发生在校园里的一件事(优秀17篇)

总结是一种思维的整理和归纳过程，可以帮助我们更好地理清思路和提炼核心要点。总结的内容要紧扣主题，不要偏离重点。下面是一些优秀的语文范文，供大家参考。

发生在校园里的一件事篇一

今天下午上学时，我刚走到我们班门前，就看见有一群人正在看什么东西，我也迫不及待挤进去看热闹，走近一看，啊！原来是一只螳螂，它被在了一个蓝色的塑料袋里，惊恐的挣扎着，看上去非常可怜．我赶紧说：“它是益虫，快放了它吧！”围观的同学说：“这不是我们的。”这时有一个二年级的小同学跑过来，说：“还给我，还给我，那是我的蚂蚱！”我心里想：本来是螳螂，他却说成蚂蚱，这不是张冠李戴吗？我忙说：“那不是蚂蚱，是螳螂，是益虫，它一天能吃几十只害虫呢！它是庄稼的保护神。快把它放了吧！”这个小同学听了后这才恍然大悟，不好意思地挠了挠头说：“原来是这样。”说着他急忙把塑料袋解开，小螳螂欢快地飞了出去。我想：这只螳螂一定又去吃害虫了，帮人们干好好事，为人类创造一个美好的家园。

让我们起保护这些益虫吧！不要再伤害它们了！

发生在校园里的一件事篇二

今天坐在办公室里时，忽然我的一位男同事把一个学生推了进来，我和两个学生立刻躲闪，结果还是被“殃及池鱼”。

实在不知该怎样评价这位同事，所以和大家一起探讨探讨！

先从学生说起，这是一位性格有点奇怪的男性学生，平日里就喜欢和他的班主任——一位女教师胡搅蛮缠，天天会质问老师：有没有和他家长联系？用上海话说：有点“拎不清”！但是绝对不是那种品行恶劣的学生。

发生在校园里的一件事篇三

英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。

其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。

发生在校园里的一件事篇四

记得四年级上册的时候，我们正在上课，忽然广播里传来周老师的声音。周老师说：“下课后在校园里集合。”过了几分钟下课铃响了，我们老师就让我们下楼了。站好队后，校长开始讲话，讲完后校长说：“一、二年级继续上课，三到六年级到操场站队做防火演练。”校长说完就走了。我们三到六年级的学生按顺序依次进入了操场。我们班站好队后，我的心怦怦直跳，好像要跳出来似的。过了一会儿老师说：“各班的班长到时体育办公室领一个灭火器。”我们班长牛媛媛去领了灭火器。老师告诉各班的班长怎样使用灭火器，说完后班长就站在语文老师旁边。然后老师把扫帚、板凳放到操场中间，然后开始点火，火缓缓的、一点一点的开始变大。然后老师说：“灭火。”各班的班长马上在火周围围成圆圈。班长们打开灭火器，顿时乌烟四起，过了许久乌烟才消失了。虽然地上已经是白茫茫的一片了，但是火还是没有灭。后来老师又拿了些灭火器才灭了。老师又告诉我们：“如果身上着火了，要在地上来回滚动，直到火熄灭为止。”老师讲完后我们就回到教室了。

通过这次防火演练，让我知道了如果身上着火了，要在地上来回滚动，直到火熄灭。

发生在校园里的一件事篇五

我们的校园四季都很美，尤其是春天，景色更是美无绝伦。今年春天我们的校园不仅美，还多了一份善良……。

班主任为了让我们明白大家应节约用水，特地给我们布置了一项特殊的作业：回家查一查关于云南的情况。我回家之后如约上了网，映入眼帘的却是一副惨相：土地上干干的，遍地都是裂痕；十多岁的小孩子为了帮助家人，独自一人穿越危峰，到十里外的地方去取水……看着看着我的眼角有些湿润，十分想为灾区做点贡献。正巧，学习要举行自愿捐款活动，我们聚在一起，这个说捐十块，那个说给二十，讨论的好不热闹。可是老师却只是淡淡的说了声：“最多捐五块。”我们百思不得其解。

