2023年初中那三年(实用10篇)

总结是对过去经验的提炼和归纳，有助于我们积累和成长。选择重点和关键信息，抓住主要问题进行总结。下面是一些经验丰富者写的总结样本，供大家参考借鉴。

初中那三年篇一

我只是轻轻的走过这荻花浅渚的洲头，还未等待流溢的金光轻抚暮花飘落的长痕，那远天余霞中的红日便已悄上了帘钩。

穿破菱荇藻萍的萋迷水泽，似乎是该结束这感伤的行旅的时候了。我仿佛还在喃喃地，喃喃地沉吟着，沉吟在如此灿烂的金色晚霞中，屋篷小船似的狭小沉静里。黄昏无语，岸柳的髡黄亦隐匿起落花的消息来。看那斜云中一只嘹唳的鹧鸪鸟，缓缓地挪动在天边。寂寞，但不感伤。

阵阵晚风吹动着松涛，吹响这绿波声如天籁。独立草岸依依杨柳亭，不遗望{说明：此处“遗望”非错别字}每一涟清漪微漾。只有青山藏在白云间，蝴蝶自由穿行在清涧。倚栏默坐，独望这漫溢虫草气的周遭：静静的，远天的晚霞温暖地盛开在天边；西鸟归处，斜晖映泪光。

竹木萧疏，清流蜿绕，烂秋的晚花缀满这花坞旧地。寻寻觅觅，咫尺的朝晨游踪已全然盈于一抹朦胧的草雾之间。我似乎隐隐听见什么声响，却又真的听见藻鱼跳水的微微苦吟，和蒿叶间的隐虫哀歌长恨。燕，确曾飞过，那么近，那么远，恍然已成隔世的天涯。我欲朝着苍茫的大地对酹这逝去的存在，或无声地大喊。却终于止不住习惯的脚步，沉默在夕阳晚归的一派金景中了。

风卷亭帘，太古一般地，四周静寂了下来。远远的，我望见蔓藤的深草爬满每一处残垣断壁，爬满了早已被漫没的相逢旧地。忆念总是在无声中堆积，爆发，然后沉默。特别在微茫的暮日，这脑中倏地叠起一张张中断的画面，于我已是另一种彻底的宁静。我的世界像是突然失去了神经似的，没有了色彩，声音和言语。仿若走在一场无声的黑白的电影里——百感交集。路，好漫长，梧桐更兼墨云。在分明地已无法共融的黑白里，我找不到表情。惟有太古一般地沉静，静止世界的移动。让一个人清醒地看到时间，看到自己的身影。

愿这虚静的时空瞬刻停留，或是倒回不复。我会在天国之外的异域里，淡笑从容。整个下午，阵阵晚钟无比清凉。丛薮的苇荻在水线上招摇，佩兰的溪流脉脉在水石上轻鸣。我并不感伤，却不忘独坐在一片夕阳高地，十指连心，写满一纸流动的心情。再写满一朵乌云，遥寄苍天，让你拆开后又是一场秋雨。

总是要放手，却止不住回首，让那笑凝固在七月流逝的旅情里。白日梦终在黄昏中苏醒，我终在荒空里找到了翼。不要让我留恋：龙衔海珠，游鱼不顾。

初中那三年篇二

十五岁，曾经是那么遥远的词汇；提笔之间，才发现不知不觉，它以真真切切地到了眼前。

告别了金色的童年，我们在大路上摸索着前行。也曾有过重重跌倒，也曾有过泥泞难行，但我们每个人的心中，都装着一个明朗的小小花季；花一天天地越开越美，我们也一天天地成长起来。

今天，十五岁的我们，走到了第一个十字路口，中考的指挥棒像指南针一样，一直不变地指向一个方向。它是一道高槛，竖立在我们的前方。

我们也曾被吓倒，也曾感到不堪重负，也曾感叹前程的迷茫。但一想到自己这么多年拼搏的日子，想到老师那被粉笔侵蚀的手，想到父母那殷切的目光，我们又重新站起来，拍拍衣上的泥土，打起精神，向前方那道槛进发。

