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最新小猪唏哩咕噜读后感汇总(汇总20篇)

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最新小猪唏哩咕噜读后感汇总(汇总20篇)
2023-11-18 21:15:25    小编:ZTFB

读后感是对读完一本书后的个人感受和思考的一种表达方式,它能够帮助我们更好地理解和评价所读的内容,我觉得写一篇读后感是挺有必要的呢。读后感是读者对于书籍内容的理解和思考的一种表达方式,通过写读后感可以使我们更深入地思考和理解书中的主题和观点。通过写读后感,我们可以将自己的思考和感受与他人分享,也可以帮助他人更好地了解这本书的价值和意义。读后感是一种对所读书籍的总结和回忆,可以帮助我们更好地把握书中的精华和观点。读后感通过个人的思考和感悟,可以让我们更好地理解和体会书中蕴含的智慧和哲理。读后感是对所读书籍的一种总结和概括,可以帮助我们更好地理解书中的主题和观点。读后感是对阅读过程和读书收获的一种总结和概括,可以帮助我们更好地提升自己的阅读能力和思考能力。读后感是对所读书籍的个人感受和思考的一种表达方式,可以帮助我们更好地理解和评价所读的内容。读后感是对书籍中的主题和观点的一种思考和概括,可以帮助我们更深入地理解和探索书中的内涵。在写读后感时,可以结合其他读者的观点和评论,拓宽自己的思路和见解。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些启发。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇一

有一只小猪,他的名字为什么叫唏哩呼噜呀?原来它吃饭的时候总有声音:“唏哩呼噜,唏哩呼噜・・・・・・”所以他的妈妈和爸爸受到启发,才给它取名为:唏哩呼噜。小猪因为经常帮助别人,所以长被别人叫猪大侠。有一次,它为鸡太太捉鬼,躲在鸡蛋框里,发现了事实,原来是蛇在鸡太太家捉老鼠。捉老鼠的时候总会发出一点声音,饿的时候会吃一点鸡蛋,所以鸡太太把它当成了鬼,他还教训了欺负老山羊的猴子・・・・・・。有趣的事情特别多,快去看看吧,许多有趣的事情在等着你哦。

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小猪唏哩咕噜读后感汇总篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我给大家介绍一本书,书名叫《小猪唏哩呼噜》,我非常喜欢这本书,这本书的作者是孙幼军,他是著名的童话作家。

这本书讲了八个故事,有《唏哩呼噜历险记》、《小猪当保镖》、《小猪的生日礼物》、《小猪和蛇》、《小猪卖橘子》……而我最喜欢《唏哩呼噜历险记》。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇三

我今天看到了《小猪唏哩呼噜》这本书,好像新买的一样,看了一遍又一遍。我发现唏哩呼噜是一只顽皮捣蛋,十分机灵的小猪。她还有一个特别的性格:怕饿怕困。其实,我也是一只“唏哩呼噜”了。

有一次,她在鸡太太家捉鬼。因为晚上太黑,他很困,所以睡了下来。他觉得脖子上有一个东西在吹阵阵凉气,只好睡在一个鸡笼里。睡了一晚上,第二天一大早,发现居然孵出了许多小鸡。小鸡们饿了,他们就一起出去找食物。这时,遇见了小蛇花花,才知道房子有个洞,是花花抓老鼠的通道,阵阵凉风就是从这个洞吹出的。

有一次,唏哩呼噜做了一个奇怪的梦。梦见他和野猪先生、月牙熊和棕熊先生打架。他不惧强威,奋力拼搏。结果,他们都被唏哩呼噜打的溃不成军。后来,居然激怒了大象博士。唏哩呼噜也毫不退缩,把大象扔飞,大象飞了一圈又飞了回来,把擂台也砸的稀巴烂。真是,太过瘾了。

这本书的作者我就让你们猜吧!

