2023年党校的个人总结范文(精选14篇)

通过总结，我们可以发现自己的长处和短处，并找到提高的方法。写总结时，我们可以请他人给予意见和建议，帮助我们改进和完善总结。此处为大家整理了一些优秀总结的范文，供大家学习和借鉴。

党校的个人总结篇一

按照组织安排，我在xx市委党校进行为期四个月的全脱产学习。在学习期间，按照市委组织部与市委党校的要求，强化理论学习，增强党性修养，转变思维方式，广泛接触社会实践，提高了自身素质，获得了诸多收获。

一、全面提升德育水平和自身综合素质。

学习期间我严格按照考察办法的要求和市委党校的有关规定，从政治品质、道德品行、学风表现、廉洁自律等方面全面提升德育水平和自身综合素质，真正做到立场坚定党性强、学风端正实效显、谨身厉行作风硬、廉洁守纪做表率，并将所学知识融会贯通，学以致用，不断提高工作能力和水平。

1.在政治品质方面。政治品质是政治上的品性修养，优良的政治品质是党政领导干部从政为官的基本素质要求。我坚持正确的政治立场，理想信念坚定，党性原则强;对马克思主义中国化最新理论成果真学真懂真信真用;自觉接受党性党风党纪教育、群众观教育、社会主义核心价值观教育;自己改造世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观;党性分析深刻，开展批评和自我批评认真，能够深刻剖析自己，整改措施明确。不传播政治谣言和有损党和国家形象的错误言论。

2.在道德品行方面。我模范遵守社会公德，言行举止文明，保持良好形象;集体观念强，积极参加班级组织的集体活动;尊师重教，崇学尚学;团结同志，互帮互助。

3.在学风表现方面。我遵守考勤规定，严格请销假，不迟到、早退、旷课，不私自离校，在异地培训中不擅自离队;严格遵守课堂秩序，不随意走动、接听手机、大声喧哗，不携带无关书籍报刊杂志。坚持理论联系实际，勤奋好学，课堂提问踊跃，研讨交流积极，注重解决实际问题，做到学用结合、学以致用;不找人代写读书笔记、作业或论文;不抄袭他人学习和研究成果。

4.在廉洁守纪方面。我严格遵守党员领导干部廉洁自律有关规定、干部教育培训“十不准”纪律要求、校规校纪等。学习期间没有其他违法违纪违规行为。

二、存在的问题与不足。

通过前期的学习，也发现自己还存在一些不足，有待进一步改进。

一是理论学习的系统性和经常性有待进一步加强,理论、业务知识学习的主动性和自觉性有待于进一步提高。

二是虽然自己在工作中有思路、有点子，但有时在学习的过程中碰到困难，会有畏难情绪。

三是学习方法有待于进一步改进。

1、进一步加强学习。

在以后的工作中，我将进一步学习与职责相关的新知识新技能，不断扩展知识面，优化知识结构，努力成为精通本职业务的行家里手。同时，还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等，努力做到理论功底扎实，业务素质精良，知识水平较高，跟上时代前进的步伐。

党校的个人总结篇二

党校学习自我总结一个人，来到这个世上，与人玫瑰，手有余香，一味的索取远没有无私的奉献来得安然。

一个人，活在这个世上，不能没有信仰，也不能没有追求。———我时时暗暗地告诫自己。

一、回顾党校学习。

党校学习机会原本来之不易，在我身上更是显得珍贵。虽然学习的课时很少，虽然讲授的内容有限，但是每堂课我都在发现，都在自省，都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。

中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。毛主席曾说过：组织上入党之前，思想上先得入党党校学习自我小结5篇。确实，组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。

实现共产主义不是一朝一夕，它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗，这就需要我们坚定信念，充实自我，一门心思追随党。入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题，关系到共产党员的先进性，关系到理想信念的实质和核心。说到底，根本的入党动机只有两条：愿意为实现共产主义奋斗终身;愿意全心全意为人民服务。作为当代大学生，我们更严肃对待入党动机这一问题，端正、纯洁自己的入党动机，因为能力越大，责任也就越大。

二、党校学习的体会。

党校的学习，对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大，我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓，更深刻地体会到我党的先进性，更坚定了加入中国共产党的信念与决心。

第一，我们伟大的中国共产党是无产阶级的党，要永保先进性，就必须紧跟时代的步伐，敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势，始终代表先进生产力的发展要求。

第二，我们党所从事的伟大事业，所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。

第三，我们党对文化的态度应该是批判的继承，取其精华，去其糟粕，不断吸收一切优秀的文化成果，做到古为今用，洋为中用，为我所用。

三、坚定入党的信念榜样的力量，坚定了我入党的决心。

经过这段时间的集中学习，入党的决心没有变，但在为什么要入党的问题上，我又有了新的认识，觉得入党不仅仅是一种光荣，更是一种责任和使命。中国是一个大国，现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段，而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情，总想以自己的能力为社会做一点贡献。所以我觉得，加入到党组织中去，在党的直接领导下工作，有助于我更好地成长，有助于更好地为国家建设多做贡献。

四、我要争取早日入党。

党校的学习，也使我明确了今后的努力方向.我将更加切实地履行副班长的职责，团结带领全班同学开展各项有意义的活动，配合学院、班级做好各项工作，在工作中起先锋模范作用，谦虚谨慎，戒骄戒躁，严于律己，不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。

在这次党校的学习中，我聆听了时代的乐章，也更加深刻地认识到中国共产党的先进性，入党愿望也更为强烈、更为迫切了。我将真诚地接受党组织的考验，不断地完善自己，争取早日成为我们伟大、光荣、正确的中国共产党组织中的一员!

党校的个人总结篇三

本人于20xx年xx月被录取为xx党校在职研究生，所学专业为政治学专业。在学习过程中，我能够严格要求自己，认真遵守党校制度以及管理条例，虚心请教，刻苦学习，孜孜不倦，做到课堂学习与工作实践相结合，自觉加强党性锻炼和思想道德修养，理论等方面得到进一步的提升，思想有了飞跃发展，有力地促进了各项工作的提高。

研究生班的课程注重学思结合，注重理论的实践与探索，因此给我们讲课的都是比较知名的教授和专家，他们把自己多年积累的的宝贵经验和最新的理论知识介绍给我们，使我受益匪浅。理论课的学习虽然很枯燥，但教授们讲解生动形象，语言幽默风趣，把高深的抽象的知识变得通俗易懂，让人很容易接受。因此我无论上什么课都能做到认真听讲，认真记笔记。另外学习过程中，我还善于发现问题，并能及时解决问题，不清楚或不懂的地方就多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论，及时归纳总结。也因此顺利的修完了学校安排的公共必修课和专业必修课程，并取得了喜人的成绩。

学习期间，在思想觉悟上，我始终对自己有着较高的要求，始终以共产党员的'高标准要求自己，不断锤炼自己。认真开展党性修养锻炼，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，认真学习理论知识。通过学习，自己视野得到开阔，知识面得到拓展，理论水平有了新的提高，思想素质得到进一步增强。在实际的工作中，能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

通过党校的学习，使我受益匪浅，不仅丰富了知识结构，还增强了实际工作能力。我在工作中严谨踏实，任劳肯干。经过不断的学习和总结，我能够将理论知识和工作实际充分结合，按照科学发展观要求，提高自己理论水平和专业素质，敢于革新、勇于创新，注重把学习成果转化为工作成果，在实践中运用好所学到的知识，发挥出了共产党员的先锋模范带头作用。

在这一阶段的学习所获颇丰，从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。但也存在着一些不足，对理论知识掌握得不够深入，知识面太窄，知识掌握得不牢，还需要学习和掌握的东西很多。在今后的工作和学习中，我将继续不懈努力，进一步更新观念，解放思想，通过学习改进自己的思维方式和工作方法，以积极的、向上的态度投身工作，为党和人民的事业贡献自己的力量。

党校的个人总结篇四

党校培训刚刚落下帷幕，回首党课的历程，从课堂上的学习到课下的讨论交流，我们不仅了解了党的发展历程，指导思想，根本宗旨，了解了作为大学生的青年党员的所应具有的理想与信念，了解了共产党员的先进性，正确认识了社会主义和资本主义发展的历史进程，以及社会主义制度的优越性，而且进一步树立了正确的世界观，人生观，价值观，更加坚定了跟党走，为共产主义事业奋斗终身的信念。

第一次党课就像一个开学礼，在庄严的国歌声中，我们学院的刘伶副书记代表学院欢迎我们这第136期党员培训班的成员，为我们讲解了党校培训的一些注意事项，并给对我们寄予了热切的期望，即珍惜学习机会，端正入党动机，遵守党校学习的纪律。是的，端正入党动机，做到从思想上入党正是党校学习的一个重要的目的，我们也会珍惜这来之不易的党校学习的机会，遵守党校的纪律和要求，这也是作为一个坚定入党的大学生对自己的最基本的要求。

在党校培训班中，老师们分别从党的性质，共产党员的基本条件，坚定对党的信念以及端正入党动机，以实际行动争取早日加入中国共产党四个主题来全方位的向我们介绍关于党的理论知识。