捐款那天，我们每个人拿着钱排队，不知为什么，这钱显得十分沉重。当我把钱放进箱子里时，心里感觉舒服多了。我抬头仰望天空，天真蓝啊！阳光多灿烂啊！

我们的校园，在阳光的映照下，显得好美啊！

发生在校园里的一件事篇六

走进校园，传来一阵幽香，一切看似都那么美好。我们于晴朗的早晨诵读，在凉爽的春风中开始一天紧张的生活，继续记录下我们充满活力的岁月。这，便是校园中的有趣的故事。

“开始！”只听见后排的阳乐，和后后排的李锐“打”了起来，来了一次扳手腕，比比看谁的力气大。我和张青松听了便转过头来看看到底花落谁家。“李锐个头大，力气也大，我都扳赢他，跟别说阳乐了。”张青松认为胜负已定，说道。“笨，真是笨到家了。扳手腕除了要有力气，还要有巧劲。知道曹操和诸葛亮吧。虽然‘曹操’手中的‘兵马’比‘诸葛亮’多，可‘诸葛亮’仍然会赢……”

桌上只见阳乐一边盯着李锐，一边笑着对付着只会用蛮力的李锐。李锐见了反看了阳乐一眼，又继续把精力全部集中在扳手腕上。

30秒过去了，不分胜负；50秒过去了，没有结果；已经1分钟了，比赛还在僵持着……。

比赛进行到了白热化的阶段了，胜负就在片刻间。只见阳乐一笑，李锐一抬头，阳乐就抓住机会一按，差一点就把李锐的手反按了下去。

李锐见情况不妙，便使出浑身解数，连吃奶的劲儿都用上了，就是想把大势夺回来。

尽管李锐想力挽狂澜，可惜大势已去。阳乐乘胜追击，将李锐的手牢牢地按在了桌面上。

“阳乐耍赖。”李锐不服气地说。不过胜者为王，阳乐才不管他的，自个儿乐去了。

发生在校园里的一件事篇七

我记地那是四年级的第四个星期一。那天是我们班第一次值周，也是我第一次做升旗手。

早晨我高高兴兴地走在上学的路上，心想：升旗时会是怎样的呢？到了学校，我叫上另外三个同学下楼升旗。我拿着国旗的一角，迈着整齐地方步走向升旗台，我的心情又紧张又激动，紧张的是万一弄不好，出了一个笑话怎么办？激动的是我可以亲手把国旗送向高高的天空。

国旗已冉冉升起了，我们全校同学举起了小手，唱起了国歌，这是多么庄严的时刻啊！我心里不由地想到我们今天的幸福生活是中国勇敢的战士们用自己的生命，用自己的血汗换回来的。想到了这里我下了一个决心：我要好好学习，天天向上，长大做一个对国家有用的人。

发生在校园里的一件事篇八

学校是我们的小天堂，我们每一天在那里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……我这天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。

很不是滋味。

其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是透过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。

发生在校园里的一件事篇九

我们学校不仅有十分多的趣事，而且也有许多伤心和感人的故事！

让大家跟随我一起来回放一下以前发生的伤心故事吧！故事就发生在几个小时以前，这是一个让人又震惊又难过的画面，而且至今在我眼中历历在目。事情是这样的，我们利用下课休息时间，在走廊里玩追赶，我们在走廊上箭一般的奔跑着，佳瑶站在走廊上，张钱雷的衣服一不小心被她抓住了。我不知道什么力量居然把张钱雷拉倒在地了！两人开始你一句我一句的说起来说着说着他们两人就吵了起来，后来越吵越凶就动手打了起来。不知道是不是佳瑶从来没有遇到过这种事情，她大声的哭了起来，引来了老师。在老师的教育下，张钱雷向佳瑶道了歉。

老师的教诲让我们懂得了同学之间应该团结友爱，不应该吵架，更别说打架了。这件事使我明白了同学之间友谊的珍贵，也让我更加珍惜着难得的友谊了！

发生在校园里的一件事篇十

上个学期，大家班发生了一件被人不敢相信的事。严翊铭把金万祥的裤子脱掉了。

下5、节课，我坐在教室里考虑数学老师布置的数学题目。忽然，想上卫生间。我去卫生间的时候，你猜我看到了什么东西！连我一个人也不敢相信我的双眼刚才看到了什么。我想起来自己是来上卫生间的，不是来看戏的。于是，我立刻跑去卫生间。上完卫生间，洗完手，就听到“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，同学们立刻赶回教室上课。6、节课是英语课，我到处望了望，发现还有两个人没回到自己座位上。我想起刚才出去上卫生间的路上看到金万祥裤子被严翊铭脱了下来。才知晓是他们两人没回来上英语课。过了一会儿，他们两人走了进去，金万祥还一直揪着严翊铭的衣服。

