丽！这会让我们想起严肃的升旗仪式，起来，不愿做奴隶的人们······你还可以听到欢乐的笑声。在这里，我们可以自由自在地玩耍。笑声围绕着我们仿佛把我们带进了天堂，让我们快乐地飞翔！

这就是我的校园。它是那么美丽，那么独特，那么令人着迷。

校园小学通用篇六

我的学校是个非常美丽的地方，不但环境优美，还有艺术特色。

清晨，踏进学校，会看见一座高大的教学楼，教学楼一共有四层，每层楼都传出朗朗书声。

从大厅里穿过，我们会看到一片宽阔的操场，红色的跑道环绕着绿色的篮球场，呈椭圆形。

操场的东边是旗台，共有三根旗杆，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗，还有如天空般碧蓝的校旗。旗台的后面是一座花园，名叫怡心园。同学们，下课了，经常去那走走，散散心，那的确是个休息的好地方，墙上还贴满了名人名言，休息之余还能学学知识。

操场的西边是一座花坛，花坛里种着各种各样的花啊、草啊、树啊……

来到操场的南边，是一座多功能大楼，美术室、科技室什么的应有尽有。

往西走走，是乒乓球场，同学们都喜欢在那里切磋球技，我也不例外。总喜欢和我弟弟切磋切磋，陪他练练球。

美好的一天都在校园里度过，我真心地喜欢上了我的校园。

校园小学通用篇七

我们的校园一年到头都很漂亮。

春天，校园里所有的树都长出新树枝。燕子从南方飞回来了。它告诉我们春天来了。

夏天，树木郁郁葱葱，校园周围枝叶茂密。每次太阳升起，太阳就绽放；每当太阳下山，太阳就绽放，而浴池则绽放出红色和金色，非常漂亮。

秋天，有些树的叶子变黄了，落叶在森林里飞舞，但松树和柏树仍然是绿色的。菊花也很美，有的高昂着头怒放，有的腼腆害羞。秋天，我们也可以摘很多种子。

冬天，有些树枯萎了，只剩下光秃秃的树枝。松柏依旧青翠。下雪了，校园一片白茫茫。下课后，我们打雪仗，堆雪人玩。

我爱校园，我爱校园里美丽的花和英俊的树，因为它给学校增添了许多美丽的风景。

校园小学通用篇八

我们都爱自己的校园，有些校园像一座花园，绿草茵茵，花团锦簇；有些校园仅有几间平房，几棵树。但是，无论环境如何，我们都爱着自己的校园。

我们的校园就像一座美丽的花园。早晨，太阳公公把大地唤醒，灿烂的阳光洒满了整个校园；小鸟站在树枝上，唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐；花儿争芳斗艳，白得如雪，红得似火，粉得像霞。

中午，太阳当头照。小草从地下探出头来；柳树又抽出新芽。一阵风吹过，小草向我弯腰，花儿向我绽开笑脸，柳树向我点头，迎风送来一阵清香。

傍晚，太阳落下山去，霞光照着整个校园都金灿灿的。

虽然，我们在可爱的校园里，都度过了许多的日子，但我更爱校园的景色！

校园小学通用篇九

我的学校――徐闻县实验小学，就是一所美丽整洁的校园。

站在学校的大门口，首先看见的就是崭新的电动大门，此时以前的大门破烂陈旧，此刻的大门焕然一新。

走在笔直的小道上，校园两旁种着整整齐齐的大椰树，大椰树的叶子就像传说中的铁扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二万八千里。

校园南边就是榕树园。榕树园的叶子很茂密，榕树的叶子首先就是嫩绿的，随后渐渐变大，再变成翠绿色的，衰老后变成黄色的，听说落叶能变成腐殖质。榕树的枝干上长着长长的胡须，真像一位老爷爷。每当果子成熟后，榕树上面可热闹了，树上的小鸟叽叽喳喳地跳来跳去，享受果实，为寂静的榕树添加了乐趣！