每个申请加入中国共产党的大学生，都应该了解党史，这有这样，才能真正懂得党的伟大和光荣，才能懂得没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义。从1921年7月建党到如今已有93年，回顾中国共产党的93年历程，只能用“既然选择了远方，却只顾风雨兼程”来形容。中国共产党建党于民族危难之际，自建党开始就以求得民族独立和人民解放，建立人民当家作主的国家为己任。中国共产党在民主革命时期，坚决彻底地同帝国主义、封建主义和官僚资本主义进行了艰苦卓绝的斗争，经过大革命、土地革命、抗日战争和解放战争的艰苦卓绝，终于推翻了“三座大山”，是中国人民在政治上获得了解放。新中国成立后，中国共产党成为我国的执政党，担负起领导全国各族人民建设新中国的历史任务。从建设社会主义道路的曲折发展，到开创并沿着中国特色社会主义的道路前进，以及今天的改革开放和平年代时期中国的快速发展，中国共产党始终保持了其先锋带头作用，体现了其领导核心地位。

国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是坚持马克思主义。此外，党的以后，提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要战略思想。中国梦为中国特色社会主义理论体系注入了新的时代精神和鲜活力量。作为当代大学生，尤其是我们行政管理专业的学生，要努力学习党的指导思想，提高自己的思想政治水平。

党章中对党的性质描述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的两个先锋队，深刻揭示了中国共产党的阶级性和先进性。对于中国共产党来说，党的先进性是党的执政合法性的根本来源，是成为中国特色社会主义建设事业领导核心的根本前提。

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高了一个新的高度，是我党必须长期坚持的指导思想。科学发展的提出和贯彻体现了党的先进性，科学发展的观念可以不仅可以应用到经济建设，也可以应用到政治建设，文化建设，社会建设，生态文明建设以及党的建设方面。科学发展观内含有：推动经济发展是科学发展管的第一要义，以人为本是科学发展观的核心立场，全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求，统筹兼顾是科学发展观的根本方法。其中，推动经济发展的观点代表了先进生产力的发展要求;以人为本既体现了党的全心全意为人民服务的宗旨，也体现了代表最广大人民的根本利益的根本立场;全面协调可持续体现了经济发展过程中既要重视发展，又要注意环境保护，既要关注当代人的利益，又要保护后代人的利益，要协调各方面的利益，保障稳定发展;统筹兼顾则体现在在发展中既要注重整体，也要兼顾部分，达到整体功能大于部分之和的效果。科学发展观的实质是解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。贯彻和实施科学发展观的过程就是发挥党的先进性的过程。坚持科学发展观，着力把握发展规律，顺应客观规律的发展方向，就能保障党的先进性。

增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界上最大的发展中国家的高哟基地为也没有变。这一论述是对我国现状的历史定位，是推进改革，谋划发展的根本依据。我国目前正在进行新一轮的深化改革，在深化改革过程中，要始终坚持中国共产党的领导核心地位，要贯彻并落实全心全意为人民服务的宗旨，要站在最广大人民的根本利益，要坚持群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，以及从群众中来到群众中去的工作方法，既要做好制度的顶层设计，又要充分发挥人民群众的智慧。马克思的历史唯物观就认为人民群众是历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

通过党校的学习，使我们明确了一个党员的基本权利和基本义务，以及作为一个共产党员应该具备的基本素质，即：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

通过党校的学习是我们认识到入党动机的重要性以及树立了正确的入党动机。入党动机是对申请入党的人的最基本的要求，是保障新党员质量的一个重要环节和措施。我一定会以优秀共产党员的规范和标准要求自己，规范履行党章规定的义务。认真学习中国特色社会主义理论体系，了解并熟悉党的知识，学习党的先进典型事迹，在生活中起到模范带头作用。

党校的个人总结篇五

把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的首要任务。通过多种形式、多种渠道开展学习教育。一是开展集体学习。按照教育实践活动安排，坚持周一时事政治点评、周五政治理论学习，将集体学习与个人自学相结合、专题讲座与宣讲辅导相结合、新课试讲与研讨交流相结合贯穿活动始终做精做活。组织开展集体学习60余场次95学时，先后学习了系列重要讲话、教育实践活动读本等规定篇目，组织教职工聆听省委党校曹殊、高兴国两位教授专题讲座2场，组织党员干部参加县委副书记、县长冯__党课“联系实际学哲学用哲学”专题辅导1次，参加党校主要领导上党课1次，人均记写学习笔记2万字。二是开展主题讨论。按照教育实践活动安排部署，围绕对党的群众路线的理解认识、改进作风、解决制约党校发展的难点问题，组织党员干部讨论交流15场次，撰写心得体会文章28篇。三是开展专题调研。围绕县委县政府确定的“四区两建设”组织党员干部开展专题调研，撰写了《关于打造__旅游文化特色县的思考》、《关于__循环经济产业园区建设的思考》、《__县省级农业现代示范园建设的几点思考》等6篇调研文章。积极参加省、市委党校的各种科研活动，撰写的《__县生态文明建设的探索与实践》一文入选省委党校系统“生态文明建设”理论研讨会获奖论文。四是组织新课试讲。围绕、保持党员先进性和纯洁性、做好群众工作、加强党员教育管理、深化土地制度改革等专题，组织党员干部开展新课试讲8场次。通过学习，党员干部理论水平、思想觉悟、业务素质有了新的提高。

二、加强思想建设，聚集党校发展工作合力。

把加强思想建设作为提高党支部凝聚力和战斗力的重要举措。一是开展党内关怀活动。春节前夕，对3名退休党员进行了走访慰问，送去了党组织的温暖;教育实践活动伊始，对退休教师送学上门，并征求他们对党校班子和领导干部的意见建议;及时掌握了解党员干部生活状况，4月份校领导对刚生产完正在休产假的教师进行了看望，6月份校委班子成员对因病住院治疗的退休老党员进行了慰问。通过开展党内关怀活动，使广大党员的组织归属感有了提高，组织的亲和力有了增强，党员的积极性也得到了调动。二是开展谈心谈话活动。按照教育实践活动的安排，把谈心谈话工作作为加强党员干部相互交流沟通的重要途径。采取灵活多样的方式，主要领导和班子成员、班子成员之间、班子成员和党员干部之间教学了深入细致的思想交流，使干部职工之间互通情况，加强了解。三是积极培树先进典型。积极向县双联办推荐我校干部参加双联工作先进个人评选，向省委党校评选推荐了全省党校系统优秀教师1人，“七一”前，支部还评选表彰优秀党员3名。结合党的群众路线教育实践活动，组织学习长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,教育党员干部大力弘扬焦裕禄精神，学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，要见贤思齐,把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

三、加强组织建设，增强支部凝聚力战斗力。

(一)加强支部建设。认真执行“三会一课”制度，定期召开党员大会和支委会，按规定过好组织生活会。修改完善领导班子议事规则、谈心制度，规范决策程序，推进议事决策的民主化、科学化、规范化。开展“优秀共产党员”评选活动，评选表彰3名优秀共产党员，发挥先锋模范的带动作用，增强党支部的凝聚力和吸引力。加强党费交缴管理工作，做到严格按《党章》规定，按时按标准交缴党费。

(二)加强党员队伍建设。一是切实加强对党员的教育。坚持集中学习同时，强化自学，督促党员干部收看“__市干部在线学习”、“宣讲家”网站视频，学习高水平专家教授讲授的前沿理论，提高教员授课水平;大力实施培训者受训工程，通过选派教师参加上级党校业务培训、跟班观摩学习、开展实地调研、开展教学比武、教学研讨等途径，提高教师能力素质。今年初选派一名教师参加省委党校为期一月的业务培训，选派3名教师跟班赴甘州区参加观摩学习，组织教职工开展新课试讲活动8场次，不断提高教师队伍素质。二是强化分层管理措施。对在职党员在严格制度约束、强化教育监督的同时，实行目标管理，将《党员目标管理责任书》的内容纳入单位岗位目标管理的考核体系，实行同安排、同检查、同奖罚。对离退休党员实行制度管理。

(三)充分发挥阵地作用。充分发挥党员活动室、电教室、电子阅览室、网络学习的平台等阵地作用，紧密结合单位工作实际和党员的思想实际，积极探索行之有效的党员活动方式，增强党员活动的实效性和针对性。

四、依托活动载体，增强党建工作实效。

(一)深入开展党的群众路线教育实践活动。按照县委统一部署，围绕“为民务实清廉”主题，以教学、科研工作为实践载体，认真落实群众路线教育实践活动各阶段、各环节的任务。

1.认真组织学习，提高思想认识。把抓学习、提高思想认识作为教育实践活动的首要任务。全体教职工以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，积极参与到教育实践活动中，将“集体学习与个人自学相结合、专题讲座与宣讲辅导相结合、新课试讲与研讨交流相结合”贯穿活动始终做精做活，通过学习，使党员干部对开展群众路线教育实践活动的重大意义有了更深刻的认识，增强了党员干部参与活动的自觉性和主动性，为后续环节迈好了步，开好了头。

2.广泛征求意见，查摆突出问题。把广泛征求意见、找准存在的问题作为教育实践活动的关键环节来抓。一是成立由两名无党派同志组成的征求意见小组，广泛走访征求退休党员、学员代表、服务对象、干部培训联席成员单位、联系村干部群众和社会各界群众对党校领导班子和党员干部在“四风”方面的意见建议。二是创新征求渠道，采取走访征求、设置征求意见箱、公开征求意见电话、电子邮箱、微博等形式征求意见建议。三是采取“面对面”与“背靠背”相结合、群众提与自己找相结合、走进去听与请进来说相结合的方式，确保能够听到真话、实话、有用的话。通过个人找、领导点、群众提、走访询、谈话问等多种形式，至目前共征求到对县委党校班子及成员的意见建议85条，其中领导班子33条，党员领导干部52条。经梳理、分类、合并，共有领导班子“四风”方面的意见建议12条，领导干部“四风”方面的意见建议33条，其他方面的意见建议16条。

