2023年猴子与大象范本(模板17篇)

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猴子与大象范本篇一

但大象觉得它还有鼻子，就算没有象牙，它也过得很开心。小猴子却觉得自己没有了尾巴，就什么事都干不了，所以整天呆在家里睡觉。有小动物来看它，它也不理不睬的，还总说一些讥讽挖苦的话。慢慢地，小猴子一个朋友也没有了。

而大象呢，它的朋友可是多得数也数不清。大象每天都会用鼻子给小动物们当滑梯，把小动物们逗得哈哈大笑;它还经常让小动物们坐到自己的背上，给它们当免费公交车，带它们游览森林里的美丽风景。小动物们都非常喜欢和大象在一起玩耍。

有一次，小猫来告诉大象，在一棵大树上，住着一只没有尾巴的小猴子，它整天将自己关在家里，一个朋友也没有，太可怜了。第二天一大早，大象早早地就起了床，准备去看小猴子。不一会儿，大象就到了小猴子家的那棵大树下。因为大象的个头大，当大象用力地摇了摇那棵大树时，小猴子还以为是地震了，急忙爬起来。当小猴子看到是大象时，它生气地大声喊道：“一大早的，你有病啊，摇什么摇，我睡得正香呢。”大象回答道：“小猴子，我是特地来看你的。”“看我?”小猴子疑惑地瞪着大象。瞪着瞪着，小猴子突然笑嘻嘻地说：“你怎么没有象牙呀?真是奇怪!”大象笑了笑，说：“没什么奇怪的.，每个人都不是十全十美的。”听了这话，小猴子若有所思。大象又说：“我想邀请你到我家去玩。”小猴子惊讶极了，因为自从上次小猫来玩，将它心爱的花瓶摔碎了，小猴子生气地大骂小猫之后，就再也没有小动物来看它了。

小猴子很高兴，它马上答应了。当小猴子爬下树时，不小心抓空了，直往下掉。大象马上用鼻子将小猴子接住并卷起来，送到自己的背上，小猴子坐在大象的背上，那颗渴望温情和友谊的心一下子被感动了。大象边走边给小猴子讲森林里各种有趣的事情，让小猴子好好享受森林里美丽的风景。

小猴子了解到大象的象牙是在一次迁徙途中，遭遇山石洪流摔断的，那一次还差点丢了性命，小猴子不禁对大象的坚强和乐观充满了深深的敬意。小猴子想：大象没有象牙就像自己没有尾巴，但大象却是那么乐观、豁达且乐于助人。谁和它在一起，都能感受到快乐。它能做到的，为什么我不能做到呢?到大象家做客后，小猴子回到家就开始慢慢地改变自己。小猴子努力让自己变得温和，再也不对同伴们说些尖酸刻薄的话。当它和同伴们出去玩耍时，它也试着去帮助需要帮助的小动物们，小猴子不仅学会了宽容，还变得非常大方快乐。没过多久，小猴子也和大象一样，拥有了很多好朋友。

友谊就像空气，普通而珍贵。

故事中的都各有一些缺陷，可是猴子对此非常介意，大象却跟它相反。结果是大象拥有许许多多的朋友，而猴子却一个朋友都没有。小朋友们你们记住哦，一定要拥有乐观的心态，就算发生了不太顺心不太好的事情，我们却不能丢了那颗快乐的心哦。

猴子与大象范本篇二

童话故事给我们带来的不仅仅是一个小故事，很多时候能让我们学到一些大道理，关于猴子和大象的故事你能看出其中的大道理吗?下面是本站小编为大家准备的猴子和大象的故事，希望大家喜欢!

猴子和大象的故事讲述的是森林里面有一只猴子和一只大象，他们分别都各自有一些缺陷。可是猴子总是因为自己的缺陷而自卑。大象却从不这么想。所以大象的朋友很多，而猴子的朋友很少。有一天他两互相听说了对方，大象便想跟猴子交上朋友。

但大象觉得它还有鼻子，就算没有象牙，它也过得很开心。小猴子却觉得自己没有了尾巴，就什么事都干不了，所以整天呆在家里睡觉。有小动物来看它，它也不理不睬的，还总说一些讥讽挖苦的话。慢慢地，小猴子一个朋友也没有了。

而大象呢，它的朋友可是多得数也数不清。大象每天都会用鼻子给小动物们当滑梯，把小动物们逗得哈哈大笑;它还经常让小动物们坐到自己的背上，给它们当免费公交车，带它们游览森林里的美丽风景。小动物们都非常喜欢和大象在一起玩耍。

有一次，小猫来告诉大象，在一棵大树上，住着一只没有尾巴的小猴子，它整天将自己关在家里，一个朋友也没有，太可怜了。第二天一大早，大象早早地就起了床，准备去看小猴子。不一会儿，大象就到了小猴子家的那棵大树下。因为大象的个头大，当大象用力地摇了摇那棵大树时，小猴子还以为是地震了，急忙爬起来。当小猴子看到是大象时，它生气地大声喊道：“一大早的，你有病啊，摇什么摇，我睡得正香呢。”大象回答道：“小猴子，我是特地来看你的。”“看我?”小猴子疑惑地瞪着大象。瞪着瞪着，小猴子突然笑嘻嘻地说：“你怎么没有象牙呀?真是奇怪!”大象笑了笑，说：“没什么奇怪的，每个人都不是十全十美的。”听了这话，小猴子若有所思。大象又说：“我想邀请你到我家去玩。”小猴子惊讶极了，因为自从上次小猫来玩，将它心爱的花瓶摔碎了，小猴子生气地大骂小猫之后，就再也没有小动物来看它了。

小猴子很高兴，它马上答应了。当小猴子爬下树时，不小心抓空了，直往下掉。大象马上用鼻子将小猴子接住并卷起来，送到自己的背上，小猴子坐在大象的背上，那颗渴望温情和。

友谊。

的心一下子被感动了。大象边走边给小猴子讲森林里各种有趣的事情，让小猴子好好享受森林里美丽的风景。

小猴子了解到大象的象牙是在一次迁徙途中，遭遇山石洪流摔断的，那一次还差点丢了性命，小猴子不禁对大象的。

坚强。

和

乐观。

充满了深深的敬意。小猴子想：大象没有象牙就像自己没有尾巴，但大象却是那么乐观、豁达且。

乐于助人。

谁和它在一起，都能感受到快乐它能做到的，为什么我不能做到呢?到大象家做客后，小猴子回到家就开始慢慢地改变自己小猴子努力让自己变得温和，再也不对同伴们说些尖酸刻薄的话当它和同伴们出去玩耍时，它也试着去帮助需要帮助的小动物们，小猴子不仅学会了。

宽容。

还变得非常大方快乐。没过多久小猴子也和大象一样拥有了很多好朋友。

友谊就像空气，普通而珍贵。

故事中的猴子和大象都各有一些缺陷，可是猴子对此非常介意，大象却跟它相反。结果是大象拥有许许多多的朋友，而猴子却一个朋友都没有。小朋友们你们记住哦，一定要拥有乐观的心态，就算发生了不太顺心不太好的事情，我们却不能丢了那颗快乐的心哦。

猴子与大象范本篇三

“卖气球……漂亮的气球……”熊大叔正叫卖着。

小猴看到红红绿绿得气球非常喜欢，说：“熊大叔，我要买100个气球。”

拿着一百个气球的小猴坐在草地上吹了起来，呼……呼……1个、2个、3个、一直吹到了第100个，小猴把这100个气球绑在一起，高兴极了。忽然小猴双脚离地，慢慢的飘了起来，小猴越飞越高，飞出了大森林，森林里的动物看到小猴在天上，都惊讶的说：“快看啊!小猴飞上天了。”

小猴看到自己离家越来越远，心里开始有点害怕了，“你是谁?”一个软绵绵的声音从小猴的身边飘过，小猴一看，原来是云宝宝。它对云宝宝说：“你好!我是小猴，我从地面上来，你能帮我停下来么?”