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇四

我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里有很多的小故事,其中有一篇叫《上课非常好玩》我非常喜欢这篇故事写了一位叫“哇呜”的老师,他有十几个学生挤在一个很小的屋子里。

上课时候,随便你坐在哪里,学生有的坐在桌子上,有的坐在床上,有的坐在地板上。小猴子安安干脆骑在灯罩上,把书包往电线上一栓两条腿荡来荡去的。小猪唏哩呼噜看见了小狐狸丁丁的身旁有一个空隙,就挤着坐下来。

讲台是摞起来的两个破木箱,黑板也是大狼老师自已动手做出来的――用锅底灰掺上胶水往粉墙上一涂,四四方方,远远看去,跟挂着一块真黑板似的。

哇呜老师看看手表,就举起一个大铃铛使劲摇起来,还喊着:“上课啦!上课啦!”

头一堂语文课,哇呜老师刚一开讲,小花猫咪咪就拼命叫起来:“老师,他抢我的蝴蝶结!”

小猪看得清清楚楚,是小猴安安趁着老师转身写字,把尾巴缠在吊灯上打了个秋千,一把抓走了咪咪头顶上的蝴蝶结。

读了这本书,我知道了,小猪唏哩呼噜,它很聪明灵活。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇五

哈!小猪唏哩呼噜?哦,他可是个童话界的大名人呀。小十二—就是唏哩呼噜不光很受欢迎,而且差不多全国小朋友都认识他呢,现在我就给你讲讲他的故事吧:

事实上,猪妈妈给猪爸爸剩下来的十二个孩子中的唯一一个男孩子,一开始其实并不叫“唏哩呼噜”,而叫小十二,本来一切都定了下来,但是偏偏马小姐嘴多:一天,猪先生一家共进晚餐,马小姐恰好从窗边路过,用嘲笑的口吻说:“哇,你们吃东西好响。一家子开饭,全村人都听得见。唏哩呼噜,唏哩呼噜!”正是应为小十二吃饭吃得最响,而且,猪爸爸猪妈妈也觉得唏哩呼噜这个名字很好听,于是从那以后,就有了唏哩呼噜。

我最喜欢的一章是:寻访路匪真侠斗假侠,这一张前一段的内容是这样的:兔子太太告诉狗太太:“您再上街可得小心点,昨儿夜里,我们胡同里的猫老太太被强盗劫了,那个强盗抢走了她的提兜,还在她大腿上要了两个洞。强盗自个报了个字号,说是“野猪大侠”。”狗太太,又告诉驴掌柜:“猫老太太被抢劫啦!强盗抢走老太太的钱包不说,还在她腿上扎了两刀,听说,干这事的是“猪大侠”。”这话,是不是传的有点走样了?“提兜”变成了“钱包”,“咬两个洞”变成“扎了两刀”,野猪大侠的“野”字和丢了……最后,这话变成了:唏哩呼噜为了给他爸买汽车,夜里提着刀上街抢劫,抢了毛老先生的十万块钱不说,还差点把他扎死。唉,这孩子本来挺好的,怎么会干出这种事?真是“学坏容易学好难”呀!

怎么样,没骗你吧,读到这儿的时候,把我笑得前仰后合,肚子都笑痛了,哈哈,在童话世界,你哪怕一整天呆在家里,总也会碰上点什么,这才是“真正的事实”!

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇六

篇一:

说小猪唏哩呼噜是谁?要从猪爸爸和猪妈妈说起,猪爸爸是一头猪,他娶了个猪太太碰巧也是个猪。有一天,猪太太生了12个小猪。猪爸爸数一直数了十八次才数清楚,猪爸爸说忘数女孩有多少,男孩有多少。他数到第十二个时才是男孩,猪爸爸抱起第十二个小孩说:“我的心肝、我的心肝。”有一天马小姐刚好从他家经过,马小姐笑着说:“你们吃饭的声音整个村子都听到了。”十一个女孩和两个大人都很羞愧,只有第十二个小猪还以为是夸奖他吃的更香了。

马小姐笑他“唏哩呼噜、唏哩呼噜”。从此以后,老十二这个名字就变成了唏哩呼噜。

篇二:

小猪唏哩呼噜跟着白白一起去上学了,可是小猪的老师是一只大狼,这让小猪很害怕不敢上学,白白说哇呜老师是一个很和气的老师,他们都不害怕。同学们都很淘气,不过大狼老师都不介意,小狐狸丁丁、小猴子安安和小狗汪汪太淘气了,非要把5+3说成7,哇唔老师很生气,很大声很大声的叫着你以为我是谁,我是一只狼。同学们都被吓跑了,最后他们把哇呜老师家的门都封掉了,同学们都没有课上了,附近的新学校学费又太贵了,小猪只好在外面闲逛。遇到了哇呜老师,因为小猪以前帮过哇呜老师的三个孩子,哇呜老师买了很多蛋糕和冰激凌给小猪吃,并说等赚够了钱会办一所学校,让小猪来免费上学。

这故事告诉我们要乐于助人,等我们需要帮助时,别人也会帮助我们。

篇三:

这本书里面说的是一只小猪,因为它吃饭的时候总是埋着头,嘴里发出唏哩呼噜的声音,所以大家都叫它唏哩呼噜。

书里面还有小猪怎么机智勇敢的逃脱了大灰狼的手心,帮助小狼们战胜了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小猪唏哩呼噜在遇到各种各样的麻烦事它都能一一化解。唏哩呼噜真是太勇敢了,人们都说猪笨,你看我们的小猪唏哩呼噜就非常聪明机智,还非常勇敢。我希望自己也要像小猪唏哩呼噜一样聪明机智,能帮助那些需要帮助的人。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇七

故事是这样的,有一只小猪是猪爸爸和猪妈妈生的第十二个猪宝宝,猪爸猪妈就按着排行叫这个猪宝宝“小十二”。后来因为小十二吃饭特别香而且声音特别响,据说整个村子都能听见他吃饭的声音。猪爸猪妈商量之后改名字叫“唏哩呼噜”。一天晚上猪爸白天干活太累了,大门还没有锁上就躺在地上睡着了。这时候大狼来了看见猪爸猪妈一家睡的好香,就想叼起猪爸就走可是太重,最后大狼挑了一只不大不小正合适能叼走的小猪,这个就是小猪唏哩呼噜。小猪被大狼叼着走的路上并没有害怕,而是镇静地和大狼说话,用自己勇敢,胆大细心和智慧把大狼吓跑,使自己得救。

在这个小故事里使我知道了做事要认真,不要像猪爸那样。还要向小猪唏哩呼噜学习他的勇敢活泼,胆大细心。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇八

在我刚读“小猪唏哩呼噜”这本书时,我认为可能只是一本好玩好笑的书。当我一篇一篇读下来后,我感觉我前面的看法是不对的。因为这本书里面讲了很多道理,讲了小猪唏哩呼噜如何勤奋,如何帮助人,而且他心底非常善良。小猪唏哩呼噜是个好孩子,他身上的好品质都是我因该学习的。

这本书里面,有好多好的用语和词句,我学到了很多词汇。如比如自言自语、初次见面、请多关照、东张西望、马马虎虎、喜出望外、举世闻名、摇头摆尾、愁眉苦脸、半信半疑、惊慌失措、鼓鼓囊囊、满腹心事、黑咕隆咚、结结实实、大声吆喝、满脸堆笑、点头哈腰、有眼不识泰山、神秘兮兮、名师出高徒、飞檐走壁、疾如闪电等等。

通过读这本书,我越来越对读书感兴趣了。以后我要多多的阅读像“小猪唏哩呼噜”这样的课外书。让自己喜欢上看书读书,从书里面学到更多更多的东西。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇九

在这个漫长而且特别的寒假里,我最喜欢的一本书是《小猪唏哩呼噜》。这本书是上学期语文老师推荐给我们的,我已经读了很多遍了。这学期我学会了拼音,读起来更流畅了,很多故事也能读懂了,还可以讲给爸爸妈妈听呢!

