下雨即景三年级如何写 三年级作文雨中即景(9篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2023年下雨即景三年级如何写一

2.转身离开，才发现脸上早就湿了，以为是下雨了，没想到是心下雨了。

3.我的意中人是个绝色大美女，终于有一天她会骑着喷火的恐龙来嫁给我的，可是我看见了她的坐骑，却没有看见她的主人。

4.放学下雨，我把我的伞给了她骗她我还有，她拿了伞冲我笑了笑然后给他打起了伞一起走出了校门。

5.不属于我的雨伞，我宁愿淋雨走路，不属于我的心，我绝不会挽

6.那年雨天，我们在雨中奔跑；今年雨天，却只有我在雨中。

7.昨天下雨，今天放晴，我们的爱也不过如此。

8.下雨天，只有我一个人撑着伞，而那一边没有了你的身影。

9.我们走在一起，如果突然下雨了，你是买一把伞和我一起顶，还是给我自己一个人顶。

10.如果，雨天过后还是雨天。忧伤过后还是忧伤。那麽，是否我身痛过后就是心痛？

11.下雨天我喜欢蓬头散发，这样更有气氛！

12.喜欢雨，喜欢清晨雨的朦胧。喜欢雨后黄昏的寂静与神秘。

13.冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来。

14.有个傻瓜老是感动的时候喜爱说：天下雨了。

15.回忆依然有迹可循，也许有一日连那些回忆也会在我的念念不忘中消散，土崩瓦解，荡然无存，将我扔在这冬季的雨夜。

16.当雨再落下来的时候，时光已经跨过了一年，而我跟你已形同陌路了，看着窗外不停的雨，想起当初的我和曾经的你，是那样熟习却又是那样遥不可及。

17.雨夜的伤感透出浓浓的想念。漫天的眼泪是谁为谁哭泣？留一滴在心里，但愿能温暖这微凉的哀思。

18.类就在头顶炸开了，暴雨哗哗地倾下来，空中的雨竖着流，地上的水横着淌。

19.雨夜，她心中所有纠结的念。能，诉与谁知。

20.雨夜之美，在于意境，在于生生不息，花草吸收水汽，原来的死意，也悄然流去，这才是雨夜的美处，也是人生的味道。

21.所以说，明明最讨厌下雨天的我，一辈子都无法忘记的回忆却停留在那个雨天。

22.明明自己那么讨厌下雨，偏偏又是个“雨男”，真是矛盾的存。

23.青春就像一场大雨，挥挥洒洒又猝不及防，只可惜我在这场雨里得了重感冒。

24.就当风没吹过，雨没下过，你没来过，我没爱过。

25.雨，似一颗煌煌然的人心，不知岁月从何时开始，又能在何处结束。留。

26.下雨的天，孤单的夜，又独自一人徘徊在无人的街；想着你那迷人的笑脸，尽管我知道你心里没有我存在的空间。

27.如果一条狗跟你擦肩而过，如果它有急事就不会看你一眼；如果它没事就会看你，假如你的眼神再友好些，它就会围着你的脚转一转，这种礼节是人和人之间比较欠缺的。

28.绵细雨，祝福有语春雨生百谷，长出快乐无数；好雨知时节，融去烦恼冰雪；朝雨洗轻尘，健康又精神；细雨不须归，平安永相随。愿你把幸福“雨”见！

29.下雨了，不知你在为谁撑伞，怀里留着谁的温度。

30.曾经我也是一枚学霸，直到有一天想去学渣的世界看看，结果就找不到回去的路了。

2023年下雨即景三年级如何写二

1．学会本课13个生字和会写7个字。

2．正确、流利地朗读课文。

3．通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。

1．正确、流利地朗读课文，指导学生读好对话，特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句子。

2．掌握生字的读音和字形，结合词语理解字义，结合句子理解生词的意思。

1．生字生词卡片。

2．教学挂图或投影片。

3．朗读课文的录音带。

4．抄有全文的黑板或准备投影仪放映出全文。

5．请学生了解能预测天气变化的自然现象。

2课时

1．同学们，夏天的时候，下雷阵雨之前，天气会怎样？我们会有什么感觉？

2．下雨之前，小动物又会有什么变化呢？这堂课，我们就来学习14要下雨了。

1．听课文录音，注意良好听读习惯的培养。

2．学生自由、轻声地朗读课文，注意读准字音，读通句子。看看文中先后出现了哪些小动物，做上记号。

3．同学们汇报交流：课文先后出现了哪几种小动物（教师板书；小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁）学习生字“兔”，引导学生联系小兔子的样子记住“兔”的字形。