云宝宝眨了眨眼睛，用软绵绵的身体拉住了小猴，并和小猴成为了好朋友，云宝宝带着小猴到云朵上的宫殿去玩，小猴很开心，可是它有点想爸爸和妈妈了，还想自己在大森林里的小伙伴们。小猴对云宝宝说：“你能送我回家么?”

云宝宝说：“当然可以，你骑到我的背上来吧。”

云宝宝让小猴骑到它的背上，然后飞回到了大森林。回到森林里的小猴给大家讲了在天上的事，天上有好多好多的云朵，还有一个漂亮的云朵宫殿，还有自己的好朋友云宝宝。森林里的小伙伴们听到了都羡慕小猴，大家都去找熊大叔买气球，小猴带领着森林里的小伙伴们一个个飞上天，它们和云宝宝在天上快乐的玩耍。

猴子与大象范本篇四

一天，争吵起来。

大象自豪地对猴子说：“看，我的身体多么高大、强壮。我能拔出大树，你能吗?”

猴子嘴一撇，很快爬上一棵大树，得意洋洋地说：“瞧!我多么轻巧、敏捷。我会爬树，你能吗?”

它们争来争去，谁也不服谁，就去找猫头鹰裁判。

猫头鹰想了想说：“要我当裁判，得先到河对岸的那棵大树上给我摘些果子。”

来到河边，河水流得很急。猴子害怕了，急得直挠头......

大象自豪的说：“坐到我背上，我驮你过河。”

到了对岸。果树又高又大，大象使足了力气也没有摘到。

猴子大声叫到：“我会爬树。”

猴子爬上高高树顶，把熟的扔给大象，很快它们齐心协力把果子交给猫头鹰。

猫头鹰说：“一个敏捷，一个强壮还不如团结力量大。”

猴子和大象惭愧极了。

这个故事告诉我们，团结，是一种无所不能的力量，如果大家都不互相配合，不听取别人的建议，那就无法发挥到自我的最佳力量，团体中，每个人互相扶持、帮忙，往往会比孤军奋战更容易成功。团结拥有能改变世界的能力，做事来也会更无往不利、天从人愿，总之，团结能让自己学会更多事，就让我们同心协力，一同改变这个世界！

猴子与大象范本篇五

于是，它们就来到太阳公公家，太阳公公问道：”你们有什么事？”小就把刚才争吵的事给太阳公公说了．”哈哈哈！是这么回事哟”太阳公公摸着白胡子说道，”谁把河对面那红通通的苹果摘来我吃，谁的本领就大．”大象和猴子都争着来到了河边，天啊！这条河的水流得汹涌湍急，小猴子都看得目瞪口呆，大象信心十足地说：”这条河我可以过去，你在我背上来，我驼你过去””好”小猴子大声地说．大象把猴子驼到对岸，小猴子敏捷地攀登上树，大象呆了，小猴子说：”我帮你摘””好呀”大象说．小高高兴兴把红通通的苹果给了太阳公公，太阳公公说：”你们看呀，这不是各有各的本领呀！不要小瞧别人的短处，只要团结，就会成功．”

猴子与大象范本篇六

森林里一个阳光明媚的早晨，太阳惬意地飞翔在天空。一只猴子遇见了大象，它拍拍大象粗壮的腿嘲讽道：“哎！你们大象留这么长的鼻子干什么呀！没有我的长尾巴好！”大象回过头来大声地叫道：“你的尾巴才不好呢，我的鼻子可以把一根木头扔到几百米的空中，你的尾巴能吗？”猴子也不甘示弱的大声地说：“切！我的尾巴可以帮助我爬上高高的大树，还可以让我在大树上荡秋千，你的鼻子能吗？”

就在这时，猴子想了一个办法。那我们俩去摘河对岸的苹果，谁赢了谁就是最能干的动物。比赛开始了，它们穿过一片森林看见一条小河，猴子想:“我不会游泳，怎么办呢？”大象看出了猴子的心思便说:“猴子兄弟坐我的背上吧！”两人过了河，来到苹果树前。大象怎么够也够不着。猴子说：“看我敏捷的猴子吧！”于是猴子摘几个苹果扔了下来。当它们来到比赛开始的地方，只见它们俩又在争吵的时候，一只大熊猫大摇大摆走过来。大象和猴子异口同声问熊猫：“你说我们两个谁比较厉害？”熊猫笑了笑说：“你们两个只看见自己的长处，并没有看见自己的短处，还在这里大吵大闹真是笑死人了！”

大象和猴子听了熊猫的话，都不好意思的低下了头，从此它们不再吵架，每天都开开心心、快快乐乐地在一起玩耍。

猴子与大象范本篇七

从前大象和犀牛争夺着统治帝国的权力和傲视四方的盟主地位。它们相约到决斗场去了结这场争斗。日期定了下来。有人告诉说，神王朱庇特的猴子，手执神杖出现在天空。这猴子叫基耶，历史上曾这样做过记载。

大象马上以为猴子是以大使的身份来觐见自己这一国之君的，它为有这一荣耀而倍感骄傲，单等着基耶向自己面呈国书，还希望它的行动再快一些。基耶先生终于走上前来，向象阁下致敬，大象也已经作好准备如何来回复使节猴子的问候，但这猴子只字未提将要发生的争斗。为了避免陷入尴尬的局面，大象不得已只好开口说话，它故作亲热地说：

“我的好朋友朱庇特，”它说，“从他那高于一切的座位上，不久就能看到一场最为精彩惨烈的战斗。整个朝廷都将会看到一出好戏。”

“什么战斗？”猴子一脸的严肃。大象接口说：“怎么？你难道不知道犀牛和大象争夺权位斗争的事，我们象的王国已向犀牛国宣战了，这些地方想必你很熟悉，这都是些较为有名的地方啊。”

“对的.，我很乐意知道这些地方，”基耶马上解释说，“不过，在我们广阔的天国里，好像还没有谁说起这类事情。”

大象听了这话真是又羞愧又惊奇，就对猴子问道：“那么请问你到我们这里来是做什么事呢？”

“哦！我来这里是为几只蚂蚁分一棵草，我们不论大小，关心一切事情。关于你提到的那件事，在诸神参加的会议上现在还没有涉及到。在这些神的眼里，大小人物一律平等，没有两样。

猴子与大象范本篇八

从前有只猴子和大象，他们俩没事闲聊，大象说它鼻子能举起一棵大树，它棒！而猴子却说他善于爬树，能爬到树梢上摘苹果，还是我了不起！

他们俩吵来吵去也得不到结果。猴子说森林里有只鸟问问他谁了不起。于是他俩一同来到小鸟跟前。

小鸟说河对面有一棵树，树上有许多果子，你们去把水果采来，然后我再评价。

猴子来到河边，看那滚滚河水，自己肯定过不去，叹了口气！大象说他力气大，可以帮猴子背过河。

你们看，善于爬树和力气大都号，如果不是大象力气大，猴子就过不了河；如果不是猴子善于爬树，过了河也摘不到果子。所以说，只要团结，就有最好的结果。

每个人都有自己所擅长的地方，也有不足的方面，不能只看到自己的优势而看不到不足，同时也要看到别人比自己强的地方。

把每个人的优势都充分利用起来，团结才能获得最大优势！()。

猴子与大象范本篇九

在森林的深处，住着一个傲慢的巫婆，她总是利用巫术捉弄森林里的小伙伴们，大家都很讨厌她。

一只聪明的猴子想出一个对付巫婆的办法。他跟巫婆打赌，谁在一个月内种出最大最甜的南瓜，就有权让对方离开森林。巫婆自认为巫术无所不能，不假思索地答应了。

于是，猴子开始很用心地种南瓜。早晨，他收集露珠为南瓜浇水;中午，他为南瓜扇风，让南瓜不会太热，傍晚，他轻轻地抚摸南瓜，让南瓜不会感到孤独。南瓜们被感动了，不仅长得又大又壮，而且一个个色泽鲜艳，圆润无比。