孟老师走了进去，看见金万祥和严翊铭还没回到座位上，就对全班同学说，假如他们还不回座位的话，就不上课了，直到他们两人回到座位上才上课。说完将来，孟老师立刻向办公室跑去，跟黄老师说。老师走后，有很多同学要金万祥快回到座位上。可是，金万祥就是不听。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，黄老师走进教室严厉地把金万祥和严翊铭叫上了讲台，取消了他们两个人的评优资格，还把严翊铭的班长撤掉了，要李思张来做班长。严翊铭垂头丧气地走下了讲台。

严翊铭一时贪玩，丢了金万祥的面子，害自己丢了官职。真是又好玩又好笑！

发生在校园里的一件事篇十一

每天，在我们的校园里，都会发生许多事情，其中有一件事让我刻骨铭心，难以忘怀。

王老师笑容满面地说：“同学们，请回座位！这些是奖品，是要颁发给咱们班硬笔书法得奖的同学！”老师话音一落，班里的空气如同凝固一般，我环顾四周，大家都神情严肃，全神贯注地盯着老师。我心里不由地打起鼓来：哇！这么多奖品，平时书法写得好的同学肯定能得奖。我也好想得奖，会不会有我呢？要是平时再努力些就更好了。

这时，王老师开始公布获奖名单了，同学们屏息凝视，一个个获奖同学的名字格外响亮地在耳边响起。

“霍小凡，三等奖。”我的奖了？是我听错了？后面的同学推了推我，说：“快上去，霍小凡，你得奖了！”“啊？什么！我的奖了？”“是啊，三等奖。”我看了看四周的同学，他们都羡慕地看着我。我快步地走向领奖台，生怕老师会反悔似的。

当校长把带着巨大荣誉的奖状和那些沉甸甸的奖品颁发给我时，我心里比吃了蜜还甜。

每次想起那天的颁奖活动，我都能感受到荣誉带给我的巨大力量，它也让我坚信功夫不负有心人，今后我会奋发努力，让自己变得更优秀！

发生在校园里的一件事篇十二

受伤本是一件痛苦的事，但我的一次受伤经历却和大家与众不同。

那是我上四年级时的事了。有一次上体育课，我在跑步时不小心摔倒了，同学们立即跑上前，把我扶到一边，七嘴八舌地问我的伤情。结果仔细一看，手和脚都受了伤，但当时我也没太在意。

第二天，妈妈带我去医院检查，当医生告诉我是手腕骨折，需要打石膏固定一个月时，我的心里真是“十五个吊桶打水？？七上八下”，真不知道这一个月我上学该怎么办。但很快我的顾虑就消失了。同学们都给予了我很大的帮助：有的同学帮我背书包；有的'同学帮我拿东西；还有的同学帮我穿外衣……真有点“众星捧月”，“衣来伸手，饭来张口”的感觉。每天中午，我的好朋友帮我把饭盛好；下午放学还帮我记作业，收拾书包。为了更好的帮助我，同学们还安排了一个值日表，分工非常明确。老师对我也十分关心，在生活中无微不至的照顾我，班主任给我调换座位，还特别叮嘱同学不要碰我的胳膊，怕我再次受伤，还特许我可以不写作业，但我还是坚持用左手写，虽然字迹歪歪扭扭，但却很认真。

在这么多人的关心、帮助下，我的伤很快痊愈了。这件事已经过去快一年了，但每当我想起这件事时，心里还是充满了感动。一次小意外，让我感受到了集体的温暖，老师、同学们的关怀。现在有时我还会想：那次在校园里受伤的感觉真好！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

发生在校园里的一件事篇十三

天空中下着小雨，我独自漫步在雨中，心里也下起了小雨，回想起考试的不理想，喉咙间又多了几分说不出的忧伤。

不知不觉来到了校园，看到了我们的班级，不禁回想起以前的事，一天早上我坐在教室里自习，等着老师的到来，可是过了很久老师还是没有来，正当我还在纳闷儿老师为什么还没来呀，班长站起来对我们说：“老师因为昨天的大雨而发高烧，现在我们上自习课”。班长刚说完老师就进来了，并说道：“对不起，我来晚了。”“可是你的'病？”“你看我现在不是很好吗？”但我看到了他苍白的面孔，被汗水粘在额头上的头发，很显然是刚发过高烧的，这似乎与他刚才的回答，有些不符，我知道老师是带病来上课的。

