梨花情思经典情感美文范本 梨花抒情作文(八篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

2023年梨花情思经典情感美文范本一

一夜满枝新绿替残红。——晏几道《虞美人·疏梅月下歌金缕》下文是小编为大家收集的花唯美诗词座右铭句子，一起来欣赏吧。

1、桃之夭夭，灼灼其华。____佚名《桃夭》

2、天涯也有江南信，梅破知春近。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。

3、压沙寺后千株雪，长乐坊前十里香。——黄庭坚《梨花》

4、早花常犯寒，繁实常苦酸。何事上春日，坐令芳意阑？——《庭梅咏寄人唐》

5、梅花开尽白花开，过尽行人君不来。不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。——《赠岭上梅》

6、露浓希晓笑，风劲浅残香。细叶抽轻翠，圆花簇嫩黄。——《赋得残菊》

7、共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。——《菊》

8、王孙莫把比蓬嵩，九日枝枝近鬓毛。——《菊》

9、虽被风霜竞欲催，皎然颜色不低摧。已疑素手能妆出，又似金钱未染来。香散自宜飘渌酒，叶交仍得荫香苔。寻思闭户中宵见，应认寒窗雪一堆。——《咏白菊》作者：罗隐

10、白莲种山净无尘，千古风流社里人。《东林寺》

11、但与百花相斗作，君恩妾命原非薄。

12、面面湖光面面风，可人最是白芙蓉。——宋·姚勉《四望亭观荷花》

13、一朵江梅春带雪。玉软云娇，姑射肌肤洁。

14、荏苒一枝春，恨东风、人似天远。——王沂孙《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》

15、玉桃偷得怜方朔，金屋修成贮阿娇。

16、人怜花似旧，花不知人瘦。

17、暖风迟日也，别到杏花肥。——李清照《临江仙·梅》

18、紫菊气，飘庭户，晚烟笼细雨。——李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》

19、阶兰凝曙霜，岸菊照晨光。露浓曦晚笑，风劲浅残香。细叶凋轻翠，圆花飞碎黄。还持今岁色，复结后年芳。——李世民《赋得残菊》

20、寻常百种花齐发，偏摘梨花与白人。——元稹《离思五首》

21、堂前双桂。云泼交加翠。火老金柔花尚未。且爱清阴满地。秋风一旦花开。天香吹散亭台。却被花神见笑，先生未必能来。——许有壬《清平乐·避暑神山咏桂》

22、堂前双桂。云泼交加翠。火老金柔花尚未。且爱清阴满地。——许有壬《清平乐避暑神山咏桂》

23、离愁不管人飘泊。年年孤负黄花约。——黄机《忆秦娥·秋萧索》

24、已是黄昏独自愁，更着风和雨。

25、幽植众宁知，芬芳只暗持。自无君子佩，未是国香衰。白露沾长早，春风每到迟。不如当路草，芬馥欲何为！——崔涂《幽兰》

26、清风摇翠环，凉露滴苍玉。美人胡不纫，幽香蔼空谷。——唐彦谦《兰》

27、远与村桥接，深春积雨时。兰芳人未捋，花发蝶先知。草密封闲径，林疏露短篱。别来锄久废，身老恨归迟。——宋·释文兆《幽兰》

28、荷风送香气，竹露滴清响。——唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》

29、懒妆斜立澹春姿。——吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》

30、惟有牡丹真国色，花开时节动京城。

31、古石埋香，金沙锁骨连环。

32、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——北宋·欧阳修《田家》

33、不知园里树，若个是真梅。——赵嘏《喜张h及第》

34、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。——《赠荷花》

35、荷花娇欲语，笑入鸳鸯浦。——《菩萨蛮》

36、多谢梅花，伴我微吟。

37、幽兰花，在空山，美人爱之不可见，裂素写之明窗间。幽兰花，何菲菲，世方被佩资簏施，我欲纫之充佩韦，袅袅独立众所非。幽兰花，为谁好，露冷风清香自老。

38、诗曰：若耶溪边天气秋。采莲女儿溪岸头。笑隔荷花共人语，烟波渺渺荡轻舟。数声水调红娇晚。棹转舟回笑人远。肠断谁家游冶郎，尽日踟蹰临柳岸。——秦观《词笑令（采莲）》

39、面面湖光面面风，可人最是白芙蓉。分明飞下双双鹭，才到花边不见踪。——姚勉《四望亭观荷花》

40、斜雨飞丝织晓空，疏帘半卷野亭风。荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。——李群玉《北亭》

41、当轩对樽酒，四面芙蓉开。——唐·王维《临湖亭》

42、雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。——宋·《柳永甘草子》

43、无情燕子，怕春寒轻失花期。

44、家山何在，雪后园林，水边楼阁。

45、道是深林种，还怜出谷香。

46、常绿斗严寒，含笑度盛夏。

47、离恨远萦杨柳，梦魂长绕梨花。____刘迎《乌夜啼·离恨远萦杨柳》

48、亚槛倾檐一古梅，几番有意唤春回。吹香自许仙人下，照影还容高士来。

49、竹篱巴外野梅香，带雪分来入醉乡。纸张独眠春自在，漫劳车马笑人忙。

50、杏花初，梅花过，时节又春半。帘影飞梭，轻阴小庭院。

51、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——王逢原《送春》

52、黄金颜色五花开，味如卢橘熟。

53、郯云台为之心醉。——顾德辉《蝶恋花·春江暖涨桃花水》

54、雪花是世界的"化妆师"，也是我们孩子的好伙伴。当白雪铺满大地的时候，我们都冲出家门，在乐园中玩耍，堆雪人，打雪仗……一片欢声笑语，使冰封世界充满了生机，雪花一刻不停的飞下来，掉在孩子们的头上、肩上、脚上，哈！炯成圣诞老人啦！轻轻接住一片雪花，它不久就会消失，变成一滩闪光的水，微微向脸上一摸，会使你觉得格外舒坦，从来没有这样舒服过！孩子们追逐着，嬉笑着，雪地上留下了一串脚印，这是我们欢乐的足迹，童年的足迹，我们敬请享受着冬爷爷赠与的礼物。