中考的失意不代表人生的失意，而中考的胜利一定是我们人生路上的第一大成功！真真切切地，我们每个人的命运，此刻正掌握在我们的手中！

“十五岁，一定要过了这道槛！”

看，你看啊，球场上少了我们十五岁的身影，教室里，每天下晚自习，都有同学在三两成堆地攻着难题。面对如山如海的作业和卷子，我们从不喊一声苦，一声累。因为，只有迈过这道槛，才能迎来柳暗花明，迎接更广阔的天地！

来吧，十五岁的朋友们！带着微笑，昂首阔步地向前，迎接半年后的这道槛！莫惧险，莫畏难，未到最后一刻，谁胜谁负还不知道呢！今天的努力，方能换来决战的“决胜于千里之外”，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”！ 别给自己的十五岁留下遗憾！

既然无法逃避，不如打起精神，乐观地面对！我想起上周的班会，所有十五岁的少年们一起大声地宣誓：

十五岁，我们迈向这道槛！

十五岁，一定要过这道槛！

初中那三年篇三

叶子发黄枯萎落去，经过一个冬天的洗礼，在生机勃勃的春天中慢慢复苏。在新的一年中展现自己最美好的一面，从不去浪费一丝一毫自己宝贵的生命。

如今依然是坐在班上上课却早已神游天外的我却实在是浪费时间，浪费生命，坐在教室的我时常在想，树叶都会珍惜时光，为什么我不会呢?回想这过去的几年。

悲喜交加。

记得刚开学时，我怀着一颗天真无邪的心，来到初中三年生活的学校，希望我会在这三年中过得充实具体，且不太单调。

这三年中生活虽不枯燥无味，但是也不是热闹非凡。我从一个无知的小女孩渐渐变成越发成熟的少女，回头想一想过去所做的一切，都显得那么幼稚啊！三年中毕业生走了一届又一届，今年我也要毕业了，没有考试前的焦虑，反而是一颗坦荡荡的心。坦然的面对即将来临的中考。

我不知道是我太有把握了，还是对自己已经不怀有希望了，静静地过着每一天，迎接中考的到来。

我看树叶从春天的发芽，夏天的茂盛，到秋天的枯萎，我想人生也就如此吧！那我为什么不把握好春天的时光，做好万全的准备，去迎接夏天，坦然面对秋天呢？！

初中那三年篇四

就好比一本书一本用初中生活点滴所叠成着书我并无法说出它的大纲因为内容有欢笑、有泪水有时平凡有时惊喜若硬要挤出个概括来描述或许能拿“灿烂”两字来形容吧！

这三年来，我真的经历了好多事，像是参与了多年一度的市运动会拉拉队，见识了人山人海的运动场；也恰好遇到四年一度的园游会，学着自己经营摊位，而且最后还有卡拉ok大赛，大家都玩得不亦乐乎！还有二年级时的校外教学，参观了牛札糖博物馆，并在莺歌做陶杯diy和压花艺术，这我才明白，平凡的一个马克杯，原来是要这么多繁複的过程来加以製造；当然还有两天一夜的毕旅，通宵玩乐的情景，也早已深烙我心。真的太多了，就算再拿十几张稿纸或许也道不尽吧！

而在平日，虽是这般轻描淡写的被纪录下来，仍有许多耐人寻味之处。一个同学口中的笑话引起一阵班上的笑闹；突如其来的一声喷涕或一鼓掌声，惹得人既惊讶又好笑。这个班不只好笑有趣还有欢笑之外它温馨的一面，在每个人的生日时，总用惊喜在每个寿星的脸上画上了满意的笑靥，而这一切的一切，便通过收藏我这本“”的记忆相簿里。

