解读是对文学、电影等作品进行深入理解和阐释的过程,它可以帮助我们抓住作品的核心思想。在总结中,应该有对过去的反思,对未来的规划。希望通过范文的阅读,可以帮助大家更好地理解和掌握总结的写作技巧。
日常生活英语日记汇总篇一
今日午时,我参观了铁人纪念馆。
一进入宽敞的大厅,首先映入眼帘的是一组大雕塑。那是当年参加石油会战的人们,那是技术人员和工人阶级代表一同前进的景象,走在队伍最前面的就是铁人——王进喜爷爷、旁边还有铁人当年说过的两名话,"宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田!"、"有条件要上,没有条件创造条件也要上!"正是这两句话,激励了当年那些会战的工人努力工作,都有了今日的大油田,才有了大庆今日的发展!
进入第一个展厅,那里描述了少年王进喜的经历:"四岁带着眼盲的父亲四处讨饭,十岁去给地主放牛,十五岁被抓到玉门油矿当童工,之后……解放了全中国,他最终被解救了出来,成为了新中国第一批石油工人。
在第二个展厅里,生动地展示了他艰苦卓绝的奋斗历程、再现了铁人以往住过的干打垒、再现了铁人怎样和工人们一齐人拉肩扛运钻机、再现了铁人和群众一齐用脸盆传递雪水打油井。铁人的事迹数不胜数。
日常生活英语日记汇总篇二
今天下午,我们排练了一个很有意义的仪式,那就是拉着一年级小朋友的手,通过智慧之门。
到了操场,校长就对我们说:明天的开学典礼前有一个环节,那就是我们六年级的学生拉这一年级的小豆丁走红毯通过智慧之门。同学们听到他们要走红毯都非常羡慕,有的还“哇哇”的喊。
我们班拉的班级是一(10)班,我拉的是一个叫张一烨的阳光的小男生,我一进去,就引来了议论,他们说我带的牙套是因为我的牙坏了,他们这个说一句那个说一句,后来老师一管同学们都安静了。我们拉着小豆丁的手开始向智慧之门走,到了智慧之门,我们四个同学拉着四个小同学一起往前走,我们一边微笑一边挥手,心里很是高兴。
后来校长说让我们六年级会班,就这样,我们结束了彩排。我很期待明天真正的仪式。
日常生活英语日记汇总篇三
昨天,我去学游泳,我们先学的闷水,把头闷在水里数,从二十到三十再到四十,然后学在水里漂起来,就是先把头闷到水里,把手和腿放直以后就漂起来了。我觉得这次学的很开心。
7月7日星期四多云。
我叫电风扇:我叫电风扇,我有三条腿,圆圆的身体,转起来很凉快。我需要人们调控,速度快的时候风就大,速度慢的时候风就小。一到夏天,人们就喜欢我。
7月12日星期二多云。
小水壶:我有一个小水壶,是蓝颜色的,上面有一个大盖子,也是一个杯子,可以用来喝水,打开大盖子,里面还有一个小盖子,盖子旁边有一条缝,不需要全部拧开就可以倒水了。水壶的两边穿着一条绳子,可以背在身上。我喜欢这个小水壶。
7月13日星期三晴。
蒸饭包油条:今天的早饭是蒸饭包油条,是先把一团蒸饭拿出来放在一块布上铺平,然后人家会问你是要咸菜还是要糖,放好了之后,再放一根油条,用布包起来一拧,把布拿掉,就可以吃了。吃一口,香香的,甜甜的,我喜欢吃蒸饭包油条。
日常生活英语日记汇总篇四
今天,我们进行了开学典礼前的准备。我们身为六年级,这次学校做了一个活动是要我们要牵着一年级小同学的手,走过学校做的'智慧之门。我们被分到了1(10)班,我要牵着一个叫薛雨硕的一年级小同学。
他长得很胖,有可能是位资深吃货(后来他亲自说他不喜欢吃,我觉得不太可能),一开始有些像郭亚硕,但他一直沉默,我觉得他有点像石头。我觉得他就是石头修炼成人的。
活动排练开始了,我牵着他的手往前走,它像石头的感觉越来越真实了。因为我拉一下,他走一下,我不动,他就像石头一样不动。我让他笑笑,他便非常勉强的笑了笑。我们走过过道后,我问他:“你喜欢吃吗?”“不”怎嘛可能?唉!谁信!
