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最新小学建队日班会教案(大全13篇)

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最新小学建队日班会教案(大全13篇)
2023-11-18 23:40:26    小编:ZTFB

教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学评价等要素教案中的教学活动要具有趣味性和互动性,激发学生的学习兴趣。通过阅读这些教案范文,相信大家对教案的编写有了更深入的理解和把握。

小学建队日班会教案篇一

1、少先队新队员入队仪式。

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

xx小学led屏幕下。

全体师生。

20xx年10月9日(大队委候选人选举)。

10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲准备)。

10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)。

10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)。

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的.手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划:

场地布置:孙振林、程冬阳、张阳。

l大队委竞选(20xx年10月9日—10月11日)。

1、以中队为单位择优选出竞选候选人。

2、公开进行大队长竞选演讲。

3、新任大队委、全体辅导员投票。

4、依据计票结果,确定大队长、副大队长人选。

l新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)。

(一)、新一届大队委成立大会。

1、主持人宣布仪式开始。

2、上届大队委员做工作报告。

3、辅导员介绍新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书。

4、介绍大队委员会分工职责。

5、新一届大队委成员做表态发言。

(二)、少先队新队员入队宣誓仪式。

1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队,报告人数。

3、出队旗。

4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)。

5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)。

6、新队员宣誓。

7、新队员代表讲话。

5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗。

9、大队辅导员总结讲话。

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》。

11、主持人宣布仪式结束。

12、呼号。

13、退旗。

小学建队日班会教案篇二

活动过程。

一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

二、少先队知识问答。

通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?

2、你知道成立少先队的目的是什么?

3、少先队的队歌是什么?

4、少先队的队旗是由什么组成的?

5、少先队的队徽是由什么组成的?

6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

7、少先队设有哪几个基层组织?

8、少先队的入队誓词是什么?

9、我们少先队的呼号是什么?

10、你知道红领巾意味着什么吗?

三、学生讲述优秀少先队员故事。

在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)。

五、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

六、活动总结。

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

七、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

小学建队日班会教案篇三

教学内容:

歌曲《少先队员采茶歌》。

教学目的、目标:

1、学会歌曲的旋律,并能创编舞蹈动作。

2、能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》,表现少先队员采茶时的欢快心情。

教学重点、难点:

重点:学会歌曲。

难点:旋律的学习。

教学方法:

朗读、视唱、教唱、谈话等。

教具准备:

电子琴、录音机、范唱带、竖笛。

教学过程。

一、组织教学:

1、师生音乐问好(感受音乐课堂的魅力)。

2、强调坐姿,安定情绪,调动学生学习积极性。

二、导入:

三、学习歌曲:

1、初听歌曲:感受歌曲的调式风格,体会江南歌曲的风格特点。(歌舞体裁、小调风格)。

2、生谈自己的感受。

3、复听歌曲:学生心里默唱。

4、学习歌曲的旋律:

(1)教师教唱一遍歌谱,学生小声随琴哼唱旋律(2)学生齐唱旋律。

5、学生添加歌词演唱。

6、教师弹奏旋律,生齐唱歌曲。

四、歌曲处理:

1、第一小节:“茶树青青”要具有弹跳性,学生试唱。

2、有圆滑线的地方,要唱得连贯、柔和、跳跃。

3、附点音符的时值要唱足。

4、第二乐段的第一乐句,按顿音唱法演唱,要唱得短促、有均匀的节奏感,好像是有节奏的采茶动作一样。

5、学生按刚才的要求试唱,随教师的伴奏完整的演唱歌曲。

五、拓展:

1、创编采茶动作,并表演。

2、生自由创编,教师参与表演。

3、师生随录音边唱边表演。

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小学建队日班会教案篇四

一、活动目的:

在建队66周年之际,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

二、活动要求。

1.活动时间:

10月12日。

2.参加人员:

5.4学生。

3.活动准备:

1)大队旗手进行出旗仪式排练;

2)全体少先队员身着校服,准备好红领巾;

3)各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》,诗歌。

三、活动过程:

大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。

(整队)。

出旗,奏乐,敬礼。

礼毕,唱队歌,稍息。

大队长:

1.秋风送爽,丹桂飘香,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第66个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。

2.由陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:《在世界的东方》。

6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。

7.在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。

8.总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!