这本书的主人公是一只小猪,他吃饭的时候总是吃得特别快,还有响声,所以爸爸妈妈给他起名字叫唏哩呼噜。

小猪唏哩呼噜遇到了各种麻烦事:一次,唏哩呼噜被大灰狼叼走,要把他给小狼们当食物,他并没有害怕,并且机智地逃走了,因为月牙熊想吃掉小狼们,唏哩呼噜还成功帮助小狼们逃走呢!我觉得他是一只特别聪明勇敢的小猪。

还有一个故事,讲的是小猪唏哩呼噜想赚钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸先生很狡猾,说话不算数,让小猪唏哩呼噜吃了不少苦。但是他并不气馁,还是坚持了下来。我觉得他是一只懂得孝顺妈妈的小猪。

还有一次,小猪唏哩呼噜想自己赚钱买一辆自行车,于是他去卖橘子,结果闯了祸,反而去带马太太去镶牙。小猪唏哩呼噜还帮助鸭太太卖鸭蛋、帮助鸡太太捉鬼……我觉得他是一只乐于助人的小猪。

我喜欢这里的小猪唏哩呼噜,喜欢在他身上发生的各种有趣的事儿。虽然有时候他也有点儿傻,会上当受骗,会在上课时打瞌睡,但他也是一只聪明勇敢、乐于助人、善良热情的小猪。我要学习他的优点,在生活中也要热心帮助他人,长大了做一个对社会有用的人。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇十

《小猪唏哩呼噜》是张老师在一年级的时候推荐给大家的书,图书漂亮的封面和富有童趣的卡通插图,很是吸引人的眼球。故事语言风趣幽默,不断逗得儿子开怀大笑。

我们一起读过的童话故事里,儿子说自己最喜欢《小猪唏哩呼噜》了,他还跟猪爸爸比睡觉呢!

有一天家庭作业有点儿多,儿子做完作业已经快10点了。“赶紧睡吧!要不然明天上学该迟到了。”我催促儿子睡觉。儿子说:“我只能睡8个小时,可小猪唏哩呼噜的爸爸说他才睡18个小时。他用的.‘才’字不对,他都快睡一天了,还嫌睡得不够。这个字应该我来说,我‘才’睡8个小时还差不多。”

儿子最喜欢小猪唏哩呼噜了,可不是嘛!就连唏哩呼噜爸爸说过的话他都记得一清二楚的。最重要的是还能从中思考点儿什么出来,比如小猪爸爸那个‘才’字用得不恰当,呵呵。看来儿子还真是打心眼儿里喜欢这本书呢!

我们一起讨论故事情节,为唏哩呼噜的聪明勇敢拍手叫好,为他的可爱哈哈大笑,又为小猪遭遇的委屈抱打不平。

“唏哩呼噜为鸡宅捉鬼,因为害怕,他整夜趴在框里,孵出了一筐小鸡。小鸡都叫他妈妈,唏哩呼噜还给他们拱蚯蚓吃呢!还有西里哗啦武术大赛,小猪做梦打败了月牙熊、猩猩老二、老棕熊、野猪大侠还有象博士,他那么小还把那么大的象博士抡到头顶转圈呢!”儿子说起唏哩呼噜的“英雄壮举”就眉飞色舞的。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇十一

这本书主要写唏哩呼噜是一只非常能干的小猪,经历的事情特别多,恐怕有些事情大人都不如它。小猪唏哩呼噜被大狼叼走,要分成块喂给三只小狼吃,可小猪并不怕,而它顺利的逃脱了大狼的手掌心,还帮助小狼找到了蚯蚓喂给它们吃。并成功的战胜了要吃掉小狼的月牙熊,他为鸭太太做保膘,赶夜路把鸭蛋送到鸭蛋公司,还帮鸡太太捉鬼,小猪唏哩呼噜遇到各种各样的麻烦事,它想挣点钱给妈妈买礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让它吃了不少苦,为了还钱,给象博士当保姆,还受了不少冤枉气,可小猪一点也不在乎,因为它是一只不平凡的小猪。