而巫婆呢，她从一开始就认为有巫术帮助，没人能比得过她，就不愿意花心思去照料南瓜。因为缺少营养，巫婆的南瓜虽然很大，但里面却是空的，一离开南瓜地，就变得又干又小。

一个月过去了，猴子的南瓜比巫婆的南瓜大好几倍，巫婆只好灰溜溜地离开了森林。

猴子感谢南瓜让大家过上了幸福的生活，大家感谢猴子让他们今后的生活无忧无虑。

猴子与大象范本篇十

有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。大象说：“我的本领大，我是举重运动员!我是今年的举重冠军!我能举起五百斤的重物，你行吗?”小猴子说：“我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军!我可是爬竿高手，你会爬竿吗?”大象又说：“我可以用鼻子吸水，再把水喷出，这样就可以浇花了，你行吗?”小猴子又说：“我能用尾巴卷着树枝荡秋千，你行吗?”大象和小猴子争个不停，只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。它们来到河边问黄牛伯伯：“我们谁的本领大?”黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说：“我想吃苹果，你们谁能摘到苹果给我吃，谁的本领就最大。”小猴子看见河里水流湍急，说：“这么急的水流，我不敢过河。”大象说：“这水流对我来说根本就是小事一桩。小猴子，让我驮你过去吧!”过了河，大象看见苹果结得很高，说：“我身子重，不能爬树，你来吧。”小猴子说：“那就让我这个爬竿冠军来吧!”小猴子很轻松地就拿到了苹果，然后，大象又驮着小猴子过了河，把苹果给了黄牛伯伯吃。这时，黄牛伯伯说：“你们现在知道谁的本领大了吗?”小猴子和大象若有所思地点了点头。

从这个故事中我们明白了一个道理：无论做什么事情都不能只看到自己的长处，而看不见自己的短处，我们要取长补短，团结一致，才能把事情做好。

小刺猬的麻烦。

小刺猬刚刚建好了她的过冬小巢，还没来的及高兴，就被一个大苹果砸中。哎哟!吓得小刺猬吱吱叫。

这个大苹果不偏不倚正好扎在他的背上!这下子，小刺猬的小巢不再合适了。他努力的蜷缩身体，苹果还是一动不动。

他的好朋友纷纷前来支招儿，小松鼠试着帮她把苹果拿掉，却意外添上了3颗棕色坚果。小猪叫小刺猬在地上打滚，又多了一只小小的青梨和一片皱巴巴的枯树叶。

祸不单行，鲜艳的卡片，粉红色的荷花，四颗熟透了的黑莓，相继扎在小刺猬的身上，他急的哭起来。

这时候，饥饿的山羊出现了，她惊喜的看到了小刺猬，帮他把身上的食物统统吃光。

小刺猬又钻进了他温馨的小窝，一眨眼的工夫，她就睡着啦。

一个倒霉的小刺猬，一群热心却帮倒忙的好朋友，编织出了这个妙趣横生的小故事。

魔镜。

在一个悠久的远古时代，有一个猎人叫格巴图。有一天，他跟往常一样吃过早饭后就去打猎，今天他挺幸运，没走多久便看见了一只野兔。于是悄悄跟在兔子后面，等待时机砍死兔子。可是，这只兔子好像是在故意逗他玩似的，东跑西跳，一直跑到了森林深处。

这时，格巴图忽然被眼前所看到的情形怔住了。他看见有一条巨大无比的蟒蛇正缠在一头羚羊的身上。羚羊用羊角在绝望中挣扎着把蟒蛇钉在了一棵树上。由于用力过猛，羚羊角被扎得特别深。蟒蛇和羚羊都无法逃脱。羚羊大叫：“救命啊!我并不想这样，都是他先要伤我，我才不得已这么做的。”

蟒蛇听见羚羊的叫声，自己也叫了起来：“救命啊!我叫英多儿，是爬行动物之王，我会好好报答你的!”于是格巴图忘记了兔子的事。过去先用自己的猎刀捅死了羚羊，然后拔出羊角救下了蟒蛇英多儿。蟒蛇感激地对格巴图说：“谢谢你救了我。我一定会报答你的救命之恩的。”

格巴图只是微微一笑说：“举手之劳，何足挂齿。”蟒蛇又说：“你等到月落日升的时候，再回来，那样我就吃完羚羊，可以带你去我的王国了。”于是格巴图便在森林外面和他心爱的黄蜂米基等待月落。这只黄蜂可不是一般的黄蜂，因为他是格巴图父亲的化身，所以特别聪明。

眼看时间快到了，格巴图便又来到了那个地方。看见蟒蛇正躺在地上休息，旁边是一堆羚羊的碎骨。蟒蛇见格巴图果然来了，便说道：“很好，现在我就带你去我的王国塔基木。我的所有财产你想要什么就拿什么。”格巴图虽然心里有点害怕，但想着有米基黄蜂做伴同行，也就同意了。

蟒蛇领着格巴图走进丛林。他们一连走了好多天，最后来到一个能通入地心的洞口旁。洞口刚好可以够一个人钻出钻进。只见蟒蛇说：“揪住我的尾巴，我先下去然后你再跟进来。格巴图只好照着做了。格巴图钻进洞里，跟着蟒蛇一连向下爬了几天，离地心越来越近。

蟒蛇终于停下来，他们又掉进了一个美丽的地方。四周是一片绿油油的青草，草地上成群的牛羊在觅食奔跑。放眼望去，远处是闪闪发光，金灿灿的一片。原来是用黄金和白银镶的屋顶，在阳光下闪闪发光。格巴图想转身问一问蟒蛇这是什么地方，可一回头，却不见了蟒蛇。

只见身边站着一个手臂和脖子都挂着纯金项链和镯子的英俊男人。他全身都缠着蛇皮。忽见这个人拉起格巴图就走。一路上，有清澈见底的河水，男男女女，老老少少，有的洗澡，有的捕鱼，划船的划船，打闹的打闹，欢歌笑语，其乐融融。再往前走，又有好多谷场。里面堆满了各种谷物，人们一边劳作，一边唱歌，看见格巴图，便热情地和他们招手，表示欢迎。

这时，蟒蛇又出现了，并说：“看到了吗?这些都是我的臣民们!”格巴图又惊又喜，不知如何是好。不一会儿，他们便来到一座小城，这里应有尽有，都是用金子做的。连垃圾桶都是金灿灿亮闪闪的。格巴图被这一切给迷住了，不知道下一步该怎么办。

于是他从怀中拿出那只米基黄蜂问道：“米基，我现在该怎么办?如果蟒蛇要感激我对它的救命之恩，送给我礼物，我该要什么东西呢?这里面有这么多黄金白银，我都迷糊了。”只听米基吱吱地叫了两声说：“你什么也别要，只要一个叫‘魔镜’的东西就可以了。”说完又钻到格巴图怀里去了。

格巴图无奈，只得听黄蜂米基的话，因为米基从不会骗他的。那天晚上，格巴图美美地吃了一顿，就去休息了。第二天一大早，蟒蛇便来看格巴图，并乐哈哈地说：“好了，朋友，现在请你告诉我，在我的这么多财产中你最想要什么东西?”格巴图说：“大王!在你所有珍贵的财产中，我只想要你的一面叫作‘魔镜’的东西。”

蟒蛇大王一听格巴图的话，吓了一跳，说：“啊，亲爱的朋友，在这么多珍贵财产中，我没想到你会要我的魔镜。”格巴图听出了蟒蛇大王的话外之音，便赶紧说：“好吧!大王，也许明天我就会改变主意，你让我好好想想，明天再告诉你。”蟒蛇这才松了一口气。

等蟒蛇大王一走，格巴图就拿出那只米基黄蜂问：“亲爱的米基，大王好像不高兴我要那面魔镜。你说，我还能要什么呢?”米基说：“亲爱的格巴图，世界上再也没有一样东西可以和那面魔镜相比，因为那是一面愿望镜，你想要什么就有什么。蟒蛇大王的这一切都是魔镜给的。”