1．指导学习一至三段。

（1）指名读第一段。学习生字“弯、直”，通过做动作理解词义。

（2）练习朗读第一段，可边读边做动作。

（3）教师引读第二段：小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊--（学生读）。

（4）引导学生看第一幅挂图：小燕子飞得很低，小白兔奇怪地向燕子为什么飞得这么低。学生练习朗读小白兔喊叫的句子，提醒学生注意提示语“大声喊”和句尾问号。

（5）先指名读第三段，然后逐句以问引读：

①教师指第一句问：燕子边飞边说——

②空气怎么样呢--（学生接读第二句）虫子的翅膀可比鸟的翅膀小多了，薄多了，就像透明的纱一样，沾上了小水珠，就像人背上了铅球一样沉重，自然就飞不高了。再读第二句。

③那小燕子飞不高是什么原因呢？学生读最后一句，教师板书：捉虫子，学习生字“捉”，练习朗读句子。

（6）朗读第三段。

2．半扶半放，学习四至六段。

（1）小白兔听了燕子的话，半信半疑，书上这句问句该怎么读呢？出示“是要下雨了吗？”请学生读。

（2）小白兔又看到什么？听到什么？先自己读读四到六段，然后同座位分角色读一读。

（3）检查、交流学习情况：

①小鱼游到水面上来的原因是什么？（板书：透透气）

②指名练习分角色朗读四到六段。

看见燕子低飞、小鱼游出水面，听了燕子和小鱼的话，小白兔相信要下雨了吗？大家读读下面几段课文就知道了。

3．放手学习七到九段

1)．小白兔看到燕子低飞、鱼游出水面，又听了他们说的话，边忙挎起篮子往家跑，这里的“连忙”可以换成什么词？（立刻、马上、赶紧）

2)．他又看见了什么？听到了什么？他怎么做了？自然学习七至九段，通过朗读来回答问题。

3)．学生汇报朗读，教师相机指导学习生字词，指导朗读。（板书：搬东西）

“消息”一词可结合课文内容理解：小兔把什么消息告诉了蚂蚁？

小兔这个消息是怎么得来的？联系前面小兔看到的、听到的内容来理解。

1．学生自由读全文，按小组练习分角色朗读全文。

2．指名分角色朗读。

1．开火车读生字卡片（包括要求认识的字）

2．集体朗读全文。

1．启发学生利用学过的偏旁、部件及熟字记字形。先同桌互相说说自己是怎样记生字的，再指名说说是怎样识记某个生字的。

指导书写时，要重点提示下面几个字。

直加呀边吧

2．完成课后练习2，先观察生这笔画在田字格里的位置，再描红、临写。

3．用“直、边”进行扩词练习，鼓励学生积累词汇。

1．学生先自己口头试着练习3里的词语组成句子，然后大家交流，注意每题可以组成两句。

2．让学生书面完成练习3。

3．读课后练习的句子。通过朗读、比较，使学生体会到这三个句子表达的意思一句比一句具体。

请同学们课上交流能预测天气变化的其他自然现象。可以分组交流，也可以全班在一起交流。

14 要下雨了

小燕子 低飞

小鱼 游出水面 要下雨了

蚂蚁 搬东西

本节课教学基本达到了预设效果。在教学中，运用动作充分理解“直”的意思，同时通过动作体会小白兔由半信半疑到坚信不疑的心理变化过程。在教学中尊重学生对这些重点词句独特的感受、体验和理解，不以教师的分析代替学生的阅读实践。在学生真正理解的基础上，请学生用自己的朗读来表现，学生对重点词句的领悟可谓水到渠成。

本课教学的难点是让学生理解为什么快要下雨的时候燕子飞得低，小鱼游出水面，蚂蚁搬东西。我在教学中通过以读助讲，以读助学，不仅使学生在读中理解了课文内容，同时还培养了学生的朗读能力。使他们较好地感受、体验了课文深刻的现象联系，从而较有实效地挖掘了这个教材的重难点；引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前气候状况的联系，从而培养学生注意观察事物、分析问题的习惯，培养学生语言表达的条理性。

2023年下雨即景三年级如何写三

1. 雨中，流逝着浅浅淡淡的思念，以前的雨中同行，却早已成为了过眼云烟。

2. 是谁用柔雨霏霏把爱痴缠，是谁用雨中情思把心牵绊，执手相携只为演绎今生的感动，深情相拥只为守候无悔的情缘。

3. 一场来自自然天象的演唱会，落雨欢快的节奏，拉着纯净的灵魂在雨中奔放，陪着旧日的情感在雨水中奔流。

4. 下雨天你一个人走并不可怕，可怕是，还有风和雨在你身边翩翩起舞!我都觉得过分了!

5. 听雨的时候，那是你和雨的对白。没有人说话，只有你在喃喃细语。

6. 我喜欢站雨中哭这样别人就不会知道我在流眼泪了因为泪水和雨水融合在一起连我自己也分不清那是泪水还是雨水了。

7. 生命里那些或美好或凄迷的相遇，若一朵雨花的念，种进每一个夏夜的梦里。

8. 每次下雨我都会去淋雨，你总是问我为什么，因为喜欢我站在雨里哭泣，那样你就不会发现了。

9. 其实，我更愿意雨天永远是一首经典的老歌。

10. 多少次雨中漫步，路面上的尘埃承载着爱的味道，呼吸着雨中静寂的气息，一个人，却不知道东西南北，站在十字路口，朦胧双眼中回忆着曾经彼此相见的画面，回忆那个陪你一起淋雨的日子，相遇容易，别离却是转眼瞬间，再也找不到了。

11. 下雨，睡觉的最适天气。

12. 一座迷离的烟雨之城，雨水洗净白昼的浮躁，洗亮夜晚的幽寂，轻柔地梳理着些许凌乱的思绪。

13. 雨的印记，韵律悠扬，我们在这样的梦里重逢。

14. 你唯一能做的，是偶遇一场同样的雨，回忆依然清晰的过去。

15. 又一个失眠夜，早上点钟依然不困。深圳下雨了，窗外有小鸟吱吱喳喳叫。

16. 雨，是极具个性的自然事物。随性，洒脱，绵绵中的风骨，润物无声的脉脉温软，也有冰凉嘶吼的凛然模样。

17. 下雨了，我害怕的不是打雷闪电，我怕的是你在跟别人撑伞雨中暧昧。

18. 村庄从繁华到荒凉，似乎也和这秋雨一样，下一次，会更加寒气逼人。

19. 她最喜欢下雨天要我陪她散步，然后故意拿一把小伞，希望呵呵她靠紧一点。

20. 让你的热情开出花朵，哪怕是雨天。

21. 昨天的雨天会变成晴天的，人一生就好比天气，不可能总是晴天，有雨天，阴天才有晴天，我的雨天阴天总会过去的。

22. 这样一个季节，这样一场雨，已许久许久，不去记忆雨的痕迹了，不知是遗忘了雨，还是隔离了自己。

23. 只要心情是晴朗的，人生就没有雨天。

24. 一场春雨几度残阳，半卷花事一世离伤，一颗敏感的伤春悲秋之心却是这般伤感，这般无处可逃。我，眼角闪过一滴清泪。

25. 秋雨幽幽，引人愁苦愁思，可谓秋风秋雨秋凄凉，秋雨秋风愁煞人。

26. 不属于我的雨伞，我宁愿淋雨走路;不属于我的心，我不会挽留。

27. 下雨天适合泡杯咖啡，窝在沙发上看电影，然后品味电影里每个人的演技。

28. 听着窗外噼里啪啦的雨声，世界都安静了。

29. 感动不是下雨的时候，你给我撑伞而是和我一起淋雨。

30. 下雨天，给人带来的感觉，也许是沮丧，也许是厌倦和无聊。

31. 青春是一场大雨，即使感冒，也渴望回头再淋一场。

32. 回首往事幕幕，依然浮现在眼前，虽然现在的我们已形同陌路，但看着窗外的雨，想起当初的我和曾经的你，是那样熟悉，却又是那样遥不可及。

33. 你笑一次，我就可以高兴好几天;可看你哭一次，我就难过了好几年。

34. 有一种心境，叫倚窗听雨。

35. 天灰蒙蒙的，分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

36. 晨醒听雨，雨淅淅沥沥的下着。

37. 欢喜，也悲哀，一场风雨，多多少少让我有了些许不堪的心绪，仿佛，灵魂在雨中进行了一次短暂的漂泊。

38. 下雨了没人送伞，这就是最深的孤独。

39. 城市揉进雨里，凉意生在初夏。

40. 不属于我的雨伞，我宁愿淋雨走路，不属于我的心，我绝不会挽留。

41. 疾风拥着瘦雨，意念像雨滴，落进曾经的日子。

42. 子言慕雨，启伞避之。

43. 只因你给的嬉笑太盛，无人在意你的心酸认真。

44. 最近每天下雨，然后半夜醒来，发现等下还要去上班，顿时睡不着了，听着雨声更烦了。

45. 最后想起来波澜不惊的人是你，而还没说话眼眶就湿润的人，是我。

46. 五点半起来上个厕所，然后就睡不着了，听着外面的雨声，有点淡淡的忧愁。

47. 雨是叶的过客，叶是雨的暂托，聚的很快，散的也很快，聚时铆足了劲地开心，等到散了，谁也别惦记谁，各自找寻各自的下一站，离别是风送来的笙箫，一注目，又是下一首歌曲。