呵呵,我对着的搭档太无语了!
日常生活英语日记汇总篇五
最近,qq和微信中出现了一个好玩的东西叫“抢红包”。
大年三十这天晚上,很多人都在手机上“咻”五福,在微信中“抢红包”。我和爸妈也不例外,当时我正在玩妈妈的手机,妈妈的手机上的支付宝发出了一条信息“咻红包倒记时,”我很好奇,点了进去,又看了一下简历,集齐五福,兑一张金福就可以平分两点五亿元了。我见时间到了,我便开使“咻”起来。
“咻—咻—咻”我用手指点了起来,点了一会。突然,一个红色的卡片出现了,我睁大眼睛一看原来是一个红包,我打开一看,是1.08元,过了一会又点出了一个福,是“和谐福”,我兴奋极了。心想:两点五个亿,如果是六十万人分,每个人也能分得四百多元了。这下我来了兴致,狂点了起来,一看,哇,大钱啊8.88元。又抢到一个红包。
等时间到了,我又看见了妈妈的工作群中,老板娘正为了活跃气氛,也发起了红包。老板娘发了一个红包,我轻轻·点了一下,一看9.13元,我又点了第二个,10.49元,还是运气王。后来我又点了第三个,0.74元,又点了第四个,第五个都是0.74元,运气下降了。
到最后“咻”五福少了一个敬业福,抢了10多元红包,在妈妈群里,抢了40多元大年三十这天晚上,收获不小。希望初一那天可以多拿点红包。
日常生活英语日记汇总篇六
今天,我们考了《水浒传》第26回至第40回的'阅读情况。
到了下午,我们正准备放学回家,丁老师突然笑眯眯地拿着试卷走进来,说:“上次我们考试时,我仁慈了一下,没报分数。这一次就把分数公开一下吧!”还没等我们哀声载道,丁老师已经用他那“抑扬顿挫”的声音报了起来。
报完后,丁老师说:“今天,等人读得很认真,掌声鼓励(一片掌声)我毕竟是老师,只能口头表扬。如果家长再适当地奖励一些,就更好了。比如熊彧晖今天主动背书,回家后告诉妈妈,妈妈头也不抬。这样还有动力吗?”
“嗯……”
“如果某人今天考了100分,回家后告诉家长,家长立马奖励去晶崴大酒店吃豪华自助餐……”
“哇!”
或者打电话问我:“丁老师,你吃过饭了吗?没吃一起来!”我说:“好!耶……”
“哈哈哈……”
通过这件事也让我知道:书山有路趣为径。只有做自己感兴趣的事,才有动力做得又快又好。
日常生活英语日记汇总篇七
又是一个星期一。淅沥淅沥的雨轻轻敲打着玻璃,带着一丝清凉的问候,轻轻地,悄悄地,生怕惊醒还在熟睡中的人。虽然莞曼还是被这如歌的雨声惊醒了,缓缓地睁开双眼。因雨天空灰蒙蒙的。光线一点也不刺眼,柔和地照耀着小小的房间。清新的雨洗刷了昨日的烦躁,换来了饮茶后舒适、淡雅的心境。哼着欧美的小调,莞曼精神地迎接了了着完美的一天。鸟鸣伴着雨的节拍,婉转而动听。望着窗外植物发出的新芽,五月,你好!