格巴图又吃惊不已，米基接着说：“你别再犹豫了，明天还是说要魔镜，后天也一样。等过了三天，蟒蛇大王就会把魔镜给你的。因为你是他的救命恩人。”果真如米基所说，过了三天，格巴图还是坚持要那面魔镜。蟒蛇只能含着眼泪把那面魔镜送给了格巴图，以谢他的救命之恩。

就这样，格巴图告别了蟒蛇大王。他对着魔镜说：“魔镜，魔镜，我是格巴图，现在我想回到地球上去!”格巴图只听“唿”的一声，身子一晃，便发现自己已经站在了地球上。但不知道这是什么地方。于是他又对魔镜说：“魔镜，魔镜，我是格巴图，我现在想回到自己的家里去。”

刚说完这话，格巴图就发现自己忽地已经站在了自己家的院中。妻子和女儿看见他，都非常高兴。格巴图便把自己打猎外出的奇遇详细地讲给她们听。妻子听了高兴地说：“回来就好，我们还以为你被猛虎给吃了呢!”格巴图手拿魔镜，知道下一步该要些什么东西。

于是他又问米基：“我下一步该怎么做呢?向魔镜要些什么好，请你告诉你，米基。”米基说道：“难道你不想做一个像蟒蛇大王那样的统领吗?还有那些金银铸就的房子?”于是格巴图傻笑着对魔镜说：“魔镜，魔镜，我是格巴图，我想要和蟒蛇大王一样的财产，并且成为一个统领。”

刚说完，便见一座和蟒蛇大王的宫殿一样大、一样美丽的城镇出现在眼前，那些屋顶也是金光闪闪，大街小巷，人来人往。而格巴图也成了一位伟大的统领者，别人见了都向他打招呼。就这样，格巴图带着他的妻子和女儿，搬进了城中央的.一座宫殿，可以俯瞰全城。

他们有一个美丽的女儿叫莎莎，格巴图把这个无价之宝交给她保管并说：“亲爱的女儿，我把这个无价之宝放在你这儿，要比我带在身上安全一些。因为平日总会有一些人来找我商讨国事，有可能会被他们偷走。”女儿说：“你就放心吧!我一定会好好保藏它。”

于是莎莎把魔镜收起来放在自己的枕头下面，爱不释手。在以后的好多年里，格巴图用心地统治着他的臣民们，奖罚分明，英明爱民。受到人们的爱戴，都尊敬并服从他的旨意。所以，格巴图也再没有用魔镜来满足过他的心愿。

过了好多年，格巴图渐渐变老了，头发也全白了。这时却出现了一国白人。他们顺着比西河，与格巴图没完没了地打仗，而且越打越凶。格巴图没有办法，只好利用魔镜的威力，才一次次战胜了敌人，迫使敌人节节后退，直到海的另一边。

敌人里面有一个非常狡猾的家伙叫雷万，他拼命想知道格巴图是使用什么威力把他们打败的，便叫来一个他最可靠的佣人图蓝，对他说：“你假装投靠格巴图，想尽一切办法，去弄清楚他们到底是靠什么力量获得胜利的。”图蓝点头应是，说：“保证完成任务。”

这个图蓝长得英俊高大，为了不引起别人的注意，穿了一身破烂的衣服，在脸上摸了一些黑灰。到了城里他就去找头领。后来，他被带到格巴图面前，见到格巴图，她做出毕恭毕敬的样子说：“啊，头领!可怜可怜我吧!我现在没有地方可去了。因为我背叛了主人，他要让我带队来攻打你，可是我知道……”格巴图说：“你知道什么?快说!”

图蓝偷看一眼格巴图继续说道：“我是说我知道你的力量永远都强于他，所以就不想跟你交战。就这样，他把我赶到森林里面，想让我去喂野兽。”老得白了头的格巴图竟然相信了图蓝的话，把他收留下来，还给他一间屋子，让他自由出入。

没想到格巴图的女儿莎莎偏偏爱上了这个外表英俊高大的叛徒图蓝，把所有的秘密告诉了他。于是在一个漆黑的夜晚，图蓝悄悄地从莎莎枕头下面偷走了魔镜，然后逃回到自己主人那里。

第二天，格巴图又看到了前来作战的敌人。他们气势汹汹，好像要决一死战似的。格巴图有点害怕，便赶紧大叫到：“莎莎，莎莎，我的女儿，赶快把魔镜拿来，敌人来了。快点儿，我的女儿。”这时只见女儿哭哭闹闹地一边跑一边说：“不好了，父亲大人，魔镜昨天晚上不见了!”

格巴图听到这一叫声，惊得连连后退。只听女儿继续说：“我爱上了那个叛徒图蓝，是他把魔镜从我枕头下面偷走的。”这时格巴图已经慢慢冷静了下来。他拿出黄蜂米基问道：“啊!我亲爱的父亲大人之灵，请您告诉我，我下一步该怎么做。”只见黄蜂嗡嗡地说：“唉!一切都晚了，这是你杀死的那只羚羊对你的报应。你就接受吧!”这时敌人已经冲进了宫殿，他们一路杀过来。连格巴图和他的女儿妻子一起杀了。从此，白人就成了这个地球的主宰者。因为他们拥有那面神奇的魔镜。

猴子与大象范本篇十一

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

很久很久以前，森林里居住着许多小动物，有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子……。

有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。大象说：“我的本领大，我是举重运动员!我是今年的举重冠军!我能举起五百斤的重物，你行吗?”小猴子说：“我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军!我可是爬竿高手，你会爬竿吗?”大象又说：“我可以用鼻子吸水，再把水喷出，这样就可以浇花了，你行吗?”小猴子又说：“我能用尾巴卷着树枝荡秋千，你行吗?”大象和小猴子争个不停，只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。它们来到河边问黄牛伯伯：“我们谁的本领大?”黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说：“我想吃苹果，你们谁能摘到苹果给我吃，谁的本领就最大。”小猴子看见河里水流湍急，说：“这么急的水流，我不敢过河。”大象说：“这水流对我来说根本就是小事一桩。小猴子，让我驮你过去吧!”过了河，大象看见苹果结得很高，说：“我身子重，不能爬树，你来吧。”小猴子说：“那就让我这个爬竿冠军来吧!”小猴子很轻松地就拿到了苹果，然后，大象又驮着小猴子过了河，把苹果给了黄牛伯伯吃。这时，黄牛伯伯说：“你们现在知道谁的本领大了吗?”小猴子和大象若有所思地点了点头。

从这个故事中我们明白了一个道理：无论做什么事情都不能只看到自己的长处，而看不见自己的短处，我们要取长补短，团结一致，才能把事情做好。

小刺猬刚刚建好了她的过冬小巢，还没来的及高兴，就被一个大苹果砸中。哎哟!吓得小刺猬吱吱叫。

这个大苹果不偏不倚正好扎在他的背上!这下子，小刺猬的小巢不再合适了。他努力的蜷缩身体，苹果还是一动不动。

他的好朋友纷纷前来支招儿，小松鼠试着帮她把苹果拿掉，却意外添上了3颗棕色坚果。小猪叫小刺猬在地上打滚，又多了一只小小的青梨和一片皱巴巴的枯树叶。

祸不单行，鲜艳的卡片，粉红色的荷花，四颗熟透了的黑莓，相继扎在小刺猬的身上，他急的哭起来。

这时候，饥饿的山羊出现了，她惊喜的看到了小刺猬，帮他把身上的食物统统吃光。

小刺猬又钻进了他温馨的小窝，一眨眼的工夫，她就睡着啦。

一个倒霉的小刺猬，一群热心却帮倒忙的好朋友，编织出了这个妙趣横生的小故事。

在一个悠久的远古时代，有一个猎人叫格巴图。有一天，他跟往常一样吃过早饭后就去打猎，今天他挺幸运，没走多久便看见了一只野兔。于是悄悄跟在兔子后面，等待时机砍死兔子。可是，这只兔子好像是在故意逗他玩似的，东跑西跳，一直跑到了森林深处。