55、试问卷帘人，却道海棠依旧《如梦令》

56、阵阵桃香酒满爵，飒飒风声落花情。那些桃花的诗句集锦

57、令公桃李满天下，何用堂前更种花。《奉和令公绿野堂种花》

58、何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

59、闲阶莎径碧，远梦犹堪惜。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》

60、鳞翰空为忝，长怀圣主恩。

61、别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中。

62、满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。——《金陵驿》

63、万事相寻荣与衰，故人别来鬓成丝。

64、夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪。

65、一抹雕栏，喷清香桂花初绽。——洪升《长生殿·惊变》

66、秋菊有佳色，裛露掇其英。——晋·陶渊明《饮酒二十首》

67、丛丛蕙草水之涯，绿叶阴深半欲遮。 最是清风披拂处，一茎嫩玉九枝花。—— 《蕙》

68、荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。昨夜夜凉凉似水，羡渠宛在水中央。——苏泂《荷花》

69、廊下阶前一片金，香声潮浪涌游人。

70、粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。

71、回雁风微，养花浓淡天容好。——《点绛唇·回雁风微》

72、从头检举梅花曲。（宋·范成大·《满江红》）

73、《和张少监晚菊》："忆共庭兰倚砌栽，柔条轻吹独依隈。自知佳节终堪赏，为惜流光未忍开。采撷也须盈掌握，馨香还解满尊罍。今朝旬假犹无事，更好登临泛一杯。"（徐铉）

74、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。杜牧——出自《杏园》

75、春兰兮秋菊，长无绝兮终古战国。楚·屈原《九歌礼魂》

76、唯有牡丹真国色，花开时节动京城。刘禹锡——出自《赏牡丹》

77、春风堪赏还堪恨，才见开花又落花。

78、落花人独立，微雨燕双飞。

79、紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

80、接天莲叶无穷碧，映曰荷花别样红。宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》

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2023年梨花情思经典情感美文范本二

教学目标

知识与技能

1.仔细体会记叙中的抒情。

2.掌握基本的快速阅读法。

过程与方法

认真体会并掌握直接写人和间接写人的技法。

情感、态度与价值观

感悟以梨花为代表的青年一代的优秀品质，弘扬助人为乐的雷锋精神。

重点 文章的记叙顺序和写人技法。

难点 对小屋主人和文章中心的理解。

导入

同学们，你们喜欢春天吗?(喜欢)春天一到，万物复苏，百花竞放。不必说鲜艳如火的桃花，也不必说粉红似霞的杏花，单是那洁白胜雪的梨花，就能引起人们的无边遐思。古往今来，多少文人墨客倾其笔力，大绘春花，曾留下许多不朽的篇章。今天，我们就来一起学习当代著名作家彭荆风的--《驿路梨花》。

作者简介

作者彭荆风，江西萍乡人。1946年开始发表作品。著有长篇小说《鹿衔草》《断肠草》《绿月亮》等，长篇传记文学《秦基伟将军》，长篇纪实文学《滇缅铁路祭》《挥戈落日》，短篇小说集《当芦笙吹响的时候》《佧佤部落的火把》《绿色的网》《红指甲》等，中篇小说集《蛮帅部落的后代》《爱与恨的边界》《雾茫茫》等，散文集《泸沽湖水色》《九月衣裳》，文学评论集《彭荆风谈文学》，电影文学剧本《边寨烽火》(合作)、《芦笙恋歌》(合作)、《绿色的网》等。本文发表于1977年，是一篇短篇小说，写的是发生在哀牢山中的一个助人为乐的故事。

教学过程

1.快速阅读课文，找出本文的线索。

本文以“梨花”为线索。

2.划出文章中描写梨花的句子。

第一处：4-6自然段(文章的开头)

第二处：27自然段(文章的中间)

第三处：37自然段(文章结尾)

3.这几处的描写哪些是实写的，哪些是虚写的?

第一处：实写;第二处：虚写;第三处：望梨花(实写)，想梨花诗句(虚写)。

一、一写梨花。

1.小说是怎样开头的?这样开头有什么好处?

写山：好大、起伏、一座挨一座、延伸、消失等几个动词描写山势，由近及远，突出了山的高、大、多，衬托出我们的焦急心情，为下面小屋的出现给我们带来的惊喜作铺垫。接着又用陡峭的山、茂密的树林着意渲染山的险峻。

2.文章开头交代了什么?

交代了时间、地点、人物、事件。

3.“我们”是怎样发现小屋的?

正当我们处于前不挨村，后不着店，进退两难的尴尬处境时，看到了眼前的梨花美景，并发现了小屋。

4.朗读描写梨花美景的语句。品味写景的语言，体会写景的作用。

梨花在人们需要帮助的时候出现，不仅给人以惊喜，更多的是给人以希望和安慰。我们焦急的心顿时平静下来了。

5.那座小茅屋是怎样的呢?

一座草顶、竹篾泥墙的小屋。屋里黑漆漆的没有灯也没有人声。

门是从外扣着的。

白木门板上有黑炭写的两个字：“请进!”

火塘里的灰是冷的，一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草;倚在墙边的大竹筒里装满了水。

墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”

--在这所没人的房子里，我们却受到了许多优待：①邀请的方式是热情的：“请进!”②准备的物质是丰厚的。③安排是细心的。④感受是温馨的。

6.小茅屋的主人是谁呢?

--从瑶族老人嘴里得知小屋“主人”是梨花姑娘。

二、二写梨花

1.齐读27自然段，思考：本段再写梨花有什么作用?

