2023年世界五千年读后感通用(实用10篇)

读后感是读者通过阅读书籍所获得的思想碰撞和心灵启发。首先，要充分理解书籍的主旨和核心观点，从整体上把握书籍的结构和发展脉络。请看下面几篇读者们写的读后感，或许能给您带来一些灵感和思考。

世界五千年读后感通用篇一

它打开了世界历史知识宝库的大门，迎接我们去探求宝藏。

它是一位热心的`导游，引导我们漫游文明古国。来到埃及，在滚滚的沙丘中，看到了一座座巨大的金字塔。走到胡夫金字塔，绕着它走一圈足足要20分钟。那几吨重的石块磨得非常平，它们一块叠一块，没有黏着物，尽管经历了4000多年的风吹雨打，你也别想把铅笔刀插进它们之间的缝隙。

它还领我看了许多举世闻名的古迹，比如埃及的图坦卡蒙陵墓、希腊的地下迷宫、亚历山大灯塔，其中巴比伦空中花园让我印象最深刻。奴隶们用血汗造了一座很大的假山，远远望去，那奇花异木简直就像长在空中，花木掩映着巍峨的宫殿，螺旋泵不断地把海水送到山巅。它建在25_年前的奴隶社会，真是一个不可思议的奇迹。

它又是一位不知疲倦的历史教师，娓娓动听地讲述着千古流传的荷马史诗，绘声绘色地描述斯巴达克斯起义的壮阔场面，斯巴达克斯英勇、顽强的形象永远鼓舞我们百折不挠地向困难进军。

它把世界揣进我的怀里，还给我插上想象的翅膀，使我从中国想到了世界，从远古想到了未来。让我们这些炎黄子孙去实现开发空间的伟大计划：让防御外族侵略的长城，变成星球间的友谊路；让安葬法老的金字塔，化为星球上的试验室。看吧，一条条银河似的熠熠生辉的长城路，连接上一座座闪闪发光的金字塔，它们骄傲地遍布太阳系，遍布银河系，还将遍布整个宇宙。它是古代人和现代人、中国人和外国人劳动和智慧的结晶，它是人类团结、友谊、和平、进步的象征。

我相信我们的计划将很快实现。读了《世界五千年》之后，我更坚定了这个信念。

世界五千年读后感通用篇二

《世界五千年》是一部收集了古今中外名人的事情以及历史上发生的国家大事，如：木马计、失踪的国家、居里夫人、联合国的成立。......等。《世界五千年》里启发智慧。陶冶情操和培养爱国热情，都有很大帮助。

我崇拜的是居里夫人，原名叫玛丽.斯可罗夫斯卡。少年时的玛丽虽然贫穷，但十分好学，16岁那年，她以优异的`成绩毕业与女子华沙大学。居里夫人发现了并提炼—镭。你知道吗？居里夫人为了提炼镭经过了三年的时间，做了上百余次的实验。由此可见居里夫人是多么耐心和毅力。镭的发现为人类探索原子世界打开了大门。可是居里夫人还没有一克纯镭。她把一生奉献在了科学界。这位伟大的女性一生中受过两次诺贝尔奖。关担任25个国家107个职位。1934年7月4日，这位伟大的科学家与世长辞了。

世界五千年读后感通用篇三

这篇文章写了，贝尔知道了用电流强度模拟出声音的变化就可以用电流传递语音，便准备创造一个电话。

年5月，贝尔和沃特森研制出两台粗糙的样机。这两台样机是在一个圆筒底部蒙上一张薄膜，薄膜中央垂直连接一根炭杆，插在硫酸液里。这样，人对着它讲话时，薄膜受到振动，炭杆与硫酸接触的地方电阻发生变化，随之电流也发生变化；接收时，因电流变化，也就产生变化的声波。由此实现了声音的传送。

可是，经过验证，这两台样机还是不能通话。试验失败。

贝尔听到后，觉得应该制作一个音箱，提高声音的灵敏度。

年6月2日，他们又对带音箱的样机进行试验。贝尔在实验室里，沃特森在隔着几个房间的另一头。贝尔一面在调整机器，一面对着送话器呼唤起来。

忽然，贝尔在操作时，不小心把硫酸溅到腿上，他情不自禁地喊道：“沃特森先生，快来呀，我需要你!”