潮湿的空气,凝重而沉稳,虽单调却不失优雅。消除心中所有积淀沉沦的伤痛。
那用晶莹的泪铺成的路啊,那艰难的脚印。那难忘的雨晨。那颗平静的内心。
日常生活英语日记汇总篇八
我的姐姐有一双大大的眼睛,还会发光,有乌黑的头发,俊俏的脸蛋。总之,在我眼里,她就是最美的。
和姐姐在一起,总是让我很开心,很快乐。每天他都会给我做很多好吃的,每天都会带我出去玩耍。她对我比她对自己都要好一百倍。可能正是因为如此,我才不能忘记她,我想要一辈子对她好,一辈子和她在一起。
现在我姐姐在外地读书,我很害怕,以后她会在那里找男朋友,在那里结婚。如果这样,我和她在一起的时间就更加少。现在,妈妈他们也很担心,很害怕,因为他们不想让自己的孩子远离他们。这不是离开,而是一种疏远。
暑假里,每天和姐姐待在一起真的.很开心,让我觉得这个世界都是充满写阳光,自信的,让自己的心灵得到慰籍。让自己的生活更加充实。
那个女孩对我很好,我一辈子都不会忘记她,我要一辈子对她好。因为有她的存在,才让我的生活有了意义。我会一直陪伴在你身边的,姐姐。
日常生活英语日记汇总篇九
业。我听了,说:“妈妈,我不累,我来好了。”妈妈终于同意了。
我拿起一把韭菜,学着妈妈的样子择了起来。可是韭菜不听我的使唤,我择这棵,那棵也跟着“跑”来,我用力把韭菜的头择下来,只听“啪”的一声,韭菜断成了两段。没办法,我只好两棵两棵的择。我盯着韭菜,小心翼翼地,生怕没择干净。眼看已经过去了十多分钟,我急了,不由得加快速度。妈妈看了看我择过的韭菜,笑了笑说:“你看,这里有一棵草,择韭菜呀,就要慢慢来,心急可吃不了热豆腐啊!“我低头一看,果然,被我择过的韭菜上还带着一棵草,我马上把草择了出来。我看看妈妈,妈妈正对着我笑呢!我又有了信心,继续专心地择。
当我把韭菜择完,我觉得手有些软,腰有些酸。闻闻我择的韭菜,啊,真香!
通过这件事,我知道了每做一件事都要有耐心,要细心,世上无难事,只怕有心人!
日常生活英语日记汇总篇十
蜗牛是软体甲壳类小生物。它爬行慢,背着大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出的放到另碗里,找来放大镜,开始观察。
听说把蜗牛放进水里,就能够使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。,蜗牛的下腹部有点点,呢?有作用呢?我又观察,蜗牛的壳上小洞,这又是起作用的呢?,我这疑问来到面前询问。回答说:“蜗牛腹部下方的小点是它的腹足,蜗牛腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀。”“噢。”我恍然大悟。
蜗牛通常是活动。它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,太阳下山后才。它地爬到青菜叶子上,伸出触角地尝一尝味道,再地开始美餐。
观察,我了蜗牛的小知识。
日常生活英语日记汇总篇十一
有一次,爸爸要在星期日检查我背书,他叮嘱我周一到周六我只需要每一天花几分钟时间看一下就能够了,但我总认为时间还很多,没有去复习,结果到了周日我背诵得结结巴巴的,挨了爸爸一顿骂。从那时起,我下定决心,不能再让时间白白从自我身边溜走了,我要和时间赛跑!
有时,我想:我们此刻的生活条件比古人要好许多,在生活条件那么差的情景下,古人都那么刻苦地学习,我们更应当好好学习。我们要抓紧每分每秒,有条理地支配时间、珍惜时间。
我喜欢玩一些小游戏与时间赛跑。比如:先刷牙、后洗脸,这样能够节省一次擦脸的.时间;在吃饭、洗澡时听英语,这样就不必单独抽出时间听了;穿衣服时从下往上系扣子,这样出错机率最小,节省了时间……在这些游戏中,我最喜欢的就是分配任务了。这个游戏,就是在写作业前先估计出每项作业大概需要多长时间能够写完,然后集中精力去写,看看自我能不能既写得快、出错率又小。这样,平时写半小时的作业只需要二十分钟就能够写完了,节省出的时间能够自由支配,不用总担心作业的事情了。
我们永远跑可是时间,可是我们能够在自我已拥有的时间中快跑几步,拉近与它的距离,这样,也就是跑赢了时间。
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