最新困难出办法小学生通用(汇总17篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而不断提升自己。在写总结之前，我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。接下来是一些总结样本，希望能够帮助大家更好地写出一篇完美的总结。

困难出办法小学生通用篇一

世界上每天都有各种各样的问题产生，也会有相应的解决办法，我一直坚信：办法总比问题多。不信，就听我来讲给你听。

这个周末，我独自一人认真地完成了周末作业，闲来无事，便决定给我的小房间来个大扫除。

呀，仔细看地上有点小脏了，在阳光下，木地板已经照不出清晰的人影了，好像有人给地板涂了层厚厚的“粉底”，地板照出来的人影有一种“犹抱琵琶半遮面”的感觉，已经好几天没扫了，我从杂物间拿起扫把扫了起来。我右手拿着扫把杆的靠上面，左手拿着扫把的下面，这样一上一下就开始了我的大扫除。我先把各个角落的灰尘扫在一处，再把附近的灰尘也推到这来，不一会儿，房间的垃圾灰尘全都堆在一起，像一个大馒头。

我正准备把这个大馒头弄进簸箕的时候，说时迟那时快，突然，窗外刮来一阵莫名其妙的风，把我的大馒头吹成了无数小馒头，散落在房间的各个角落。我很伤感，心想：本来还想给房间来个大扫除的，搞得比之前还乱，真是没用。但是，我又想到了我最喜欢的杨老师曾经说过一句话：办法总比困难多，遇到事情，不能放弃，认真想想，总会解决的。想到这里，我三步并作两步上前关好窗继续了我的房间大扫除，就这样，没有了风的捣乱，小馒头很快变成了大馒头，而传说中的大馒头被我顺利地请出了我的房间，去了它该去的地方。

这次扫地，让我成长不少，学会了办法总比困难多，遇事多动脑。

困难出办法小学生通用篇二

《每日一练》与《每周一练》是陈老师上数学课的标配，并且准点准时——可谓《每日一练》天天见，而到了周末，《每周一练》又不偏不倚地飞到了我们的作业袋中。

对于一些看到数字就发晕的伙伴们来讲，稍难一点的题目就可以让他们抓破头皮，而对数学充满兴趣的我们只是小菜一碟了，三下五除二轻松搞定，就可将所有的题目一扫而光。面对这，我与老秦会情不至禁地哼唱起《社会摇》舞动起来。

但最近的《社会摇》旋律变得陌生起来，上数学课时，有一个名词从陈老师的口中连续不断的蹦出来，洪亮的声音一遍一遍地搞打着我们的耳鼓，翻来复去为我们讲解的.就是这个名词“税率”。我就纳闷了：难道“税率”很难吗？等今天《每周一练》一发，我心中如实地回答了：真的好难！

这天，我在胡同学家中和她一起做作业，需要完成的正是《每周一练》，按平日速度，一整张作业我早已干翻了。可今日，原来的虾兵蟹将合成了孙大圣，半天过去了，我的眼睛依旧死死盯住第一题不放，画图、比例等等锦囊都用了，绞尽脑汁也想不出答案来……无奈之下，邀上小胡同学一起解决，几十个回合下来，终于找出了一个大法——方程！就这样，难题在方程面前被一道一道地化解了，障碍终于被打败。

在这次《每周一练》上，我深刻地体会到——办法总比困难多。遇到难题，不要害怕，即便“山穷水尽疑无路”，只要不放弃，总会“柳暗花明又一村”。

困难出办法小学生通用篇三

一个风和日丽的下午,小天和小果决定去美丽的西湖游玩。

生活中，我们常常会用到折中办法解决问题，使生活中一些矛盾得到解决。但是小天和小果采取从湖中穿行而过的折中办法，不是一个好主意。既危险又不文明。所以我们在生活中选择办法也要选择合理的办法。

困难出办法小学生通用篇四

“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”这句谚语广为人知。的确，困难并不可怕，解决各种难题的方法可能比我们想象的多得多。

一个牧场主人养了许多羊，他的邻居是个猎户，园里饲养了一群凶猛的猎狗，这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场里的羔羊。假如你是牧场主人，你会怎样解决这个问题呢？找猎户谈判？换个地方饲养羔羊，还是找专门的人看着那些狗？似乎这些方法都不是很有效。不能根治隐患的同时，还或多或少的给牧场增加了负担。这样看来这个问题似乎毫无头绪，你像是被关在最坚硬的钢铁笼子里，无法脱身。