我应该向小猪唏哩呼噜多多学习,学习它不怕吃苦,勇敢,遇到问题积极动脑,寻找解决问题的办法,并且有孝心和一棵宽容的心,处处为他人着想,从现在起,我要好好学习,天天向上。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇十二

唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪,是这本书里的主人公,也是我最喜欢的一只小猪。

因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。

唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,你别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事儿:他想挣点钱个妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少苦头;为了还钱,唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小猪西里呼噜受了不少的冤枉气······可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只著名的小猪啊折的容忍能力,是学生快乐成长。了解学生的感受,观察学生的反应,聆听学生的心得。同时,我们还要利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教育子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇十三

“喜欢。”

“聪明、勇敢、可爱。”

“那小猪的聪明表现在什么地方呢?”

“那他的咨询所生意好吗?有人来咨询吗?”

“鸭太太的鸭蛋卖不出去,老赔钱,她想让唏哩呼噜帮忙出主意。”

“唏哩呼噜给鸭太太出了一个什么主意呢?”

“唏哩呼噜以前给鸭太太的鲜蛋公司运鲜蛋的时候,发现咸蛋比鲜蛋贵得多,他就给鸭太太出主意,把鲜蛋公司改成咸蛋公司。”

“他的主意管用吗?”

“鸭太太的咸蛋公司果然赚了很多钱。”

“鸭太太是怎么感谢小猪的呢?”

“她按原来说好的,把赚的钱分一半给小猪。”

“小猪终于赚到钱了,他想用这些钱买些什么呢?”

“他买了一辆自行车。顶呱呱,归我啦!顶呱呱,归我啦!一辆崭新的自行车,归我啦,归我啦!”儿子还学着唏哩呼噜的样子兴奋起来。

“唏哩呼噜多能干呀!他用自己的智慧赚了钱买了一辆自行车。你为什么又说唏哩呼噜很勇敢呢?”

“他帮鸭太太运鸭蛋走夜路的时候,开始很害怕,他就假装跟妈妈说话,可是妈妈的胆子也太小,就跟爸爸说话,可后来还是害怕,他就假装跟大狼说话。正好有一只老虎要劫路,当他听见唏哩呼噜在跟‘大狼’说话的声音,就被吓跑了。”

“原来猪大侠也怕天黑呀!你下次害怕的时候也学学唏哩呼噜呗!”

“唏哩呼噜走黑路有个好办法,就是编个歌儿唱:大鬼是个屁,屁是一股气。热就热,凉就凉,反正没关系!说是没关系,可他还是害怕,又说:这个歌儿不好!再换一个吧!小猪又唱:大侠胆子特别大,天不怕,地不怕,要是谁敢来捣乱,一棍子我就打死他!”儿子学着唏哩呼噜唱歌儿,忍不住哈哈大笑起来。

我相信,小猪唏哩呼噜身上的好品质一定会潜移默化,伴着儿子健康快乐成长。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇十四

这本书里面说的是一只小猪,因为它吃饭的时候总是埋着头,嘴里发出唏哩呼噜的声音,所以大家都叫它唏哩呼噜。

书里面还有小猪怎么机智勇敢的逃脱了大灰狼的手心,帮助小狼们战胜了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小猪唏哩呼噜在遇到各种各样的麻烦事它都能一一化解。唏哩呼噜真是太勇敢了,人们都说猪笨,你看我们的小猪唏哩呼噜就非常聪明机智,还非常勇敢。我希望自己也要像小猪唏哩呼噜一样聪明机智,能帮助那些需要帮助的人。