这时，格巴图忽然被眼前所看到的情形怔住了。他看见有一条巨大无比的蟒蛇正缠在一头羚羊的身上。羚羊用羊角在绝望中挣扎着把蟒蛇钉在了一棵树上。由于用力过猛，羚羊角被扎得特别深。蟒蛇和羚羊都无法逃脱。羚羊大叫：“救命啊!我并不想这样，都是他先要伤我，我才不得已这么做的。”

蟒蛇听见羚羊的叫声，自己也叫了起来：“救命啊!我叫英多儿，是爬行动物之王，我会好好报答你的!”于是格巴图忘记了兔子的事。过去先用自己的猎刀捅死了羚羊，然后拔出羊角救下了蟒蛇英多儿。蟒蛇感激地对格巴图说：“谢谢你救了我。我一定会报答你的救命之恩的。”

格巴图只是微微一笑说：“举手之劳，何足挂齿。”蟒蛇又说：“你等到月落日升的时候，再回来，那样我就吃完羚羊，可以带你去我的王国了。”于是格巴图便在森林外面和他心爱的黄蜂米基等待月落。这只黄蜂可不是一般的黄蜂，因为他是格巴图父亲的化身，所以特别聪明。

眼看时间快到了，格巴图便又来到了那个地方。看见蟒蛇正躺在地上休息，旁边是一堆羚羊的碎骨。蟒蛇见格巴图果然来了，便说道：“很好，现在我就带你去我的王国塔基木。我的所有财产你想要什么就拿什么。”格巴图虽然心里有点害怕，但想着有米基黄蜂做伴同行，也就同意了。

蟒蛇领着格巴图走进丛林。他们一连走了好多天，最后来到一个能通入地心的洞口旁。洞口刚好可以够一个人钻出钻进。只见蟒蛇说：“揪住我的尾巴，我先下去然后你再跟进来。格巴图只好照着做了。格巴图钻进洞里，跟着蟒蛇一连向下爬了几天，离地心越来越近。

蟒蛇终于停下来，他们又掉进了一个美丽的地方。四周是一片绿油油的青草，草地上成群的牛羊在觅食奔跑。放眼望去，远处是闪闪发光，金灿灿的一片。原来是用黄金和白银镶的屋顶，在阳光下闪闪发光。格巴图想转身问一问蟒蛇这是什么地方，可一回头，却不见了蟒蛇。

只见身边站着一个手臂和脖子都挂着纯金项链和镯子的英俊男人。他全身都缠着蛇皮。忽见这个人拉起格巴图就走。一路上，有清澈见底的河水，男男女女，老老少少，有的洗澡，有的捕鱼，划船的划船，打闹的打闹，欢歌笑语，其乐融融。再往前走，又有好多谷场。里面堆满了各种谷物，人们一边劳作，一边唱歌，看见格巴图，便热情地和他们招手，表示欢迎。

这时，蟒蛇又出现了，并说：“看到了吗?这些都是我的臣民们!”格巴图又惊又喜，不知如何是好。不一会儿，他们便来到一座小城，这里应有尽有，都是用金子做的。连垃圾桶都是金灿灿亮闪闪的。格巴图被这一切给迷住了，不知道下一步该怎么办。

于是他从怀中拿出那只米基黄蜂问道：“米基，我现在该怎么办?如果蟒蛇要感激我对它的救命之恩，送给我礼物，我该要什么东西呢?这里面有这么多黄金白银，我都迷糊了。”只听米基吱吱地叫了两声说：“你什么也别要，只要一个叫‘魔镜’的东西就可以了。”说完又钻到格巴图怀里去了。

格巴图无奈，只得听黄蜂米基的话，因为米基从不会骗他的。那天晚上，格巴图美美地吃了一顿，就去休息了。第二天一大早，蟒蛇便来看格巴图，并乐哈哈地说：“好了，朋友，现在请你告诉我，在我的这么多财产中你最想要什么东西?”格巴图说：“大王!在你所有珍贵的财产中，我只想要你的一面叫作‘魔镜’的东西。”

蟒蛇大王一听格巴图的话，吓了一跳，说：“啊，亲爱的朋友，在这么多珍贵财产中，我没想到你会要我的魔镜。”格巴图听出了蟒蛇大王的话外之音，便赶紧说：“好吧!大王，也许明天我就会改变主意，你让我好好想想，明天再告诉你。”蟒蛇这才松了一口气。

等蟒蛇大王一走，格巴图就拿出那只米基黄蜂问：“亲爱的米基，大王好像不高兴我要那面魔镜。你说，我还能要什么呢?”米基说：“亲爱的格巴图，世界上再也没有一样东西可以和那面魔镜相比，因为那是一面愿望镜，你想要什么就有什么。蟒蛇大王的这一切都是魔镜给的。”

格巴图又吃惊不已，米基接着说：“你别再犹豫了，明天还是说要魔镜，后天也一样。等过了三天，蟒蛇大王就会把魔镜给你的。因为你是他的救命恩人。”果真如米基所说，过了三天，格巴图还是坚持要那面魔镜。蟒蛇只能含着眼泪把那面魔镜送给了格巴图，以谢他的救命之恩。

就这样，格巴图告别了蟒蛇大王。他对着魔镜说：“魔镜，魔镜，我是格巴图，现在我想回到地球上去!”格巴图只听“唿”的一声，身子一晃，便发现自己已经站在了地球上。但不知道这是什么地方。于是他又对魔镜说：“魔镜，魔镜，我是格巴图，我现在想回到自己的家里去。”

刚说完这话，格巴图就发现自己忽地已经站在了自己家的院中。妻子和女儿看见他，都非常高兴。格巴图便把自己打猎外出的奇遇详细地讲给她们听。妻子听了高兴地说：“回来就好，我们还以为你被猛虎给吃了呢!”格巴图手拿魔镜，知道下一步该要些什么东西。

于是他又问米基：“我下一步该怎么做呢?向魔镜要些什么好，请你告诉你，米基。”米基说道：“难道你不想做一个像蟒蛇大王那样的统领吗?还有那些金银铸就的房子?”于是格巴图傻笑着对魔镜说：“魔镜，魔镜，我是格巴图，我想要和蟒蛇大王一样的财产，并且成为一个统领。”

刚说完，便见一座和蟒蛇大王的宫殿一样大、一样美丽的城镇出现在眼前，那些屋顶也是金光闪闪，大街小巷，人来人往。而格巴图也成了一位伟大的统领者，别人见了都向他打招呼。就这样，格巴图带着他的妻子和女儿，搬进了城中央的.一座宫殿，可以俯瞰全城。

他们有一个美丽的女儿叫莎莎，格巴图把这个无价之宝交给她保管并说：“亲爱的女儿，我把这个无价之宝放在你这儿，要比我带在身上安全一些。因为平日总会有一些人来找我商讨国事，有可能会被他们偷走。”女儿说：“你就放心吧!我一定会好好保藏它。”

于是莎莎把魔镜收起来放在自己的枕头下面，爱不释手。在以后的好多年里，格巴图用心地统治着他的臣民们，奖罚分明，英明爱民。受到人们的爱戴，都尊敬并服从他的旨意。所以，格巴图也再没有用魔镜来满足过他的心愿。

过了好多年，格巴图渐渐变老了，头发也全白了。这时却出现了一国白人。他们顺着比西河，与格巴图没完没了地打仗，而且越打越凶。格巴图没有办法，只好利用魔镜的威力，才一次次战胜了敌人，迫使敌人节节后退，直到海的另一边。

敌人里面有一个非常狡猾的家伙叫雷万，他拼命想知道格巴图是使用什么威力把他们打败的，便叫来一个他最可靠的佣人图蓝，对他说：“你假装投靠格巴图，想尽一切办法，去弄清楚他们到底是靠什么力量获得胜利的。”图蓝点头应是，说：“保证完成任务。”

这个图蓝长得英俊高大，为了不引起别人的注意，穿了一身破烂的衣服，在脸上摸了一些黑灰。到了城里他就去找头领。后来，他被带到格巴图面前，见到格巴图，她做出毕恭毕敬的样子说：“啊，头领!可怜可怜我吧!我现在没有地方可去了。因为我背叛了主人，他要让我带队来攻打你，可是我知道……”格巴图说：“你知道什么?快说!”