牧场主人是怎样做的呢？他挑选了几只最可爱的小羔羊，送给猎户的儿子。于是，一切难以解决的问题迎刃而解。

孩子们非常喜欢洁白温顺的小羊。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊，猎户买了个大铁笼，把狗结结实实地锁了起来。这样一来，不仅牧场得到了永久性的保障，猎户还和牧场主人做了朋友，真可谓两全其美。看似无法突破的笼子，却被机智的牧场主人发现了漏洞，他轻而易举的跳出笼子，用最友好的策略达到了事业，人际双收的目的。

有一个农民的驴子掉到了一口枯井里，农民没办法把它救起来。于是农民准备舍弃它，并叫邻居们帮他填井。起初，驴子只是在井里恐慌地大声哭叫，不一会儿，他居然安静下来。原来每一铲砸到驴子背上的土，他都做出出人意料的处理：迅速抖落下来，然后狠狠地用脚踩紧。就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口，它纵身跳了出来，自己获救了。

这个故事让我明白：自己的命运掌握在自己手里，不要把全部希望寄托在别人身上，当我们遇到困难时，首先要靠自己，多动脑，想办法，摆脱困境。

其实，在人生的道路上，难免会遇到各种困难，面对困难，我们应该认真对待，客服困难。世上没有过不去的坎，没有战胜不了的困难，因为，办法总比困难多。

困难出办法小学生通用篇五

天空透着澄净的淡蓝色，晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周，厨房里传来轻微的声响，我从书本中抬起头：对啊，办法总比困难多。

倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去，中考的复习进入了白热化阶段。书包里，课桌上，书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本，为了攻克我的薄弱科目——数学，我每一天坚持做五道把关题，为此时常忙碌到深夜。

指针又一次指到了十二点，我还在题海中埋头苦干。橘黄色的灯光疏疏落落地投射到书页间，构成无数光影。我在这最终一道题上浪费了半个多小时，却依旧找不到突破口。“滴答滴答”，秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆，不时地在演草纸上飞快地计算着，眼前的字母仿佛变得陌生起来，它们在试卷上躲躲藏藏，让我理不清头绪。困境让我对自我失去了信心，我把头埋在臂弯里，整个身体伏下去，盯着做了一半的题目不明白路在哪里。

手指触到温暖的感觉，我抬起头来，妈妈正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到难题了吧？来，喝点清茶清醒清醒大脑。”妈妈对我笑了笑，“没有什么战胜不了的困难，办法总比困难多。”我端起茶杯，白色的杯底舒展着几片墨绿的茶叶，我喝了一大口，温热的液体温暖了我的全身。妈妈明白我不喜欢喝浓茶，所以，这杯茶里并没有太多的苦涩。

窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题，细细地琢磨每一个给出的条件，是不是方法出了问题呢？我的脑海中掠过无数个知识点，忽然想到教师上课讲的一道例题，灵感不期而至。“哦——”我轻呼一声，“果然有简便方法！”思绪泉涌，笔走如飞，我不停地计算着，这道题，最终迎刃而解了。

窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透过玻璃看到了点点星光，那就像我的信心与意志吧，在困境中引领我前进。

人生是一段永不止歇的旅途，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之努力，才能泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊，它让我不懈地努力与追求，坚信黑暗的前方就是光明。

困难出办法小学生通用篇六

曾经读过这样一篇漫画，在一个五彩斑斓的花盆中住着一位身材窈窕，四肢修长，面容清秀，长发及腰的花仙子，本来它生活的很好。

花仙子香消玉殒，一个美丽的身影在缭绕的水雾里断送在溺爱的手里……。

“救救孩子们吧！”借用鲁迅先生的扣问，我想感化身边愚昧的家长。“救救小天使吧！”别让一块好的料子从此消失在家长的`期盼里。

有多少家长从早到晚，一天四次接送孩子，有多少家长在中午时不厌其烦，手把手地给孩子喂饭，有多少家长日夜不停地熬战在作业战场，还有多少家长明明孩子犯了错，还要强作欢颜？家长们，请扪心自问，每个人几乎都不止一次地溺爱过孩子！

亲爱的爸爸妈妈们，没有看见你的小天使翅膀已不再充满活力，没有看见她正在角落里偷偷的哭泣吗？快放手吧，让你家的小天使学会独立，自由地张开翅膀在天空中翱翔吧！

某些家长，也许你对我今天的劝解不为所动，也许你会愤怒地对我吼道：“孩子已经养成这个习惯了，管我们什么事！”可我仍要顶住所有的批评，坚定地说：“快救救天使吧！让受困的天使能拥有一片属于自己的蓝天！”