校园北面原先就是满天沙尘的土地，雨水还常常把跑道浸成水池，此时此刻的草地绿油油的，还能排出新鲜的氧气呢！

我爱我的校园。

校园小学通用篇十

甲：喜庆锣鼓敲起来，（动作：击掌二下）

乙：我们四人走上台。（动作：指点四人）

丙：上台说段三句半，（动作：向观众致意） 丁：bye。（动作：摆手、转身欲退）

（甲、乙、丙齐喊：别走，回来！）

甲：我们为啥这里站，（动作：疑惑表情）

乙：四人站成一条线。（动作：自然表情）

丙：今天任务很简单，（动作：轻松表情）

丁：庆元旦！（动作：模仿下决心的表情）

（四人齐说：对，庆元旦！）

丁：话说……

甲：上帝给我一双脚，（动作：手指脚）

乙：教我如何屹立不倒（动作：叉腰抬头） 丙：可我只学会了（动作：叹气的表情）

丁： ——逃跑。（动作：拼命逃跑的样子）

甲：上帝给我挺拔的腰 （动作：叉腰抬头） 乙：教我如何百折不挠

丙：可我只学会了（动作：叹气的表情）

丁： ——招摇。（动作： ）

甲：上帝给我一双手， （动作：晃手）

乙：教我如何去创造， （动作：造东西的样子） 丙：可我只学会了 （动作：叹气的表情）

丁： ——乞讨。 （动作：伸双手要东西）

甲：上帝给我一双眼，（动作：孙悟空千里远眺） 乙：教我如何去发现，（动作：假装拿着放大镜） 丙：可我只学会了 （动作：叹气的表情）

丁： ——乱瞟。 （动作：左右斜视）

甲：上帝给我一个大脑，（动作：指脑袋）

乙：教我如何去思考， （动作：指脑袋转手指） 丙：可我只学会了 （动作：叹气的表情）

丁： ——睡觉。（动作：呼呼大睡的样子）

甲：上帝给我一张嘴，（动作：指嘴）

乙：教我如何喊口号， （动作：手放嘴边的喊的样子）

丙：可我只学会了（动作：叹气的表情）

丁： ——搞笑。（动作：抖眉“对勾” 放在下巴下）

甲：上帝终于发火了，（动作：发怒的样子）

乙：说：

丙：为什么拿着我给你的东西 （动作：疑惑表情）

丁：总是胡闹总是搞笑又总是不学好！（动作：指指点点的样子）

甲：我也终于发火了，（动作：发怒的样子）

乙：说：

丙：谁让我还天生就是这块料（动作：得意表情）

丁： 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑！

甲：上帝猛的全身一震，

(四人齐说) ——晕倒..

甲：欢欢喜喜大拜年

乙：讲得不好请包涵

丙：精彩节目在后面

丁：接着看

甲：那我们呢？（动作：疑惑表情）

乙丙丁：走喽！！

我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点儿什么呢?（咣）拜拜！（前三人）：还没开演呢 怎么就拜拜了？（丁）嘿嘿，重来。

锣鼓家伙敲起来 精神抖擞上台来 少了一人怎么办？我来。

各位同学下午好(挥右手)，欢迎大家来指导，不管表演好不好，别跑！

今天就说个三句半，说得不好不吃饭，我们都是头一回，添乱！

操场这儿真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥？六一到！

六一到心欢笑，心中激动舌头翘 ，今年小学要毕业，舍不得！

六岁来到一年级，哭哭啼啼不愿意，离开妈妈离开家，不熟悉!