说小猪唏哩呼噜是谁?要从猪爸爸和猪妈妈说起,猪爸爸是一头猪,他娶了个猪太太碰巧也是个猪。有一天,猪太太生了12个小猪。猪爸爸数一直数了十八次才数清楚,猪爸爸说忘数女孩有多少,男孩有多少。他数到第十二个时才是男孩,猪爸爸抱起第十二个小孩说:“我的心肝、我的心肝。”有一天马小姐刚好从他家经过,马小姐笑着说:“你们吃饭的声音整个村子都听到了。”十一个女孩和两个大人都很羞愧,只有第十二个小猪还以为是夸奖他吃的更香了。

马小姐笑他“唏哩呼噜、唏哩呼噜”。从此以后,老十二这个名字就变成了唏哩呼噜。

我今天读了《小猪卖橘子》。故事是这样的:小猪想要一辆自行车,但他没有钱买。于是他想自己会挣钱了,就要自己挣钱。他去集市卖橘子,但他的橘子太酸了,把马太太的牙都酸掉了,为了给马太太镶牙,他又欠了象博士三千叁佰三十三元三角三分,他为了还钱,他给象博士看孩子,担水、擦地板、擦鞋。他干了三个月终于还清了钱。他自由了,他又想挣钱买自行车。他开了家“卖东西技术资讯所,他帮鸭太太挣钱,自己也得到了报酬,他终于买到了自己喜欢的自行车。

我看了这个故事,觉得小猪为了买自行车,他努力挣钱、努力干活,终于得到了自己想要的自行车。小猪非常棒!

我的属相是猪。以前,我可讨厌自己的属相了,因为在我的印象中,猪是一种笨头笨脑的每天光知道吃和睡的动物。可是,前段时间,我看了《小猪唏哩呼噜》这本书后,我才发现并不是所有的猪都是这样,我打心底里喜欢上了小猪。

小猪唏哩呼噜遇到各种困难都能勇敢面对,想办法克服。我也要像小猪唏哩呼噜一样,做个乐观坚强、聪明善良、孝顺懂事的好孩子。

小猪唏哩呼噜跟着白白一起去上学了,可是小猪的老师是一只大狼,这让小猪很害怕不敢上学,白白说哇呜老师是一个很和气的老师,他们都不害怕。同学们都很淘气,不过大狼老师都不介意,小狐狸丁丁、小猴子安安和小狗汪汪太淘气了,非要把5+3说成7,哇唔老师很生气,很大声很大声的叫着你以为我是谁,我是一只狼。同学们都被吓跑了,最后他们把哇呜老师家的门都封掉了,同学们都没有课上了,附近的新学校学费又太贵了,小猪只好在外面闲逛。遇到了哇呜老师,因为小猪以前帮过哇呜老师的三个孩子,哇呜老师买了很多蛋糕和冰激凌给小猪吃,并说等赚够了钱会办一所学校,让小猪来免费上学。

这故事告诉我们要乐于助人,等我们需要帮助时,别人也会帮助我们。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇十五

我读了《小猪唏哩呼噜》这本书后,觉得故事很精彩,发现唏哩呼噜是一头小猪,它小时候还叫“小十二”,它长大了才叫“唏哩呼噜”。

这本书里主要讲了唏哩呼噜、小狐狸丁丁、花花、哇呜老师等之间的故事。

我喜欢唏哩呼噜,因为它很勇敢。它一开始被大灰狼抓走了,要被分块喂小狼宝宝,但它并没有害怕,而是巧妙地逃脱了。

我喜欢唏哩呼噜,因为它很聪明。它在“小猪上学记”里面全班除了唏哩呼噜都说3+5=7,只有唏哩呼噜说3+5=8。

我喜欢唏哩呼噜,因为它很孝顺、善良等。

我要向小猪唏哩呼噜学习,做个勇敢、善良、乐观、孝顺的好孩子。(崔啸天)。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇十六

我们来猜个动物吧,它有一个大大的鼻子,它那张小小的嘴巴,要是你不仔细,可能就看不见了,它还有条又细又短的尾巴,不用我说大家一定早就知道他就是小猪了吧!