困难出办法小学生通用篇七

“知啊知——知——知——”火辣辣的夏天，最不喜欢是夏天的“热”。早上一起来就开始出汗了，整个人一天的黏黏糊糊。下面我来介绍几种避暑的办法吧。

方法1：空调避暑。随着人民生活水平的不断提高，现在家家户户都装有空调，打开空调是最简单的避暑方法。你可以打开空调，关上房门，紧闭窗户，开始“空调避暑”。拿起遥控器,调到26℃，躺在床上看电视，没过多久就会感到房间凉爽了许多。渐渐地，有点冷了，把毯子拿来一盖，舒服极了。在夏日的午后，拉上窗帘，美美地睡个下午觉。

方法2：冰块避暑。如果，有的人家里还没有装上空调，下面两个办法也是可行的'。你可以在冰箱里冻了一大堆冰块，轻轻拿出，放在一个脸盆中，小心翼翼地端到客厅里。接着拿来一个电风扇，放在脸盆的后面，“哒”，按下按钮，风就从电扇里源源不断地吹过来，送来了阵阵凉意。这下，你可以躺在沙发上翘着舒服地看电视节目了。还可以随手把一块干净的冰放在嘴里含着，就会感到一股冰凉沁入肺腑。

方法3：浴缸避暑。当炎热的夏天整得我满头大汗，全身黏黏糊糊的时候，最可行的办法就是在浴缸里放上满满的一浴缸水。然后把身上的衣服三下五除二统统脱掉，小心迈入浴缸，水的清凉从脚上直往上冒。我迫不及待地坐下来，然后渐渐躺下去，让水紧紧包围着你的全身。这时候，闭上眼睛享受一番水中的清凉，那是最美的。但是要记住哦，千万不能泡太长的时间哦。

困难出办法小学生通用篇八

一天，小猴贝贝和明明一起出去玩。走着，走着，它们看见了一片桃树林。小猴贝贝指了指桃树林说：“你看，这么多桃子，我们摘点回家吧？”明明皱了皱眉头说：“可是，这条小河挡住了路，怎么过去呢？”

贝贝挠着头说：“怎么办呢？”明明灵机一动说：“我有好办法啦！”贝贝问：“什么好办法？”明明说：“我们回家拿个大木盆，划过去，怎么样？”贝贝说：“试试看吧！”

它们托着大木盆，一步，一步地走着。贝贝皱着眉头说：“真累啊！”明明擦擦汗说：“坚持一下，再走几步就到了。”

它们终于把大木盆搬到了小河边。贝贝说：“好像还缺了什么东西。”明明一下子就想起来了，是一根桨。它立刻找来一根又粗又长的木棍。

最后，它们乘上小船，到达了对岸。它们爬上树，一人摘了一个桃子，它们异口同声地说：“呀！真好吃！”

困难出办法小学生通用篇九

在20xx年国画考级中，我报考了七级。

在家里，我努力练习，做好准备，要拿下七级证书。

今天，天气很好，风和日丽。今天，也是我要去考级的日子。在路上，回想起之前在家里练习的基本功，以及在班上的练习，我还是有一点点紧张。这时，妈妈和蔼可亲地对我说：“在考级时不要紧张，在遇到困难的时候不要害怕，更不要退缩，要努力地想解决困难的方法，总会有出路，办法总比困难多。”我把妈妈的话铭记在心。

走进学校，踏上楼梯，迈入考场。从玻璃窗往外看，火红的太阳高高地挂在蓝天上，像一颗无暇的钻石，仿佛在向我招手，祝我成功。我找到座位坐下来，打开工具箱“啊？我忘记拿水桶了！”我的心中犹如晴天霹雳，我急得叫了起来。我仔细回想，原来是把水桶放在家里了。怎么办？我想到，之前老师说过，可以用杯子或罐子代替。我急忙把装水的杯子拿出来当水桶用。