那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。

9.(呼号)辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗1。

队员答:“时刻准备着1。

10.宣布活动结束。退旗。

时值第__个少先队建队日,为引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,展现新一代少先队员的风貌,增强少先队员的光荣感和自豪感,我班开展了“建队日”主题班会活动,就活动情况进行总结:

班会课上同学们自主开展了讲红领巾的故事、夸夸身边的红领巾好榜样等有意义的活动。队课礼仪规范,气氛活跃,深的学生喜欢。五、六年级辅导员老师组织学生开展了“祖国未来看我的”主题班会,同学们学习了中国人民代表大会的相关知识,观看了__大以来祖国发展变化的纪录片,最后同学们纷纷表达了自己的未来志向和打算等等。班会积极引导了队员们立志修身、报效祖国国的赤子情怀。

活动地点:各班教室。

活动班级及人员:全体队员。

活动过程。

一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

二、少先队知识问答。

通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?

2、你知道成立少先队的目的是什么?

3、少先队的队歌是什么?

4、少先队的队旗是由什么组成的?

5、少先队的队徽是由什么组成的?

6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

7、少先队设有哪几个基层组织?

8、少先队的入队誓词是什么?

9、我们少先队的呼号是什么?

10、你知道红领巾意味着什么吗?

三、学生讲述优秀少先队员故事。

在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)。

五、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

六、活动总结。

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

七、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

小学建队日班会教案篇五

1.充分认识安全工作的重要意义。

2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。

一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

a.公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b.班级举例:学校发生的事故及后果。

c.目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:

学生讨论。

2.集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。

五、教师小结。

同学们,今天是新学期开学后的第一天,我们已经是四年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。

第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的'。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三、注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

小学建队日班会教案篇六

一、活动目的。

为庆祝中华人民共和国建国72周年、中国少年先锋队建队72周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题。

“我心中的红领巾”

三、活动时间。

20_年10月12月-16日。

四、准备工作。

大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

五、活动内容。

(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。(10月12日)。

(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗,每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)

(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。

主题:我心中的红领巾。内容要贴近主题,图文并茂,充分体现作品的多样性。(附评比细则)。

(四)各中队举行主题队会,主题“我心中的红领巾”,各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词,开展队史、队情、队知识教育。

(五)观看优秀影片《三克的梦想》。

一、活动内容:

1、少先队新队员入队仪式。

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

二、活动目的:

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

三、活动场地:_小学led屏幕下。

四、参加人员:全体师生。

五、活动时间:

20__年10月9日(大队委候选人选举)。

10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲准备)。

10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)。

10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)。

六、活动分工:

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划:

场地布置:孙振林、程冬阳、张阳。

七、活动流程。

l大队委竞选(20__年10月9日-10月11日)。

1、以中队为单位择优选出竞选候选人。

2、公开进行大队长竞选演讲。

3、新任大队委、全体辅导员投票。

4、依据计票结果,确定大队长、副大队长人选。

l新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20__年10月13日)。

(一)、新一届大队委成立大会。

1、主持人宣布仪式开始。

2、上届大队委员做工作报告。

3、辅导员介绍新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书。

4、介绍大队委员会分工职责。

5、新一届大队委成员做表态发言。

(二)、少先队新队员入队宣誓仪式。

1、主持人宣布_小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队,报告人数。

3、出队旗。

4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)。

5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)。

6、新队员宣誓。

7、新队员代表讲话。

5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗。

9、大队辅导员总结讲话。

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》。

11、主持人宣布仪式结束。

12、呼号。

13、退旗。

为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起,从身边做起,努力争做新时代的好队员”的要求和勉励,增强少先队员光荣感和组织归属感,教育引导队员们听党的话,跟党走,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,今年建队纪念日期间,_中心学校少先队集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。有关事项安排如下。

一、时间。

二、主题。

争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下。

三、内容和形式。

(一)_中心学校少先队大队开展以下活动:

1.营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。_镇中心学校少先队大队,精心做好准备,动员少先队中队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里,采取各种少先队员们喜欢的,充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体,为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。

少先队中队辅导员一定要鼓励队员们发挥爱与想象力,自己用心、自己动脑、自己动手,布置自己的队集体。

2.集中举行“_的教导记心中”国旗下讲话仪式。少先队大队及少先队中队辅导员老师们从互联网上下载、整理党的十八大以来习近平总书记对孩子们健康成长的殷切期望和嘱托,通过学校的升国旗仪式等,帮助少先队员们采用小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式,学_的教导,懂得党的关怀和期望,从小坚定理想信念。