48. 都说下雨的时候最适合哭，只要你站在雨里，就没有人知道你的懦弱。

49. 隔着泪眼看世界，整个世界都在哭。

50. 雨夜，终究比不上雪夜。若置身雨中，则莫过于雨也潇潇，人也潇潇;若置身雪中，却是情也朦胧，月也朦胧了。

51. 窗外雨在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如窗外那断了线的雨珠。

52. 你是我枯水年纪里的一场雨，你来的酣畅淋漓，我淋的一病不起。

53. 泡杯茶悠闲的坐在窗口静静的看着窗外飘落的雨水，空气中弥漫着一股清新的空气。

54. 下雨天，一个人走路，以前总是喜欢下雨，因为没有化妆，可以任性得淋雨。

55. 说狠话的是我，心里难过的也是我。要先走的是我，频频回头的也是我。

56. 淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。

57. 窗外的小雨不知疲倦地下着，打得树叶沙沙作响。我想树叶，应该早就厌烦这雨了吧!

58. 天空下起了绵绵细雨，不知是否太过悲伤，连上帝也忍不住哭泣。

59. 那个屋檐下一起躲雨的人，让自己倾心记忆深情不寿。

60. 雨中，最让人忧思，小时候的无忧无虑，青年时候的激昂澎湃，都如果昨天一样，清晰可辩，感慨岁月如长河，滚滚流逝。

61. 每座城市都会下雨，就像我无论在哪里，都会想你。

62. 很喜欢下雨天，人和人保持距离，亲密的人更加亲密。

63. 外面在下雨吗?但是听雨时我无法入睡。

64. 希望你每天都能睡得安稳，希望我偶尔想念你但不会再去问候，希望你走得很远并有更好的风景，希望你过得好并让我一无所知。

65. 雨落了，像我们相识的那个多雨的的季节，只是站在面前的你，不再有嗳昧的微笑，有的只是让我迷离的冷漠，雨水打在脸上，你却伤在了心上。

66. 听着雨，我无法入睡。似乎好久没有下雨了。我希望这场雨能消除所有的阴霾，并带来一些好消息。

67. 或许太重感情的人，日子终究不会好过。信任，依赖，念旧，分分钟把你虐的万劫不复。

68. 脚下，是雨积成的水滩，清清亮亮。

69. 下雨天的晚上自己咳嗽咳醒，又被窗外雨滴的声音吵得睡不着又要回家了，心烦意乱。

70. 适合下雨天一个人欣赏的说说，句句写满孤独，让人深有同感!

71. 此时，双手合十，你听这下雨了雨声多像在说话。

72. 雨的伤感弥漫了整个城市，还来不及看清就以迷茫了。

73. 下雨了不知你在为谁撑伞，怀里留着谁的温暖。

74. 这城市总是风很大，孤独的人总是晚回家，外面不像你想的那么好，风雨都要自己挡，愿每个独自走夜路的你都足够坚强。

75. 倚楼听风雨，淡看江湖路。

76. 又下雨了，下了一天，下了一夜。

77. 太阳迟早会出来，而雨季不再来。

78. 下雨了，雨点淋湿的是季节，愿没有淋湿我们的心情。守望岁月，静观风起云涌，看月圆月缺，活出最好的自己。

79. 雨落，沙沙，落叶般的呢喃，你在何方?

80. 你住的城市下雨了，我却不敢问你带伞没有。

81. 淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话，开始慢慢融化。

82. 阶前雨是无根雨，心上人是无望人。天上雨是人间雨，天涯人是所念人。

83. 今天也闹情绪，这情来的诡异，这爱它要下雨了，表白我送首歌给你。

84. 又下雨了，不停歇的电闪雷鸣像是催着天亮似的，我并不害怕，只是在想以后的雷雨夜，如何不失落。

85. 雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。

86. 生而孤独的我们，只有自己才是我们到死为止的伴侣。

87. 因为你总会提醒就算我得到世界，有些幸福不是我的。

88. 想哭的时候只能在雨天哭个够，在人前只能笑脸相迎。

89. 有些人的爱，就像一座房子，里面有很多东西，却都不是我想要的，可我并不打算离开，因为外面在下雨。

90. 最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的阵雨中追溯往昔，将勾起你逝去的惆怅，还有依恋的良宵。

91. 天空就要下雨，悲伤它开始聚集!天空就要下雨，我开始怀疑自己!

92. 曾有人说过，聆听雨的人都很纠结，容易感伤。在孤寂的雨夜，一个人品味着落寞，习惯了寂寞，学会了在沉稳中隐藏悲伤，假装快乐。

93. 我想我错过了许多，有阳光的雨天，有泪水的你的脸。

下雨天心情文案

1. 你要学会做个大人了，不要逢人就诉苦，毕竟人心难测，要知道这个世界上看你笑话的人，要比在乎你的人多。

2. 雨是揉碎的诗，诗是绵延的雨!

3. 下雨了，我害怕的不是打雷闪电，我怕的是你在跟别人撑伞雨中暧昧。

4. 我是怀着愧疚还是内疚还是心酸或者什么都不是的去回忆。

5. 雨，下的格外忧伤，在这一个冬季的雨夜，谁能明白我的孤独，谁又能明白我的忧伤。

6. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

7. 快乐，并不难，就像窗外只刮风不下雨，没有人明白天气此时的心情。

8. 雨，积谷防饥的心情，仿佛自己的感情，点点滴滴，我喜欢雨，喜欢雨水和寒冷指出寂寞。

9. 今天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。

10. 人的一生，所遇到的每一个人，出场顺序真的很重要，有很多人，如果换一个时间段去认识，就会有不同的结局。

11. 东风残，西风凉。月圆月缺，满怀幽怨，谁又在听谁在倾诉情殇。南风殇，北风愁。冷清雨夜，城中孤魂，谁能读懂我这一世凄凉。

12. 又是一个下雨天，有人曾说过我会背着黑色的吉他沉默的穿越这个城市。

13. 你知道满天星的花语是什么吗?就是甘愿做配角。我怀揣着对你的爱，就像怀着赃物的盗贼一样。

14. 眼睛为他下着雨，心却为他打着伞。

15. 能够把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。

16. 这样一个季节，这样一场雨，已许久许久，不去记忆雨的痕迹了，不知是遗忘了雨，还是隔离了自己。

17. 我等着一场雨天，却等来了阴云，等来了潮湿，等来了厌倦，等来了放弃。

18. 喜欢雨天，因为雨天能隐藏我的悲伤因为雨天可以让我肆无忌惮的哭却不被发现。淋雨过后还能继续坚强继续伪装!