“我听到了，我听到了。”沃特森高兴地从那一头冲过来。他顾不上看贝尔受伤的地方，把贝尔紧紧拥抱住。贝尔此时也忘了疼痛，激动得热泪盈眶。

我看了这篇文章觉得，我们要处处留意每一个细节，因为这样我们才能懂得更多的知识！

世界五千年读后感通用篇四

顶天立地、一败涂地、雷电交加、忍无可忍。

野心勃勃、势如破竹、耀武扬威。

1.背井离乡：离开家乡到外地。

2.自相残杀：残：伤害。自己人互相杀害。

3.收复失地：表示以前有个地是你的，但是被别人夺去了，现在你有能力后把那块地又重新给要回来了，就叫收复失地。

4.横渡长江：那是意志和毅力的象征。

5.中流击楫：击：敲打;楫：浆。比喻立志奋发图强。

6.同甘共苦：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。

7.明争暗斗：明里暗里都在进行争斗。形容各用心思，互相排挤。

8.文过饰非：文、饰：掩饰;过、非：错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。

9.白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳;隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

10.过犹不及：过：过分;犹：象;不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。

11.观过知仁：察看一个人所犯过错的性质，就可以了解他的为人。

12.过眼烟云：从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。

13.瞒天过海：用欺骗的手段在暗地里活动。

14.言过其实：言：语言;过：超过;实：实际。话说得过分，超过了实际情况。

15.弃过图新：抛弃过错，谋求更新。

16.雨过天晴：雨后转晴。比喻政治上由黑暗到光明。

17.记功忘过：谓记其功绩而略其小过。

18.计过自讼：检讨自己的过错而内心自责。

19.操之过急：操：做，从事。处理事情，解决问题过于急躁。

20.事过景迁：事情已经过去，情况也变了。

21.弃瑕忘过：谓不追究缺点和过错。

22.过河拆桥：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。

23.骐骥过隙：形容时间过得飞快。

世界五千年读后感通用篇五

一本好书就像根燃一烧的蜡烛，照亮我们的心灵，滋润我们的心田，丰富我们的知识，开阔我们的视野，《世界五千年》就是这样的一本优秀图书。

《世界五千年》讲述了世界五千年的发展史，当我们循着历史的长河，踏着历史的脚步，发现历史的发展并非是一帆风顺，其中既有繁荣辉煌，也有曲折艰难。胡夫金字塔，让我们体会古埃及及人的惊人地毅力，帝国的兴衰，让我们知道了压迫总会让一个国家走向灭亡；林肯当上总统，让我们明白了只要肯努力，就一定会获得成功。

历史总蕴含一着经验与真知，无论是王朝帝国的兴衰成败，历史人物的功过是非，还是重大事件的曲折内幕，伟大创新背后的艰辛。这些历史无不折射一出做人与做事的真理。学习历史，从世界历史的兴衰演变中体会生存的智慧，从历史人物的叱咤风云中感悟人生真谛，我们要以整个世界历史的发展中汲取营养。

过去历史的积累，铸造成了今天灿烂的文明，而在未知的千年中，我们更加需要历史的光辉照亮前方未知的道路！

世界五千年读后感通用篇六

这本书写了好几万年前的大西国、古埃及的金字塔之谜、从太阳历到公历、石柱上的法典……让我感受到古代人的聪明才智、灵巧双手和勤劳勇敢的精神。

如古埃及法老奥西里，他教会了人们种田、做面包、酿酒、开矿……使人们的生活发生了巨大的改变；尼罗河两岸的人们掌握了尼罗河泛滥规律，合理运用尼罗河的河水，发展了他们的农业；还有发现地心引力的牛顿；烧开水发明了蒸汽机的瓦特……最让我印象深刻的是：怎样发现了青霉素。1928年英国伦敦圣玛丽医院弗莱明细菌学家，他早上来到实验室时，发现葡萄状球菌在培养器里的培养基发了霉，长出一团青色的霉花，在青色霉菌的周围有一小圈空的区域，葡萄状球菌不见了。他又把青霉菌放进培养基上培养，几天后，青霉菌繁殖起来了。