少先队中队辅导员老师们一定要让孩子们自己准备、自己写、自己讲,说孩子们自己理解的话,表达孩子们心中真实的情感。

结合国旗下的讲话,要帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童运动史的主要事件,了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义,学习少先队章程和少先队基本知识。

面向小学一年级小朋友要开展好“队前教育第一课”。

(二)_中心学校少先队中队可以选择一项开展:

3.组织开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头,提前布置,争取全体队员人人参加,组织一场精彩的中队故事会。

可以个人、小队等方式,查资料、找图片、看图书、做小报等等,了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就,了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事,讲出来,读出来,诵出来,演出来,激励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。

能请身边的英雄模范人物参加。发挥音乐、美术的感染熏陶作用。欢迎将故事会的精彩场景用手机拍成微视频,上传到未来网红领巾集结号(_),和全国的少先队员分享(联系人:_,电话:_)。非常精彩的中队故事会将得到巨大鼓励。

4.组织开展“我和我们的中国梦”演讲活动。辅导员老师们可以围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标,帮助孩子们理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,帮助孩子们理解社会主义核心价值观的内涵,在自己的中队、大队里,组织一场简朴生动的演讲活动,有条件的地方通过视频在校园里直播。

一定要发动队员们讲事例、说真话,教育引导队员们将自己的小梦想融入国家和民族的大梦想,探索梦想、坚持梦想,为实现中国梦做好全面准备。

好的演讲视频可以上传到未来网红领巾集结号(联系方式同上)。好的演讲稿可以发送到《少先队小干部》杂志(电子邮箱:_,联系人:_,电话:_)。特别好的演讲视频和演讲稿将得到巨大鼓励。

5.组织开展“我是新时代的好队员”分享会。结合“新时代好队员”标准大讨论,可以中队或小队为单位,让队员们分享参加“争做新时代好队员”主题活动的成果和收获,讲一讲理解到的新时代,说一说祖国建设新成就,谈一谈身边生活新变化,晒一晒参加少先队活动带来的成长和进步,明确下一步打算和目标,许心愿、立志向,从我出发,争做新时代的好队员。

(三)_中心学校少先队中队都要开展:

6.集体参加“我们在队旗下合个影”仪式。发动队员们与星星火炬队旗合影,可以中队、小队集体合影,也可以个人自拍,比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意,让这个集体生日铭记在每一名队员心中。

今后,要将这个仪式形成传统,让队员们在每年的少先队建队纪念日留下难忘美好的记忆,形成珍贵的“红领巾相册”。

四、有关要求。

1.组织到位。聚焦主责主业是少先队改革的根本。我们在县团委书记带领下,发动我校少先队组织。我校少先队工作先进集体要充分发挥带头作用。

2.聚焦到位。鼓励基层少先队组织聚焦少先队思想引领、政治启蒙的主责主业,围绕增强少先队员光荣感,大胆创新时代气息强、队员们喜欢的活动载体、活动方式。

3.宣传到位。要通过学校网站普遍宣传、生动宣传,让广大的少先队组织知晓、行动,让广大少先队员都有收获、体验光荣。

4.联动到位。鼓励发动队员带动父母长辈等共同参与,主动塑造新时代少先队组织和少先队事业的社会形象,增强社会对少先队建队纪念日的感知和支持。

活动目的:

活动地点:各班教室。

活动班级及人员:全体队员。

活动过程。

一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

二、少先队知识问答。

通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?

2、你知道成立少先队的目的是什么?

3、少先队的队歌是什么?

4、少先队的队旗是由什么组成的?

5、少先队的队徽是由什么组成的?

6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

7、少先队设有哪几个基层组织?

8、少先队的入队誓词是什么?

9、我们少先队的呼号是什么?

10、你知道红领巾意味着什么吗?