3.深入开展谈心，消除思想障碍。把谈心谈话工作作为召开民主生活会的重要步骤来开展。按照教育实践活动“四必谈”的要求，认真制定谈心谈话计划，扎实开展谈心活动。一是突出灵活性。采取单位安排谈与班子成员约请谈、小范围座谈与个别交流相结合等方式，灵活多样地开展谈心谈话活动。二是突出广泛性。主要领导与班子成员之间、班子成员之间，领导班子成员与党员干部之间相互谈心谈话，采取“一对一”、“一对多”等形式进行，使干部职工之间互通情况，加强了解。三是突出针对性。谈心谈话既谈党员干部自身存在的问题，也谈对方的不足;既谈工作上存在的差距，也谈生活上的问题;既分析客观存在的原因，也深刻剖析自身不足，使谈心谈话活动落到实处。通过谈心谈话活动，把问题谈透、把思想谈通、把意见谈好，消除隔阂，形成共识，为开好专题民主生活会打好基础。

(二)扎实开展“联村联户联党员、为民富民转作风”行动。领导班子深入联系村和农户，详细了解经济社会发展状况和生产生活等方面的问题，为红沟村帮扶发展资金5000元。开展党员结对帮扶活动，制定结对共建活动台账，与红沟村党员开展一对一结对帮扶。认真组织党员到社区报到，选派骨干教师为双联村和共建社区干部群众进行了党的群众路线和法律法规宣讲教育，向村社群众免费发放法律读本、农村实用技术手册100多册，极大的提高了群众法律意识，推进了“双联”工作扎实有效开展。

五、以党建带业务，干部培训任务超额完成。

县委党校坚持把“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点，按照年初干部教育培训计划安排，积极主动与相关部门沟通协调，突出重点，安排并落实上半年干部培训计划。止6月底，共举办各类培训班15期，培训1134人。其中：科级干部培训班4期425人，基层党组织书记培训班1期89人，县直机关党务干部培训班1期93人，团干部培训班1期73人，新党员和入党积极分子培训班1期91人，宣传思想文化干部培训班1期92人，村主任培训班1期78人，平安建设培训班1期55人，非公企业管理人员培训班1期48人，食品药品监督管理员培训班1期50人，纪检监察干部培训班1期40人。充分发挥党校理论宣讲优势，选派骨干教师深入乡镇、社区、机关单位宣讲党的十八届三中全会精神、党的群众路线、党史党章等共34场次，参加听讲1280人，为提高全县党员干部能力素质，提高干部群众思想水平发挥了主力__作用。

一、深入学习党的精神，进一步抓好思想政治建设。

1、加强理论学习。深入学习贯彻党的xx大精神。要坚持每周二半日学习制度，要根据实际情况制定学习计划，并按时完成;要坚持和完善领导干部学习制度，每年要集中学习四次以上;要建立和完善学习园地，把好的典型、好的文章及时进行宣传，反映学习成果，交流学习经验，要通过集中培训;主题辅导、党课教育、知识竞赛、举办演讲会等多种形式活跃学习方式;要拓展教师的知识面，根据教师的工作需要，积极引导教师系统学习现代经济、科技、法律和社会管理知识，提高教职工的实际工作能力。

2、健全学习机制。要建立健全激励机制，要结合本部门实际情况制定学习规划和学习制度，并要持之以恒，长期坚持。要坚持做好学习记录，全体教职工要有学习笔记，学习笔记不少于1万字。党总支将定期检查每个党支部学习制度执行情况，并作为评选先进党支部主要依据之一。

3、加强机关精神文明建设。要深入开展精神文明创建活动，要有完整的创建工作制度，做到有领导机构，有长远规划，年度计划，工作措施，有经常性的活动和明显效果。领导班子对精神文明建设工作要专题研究2次以上，把精神文明建设工作与业务工作结合起来，与党建工作结合起来。要结合本部门的工作特点，开展各自的积极向上的活动，活动内容要丰富多彩、不拘一格。在机关中形成团结和谐、规范有序、充满活力的风气和氛围。

二、认真落实党建工作制度，进一步抓好基层党组织和党员队伍建设。

1、抓好党建工作制度的落实。要把建立和完善机关党建工作领导体制和工作机制作为抓好机关党建工作的重要内容，重点要落实领导干部党建责任制。

2、加强基层党组织和党员队伍建设。要加强对党员干部特别是具体做党务工作人员的教育培训、轮训工作。要结合本部门的实际需要，组织开展内容丰富生动、形式多样的党员培训和教育工作。还要注重抓好对入党积极分子的教育培养和考察工作。党支部要为每一个入党积极分子确定培养人，支部领导和培养人要及时对入党积极分子进行培养教育。今后发展党员，将严格按照规定要求，审查对入党积极分子的培养过程，凡是没有按要求办的，一律不能列为发展对象。

3、要严格组织生活。各党支部要坚持党内生活制度，认真开展好党内各项活动，活跃党的组织生活。一是坚持民主集中制，党支部班子民主生活会要每半年召开一次。二是坚持“三会一课”制度，保证党的组织活动正常化，党员大会要每季度召开一次，支部委员会每月召开一次，有党小组的，党小组生活会每月召开一次，可以请老党员和我校教师给全体党员上党课。三是要通过开展丰富多彩的党内活动，逐步培养党员参加组织生活的自觉性，增强党性原则意识。党内的各项活动都要有记录、有总结。四是要做好预备党员按期讨论转正、归档工作。调入调出党员组织关系必须在有效期内办理。党费要按照党章规定，由组织委员负责收取，并按要求于每季度末上缴到秘书科。今年是建党八十七周年，党工委将在“七一”前夕召开表彰大会，对在各项活动中表现突出的先进党(总)支部、优秀党务工作者和优秀共产党员进行表彰，并通过各种媒体进行广泛宣传，我们要认真做好配合工作。

三、不断强化机关作风建设，进一步抓好党风廉政建设。

四、加强对机关党建工作的检查。

党总支要加大对各支部党的工作的督促、监察力度。今年将对各党支部工作进行两次检查，时间分别定于半年和年末。检查内容包括党建工作完成情况，基础设施建设，党组织活动开展情况，贯彻“十不准”规定情况等，并将对党员干部的学习笔记、各种会议记录进行调阅。

党校的个人总结篇六

通过这次党校学习，我感觉受益匪浅。

首先我对党的章程进行了系统的学习，对马克思主义、对小平理论及江xx的“三个代表”又进行了深层次的研究。

在学习过程中，我对中国共产党的性质以及中国共产党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。

通过学习我认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

江总书记提出的 " 三个代表 " 的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括，对党的先进性有了新的界定。

我党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最大人民的根本利益。

中国共产党有它的先进性，阶级性。

中国工人阶级是中国共产党的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。

而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性纪律性，赋予革命的坚定性彻底性。

然而，历史发展到今天，整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化，现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。

显而易见，工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。

" 三个代表 " 的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。

同时， " 三个代表 " 中的每一个 " 代表 " ，都有其相对独立的丰富内涵。

但这三者之间又密切联系，构成辩证统一的整体。

其中先进生产力是历史发展的决定性力量，是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用，先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者，是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。

在党员的具体要求中明确指出：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生。

" 三个代表 " 也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。

党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。

我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民，是在人民群众中成长、发展、壮大起来的。

人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。

密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。

我们党从最初成立时的五十多名党员发展到现在的六千多万党员，成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党，其中最根本的一条，就是我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益，并且为了人民的利益付出了最大的牺牲，赢得了人民群众的信赖和支持。

我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹，他们一心一意为人民，为人民付出一切。

从 2004 年×月×日起，我光荣地参加了学院党校的学习。

学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课间的学习笔记。

在学院的一些老师的悉心讲解下，我认真学习了《入党培训教材》。

这使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。

中国共产党自 1921 年建党至今，已经走过了 80 年光荣的斗争道路。

这八十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。

在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江xx为核心的三代党中央领导集体。

党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。

中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想作为自己的行动指南。

党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。

一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。

共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。

因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许用权力谋私己，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。

全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的 “ 牛 ” ，供人民驱使。

通过学习，我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。

民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。

实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。

党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。

党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的`生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功。

共产党员应当堂堂正正做人，在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲，从各方面严格要求自己，管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。

入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。

我的入党动机是： “ 为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务 ” 。

正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。

我加入中国共产党的愿望由来已久。

这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。

在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。

从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐，从焦裕禄到孔繁森、任长霞，从黄继光到雷锋、李向群，这些共产党员的杰出代表，以及我身边的共产党员中的 “ 无名英雄 ” 们，以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我，使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人，是人民的公仆。

这些，更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。

因此，我的内心深处有一个目标： “ 我要成为一名共产党员!我要象他们那样，更好地为人民服务，为了共产主义事业献身! ”

这次党员发展对象培训班的学习，我感觉收益匪浅。

通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。

使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。

怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

一、以本次学习为起点，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，是党章规定的共产党员义务的第一条。

共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。

有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。

理论上贫乏，政治上就不清醒。

邓小平同志说过： “ 不注意学习，忙于事务，思想会庸俗化。

如果说要变，那么思想上的庸俗化就是一个危险的信号。

江xx也说： “ 作为共产党人，放松了学习，思想落后于形势，就会丧失先进性，使精神世界陷入低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。

只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

在新的历史时期，思想领域的矛盾和斗争错综复杂，所以我们必须加强自己思想政治方面的学习，树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，自觉抵御各种错误思潮和势力的影响，使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