图蓝偷看一眼格巴图继续说道：“我是说我知道你的力量永远都强于他，所以就不想跟你交战。就这样，他把我赶到森林里面，想让我去喂野兽。”老得白了头的格巴图竟然相信了图蓝的话，把他收留下来，还给他一间屋子，让他自由出入。

没想到格巴图的女儿莎莎偏偏爱上了这个外表英俊高大的叛徒图蓝，把所有的秘密告诉了他。于是在一个漆黑的夜晚，图蓝悄悄地从莎莎枕头下面偷走了魔镜，然后逃回到自己主人那里。

第二天，格巴图又看到了前来作战的敌人。他们气势汹汹，好像要决一死战似的。格巴图有点害怕，便赶紧大叫到：“莎莎，莎莎，我的女儿，赶快把魔镜拿来，敌人来了。快点儿，我的女儿。”这时只见女儿哭哭闹闹地一边跑一边说：“不好了，父亲大人，魔镜昨天晚上不见了!”

格巴图听到这一叫声，惊得连连后退。只听女儿继续说：“我爱上了那个叛徒图蓝，是他把魔镜从我枕头下面偷走的。”这时格巴图已经慢慢冷静了下来。他拿出黄蜂米基问道：“啊!我亲爱的父亲大人之灵，请您告诉我，我下一步该怎么做。”只见黄蜂嗡嗡地说：“唉!一切都晚了，这是你杀死的那只羚羊对你的报应。你就接受吧!”这时敌人已经冲进了宫殿，他们一路杀过来。连格巴图和他的女儿妻子一起杀了。从此，白人就成了这个地球的主宰者。因为他们拥有那面神奇的魔镜。

猴子与大象范本篇十二

从前，一头大象和一只猴子吵嘴。大象身体壮实，感到自豪，拍着胸脯说道：“你瞧，我个子大，体格壮，能推倒一棵树，你呢?”

猴子引以自豪的是爬树，他抓了抓耳朵说道：“我会爬树，你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂在树上吗？”

它俩吵了半天，互不服气，就去找猫头鹰评理，猫头鹰对它们说：“你们瞧，河对面有一棵又高又大的树，你们去把果子给我摘来，我再评理。”

于是，来到河边。可是奔腾的河水把猴子吓住了，它站在河边急得抓耳朵。“还是站到我背上吧！”大象骄傲地说：“我个子大，体格壮，在急水里游泳，我可不在乎。”猴子跳到大象背上，他俩很快过了河。

高大的果树耸立在河边，成熟的果子挂在树梢顶上，大象用鼻子勾果子，果子太高，够不着，想把树推倒，树太大推不动，他急得直甩鼻子。

“这一回，看我的了。”猴子自豪地说，“爬树是我的拿手好戏。”说罢，敏捷地爬上树，摘下树梢的果子，他们渡河回来，把果子交给猫头鹰。

“现在该给我们讲讲谁比谁强了吧？”一起说道。“这个问题再明白不过了。”猫头鹰说：“你们俩谁也不能单独摘回果子，现在摘回来了，是因为你们发挥了各自的特长。每个人都有自己的长处和短处，你们说对吗？”

1.写出下列词语的近义词。

耸立——（）敏捷——（）壮实——（）。

2.写出下列词语的反义词。

自豪——（）骄傲——（）明白——（）。

3.用“‖”给课文分段，并写出各段的段意。

4.这篇短文说明了一个什么道理？

1.挺立灵敏强壮。

2．自卑谦虚糊涂。

3.第一段(1——3节):写大象和一只猴子为自己的长处吵嘴。第二段(4——8节)：写找猫头鹰评理。

4．说明要能正确的对待自己和别人，只有取长补短，充分发挥各人的所长就能把事情办好这样一个道理。

猴子与大象范本篇十三

大象和犀牛都认为自己最强大，应该统治四方，威震群兽，所以它们决定一比高低。它们约定到决斗场去了结这场争斗，日期都定下来了。有人告诉他们说，神王朱庇特的猴子手执神杖出现在天空。这猴子叫基那，神通广大。

大象以为猴子是以神王朱庇特使者的身份来觐见自己这一国之君的，于是为能有这一荣耀而倍感骄傲，单等着基那向自己面呈国书，希望它的行动快一些。基那终于走上前来，向大象阁下致敬，大象也已经作好如何来回复使节猴子问候的准备，但这只猴子只字不提将要发生的争斗。

为了摆脱尴尬的局面，大象不得已只得开口说话，它故作亲热地说：“我的好朋友朱庇特，从他那高于一切的座位上，不久就能看到一场最为精彩激烈的战斗。这场战斗百年难遇！”

“什么战斗？”猴子一脸的严肃。

大象回答说：“怎么，您难道还不知道犀牛和大象争夺权位的事？我们大象王国已向犀牛王国宣战了，这些事想必您早已了如指掌，这都是些非常重要的事情啊！”

“是的，我很乐意知道这些事，”基那马上解释说，“不过，在我们广阔的天国里，好像还没有谁说起过这些事情。”

大象听了这话真是又羞愧又惊讶，向猴子问道：“那么请问你到我们这里来干什么？”

“噢！我来这里是为几只蚂蚁分一棵草，我们不论事情大小，关心一切事情。至于你提到的那件事，在诸神参加的会议上至今还没有被提及到。在这些神的眼里，大小人物都一律平等，没有等级之分。”

等。

猴子与大象范本篇十四

1、知识与能力:正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

2、过程与方法：通过合作学习，提问等方式一步一步引导学生深入感悟课文内容，明白故事所蕴含的道理。

1、师：同学们，今天老师请来了两位动物朋友。它们是谁呢？（出示猴子和大象的图片）。

2、你知道猴子和大象分别有什么本领吗？（指名说）。

3、猴子和大象会给我们带来什么样的故事呢？今天我们继续来品读《猴子和大象》这个有趣的故事。

4、板书课题,齐读课题。

5、听课文录音。

6、听完录音，你知道课文讲了一件什么事？（指名答）。

师相机总结；大象和猴子比本领，请小鸟当评判，小鸟让它们去河那边采果子，猴子和大象互相帮助，满载而归。

（一）学习第。

1、2自然段。

1、课文哪个自然段告诉了我们猴子和大象要比本领呢？请打开书127页，快速找到。（第一自然段）。

2、齐读第1自然段。（出示课件）。

3、猴子和大象为什么争论？指名答。（板书：比本领）。

4、它们确实是争论了很久，它们会争论些什么呢？请同桌之间演一演。

5、现在，老师请两个同学上台表演猴子和大象是怎样争论的。

6、你瞧，它们已经争得不可开交了，于是，它们请来了小鸟做裁判，小鸟说了什么呢？请大家齐读第2自然段。（出示课件）。

4、小鸟让它们做什么呢？（板书：摘果子）。

（二）学习3~8自然段。

1、猴子和大象会怎么比呢？比赛结果怎样呢？我们一起来学习3~8自然段。请看学习提示。（课件出示学习提示）。

2、课件出示学习提示：

（1）用自己喜欢的方式读3~8自然段。

（2）同桌之间交流：猴子和大象谁的本领大？为什么？请找出课文中的句子读一读。

3、汇报、交流。

生甲:我觉得大象的本领大。因为大象会游泳。（1）请你读一读课文中的句子。

（2）评议:你觉得他读得怎么样？应该怎样读？

（3）猴子过不了河，心情怎样？（失望，着急，难过）谁来扮演猴子，读读它的话。

（4）这时，大象是什么心情？(骄傲，神气)谁能读出大象的神气十足。

生乙：我觉得猴子的本领大。因为猴子会爬树。（1）请你读一读课文中的句子。

（2）评议:你觉得他读得怎么样？应该怎样读？

（3）大象摘不到果子时，会是什么心情？（犯愁）请你读出大象发愁的语气。

（4）这时，猴子是什么心情？(骄傲，神气)谁能读出猴子的'骄傲。生丙:我觉得它们各有各的本领。因为猴子会爬树，大象会游泳。

4、后来，猴子和大象摘到果子了吗?你从课文的哪一个自然段中知道的?(第7自然段)。

5、（课件出示第7自然段）它们是怎样摘果子的？请你边读边加上动作。

6、谁能说出这段话中的动词？指名说。学生圈出动词。齐读，要求动词读重音。

（三）学习第9自然段。

1、理解“满载而归”