此时，我回想起早晨妈妈告诉我的话：不要向困难低头，要积极地寻找解决问题的方法，因为办法总比困难多。

这句话将使我受益终生。

困难出办法小学生通用篇十

张阿姨抱过来一只小橘猫，它蓬松肥圆，通体金黄，没有一根杂毛，像冬天里的小太阳一样，我给它取名为“小太阳”。

小太阳两颗黑珍珠似的眼睛，瞪得滴溜儿圆，充满了警惕。它一进门就窜到床底下，一躲就是大半天，只露出个头，不吃不喝，我们一走进，它便把小脑袋缩进去，眼神中透露出恐惧，耳朵也成了“飞机耳”，有时还发出“呼呼”的声音，像在喘着粗气，爪子不停地挠着地，四肢弯曲着，身体伏地下，微微后退。

不管我们怎么逗它，它都非要“躲猫猫”。

这下，我们急得像热锅上的蚂蚁团团转。爸爸的眉头拧成了个大麻花：“要不，我们把小太阳送回去吧？”妈妈也十分担忧，似乎同意爸爸的意见，我急得窜天猴一般，跳起来喊：“不成，不成！小太阳那么可爱，我才不要送回去呢！”“可是，小太阳不信赖咱，总不能让它饿死在我们家吧！”爸爸斩钉截铁地否定了我。忽然，我灵机一动，大喊道：“有了！我有办法让它吃东西了！”爸爸狐疑地斜睨着我说：“你行吗？别逞能！”我拍了拍胸脯信心满满地说：“相信我，我打包票。”可爸爸还是半信半疑，令我有些沮丧，妈妈摸了摸我的头，温柔地说：“好！我信你，加油！”

我得到妈妈的鼓励，像打了鸡血一样，就开始了我的计划。我打开了家里最贵的罐头，小心翼翼地放在了床底下，就走出了房间。爸爸看到我这么快走出房间，更不屑了：“看，你失败了吧！”爸爸眉毛抬起，嘴角上扬，浅浅的一窝的微笑出现在他脸颊，好像在讽刺我：你看，你只放了一盒罐头在床底下，罐头被吃了，猫还不出来，有什么用呢？妈妈却摇头：“你怎么不信她呢？她肯定有她自己的办法的。”听了妈妈的话，我心头淌蜜：一定要成功，不能辜负妈妈对我的信任。

一小时过去了，我蹑手蹑脚地走进房间，小太阳还躲在床底，但罐头盒子已经干净得发亮，看来，小太阳吃得很香啊！

困难出办法小学生通用篇十一

上课时，老师对我们说：“我给大家带来了一份礼物！”是什么呢？大家七嘴八舌的讨论开了。

“西瓜”、“糖”……同学们抢着猜自己喜爱的东西。老师笑着不做声，只是轻轻地摇头。老师见我们猜的越来越离谱，就从桌子下拿出了一个蓝色的布袋，轻轻地摇晃了几下。

“核桃！”一个小女生大声地喊出来。“表扬她！因为她不光会看，还会听！”老师高兴地说。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

老师把核桃分两次发，分别奖给在石头小屋留过言和看过同学文章的，我们全都得到了属于自己的核桃。

老师问我们：“谁能根据核桃猜出一个非洲国家的名字？”刘致一脱口而出“刚果！”我们不约而同地把又雷鸣般的掌声送给反应神速的刘致一。我看见刘致一满脸兴奋，他可开心啦！

老师问我们如何把核桃弄开。这时，刘致一把核桃放在地上，一脚踩开了。别的同学有的用牙拼命咬，有的把核桃放在桌子下使劲压，有的用手捏……这时，老师从桌下拿出了一个白毛巾包着的东西，嘴里哼着曲子，像变魔术一般慢慢地打开。啊？刀子！同学们叫起来。

刀怎么能把核桃弄开呢？用刀柄砸，用刀尖钻，还是刀刃切？同学们纷纷猜测，可老师又是摇摇头。随后让我们仔细观察，老师把刀尖插进核桃上端凹进去的地方，轻轻旋转，核桃“咔”一声从中间裂开了。

啊！原来如此，我恍然大悟。看似坚硬的东西也会有弱点，世界万物无全美，只要你认真观察，就会发现解决问题的办法。难怪石头老师经常说“办法总比困难多”，今天这堂课我懂得了这句话的意思。

困难出办法小学生通用篇十二

在一个阳光明媚的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶又开始出来玩耍了。

正玩得高兴，他们发现不远处一个圆不圆、黄不黄的东西，那是什么呢？走近一看，原来是一个鸡蛋壳。

小虫子脑子里立刻亮出七盏小灯：“我们把这个鸡蛋壳上面放一个木板，就可以做一个翘翘板啦！”小蝴蝶和小蚂蚁都点头表示同意。小蝴蝶喊道：“开始行动！”大家立刻忙起来，翘翘板不一会儿就做好了，小虫子和小蚂蚁坐在上面，甭提多高兴了，就连小蝴蝶也要落在上面试一试，她们玩得不亦乐乎！

