最新下雨即景三年级(精选11篇)

总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳，对未来的工作和学习具有重要的指导作用。我们可以借鉴一些经典范文，学习其中的写作技巧和表达方式。赶紧来看看下面这些总结范文，或许能给你带来灵感。

下雨即景三年级篇一

你是否也喜欢下雨天？我最喜欢下雨天泥土的味道。下面就跟随小编一起看看小朋友们的随笔吧。

大自然中，我最喜欢下雨的声音了。那声音有时像摇滚乐，有时像轻音乐。融入到我们每个人的心中。

春天的雨声，沙沙沙沙，淅淅沥沥，像轻音乐，轻轻唤醒了沉睡的大地，大地一片生机。

夏天的雨声是哗啦哗啦的，像摇滚乐，来的干脆，爽快。给炎热的大地带来的凉爽。仔细一听还像妈妈批评我的声音。

秋天的雨声是嘀嗒嘀嗒的，好像悠扬的摇篮曲，告诉要冬眠的小动物你们该睡觉了。

冬天的雨声是唰唰唰，唰唰唰的，听起来像交响乐。有时急促，有时舒缓。让劳累了一年的人们找到了幸福的感觉。

我喜欢雨声，因为无论什么季节的雨声都是一首其妙无比的音乐。

“滴答，滴答”这是活泼的秒针在走路吗？nonono！这是下雨的声音。

我在路上踏着轻快的步伐走路，雨娃娃离开了云妈妈的怀抱，它们一个个带着甜蜜的微笑落了下来。我用脚踏着浅水坑，哗！一阵清凉的水溅了起来。我一边哼着小曲一边走着。

我是多么喜欢雨的美丽和柔和呀！雨滴像千万个伞兵，从空中跳下来，而且安全地降落在地面上。突然雨停了的话，伞兵们都不见了，去看见天空中有一道彩虹，好像一座七色桥，我想用笔把它画下来，科泰来去匆匆，仿佛在跟我玩捉迷藏。

我想：雨过后，庭院里的花朵好像洗了澡似的，显得生意盎然，幼苗受到了雨的滋润，更加茁壮。泥泞的小路上好像抹了一层油，很多动物可能会在这点滑冰呢！雨后的空气十分清新，也显得特别有生气。

下雨是我做喜爱的天气，它帮大地净化空气，美丽而又有生机的朝气，不管被人的感受如何，我依然喜欢下雨！

上一周，连续下了很多天的雨，让人十分苦恼，天气不好，心情也不好，但却有一个人让我的心情好了起来。

中午，同学们都走去吃饭了，我还在座位上痴迷的看书。“咦？怎么这么安静？”这时，我才反应过来，吃中饭了！外面还在下雨，我没带伞，又没有帽子。唉！只好跑了，我抱起头，冲进雨帘。这时，我突然发现我的头上没有雨滴了。是江高岸！“江高岸？你怎么比我还慢？”“不是的，我在你前面，见你没伞，就帮你撑一下喽！”江高岸无所事事地说。“谢……谢啦！”在平日里我和江高岸接触得并不多，但他毕竟帮了我，我更不好意思地说了一声。进了食堂以后，我看见江高岸一直在抖衣服，看来他淋到了雨。

江高岸一直是一个乐于助人的人，所以，我在这里想由衷地对他说一句感谢。

星期五的早晨，天上日照当空，小鸟们在大树下乘凉，嘴里还“叽叽喳喳”的唱着歌。吃过早饭，爸爸拿着雨伞，开着车，去上班了。妈妈拿着种子和锄刀，种田去了。

小华和弟弟小可在家里认真地做作业。作业做完了，他们就陪着小花猫笑笑玩起了皮球。

突然，吹来了一阵风，一朵朵乌云从远处飘来，一道闪电划破云层，紧接着几声响亮的雷声，倾盆大雨从天而降。

小华、小可和笑笑连忙跑回家里，小华马上关上了门窗。

过了一会儿，小华想起妈妈去种田时只带了种子和锄刀，没拿伞，便着急了起来。他赶紧从房间里拿了一把雨伞，对小可说：“小可，我去帮妈妈送雨伞，你可要看好家哦！”小可说了声嗯，小华就推开了家门，撑着雨伞，匆匆忙忙地跑到田边。

我熟悉一年四季里下雨的声音。

春天，下雨的声音很小，若有若无的悄声细雨几乎就是飘落在大地上。

夏天，下的雨大极了，可比春天的雨大多了，但是下雨的时间很短。大雨飞快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地响成一片，夏天的大雨还掺着“轰隆隆”的雷声，好像有人在天上敲鼓呢！