--本段写梦中的梨花与梨花姑娘，将人与景结合起来，赞花，更是赞人，突出了梨花姑娘的美好品质。

2.作者为什么要把梨花姑娘放到梨花林里去写?

写香气四溢的梨花林是为了赞美梨花姑娘纯洁美好的心灵，表达自己的感激之情。

3.我们为什么要修葺小屋?

--受梨花姑娘的感染，我们也要化感激为行动，为小茅屋做些什么。

小结：文中两次写梨花，一实一虚，既写环境之美，又烘托了人物的美好品质。

瑶族老人为我们讲小屋的故事，是什么记叙顺序?有什么作用?

--插叙;解开悬念，同时使故事情节跌宕起伏。

一、三写梨花

1.文中写遇见哈尼小姑娘有什么作用?

--哈尼小姑娘向我们讲述了房子的来历，解开了文中的悬念。

2.究竟谁是房子的主人呢?

--解放军叔叔(建造)小茅屋，梨花姑娘(照料)小茅屋，哈尼小姑娘(照管)小茅屋，瑶族老人受益之后，送来米，同样也算(照管)了小茅屋，“我”和老余(修葺)小茅屋，我们都为小茅屋做出了贡献，因此，我们都是小茅屋的主人。

3.小茅屋的主人就只有我们这些人吗?

--凡照料过小茅屋的，具有助人为乐的精神的后来人，都属于小茅屋的主人。

4.用书上的哪句话可以概括上一点，并谈谈你对这句话的理解。

--驿路梨花处处开

处处开的不仅仅是梨花，而是助人为乐的梨花精神，即雷锋精神，“处处开”就是雷锋精神处处得到了发扬光大，加深了主题。

5.文章结尾以诗句作结有什么作用?

--引用陆游诗句作结，既点题又点人，把梨花的自然美与人物的心灵美交织在一起，人花相映，寓意深刻，感染力强，升华了中心思想。

6.怎样理解课文题目“驿路梨花”?

①自然界中的梨花;②梨花姑娘;③梨花精神，即雷锋精神。

二、归纳本文主旨。

本文集中反映了少数民族地区军民之间，各族人民之间团结互助的情谊和助人为乐的精神面貌，歌颂了雷锋精神，表现出社会主义新风尚在祖国处处都闪耀着灿烂的光辉。

三、小结：

文章以梨花为线索，采用以物喻人的形式，在寻找小茅屋主人的曲折情节中，再现了西南边疆少数民族热情好客，乐于助人的纯朴民风，讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质。

第一部分(1～8)：写我和老余正在焦急地赶路之时发现了小茅屋。

第二部分(9～36)：主要写小茅屋主人的热情周到，引发我们对小茅屋主人的猜想。

第三部分(37)：赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花，开遍神州大地。

1.记叙中有抒情。

本文是以梨花来象征梨花姑娘等人的雷锋精神的，所以文中对自然界中梨花、梨树林的赞美，都倾注着作者对一代新人的赞美、热爱、崇敬之情。文中或通过梦境，或描写梨花、梨树林，或引用诗句，都是把对一代新人的情寄寓在这景中。

2.直接写人和间接写人相结合。

本文中直接写的人物是“我”、老余、瑶族老人、一群哈尼族小姑娘;间接写的是梨花和解放军。直接写的人物都在现在出现，间接写的都是出现在以前的人。这样写使文章结构紧凑，容量增大。

驿路梨花

“我”和老余[修葺]瑶族老人[照管]哈尼小姑娘[照管]梨花姑娘[照料]解放军叔叔[建造]小屋(主人)(悬念迭起)

--驿路梨花处处开(雷锋精神处处传)

教学反思

语文新课标对语文课程性质的界定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”在对《驿路梨花》这篇文章进行了比较深入的分析后，我在如何扣住文本，设计课堂问题上下了一番功夫，并且就“如何提高学生学习语文的兴趣”有了一点粗略的认识：一、所设问题要激发兴趣，这篇文章是围绕“小茅屋的主人是谁”展开的，是要表现雷锋精神在少数民族地区生根开花，不断传递的动人情景，热情歌颂人民群众助人为乐的高尚品德。从这个认识出发，在教学中我设计了“学生自读--提问--精读--回答问题，师生共同探讨”的课型进行教学。二、所设问题要由浅入深。如果学生在刚刚弄清“课文是怎样描写小茅屋”这个问题时，就提问“本文为何以‘驿路梨花’为题，有何好处”，学生就会不知从何入手，因此在教学中我这样提出了几个问题：

1.小屋的主人是谁?

2.文章为何用“驿路梨花”为题?这样问题就有了坡度，学生不至于茫然无措。

2023年梨花情思经典情感美文范本三

1、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》

2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——唐朝·岑参《白雪歌送武判官归京》

3、暮雨不来春不去，花满地月朦胧。——宋·贺铸《江城子》

4、暮霭生深树，斜阳下小楼。——唐·杜牧《题扬州禅智寺》

5、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》

6、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》

7、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——唐·杜甫《水槛遣心二首》

8、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——唐朝·刘长卿《别严士元》

9、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

10、小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

11、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

12、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》

13、欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。——苏轼《水调歌头·明月几时有》

14、山雨欲来风满楼。——唐·许浑《咸阳城西楼晚眺》

15、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——唐朝·李白《北风行》

16、待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

17、竹径通幽处，禅房花木深。——常建《题破山寺后禅院》

18、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

19、遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》

20、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

21、月光如水水如天。——唐·赵嘏《江楼感旧》

22、深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》

23、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

24、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——唐·白居易《暮江吟》

25、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》

26、夕阳无限好，只是近黄昏。——唐·李商隐《乐原游》

27、花间一壶酒，独酌无相亲。——李白《月下独酌》

28、人攀明月不可得，月行却与人相随。——唐·李白《把酒问月》

29、照之有余辉，揽之不盈手。——晋·陆机《拟明月何皎皎》

30、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

31、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》

32、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——宋。苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》