19. 人生最遗憾的莫过于：下雨的时候没有伞，吃饭的时候没有碗。

20. 躲了这么多年的雨，雨会不会难过?

21. 从昨天晚上就开始下雨了，到现在一点也没有要停的预兆。希望天快点晴。

22. 打雷了下雨了我想知道在你害怕的时候你第一个想起是不是我。

23. 人的天性便是这般凉薄，只要拿更好的来换，一定舍得。

24. 你还是不知道，什么也不知道，不过我也不想让你知道。

25. 绵绵的细雨在黑夜里飘着，看不清，却听的真真切切，那沙沙作响的声音一遍又一遍地回荡在夜里，是寂寞还是空虚，绵绵蔓蔓绵绵泊泊地朝无数未眠的人压来，勾起多少人内心深处的回忆。

26. 下雨天，我多么希望我一回头站在我后面的是你!

27. 这城市总是风很大，孤独的人总是晚回家，外面不像你想的那么好，风雨都要自己挡，愿每个独自走夜路的你都足够坚强。

28. 每当雨天的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

29. 人生十有八、九不如意，总难免心灰意冷，酸涩不堪却不是长久。

30. 落叶飘零，留给了天空一场缤纷的美丽，却终究是树的不挽留，还是风的呼唤?后来很爱幻想，对生活也很乐观，即使破灭了，还是傻傻的自我安慰。

31. 无法触碰的爱恋，融化在一生一世的拥抱中。

32. 你说过要当我的保护伞，如今心在下雨你的人却在哪里?

33. 感动不是下雨的时候，你给我撑伞而是和我一起淋雨。

34. 分手那天，你哭得梨花带点雨。没有什么不可以，只要我别哭泣。

35. 我只要有一个在下雨天能借我雨伞，早晨能一起散步，晚上能坐着聊天的朋友，就够了。

36. 固执的青春：下雨不撑伞，冷了不多穿，病了不吃药，爱了不放下。

37. 悲伤不必弄得众人皆知，除非你真的很爱当小丑。

38. 我想，我在你的世界里我是独特的，但往往万丈情深不敌一寸误解。

39. 像我这样聪明的人，早就告别了单纯，怎么还是用了一段情，去换一身伤痕。

40. 你的眼睛下雨了，淋湿我所有的骄傲。

41. 我说：我的世界在下雨。你说：没事，我会为你撑起伞来遮挡。

42. 天空的阴霾，大地沉默，风的咆哮，终究比不上雨那滴答滴答的忧伤声深入我心。

43. 一滴滴雨撒落于心，却已感觉不到那份忧愁，那份冰凉。

44. 有一种爱，不求回报，却一直给予;有一种爱，不善言表，却能遮风挡雨。

45. 我们必须学会在泪水里兑一点烈酒，而不是在酒里掺杂眼泪。

46. 特别喜欢在雨夜，听着雨声入眠，仿佛整个世界都在自己的脑海里，雨声，我，和与你的回忆。

47. 不要靠近，我不想打破现局让自己为你而受伤，不要同情，你的一颦一笑一直是我痛苦的幸福。

48. 你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。

49. 所有的一切人或物都不必过于在意，否则只会脏了你自己的眼睛。

50. 在午夜，是人最想哭的时候因为那时是人最寂寞的时候。

51. 最温暖的是外面突然下起暴雨，你还在我身边没有走。

52. 我的选择是爱你或更爱你，你的选择是爱我或不爱我!

53. 说狠话的是我，心里难过的也是我。要先走的是我，频频回头的也是我。

54. 潇潇冷雨夜，惨绿愁红。暗听窗外两两三三行人，太匆匆;孤灯倚影无止休，叹古伤今。细嚼书中点点行行文字，忧忡忡。千回百转，杳杳相思叩心门。

55. 青春就像一场大雨，挥挥洒洒又猝不及防，只可惜我在这场雨里得了重感冒。

56. 不管刮风或下雨，不管你哭或你笑，不管他人怎样说，眼里都只会有你。

57. 莫名的开心，莫名的不开心;需要理由吗开心：今天天气好行不行。不开心：今天下雨算不算。

58. 人世间的浮华喧嚣，得意失宠，需要我们以平常心待之，对于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多几份平静，才能体味出它的有趣和诗境，感受到它的精妙和美丽。

59. 曾经我用过很多方式去绑定和他的关系，也用过很多很傻的样子去挽留，可是最后才明白所谓心变了，就不合适了，不是合不合适，而是因为爱所以合适。

60. 烈日当空，突然下起了暴雨，很暴很暴的雨。

61. 那场雨美得催人泪下。雨的离去是不是也意味着，我们该结束了!

62. 喜欢雨，喜欢雨后清晨的活力。喜欢黄昏雨的倔强与执着。

63. 幸福的人听雨声是浪漫，而我觉得是伤感。

64. 天空下雨了，我也下雨了。

65. 听雨的声音，一滴滴清晰，你的呼吸象雨滴渗入我的爱里。

66. 下雨天，我多么希望我一回头站在我后面的是你!

67. 雨天，很容易回忆，很容易想念;雨天，很容易听歌，很容易寂寞。

68. 最美的不是下雨天，而是和你一起躲过雨的屋檐。

69. 没人能理解仙人掌的悲哀，终究是别人进不来，孤单了自己。

70. 细细的小雨从遥远的天际缓慢地飘落下来，窗台下的叶子，被雨水染得翠绿。

71. 你说过要当我的保护伞，如今心在下雨你的人却在哪里?

72. 你的眼睛下雨了，淋湿了我所有的骄傲。

73. 讨厌下雨天，讨厌阴暗的感觉，讨厌闪电炫耀的感觉，讨厌雷声隆隆地压在心上。

74. 亲，下雨了，你有想我不?

75. 像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

76. 和周末最配的，是下雨天和睡觉。

77. 有些人的爱，就像一座房子，里面有很多东西，却都不是我想要的，可我并不打算离开，因为外面在下雨。

78. 愿你有天终能脱下伪装，活成自己想要的模样。

79. 我的心事蒸发成云，再下成雨，却不舍得淋湿你。

80. 有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没有结局;有时候，明知没路了，却还在前进，因为习惯了。

81. 我可以每天陪你等小雨来，可怎么既期待又害怕你盛开。

82. 有个傻瓜总是感动的时候喜欢说：天雨天了。

83. 认真生活，就可以找到生活藏起来的糖果。

84. 无法拒绝的是开始，无法抗拒的是结束。

85. 窗外的雨停了，天空还是灰的因为爱情也停止了。

86. 天空下雨了，能够打伞;心下雨了，该怎么办呢。

87. 我们离得很远，有时看不清，而有时却看不见。

88. 有没有那么一个所谓朋友，对你当面一套背后一套。

89. 讨厌的下雨天，我要是找不到喜欢的'伞，我就得淋雨。

90. 祝福是一把伞，它能伴你走过阴雨天。一条留言，一份祝福，让你快乐每一天!祝你双休快乐!