三、学生讲述优秀少先队员故事。

在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)。

五、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

六、活动总结。

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

七、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

为庆祝少先队建队_周年,深入贯彻落实《全国少工委关于做好新学期几项少先队重点工作的通知》文件要求,结合我县创建省级文明县城,扎实推进小手牵大手提高全民素质活动,我校根据团县委、县教育局、县少工委的要求,在全校少先队组织中广泛开展了少先队建队日系列活动,取得了较好的效果,现总结如下:

一、加强组织领导、高度重视。

为了庆祝少先队建队_周年系列活动的顺利开展,圆满完成上级交给的工作任务,学校成立了“庆祝少先队建队_周年工作领导小组。由校长任组长,少先队辅导员任副组长,各班主任及少先队大队长任成员。

二、全面落实活动主题。

学校围绕少先队建队_周年主题“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”组织开展了主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼的系列活动。通过这一系列的活动,使我校全部少先队员了解了队史、知道了队章、牢牢记住了誓词、学会了敬标准队礼,唱光荣队歌等。通过系列活动,我校少先队员还加深了对习近平总书记回信精神和一系列希望和要求的理解,他们立志从小做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

三、具体活动。

1、加强宣传,营造氛围。我校少先队充分利用学校宣传窗、班级黑板报、条幅标语、国旗下的讲话、主题班会等宣传阵地,积极宣传并深入做好了各项活动的组织发动工作,掀起了我校少先队开展纪念少先队建队日活动的热潮。

2、各班级出一期以纪念少先队建队_周年为内容的班级黑板报。

3、学校开展了一次以纪念少先队建队_周年为内容的少先队员手抄报比赛活动。

4、学校为新入学的一年级小学生举行了庄严的入队仪式。

5、各班级组织少先队员集中收看了“深入贯彻总书记给大陈岛垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频。

6、结合“创城活动”学校组织少先队员开展社会实践活动。

小学建队日班会教案篇七

一、启发谈话。

二、队知识介绍。

1、知道少先队的名称,理解“先锋”的意义。

同学们都盼望能戴上红领巾,成为光荣的少先队员。谁知道我们的队名叫什么?(出示课件:中国少年先锋队)。

什么叫“先锋”呢?

先锋是开辟道路的人,无数革命先辈为了建立新中国,不惜献出鲜血和生命。先锋是为人们谋求利益的人,各行各业的劳动模范、先进人物都是我们学习的榜样。少先队以先锋命名,就是要求少先队员从小学先锋,长大成为建设祖国的先锋模范。

少先队员是祖国的未来,祖国的希望。下面我们看一段国庆60周年的阅兵仪式上少先队方阵通过天安门广场的视频,同学们听到的就是《中国少年先锋队队歌》。

2、知道少先队队旗。

五角星加火炬的红旗是我们的队旗,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征着光明,红旗象征着革命胜利。少先队的创立者和领导者是中国共产党,党委托共青团直接领导少先队。

3、知道少先队的标志。

谁知道少先队员的标志是什么?

少先队的标志是红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。戴上红领巾,激励少先队员继承先烈遗志,发扬光荣传统,为着理想光荣前进。每一个少先队员都应该佩戴它爱护它,为它增添新的荣誉。

4、知道少先队的队礼。

少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它代表人民的利益高于一切,敬队礼就是激励少先队员,从小学习为人民服务,要心中装着他人,肯为别人着想,愿为他人服务。让我们看一看同学们应该怎样敬队礼:右手五指并拢,经过胸前,高举头顶约一拳处,手与小臂成直线,手心向着左下前。

5、知道少先队的呼号。

少先队的呼号是:“准备着,为共产主义事业而奋斗”,“时刻准备着”。呼号表达了少先队员的理想和志向,建设社会主义现代化强国,我们要从身边做起,从小事做起,从每一天做起,为理想时刻准备着。

6、知道如何申请加入少先队。

少先队是少年儿童的先锋组织,要想加入这个光荣的队伍,我们应该怎样做呢?

凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就能成为队员。同学们可以通过口头或书面形式向队组织提出入队申请,表达入队意愿。我们可以在家长和老师的帮助下书写入队申请书。

7、知道入队时要做一件好事。

同学们要以实际行动争取入队,那就要行动起来。改一个缺点、学一个本领、做一件好事,还可以根据自己的实际情况,努力在其他方面取得进步和收获,争取早日成为一名光荣的少先队员。

8、知道少先队队歌。

少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》,让我们来听听队歌吧。

9、知道入队誓词。

我们的入队誓词是:我们是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。让我们一起来听听入队誓词吧。

10、知道少先队的“五爱”精神。

“五爱”是指:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。

三、课堂小结。

希望我们用自己的实际行动争取加入少先队组织,早日成为一名光荣的少先队员,在国旗和队旗下敬礼。

最后我们一起来欣赏一下《红领巾心向党》专题片,结束今天的课。

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小学建队日班会教案篇八

一周前,班主任布置一个观察的作业:

1.观察清洁工叔叔阿姨们是怎样辛苦工作的?