弗莱明又把青霉菌培养液加水稀释，结果对细菌仍有杀灭能力。至今，我们医院还广泛使用青霉素，价格便宜，杀菌效果又好。不过青霉素如果在使用时过量了或过敏了，也会发生生命危险。

看了这本书让我知道了五千年的历史，从失踪的大西国到联合国成立，从战争年代到现在的和平年代，其间发生了翻天覆地的变化，现在发达的高科技，简直让人无法想象。

《世界五千年》记载了成千上万的古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学习。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。

世界五千年读后感通用篇七

在这个属于我的暑假里，让我终于有时间把一本语言通俗易懂，以故事的形式描述，跨越时空，浓缩了世界上下五千年的沧海桑田和展示人类从古至今的文明辉煌的《世界五千年》这本书看看完了。

这本书写了古埃及的金字塔之谜、世界七大奇迹、“万有引力之父”牛顿、“战争巨人拿破仑、音乐神童莫扎特和发现新大陆的哥伦布等经典历史故事。书中记载着多少历史的屈辱与光辉，勾画了多少个人类文明发展的踪迹。古人说：“读史使人睿智”是啊！学习历史，可以了解昨天，把握今天，创造明天，可以充实自己的头脑，汲取宝贵的历史文物知识，从我开始对读书感兴趣的那天起，从书中学到的知识和道理，也越来越多了。

在书中，个我最深刻印象的人是著名的科学家牛顿，牛顿是个“糊涂”的科学家。他是出生在英国一个普通农民家庭。从小学习非常勤奋，寻找发明、创造是他的乐趣。

牛顿是个“糊涂”得科学家。有一次，他饿了，于是，他去煮鸡蛋吃。等肚子饿得咕咕叫时，他打开锅，发现煮得不是鸡蛋，而是一块怀表。还有一次，他请朋友吃饭，可自己忘了，一直在实验室做实验。朋友又急又饿，于是把牛顿得晚餐吃掉了。吃完饭，他离开了。过了好一会儿，牛顿也饿了。他到餐厅一看，桌子上有许多骨头。于是，他恍然大悟地说：“原来我已经吃过晚饭了。”接着，牛顿又去做实验了。你说牛顿“糊涂”不“糊涂”。正因为牛顿得“糊涂”，所以发现了地球的地心引力。提出牛顿三大定律，根据开普勒总结的行星运动三大定律，推出万有引力。而且还谦虚的对人说：在科学的道路上，还很漫长。我只不过是一个在海边玩耍的顽童，偶尔拾到了几个美丽的石子。至于真理般的大海，我还远远没有发现呢！

除了这些书中有趣的故事说上一天也说不完、道不尽。所以我只挑了自己印象最深刻最有趣的故事，和同学们一起分享了！

文档为doc格式。

世界五千年读后感通用篇八

在这个寒假，我在图书馆里借了一本书，这本书的书名是《世界上下五千年》。听妈妈说，这是一本非常好的书，要我好好看。

我打开这本书，首先就看到了这本书的主要内容。书上说，这本书是介绍从公元5020xx年前到大约20xx年之间发生的重要事件和出现的重要人物。接着，我往后翻，让我惊奇的发现：这本书不仅是文字书，而且带着许多插图，让我们更深入的了解历史。

这本书介绍了许多人人皆知的作家、音乐家、政治家等等，如：贝多芬、林肯、雨果、达芬奇等。这些名人都值得我们去尊敬，去学习，因为不仅他们的生命开花结果了，而且还有令我们敬佩的精神品质。比如雨果，他就是一位非常正义的人，讴歌被压迫的人民;比如肖邦，他是个爱国的音乐家。20岁就离开了祖国波兰，去了法国巴黎，过了几年，不幸逝世。但他至死不忘祖国，要姐姐把自己的心脏带回祖国;比再如爱迪生，他为了人们过上明亮的生活，不惜一切代价在做实验，最后终于发明了电灯。他们这些品质都值得我们去学习。

经过我5天的努力，这本书终于被我看完了。看完这本书，我喜欢上了孔子说的一句话“名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足”。做事是一件套着一件的，第一件不好，第二件自然也不会好。所以好的开头是成功的一半，我以后做每一件事都要有个好的开端。