过了一会儿，小虫子又想到了一个办法。她说：“我们找来一块布，再用绳子把鸡蛋壳绑上，鸡蛋壳就能做成一个大热气球，我们就可以坐着热气球飞上天空了。”这下子小蝴蝶却不同意了：“热气球飞到天空中是很好，但是太危险了，不能这样做。”小蝴蝶会飞，可是小虫子和小蚂蚁不会，她俩想尝试一下，所以不听小蝴蝶的劝告，就开始做热气球。不一会儿热气球做好了，小虫子和小蚂蚁坐了上去，热气球开始慢慢的上升到空中了，小蝴蝶很担心，一直围着热气球转，她想保护这两个小伙伴。

到了下午，果然发生了惊险的事儿。天空突然下起了倾盆大雨，小蝴蝶说：“快点！快点！赶紧降落。一定要小心，小心啊！”好在落到地上时有一大片草地。如果不是落在草地上，还真是出了大事呢。

雨越下来越大。小虫子又想了一个办法，他把鸡蛋壳翻过来。小蚂蚁、小虫子躲到了鸡蛋壳里，这样，鸡蛋壳成了避雨的城堡。小蝴蝶很生气，在外面不肯进去，小虫子说：“我错了，我错了，以后再也不做危险的游戏了。”小蝴蝶看到小虫子认错了，就低着头躲进了蛋壳里。

雨到了晚上才停，这时天也黑了，没办法回家了，怎么办呢？小虫子的脑子里小灯全亮：“再把鸡蛋壳翻过来，我们进到鸡蛋壳里，让鸡蛋壳成为我们的`摇篮吧！”小蝴蝶找来一片树叶说：“那就让树叶当被子吧！”于是在温柔的月光里，她们进入了甜美的梦乡。

小朋友们，你们猜：明天他们又会想出什么好主意来发挥鸡蛋壳的作用呢？

困难出办法小学生通用篇十三

人的一生都会遇到许许多多的困难，你们是选择勇敢地去挑战它，还是胆小如鼠的躲起来呢？要让我选择，我会毫不犹豫的选择前者——勇敢地挑战。

记得，那还是去年的一个炎热的'暑假，爸爸妈妈带我去十渡玩，我们要经过一座铁索桥，才能到达对面的景点，当我们走上铁索桥时，我害怕的尖叫了一声：“啊！妈妈，我害怕！”，我全身上下不停的颤抖，说：“妈妈，咱们不从桥上走了吧，还是绕道走吧。”这是，妈妈劝我说：“遇到困难要镇定，想办法战胜这个‘胆小鬼’”。这是我又对妈妈说：“这桥摇摇晃晃的，我怕会掉下去。”这是爸爸对我说：“荡秋千不是和走铁索桥的感觉一样吗？”我想了想，觉得爸爸说的话有道理，。我先用手扶住两旁的铁栏杆，小心翼翼地走了起来。经过不断的尝试，我不害怕了，终于战胜了这个“胆小鬼”。后来我大步的向前走，第一个到达了景点，我成功了。

通过这件事，我明白了：遇到困难要镇定，不要着急，想办法去战胜它。同学们，你们按我的办法试一试，一定会成功的。

困难出办法小学生通用篇十四

要说天下无双的人，那就要数我爸爸。他神通广大，大力无穷。遇到任何困难都永不退缩。

他，长着黑黑的卷发，大大的脑袋，胖乎乎的身子，和一双充满智慧的眼睛。

一天，是星期天，不用上学，我就在家里拼一艘妈妈送给我的轮船模型。可是马上就要拼完的时候，我突然发现出了问题轮船的齿轮不能正常转动，我东拆西拆，快把轮船拆没了，也没发现问题出在了哪里。我正要放弃的时候，爸爸回来了。我仿佛看到了希望，立刻冲到爸爸的大肚子上，着急的对他说：爸爸，我正在拼一艘船，马上就要成功了，可是突然发现出了一个问题，我需要你的帮助。说完，我拉着爸爸去看了那艘已经被我拆的破烂不堪的船。