33、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》

34、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——唐·李贺《雁门太守行》

35、举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》

36、城阙辅三秦，风烟望五津。——王勃《送杜少府之任蜀州》

37、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《塞下曲》

38、晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

39、海上生明月，天涯共此时。——唐·张九龄《望月怀远》

40、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

41、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》

42、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐朝·王维《鸟鸣涧》

43、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

44、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》

45、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

46、微雨池塘见，好风襟袖知。——唐朝·杜牧《秋思》

47、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

48、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》

49、野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》

50、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头·明月几时有》

51、春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅。——唐·东方虬《春雪》

52、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

53、明月几时有？把酒问青天。——宋·苏轼《水调歌头》

54、月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》

55、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——唐·刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

56、明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋瞑》

57、山风吹空林，飒飒如有人。——唐朝——岑参《暮秋山行》

58、秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞》

59、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

60、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然·《春晓》

61、峥嵘赤云西，日脚下平地。——唐·杜甫《羌村三首》

2023年梨花情思经典情感美文范本四

海棠花是一种美丽的花，素有“国艳”之称。它株形舒展，枝条细长。花朵单瓣，浅杯状、米黄色，盛开后呈粉色，尔后呈灰紫色，花径六厘米，气味几乎无，花期夏季至秋季。

海棠花是中国特有植物。大多生长在海拔五十米至两千米的平原和山地，同时也是一种十分畏寒的植物，如果你想养它的话，室内温度最好保持在十五摄氏度左右哦!

一天，海棠树开出了美丽的花——海棠花。与它的美丽相比，桃花显得过于娇艳了;玉兰花显得过于张扬了;玫瑰花显得过于妩媚了;牡丹花显得过于华贵了。

海棠花的美丽是独立的，任何人站在海棠花边都会黯然失色，它不像桃花、梨花是用来衬托人的。

海棠花花姿潇洒，自古以来就是雅俗共赏的名花，素有“花中神仙”和“花贵妃”之称。

明代《群芳谱》记载：海棠有四品，皆木本。这里的四品指：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。

张爱玲说：“有人说人生中‘三大恨事’是一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完。”足见海棠的观赏价值之大，堪比鱼中鲥鱼，书中红楼。

张爱玲在《红楼梦魇》中提到：“海棠无香。”

海棠花的确没有郁金香那般醉人的香味。但它那“与世无争”的品格难道还不如一些香味吗?