如一瞥闪电，三年学业瞬时已走到了尾声，这个故事将会以蝉鸣作结，而我，这个导演兼演员，也要用罄最后一滴墨水，将以圆满的中考成绩，替这灿烂的三年生活，画下完美的结局。

初中那三年篇五

每当清风吹拂，带起了那毛茸茸的蒲公英，在空中肆意地旋转时，我的眼前浮现出那个人的脸，那件事的一切。

清新而夹杂着泥土气息的清风带来了绿的天地。花儿们都举着自己为之骄傲的脸向人们展示她们的美丽。

“姐姐，你看！这朵花儿是怎么了？为什么她的花瓣都被带走了呢？”我指着那一朵正在逐渐变“秃”的花儿心疼地向姐姐询问。我是多想将她保留起来，又是多么希望风儿不要如此残忍。可是却无能为力。

“她们要去寻找她们的梦想了。她们跟着风儿离开了家，去寻找只属于她们的梦。”看着姐姐用温柔的眼神凝望花儿，看着姐姐用怜爱的抚摸来安慰花儿，那一瞬间，突然觉得姐姐会是这花儿的化身，飘到遥远的地方，去寻找只属于她自己的梦想。

姐姐说，那种花儿名为蒲公英，她是坚强而有梦的花儿，半知不解地望着姐姐与那花儿，心里不是没有疑问。

不知过了多久，天空开始出现乌云，轻弱的微风变成了凛冽的强风，原本生机的绿色变成了苍白无力的白色。温暖转变为冰冷。

在那四周只有白色的小屋里，我看到了原本只有温暖的姐姐，现在只剩下无力。姐姐睁开了那双残留希望与梦想的眼睛，对着我笑了。而眼角却一直淌着泪水。就这样，一直到我站在墓碑前，看到那一簇簇蒲公英随风飘散；那一刻，我懂了。姐姐的泪与话。

我要向蒲公英一样坚强、勇敢，心存自己的梦想，不，是一同带着姐姐的梦想，去拼搏，去努力！姐姐她，当时是想对我这么说的吧。

那个人，那件事。刻骨铭心，她和它教会了我学会坚强，学会去努力实现自己的梦想！

那个人，那件事。永不遗忘，她和它指引着我前进。带着我一直向前走。

初中那三年篇六

明星？人人都知道。不就是李宇春，厉娜，s.h.e，刘德华嘛，可在我的眼里，我们班的同学个个是明星，不信么？就听我举几个例子吧！

一号巨星：快乐星——王胜男。

嘿！一听著名字，就知道爸爸妈妈对她的期望多高了，并且，在名字里，你也知道了她是女的！这是我初识王胜男的名字的第一感觉。他长得胖嘟嘟的，大眼睛总是清澈如水，嘴巴呢，用樱桃小嘴显得太小了，而大嘴巴又太大了，反正，就是一个不大不小的嘴巴。总之，她是一个让你念念不忘人，哦，或者是名字。王胜男是一个非常真诚，开朗的女生，她爱留一条很长很长的尾巴，系着小辫子，在背后拖拖拉拉的。由于她的头发十分特别，总是被班上的同学玩弄。这点，我非常同情她。（虽然我也常常爱玩她的头发）说她调皮，有时候会从背后冒出来，能吓死人的。说她真诚，她对待每一个朋友都很认真，每当有同学还她钱时，她总会摆摆手：不用还了！当我请你的！他爱和别人说笑，爱开玩笑，总会给别人带来欢笑，喜欢把快乐传递给别人。和这样的朋友玩耍，想不快乐都难。授予王胜男快乐星的称号，正是当之无愧。

二号巨星：古怪星——李美璐。

瞧著名字，文雅吧，淑女化吧！停！你别想错了！李美璐可是我们班上公认的暴烈女郎。说起这个称号啊，其实，也不完全是。她有时候也会坐在一旁安静地看书，但是一但有人惹了她，排山倒海、九阴白骨爪一个个奇功便向你招来。她有时候会特别古怪，比如拉，从背后冒出来，含着一个棒棒糖，有些吃惊地告诉你：哇耶~你原来是女的哦！把人搞得摸不着头脑。过后，明白过来了，大家又一起哈哈大笑起来。