二、要坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领。

理论联系实际，是马克思主义的一个基本原则。

学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。

最重要的是运用马克思主义的立尝观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。

评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。

党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。

因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。

要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

通过学习，我认为自己今后亟需在着力增强 “ 三个意识 ” 、提高 “ 三种能力 ” 上下功夫，即增强全局意识、参与意识、精品意识，提高创新能力、把握政策能力、锻炼领导能力。

为此，我必须及时了解和掌握上级有关政策文件精神、电力体制改革发展态势，全市经济社会发展重点动向，做到通晓上情、了解外情、熟悉下情;无论是学习还是工作，都能够在大局中思考、在大局中定位，创新思维，与时俱进。

要以共产党员的标准要求自己，做一个合格的干部，眼观六路、耳听八方，谋在先、思在先、知在先。

对工作中的重点，要先领导之谋而谋;对工作中的难点，要先领导之思而思;对工作中的热点，要先领导之知而知。

要学会 “ 换位思考 ” ，善于 “ 模拟思维 ” ，与上级领导的思维同频共振。

党校的个人总结篇七

_年，学校在市委政府的正确领导下，全面贯彻党的__大和__届三中、四中全会、《中国共产党党校工作条例》、省委《实施意见》、全国全省党校工作会议以及市委二届八次、九次全会精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕全市经济社会发展战略目标，深化教学改革，创新培训理念和方式，加强队伍建设，以改革创新的精神推动了干部教育培训工作又好又快发展。

一、主要做法。

(一)加强党委班子建设，充分发挥党组织的作用。

今年初，市委调整了我校领导班子，并批准成立市委党校党委。校党委按照构建学习、务实和开拓型领导班子的要求。通过狠抓班子建设，提高党委班子成员学习实践科学发展观推动学校发展的能力。一是以深入学习科学发展观活动为契机，全面加强领导班子建设，不断提高领导班子的凝聚力、创造力和战斗力。二是认真贯彻落实民主集中制原则，重大问题实行集体研究，分工合作。三是加强党风廉政建设工作，始终把贯彻落实党风廉政建设工作摆上重要议事日程，严格遵守中央、省、市关于领导干部廉洁从政的有关规定。为搞好学校党的建设，校党委制定了有力措施保证落实。一是健全了组织生活会、民主生活会、政治学习、理论中心组学习、廉政建设和民主评议党员制度。二是按照“征求意见要广、开展批评要诚、分析原因要透、解决问题要实”的要求，认真开好党员领导干部民主生活会，不断提高民主生活会的质量，达到统一思想、加强团结、改进工作、共同提高的目的。三是加强学习引导，提高党员干部思想政治素质。在培训工作中，坚持理论学习与工作实践相结合，形势教育与信念教育相结合，提高认识与改进作风相结合，组织党员干部认真学习贯彻党的__大和__届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，按照党章和上级组织的要求，规范党员行为，加强队伍建设。四是认真履行党员义务，按期向组织缴纳党费。通过以上工作，党员的纪律观念、组织观念、廉政观念进一步增强，党支部的战斗堡垒作用得到了发挥。

(二)组织全校教职工，认真开展深入学习实践科学发展观活动。

按照市委的统一部署，把开展深入学习实践科学发展观活动、贯彻落实《中国共产党党校工作条例》、省委《实施意见》和市委二届八次、九次全会精神作为学校首要的政治任务，成立了以常务副校长为组长的市委党校深入学习实践科学发展观活动领导小组，抽调人员组成了学校学习实践活动领导小组办公室。认真制定了《中共__市委党校关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，按照《实施方案》的要求，以党委班子成员和党员领导干部为重点，组织全校教职员工按照实施方案严肃认真地开展学习实践活动。经过周密部署谋划，扎实有效推进，学习实践活动较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实工作，达到了预期目的。主要取得了以下成效：第一，通过深入学习科学发展观，形成了推进学校科学发展的共识。第二，通过调研和撰写分析检查报告，找准了影响和制约学校科学发展的突出问题。第三，通过发扬民主和广泛征求意见，理清了加快学校科学发展的思路。第四，通过集思广益，制定整改方案，确立了推进学校科学发展的举措。

按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，以解决广大教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为切入点，扎实开展整改活动，取得了明显成效。一是紧密结合__经济社会发展实际，围绕建成大专体制的州市级先进党校的目标任务，以满足大规模培训轮训干部为目标，制定了市委党校校园基本建设方案，报市委政府有关领导审阅。二是在组织、人事部门的指导下，明确岗位职责，制定了学校参照公务员管理“三定方案”，学校参公管理工作圆满完成。三是按照有关部门的要求，结合党校实际，完成了离退休老干部住房补贴的审批和发放工作。四是抽调专门人员组成工作组，着力解决教职工在住房上的历史遗留问题，12户产权问题得到落实，6位教职工房改遗留问题通过努力有所进展。五是在校党委的领导和指导下，党支部和工、青、妇等组织积极发挥作用，组织、引导教职工开展了学校“五·一”、“七·一”、国庆庆祝活动，并提前对迎新年活动作出安排。同时关心、关怀有临时困难的教职员工，多形式地开展了帮扶和慰问活动。

(三)深化教学改革，干部教育培训工作成绩突出。

1.围绕市委中心工作，圆满完成了干部培训轮训任务。以坚定理想信念，增强执政本领，提高领导科学发展能力为重点，把提高培训质量和效益摆在更加突出的位置，积极推进教育培训改革创新，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则。在市委组织部、市人事局、市民宗局、市纪委等部门的支持配合下，全力以赴完成市委干部教育委员会下达的培训任务，共举办各级各类培训班17期，培训学员2480人。其中，在3月，举办了第2期学习党的__届三中全会精神培训班，培训学员143人;事业单位初聘人员培训班2期，培训学员537人;4月举办了公务员初任培训班3期，培训学员476人;4月全市党政机关及企事业单位信息和文秘工作人员培训班各1期，培训学员266人;6月和11月各举办民族宗教政策法律法规培训班1期，培训学员100人;7月举办了乡镇党政主要领导干部培训班1期，培训学员58人;8月为彝良县举办了副科级干部，村总支书记、主任“深入学习贯彻科学发展观，学习贯彻__届三中全会精神专题培训班”各一期共100人;10月至11月举办第七期中青年干部培训班，培训学员54人;11月举办__年新提拔正科级领导干部和副处级以上领导干部培训班2期培训学员348人;11月中旬至12月初举办全市学习贯彻党的__届四中全会精神培训班3期培训学员398人。

2.深化教学改革，突出教学的针对性和实效性。在干部教育培训中，按照党的__大对干部教育的总体要求，根据全国全省党校工作会议精神和《条例》规定，结合市委党校的实际情况，我们重点抓了以下几项工作。一是深化教学改革，创新教学理念，进一步解决教学的针对性和实效性。树立“以人为本、按需培训”的理念，加强需求调研，把党的需求和干部的需求有机结合起来，使党校的教育培训贴近市委要求、贴近__实际、贴近学员需求。今年在中青年干部班开设《社交礼仪》、《领导干部与新闻传媒》等专题教学,得到了有关部门的肯定和学员的好评。二是充实和创新培训内容。把党的__大和__届三中、四中全会精神作为一条主线纳入主体班教学，突出以中国特色社会主义理论体系为中心的理论教育，用马克思主义中国化最新成果武装学员头脑;抓好科学发展观的学习和教育，使学员全面、系统地掌握科学发展观，不断地提高用科学发展观指导实践、推动工作的水平;着力抓好以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进工作作风为重点的党性教育;切实抓好提高领导干部理论和业务素质的知识教育。三是创新培训方式。积极开展研究式教学，探索现代培训方法，采用案例式教学、情境模拟教学、专题研讨等方法，并取得一定成效。四是在授课教师安排上，实行党校教师、外聘专家教授与实际工作部门领导三结合。五是走出校门，到生产一线、工作一线考察学习。开拓视野，更新观念，先后组织乡镇党政主要领导干部培训班，第七期中青班学员，深入水富太平、盐津豆沙和华中一些地方考察学习。

3.坚持“三从严”办学方针，加强学员管理。学员管理是实现党校培养目标的重要环节。一年来，我校坚持以人为本，从严管理、从严施教、从严治校的办学方针，以制度管人管事。一是加强学员的思想政治教育、学习管理、组织管理和生活管理，在主体班各个班次中建立了临时党组织和班委，各个班次根据实际开展了各类积极向上的学习交流、文体活动，学员的学籍、成绩、考勤管理进一步健全。二是每期培训班上我校选派四名正科级干部担任组织员，全程参与教学活动，对学员实施党性教育取得良好效果。

(四)积极开展理论宣讲，努力推进马克思主义中国化、时代化和大众化工作有新突破。

自3月以来，我校选派9位教师先后深入市直和县(区)80多家单位进行了科学发展观理论的宣讲和__届四中全会精神专题辅导，在宣讲活动中，认真收集资料，精心备课，理论联系实际，一是坚持以理论宣讲为重点，发挥党校理论宣传教育阵地的作用;二是坚持联系各单位各部门实际进行宣讲，在理论与实践相结合上下功夫;三是要求教师制作课件，运用多媒体等现代化教育手段增强宣讲的感染力;四是树立市委党校教师是“执政者之师”的理念，严格要求自己。今年参加辅导的听众达1.5万多人次,宣讲活动受到干部、群众普遍欢迎。