老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，不是夸！

英语读得快又准，语数常常打满分，升学考试怎么样？争冠军！

一双小手变得巧，被子叠得就是好，牙刷碗筷排成行，没得挑！

来校学习已六年，学到知识方方面，将来做好接-班人，一定行！

我们现在顶呱呱，人人见了人人夸，要问谁的功劳大，老师啦！

老师好啊老师好，大家个个听领导，哟，各位领导也来啦，几个呀！

先说咱们的钟校长，一身正气观念强，学校管理有一套，独到！

再说威严的'樊校长，行为规范管得好，纪律卫生有起色，真绝！

还有亲爱的老师们，个人素质属一流，他们是咱娃娃的头，真牛。

伙房师傅也能干，饭菜样样玩的转，吃了上顿想下顿，只有等。

再说今天的联欢会，学校上下齐响应，为了节目表演好，使劲。

全体师生比比看，跳舞唱歌三句半，谁要光看不动弹，（校长，）扣钱。 说到这里算一台，下次演出咱再来，预祝大家节日好，拜拜！

俺们的节目已演完，大家多多提意见，精彩节目排着队，撤退。

赞美校园（普通话三句半）锣鼓阵阵响连天，

三句半、来表演，

说说我们好校园，

快讲！

江都小学多吉祥，

坐落吴

带你走进课堂间，

教学设备新又全，

信息教学已实现，

啥样？

电子白板黑板前，

多媒体、放课件，

师生互动好场面，

新鲜！

教学模式在改变，

教师主导来精讲，

学生主体给张扬，

好导向！

文明学校得牌匾，

老师比武敢亮-剑，

两位县里一等奖，

夸奖！

学生文明守纪强，

认真学习勤钻研，

征文市县均获奖，

表扬！

还有我们幼儿园，

老师年轻又漂亮，以人为本把爱献，素质强！

幼儿技能多培养，唱歌跳舞绘画全，家长齐夸幼儿园，优质园！

工业区宣传的出演，幼儿精彩的表演，赢得观众掌声响……

校园小学通用篇十一

未来的校园太美了，我一直想去看看。

今天坐了时光机，穿越了刚刚参观的地方，来到了未来的校园。

走进校园，已经是春天了，草长出来了，阳光灿烂，百花齐放。竹笋也探出头来，感受着春天的温暖。青蛙从冬眠中醒来，在草地上跳来跳去，好开心！

突然，夏天到了，校园里的松树长得非常茂盛。女生开始穿自己喜欢的裙子，在校园里开心的玩游戏。

秋天来了，你一看，校园里的果树果实累累。下课后，老师会摘水果给我们吃，很甜很好吃。

冬天来了，你看，所有的孩子都穿着厚厚的棉衣，就像一个快乐的冬天宝宝。

未来的校园真的很美。

校园小学通用篇十二

我站在三楼的走廊眺望校园。

朝前看，是一个大操场。操场旁除了瘦削的松树，还有樱花。眼下正是它盛开的时节。绚烂的樱花如同天边的霞光那么耀眼。操场外侧铺着水泥跑道，中间有四个篮球架。有班级正上着体育课，跑道上放着同学们脱下的外衣和上课用的篮球。操场上有的人在跳绳，还有的人在打篮球，刷得一声投进了一个完美的空心篮。我看到一群在踢足球的同学，一个明显是后卫的人正聚精会神地盯着那个在无数人脚下滚动的足球。对方球员正准备射门，他就像一匹脱缰的野马，猛地冲了过去，臀部着地，滑行了几十厘米，一个一字劈下去挡住了球。由于我也经历过这种经典动作，所以我觉得他当时肯定起不来，臀部还会痛上好一阵子。

从长廊往回走，便到了我那夏天闷热，冬天温暖的教室了。它不漂亮也不简陋。里面的展示栏上贴满了逼真的假花假草，似乎真得要把蝴蝶蜜蜂招来。左边都是我们从家里带来的盆栽绿色植物，苍翠欲滴。教室里的光线好极了，照在绿色植物上油光发亮，像是被洗过一样。

我走出教室，走下楼梯，经过操场，走出了校门。

校园小学通用篇十三

大家好，我在小学上四年级学校里有个教学楼，第一楼有两个教室，教室里有同学在学习，二楼里有三个教室，教室里有同学在学习，我的学校名字就是石道乡第五小学。

校园里有发过梧桐树和花坛。第二天在上我和哥哥一起走上花坛，哥哥说真美丽，我说学校是我们的家好了。有花有小紫檀花和五颜六色的花，真美丽真美味，味是熟的葡萄味。

第三天，我和哥哥走进教室，教室里有老师和同学们，我和同学们关系很好，有我和哥哥的好朋友李梦洋。

第五天，老师说在家的生字一个字写两边，英语老师说，一天一个短文。

又上学了，我和哥哥看了一眼老师，老师说：“我们家的哥哥表现好”。老师说罗文博要好好学习。

在我的智慧校园里我要好好的学习，努力向上为国家争光。

校园小学通用篇十四

我有一个美丽的校园。走进大门，首先映入你眼帘的是高大雄伟的雅苑大厦，三年级到六年级的学生在这里学习舞蹈、飞机模型和绘画。再往前走是一栋教学楼，有4层，里面有整洁的桌椅，学生们在那里认真学习。