三号巨星：内向星——刘海鑫。

怎么来形容刘海鑫呢，内向呢，简直太内向了，平时不爱说话，也没有什么朋友，就喜欢坐在位置上发呆，大家给她说话时，她总是有些慌张地低下头，脸腾地就红了，特别补充一下，如果是女生跟他说话，脸红得更快。这在男生里实在少见。让人琢磨不透的是，他的成绩又是如此地好，数学总是连连考100，要知道，六年级的数学也蛮难的。也许和他的性格有些关系。同学们总是说啊：我要是有刘海鑫的一半聪明就好了。可不是嘛，在大家的眼里，他是一个琢磨不透的人。

瞧！这就是我们班的明星，虽然他们没有电视上的明星那么耀眼，但是，在我心中是最璀璨的明星！

初中那三年篇七

——大树在我们的生活中是非常普通的，它虽然没有小草的柔韧、没有小花艳丽，可是它有一颗坚韧的心和向人们默默奉献的精神……值得我们细细的去品味，去发现它的美，它的精神。

——在生活中我们经常看见挺立在公路两旁的大树，我们有谁去注意过它们？它们只在公路的两旁默默地的为人们做出献，可是我们没有去关心过它们，只是匆匆的从它们身边经过， 有些人甚至在树下乱扔拉圾。我们不应该这么做，我们应该去仔细的品味它们，保护它们，同时也应该向它们学习。

——大树还有许多的精神，志向高远就是它的精神。大树的志向比任何植物都要远大，大树为了自已能看见天下的景色，无时刻不在向上攀爬，壮大自已的身体因为只有这样，它才能够看得更远，所以我们看见大树才会如此的高大。许多植物只会因为有—点“美丽”的景色满足，这是志向短浅的表现。大树与它们不是—个层次的植物。大树因有如此远大的志向异为自已的志向不断努力被人们所敬佩，这样的精神也是应该被我们所学习。

——大树它也很坚韧，它的根系非常的发达，把自已和大地连在了一起。 每当大风大雨来的时候，大树用它那高大的身驱为人们挡下了大部分的风雨，它用自已的根牢牢地抓住大地， 即使在再大的风雪面前也不退缩，即使自已的腰已经弯得不能再弯了，也要傲然地挺立左风雪中。这就是大树坚韧的精神、大树顽强不屈的精神。 这是我们应该学习的精神，在任何困难面前不屈服、不自弃。

——大树是值得我们细细品味的，品味它那默默奉献的精神、远大的志向和坚韧不拔的精神。我们细细地去品味还会品出更多的精神，值得我们学习的精神。

初中那三年篇八

改大了背后的书包，换来初中三年。

现在在两岸的桥梁上，强颜欢笑着。

——下一个夏天，又得走到下个岸上去。

习惯的回眸，是一张画。

一张七彩的风景画。

画上，我们是森林间山石间流淌的河流，流淌着，树叶在上面，天空在上面，山峰在上面。然后转身化作云朵下的小鸟，看着远方，朝远方飞去。

倘若有音乐，那么，请听：

伴奏的是学习上的困难，生活上的困难；主旋律是同学们笑着，并肩走去中考的记忆。而那些不愉快，成了一段段歌词，点缀着一切一切。

三年的生活，装不下三年的往事。当。

初中那三年篇九

雨季——几天下来，雨不停的下着。天，一直都是灰蒙蒙的。我是多么希望能看到那好久不见的太阳啊！

灰色的乌云，压抑的覆盖了整个天空。空气湿湿的，时不时几阵雨烦恼着心情，哪里有可观赏的地方。

同样的早晨，路面也干了，我们也该跑操了。抬起头，突然发现迎着的不是乌云密布，是朝霞！尽管地平线上还没有太阳，但它的光芒已经渗透了半边天。天空中鱼鳞般排列的云被太阳染成红色，透明的红，从外到里，红的那么透彻。往后一点，淡淡的粉色透露，像羞涩的少女的脸颊，一点的过渡到洁白的云和——湛蓝的天空，清澈如洗，没有一点遐眦。无法形容，这么蓝的天。给人感觉，多么明朗，先前的压抑挥之而去。天空中充满清新，简约的美。