于80年代问世的《世界五千年》发行了140余万套，获得的奖项也很多，这本书是一本形象化的世界小通史。它以生动形象的故事来讲述世界风云变幻，以翔实的史料来展示人类的悠久文明，在少年读者中有广泛的影响。

这本书内容丰富，而且取材真实，原著是顾汉松先生，现在已经去世，他为这本书做出了很大的贡献。现在又在陈必祥和段万翰先生的主持下，对本书进行了调整和修订。这本书既可作为青少年读者学习世界的课外读物，也可作为他们了解世界和增长世界史的课外读物。

本书中有世界闻名的世界七大奇迹、震惊世界的法国大革命、影响深远的马克思主义学说，还有席卷全球的两次世界大战等等一些。

历史是人类生活和斗争的重要记录。学习历史，可以让我们开阔眼界，增长我们对世界的进一步认识。只有认识世界的昨天，才能认识世界的今天，才能更好地创造世界的明天。随着改革开放，国际交往也日益增多，学习世界史也就更重要了。

假设有一座宝库，等着我们去挖取那取之不尽用之不竭的宝藏，只要你努力地挖就一定能挖出来。我们认识历史也是一样的道理，只要不断学习，再难的问题也难不倒我们。

历史是人类生活的斗争的记录，只有吸取前人的经验，才能认识社会发展的规律。

世界五千年读后感通用篇九

学期开始时，学校布置下这样一项作业，读完《让世界充满爱》这本书，然后写读后感。

我家邻居金大爷，一个从水机站退休在家的老党员。

金大爷虽然退休了，可是我们村子里收集垃圾的'活儿却被他争到手了。每天天蒙蒙亮，金大爷就拖着车子挨家挨户收集垃圾，然后再分门别类，有的买给废品收购站，有的作肥料。

有一回，金大爷在一户人家掏垃圾，翻捡垃圾时，金大爷发现一叠废纸中，夹杂了一张100元钱的钞票。马上敲响那户人家的门，唤醒还在梦乡的主人，告诉他们，你们不小心丢了100元钱。经过那家人核查，才知道真的丢了100元钱，那家人千恩万谢，金大爷却又继续干老本行了——掏垃圾去了。

我深情地望着金大爷渐渐远去的背影，心想：他留下的不仅是钱，而是纯洁、高尚的心，是热爱孩子、关心孩子的心。

其实在我们身边有很多事能让世界充满爱，比如说：到养老院去看望老人，去孤儿院看望孤儿，去义务鲜血，捐款等等，这些我们能常常看到，就是不去注意它们。

读完这本书后，我知道了很多，很多……。

世界五千年读后感通用篇十

世界有五千年的历史，人类的文明经过了五千年的发展，才有了现在我们的幸福生活。

读了这五千年，我发现有很多战争，大大小小，非常多。在远古时期，各个部落常为领地发生斗争。要不就是两国人民发生纠纷，这一下子如果发动了战争，就不是一个人的事了，这会让无数人失去生命，让他们的亲人痛不欲生。其实完全没必要这样发动战争，如果和平会谈，双方讲清楚事情的经过，让大家都开心，这样人民也不用整日生活在战乱之中了。

在这五千年里，我认为各民族的生活只有很少一段时间过得幸福、开心。在封建社会中，全国的百姓都是国王的奴隶，他们没有人身自由。如果遇到一位造福百姓的明君还好，但要碰上暴君，又大肆修建王宫、寝陵，那样人民的苦就说不尽了。例如金字塔是用几万名工匠花了五十年建造而成；龙门石窟、莫高窟、故宫、秦始皇陵。这些都是耗费大量人力、物力、财力的大工程。

我从这本从史前到今天的全部记录中懂得了一个恒古不变的真理，恶人必有恶报和落后就要挨打。日本大肆侵略其它国家，最后等待它的就是两枚原子弹把它炸得魂飞魄散。19世纪的中国，闭关锁国，最后只能看着别人占领本不属于他们的土地。

我想现在就该好好学习，长大后造福人民，也不会再让中国重唱起19世纪的悲鸣了。