爸爸拿起模型，仔仔细细的看了又看，接着他二话不说，三下五除二就把那艘船修好了，修好以后他还详细的给我讲解了齿轮的知识。我望着我和爸爸一起修好的轮船模型，心里开心极了，恨不得马上就乘坐这艘轮船去探索海洋深处的奥秘！

还有一次，我画画的时候画错了，把大海的颜色蹭到天空上，爸爸不仅安慰我，还帮我想办法，他在我画错的地方，画了一片漂亮的云朵，并对我说：孩子，画错了，不用着急，要想办法，有可能会画的`更好，瞧，你现在的天空是不是比以前的更漂亮了。

我的爸爸不仅非常聪明，好像还有预知的能力。一天，我从学校回来，爸爸对我说：儿子，你的水壶是不是漏水了。哇！你好厉害啊！居然知道我的水壶漏水了。我说。好啦！你快去睡觉吧，我来给你修。爸爸自信地说。第二天早上，我果然看到了一个崭新的水壶，我心里非常感谢他。

我的爸爸是一个万能的人，遇到什么困难都永不退缩！

困难出办法小学生通用篇十五

为加强困难职工帮扶专项资金（以下简称帮扶资金）管理，确保帮扶资金管理规范、使用安全、效用明显，按照《财政部关于印发〈困难职工帮扶中心专项资金管理办法〉的通知》（财建［2015］468号）、《中华全国总工会关于困难职工帮扶中心专项资金使用管理办法（暂行）》（总工发〔2015〕36号）的规定，制定本办法。

第一条本办法适用于全市各级工会用于帮扶困难职工（含困难农民工，下同）的资金。

第二条帮扶资金来源主要包括：?

（一）中央财政拨付帮扶中心的专项资金；?

（二）各级地方财政配套的专项用于帮扶中心开展帮扶工作的资金；?

（三）各级工会从本级留成经费中安排的帮扶资金；

（四）接受社会各界捐助的帮扶资金；?

（五）设立帮扶资金专户的利息收入；?

（六）企业职工互助资金；

（七）其他合法来源。?

第三条帮扶资金的使用范围：?

（二）各级地方财政配套的专项帮扶资金、各级工会从本级留成经费中安排的帮扶资金、社会各界捐助的帮扶资金、企业职工互助资金等项资金，除第三条第（一）款规定的使用范围外，可以按照地方政策规定、工会的有关制度、互助资金章程及捐款单位（人）的意愿，确定资金的使用范围。

第四条帮扶资金帮扶对象：?

（一）家庭人均收入低于当地最低生活保障线，经政府救助后生活仍然困难的职工。?

（二）家庭人均收入在当地最低生活保障线150%及以下的，因患重大疾病当年医疗费个人自负、自理部分超过本人年养老金的退休职工。

（三）家庭人均收入高于当地最低生活保障线150%，但由于疾病、子女教育或意外灾难等原因，不能维持基本生活的困难职工。

（四）因各类自然灾害或重大意外事故等原因造成生活特别困难的困难职工。?

（五）因劳动经济等合法权益受到侵害需要援助的困难职工。

（六）关爱春节留当地过年的外来员工，吃年夜饭、送年货慰问活动。

第六条 帮扶资金使用手续

（一）生活救助、医疗救助、子女助学（包括“两节”送温暖和金秋助学）报批手续：帮扶对象填报《特困（困难）职工情况调查表》及提供相关资料，所在单位工会和上级工会盖章，帮扶中心负责调查核实并根据当地帮扶标准提出具体帮扶意见，市、县（市、区）工会保障部审核，工会分管领导审批，帮扶中心发放资金，受帮扶人在实名制汇总表上签字领取（特殊情况下需代签的，由最终领取人补签回单证明）。企业职工互助资金帮扶，由职工个人提出书面申请，所在工会小组证明，工会班子依据《章程》集体讨论决定。

（二）培训资金使用手续：帮扶中心委托有资质的培训机构对困难职工、农民工进行就业技能培训，签订书面委托协议，协议中必须明确培训人数、时间、工种、要求、参训人均费用标准、建立学员培训档案等内容。帮扶中心根据培训协议及培训机构提供的费用祥单、培训人员签字名册原件、培训计划完成情况，向培训机构划拨帮扶资金。