我在这瞬间享受了天空之美。

天气格外的.好，太阳照耀的很温暖，很惬意。高高的天上。积成一团一团的云纯白无暇。云彩看起来很柔，仿佛轻轻一碰就会一盘散沙的消散。形状变化莫测的云，不同的人看有不同的想象。而正因为这样云游被戴上了各种“莫须有”的名称。云是自由的物体，我十分羡慕。当我抬起头时，看到天空无忧无虑的云。不会被约束，自由自在，风往哪吹，它就跟着往哪里飞，心中顿时生出羡慕。

我在这瞬间享受了天空之美。

湛蓝的天空，包含了我们内心的奇思遐想；广阔的天空包含了我们的豪情壮志。美丽的天空，包含了我们内心单纯的向往。天空之美，我享受，这瞬间。

初中那三年篇十

初中三年就像一场二十圈，长达两万米的马拉松长跑。既使绝望，也要坚持。

刚上初中的第一学期，便是第一到第三圈的过程，人人精力充沛，对未来充满希望，大家你挨着我，我挨着你，直直的在第一跑道上笑着跑。差距并不大，顶多相差50米。最后几名的同学嘲讽着前几名的同学，认为比赛才刚开始，路还长，何必如此用力，他们坚信着前几名的很快就会失去优势，这时自己再一鼓作气，超过他们。虽这样想，但不知，他们之间的差距逐渐大了起来。

初二上学期是第六圈到第十一圈。同学们撑不住了。比赛越来越激烈，第一t队的同学们依然勇往直前，他们坚信自己能到达终点，因为他们已经找到了不累的秘诀，但有的人并没有领悟到这个。于是前十也有了差距，但并不是很大，第十名会有很大的压力，这时，距离产生了。第二t队的第一名很有可能超过第十名，他们在暗暗地较劲，其他的队员们也再努力拼搏，生怕落后。第三t队的队员们拿着ipaid,看着沿途的风景，聊着天，希望减轻自己的痛苦，这一t队往往是最累的，因为他们并不超越，也不能让他人超越。第四t队的运动员们一蹶不振，向着第五t队靠拢。然而，第五t队的运动员们十分快乐，他们跑着自己的步，边说边笑，已经和第一名相差一圈了。

第十二圈到第十四是初二下学期。第一t队始终人数不变，人员可能会有会有变化，那么便是第二t队的。第一t队在寻找方法甩掉其他队伍，于是差距越来越大。第一名与最后一名已有两圈差距，即将跑完全程的所有运动员们，都纷纷醒悟，望向跑道，开始很认真地跑起来。跑步越来越紧张。

第十四到第十七圈是初三上学期。掌握了方法的第一t队越来越快，感觉不到了累，只是奋力的向前跑，即将到达终点的他们十分快乐。第二t队也再奋力奔跑。这时，第三或第四t队可能有突然觉醒的人，拼劲全身力气，冲向远方，这就形成了第2.5t队，由于底子不好，所以他们可能没有很大的优势。紧张的气氛将第四，五t队的人也带动起来，冲向终点，但由于前面落下太多，他们不禁后悔前几圈为什么没有拼劲全力奔跑。

第十七圈到第二十圈，是马拉松长跑的最后一段路程，紧剩一步之遥，便到达终点。第一t队轻轻松松到达终点，后面的几个队伍陆续追赶上来，他们十分疲惫，但坚持着自己的信念，但竞争是残酷的，最终只有第一t队或第二t队才能获得好的成果。