秋天，下的雨不大，但是下起雨来，能下一两天，雨水打在落叶上“沙沙”作响，真是好听极了！

冬天，跟秋天下的雨一样大，但是天空中的水就冻得变成冰了。每个下冰雹的晚上，当冰雹砸在大地上，我就听着“砰！砰！砰！”的声音。

下雨即景三年级篇二

雨已下了两个星期，我们都被闷在教室里，心情烦闷得很。上体育课也只是在体育馆内做一些室内运动，整个人就像没睡醒一样，懒洋洋的。

走在放学的路上，一滴水落在我的肩头，下雨了，一个个小水珠轻盈地落下。落在草丛中，地砖中，池塘中，树林中。行人在四散躲避。只有我，站在空旷的大路上，久久伫立。雨滴争先恐后地从云中探出，落在地上，想早点目睹这个人间仙境，世外桃源。

高楼巨厦在雨中静默了，失去了往日喧哗与骚动，只有钢筋铁骨在雨中瑟瑟发抖。雨点快活极了，在人间跳跃、舞动，传递着美好的消息。

我的心结不由得解开了。只有在天地的杰作中，才能领略到人间的静谧，才能明白世间的真谛。听到上苍轻轻的低语，看到雨中静默的房屋，空无一人，我的烦恼被雨点打散了，泡开了，只有欢乐的赞美与感恩的陶醉。

雨水冲刷了路面，留下一片片青灰的瓦砖，与渐渐的变小，没有那大雨时磅礴的飞势了。留下涓涓细流，向你倾诉着。

雨又下大了，伸开双臂，面向蓝天，呼吸着空气，享受着大雨的感觉。只有天地的怒吼，在回荡，回荡。雨停了，空气清新起来，路人走了出来，赞美这雨，是啊，一个冬天过去了，这是春天的召唤啊！呼吸着芬芳的空气，走在路上。笑着、走着，太阳仿佛失去了往日的光泽。我在期待，期待明天的雨。

下雨即景三年级篇三

雨,淅沥淅沥的落下,彷彿是雨精灵来向大地报到;彷彿是云的眼泪,接二连三的滴下。雨，就像透明的丝线；就像永远也擤不完的鼻涕；就像神的泪水。

有些人喜欢下雨，有些人则不喜欢。喜欢的人可能是因为可以不用上体育课，或是觉得雨很有诗意、很浪漫，或是喜欢雨后天晴还会出现一道绚丽宾分的彩虹，不喜欢的人也许是因为下雨天很潮湿、寒冷，好像水神也和雨精灵一起办嘉年华会，或者是因为雨衣和雨伞很不方便使用。

雨，好像伞的情人，雨，好像花草的朋友，为他们洗一场舒服的澡，雨，好像大地的帮手，只要大地变干了，雨水就会为大地滋润。雨就像珍珠一般明亮，雨就像宝石一样璀璨。

下雨时，我最喜欢穿着雨衣，撑着雨伞，看到小水坑时，就会踩下去，我也喜欢在家里看着细雨一丝丝的落下，看着雨落在花草、大地上，彷彿花儿和草儿都在和雨精灵谈天，我好像也身在其中，与它们一起吹奏交响曲。

“轰！”打雷的声音打断了我们的演奏，所以我们只好离开，让雷公公霸占了整个天空，直到美丽的太阳赶走它，再度恢复宁静，而我的心，也跟着放晴。

下雨即景三年级篇四

五点过后，天空渐渐地沉了下来，如同一个孩子阴沉着脸，一声也不吭。满天的的乌云，也黑沉沉地压下来了。

忽然，一阵大风吹过，吹得树枝疯狂地摇摆，发出可怕的声音，这声音如同《狂风交响曲》。

这首曲子的观众就是那说来就来，说走就走的雨。

“哗，哗，哗”，下雨啦！

雨如千万条银丝般从天上飘了下来，树枝被小雨打得颤颤发抖；马路上，渐渐地积起了几个小坑，雨点打上去便泛起了层层波纹。

雨越下越大。

汽车在马路上飞驰而去，溅起了无数水花。马路两旁的行人可遭了殃，他们都被这水花溅到了。

行人撑起了各种各样的雨伞：红的、粉的、绿的、蓝的。五颜六色、各式各样。他们的步伐有快有慢：有的人慢慢悠悠地在雨中漫步；有的人皱起了眉头，急匆匆地消失在雨中，看来是有了什么急事。骑着自行车和电动车的人，也都披上了五颜六色的雨披。让这个黑暗的世界充满了色彩。