师:现在，大象驮着猴子，过了河，回到小鸟身边。你们瞧，它们摘的果子多吗？（多）可以用课文中的哪个词语来形容（板书：满载而归）。

2、猴子和大象为什么能满载而归呢？指名答。（板书：团结合作）。

3、小鸟看到大象驮着小猴满载而归，高兴地说：“你们还需要我评判谁胜谁败吗？”请看这句话。

4、课件出示句子。

你们还需要我评判谁胜谁败吗？

师：齐读句话。你们觉得还需要小鸟评判吗？（不需要）如果不用问的语气，这句话还可以怎么说？（指名说）你们不需要我评判谁胜谁败。

师：比较这两句话，第一句是反问句，第二句是陈述句，反问的语气更强，更肯定。男女生比赛读这两句话。

5、出示练习：

你不知道我是爬树冠军吗？你知道我是爬树冠军。

（指名读，你能说出它的意思吗？）。

6、最后，为什么大象和猴子听了小鸟的话，互相看了看，笑了？（课件出示）。

7、师总结：现在，猴子和大象已经明白了，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只有团结合作，取长补短，才能把事情办好。

8、这时，大象和小猴会对小鸟说些什么？（指名说）。

1、提问：学了课文，你有什么收获？（指名说）师：是的，就像这些名言警句所说。

3、出示有关团结合作的名言警句。齐读。（课件出示）团结就是力量。二人同心，其利断金。人心齐，泰山移。

说一说：回家把《猴子和大象》这个故事以及你从这个故事中懂得的道理说给爸爸妈妈听。

板书设计：

小鸟：摘果子。

猴子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

大象。

＼

比本领。

/

＼/。

＼

过河。

/

＼

爬树。

/

＼

满载而归。

/

（团结合作）。

猴子与大象范本篇十五

有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。大象说：“我的本领大，我是举重运动员!我是今年的举重冠军!我能举起五百斤的重物，你行吗?”小猴子说：“我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军!我可是爬竿高手，你会爬竿吗?”大象又说：“我可以用鼻子吸水，再把水喷出，这样就可以浇花了，你行吗?”小猴子又说：“我能用尾巴卷着树枝荡秋千，你行吗?”大象和小猴子争个不停，只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。它们来到河边问黄牛伯伯：“我们谁的本领大?”黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说：“我想吃苹果，你们谁能摘到苹果给我吃，谁的本领就最大。”小猴子看见河里水流湍急，说：“这么急的水流，我不敢过河。”大象说：“这水流对我来说根本就是小事一桩。小猴子，让我驮你过去吧!”过了河，大象看见苹果结得很高，说：“我身子重，不能爬树，你来吧。”小猴子说：“那就让我这个爬竿冠军来吧!”小猴子很轻松地就拿到了苹果，然后，大象又驮着小猴子过了河，把苹果给了黄牛伯伯吃。这时，黄牛伯伯说：“你们现在知道谁的本领大了吗?”小猴子和大象若有所思地点了点头。

从这个故事中我们明白了一个道理：无论做什么事情都不能只看到自己的长处，而看不见自己的短处，我们要取长补短，团结一致，才能把事情做好。

小猴子的出租车。

小猴子新买了一辆出租车，终于上路了。

“滴滴......”小猴子看见路边有只小熊在东张西望，小猴问：“你坐我的车子吗?”

小熊看了一下车子，摇摇头说：“我太胖了，肚子大，你的座位太小，我会把你的车椅子坐坏的。”

小猴说：“别急，包你满意，”

小猴子摁了下按钮，座位就自动往后移，空出了一大块地方。

小熊坐了上去，腿伸直了，可舒服了，它点了点头说：“我很满意!”.............

小猴子摘桃子。

有一天傍晚，小老虎去找好朋友小猴子，想请小猴子幫忙摘桃子。小猴子好奇地问：“小老虎，你栽桃树了吗?”

小老虎说：“我没有栽桃树，不过，我的新房子旁边长了一棵桃树。”

小猴子跟着小老虎来到桃树下，哇，红艳艳的桃子，看上去可真诱人呀!

小猴子想赶紧爬到树上，好好尝尝这些大桃子的味道。于是，他忽然有了个歪想法，“哎呦哎呦”地叫起来。

“小老虎，我的脚好痛啊，今天我不能帮你摘桃子了，”小猴子哭丧着脸说，“请你背我回家吧!”

月亮升起来了，小猴子十分得意地想：嘿嘿，天黑了，小老虎一定进屋了，我要偷偷地把桃子摘回家。反正，这棵桃树也不是小老虎栽的!

这时，贪吃的小猴子想把桃子全都占为己有。

黑夜降临，星星布满了天空。小猴子提着篮子走出家门，一路小跑，来到了桃树下，悄悄地爬上了树。可是，让小猴子吃惊的是，树上连一个桃子也没有了。

这是怎么回事?小猴子很奇怪，一不留神就从树上掉了下来。

这时，小老虎闻声从屋子里跑出来了。不一会儿，小狗、小兔和小仙鹤也从里面跑出来了。看见小猴子躺在地上，手里还提着篮子，大家什么都明白了。

“小猴子，你的脚好了吗?你提着篮子干什么啊?”小老虎故意问。

“我，我，我是想帮你摘桃子……”小猴子撒着谎，脸都红了。

“呵呵，小猴子，”小老虎笑眯眯地掏出一个大桃子，“小仙鹤和小狗已经把桃子摘下来了，来，一起尝尝吧!”

小狗和小兔也拿着桃子在一边说：“小猴子，这是给你的，你可是最爱吃桃子了!”

嘿，这下，小猴子的脸红得更厉害啦!

文中的小猴子想把桃子占为己有，就想办法骗了小老虎，但没想到被小老虎发现了。但是小老虎并没有因此责备小猴子，而是请小猴子一起吃桃子。善良的小老虎、小狗和小兔子，让小猴子对自己的贪心、自私很惭愧。

别人叫你帮忙你却想要拿走别人的东西，这可不值得称颂。小朋友们可不要学小猴子哦!

猴子与大象范本篇十六

有一天晚上，有一只猫头鹰坐在树上偷听两只猴子讲悄悄话。

“你敢偷听我们的悄悄话!”猴子们发现后生气的说：

“sorry,我只是从这路过而已，我只是在啄一些果子吃。”猫头鹰连忙回答。

其实它只是假装借啄果子的样子，实际上它还在认真的竖着耳朵在偷听呢!

在偷听的猫头鹰忍不住的说：“哈!所有的秘密还是都被我听到了哦!”

“原来你没有啄果子，而是借着道具在偷听!”两只猴子很生气。

可猫头鹰说：“哼，下次我可不想再偷听了，原来你们的悄悄话是这么的没意思，一点也不好笑。”

猴子们急了，它们才不这样认为呢，猴子的笑话，只有猴子明白;猫头鹰的笑话，只有猫头鹰才明白。因为猫头鹰不了解这些笑话，所以才觉得不好笑。

原来：两个小猴子是在说：“河里的月亮多圆呀!那只短尾巴的猴子它够得着吗?哈哈…….”