91. 感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。

92. 下雨是因为天空承受不了雨滴的重量，而流泪是承受不住心的痛。

93. 听着窗外噼里啪啦的雨声，仿佛世界都安静了。

94. 下雨了，打雷了，站在树下大喊，我要穿越。

95. 阶前雨是无根雨，心上人是无望人。天上雨是人间雨，天涯人是所念人。

96. 狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

97. 阳光明媚，温暖如初，你还没来我怎敢老去。

98. 听雨的声音一滴滴，清晰你的呼吸像雨滴渗入我的爱里。

99. 你笑时，雷声温柔，暴雨无声。

100. 有些话，适合藏在心里，有些痛，适合无声无息的忘记。

101. 雨从天空中落下来是因为天空承受不了雨的重量，眼泪落下来是因为心再也无法承受这样的伤痛。

102. 雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。

103. 今天学校下雨，路滑有好多女同学摔倒了，竟然没有一个人去扶，倒是有一群人在笑?

下雨天情绪低落文案

1. 看戏的人都散了，唱戏的人要去卸妆了。

2. 我记得，你说过你喜欢下雨天，这又是一个雨天，缠缠绵绵。而你说不喜欢下雨天，而这又是一个雨天，凄凄惨惨。

3. 转身离开，才发现脸上早就湿了，以为是下雨了，没想到是心下雨了。

4. 我还是喜欢我自己一个人，没辜负，没牵挂，没感动，也没失望。

5. 雨是悲欢离合，雨是一生错过。

6. 告诉自己，昨天你其实没有伤心掉泪，你只是心情不好，这很正常。

7. 放学下雨，我把我的伞给了她骗她我还有，她拿了伞冲我笑了笑然后给他打起了伞一起走出了校门。

8. 这城市总是风很大，孤独的人总是晚回家，外面不像你想的那么好，风雨都要自己挡，愿每个独自走夜路的你都足够坚强。

9. 最美的不是下雨天，是和你一起躲过雨的屋檐。

10. 非常讨厌湿露露的感觉，我喜欢晴朗的天气。

11. 记得，一个雨天，你说你会很疼我，现在，又下雨了，带走了我们所有的誓言。

12. 下雨了，不知你在为谁撑伞，怀里留着谁的温度。

13. 我喜欢下雨天，因为它能洗净万物，包括你。

14. 我讨厌雨天，因为我不想外界是雨天，老天在流泪;而我的内心依然是雨天，依然在流泪。我只是想要我的晴天。

15. 有些话，永远讲不出口;有些眼泪，永远流不出来。

16. 也许明天，天晴了，或者至少雨停了，我们就被治愈。

17. 这个天又是下雨，等神马公交。人都到站了车还不见影子。

18. 雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

19. 只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

20. 雨，下的格外忧伤，谁能明白我的孤独，谁又能明白我的忧伤。

21. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

22. 再好的天气也带给不了我笑容，爱上了下雨天，无故的哭泣，也不会有人在意。

23. 喜欢下雨天，空气清新，世界安静，美梦安眠。

24. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

25. 习惯了下雨天没有雨伞，习惯了我的世界没有你。

26. 下雨天，我却莫名得想哭，亲爱的我想你乐。

27. 天灰灰的，不是你一个人在忧伤;天下雨了，不是你一个人在哭泣。

28. 大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

29. 我喜欢下雨。因为只有这样。我哭泣了也没人知道。

30. 没事，我很好，眼泪没掉还能笑。

31. 乌云遮蔽天空，独站屋檐仰首。灰色席卷人间，雨夜悲凉入骨。

32. 玻璃问雨累不累，雨问玻璃疼不疼。

33. 下雨了，有谁在这个雨天和我一样的伤心呢?

34. 你为她撑起了一片天，却不知我无处藏身。你为她打起了伞，却不知我也怕雨淋。

35. 雨是一生错过，雨是悲欢离合。

36. 固执的青春：下雨不撑伞，冷了不多穿，病了不吃药，爱了不放下。

37. 下雨天，别心烦，愿你心情好好是晴天。雨声小，雨点大，愿你如意满满随心愿。雨景在，映眼帘，愿你快乐多多笑颜颜。愿你雨天不沮丧，好心情随你享。

38. 听雨声我无法入睡。我仍然对失眠问题考虑得太多。

39. 下雨了，不知你在为谁撑伞，怀里留着谁的温度。

40. 每次听着雨声，心情都是无比的平静，那种平静中带有一丝丝的忧愁。

41. 我只要有一个在下雨天能借我雨伞，早晨能一起散步，晚上能坐着聊天的朋友，就够了。

42. 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

43. 总是在下雨的夜里睡不着，凝望窗外，那些骗人的，真挚的，虚无的，总能被冲去一些，只是早已身处其中，多年以来，早已分不清，那些是谁对这个城市的幻想。

44. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

45. 下雨了。您在聆听雨声的同时应该睡得很香，但相关人士仍将无法入睡。

46. 天色灰蒙蒙的，又下起了毛毛小雨，我的心情也很闷，或许是空气的缘故。

47. 我喜欢在寂静的雨夜里用文字来抒发自己的情绪，还有那些无法用言语来形容的很多东西，比如一些人，一些事。

48. 每座城市都会下雨，就像我走到哪里都会想你。

49. 刚睡了一段时间，肩膀醒了，我喝了一杯水，听着外面的雨声，无法入睡了。

50. 晴天照出快乐心情，雨天冲走所有忧伤，不管晴天雨天，要快乐每一天。

51. 下雨天陪在你身边的人是谁，你又在想谁呢。

52. 今天不是很多地方吗?听完雨后我无法入睡。

53. 下雨，总让人有的思绪随风漂远了。

54. 大头大头，下雨不愁，别人有伞，你有大头。

55. 因为你总会提醒就算我得到世界，有些幸福不是我的。

56. 你的眼睛下雨了，淋湿了我所有的骄傲。

57. 整座城市都在看雨，只有我在看你带没带伞。

58. 天空下雨了，可以打伞;心下雨了，该怎么办呢。

59. 心灰意冷的过程是最难熬的，各种猜想的诞生，心中隐隐期盼，一直在修改自己的底线，直到茶凉心冷，失望透后不得不选择说再见。

60. 阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉，雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