(五)推进教学科研一体化，教学科研工作取得新进展。

1.加强教师队伍建设。一是鼓励教师不断学习新知识，掌握新技能，适应新形势。全校教师以“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”为己任，苦练内功，努力把学习成果转化为教研成果，在教学研讨和教学实践中创新教学方式和教学内容，理论联系实际，分类教学，分层指导，增强了教学的针对性和实效性。二是按照《中共__市委党校“___”期间教师队伍建设纲要》的要求，突出重点，有计划地抓好教师参加学历教育、社会实践和外出进修培训等工作。截至__年11月底，选派20多人次参加北京大学马列主义学院和省委党校等单位组织的进修培训和学历教育。3名同志分别前往巧家县东坪乡威宁村和昭阳区守望乡担任市委社会主义新农村建设指导员。4人次到市民委宗教局、政府办顶岗锻炼。10月组织了10名教职工赴四川省宜宾市委党校学习考察，进一步开阔视野，学习先进的办学理念。

2.提升科研水平。为着力提高科研水平和市情研究能力，服务干部教育事业，一是出台了《中共__市委党校关于科研课题管理办法》。年初立项11个课题，课题研究工作全面展开，现有5项等待发表和验收;二是组织教师参加省委宣传部纪念新中国成立60周年理论研讨征文活动，1篇论文入选;三是在中共云南省委党校行政学院组织的__—__年度科研成果评比中，我校选送的2篇论文获二等奖，1篇论文获三得奖。

3.确保函授教育善始善终。针对党校函授学历教育已接近尾声的实际情况，遵循善始善终的原则，继续抓好教学、考务、学籍、教材、电教、论文撰写、指导、答辩等管理工作，努力圆满完成函授教学任务，全年毕业专科学员174人，本科学员370人。

4.狠抓对外宣传和联络工作。一是为更好地开展工作经验交流，促进基层干部队伍建设，校刊《乌蒙论丛》优选刊载了“如何当好乡(镇)党委书记、乡(镇)长”征文27篇;二是组织教职工积极撰稿参加由市委宣传部组织的建国60周年征文活动和全体党员参加市委组织部、宣传部、党校组织的学习科学发展观知识竞赛活动;三是在学校开展深入学习科学发展观活动中，为及时反映活动情况，印发了《学习实践科学发展观简报》13期，得到有关部门和市委学习指导检查组领导的充分肯定;四是编辑《图资之窗》4期，出《时政资料》黑板报4期;五是结合学校实际搞好理论宣传，出科学发展观、“七·一”“十·一”黑板报各1期;六是以“西部党校论坛”为平台，与各省区市县党校加强联络与沟通，全年互换各种期刊1000多册，较好地满足了教职员工的学习需要;七是较好地完成了云南省委党校在__召开的“全省州市党校常务副校长座谈会”的相关会务工作。

5.加强和改进图书馆建设。图书馆担负着对教师和学员进行再教育、再学习的重任，是广大师生员工不断完善充实自己、进行思想教育的重要阵地。为更好地满足教学科研需要，校党委决定加强和改进图书馆建设。一是新装修教师参阅室一间，配备电脑5台，购置书柜和阅览桌椅，供教职工备课学习。二是新购各类图书514册(部)，光盘1套。三是把工具书和重要参考文献专门陈列，进行专人管理。四是选派了一位对电脑软硬件较熟悉的同志在教师参阅室指导教师进行课件制作，提高教师课件制作能力和水平。

(六)健全规章制度，实行科学管理，后勤保障上了新水平。

1.健全和完善规章制度，加强学校行政管理。我们不断健全和完善规章制度，严格制度管理，规范管理行为，不断提升学校管理水平。一是修定了《教职员工进修培训和学历教育管理规定》，促进教职员工队伍建设。二是制定了《中共__市委党校主体班次教学管理规程》及其相关制度，规范培训班的管理。三是制定了《__市行政学校公务员培训教学管理规程》、《__市民族干部学校主体班次教学管理规程》及有关配套管理规定。四是制定了《中共__市委党校科研课题管理办法》，调动教研人员的科研积极性。五是制定了《__市委党校差旅费报销规定》，严肃财经制度和明确办事程序。六是制定了《中共__市委党校图书资料采购规定》，规范图书资料采购工作。

2.讲求实效，强化后勤保障职能。一是本着务实、节俭、高效的原则，对后勤工作相应岗位职责作了重新的明确和调整。二是本着少花钱多办事的原则，不断改善办公环境和条件，美化校园环境，强化对培训工作的保障。三是为强化校内治安的综合治理，定期检查治安防范措施的落实，确保无重大治安案件发生。四是加强和改进档案工作，学校__年度档案工作在市档案局组织的检查评比中被评为优秀单位。

(七)按照市委政府部署，挂钩扶贫工作有了新进展。

1.保持长期有人驻村帮扶。市委党校派出三名科级干部赴巧家和昭阳区担任社会主义新农村建设指导员，负责__年挂钩扶贫工作。

2.学校领导亲自到挂钩扶贫点调研。在学习实践科学发展观活动中，分管扶贫工作副校长前往东坪乡威宁村调研，与市委党校下派的新农村建设指导员和当地干部群众座谈，深入农户落实挂钩帮扶措施。

3.主动争取，积极协调。一是__年学校职工捐款4910元从民政渠道顺利到位，接济了挂钩扶贫点部分贫困户的生产生活。二是市委党校向民政局申请的30床新棉被已及时发给挂钩扶贫点的贫困户。三是积极向相关部门争取在挂钩扶贫点设立黄牛冻精改良点，有望今年底明年初解决。四是向市民委宗教局争取到3万元项目资金用于巧家县东坪乡威宁村作为挂钩扶贫资金。

二、存在问题和不足。

__年，在市委、政府的正确领导下，在校党委的有力组织下，在各党支部、各科室、工青妇等群团组织和全体员工的努力下，各项工作取得了明显成效。但也还存在不少问题，一是办学体制，办学条件和队伍建设还不能适应大规模培训干部的要求;二是干部轮训培训方式和手段有待改进;三是校内部分科室和职工的作用没有最大发挥，工作的积极性，主动性有待增强。

三、__年工作要点。

__年，市委党校将全面贯彻党的__大和__届四中全会精神，深入学习科学发展观，紧紧围绕市委政府的中心工作和工作大局，以“大规模轮训干部，大幅度提高干部素质”为中心，认真贯彻落实全国、全省党校工作会议精神和《党校工作条例》，落实市委二届八次、九次全会和市委第29次会的各项任务，努力开创干部教育的新局面。

(一)继续认真抓好政治理论和党的路线、方针政策的学习，开展创建学习型党组织活动。深入学习党的__大，__届四中全会和市委二届八次、九次全会精神，推进学校各项工作，增强做好新形势下党校工作的主动性和创造性。学习贯彻全省党校工作会议精神和《中国共产党党校工作条例》，增强做好新形势下党校工作的责任感和使命感，在新的起点上发展党校、建设党校。(党委办公室负责)。

(二)继续开展好深入学习实践科学发展观活动，按照学校整改实施方案，进一步抓好整改落实工作，促进市委党校科学发展。(学习实践办负责)。

(三)制定和完善《中共__市委党校党委工作规则》，指导学校党的建设，加强党支部工作，充分发挥党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用。(党委办公室负责)。

(四)精心组织好市委干部教育委员会下达的各级各类班次的培训工作。(培训科、民干科、政治处、公务员培训科负责)。

(五)抓好函授学历教育收尾工作，保证函授教育质量。

严格按函授教育办学各环节的要求加强管理，认真执行各项管理制度，保证函授教育办学善始善终。(教务处负责)。

(六)切实按照《教职员工进修培训和学历教育管理规定》抓好职工队伍建设工作。突出重点，有计划地抓好教师参加学历教育、社会实践和外出进修培训等工作。进一步组织教师学习、借鉴先进的教学方法，使用先进的教学手段，不断改进课堂教学方法，努力提高培训质量。(教研处、科研办、市情研究中心负责)。

(七)努力推进教学科研一体化，进一步完善教学科研各项制度和措施。加强对外宣传联络工作，办好校刊《乌蒙论丛》，努力推出一批有价值的理论成果，认真组织教师开展教研活动，不断提高教师科研水平。(科研办、教研处、市情研究中心负责)。

(八)按照分类管理的要求，进一步制定和完善参公人员、专业技术人员、机关工勤人员有关管理规定和措施，抓好参公人员、专业技术人员、机关工勤人员的日常管理和教育工作。按照精简高效、务实创新的要求，改进工作作风，提高工作效率，保证学校各项工作的正常开展。(政治处负责)。

(九)认真搞好学校挂钩扶贫工作。按照市委政府的要求，抓好学校挂钩扶贫管理办法和工作计划的落实，按时完成挂钩扶贫整村推进任务。

党校的个人总结篇八

尊敬的领导、教师、同学们，午时好！我是来自12自动化班的陈志强。很荣幸今日能上台与大家一齐分享党校的学习心得。

在党校学习中，虽然仅有短短半个月的时间，但自身无论是在思想上、理论上都有很大的提高.

每一次党课都是一次理解教育与洗礼的过程，依稀记得陈鑫教师在党校开学典礼上那慷慨激昂的讲话，阐明了作为一名大学生我们所应肩负着的历史使命，郭宝宏教授用他恳切的言语向我们诉说着毛主席的生平和他那博大的思想，让我们感受到了一代伟人的精神风范，也清楚的记得在胡铭教师那和蔼的话语中，我们学习了党的纪律，明确了党员权利与义务.让我们明白了如何更进一步的向党组织靠拢.