风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来追赶着天空中的乌云，整个天地都处在风雨之中。

下雨即景三年级篇五

今天，早晨醒来，雨就“哗啦啦”下个不停。

我不慌不忙地穿好衣服，与妈妈来到车站。不一会儿公交车就来了，但被红绿灯“拦住”了，突然一辆蓝颜色的出租车朝前开过，水坑里的水溅的我一身都是，我恨不得上去说他几句，骂他几句，可是公交车已经停在我们的眼前，我只好跟妈妈上了车。

记得还有一次，我也去上课碰巧也是下雨天，我打着雨伞焦急地等待着21路，但是没想到一辆银灰色的小轿车从我眼前飞驰而过，还泼了我一身的水，我当时火冒三丈，真想说他几句，可是人家是四个轮子跑得快呀，而我呢？只是“11路电车”又怎能跑得赢他们！下雨天，真讨人厌，尤其是我们小孩最讨厌下雨天，不能在雨中踢球，不能在雨中踢毽子，不能在雨中追逐打闹;很多我们喜欢的事情都向我们亮起了红灯。

但是有些人喜欢下雨天，他们说下雨给江南的“小桥流水人家”带来了美丽的“衣裳”，使江南在雨中显得更加美丽了。

不管如何，我仍然讨厌下雨。唉，下雨天带给我们烦恼真多呀！

下雨即景三年级篇六

今天早上，我一起床就下起了大雨。我感觉有点冷，我把衣服穿好了，又把鞋子穿好了，就到外面去看一看。结果雨落到我的头上去了。我赶紧跑到屋子里。我看见弟弟在外面淋雨。我就叫他赶快进来。他不听，我就叫爸爸来打他。我去叫爸爸，爸爸听见了我在叫他。他就出来说：“怎么了。”我对爸爸说：“爸爸，弟弟在外面淋雨，我叫弟弟进来他不进来。”爸爸回家以后，他看见弟弟在外面淋雨，弟弟看见了爸爸，赶紧跑进屋子里。爸爸还没有走，我就跑到屋子里对弟弟说：“弟弟，你还是到房间里去看电视吧。”弟弟说：“好吧，爸爸在窗子外面看见弟弟在房间里看电视，就高兴地笑了起来。

下雨即景三年级篇七

清晨，我醒来了，看见天已经蒙蒙亮了，于是，我一骨碌爬起来，把头扭向窗外，欣赏美丽的景色。

看起来今天要放晴了，我看见了一大片的晨雾，把一栋栋楼房盖住了，空气很新鲜，嫩绿的小草，迎着晨风展着腰枝，草尖上闪亮晶莹的露珠，它们滚动着、闪亮着；一朵朵不知名的小花被露水滋润着，开得笑盈盈的。云彩的形状各种各样，千姿百态；有：狮子、兔子、老虎、鸟……云彩一会变这样，一会变那样，真是调皮极了。

朝阳冉冉升起后，我用手遮住阳光向大火球望去，它周围一道道光环闪亮夺眼，光芒四射，普照大地，万物吸收它的恩赐，一切暖融。

瞧！今天早上的景色真美啊！融的。远处，人、车渐渐地多了起来，人们又开始了一天忙碌的工作。

下雨即景三年级篇八

秋天的清晨，空气显得格外清新，天刚刚蒙蒙亮，小区里十分安静，时不时有几只小猫在交谈着。

天上的白色中泛着一些灰色的云彩排着整齐的队伍慢慢地走着，就像没有睡醒的小孩，没拖拖拉拉的不想动一动。太阳害羞的躲在云后方躲猫猫似的不想露脸。

随着一声清脆的鸟鸣，太阳缓缓地从云中走出来把金色的阳光撒向人间，把温暖、阳光、光明送给了人们。天渐渐蓝了起来，湛蓝湛蓝的像一湖清水。云也从白灰色变成了白色。冷清小区立即苏醒过来，人们纷纷睁开了惺忪的睡眼，老人们纷纷来到了花园做运动舒活筋骨；成年人也焦急的穿上西服跨上公文包朝单位走去；学生们穿上校服背上书包朝学校走去。