今天,我看了一本书,这本书的名字和小猪可是有很大关系的哦,书名嘛就是《小猪唏哩呼噜》,说到这儿大家可能会问唏哩呼噜是什么,事情是这样的:一天晚上猪先生全家共进晚餐,马小姐恰好从窗外经过,他惊奇的停住脚步,从窗口探进头来说:“哇,你们吃东西好响!一家子开饭,全村人都听得见!”马小姐这么一说,两个大人、十一个女孩子都觉得不好意思一齐停下来。只有唏哩呼噜还在吃呢,马小姐捂住嘴巴笑他,嘻嘻哈哈地跑了。猪妈妈很不高兴,猪却说:“其实‘唏哩呼噜’蛮好的嘛,一听,就觉得饭也香、菜也香,浑身都舒服,现在你知道唏哩呼噜是谁了吧!

这真是一只著名的小猪呀!

我以后要向唏哩呼噜学习,做一个乐于助人的好孩子。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇十七

当我一翻开书,我就被一张图片吸引住了。

猪妈妈和猪爸爸的旁边,竟然有一只熊猫儿子!我惊讶极了,看了第一页,我才知道,熊猫是猪爸爸和猪妈妈收养的。因为熊猫被猪爸爸抱回家时,比其它的一小猪仔小得多,所以就叫小不点儿。

熊猫长大了,它很快就和哥哥姐姐长的一样高了,而胳膊和腿都比哥哥姐姐粗。熊猫感到很奇怪,便问猪妈妈。猪妈妈和猪爸爸才告诉它。其实你是我们收养的。

熊猫虽然是收养的,但是猪爸爸和猪妈妈对熊猫比对小猪们还要好。

有一天,老狼三角眼来了,猪爸爸和猪妈妈刚好出去,熊猫的姐姐们个个惊慌失措,都不知道怎么办才好。

这时,唏哩呼噜(熊猫的哥哥)挺身而出,抱住了老狼的腿,熊猫也跑过来,抱住了老狼的腿,往上一提,老狼被熊猫扔了出去,就灰溜溜的走了。

读了这个故事,我知道了,遇到困难不要害怕。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇十八

小猪唏哩呼噜是一只了不起的小猪,它聪明勇敢、孝顺父母、勇于承担责任,还能自食其力。

他聪明勇敢,吓跑了大狼先生,开枪打跑了月牙雄,给鸭太太当保镖。它的这些事例使我明白了:一定要用勇气和智慧打败磨难,遇到困难要互相帮助才能取得胜利。唏哩呼噜为了能送妈妈一块生日蛋糕,小猪帮山羊伯伯卖萝卜,给点心铺的掌柜倒垃圾,用挣来的钱给妈妈买礼物,这使我感受到它是一个懂事的孩子,我们要向它学习,做一个孝顺父母的好孩子。唏哩呼噜卖橘子闯了祸,马太太吃了它的酸橘子后掉光了牙齿,为了帮马太太镶牙,小猪欠了象博士钱,给象博士干三个月的活儿。这件事使我明白了要勇于承担责任,这让我想了“我为你骄傲”这篇课文中的小男孩不小心砸碎了老奶奶家的玻璃,后来他勇敢地承担起自己的责任——攒钱帮老奶奶修理窗户,我们要向他们学习。

读了这个故事后,我的心久久不能平静,真是受益无穷。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇十九

一天,猴子掌柜小不点家作客,来看看小不点到底是啥动物。原来,小不点是一位熊猫先生,在大城市里熊猫先生是最受欢迎的。现在,小不点已经换了一个人了!它穿着华丽的衣服,可帅了!但是,最后小不点宁愿要自由,那些华丽的衣服都不要了,快乐地回家了。

小猪唏哩咕噜读后感汇总篇二十

这本书是孙幼军爷爷写的。唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。

唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

他是一只乐于助人的小猪:他为鸭太太做保镖。

看完了这本书,我被书中的小猪唏哩呼噜感动了,以后我要向他学习:学习他那种勇敢、智慧、聪明的优秀品质;学习他那种可爱、懂事、诚恳的精神!

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