作为一名当代大学生，更是一名国防生，这次党校让我更加坚定了入党的信心和决心，党校培训虽然结束了，但我们对党的认识和追求并没有结束。我会以今日的结业典礼为新的起点，更加努力学习党的理论知识，进一步提高自我的思想政治觉悟，用党员的标准严格要求自我；我也将以这次培训为契机和动力，注重党性修养，不断提升个人综合素质，全面成才，早日成为党的事业的合格接班人。

党校的个人总结篇九

我很荣幸的参加这次由教育学院、旅游学院、商学院、谢晋学院、法政学院、马克思主义学院联合举办的上海师范大学2012年第2期要求入党积极分子培训班的学习。

我心里十分清楚对于我来说这一次的机会来之不易，在去年黯然地与进入党校培训的机会失之交臂之后，我痛定思痛反思自己身上存在的不足，并且在以后的学习和工作中努力提高自己的思想觉悟和加强理论修养，同时马不停蹄的搞好专业课的学习，我深深的知道要想进党的门做党的人必须要在学业和思想上过硬才行。同时我心里更清楚自己已是一名大三学生能在大学里像这样安排时间集中地学习党的系统知识和理论的机会不多了，因此，我甚为珍惜。

在为期一个月的党课学习与熏陶中，各位老师对共产党以及共产党人方方面面的精辟分析，独到见解以及在授课过程中的大量旁征博引加上课后我们小组成员对如何端正自己的入党动机、怎样以实际行动早日加入中国共产党、如何看待中国共产党诞生的伟大历史意义以及新时期下党的建设面临哪些严峻的考验进行了两次激烈有序的讨论，大家踊跃发言，畅谈自己的独到见解，这些种种使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了更深层次的了解和全面深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务也有了系统的认识。

本次党校学习班共开设了四堂党课理论的学习，第一讲：学习贯彻党章，坚定理想信念;第二讲：世情、国情、党情与党的建设;第三讲：党的光辉历程与共产党人的理想信念;第四讲：净化入党动机，积极争取入党。

课程安排循序渐进具有很强的系统性，通过这四堂党课的学习，打消了我以前对共产党的种种疑虑，消除了以往共产党留在自己心中的那些不良印象，端正了自己的入党动机，同时也坚定了我争取早日加入中国共产党组织的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念！

首先，通过党课系统的学习，我对中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义这一党的性质有了更为深刻的了解和认识。

以前在高中的时候政治老师就说过这些，但是那时年少又没有花时间去挖掘这些话的深意内涵，只是死记硬背的.记住了。现在我认识和理解到，这一性质是共产党保持先进性的源头所在，是8000万共产党人用自己的实际行动去践行的人生信念所在，是共产党能够带领中国13亿人民争取民族解放和实现中华民族伟大复兴的根本动力所在。

这一性质就是指引共产党人不断前进的明亮灯塔。中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一个思想上和组织上都紧紧靠拢在党组织下的入党积极分子必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

在一切的工作中要做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，保持党同人民群众的血肉联系，认真听取群众意见，接受群众的批评和监督，切实地为人民群众办实事，办好事，办放心事。

其次，通过党校课程的学习，我不仅在理论有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。我明白了每一名想要积极争取入党的入党积极分子都要自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中，把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的过程中，正确处理国家、集体、个人三者的关系，做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，始终经受住困难和挑战的考验，为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。

要在21世纪中叶使我国人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。党在新形势下要不断提高自己的执政能力和先进性建设，客服当前党的建设所面临的各项考验，时刻保持党同人民群众的血肉联系，给人民群众提交一份满意的答卷。因此，作为一名入党积极分子，我们必须坚定对党的信念。我们要经受得起历史和群众的考验。过好个人主义关，入党不是为了个人捞取好处，不是为了谋取私利，而是要全心全意为人民服务。过好金钱关，抵制拜金主义的腐蚀，要认识到金钱不是万能的，不能因金钱丧失了原则。

我们要牢记党的奋斗目标，拥护党的方针政策，牢记为人民服务的宗旨，坚持艰苦奋斗的作风，自觉识别和抵制各种错误的人生观的影响，让正确的人生观在头脑中扎根来引导自己的行动。另外，通过党课回顾了中国共产党的光辉历程认识到她是如何从一个当初只有区区50名党员星火燎原发展到如今拥有8000万名为社会主义奋斗终身的共产党人是多么的不易，中共一大会址的寻访与考察，更加坚定了我作为一名入党积极分子树立共产党人全心全意为人民服务的理想信念。

最后，通过党校的学习，我也意识到入党条件之多，要求之高。发现自己身上尚有许多缺点和不足，距成为一个真正的共产党员还有一定的差距，因此我决心从以下几方面提高自己的思想觉悟和理论修养，争取早日跨进党的门成为党的人。

一是要端正入党动机，认识入党的内涵。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。正确的入党动机应该是肩负历史使命，能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生的。而不是为个人荣誉，为工作好处，或仅仅是随大流。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，我要在自己以后的工作和生活中不断地实践并反思自己，不断地确立正确的入党动机。用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。端正入党动机才是符合成为一名合格的共产党员的前提条件。

二是加强理论知识的学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，牢记党的宗旨，同一切不良现象，错误思想作斗争;同时增强理论联系实际的能力，在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，组织纪律修养，科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

三是勤奋学习，起到入党积极分子的先锋模范带头作用。共产党员要求的是中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。所以我们必须严格要求自己，使自己能够达到共产党员的先进性要求。

四是从小事做起，从平凡事做起。我确切地知道全心全意为人民服务不在于说而在于做，也不在于要做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。

党校是我工作和学习的一个“充电站”，短短一个月的学习生活让我吸取了更多的营养。时间虽短，但我学到了很多;时间虽短，却会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作任务等待我们去完成，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在实现中华民族伟大复兴的伟大事业中做出应有的贡献。

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党校的个人总结篇十

为期两个月的党校学习已经结束了。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个月的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。

首先，理论学习使我得到了更多的知识。在党校学习中，我们学习了党的性质，指导思想，根本宗旨，组织原则和纪律;了解了共产主义运动的产生发展和中共的历史。对党员的权利和义务有了全面、正确的理解。对社会主义的发展历程，资本主义社会的发展历程以及新的国际环境和斗争加深了印象和认识。同时，在学习中，端正了入党动机，充分意识到端正入党动机的重要性和必要性。

在小组讨论中，大家纷纷发表意见，说出了自己见解和疑惑，真理越辩越明，大家热烈讨论的同时，也是深化认识的有效途径。

在每周一次的讨论中，我们围绕党性，三个代表，报告，科学发展观，中国特色社会主义理论等核心价值观，讨论了如何保持党员的先进性，自己以后努力的方向，如何坚定党的信念，怎样端正入党动机等问题。大家受益匪浅。

其次，向党组织靠拢。我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。

起初我的入党动机并不是那么明确，既有为共产主义奋斗终身的美好愿望，又带有一点功利和虚荣的成分。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。

只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“八荣八耻，培养社会主义荣辱观”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，大学生要成为一名合格的共产党员。在学习上，必须学习成绩好，思想道德高尚;

在思想、生活作风上，必须以党员的标准严格要求自己。作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，不断增加新的科学文化知识，在学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人，努力争取为建设有中国特色社会主义添砖加瓦。

这既是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。

要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论;要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。尽管这短暂的四次党校培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨

大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。

按照党章规定和新时期的特点，我特别注意从以下几方面努力：

一、长期坚持不懈要求加入中国共产党历史告诉我们，中国共产党从成立那天起，就把国家富强、民族解放、人民富裕作为自己的神圣职责和庄严使命，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

我知道，要做一名合格的共产党员，就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念，才能经受住各种困难和风险的考验。我要始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，坚定地站在改革开放和现代化建设的'前列，解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，积极认真地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。

我会不断端正自己的入党动机，时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为共产主义理想奋斗，全心全意为人民服务，以实际行动表明自己的入党要求是真诚的，对党的事业是忠诚的，始终坚持从一点一滴的小事做起，以实际行动争取早日入党，并为党的事业作出实际贡献，不断提高自己的思想觉悟，努力做一名合格的共产党员。

二、认清形势，实事求是。实际站在新起点，迎接新挑战党的，是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会，也是我国在进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗，这是党的的主题。党的是我们党和国家在新世纪召开的一次具有重大战略意义的历史性会议。

大会通过的报告是我们党在新世纪、新阶段的政治宣言和行动纲领。学习贯彻党的精神，就是要紧紧围绕会议主题，深刻领会精神实质，坚持理论联系实际，开创各项工作的新局面。

三。讲学习，讲政治，讲奉献作为一名大学生，学习是我们的首要任务，也是我们为中国特色社会主义建设贡献力量的手段和方式。我们就是要牢记党的教诲，立坚定的社会主义、共产主义信念。认真学习科学文化知识，大力配合国家科教兴国战略，到西部去，到农村去，到祖国最需要的地方去，播撒科学的种子，推动科学生产力的发展。同时还要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，不断提高自己的共产主义觉悟，不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力。

在学习过程中，坚持理论联系实际，把改造客观世界与改造主观世界结合起来。要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。现代社会是一个竞争的社会，尤其中国入世，更是将中国的贸易市场向世界敞开，中国大学生应该“天之轿子”的帽子摘掉，立足根本，看到将来形势的严峻，利用此时最好的学习机会，努力学习科学文化，来充实自己，提升自己个人修养，升华自己的思想意识。

路漫漫其修远兮??党校只是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但她使我学到的很多;时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在振兴朝阳的伟大事业中做出应有的贡献。