我有一个美丽的校园。

走进大门，首先映入你眼帘的是高大雄伟的雅苑大厦，三年级到六年级的学生在这里学习舞蹈、飞机模型和绘画。

再往前是教学楼，4层，桌椅整洁，学生在里面认真学习、钻研。每天早上，你都能听到教室里传来的读书声，像美妙的音乐，很美。

左边一点是一个宽阔的操场，中间有一个绿色的大足球场。上体育课时，学生们跑到操场上，有的踢足球，有的踢毽子。足球场四周是跑道，像一条红丝带。它非常漂亮。

足球场左边有个篮球场，哥哥们经常打篮球，还有一些小同学在打游戏。

篮球场旁边还有一个小亭子。厚厚的树叶可以遮挡阳光。学生喜欢在里面玩。

你喜欢我的校园吗？

校园小学通用篇十五

那天，我来得特别早，七点二十就到校了，背着沉重的书包，踏进教室，觉得和平时略有不同。噢，那是因为平时踏入教室时听到的'是同学们的喧闹声、背书声，而今天，我拥有的是宁静。

放下书包，我轻快地走到楼下的水池边，觉得比平时更美了，那池水清澈见底，池水中一群小鱼正在嬉戏着，而池水中央的假山也变得格外美，一块块石头叠在一起，显得错落有致。俯下身一看，在石头中间，竟然长出了绿色的小枝小叶，在风中柔弱地摇摆着，为这假山增添了生机。

记得那是二年级的时候，中午管理一下课，同学们就拥到水池旁，开始往地上泼水。几个男孩子把水摊开，其他的同学玩得高兴，用鞋子在地上使劲一蹬，一下就能溜出一两米，就在我们玩得正高兴的时候，王皓宣一不留神就摔倒了，大家笑成一团。突然，我脚底下一滑，也摔了一跤，全身都沾满了水，疼得不停地打哆嗦，其他的同学看见我的狼狈样，都笑得更开心了。我却伤心极了，心想，他们怎么可以这样呢，同学摔倒了，也不安慰一下，真是太伤自尊了！这时，一位同学将我扶起，搀到了医务室，她叫刘雨涵，那时我感受到了温暖，从那天起，我们也成了形影不离的好朋友。

这时花园里响起了嚓嚓声，我循声走向了花园。

原来是园丁正在精心地修剪树枝。一株株小枝叶绿得发亮，与枝头上娇艳的花儿形成了鲜明的对比。它们昂首挺胸，希望能吸收到更多的阳光，长得更好，开得更美。我想，我们不就像是小枝叶吗，在学校里吸收着知识，老师就是那辛勤的园丁，培育着我们这些小苗茁壮成长。

我在花园里慢慢地走着，享受着这来之不易的宁静，想着我们在校园里的快乐生活。

我往教室走去，来到走廊时，我又停了下来。看，这条走廊是多么长呀，白色的墙砖，照映着我们的校园生活。走廊拖得非常干净，地板亮得像一面镜子，无数次，我在这里经过，奔走；无数次，我在这里认真地打扫着。

我们班的流行风可真够快的！今天玩吸铁石，明天就变成了晒各种各样的小卡片，同学们一下课就冲出教室，在走廊里嬉笑着打闹着。走廊除了装着我们的快乐，也有我们的悲伤。经常有同学被老师请到走廊上罚站。还记得那天，我作业本忘带了，一遍又一遍地搜索着书包。唉，还是找不到。交作业时，我只好和老师说自己忘带了，第一次，老师并没有责备我，可是第二天，我又忘带了，老师很生气，一气之下，就决定让我去走廊上罚站。我忐忑不安地等着受罚，但老师最终还是原谅了我。老师对我们付出了多少啊，我有什么理由辜负她的期望呢！