2.观察居民们(特别是自己的邻居)是怎样扔垃圾的?

3.自己的父母如何处理垃圾的?

(以上内容用观察日记的形式记录下来)。

同学们观察到的情况是:

1.清洁工太辛苦了,早晨天不亮就已经在马路边清扫了,有的甚至冒着生命危险(来往车辆)在清扫。

2.居民们有的把垃圾直接扔到垃圾车内,有的将垃圾袋扔在路边大树下,有的干脆从楼上扔到楼下。(这样的人只占少数)。

3.自己的父母也有以上三种情况的。也有孩子们吃完的小食品袋等随手扔去,被风刮的到处都是。根据以上一些情况,老师让同学们讨论研究一下:能不能以我们少先队员的身份,为美化生活环境做些贡献?同学们一致意见,活动名称就是《红领巾的力量》。

(一).每个小队提出自己的标准口号,用一张长条纸写在教室的宣传板上。小队的口号分别是:

1.保护环境,爱我家园。

2.爱我家园,从我坐起。

3.城市是我家,卫生靠大家。

4.爱家就是爱自己。

5.爱我家乡,人人有责。

(二).行动布置。

中午上学时,每人从家里准备一个塑料袋,然后把从家里出发到学校这一路上遇到的垃圾捡到口袋里带到学校来(到学校时、每人都是满满的一口袋垃圾)。然后谈谈你的感受及别人对你的评价。

生1:开始看到有一些杂物,马上想跑上前捡起,不过发现旁边有人行走就有点不好意思。

生2:我看到楼梯口有杂物,我是等楼上下来的人离开了才捡起的。

生3:我看见幼儿园的小朋友吃的小食品袋,我马上跑上前去说:“小朋友,把食品袋给我。”

小朋友问:“你要它干什么?”我说:“我有用。”

生4:妈妈说:“你们干这些破事干什么?学习好了就行了。”

生5:我妈妈说:“你们这是闲着没事干了!”

生6:我拿塑料袋是偷偷拿的。根本没让妈妈看见。

生7:我到书店买书时,怕书店里的人看到,于是我把垃圾袋放在门外,再进书店买书。

生8:开始有点不好意思,后来就勇敢的去捡。

生9:我总是找人少的地方去捡。

(三)、引起思考。

通过这次活动,学生们有很多的感想:

1.每人捡一点就少一点。

2.不能光靠捡垃圾,应该注意保护。

3.应该每个人都自觉点,不乱扔垃圾。光靠我们一个班的学生是不行的,我们的'力量有限,应该让每个同学居民楼的人都自觉些。

(四).写倡议书。

各小队同学自己起草,自己书写倡议书。然后,每人抄一份,贴到自家楼梯口。如:

敬爱的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:

爱美是人的天性。

起码是同学们自身受到了教育,他们觉得做了一件有意义的事,下面是同学们的感受:

生1:我觉得做好事的心情总比做坏事好。

生2:大人们看了我们贴得宣传单后,自做检讨:“现在的大人还真不如孩子的觉悟高。”我们真高兴。

生3:爸爸说:“咱家可得带头搞好环境卫生,不然就被孩子写进作文里了,多没面子呀!”

一个人的力量是渺小的,社会的力量是强大的。特别是美化环境、保护家园必须是全体市民自觉行动。通过活动,我们感觉出,孩子的觉悟甚至比大人们高。红领巾的力量会对社会产生强大的影响的!

小学建队日班会教案篇九

爱祖国,爱人民,做一个喜爱学习,友爱诚信的小公民。

师:这个世界上是不是每个人都一样呢?(生,不一样)都有哪些类型的人呢?(生答)有说话算话的人,有说话不算话的人,有爱国家的人,有背叛国家的人,有努力学习的人,也有不爱学习的人。

又对别人有好的人,也有不团结的同学,那你们想做一个什么样的人呢?(指名)。

师:我们伟大的祖国地大物博,养育了14亿的人口,你们就是其中的.一个,作为中国人一定要爱自己的祖国!

我们应该怎样爱自己的祖国呢?谁能说一说?我们目前你问一问你的同桌,(指名汇报)。

我们目前能做的是什么?心中有国家,我们的国家好在哪里?

(指名回答)。

师:我们现在是一名小学生,努力学习使我们的主要任务,在学习中应该怎么做呢?