老师对我们说，今天我们来讲应用题，然后老师就声情并茂的讲起了数学题，刚讲完一题，他突然低下了头，两手扶着讲台，看起来就像在看书，但我从头发的间隙中看到她紧闭着双眼，我感到病魔正在无情的残害着老师，不一会儿，老师抬起头来，脸上露出了笑容，这时我心中又多了一个问号，是什么力量支撑着老师度过这短暂又漫长的45分钟呢。

“轰隆隆”一阵雷声打断了我的回忆，我走在回家的路上，心想：这就是我们的老师，一个十分负责任的班主任，一个为了我们而带病上课的老师。

发生在校园里的一件事篇十四

“太好了，太好了，我们今天终于要和37班比赛了！”“是啊是啊，昨天输给36班真是太愤怒了，今天一定要赢回来！”“恩，没错，我们班今天一定会赢37班！”还有一节课才开始篮球比赛，可我们班人的心却早已飞到了篮球场上，教室里热血沸腾，似乎想马上和37班一分高下。

“嘟”，比赛结束的哨声终于响了，同学们飞的跑过去，帮兰泽军包脚擦药，嘘寒问暖……。

陶德智修改稿及。

评语。

“太好了，太好了，我们今天终于要和37班比赛了！”“是啊是啊，昨天输给36班真是太愤怒了，今天一定要赢回来！”“嗯，没错，我们今天一定会赢37班！”还有一节课才开始篮球比赛，可我们班所有同学的心却早已飞到了篮球场上，教室里热血沸腾，似乎把37班比下去了。

同学你好，这篇。

作文。

比上几篇有明显的进步，思路清晰，语言也有感染力了。

但是第三段中写女队比赛似乎多余，结尾也没有扣准题目，题目不醒目，你再读读。

继续加油啊！

发生在校园里的一件事篇十五

那本是个美好的早晨！浅蓝的天幕像一幅纯净的丝绒，几朵悠闲的云飘飘悠悠，灿烂的阳光给云彩全镶上了道道鲜明耀眼的黄色金边。我洗漱完后就去上学。

上语文课的时候，老师公布了一个消息：这次作文竞赛一等奖的是x，她恰好坐我前面。一向自信的我，这次只拿了三等奖。让我意料之外的是她并没为此得意洋洋，而是和平常一样认真听课。若是我的话，早就到处炫耀了。不知怎的，我心里有种说不清道不明的感觉。

上课铃声又一次响起，她匆匆地跑进去。就在她筹备坐下来的一瞬间，我的脚碰到了她的椅子。鬼使神差地，我用脚把那椅子勾到旁边，“扑通”一声，她掉在地上。教室里顿时像倒进了白开水的油锅，炸开了——周围的同学笑得全直不起腰。她回头看到我得意的神情，非常快猜出是我的“杰作”，于是狠狠地瞪了我一眼。

我本以为她会告发我，可她却没。整个上午我都忐忑不安，心里也非常不是滋味。想跟她说声对不起吧，可又拉不下那个脸！

只不过冤家路窄！放学时，我在校道上又遇见了她。她若无其事地对我嫣然一笑。我呆愣着不知怎么样是好，看着她向我走过来，我吞吞吐吐地说：“对不起，上午我……”没想到她的回答又一次让我感到意料之外：“上午？上午的事我都没放在心上呢。咱是同学，哪能老记住这点小事啊！”我的心涌起阵阵愧疚！

还好我准时改正，不然，我会失去一份值得珍藏的情谊。

发生在校园里的一件事篇十六

春季像一位鬼灵精怪的小女孩，迈着轻盈的节奏，悄悄地走进了校园。春季又像一个活泼机灵的小伙子，迈着矫健的节奏，走进了大家的校园。春季还想一个刚新生小婴幼儿，穿着新衣，戴着新帽，走进了大家的校园。

我背着新书包，戴着红领巾，走进了校园。操场上的树木长出了新的嫩叶，鸟儿站在枝头欢快的唱着歌，小草争先恐后地探出脑袋，生怕当不了1、。花朵在雨露与阳光的照耀下，长得鲜艳而漂亮。

上课了，同学们兴奋地跑进教室。不一会儿，老师迈着轻盈的节奏，推开门，微笑着走进教室，说：“金鸡报晓梅花俏，大家又迎来了新的学期，这次的竞选方法是投票竞选。”同学们听了议论纷纷：