海棠花是一种美丽的花，一种美到不可方物的花。

2023年梨花情思经典情感美文范本五

1、新月代表我的热情，上玄月代表我的忠诚，下玄月代表我的思念，满月代表我的决心。无论月圆月缺，月亮始终代表我的心。亲爱的，情人节快乐！

2、被思念是温馨的；被关怀是幸福的；被爱着是心动的；被宠着是美满的。而你就是被我思念着、关怀着、爱着、宠着的人，愿你新年+情人节快乐！

3、心悠悠，愿爱在深秋。路漫漫，愿快乐永相伴。看日出日落，谁在追赶时间？看潮起潮落，谁在欣赏浪漫？只要有你相伴，是我一生的心愿。

4、情人节，上天感念我的诚意，特满足我：做你的一件衣服。不管上衣、球衣、衬衣、下衣或者是帽子和鞋子，都要一直跟随你，不离不弃。永远和你在一起。

5、知道吗？亲爱的我要渴死饿死了。求求你救救我吧！解除我久久思恭的饥渴，常常想我，见我。快来到我的身边吧。

6、谁说玫瑰只能表达爱意，赠给朋友牢固友谊；谁说情歌只能给爱人，唱给朋友增情谊；谁说情人节只属于情侣，问候朋友必须滴！情人节了，朋友，好久不见，咱也乐乐吧！

7、高山依旧，绿水仍流。古琴早被伯牙摔断，应和的音符却只在你我之间回旋！不知已经有多少言语，只有你和我才能懂得！这朵黄玫瑰送给你，愿我的知己你长久快乐！

8、预祝情人节快乐！收到我祝福的人在一年里都会爱情大顺，还没有爱人的会找到，并厮守到老；有爱人的会更亲密，浓情蜜意；已结婚的会更幸福，生活和睦。

9、如果我和你之间有1000步。那你只需走1步。由我走剩下的999步。希望永远相爱！祝快乐！

10、天朦朦雨潇潇只有电影很搞笑夜无眠心有恋苦思伊人在今朝深酒窝浅浅笑似花似水似月照伤心人在思沉何时能把你心撩？

11、我要告诉全世界，我是为你而来。不管你在哪里，我都能走到你的面前。在你难过的时候，给你一个温暖的怀抱。在你疲惫的时候，给你一个坚实的依靠。

12、我怎能把你比作玫瑰，你不独比它优雅也比它美得纯粹！我对你的爱，永开不败！在玫瑰情人节，我奉上的不是玫瑰，而是一颗我爱你的真心！

13、不敢凝视你的眼眸，沉醉在你的眼中，心中溢满深情，满满的是爱你的心意。玫瑰情人节里，愿你知晓我心意，愿你接受我的爱恋，从此携手相伴！

14、有道证明题我做不了，请你帮帮我。已知：我爱你，求证：你爱我！今天玫瑰情人节，请你把答案快点告诉我！

15、第一次约会，你穿了一件紫色的纱裙，从那以后紫色便成了我眼里的唯一色彩。亲爱的，谢谢你，是你让我对色彩有了如此动情的感悟。

16、情人节，一个浪漫的夜晚，梦中的你是否已经为我披红带绿，是否已经想和我卿卿私语，噢！我的美人，今晚你真亮丽，让我简直无法自已，只能说声我爱你！

17、当主安慰我时再恶的诽谤不能使我愤怒；当主抚摸我时，再利之刀刃无法造成伤痕；当主拥抱我时，再深的痛楚都要烟消云散；当主定睛看我时，再久的委屈也要释放！

18、假如不是月老耍花样，就是恋人的红线长，单身的空当还有多长，早已习惯又日思夜想，下次恋爱何时登场，祝愿有情人地久天长，情人节快乐！

19、爱你一万年夸张、爱你五千年无望、爱你一千年荒唐、爱你一百年太长、接连爱你70年只要我身体健康这是我的强项。

20、从今以后我要做一名小偷，去找专业老师学习偷窃技能，不为别的，只求偷到你的心就足够了。

21、真情比玫瑰更可贵，真爱比玫瑰更娇媚，真心比玫瑰更芬芳，真话比玫瑰更漂亮。真爱你的我将真情真心全给你，情人节里一句真话送给你：我是真的爱你！

22、假如你还没有情人，哈哈。我们是同命人。谁说必须有情人才能过情人节！我祝大家过一个快乐的没有情人的情人节！如果你已有主，希望你们浪漫温馨！

23、我愿成为春季的花朵为你奉献美丽；我希望变成炎日下的树荫为你创造阴凉；我梦想成为秋天里的枫叶为你增添美景；我渴望成为寒冬里的棉袄为你带来温暖。

24、情人节，以爱情为幌子，以情人为中心，秘密集会旧情人，月下偷会老情人，网上寻找痴情人，加快发展小情人，如果过节没情人，回家哄哄老婆大人！

25、心与心的呼唤，离不开深深的爱恋；心与心的沟通，离不开永久的思念。生命中的每一天，愿有你的陪伴，直到海枯石烂，仍不改变。

26、一粒相思豆，种在庭院中。闲时常关心，忙时总牵挂。可叹小小豆，不负苦心人。白日新嫩芽，夜里破土沙。一个伤心人，立于屋檐下。日日愁涂脸，夜夜泪洗面。可怜伤心人，无人知会她。思念苦无药，相思实难熬。

27、每个男人心里都有个对不起的女人，只是对不起这三个字，有人说了出来，有人没有，我，不要对你说这3个字，我，要说我爱你依旧。

28、有一朵玫瑰称为爱，以温柔为叶，关怀为枝，真情为花瓣，浪漫为刺，此花开在我心间，只为你奉献。2月14情人节，请签收我的爱情玫瑰！预祝节日快乐！

29、我是你天冷的外套，感冒时的药，从来不说不好，只要你需要，我是你伤心时的依靠，短信里的微笑，快乐时的拥抱，我要你知道，童话也为我们骄傲！

30、遇见了，不能不让我相信这是宿命；相识了，不能不让我知道这是缘份；相知了，不能不让我察觉这是深情；梦见了，无力抗拒我不求生生世世；相爱了，只求爱你一生一世永相伴！

31、你是凡间一枝花，人见人爱人人夸。你是深山一奇葩，众人寻它无处抓。我是山村一枯草，人人想把我焚烧。我是荒沟一棵树，万人视他如小草。你是鲜花我是草，红花最好配小草。奇葩固然是活宝，大树底下难寻找。