（三）职业介绍资金使用应提供招聘会相关资料。

（四）法律援助帮扶资金主要用于律师代理仲裁和代理诉讼费用，援助对象应填报个人帮扶申请表，代理律师代理费用清单、代理情况说明，代理情况说明需受援助人签字确认。

第七条帮扶资金的管理。建立帮扶资金使用、管理、监督相互制约的内控机制。工会保障部门负责编制帮扶资金分配方案和确定帮扶对象，工会财务部门负责财务管理，工会经审部门负责帮扶资金使用管理的审计监督。

第八条帮扶资金纳入市、县（市、区）总工会预算、决算统一管理，执行全国总工会预算管理办法。

（一）市总工会保障部根据中央、省、市财政拨付的专项资金、工会经费投入和社会捐助预算，编制帮扶资金分配方案和使用计划。帮扶资金分配方案和使用计划由市总工会班子集体审议决定。

（二）帮扶资金按照《工会会计制度》进行会计核算。

（三）强化帮扶资金预算管理。各级工会要按照工会年度预算、决算编报要求，编制帮扶资金收支预算、决算，上报上级工会。

第九条帮扶资金（含帮扶资金存储利息）必须专款专用，任何单位或个人不得挤占、截留、挪用，不得改变资金用途，不得扩大开支范围，不得用于帮扶中心建设开支、工作经费和工作人员的工资福利等。

中央财政专项帮扶资金根据预算于当年使用，不得结转下年。地方财政配套帮扶资金，根据当地财政批复执行。

第十条帮扶资金的发放使用，要坚持公开、公平、公正，做到账账、账款、账物相符。

第十一条帮扶资金的监督检查。工会保障、财务和经审部门要加强对帮扶资金发放、使用和管理情况的监督检查，及时发现和纠正存在的问题，发现违纪违规行为，对有关单位给予通报批评，并对相关责任人员，依法依纪进行处理。

第十二条工会经费审部门要把对帮扶资金管理使用的审计监督纳入审计范围，同级工会经审部门对帮扶资金每年审计一次。市总工会对各县（市、区）总工会进行不定期审计。帮扶资金使用管理应接受国家和地方审计部门审计监督，接受社会的监督。

第十三条本办法自发布之日起执行。本办法由绍兴市总工会负责解释。

第一章总则

第二章帮扶基金的来源和帮扶对象

第三章帮扶基金的用途和审批程序

第四章帮扶基金的管理

第五章附则

第一章总则

第一条为了帮助我市困难职工解决就业和生活中的困难，广泛筹集、科学管理、合理使用帮扶困难职工基金（以下简称“帮扶基金”），根据国家基金管理的有关规定，特制定本管理办法。

第二条帮扶基金是依靠各级政府支持，广泛吸取社会各界资助，以帮扶困难职工为主要目的而建立的公益性、互济性、群众性的社会基金。

第三条帮扶基金的宗旨是为困难职工排忧解难，密切党与职工群众的关系，稳定职工队伍，促进我市改革开放和经济建设的顺利发展。

第二章帮扶基金的来源和帮扶对象

第四条帮扶基金的主要来源：

1.党政机关、社会团体、企事业单位及社会各界的`捐款；

2.市财政拨付的一定数额专项资金；

3.社会公益活动的募集；

4.基金的增值；

5.其他资金。

第五条帮扶基金的帮扶对象是：国有企业、城镇集体企业、三资企业、私营企业、股份制企业和事业单位的下岗职工、失业人员中，虽享受郑州市城镇居民最低生活保障，但家庭生活仍有特殊困难的职工。