生:认真上课,遵守纪律,做一个老师喜欢的好孩子。

师:你们知道什么是诚信吗?

(生回答)是真诚,老实,讲信誉,言必行,行必果,说到做到,。

你们平时应该怎样去做呢?

(生自由回答)。

师:什么是友善呢?

对待别人要友好,友善团结同学,做一个人人喜爱的小学生!

通过本次本班会同学们知道了,也懂得了要做一个热爱祖国,团结同学,与人友善的小学生。做一个有礼貌,孝敬父母的好孩子!

小学建队日班会教案篇十

为庆祝中华人民共和国建国66周年、中国少年先锋队建队66周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题。

“我心中的红领巾”

三、活动时间。

20_年10月12月-16日。

四、准备工作。

大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

五、活动内容。

(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。(10月12日)。

(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗,每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)

(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。

主题:我心中的红领巾。内容要贴近主题,图文并茂,充分体现作品的多样性。(附评比细则)。

(四)各中队举行主题队会,主题“我心中的红领巾”,各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词,开展队史、队情、队知识教育。

(五)观看优秀影片《三克的梦想》。

一、活动目的':

__年10月13日,是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。

二、活动内容:

(一)加强学习队章,开展队风、队纪教育。

2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。

3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;。

4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。

5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。

(二)新生入队仪式。

1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。

2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。

3.10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。

以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。

活动目的:

活动地点:各班教室。

活动班级及人员:全体队员。

活动过程。

一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

二、少先队知识问答。

通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?

2、你知道成立少先队的目的是什么?

3、少先队的队歌是什么?

4、少先队的队旗是由什么组成的?

5、少先队的队徽是由什么组成的?

6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

7、少先队设有哪几个基层组织?

8、少先队的入队誓词是什么?

9、我们少先队的呼号是什么?

10、你知道红领巾意味着什么吗?

三、学生讲述优秀少先队员故事。

在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)。

五、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

六、活动总结。

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

七、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

一、活动内容:

1、少先队新队员入队仪式。

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

二、活动目的:

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

三、活动场地:__小学led屏幕下。

四、参加人员:全体师生。

五、活动时间:

10月9日(大队委候选人选举)。

10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲准备)。

10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)。

10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)。

六、活动分工:

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划:

场地布置:孙振林、程冬阳、张阳。

七、活动流程。

l大队委竞选(月9日-10月11日)。

1、以中队为单位择优选出竞选候选人。

2、公开进行大队长竞选演讲。

3、新任大队委、全体辅导员投票。

4、依据计票结果,确定大队长、副大队长人选。

l新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(年10月13日)。

(一)、新一届大队委成立大会。

1、主持人宣布仪式开始。

2、上届大队委员做工作报告。

3、辅导员介绍新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书。

4、介绍大队委员会分工职责。

5、新一届大队委成员做表态发言。

(二)、少先队新队员入队宣誓仪式。

1、主持人宣布__小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队,报告人数。

3、出队旗。

4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)。

5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)。

6、新队员宣誓。

7、新队员代表讲话。

5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗。

9、大队辅导员总结讲话。

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》。

11、主持人宣布仪式结束。

12、呼号。

13、退旗。

小学建队日班会教案篇十一

通过这次班会,增进同学们之间的友谊,也使大家更多地发现彼此的优点,认识到什么才是真正的朋友,用真诚的心去对待朋友。

班会重点故在同学们的互相交流上,指出你的同学或朋友的优点,让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点,我们要用真诚的心对待别人,才能换来别人的一片真诚。

谈话形式:由主持人提出问题,大家即兴发言、讨论。

(一)在班会前,让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上,交给班长。

(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》。

(三)每位同学准备一个伟人交友的小故事。

(二)主持人:请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位。

同学是谁?你们是怎样认识的?说的第一句话是什么?