大街上，人流穿梭，车水马龙比起天蒙蒙亮的街道，可热闹了许多，店铺、商场、都打开了大门。

清晨即景对大家来说是新的一天，对我来说是新的开始。

下雨即景三年级篇九

清晨，天空泛着一点一点鱼肚色的天空，染上微微的红晕，加上温暖的缕缕阳光，飘着红紫红紫的彩云，再缝上一层蕾丝，显得格外美丽。

清晨的湖水，水平如镜，一片一片，一堆一堆的白云布满了天空，阳光从一处照射出来，船上留下一层霜。岸边的小花，也占着可爱的露水的跳舞。跳着，跳着，一只蜜蜂飞来了，向那小花打招呼，在用那尖尖的嘴吸，着小花的花蜜，可快活了。草丛里的小草更为可爱，一滴一滴露水的小草的背上滑下去，把小草压完了腰。

清晨的山更为美丽，山顶上的雾，让人仿佛在仙境中。就是在没有雾的山上，也会有一缕缕阳光照射出来。如果是下雨后的清晨，此时此刻，会有一条美丽的彩虹出现，但是去梦境中的必经之路，什么东西也没有它美丽。山上的树木更是新鲜，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

清晨的太阳一天中最美的，它有雾的陪伴，也有树木的陪同，月亮在漆黑漆黑的暗夜，而太阳在朦胧的清晨慢慢升起。它没有中午的太阳刺眼，它红彤彤的，也金灿灿的：

只是到了中午，大雾渐退，阳光也变得炎热起来。

下雨即景三年级篇十

晚饭后，我还没离开饭桌，妈妈就开始催促我：“别坐着了！快去读英语去！”一转头，她又给爸爸下达命令：“这里我来收拾，你去看着成果去！”说完，便开始风风火火地收拾饭碗了。

我因爸妈的两面夹攻，只好没精打采地拿起英语书读起了英语单词和句子。爸爸呢，则拿着手机一边玩着一边盯着我，就像是抓小偷的警察。

我的眼角余光看见妈妈从厨房走了出来，心里一急，忙把读英语的`声音加大。妈妈见了满意地点点头，又重新走进厨房工作了。我舒了一口气，知道自己暂时过关了。由于我的妈妈她小时候生活条件不好，没有机会好好学习，所以她把希望都放在我的身上，对我要求很严格。可是她望子成龙之心太急切了，恨不得我在一天之内把所有的知识都学完，学会，学好。我一看见她就发怵。

妈妈虽然走了，但我还是不可以掉以轻心哦！你别看爸爸抽着烟玩着手机，一幅沉浸在自己世界的样子，但是我只要一不认真，他就会奇迹般地抬起头，然后瞪起眼睛，狠狠地朝我训话。

我很快把学过的英语都复习了一遍，放下课本刚刚想去休息会儿，爸爸就放下手机，皱起眉头：“英语读完了就快去听英语磁带！”我哀求道：“爸爸，我就休息一会儿！”爸爸不为所动，态度很坚决：“赶紧去读！别在这和我讨价还价了，这样做不都是为了你呀。”

我哑口无言，只好大开录音机一遍又一遍地听起了英语。

唉，真是可怜天下父母心！

下雨即景三年级篇十一

冬日的早晨，是一种朦朦胧胧的美。奶白色的浓雾遍布全城。门前的小树变得模模糊糊的，只能看清树干的轮廓。远处，原本绿草茵茵的小山，被白雾笼罩，成了一座名副其实的“白”山，让人感觉犹如置身仙境一般。当我走出家门，邻居门前的蔬菜上布满了白霜，我以为是雪，便大声喊道：“妈，下雪了！”母亲只是微微一笑。当我背着书包，来到自家的小车前，只见车的挡风玻璃上铺满了白霜，并没有下雪呀。用手一触，一定能让你的手冷得失去知觉。冬天的早晨真美啊！

没过多久，我来到学校，太阳公公升到了半空。霎时，雾都烟消云散，似乎它们都商量好了似的，一同变成水蒸气被阳光蒸发。远处高大挺拔的树木、红墙白瓦的房子，地上争先开放的鲜花、绿油油的小草、飞驰的汽车都解除了“隐身术”。天空披上了金色的霞光，显得朝气蓬勃。青菜叶上的露珠，晶莹闪耀。

在金光闪闪的霞光下，远处飞来一群小鸟，传来“叽叽”的'清脆鸣叫声，显得格外富有生机。广阔的田野上，几只黄牛正在悠闲地甩着细长的尾巴驱赶着牛虻，一边嚼着嫩嫩的青草，一边沐浴着阳光的温暖。洁白的白鹭在空中翩翩飞舞，给冬天增添了几分生机。远处的小河，在阳光的照耀下，显得金光闪闪，波光粼粼，几只欢快的秋沙鸭在河面上游来游去，无忧无虑。

这么美丽、这么动人的清晨，怎么不让人喜爱呢？