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党校的个人总结篇十一

1、提升了理论素养。通过一个月的学习，我较为系统的学习了习总书记的系列重要讲话;十八届三中全会全面深化改革的总部署;干部教育面临的形势与深化改革的思考;党校行政学院教学管理探讨;加强科研建设，推进教学科研一体化;积极推进城乡一体化发展;中西方文化差异;《资本论》的伟大生命力等内容，进一步夯实了理论基础，进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观，进一步提高了自身的辩证思维能力。更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展，是与时俱进的开放型理论体系;通过对十八届三中全会决定的学习，全面了解了这次全面深化改革的背景与重大意义、全面深化改革的深刻内涵、全面深化改革的系统部署及亮点特色等，这次改革是最聚雄心、最动人心、最得人心的改革，改革涉及到政治、经济、文化、生态和党的建设各个方面，这次改革覆盖中国社会各个领域，首次提出了生态文明体制、党的建设制度等，整个决定主题全面，主线清晰，重点突出，力度空前，措施有力。可以说，这次丰富多彩的学习内容与方式，使我的思想再一次受到洗礼，理论基础有了很大的提高。

2、提振了工作信心。通过学习提高学员管理科学化水平、提高教学品质、打造教学品牌等课程，让我明白了党校应该干什么?当校长的责任与任务是什么?党校的教育，关系到执政党的地位，党校应该培养懂党的基本理论，具有党性修养、世界眼光和战略思维的合格共产党员，通过学习，提振了我的工作信心，提升了事业心与责任感。

3、增强了党性修养。党性修养是共产党员的必修课，也是一个常讲常新的话题。通过这次系统学习，本人全方位地提高了自己政治思想水平，自己决心从最基本的方面做起，把最基础的事情做好，具体努力做到：

心态上平如水，做到信念坚定，心态平和，一心干事，保持旺盛的工作热情，保持奋发进取的心理状态。

政治上清如水，做到政治上头脑清醒，心眼明亮，明辩是非。

工作上行如水，做到工作上得心应手，办事行如流水，事业推进顺利，做到干一行、爱一行、钻一行、专一行。

名利上淡如水，做到志存高远，淡泊名利，廉洁奉公。

通过一个月的学习，我受益很多，作为党校系统的一名新兵，这次学习我从老师和学员身上学到了很多，使我在理论上得到了充实和提高、知识上得到了补充、思想上也更加成熟，我将永远珍惜和怀念这段时光，在今后的工作中，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，为今后的工作做出应有的贡献。

党校的个人总结篇十二

作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的xx一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

2015年9月，按照市委组织部干部轮训计划的安排，我参加了市委党校第14期乡镇长培训班的学习，通过一个多月的强化学习，我的知识结构得到了更新，综合素质得到了提升，党性原则也得到了锤炼，现将学习培训情况总结如下：

通过为期一个月的学习，我深感自己取得了一定的进步：

一、调整了知识结构。由于平时忙于事务性工作，对知识疏于学习，知识结构不尽合理，知识陈旧老化，通过党校一个月的强化学习培训，增加了低碳经济、现代物流、现代科技、心理知识等的知识储备，达到了为工作补脑充电的目的。

二、丰富了农村工作经验。由于参加的是乡镇班的培训，其余同学不少是农村工作经验丰富的“老同志”，通过课余交流、课堂发言、案例交流、班会活动等形式，相互交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失和感悟，使自己在交流中学习了不少自己在实践中难以积累的宝贵经验。

三、提升了个人综合素质。党校老师不仅讲授党的理论，同时还讲授了不少为官做人之道，通过对部分领导学类课程的学习，使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责任、风险有了更清醒的认识。

党校的个人总结篇十三

在单位领导和同事们的关心和支持下，2019年5月11日至5月30日，我有幸到中共贵州省委党校参加全省党校、行政学院系统深入学习系列讲话和xx届三中全会精神专题研讨班的学习，让我增长了知识、开阔了视野、丰富了经验。

本次师资班共有学员94人，分别来自贵阳、遵义、铜仁、安顺、黔南、毕节、黔东南、黔西南等市、州、县的领导和教师，其中，2位常务副校长，1位省管专家、教授，其余参训学员多为助理讲师和讲师。年龄结构上，呈现年轻化的特征，多为80后30岁左右的年轻教师。

本次师资班课程设置包括四部分：一是基本理论;二是视频教学;三是教学研讨会;四是党性教育。省委党校强调提升教师理论功底，本次培训班以学习党的xx届三中全会、系列讲话精神为指导，授课教师以省委党校各教研部老师为基本班底，教学目的在于让参加培训的各党校老师通过学习和研讨，进一步增强党校课堂的认同感、理清党校发展存在的问题及发展思路、提升教师的理论功底，学习和借鉴新型教学方式，交流全省党校系统教学改革的经验做法，探讨党校教学规律，提高党校的办学水平。

本次共开设19个讲授式专题，分别是《当代中国发展进。

步的精神旗帜——学习关于中国梦的重要论述》、《全面深化改革的重大战略部署——学习贯彻党的xx届三中全会精神》、《统一思想和推进工作的科学指南——学习系列重要讲话精神》、《大力培育和弘扬社会主义核心价值观》、《推进社会事业改革，创新社会治理体制》、《推进社会主义民主政治，建设社会主义法治中国》、《创新生态文明体制机制，建设美丽中国》、《从严治党，端正作风——学习关于党的建设的重要论述》、《新形势下坚持和贯彻党的群众路线》、《树立正确的人生观、价值观、权力观》、《党校教学的思考》、《党校科研的有关问题》、《结构化研讨示范教学》、《案例教学的探索与思考》、《教学技巧的提高与教师实力的养成》等。

视频教学3个：《较量无声》、《苏共二十年祭》和《赵克志书记在全省领导干部学习贯彻党的xx届三中全会暨省委十一届四次全会精神专题班上的讲话》。

作为一名党校新人，通过参加省委党校的这次培训，与师资班的兄弟党校学员之间的相互交流，我对党校教学有了进一步的认识和理解。

(一)、讲课要有纪律。党校姓党，党校讲课要守纪律。教师角度，从大的方面讲，要与中央的精神保持一致。这是底线，是铁的规矩。教师的任务是帮助学员吃透中央精神而不是去怀疑中央精神。举例子时尤其要注意“守纪律”。不要以偏盖全，不要掺杂个人偏见。如果过多的讲一些负面例子，很容易引起大家的反感。党校的课堂，要通过传递“正能量”，激发党员干部干事的激情。

(二)、要赢得学员的满意，关键是讲授内容有深度。通过一堂课，学员怎么才能满意?关键是学员能通过听课有所启发，有所收获，这就要求教师在讲课的时候，在讲课内容上有深度，对一个课题的讲述，既要有整个知识面的宽度，也得有具体问题点上的深入。在交流中，大家一致认为，相对于只讲求形式热闹，而内容相对浅显的课来说，我们更喜欢有思想，有深度的课。

(三)、“教学是饭碗、面子、本质、责任、更是艺术。”我非常欣赏省委党校郝建老师的这一理念，对待教学，要有高度认真负责的态度。一些教师，实际上都是在没有人看见的课堂外被优秀教师胜出的，教师实力的养成根本靠不间断地涓涓细流的积累!而讲一堂课，老师究竟下没下功夫，下了多大功夫，学员很容易就能听出来。要想赢得学员的认可，教学态度是个很重要的标准。除此而外，党校教师的学习要达到三种要求：自学、治学、“教”学(即上课)。自学是自主，也就是专题的选择视角并收集材料和深入的学习，这个阶段需要教师具有独到的见解，才能体现自主性;关于“治学”，王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。治学是自由，提出见解、形成观点，进行深度研究，这个阶段体现教师的学养，唯此才有自由。要达到“治学”的自由，这就需要能耐得住寂寞，“坐得住冷板凳”，治学的过程是需要付出毕生的努力的;“教”学(上课)是自在，让学员听懂理解教师的课堂教学并愿意无障碍交流，这是教师的自在。有了自学的自主、治学的自由、“教”学的自在，就真正达到了学习的目的。

(四)搞好教学，必须要做好科研工作。学习期间，让我深深体会到，党校的任何一堂课都不是照本宣科或者拼拼凑凑就能讲好的，省委党校老师讲课，每堂课都是自己平时科研工作的一个汇总，教授们讲的课成体系，有深度，听起来清晰明白，自己能从中得到好多启发。作为一名年轻教师，要搞好教学，得到学员的认可，必须要有比较深入系统的专业研究，只有认真扎实搞好科研工作，做好平时的积累，教学工作才能有源头活水。

(五)教学决定生存、科研决定水平、资政决定地位。县级党校要在县委有一席之地，就必须要扎实推进教学、科研、资政等工作。教学是党校的立身之本，党校的生存看的是教学质量的好坏;科研成果决定了党校教师的水平，科研是党校发展的“软实力”;资政方能彰显党校的地位，党校在发挥资政作用方面，具有突出的优势和特色。这种优势在根本上来源于党校的特殊性。党校是党委的重要工作部门，党校具备及时敏锐地捕捉到党委政府中心工作信息的便利。党校学员都来自党委、政府各个岗位，都是党员领导干部，没有一个学校像党校一样具备这样特殊、纯粹且蕴含丰富资源的培训对象。党校教师的课堂授课对于学员来说，本身就是一种潜移默化的资政，而具备丰富社会管理经验和第一手资料的学员又同时可以作为党校开展资政工作最好的资源库之一。党校的研究既不是纯学术研究，也不是纯技术研究;既有别于高校的研究风格，也区别于职能部门的谋略思路，是理论分析与实证调研的紧密融合。