61. 记得，一个雨天，你说你会很疼我，此刻，又下雨了，带走了咱们所有的誓言。

62. 下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨，这样就不会有人发现我哭了。

63. 不属于我的雨伞，我宁愿淋雨走路，不属于我的心，我绝不会挽留。

64. 下吧下吧，你就尽情地下吧，我很讨厌你，我不会在乎你的。

65. 这样一个季节，这样一场雨，已许久许久，不去记忆雨的痕迹了，不知是遗忘了雨，还是隔离了自己。

66. 根本就不喜欢下雨天，但睡不着的时候总爱听着雨声让自己平静下来。

67. 雨点儿落在我的头上身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

68. 在雨中寻找，在雨中泪奔，在雨中等待，在雨中奔放，为了就是等待雨中的她。

69. 一直不喜欢雨，可那讨厌的雨却偏偏下个不停，打着伞独自站在雨中，手却无力地下垂。

70. 最美的不是下雨天，而是与你一起躲过雨的屋檐。

71. 听着窗外滴答作响的雨声，想着各种各样的事情，想睡很长时间，但无法入睡，这种感觉太不舒服了。

72. 你转身离开，才发现脸上早就湿了，以为是下雨了，没想到是心下雨了。

73. 听着外面雨声，想着未来的人生，果断睡不着，愁啊!

74. 一颗心靠的太近就会忘记去珍惜，一种关心太多就会忘记了感动。

75. 真正让人难过的往往都是一些小事，就像那天下了很大的雨，别人在等伞，而我在等雨停。

76. 原本以为昨晚只是提早睡了一觉才睡不着，没想到今晚还是照常，听着窗外的雨声，思考人生。

77. 你是我枯水年纪里的一场雨，你来的酣畅淋漓，我淋的一病不起。

78. 再下雨。听到雨声时，我感到舒适而又踏实，但我无法在另一侧入睡。有暖气。

79. 我一点都不喜欢下雨天，但是当我无法入睡时，我总是听着雨声使自己平静下来。

80. 等待雨，是伞一生的宿命;等待你，是我一生的追求。

81. 雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

82. 下雨了，不在身边的你，有感受到我的想念吗?雨水伴随着我的思念滴入心中。

83. 不管刮风或下雨不管你哭或你笑不管他人怎样说眼里都只会有你。

84. 五点半起来上个厕所，然后就睡不着了，听着外面的雨声，有点淡淡的忧愁。

85. 昨晚想睡一直睡不着，听着窗外淅淅沥沥的雨声，越来越清醒。

86. 我今晚的梦会不会因为你会出现，于是我睡不着。你的窗外会不会因为我正准备落泪，于是下雨。

87. 睡不着，失眠了，我以为冬天不适合失眠，下雨天适合睡觉。

88. 听着外面雨声滴答滴答的打在屋檐上，透过窗户只能看到黑漆漆的天空，脑子里面怎么想起宁静这个词了，好安逸啊，不过还是很生气。

89. 下雨天，是留给睡不着觉的人的礼物。

90. 用虚假的笑容来掩盖自己的伤痕，只会让自己更痛!

91. 不知道为何，真特么喜欢下雨天，也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。

92. 不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。

93. 我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。

94. 现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

95. 不管刮风或下雨，不管你哭或你笑，不管他人怎样说，眼里都只会有你。

96. 曾经试着，用微笑细数你给的伤，无奈最后，泪却随微笑流出眼眶。

97. 昨天晚上躺着一直睡不着，突然外面下大雨啦!听着雨声觉得躺在被窝里面好舒服，瞬间睡意就来啦。我就开始做梦噜。

98. 下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得?

99. 听着雨声，睡不着现在觉得夏天是不是好些，把病毒都杀死。

100. 我们是在雨天相遇牵手在一起，也是在雨天分手。

2023年下雨即景三年级如何写四

《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合新课程提出的低年级学习要求，能“展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美”，综合文本内容，使学生“向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”这篇文章读来生动有趣，在生动有趣的语言文字中，有机地渗透身便的自然科学知识。不仅能引导学生留心身边事物，注重观察，而且激发了学生探究身边自然科学现象的兴趣，从而在学生幼小的心灵里萌发热爱大自然的思想感情，使他们初步受到热爱科学的思想感情。

教法、学法儿童有与生惧来的探究需要，好奇心强，喜欢追根问底，他们已经初步有了“感受、理解、欣赏和评价的能力”，结合教材自身特点，在教学中，指导学生充分地读，在读中识字，在读中体悟，在读中积累、内化，在读中欣赏、超越，辅以“思、议、评、演”等手段，注重自主学习，让学生在读中真切感受到语言文字的奥妙、魅力，体验到成功的乐趣。为此，我把教学目标拟订为：知识目标：自主学会5个生字，理解部分词语意思，能正确、流利、有感情底朗读课文。能力目标：创设情境，图文结合，感悟课文第一段，培养学生的语文实践能力，发展学生思维。情感目标：激发学生观察大自然的兴趣，初步受到热爱科学的思想教育。《基础教育发展纲要》指出：“素质教育基本点之一便是面向全体，从‘无人教育’转为‘为人教育’，将学生看成人，具有很大潜能、具有创造能力的全面发展的人。“所以，我把学生自主质疑或交流讨论后的处的难点、疑点，作为课堂教学的重点难点，并努力引导学生体悟、欣赏小鱼的内心世界，抓住文章中的对话，展开丰富的想象。

在确定了课文的教学目标湖，紧紧抓住文章的主要内容，依据教材自身特点，以自主学习为主，让学生们在张扬个性中边学、边悟、边积累、边创造，达到巩固知识，培养能力，受到思想教育的目的。

（一）初读识字，感知文本。

1、课文（字音读准，句子读通顺）。遇到生字多读几遍。

2、你知道了什么？随机出示句子：“哦，原来是这样！”小白兔明白了（！）指名读你觉得这句话该怎么读，为什么？

（2）什么疑问吗？师生共同梳理问题，归纳问题。低段学生注重识字、积累，在会认会读的基础上，引导学生从文本中挖掘疑点，引导质疑，让学生带着问题学习，其目的性强，既激发了兴趣，张扬了个性，又使学生主动参与，在读书中自己挖掘到文本的答案，在探究中形成能力，发展能力。

（二）创设情境，体悟文本。为了让学生真切感受到小鱼在水里很闷，我通过课件展示，让学生从观察入手，结合阅读，感受文中小白兔和小鱼的心灵世

a)出示课件观察：谁能看着图说一说？（小兔图）

t：小白兔看到了什么？随机引导：小白兔怎么想？怎么问？（随机出示“奇怪”）小百兔为什么感到奇怪

t：课文中哪一部分写了这幅图的内容。（我会读）出示小白兔问的话，朗读感悟。（课件）

1、听录音

2、你认为小白兔的话应该这样读？（读出奇怪的语气）引导说：小鱼怎么回答小白兔呢？（8分）（！）看课件，你看到了什么？你听到小鱼说些什么？

小结：是呀，小鱼在水里垂头丧气，无精打采。那你再读小鱼的话，肯定会读出不一样的感觉了，

（2）示小鱼的话。再指名读

（3）你从小鱼的话中，得到什么信息？（理解“闷得很”“透透气”）新课程指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在体会人物感情时，我让学生不断的读，不断的提高，对每一次读都即时评价，努力让学生在一次次读中，从文字材料中探究“鱼出水面”的根源，从而挖掘出这一现象的实质。