从一个稚气未脱的小孩儿到已经快和成人一般高的女孩，在校园里我已经度过了五年多的时光，再过一年就要毕业了，想起这些，我有点不舍。我要好好珍惜小学最后一段美好的时光。

校园小学通用篇十六

我们学校有一个美丽的校园，它给我们带来了很多快乐。

来到学校，首先映入眼帘的是，棕黄色门墙上镶嵌着的金色大字：“牙克石市第一小学”，字体苍劲有力，引人注目。随着不锈钢活动大门缓缓打开，眼前便是高大的综合教学楼，走进楼内，洁白的墙壁上画着许多关于教育的宣传画。走廊里的窗户宽敞明亮，对面教室里总能传出来朗朗的读书声。

穿过教学楼，就是我们学校的大操场了。操场上主要是绿色的草坪。外围是一圈红色的朔胶跑道。环形跑道的内侧，竖立着四个深绿色的高高的篮球架。在两侧还分别设有一个白色的足球门。在操场的西侧，还设有一些运动器材，器材上那五彩缤纷的颜色，在这里显得格外漂亮。

下课的时候，操场上就成了我和同学们的乐园。同学们有的玩篮球，有的踢足球，还有的在跑道上跑步。最热闹的是西侧运动器材这边，同学们有的玩双杠，有的荡秋千，还有的在做仰卧起坐。而我最喜欢的，是和同学们一起在操场上玩跳皮筋、踢毽子了。正因为有了这些，才使得我们紧张的的学习生活，变得丰富多彩。

我爱我的学校，更爱我们美丽的校园。

校园小学通用篇十七

春天，是万物复苏的季节，冬去春来，白雪已向我们摆手说再见了，春姑娘又将新的生命与春的温暖带到热闹的校园，将生的绿种播撒在人间。

春姑娘来到校门口的小花坛里，用手将低头的小花抬起奇迹出现了!一串红成群地拉着手，微风吹过，所有一串红使劲摇着身上火红的“铃铛”，摇出了红色的旋律，摇出了红色的天地;喇叭花齐头朝着春姑娘，它们用力吹着，那声音响彻云霄，还在低头沉睡的迎春花听到歌声，张开睡眼朦胧的双眼，一见到春姑娘就乐了，笑眯眯地望着她，伸出金黄色的双手紧紧地抱着春姑娘。

春姑娘又来到操场，慰问多年坚守岗位的六个可爱的樟树战士，为它们戴上坚硬，崭新的绿盔，换上坚固的装甲，给它们春的力量。

春姑娘又来到小花园里，原本在小花园这个植物王国被称作“西施”的柳树姑娘经过多次的风吹雨打恐吓，也变得憔悴，长长的绿发已退去了深深的绿色。春姑娘立刻下令下起小雨，沙啦啦，沙啦啦，柳树姑娘的头发很快变绿了上面长出了长长的叶子，经过春姑娘的精心化妆，柳树姑娘更美了。

当春姑娘满意地望着柳树时，不知什么东西刺了她一下，春姑娘转身一看，原来是铁树，它面黄肌瘦，疲惫不堪。春姑娘见了便拿出魔杖点了一下铁树，铁树已枯黄的叶子全部变绿，比之前更长了，更多了，身子也似乎猛涨了一大圈，比之前精神多了。

“叮铃铃”上课铃响了，操场上，小花园里，每一个留有春天脚步的地方依然热闹。在春姑娘的万千造化之下，小花园更美了，操场更热闹了，小花坛更艳了，学校更吸引人了!

校园小学通用篇十八

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇！春天真美丽啊！”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了！它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”

夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了！”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。

冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！

啊！我爱你！校园的景色！

校园小学通用篇十九

3.借景抒情托物咏志很特色。

5.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

6.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

8.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

10.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

13.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

14.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

15.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

16.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

18.人性中有好多弱点，励志能有效的克服某些弱点，坚定信念，战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

19.韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

20.这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题，将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅，情感真挚，选取事例典型，又能结合自身实际，富有丰富的意蕴，内容充实饱满。