第三章帮扶基金的用途和审批程序

第六条帮扶基金的主要用途：

1.为困难职工提供生活救助。

对因大病或其他原因造成生活困难的职工提供500元以内的救助，每户每年累计救助最高额不超过2000元。

2.对困难职工进行技能培训、帮助再就业。

每年为困难职工举办5～6期免费技能培训班。

因再就业需要借款的困难职工可一次提供2000元以内的无息借款，借款期限为1年。

因再就业需要贷款的困难职工，由个人向商业银行申请，对被批准者每户可提供10000元以内贷款的一年贴息。

3.对困难职工提供法律 援助。

对因劳动争议造成合法权益受到侵害，需要律师 进行代理诉讼的困难职工，可提供50％的律师费用。

第七条帮扶对象个人应向所在单位工会提出书面申请，由所在单位工会审核同意后，经上级产业工会核准，报郑州市总工会审批。

第八条对因再就业需要借款或向商业银行贷款的困难职工，在提出书面申请的同时，还应提交立项的可行性报告。

第四章帮扶基金的管理

第九条郑州市帮扶困难职工活动领导小组委托郑州市总工会负责帮扶基金的收缴、管理、使用，建立健全帮扶基金筹集、管理、使用制度，保证帮扶基金的规范完整，合理使用。

第十条帮扶基金设立专门账户，专款专用，独立核算。任何单位或个人不得挤占或挪作他用。

第十一条定期公开帮扶基金使用情况，自觉接受审计部门的审计和社会监督。

第五章附则

第十二条本办法解释权属郑州市总工会。

第十三条本办法自下发之日起实施。

困难出办法小学生通用篇十六

“useyourbrains,useyourbrains”，翻译成中文即为“用用你的脑子”。曾国藩曾举例说：“比如做官，就要亲自查验案件，亲自巡查乡里，而带兵，则要亲自巡查营寨，和士兵在一起攻城陷阵，同甘共苦。当官的不去下面作调查，满足于下面的报告。作研究的不去亲身考核，满足于引用别人的资料都是不踏实的。"曾国藩就是那种埋头苦干之人，他对所带的兵都很关心。他选拔人才都以“勤”为首，以“埋头苦干”为准。曾国藩闲暇之余从不出门会客，独居在家中书写家信，反思一天的过错以及读书心得。据现今统计，曾国藩平均每年书写家信73封，而且从没占用公务时间。这是怎样的一种精神！

纵使时光飞逝几千年，那透着历史卷香的“大禹治水”的故事仍耳熟能详。都知，尧帝即位时泛滥的黄河水让百姓痛苦不已，当时尧帝征求各部落首领的意见任命鲧来治水。鲧采用“堙”的办法，逢洪筑堤，遇水建堤，九年而水不息。尧的助手舜行视鲧治水无功，将他杀死在羽山。舜将治水之事任命于禹（鲧之子)，禹欣然受命，但没有贸然行事。而是认真总结前辈治水的教训，寻找治水失败的原因。然后率领伯益，后稷等一批忠实的助手跋山涉水，顶风冒雨到洪灾严重地区勘察，了解各地山川地貌，摸清洪水流向及走势，制定了统一的治水规划。在此基础上才开展大规模的治水。大禹此种做法升级了曾国藩提出的“五到”中的“身到”，这也是他切实埋头苦干的着落点。

大禹鉴于前辈治水无功主要是没有根据水流规律因势利导，而只采用“堕高堰库”筑堤截堵之法，一旦洪水冲垮堤坝便会前功尽弃的，于是他大胆改用疏导和堵塞相结合的新办法，历时十三年之久，终于把洪水基填平，河道疏通，使水由地面行经河流湖泊流入海洋，有效地治服了洪水。大禹此番治水，尤为让人感动之处在于他“三过家门而不入”，怀揣一颗使命之心埋头苦干，终于从根本上解决困扰百姓多年的水灾问题。

历史的车轮由蒸汽时代，电气时代步入到信息时代，久远的古代传说和事例及现代的进步无一不验证了做人做事要低调。埋头苦干为准，切实从根本上解决问题为主。这个世上没有走不完的路也没有穿不破的鞋，只有你是否认真去想，是否认真去探索。

困难出办法小学生通用篇十七

春姑娘用她那神奇的画笔把大地涂成了绿色。这是一个晴朗的早晨，小鸭子准备出去游泳了。

它欢快的在池塘边的小路上走着。突然，它掉进了一个很深很深的.洞里。它很害怕，就呜呜的哭了起来。

竹林里，一只欢快的小猴子正上蹿下跳，玩的兴高采烈，突然听见了小鸭子的哭声，它来不及放下手中的竹竿，赶忙跑了过去。小猴发现小鸭掉进了洞里，就急忙把竹竿伸进洞里，想救小鸭出来。小鸭说：“你看，我的脚掌抓不住东西呀！”小猴子抓抓头说：“我也没办法了。”

小熊刚刚打完水，路过这里。看见小鸭掉进洞里，就把它打来的水都倒了进去，想让小鸭游上来，可是水太少了，小鸭根本游不上来。

大象刚好路过这里，看见小鸭掉到洞里，说：“让我来帮忙吧！”于是大象把它长长的鼻子伸了进去，可是鼻子太短了，小鸭怎么也上不去。

三个小动物一起商量，认为小熊的办法最好。大家你一桶，我一桶，终于把洞填满水了，小鸭子也游了出来。

从此以后，它们成为了最好的朋友。