32、我是夜，你是星，无限思念挂夜空；我是雪，你是花，温馨雪花开奇葩；我是冬，你是暖，灿烂我的不夜天。让冬季平静甜美的韵味，伴随着雪花飞舞漫天！

33、假如我是风筝，你就是那根长线，牵引着我；假如我是蜡烛，你就是那团火焰，燃烧着我。没有你，连呼吸都变得多余，亲爱的，你就是我的唯一！

34、今天的日子真好，有人相伴有欢笑，斯人依旧笑春风，爱一人情有独钟，不管风吹雨打，心存永恒。

35、假如没有那叶扁舟，我也愿意乘风破浪，漂洋过海；假如没有那双草鞋，我也愿意跋山涉水，披荆斩棘。几经波折，啊哈，信号把祝福送出：情人节快乐

36、鉴于本人太帅，美女人人想爱，特将心灵设置了绝缘墙，从此我就成绝缘体了，谁对我放电也无济于事了，心中只有你了。情人节你就偷着乐吧！节日快乐！

37、寒风吹过月牙冷，遥望枝头绾倩影，窗前飞雪遣画卷，风霜雪霁又一冬，严寒不是箫匿时，早有心蕊伴花翎。你是冬日的春风，时刻伴随我渡过慢慢人生征程！

38、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。祝你白色情人节快乐！

39、想要昙花永不凋谢，开在温暖春天。想要冬天阳光炫耀，融化寒冷冰雪。想要流星永不消失，点缀美丽夜空。更想要看短信的人开心快乐，永远幸福。

40、平静如海中的轮回，悄手间失去了扑朔迷离，执着的悬念，总在不知不认中荒废，其实，世间本没有的，只是一颗，坚信的心。

41、如果你是玫瑰花，那我情愿做一滴晨曦的花滋润着你绽放，当我迎着阳光走完生命最后的一刻，我不求回报，我要的只是百花齐放时你绽放的灿烂的微笑！

42、爱你的心如同大海的水，即使你用上千把万把勺子也是无法把它舀尽的，所以不要白费心机了，我不会把你呛到的，你就认命爱我吧。

43、皑皑白雪坠天外，窗台百合朱颜开，郎君有意倾心诉，娘子心中相思埋，迎风傲雪待春来，坦荡乾坤冬暖怀。爱依旧情似海，思念牵挂依然在期盼你我的未来！

44、照照镜子，收起憔悴挂起快乐的笑脸；整整衣衫，掸去疲惫换来一身的轻闲；出去转转，抛弃烦恼放松的大自然；发发短信息，祝你快乐情人节。情人节祝福语

45、岁月荏苒，时间流逝，当一切都变得萧瑟，变得无言，变得寂寞，变得陌生，变得无情时，你却一直在我身边，就像我一直想你念你一样。

46、路遥千里，难断相思。人虽不至，心向往之。无言又无语，若即又若离。我思念着你，天天在一起；我深爱着你，默默在心底；我祝福着你：情人节快乐！

47、一不小心撞见你，是我安排的；不知不觉喜欢你，不是我故意的；一心一意爱上你，是我真心的；全心全意对待你，是我乐意的；可一生有你是我最最想要的！

48、我以为长大一些，冷漠一些，过的低调一些；我以为寂寞一些，骄傲一些，会快乐多一些。

49、给你点阳光你就灿烂，给你点洪水你就泛滥。破锅自有破锅盖，丑鬼自有丑女爱，只要情深意似海，麻子也能放光彩！

50、虽然没有西方情人节时铺天盖地的玫瑰与巧克力糖果的洪流，但依然记得牛郎织女那动人爱情故事，朋友祝福你，在这特别的日子里，有情人终成眷属！

51、这个世界上有三个重要的日子，有你的那天，冥冥中拨动心弦；有我的那天，欢快中不再孤单；“我”和“你”成为“我们”的那一天，从此幸福快乐到永远。

52、总是躲不开你的视线，总是逃不过你感情的追击，总是希望牵着你的手漫步云端。任凭时间在我面前炫耀，我始终深爱着你，亲爱的，让我们一直牵手走下去！

53、情人节，为维护情场稳定，国家将发布限情令，规定每个人只能拥有一个情人，凡拥有两个及以上情人的，统统征收多情税。朋友，悠着点。

54、三月桃花的红艳，一如你轻柔的香吻；四月梨花的白嫩，仿似你无暇的娇容；五月榴花的火红，好比你艳美的裾裙。百花争春的季节，春花映射无限的眷恋。白色情人节快乐！

55、感谢上天让我遇见了你，知道吗？遇见你是我最大的幸福，遇见你是我永远的快乐，愿你常住我心，愿我每天从你那领受阳光，领受坚强、勇敢，我爱你！

56、你为我奋斗，你为我拼搏，我的一生都由你来为我操劳，辛苦你了，在此祝你身体健康，爱你永不变的我，我的全部都是你的。加油！

57、地球还在转呢，天空还会黑呢，风还是有点冷呢，我还是会想你呢，地球也会累吧，天空还会亮吧，风也许会停吧，我还是会想你吧，亲爱的，保重。

58、我对你的爱，没有长城那么长，不像太平洋那样宽广，只容得下一个名字，只有感动一朵花的温柔，只够拥抱你一个人的力量。爱你一生不变！

59、深情守望着孤独的楼台，宁静的望着苍天许久，许下我千年不变的誓言，这世上有无数的真诚的心，我只愿用真情给你一世挂念，亲爱的，情人节快乐。

60、我想我和你之间的差距，就象是那场电影的结局，不管我再怎么努力，也只能是悲剧。

61、风起的时候云很逍遥，雨滴的时候溪水欢笑，雪飘的时候红梅含苞，花开的时候蜂蝶围绕，想你的时候喜上眉梢。想你并不苦恼，爱你幸福笼罩！

62、想你想的睡不着觉，爱你爱到发高烧。你是我早餐的面包，黑夜里的灯泡，冬天的棉袄，夏天的雪糕，永远都是我手心的宝。宝贝，情人节快乐！

63、每一个人的缘分不同，相爱的时间也会有长短，只有尽心尽力的去做，我能够做到的就是：我会让我的爱陪你慢慢的老去。

64、夏夜的星光闪耀，深深的思念悄悄，多少回魂牵梦绕，多少次彻夜难熬，忘不了你的点滴欢笑，忘不了你的些许烦恼。亲爱的宝，何时才能拥你入怀抱！

65、爱你是危险时紧牵你的手，爱你是马路上在你左边走，爱你是守护你比星宿还永久，爱你是陪伴你直到天涯尽头。爱你没有理由。

66、你对我的微笑，就是孕育在我心中的甜蜜；你对我的叮咛，就是盛开在我心头的爱意；你对我的关爱，就是绽放在我冬季的恋曲！陪我牵手走过的路不会忘记！

67、送朵玫瑰花，爱情芬芳伴心田；吃块巧克力，浓情蜜意甜心坎；画个同心圆，情到深处满心间；谱写鸳鸯曲，深深爱意扣心弦。亲爱的，情人节快乐！

68、疏枝恋月，明镜影叠，遥望天涯与君结。飘飘洒洒，朦胧冬夜，独对片片相思雪。有了你，生命在我眼中开始有了色彩，洁白的雪花在我心中多了些美丽幻觉！

69、给你写一份心情，为你留一份想念，替你了一件心事，和你庆一次成功，亲爱的，玫瑰情人节，祝你心想事成。

70、捉一只蝴蝶送你，愿你拥有快乐的翅膀；兜一丝清风送你；愿你心情舒畅；采一株小草送你，愿你无比坚强；发一条短信给你，愿你天天与快乐捆绑

71、"吻不到你我只能吻手机，看不到你我只能看短信，每天忍受着思念的孤寂，亲爱的我怎么样才能逃脱你的影，我的唯一？"