自以为是的猴子。

猴子是树林里大家公认的最聪明的动物。前不久他得了个智力比赛冠军，就更加觉得自己了不起了。

这天，猴子在树上荡秋千，兔子和一群伙伴在树下玩一个新游戏。兔子学了半天还是不会玩。

猴子看见了，连忙对兔子喊道：“兔子老弟，你恐怕是树林里最笨的家伙了。你如果像我一样有条长尾巴就会变聪明了。我看啊，你干脆叫‘短尾巴鬼’得了!”

兔子知道猴子是在取笑自己，他不慌不忙地回答道：“因为我的耳朵长，所以尾巴就短了。你的尾巴长，是因为你耳朵短，难道要我叫你‘短耳朵鬼’吗?”

猴子不服气，又攻击道：“你看你的眼睛，像害了红眼病似的!”

兔子气得说不出话……。

“兔子，告诉你，我可是树林里最聪明的动物，我是智力比赛的冠军呢!你那么笨，还在我面前显摆?”

兔子认真地说：“我从不显摆什么。每个人都有自己的长处和短处。我虽不是很聪明，但我与人为善，真诚待人。你聪明，但你却自以为是，到处笑话别人，这样你会有朋友吗?”

猴子听了，气哼哼地跑了。

贪财的猴子。

从前，有一只贪财的猴子，一天到晚眼里只有一个字“钱”，为了钱，它什么事也做得出来。

这天，小兔子等在猴子的必经之路上，神秘兮兮的对猴子说，“猴子，你过来，我告诉你一个秘密，”

“什么秘密，这么神神秘秘的。”猴子不耐烦的说。

“告诉你，这可是有关钱的秘密，”兔子说。

“兔子老兄，我俩都是几十年的哥们了，有什么你就说吧!”

兔子假装为难地说，“这个，好吧!看在我们的交情上，我就告诉您。听说月球上有一笔财宝。“兔子故意压低了声音说。

“谢谢，兔子，你太够哥们了，等我回来，就请你喝酒。”说完，猴子便一溜烟地跑回家了。

猴子回家拿了钱，买个一个火箭，准备飞上月球，他同时还拿了很多容器，准别装财宝。

猴子坐在火箭上，系上安全带，按上了启动按钮，只听“嗖”的一声，火箭往天空冲过去。正好，火箭带着猴子落在了月球上。猴子欣喜若狂，他果然看到了很多耀眼的财宝，于是他马不停蹄的把财宝往自己的袋子里装。可有有一个问题然他茶不思，饭不想，寝食难安。那就是，自己到底该怎么回去。跳下去，不行，飞下去，不行，因为火箭没油了。而他带的食物只够吃一星期的了。于是他便一屁股坐在月球上，等人来救他。可等了好几天，也没有人来。

猴子最后就在月球上一命呜呼了。临死前，猴子后悔地说，“要是我不那么贪财就好了!”

猴子与大象范本篇十七

《猴子与大象》是一篇童话故事。讲述的是比本领，小鸟让他们到河那边采摘树上的果子，互相帮助，满载而归。课文含蓄地说明了每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好。本课共有生字17个，其中一类生字8个，二类生字9个。根据教材特点，在新课标基本理念的指引下，我结合学生兴趣为第一课时设计了以下三维教学目标：

1、知识目标：（1）学会认读17个生字，能正确书写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败”8个字。（2）正确朗读课文，初步了解课文内容。

2、能力目标：培养学生自主识字，积累词语的能力。

3、情感目标：明白每个人都有自己的长处，也有自己的短处，培养学生的合作意识。

本节课的教学重点是正确认读17个生字和能规范地书写本课要求会写的8个生字。教学难点是培养学生自主识字，积累词语的能力。

二年级的学生具有一定的识字能力，能用自己喜欢的方式识字。但在方法的归纳和表达上还有一定困难，所以教师要加强方法的总结与指导，让学生知其然，还知其所以然，掌握识字的钥匙，充分发挥学生学习汉字的积极性和主动性。

低年级学生识记汉字的能力尚处于萌芽阶段，思维具有形象性、直观性的特点。本节课我将采用愉快教学法和情境教学法以及多媒体辅助教学法来组织教学。教学中突出在玩中学乐中学，以自主探究的学习方式为主，同时注重教给孩子识字方法，激发学生主动识字的愿望。

为了突破教学重点和难点，实现本节课的教学目标，结合教法和学法，我设计了以下四个环节。

环节一：猜谜激趣，导入新课。

学生的学习动机和求知欲不会自然涌现，它取决于教师所创设的学习情境，而兴趣是最好的老师，因此，在课的一开始，我设计猜谜导入，激起学生的兴趣。

环节二：生字教学，勇闯三关。

第一关；读准。

“读”是语文教学必不少的一个环节。古语云：“书读百遍，其义自见”，说明了读比老师的讲解更重要。我先让学生自读课文，通过拼音熟悉了解文章和生字。让学生知道每一个生字都不是孤立存在的。不同的字将构成不同的词，不同的字词相连组成了不同的句子，表达着不同的意思，它们都存在于不同的语言环境中。我要求学生找出生字，读准字音。“读准”分为四个层次，逐渐深入：首先读课文，找出生字。然后根据拼音自由拼读，同桌交流。交流后再进行检查，找几个同学读一读，看他们是否读准了。最后学生分组讨论分析平舌音与卷舌音、前鼻韵母与后鼻韵母、多音字等来突破难点，在此基础上通过开火车读、朗读例句等多种读的形式来巩固字音。

第二关：记清。

教是为了不教。低年级识字量多、难度大，为了让学生掌握的更牢固，教师不仅要教学生会读生字，更重要的是要教学生如何学习生字，教给识字方法，促进自主识字，实现由“学会”到“会学”的转变，获得生字学习的主动权和高效率。我在教学中指导学生用已有的识记方法识记生字，开发学生潜能，教给学生许多生动有趣的识字方法。在本节课中归纳了加一加、减一减、换一换、设情景、讲故事、编儿歌、猜谜语七种巧记生字的方法。识字方法的多样化，充分调动学生的各种感官，让短短的课堂时间发挥了更大的效力。记住生字以后再用自己喜欢的生字组词、说话。通过各种途径，使学生在轻松的环境中熟练地掌握所学的生字，使识字学习由枯燥变为有趣。

第三关：写好。

写字是低年级的重头戏。指导书写时，通过电脑老师教笔顺，教师的范写，学生的描红、临写，师生的共同评议，循序渐进地指导学生把握汉字的笔画，间架结构，以及汉字在田字格中的位置，把字写好。在学生练写前，我特别强调了写字的正确姿势。

环节三：正确朗读，初步感知。

在学生朗读前提出两个目标，一是读准字音，力争流利。二是思考“之间发生了怎样的故事？”。这两个目标的提出达到了巩固生字、初步了解课文内容的目的。

环节四：课堂小结，存疑激趣。

教师在对本节课进行小结后，提出了“过河摘果子，成功的秘诀在哪里？”这样一个问题让学生课后去思考，引发学生学习本课第二课时的欲望。

因为这节课的重点是认读生字和规范书写生字，所以板书方面，我采用了图文结合的方式，将本课的生字写在田字格里配上合适的画面，以形式美感吸引了学生，符合低年级的审美情趣。

识字是阅读的基础，是低年级的教学重点。随着新课改的实施，二年级的识字量明显增多，如何让学生识记生字成为教学的难点。在识字教学中，我利用不同的教学方法，充分发挥学生的自主性，调动学生的多种感官参与学习，让学生在轻松、宽松的氛围中学习探究，体会了主动探究、合作探究的快乐，达到了识字的目的。但因为时间关系学生在课堂书写生字的时间过少。