（4）潜心品读，内化文本教学效益的真正体现是单位时间内学生收获了什么，收获了多少？有了哪些进步和发展。当学生感知体悟了文本后，我还引导学生潜心品读它，激发学生观察大自然的兴趣，初步受到热爱科学的思想教育的同时，内化语言文字本身，内化语言文字中渗透的情感，达到品读成诵，达到为我所用。课堂上，学生对于小白兔为什么感到奇怪，小鱼在水里的情景，通过课件，都以感受的十分真切，并用自己的朗读体现出来了。我又安排演一演活动，让学生把文本再先出来，由于前面读的到位，学生自然演的也十分精彩。

这一课，我主要是要体现学生的探究性学习，但在实际操作中，我引导学生你读懂了什么？第一个学生回答“我读懂了这里有一个多音字，‘空’”，这时，我想既然提出了字词，那就先解决吧，不料学生一发不可收拾，接下来的学生都讲了“我学会了哪个字”把我的教学设计全打乱了。现在回想，如果当第一个学生出来时，我就应即时引导，让学生回到课文内容上，从内容找疑点，展开学习，这样。探究的氛围可能体现的更好。从这里我也深深的感受到每一堂课都会意想不到的情况发生，要想取得很好的教学效果，关键在于教师的课堂机智如何。由于经验的不足，在对待课堂突发事情时，没有冷静的教学机智，没有妥善处理好教学程序。今后因在这方面加强锻炼。

2023年下雨即景三年级如何写五

1、我只要有一个在下雨天能借我雨伞，早晨能一起散步，晚上能坐着聊天的朋友，就够了。

2、下雨的时候有着人陪着走走，真的很浪漫。

3、下雨天，只有我一个人撑着伞，而那一边没有了你的身影。

4、泡杯茶悠闲的坐在窗口静静的看着窗外飘落的雨水，空气中弥漫着一股清新的空气。

5、由这一分钟开始计起春风秋雨间，限我对你以半年时间慢慢的心淡

6、你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。

7、我没有想象的坚强，只是找不到让懦弱休息的地方。

8、一直不喜欢雨，可那讨厌的雨却偏偏下个不停，打着伞独自站在雨中，手却无力地下垂。

9、在我的世界里，没有雨天和阴霾，只有那温暖并且能驱走雨天和阴霾的晴天，因为我，就是那晴天。

10、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

11、雨打蕉叶，又潇潇了几夜，我等着泪，来提醒你爱谁。

12、一场秋雨一层凉，雨打沙滩万点坑。

13、窗外，秋雨，淅淅沥沥，清清冷冷，宛若跌落凡尘的精灵，曼舞轻歌，却又缥缈着。

14、雨落，沙沙，落叶般的呢喃，你在何方

15、一个人撑伞，一个人回家。

16、有没有一种酒，让人喝了不会醉，有没有一种泪，让人流了不会悲。

17、每个人的心中都有自己不愿说出来的心酸和无奈。

18、不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。

19、他们说我长发好看，可是我还是短发如初，就像他未爱过我一样。

20、童话说雨后会有一道彩虹却不曾说过它也会转瞬成空。

21、下雨天陪在你身边的人是谁，你又在想谁呢。

22、明明知道自己会输，还是那么努力了那么久，分开了还是会很痛。

23、雨，下的格外忧伤，谁能明白我的孤独，谁又能明白我的忧伤。

24、从今以后要做个很酷的人,走路带风来去匆匆不回头。

25、如果得不到你的深情视我真心如尘,大不了笑靥泪染转身陌路孑然一身。

26、愿你被这世界温柔以待,即使世界以荒芜相欺。

2023年下雨即景三年级如何写六

1、学会本课9个生字和7个词语，认识7个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。

1、正确、流利地朗读课文，指导学生读好对话，特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句子。

2、掌握生字的读音和字形，结合词语理解字义，结合句子理解生词的意思。

1、生字生词卡片。

2、教学挂图或投影片。

3、朗读课文的录音带。

4、抄有全文的黑板或准备投影仪放映出全文。

5、请学生了解能预测天气变化的自然现象。

2课时

第一课时

一、联系生活，谈话揭题

1、同学们，夏天的时候，下雷阵雨之前，天气会怎样？我们会有什么感觉？

2、下雨之前，小动物又会有什么变化呢？这堂课，我们就来学习18--要下雨了。

二、充分自读，整体感知

1、听课文录音，注意良好听读习惯的培养。

2、学生自由、轻声地朗读课文，注意读准字音，读通句子。看看文中先后出现了哪些小动物，做上记号。

3、同学们汇报交流：课文先后出现了哪几种小动物（教师板书；小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁）学习生字兔，引导学生联系小兔子的样子记住兔的字形。