(请10位同学发言)。

(三)主持人:在班会前我们请每一位同学把你自己印象。

最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他?(她)的名字和特点写下来,我们发现从同学中来的内容极丰富,几乎包括了班内所有同学的名字,有班内的活跃分子;也有平时很少讲话很安静的同学,因为时间的关系,我们从中挑选?10?个,请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个;同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁,班会气氛异常活跃)。

(四)主持人:同学们,其实我们周围的每一个身边的人。

都有许多的优点闪光之处?,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。

(五)小品《看面相》。

具体内容:a和b开学时始分到—个班,坐同桌,a生相貌丑,b看不起他,总是讥笑他,还和其他同学一起拿他开玩笑,a没有和b正面冲突,—天,b正在打篮球,不小心扭伤了脚,胳膊擦破了皮,流了血。由于大家都不太熟悉,b所谓的“朋友”也只不过是“玩伴”,这时候没有人来帮助b,正在这时,a走到?b身边,扶起他,用自己的手绢帮b擦干血渍,扶他去医务室,两个相视而笑,从此成了好朋友。

主持人:看了以上的小品,大家做何感想?(同学们踊跃发言)。

以上同学们都谈的很好,我们大家明白了这样一个道理:不可以貌取人,这是交友的重要原则。

主持人:朋友之间也常常出现矛盾,该如何处理呢?请大家以小组为单位,谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事,或是在交友时遇到了哪些问题,大家共同讨论,该如何解决?然后请各组选派代表进行交流,寻找解决矛盾的方法与技巧。

(六)请儿位同学讲伟人交友的故事。

主持人:通过同学们讲述的一个个生动的小故事,我们看到在学习必备欢迎下载那艰苦的岁月中,他们互相帮助,互相勉励,同甘共苦,共同为新中国的解放而奋斗。

作为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年代不同,但有一点是共同的,即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊,互相帮助、互相勉励、共同进步。

(七)主持人:同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》,在歌声中结束我们的班会。

(八)班主任总结。

这次班会开得很成功,达到了预期的目的。现在同学们受社会上一些不良思想的影响,有些同学变得比较虚假,不愿主动与同学沟通,对别人的友善行为也持怀疑态度,从而同学们之间变得很陌生,真善美的东西少了,通过这次班会活动,同学们敞开心扉,彼此交流,又唤团了人间最真挚的情感—-友情,这是人们最美好的情感,让我们带上一颗真诚的心,去寻找生命中永远的朋友!

小学建队日班会教案篇十二

活动目标:

通过庄严地少先队礼仪,培育加入少先队组织的光荣感和自豪感。

活动重点:

举行入队仪式:出党旗、团旗、队旗;为新队员授红领巾;

入队宣誓:

为新中队授中队旗,聘请辅导员;党员、团员、队员、代表发言;呼号;退旗。

活动形式:

中队交流会。

活动过程。

一、出队旗(全体起立,行对礼,奏出旗曲。)。

二、宣布少先队入队名单。

三、中国少年先锋队队知识。

1、创立者和领导者。

2、队旗(大队旗、中队旗)。

3、队徽。

4、队的标志。

四、红领巾的.结法。

红领巾的结法口诀:

左尖压右尖,底尖转一圈,岔上拉底尖,底尖穿过圈。

五、队礼。

六、队员、组织介绍。

七、新队员宣誓、呼号。

八、队歌学习。

九、退队旗(全体起立,行队礼,奏退旗曲。)。

小学建队日班会教案篇十三

活动目的:

让学生了解少先队的一些知识,规范自我的言行举止,做一名合格的少先队员。

教学重点:

经过学习,了解少先队知识,懂得少先队是一个先进的团体,要以成为一名少先队员而骄傲。

活动对象:

一年级四班全体学生。

活动地点:

一四班教室。

活动准备:

课件。

活动资料。

1、少先队简史。

2、红领巾的来历。

3、少先队队旗的含义。

4、入队誓词。

5、标准的队礼。

6、少先队队歌活动准备。

1)相关少先队的知识。

2)关于少先队队礼标准动作图片。

活动过程:

一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始,宣读班会活动规则。

(1)少先队简史。

中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上能够分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的'少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。

(2)红领巾的来历。

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。在一次理解新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

(3)少先队的队旗。

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表......的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在......的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

(4)入队誓词。

我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱......,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

(5)正确敬队礼姿势动作:

第一动:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左。第二动:右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动,成敬礼动作。此时,右手拇指距额头一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远。它所代表的意义是:人民的利益高于一切!手:不仅仅五指并拢还要伸直,保证手臂成一条直线;手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂,从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时,把右手高举过头时,彷佛有个声音在耳边:“人民的利益高于一切!”那么,敬的队礼也必须会更加规范。

(6)队歌的来历。

今日的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一xx上经过的。最初的队歌是另一首。

1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一xx上经过。

齐唱队歌《我们是共产主义接班人》,主题班会在歌声中结束。

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