每个职业都有自己独特的苦与乐，党校教师的苦在于没有寻找到真问题、没有寻找到真答案、与学员的交流达不到真情感和真境界。其实伏案阅读不算苦，挑灯夜战不算苦、腰酸背疼也无仿，不能释疑解惑、学员不满意才是真的苦，因为有什么比在艰苦付出后没有回报更失望、失落、失败的呢?当获得学员的赞美、肯定、愉悦地参与讨论、真诚地期望多讲几分钟的时候，当走在食堂有一个陌生的面孔在热诚的微笑与点头的时候，当在校外场合有领导干部当众真诚介绍这是我老师的时候，作为教师的快乐与自豪油然而生。

党校的个人总结篇十四

狠抓教师队伍建设，精配强将，保证培训质量。党校现有三位专职教师，全部是大学本科，中高级职称。党校还多次聘请省、市党校教师及有关专业技术人员作专题讲课辅导。

实行教育培训签到制度，及时通报学员出勤情况，并列入对党支部的岗位责任制考核。

把农村党员教育情况列入全方位目标考核体系。明确党组织书记为第一责任人;把农村党员教育培训情况与村干部的岗位责任制考核挂钩。对农村党员参学、参训情况，及时归档、跟踪管理。

建立农村党员教育培训工作的奖惩激励制度。

其它如校务例会制度;教育计划制度;定期考试制度;档案管理制度等。

以镇机关党员干部和村主职干部为重点，扩大到村“两委会”成员、全体农村党员和入党积极分子，使党校工作不留空白。

在党校、干部训工作中，学员是学习的主人。要认真开展调查研究，深入了解党员干部的思想状况、知识结构，并就党员干部最关心最感兴趣的社会热点问题、前沿问题有针对性地设置教学内容。同时，要根据不同层次的学员实际，设置不同的教学内容和课程。充分调动学员学习的积极性、主动性。

一是在培训时间上做到长短结合。在坚持对政治理论、专业知识等内容进行中长期脱产培训的基础上，继续坚持不定期举办“短、平、快”式的专题讲座、专家报告会，促进广大干部知识结构的全方位更新;二是在培训地点上做到内外结合。充分发挥好党校理论培训主阵地作用，加大与省内外高校联合办学、委托办学的力度，进一步拓展先进农业生产、管理知识学习基地，为提高我市和我镇广大干部的综合素质和驾驭经济工作的能力提供保障;三是在培训方式上做到传统与创新相结合。在继续坚持课堂教学、在职自学等传统培训模式的前提下，根据社会的发展变化，逐步扩大和探索电化教学、远程教育等先进的教学方式，以提高学习效率，增加学习趣味，增强学习效果;四是在培训师资上做到专兼结合。进一步完善专兼职教师档案库，根据不同的培训内容，分专业将教授、专家的联系方式、素质水平纳入其中，推动培训的科学化、规范化，为全面提高培训质量提供智力支持。

记录和总结，并认真组织党员收看警示教育片、到天沐温泉参观考察学习等活动;积极开展公务费用专项检查工作，对水电费用、车辆运行费用、公务接待费用等按要求制定减压标准。

面对办公室人员较少、工作烦杂的局面，每位同志尽心尽力，严格履行岗位职责做好分内工作，同时又齐心协力，在大局方面一盘棋。办公室不仅有信息采编、月报汇总、文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅，还有茶水供应、车辆看管、校园卫生、值班保卫;不仅要做好车辆服务、财务管理等工作，还要完成县委县政府的中心工作和领导交办的临时性工作。工作的长期性和短期性、固定性和灵活性、孤立性和交叉性等错综复杂，由于安排合理，同志们互相配合，各项工作有时呈现出百花齐放，有时出现一枝独秀。一年来，在党校没有出现一起发生在办公室和来自办公室的差错，没有因办公室的工作失误而影响党校的整体形象。

后勤保障的规范是一个单位正常运转的前提条件。20xx年，办公室在后勤服务方面探索出一条快速反应、灵活机动的服务机制。在物品购买和管理方面，严格按照领导安排——专员购买入账——专员管理发放——年底核对的工作程序，坚持节俭原则，遵循一个漏斗出口，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花，杜绝浪费。

教学，狠抓管理，力求在培训质量与宣讲效果上有新突破，充分发挥党校作为培训轮训党员、干部和公务员的主渠道和主阵地作用。今年以来，成功举办了第十五期局级干部培训班、20xx年中青年干部培训班、第十七、十八期机关事业单位干部培训班等4个主体班次，共培训214人。举办全市村(社区)党组织“五强书记”建设工程专题培训班、全市村(社区)党务工作者培训班、全市党员发展对象培训班、全市新录用人员培训班等4个短训班，共培训691人;配合市直部门举办全市新招录城市社区网络管理员培训班、宜都市计划生育干部培训班、宜都市司法行政系统春季整训、全市党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训、阳光信访信息系统操作培训班、全市离退休干部党支部书记培训班、宜都市国土资源管理专题培训班、市公安局协警封闭式训练、宜都市第六次人民调解员培训班、宜昌市农村网格基础数据采集交换比对培训班、新《预算法》培训、20xx年度移民后扶项目建设暨“十三五”规划编制工作干部培训班、宜都市农民专业合作社质量提升年活动动员会暨财务会计制度等法规培训班、宜都市食品药品安全宣传培训班等20个部门班次，共培训2627人;承接秭归县经济管理干部综合能力素质提升班在我市举办的外训，参观考察了我市多个现场教学点，培训37人。

积极选派教师深入各乡镇、市直单位、村社区围绕“依法治国”、“守纪律讲规矩”和“四个全面”开展大规模理论宣讲34场次，听课达3120人次。

扎实推进学习型党组织建设。深入开展“守纪律讲规矩”主题教育，不断深化干部职工政治思想教育，组织全体党员干部围绕党规党纪、依法治国以及党的优良传统和工作惯例等内容进行学习，并结合我校工作实际，对每一位党员干部提出了明确要求;积极组织党校干部职工学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，在学习过程中做到了与深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神相结合，与深入学习贯彻市七届三次、四次党代会精神相结合。

深入落实市委《五年规划》，着力加强党组织建设。严格执行了党建工作责任制，定期对各支部贯彻落实《五年规划》和执行党建工作责任制情况进行监督检查;根据各支部人员变化情况，及时增补了退休支部委员并做好了分工安排。

立足党校职能，充分发挥党员作用。在“精准扶贫”工作中在职党员全部到我校联系村赤溪河村报到，主动入户调查情况，积极为贫困户脱贫致富出谋划策，全力配合做好“一对一”帮扶工作。

心、科研为基础、咨政为重点，持续深化“教学提档、科研提质、管理提效”三项工程，全面提升党校工作科学化水平，着力为实现“三全目标”提供有力的干部人才保证和智力支撑。

以通过全省市县党校办学水平考核评估为契机，研究制定学校的中长期发展规划。在办学目标上，主要是充分发挥党校作为干部培训主渠道、决策咨询思想库、理论宣讲主阵地作用，突出党校工作为推动科学发展服务、为全面深化改革服务、为干部健康成长服务;在办学品牌上，立足我市实现百强再进位的优势，充分发挥我市经济社会发展品牌资源的作用，着力在课程体系建设、现场教学基地建设、理论宣讲、对外培训、校园文化等方面形成一批独具特色的品牌项目;在发展战略上，立足党校长远发展，突出党校在培养党的执政骨干队伍方面的独特作用，坚持以教学为立校之本，以科研为强校之基，以人才为兴校之源，不断推动党校整体工作水平的提升。

持续深化“教学提档、科研提质、管理提效”三项工程，不断夯实党校工作基础。

青年人才，对思想业务素质好、科研能力强、成果突出、且有明确研究方向的教师尤其是中青年教师予以大力支持，给他们分任务、压担子，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，为年轻教师带路子、出点子、教方法，鼓励教师积极参加相关单位的征文活动和各种理论研讨会，邀请专家进行科研专题辅导;四是完善科研平台，党校的教研人员要走出校门、走向社会、走进机关和企业、融入党员干部之中，走出一条“社会出题、联合调查、共同研究、成果共享”的科研新路子，主动加强与社科所、政府调研科等部门的联系与合作，共同进行专题研究，为党委政府献计献策。

深化制度建设，推进管理创新，促进学校各项工作全面、协调、可持续发展，不断提升我校制度建设科学化水平，真正做到制度管人、制度管事、制度管校。一是巩固学习实践活动成果，把党的群众路线教育实践活动中确定下来的制度成果加以固化，不断修订完善制度，不断推进制度的遵守落实;二是健全完善管理体制机制，进一步细化管理程序、落实工作责任，逐步建立充满活力的管理体制机制，努力形成管理规范、运转有序的工作格局，形成分工明确、配合协调的良好局面;三是强化执行力度，积极推进各项制度的贯彻落实，不断提升执行力，定期、不定期开展作风效能和执行力督查，确保工作取得实效。

置，实现整体办学能力的全面提升。一是统筹校园基础建设和后勤服务保障。围绕建设一个环境优美、功能全面、内涵深厚、具有鲜明党校特色的党校校园，加强对党校基础设施建设的中长期规划，着力形成一个有内涵、有品位的高标准规划;同时加强对培训中心的管理，深化完善运行机制，提升工作人员素质，不断提高服务保障水平。二是统筹党的建设和党校文化建设。把党建工作贯穿到教学、科研、管理工作的各个方面，充分发挥党员和党组织的先锋模范作用;做好党内关爱工作，发挥党总支、工会等组织的作用，关心教职工的生活，维护教职工的权益;加强廉政建设和作风效能督察，为实现党校事业更好发展提供坚强的政治和纪律保证;同时，丰富校园文化精神生活，开展教职工健康工程，通过校园运动会、教师节大会等活动，促进教职工之间的沟通和交流，营造良好的校园文化氛围。