“班长会是哪个？”

“唐唐什么都好，他肯定是班长！”

我听了，心里想：我这么帅，人缘又好，一定是班长。幼儿园的时候，我可连认了五届的小队长呢！假如我当上了班长，就肯定会让大家的班级变成明星班级。想到这，我不由自主的笑了，推了推东东，双手拱起，说：“投我一票吧，我保证当上了班长之后，做你的保镖。”东东虽然嘴上答应，可心里想：我才不投你呢，唐唐比你好多了，以前唐唐当了班长，大家班就成为了出色班级，假如这次他又当上了班长，大家班又能成为出色班级了。

投完了票，老师开始唱票，宣布唐唐是班长。我听了，十分失落，像泄了气的皮球，趴在桌子上。

下课了，唐唐和东东走了过来，对我说：“没成为班长不要紧，只须大家将来一块学习，互相帮，学习成绩就会进步。如此，你将来就可以当上班长了。”大家三个又开高兴心的在一块啦！

发生在校园里的一件事篇十七

学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事!

在“实验”小学这个大家庭里发生过许许多多的事。但是，最令我难忘的，还是那次向四川大地震中的受灾儿童募捐仪式了。

五月十二日下午十四点二十八分，四川省汶川县发生了有史以来最强烈的8.0级大地震。顷刻间，一座座高楼大厦被夷为平地，数万人无家可归，特别是那些儿童，他们凭着自己坚强不屈的精神与恶魔作斗争。可是，还是有不少少年失去了自己宝贵的生命。

于是，我们学校就举行了“向灾区儿童募捐的仪式”，说到这里，我就想起了那时的场面。

记得那时候，全校同学都统一站立在操场上。每个年级的前面都放有一个红色的募捐箱。此时，《爱的奉献》这首歌不断的在我们耳边响起，同学们也开始募捐。你看，那一双双稚嫩的小手，正在拯救那些灾区儿童。他们每捐一块钱，就是给了灾区儿童一份希望。这时，我们敬爱的龚主任戴着一条鲜艳的红领巾，站在主席台上，她看见那么多有爱心的孩子，都把自己的零用钱捐了出来，她流泪了，她正是为了可怜的灾区儿童而流的!见此情景，不少同学为此也流下眼泪，因为，他们有一颗和四川儿童一样的心。

这就是在我们学校发生的一件最令我难忘的事，它将被我刻骨铭心。

“呯”随着一阵玻璃破碎的声音，五年级各班的同学都纷纷赶来看热闹，我放下了手中的笔，急忙跑去了事发地点。“事发地”围满了人，我挤进去看了看，我班右边的窗玻璃碎了，一打听，才知道原来是我班几个调皮的男生跑到走廊里玩扔橡皮，教室里的人觉得冷，想关窗，没想到，竟被那几个男生推了回来，在这一推一拉中，窗子突然“站不稳”了，连着框子一起摔在了地上，这可摔得不轻哎，强化玻璃被碎成了无数片，塑料的框子也裂开了一道口子，那几个调皮的男生惊愕的注视着这玻璃，班里几个小雷锋站了出来，一手拿着扫帚，一手拎着畚箕，帮着打扫那破裂的玻璃，同学们议论起来了：“哦，怎么会这样，他们太厉害了，竟能把这么厚的玻璃弄碎了!”“看老师怎么收拾你们”“可怜……”那几个男生听了同学们的议论，变得惶恐不安，以个个趴在桌子上，一句话也说不出来，脸涨得通红，两眼不像是平常那样有神，而是十分无力，透露出焦虑的目光。老师正在这时赶来了，她看见了那一块块碎玻璃说：“这是谁干的?”……这件发生在学校里的事，让那些调皮的男孩受到了教训，一个深刻的教训。

放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生，他们正好也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来，呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说：“别哭，我上去看一下，是几年几班的。”说完,陈老师走了上去。路队长把路队接下去。

回家的路上，我不停地想：“他们都是三年级学生了，为什么他们还这样做?”

今天里，我心就是平静不下来，一直想着三年级学生为什么会做这样的行为?

第二天，老师告诉我们，是三年二班的小朋友乱吐口水。那个同学走进来，向丽丽道歉，丽丽非常高兴，两人互相握握手笑了。

终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”

英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。

其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。