每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于假如我是草原上的一匹马小学如何写一
假如我是一位科学家,我就要研制出会飞的房子,这样一来,出去旅游就不用买车票了还有到旅游地点也不用费劲的找旅馆了。
假如我是一名科学家,我就要研制出会飞的沙发,这样一来,人们走到哪,累了就有沙发坐了,多舒服啊!
假如我是一名科学家,我就要研制出天使机器人,她就想电脑一样,你问他什么他都能以最快的速度,告诉你答案,她跟你在一齐久了,就会记住你,就算走丢了,他也会找到你。
假如我是一名科学家,我就要研制出动物语言翻译器,这样一来,你就能够明白你的宠物在想什么,你就能够跟他对话。
假如我是一名科学家,我就要研制出机器人保姆,这样一来,家里有小孩子的,就能够放心的去工作,把孩子交给机器人保姆,它会全天照顾和保护孩子。
假如我是一名科学家,我就要研制出机器人清洁工,这样一来,清洁工们就不用在早起晚归的去大街上扫垃圾了,就能够去干自我想干的事情了。
假如我是一名科学家,我就要研制出让孩子认真学习的仪器,这样一来,家长们就不用再为孩子们的学习担忧了。
如果我是一名科学家,该多好啊!
关于假如我是草原上的一匹马小学如何写二
《我是猫》中并没有气势恢宏的重大场面,也没有覆雨翻云的历史人物,有的只是一只贪吃花猫,在街头巷尾的垃圾桶边,破落残缺的屋瓦墙头,厨房案头的碗碟旁,观望世间百态的琐碎路径。
书中可以看出,夏目漱石饱读诗书,却没有站在哲学价值或历史政治的高度,表达自己对人性、对社会的深刻思考,而是从一只猫的独特观察角度,零距离、接地气的刻画出人物性格,正所谓窥一管而知全豹。初读轻松幽默,进而是扑面而来的阴暗压抑情绪,最后引起读者的自省与思考,这是阅读本书的感受,后面细说原因。
一是猫眼看尽人性卑劣弱点。
书中形形色色的众生相,具有代表性的是不谙世事、浮躁虚荣、附庸风雅的“茅房教师”,猫在书中说到,“假如能像平常那样读得进去,还算令人佩服,但是过了五分钟,他便将书使劲扔在矮桌上了”、“他不论干什么,都没长性”,他诗词歌画贪多求全,只是装模作样为了出名;哗众取宠、信口开河、形骸放浪的“美学家”迷亭,他对教师说“因为我有时候开个玩笑,人们就把它当真,引发极大的滑稽美感”;沽名钓誉、表里不一的“博士”寒月,来教师家做客几次,头头是道讲解着“自缢力学”和“磨玻璃球”,让人哑然失笑;装腔作势的“独仙”八木,自诩消极淡泊,勘破生死,却在遭受威胁时吓得屁滚尿流;还有趋炎附势的铃木藤、颐指气使的“鼻子夫人”等等。尼采说过,你若凝视深渊,深渊也向你回望。
书中通篇一以贯之,血淋淋的展现着人性的丑恶嘴脸,众多人物漏洞百出的说辞让人揭穿还要强颜镇定,相互之间比较践踏来获得安全感、存在感和成就感,心为物役的“三无战术”等负能量比比皆是,充斥全书让读者呼吸困难,同时,作者用生活琐事来揭示人性,真实贴近又让读者像照镜子一般,忍不住对号入座暗自羞赧。能体会到这种感觉,正是夏目漱石要告诉我们的,也是我们自身要深刻对照反思的。
二是作者对社会的悲观绝望。
夏目漱石以花猫醉酒掉入水缸淹亡作为结尾,表达出他对人性,对当时社会现状是持悲观绝望态度的,花猫代表的是他从自我主体中抽离出来的客观思考者,却以一个贪恋欲望的主体方式死亡,颇具讽刺意味,是对自我的否定,也是对社会的否定,与同时代的太宰治,芥川龙之介等日本作家有着一脉相承的独特气质,书中写到,“一言以蔽之,不论是主人,寒月还是迷亭,都是些太平盛世的逸民,尽管他们像丝瓜一样随风摇弋,却又装得超然外物,其实,他们既有凡心,又有贪欲,竞争之心,好强之心,即使在他们的日常谈笑中,也隐约可见其端倪,在我们猫眼里,他们与那些被他们平时痛骂的俗骨凡胎本属一丘之貉,真是可悲极了。”
在猫的眼中,我看到了丑陋的自己。
关于假如我是草原上的一匹马小学如何写三
我读《我是90后》第二章第4课“遭遇垃圾怪”感慨万千,心情难于平静。
“遭遇垃圾怪”里讲有一个阳光明媚的上午,一切如往常没什么两样,垃圾处理站的工作人员正有条不紊地把垃圾从车的卸下来。垃圾越来越多,组合在一起,变成了垃圾怪,它嘴里不时吐出黑色的臭气。把所有的人惊慌失措四处逃窜!
国家领导知道此事,觉得事关重大,立刻召集所有的科学家和军事家赶到现场,在场的所有人都吓呆了!觉得这个垃圾怪太大了。最后垃圾怪的能量渐渐少了,不久它消失了。
从那以后,人类才意识了自己的错误,科学家们立刻研究对策,只能智取,只要我们把垃圾分类处理,净化环境,重视环保,就不会有垃圾怪。空气慢慢清新了,环境优美了,垃圾怪也无声无息地消失了。
读了“遭遇垃圾怪”这篇文章后,我有一个感想:我会拒绝使用一次性用品,阻止森林面积减少,少吃零食或不吃零食,减少塑料制品污染,我以后会坚持两面用纸,用完后再储存起来,等积多了再卖掉。这样就能阻环境恶化。
假如人人都爱护环境,不乱扔垃圾,那我们将会生活在一个干净的城市中;假如人人都从我做起,那么我们的空气将会更清新;假如人人都节约资源,那我们的生活环境将会越来越好!
环境保护靠的是大家的积极行动。只要每一个人都积极行动起来,就一定会有一个美好的生活环境。
读了这篇文章,我希望更多的小朋友加入保护环境的行列,加入爱护我们家园的行列!
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