72、寒夜黯冷香，北风搅愁肠，心中有明月，残星映淡妆，三径路途远，五更盼君郎，风雪傲寒霜，恩情勿相忘。你的笑颜就恰似一缕晨光，晕染了一抹相思悠长！

73、寂寥的风，吹落多情的雪花；节日的焰火，绽放浩渺的夜空；萧瑟的记忆，因你而温暖；新年的祈愿，有你在心间。你的幸福快乐，是我永远的牵绊。

74、特殊的日子，总能勾起人回忆往事的记忆，这样一个属于天下情侣的节日，当然想到的是过去的快乐，过去的浪漫，过去的甜蜜，过去的幸福。祝情人节快乐！

75、我，不是不难过，只是你无心琢磨。悲伤的恋曲，该如何温柔浅唱它？那些所谓的情，我会记得！

76、你的快乐，我独家赞助：你的痛苦，我独家承受；你的幸福，我独家拥有；你的思念，我独家接受：你的脾气，我独家承受：你的一生，我独家陪伴。

77、突如其来的寒冬，凝炼我们的温情，渴望启明星的眼睛，点亮你我的征程，温馨美好的祝福，执着我们绚丽的的人生。是你点亮了我的心灯牵动了我沉睡的梦！

78、想你：朝朝，暮暮；想你：云起，雾散；想你：花前，月下；想你：眼底，心头；想你：山长，水阔；想你：今生，来世！情人节快乐！

79、秋尽寒来花落红，一场白雪傲东风，百花尚在恋绿意，千树银花披情浓，旭日阳刚看雾凇，梦里红尘盼日升。冬季里思念的爱丝丝缠绕，在你怀里脉脉温情！

80、听到没有，我身体中亿万个细胞都在感谢你，感谢你带给我的温暖，让我在这个冬天不会寒冷，感谢你带给我的幸福，让我在这一生不会孤独，我爱你！

2023年梨花情思经典情感美文范本六

野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。——苏轼《水调歌头·明月几时有》

相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》

林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《塞下曲》

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞》

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头·明月几时有》

夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《乐原游》

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》

照之有余辉，揽之不盈手。——陆机《拟明月何皎皎》

明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋瞑》

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》

海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

细雨鱼儿出，微风燕子斜。——杜甫《水槛遣心二首》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》

2023年梨花情思经典情感美文范本七

一：教学目标：

1、认识5个生字，会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、改观”等词语。

2、有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈出自己的阅读感受。

3、初步了解作比较的说明方法，感受对比说明的表达效果。了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。

二：教学重难点：

1.了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。

2.理解课文中一些含义深刻的词语和句子。

三：教学过程：

【一】、创设情景，导入新课

(1)同学们，当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取饮料的时候，当你拨通电话与同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候……你能感觉到什么?(有这些先进的东西很方便，为什么会有如此方便的东西呢?这些先进的东西是在什么时候发明的呢?感受到了科学技术的威力，是在20世纪发明的)那么今天就让我们共同来学习这篇课文，感受20世纪科学技术的迅速发展给我们的生活带来了什么变化。板书课题：《呼风唤雨的世纪》，齐读课题。

(2)同学们，当你们看到这个题目时，你们会到谁?(想到神仙呀。因为他们能呼风唤雨!那谁能我们解释一下呼风唤雨是什么意思呢?

呼风唤雨;原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。”

现在我们就和路甬祥叔叔一起感受生活的精彩。)

【二】.自读课文，领会生字

要求：(1)读准字音，看清字形。

(2)把读不好的多读几遍。

(3)检查自读情况：

1、出示生词读、理解，相机出示图片帮助理解词语：

(农耕社会依赖潜水艇、船舶、原子核、程控电话、因特网、腾云驾雾、归根到底、出乎意料)

2、读句子，把自己读不好的句子读出来给同学们听听，纠正字音和断句等。(长句不好读，外国人的名字不好读、多音字易错、翘舌音度不准。。。。)

【三】.初读课文,感悟课文

1.默读课文，找出课文围绕哪句话来写的?(找中心句)20世纪是一个呼风唤雨的世纪是谁来呼风唤雨呢?靠什么呼风唤雨?用的是什么修辞方法(以自问自答的方式说明)

2.把你能感受到20世纪呼风唤雨的句子找出来，画上横线。并说说你的体会。(20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。)(体会到了20世纪科学技术给人们带来了生活和精神上的变化，给人们带来了很大的便利，体会到了科学技术的巨大威力)

【四】.精读课文，领悟变化

1通读全文，请同学解释发现和发明的区别?课文中的这些科技产品那些是科学家发现的发现和发明有区别吗?哪些是发明的?哪些是发现的?同学自由回答!

(发现：指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了前人不了解的事物或规律。

发明：则是创造出的新事物或新方法。)

发现在第4自然段“人类登上月球……天体”。(发现的)

“20世纪，电视、程控电话、因特网……远洋船舶”。(发明的)

2.精读第三第四自然段，为什么说现在人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族都不敢想的?过去的人们生活在一个什么样的世界中?体会比较法的妙处!(因为现在的科学技术，在王公贵族那个年代是不能达到的。所以他们当然连想都不敢想。过去的人们生活是没有电灯，没有收音机，没有汽车，他们只能用蜡烛照明，马车代驾，蒲叶代扇，飞鸽传书等等是一个依赖自然的农耕社会，人们只能在。。。来寄托自己的美好愿望。)(比较法的好处：突出20世纪科学技术的迅速发展给人们的生活带来了巨大的便利，其威力是连过去王公贵族都不敢想象的)

3课件出示：“人类在上百万的历史中……来寄托自己的美好愿望。”

(简介农耕生活的特点：自给自足的封建自然小农经济，过着日出而作，日落而息的生活，人们顺从自然，依赖自然)

虽然他们当时不能改变自然，但他们有美好的愿望吗?(千里眼、顺风耳、腾云驾雾的神仙。)联系生活说说“千里眼、顺风耳、腾云驾雾”的神仙都实现了吗?哪儿实现了?

(a、千里眼是电脑上安的可视屏，可以通过电脑看见对方;

千里眼还有望远镜，可以看到很远的地方，还有天文望远镜，可以看到地球以外的星星。真厉害!天文望远镜看得太远了。

b、天上的飞机在天上飞就像是腾云驾雾。

c、电话就是顺风耳，千里之外一通电话就听见了，电话上还可以实现千里眼，电话上有可视屏，一拨电话一边用上千里眼，一边用上顺风耳了。)

小结：我们祖先的这些幻想都实现了，其实，何止这么一点点幻想变成了现实，谁能再举出一种吗?

(实现了祖先想到水底去看一看的愿望。还有宇宙飞船，祖先不可能到外太空去看看。以前挖土都是用锄头，现在用挖土机，用大卡车运。有机器、汽车来帮忙。)

4：在人类历史的上百万年间，我们20世纪利用科学技术实现了祖先那么多的幻想，实在太令人骄傲了!文中有一句诗对此进行了称赞，哪句诗?(“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。)并说说诗的出处和含义?

(这句诗出自唐朝诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》形容纷纷大雪好似梨花开放。如果把20世纪的科学成就比作这场大雪，觉得怎样?(多、大、快，一夜之间，时间很短，发生了巨大的变化。)诗里面既能读出快，又能读出多，难怪作者会说正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历百万年的总和。)

小结：20世纪我们实现了祖先那么多的幻想，我们怎能不说(手指板书)。

(齐读)：20世纪是一个呼风唤雨的世纪!

【五】.回应开头，突出中心

1.课文学到这儿，你们有没有发现，无论是和过去的对此，还是举出的实例，说说都是在围绕哪一句话?这句话就是本文的中心句。那现在让你读这句话，你会用什么情感去读呀?

中心句：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

自豪、激动、高兴的心情。

2带着对课文的体会，带着丰富的情感把整篇文章再读一遍。

【六】.课外延伸，突发奇想

1923年，英国数学家、哲学家伯特兰.罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”的确，20世纪，让我们感受到比以往任何时代都要美好的生活，如今我们已经进入二十一世纪了，在新的世纪，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。你还希望科学技术给我们带来怎样的奇迹?

(我希望汽车把汽油换成太阳能，这样就能更加美化环境，没有空气污染了。很不错，是个有环保意识的孩子!我能像在飞机上一样，到宇宙航行，到星球上安家，想什么时候去就什么时候去。我觉得现在大都是白烟，希望以后做出摩托车不污染环境。那生活多么好啊，环境多清洁呀!乘空中客车上月球旅游;机器人保姆。孩子们，你们太有想象力啦，我相信在不久的将来这些奇迹会出现的!)

【七】、总结全文

同学们，法国科学家居里夫人说过这样一句话：“我要把生活变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”要想让我们的梦变成现实，我们小学生现在能做些什么呢?思考写下了!

(应该好好学习，将来长大了钻研科学，为祖国作出更大的贡献。我觉得应该好好学习，长大了成为国家栋梁之才。

1、你们的志向远大。让我们行动起来，让我们的21世纪也成为一个呼风唤雨的世纪。

四.作业：

1.把你的奇思妙想动笔画下来，讲给爸爸妈妈或长辈听，也请他们说说科学技术发展带来的变化。然后运用今天学到的说明方法写一篇小练笔《我的奇思妙想》。

五.板书：呼风唤雨的世纪

20世纪是一个呼风唤雨的世纪

人类自问自答

↙↖作比较

科技→发现和发明

2023年梨花情思经典情感美文范本八

教学目标：

1.学会速读，掌握速读技巧。

2.通过训练，提高速读质量。

3.感受课文的记叙顺序，巧设悬念的手法

4.学习文中助人为乐的精神。

重点1.提高速读能力

2.感受课文的记叙顺序，巧设悬念的手法

难点:对文章中心主题的理解

一、导入新课：

课前玩飞花令，引出《驿路梨花》

二、 速读训练：

(一)介绍“速读口诀”，幻灯出示

1、老师板书解释“心专一，眼扫视，记要点，勿出声，忌回视”。

2、师生齐读，齐背。

(二)公布速读比赛规则。

1、比速度：读完举手示意，合上书本。记录自己所用时间。 阅读完后学习掌握幻灯上投影的字词

2、比效果：速读后分大组抢答故事中人物与情节的相关问题。

(三)速读开始

(四)抢答开始：

1、整个故事由好几个小故事构成，这些小故事是由一个什么问题串联在一起?

2、 围绕“小茅屋的主人是谁”这个问题，文中涉及到哪些人物?

3、 这些人物各自为小茅屋做了什么事?

4、围绕“谁是小茅屋的主人”这个问题，文中先后有三个悬念、两次误会，你能指出来吗?

5、如果按小茅屋的来历为顺序来写，事件先后顺序该怎样安排

6、课文写作顺序的好处

7、小茅屋的真正主人是谁?

8、 你从小茅屋的故事中联想到了什么?

9、请为“驿路梨花处处开”对出下联，点出文章中心

(五)小结，计分，再次温习口诀

三、课文细读

1、本文题目叫《驿路梨花》，找找看，文中关于梨花的景物描写到底有几处?分别起着什么作用?

2、题目“驿路梨花”中的“梨花”除了指自然界的梨花外，还指什么?

四、拓展思考：总有一天，梨花妹妹也远嫁了;瑶族老人也老了;我与老余也没机会回来了。岁月流转，时代变迁，小茅屋会变成怎样呢?

五、结束语：梨花不只是自然界的梨花，茅屋也不仅是茅屋。它可能是你在街头的一次热情指路，也可能是你乘公交车时给陌生人及时递上的一元硬币，更可能是你的一次倾情捐助… …不管岁月怎样流转，时代怎样变迁，雷锋精神不会老，助人为乐的精神不曾远去。让我们都化成那清香四溢的一瓣梨花，装点自己精神上的小茅屋。