三、由扶到放，学习课文

1、指导学习一至三段。

（1）指名读第一段。学习生字弯、直，通过做动作理解词义。

（2）练习朗读第一段，可边读边做动作。

（3）教师引读第二段：小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊--（学生读）。

（4）引导学生看第一幅挂图：小燕子飞得很低，小白兔奇怪地向燕子为什么飞得这么低。学生练习朗读小白兔喊叫的句子，提醒学生注意提示语大声喊和句尾问号。

（5）先指名读第三段，然后逐句以问引读：

①教师指第一句问：燕子边飞边说--

②空气怎么样呢--（学生接读第二句）虫子的翅膀可比鸟的翅膀小多了，薄多了，就像透明的纱一样，沾上了小水珠，就像人背上了铅球一样沉重，自然就飞不高了。再读第二句。

③那小燕子飞不高是什么原因呢？学生读最后一句，教师板书：捉虫子，学习生字捉，练习朗读句子。

（6）朗读第三段。

2、半扶半放，学习四至六段。 白话文…

（1）小白兔听了燕子的话，半信半疑，书上这句问句该怎么读呢？出示是要下雨了吗？请学生读。

（2）小白兔又看到什么？听到什么？先自己读读四到六段，然后同座位分角色读一读。

（3）检查、交流学习情况：

①换词理解往。（可换朝、向）

②小鱼游到水面上来的原因是什么？（板书：透透气）

③指名练习分角色朗读四到六段。

看见燕子低飞、小鱼游出水面，听了燕子和小鱼的话，小白兔相信要下雨了吗？大家读读下面几段课文就知道了。

3、放手学习七到九段

1)。小白兔看到燕子低飞、鱼游出水面，又听了他们说的话，边忙挎起篮子往家跑，这里的连忙可以换成什么词？（立刻、马上、赶紧）

2)。他又看见了什么？听到了什么？他怎么做了？自然学习七至九段，通过朗读来回答问题。

3)。学生汇报朗读，教师相机指导学习生字词，指导朗读。（板书：搬东西）

消息一词可结合课文内容理解：小兔把什么消息告诉了蚂蚁？

小兔这个消息是怎么得来的？联系前面小兔看到的、听到的内容来理解。

四、练习分角色朗读全文

1、学生自由读全文，按小组练习分角色朗读全文。

2、指名分角色朗读。

教学反思：我课文开始依旧是问题导入的形式，让学生自己想一想在雷雨来临之前自己的感受，在播放录音前，我提出了明确的要求，要求学生仔细听并划出这篇课文中提到的动物，在书写兔子的时候，我顺便让学生区分了兔和免的区别，适时而讲对于学生来说，记忆会深刻些。之后我让学生通读课文，划出生字词并读一读，想一想怎样记住它们，出示挂图（兔子遇见燕子），让学生说一说在图上看到了什么，当学生说出第一、二自然段的话时，我让学生去模仿兔子和燕子的话语，之后的教学同理，并分角色朗读。

第二课时

一、复习

1、开火车读生字卡片（包括要求认识的字）

2、集体朗读全文。

二、指导识字、写字

1、启发学生利用学过的偏旁、部件及熟字记字形。先同桌互相说说自己是怎样记生字的，再指名说说是怎样识记某个生字的。

指导书写时，要重点提示下面几个字。

兔、低：不要漏写最后一笔点。

往：左边是双立人，不要写成单立人。

弯：上半部不要写成亦。

得：右边笔画多上下要写紧凑。

2、完成课后练习2。先观察生这笔画在田字格里的位置，再描红、临写。

3、用弯、直、低、捉、消、息进行扩词练习，鼓励学生积累词汇。

三、词句训练

1、学生先自己口头试着练习3里的词语组成句子，然后大家交流，注意每题可以组成两句。

2、让学生书面完成练习3。

3、读课后练习的句子。通过朗读、比较，使学生体会到这三个句子表达的意思一句比一句具体。

四、扩展练习

请同学们课上交流能预测天气变化的其他自然现象。可以分组交流，也可以全班在一起交流。

《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞，鱼游到水面，蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。这篇课文，用浅显的文字，生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系，教给学生通过动物行为的变化来观测天气的方法。这既是一篇学习语文训练语言的好教材。因此在教学设计上，我注意了以下几个方面：

一、用多种方法帮助学生理解词义

识字教学按初读课文，读准了字音；讲读课文，理解字义；总结课文，认清字形三个步骤进行。尤其是注意在讲读课文中帮助学生理解字义。例如：在理解“搬”时，首先我让一名学生上台表演搬的动作，其次让学生观察老师手中的粉笔能不能用搬，为什么，该用哪个词。进而让学生明白“搬”是在拿很重的东西时才会用到这个词。

二、注意联系，训练思维

教学时，抓住关键词语，研究这三种自然现象与下雨的联系。如：燕子为什么会飞得低？要抓住燕子正忙着捉那些飞不高的虫子来理解。还可问学生燕子是怎么知道要下雨的？引导学生进一步发现燕子的思考过程：虫子飞不高→翅膀上沾了小水珠→空气很潮湿→所以要下雨。

三、及时渗透品德教育

根据课文内容，通过语言文字教学，让学生进一步体会文章的思想感情，学习小动物们互相关心的好品德，有机地渗透思想教育。如小鱼对小白兔说：

“小白兔，你快回家吧。小心淋着雨。

”要指导学生很好地体会感情。再如通过小白兔遇到不明白的事情能积极去问别人，教育学生要多观察周围的自然现象，激发学生观察大自然的兴趣。

四、加强朗读训练，注意形式多样

对小学生来说，朗读是体会文章感情，理解文章内容的重要手段。教学时，对课文中的重点句段，要在朗读的基础上进行理解，在理解的基础上指导朗读。通过反复朗读，让画面呈现在学生头脑中，让情感通过朗读表现出来。为此，我设计了多种形式的朗读，有个别读，有集体读，有分段读，也有全篇读，有一问一答的对话式读，还有引读等等。教师以读助讲，学生以读助学，不仅使学生在读中理解了课文内容。同时还培养了学生的朗读能力。

2023年下雨即景三年级如何写七

1.有一种心境，叫倚窗听雨。

2.下雨的时候，很孤单，喜欢下雨，又怕下雨！

3.不喜欢下雨天气但是她也是在告诉春天来了那就欣然接受吧。

4.最美的不是下雨天，是曾与你一起躲过雨的屋檐。

5.时光如雨，我们都是在雨中行走的人，找到属于自己的伞，朝前走，一直走到风停雨住，美好晴天。

6.就当风没吹过，雨没下过，你没来过，我没爱过。

7.如果天上落下一滴水，那是我想你而流的泪；如果天上落下无数滴水，那则是别瞎想了，下雨了！

8.听着噼里啪啦的雨声，起身走到窗前，丝丝雨点透窗而来。曾经听过一首歌的歌词写着……人总会在分手里遇上下雨！

9.喜欢下雨天，但是特别讨厌上班路上下雨òó 总结:特别无敌讨厌上班

10.今天下雨了，下的很大，心情也很失落，突然不想去上班，但始终还是没有让我心中的那个想法实现。

11.最讨厌下雨了给我整个阴雨绵绵我都不知道该去哪了。

12.我看到今天有下雨，可我确实没看到打雷，怎么一路上看到各种头。

13.上帝也钟爱下雨天么，灰色的天空代表着灰色的我。

14.下雨天最讨厌走的路没有之一

15.最美的不是下雨天，而是我与你一起躲过雨的屋檐。

16.下雨天，别心烦，愿你心情好好是晴天。雨声小，雨点大，愿你如意满满随心愿。雨景在，映眼帘，愿你快乐多多笑颜颜。愿你雨天不沮丧，好心情随你享。

17.你唯一能做的，是偶遇一场同样的雨，回忆依然清晰的过去。

18.真的是太太太太太讨厌下雨天了。

19.雨越下越大，在空气中下得没有一点缝隙，这足以使一个小茅屋倒塌。我站在窗口，望着这神奇的雨想着：这雨太大了，要是哪家人忘记收衣服可就惨了！

20.下雨了别跑，反正前面也是雨。

21.多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一种明朗欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。

22.喜欢雨，因为舒心。喜欢雨，因为怡情。喜欢雨，因为它像我般忧伤。

23.轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

24.祝福是一把伞，它能伴你走过阴雨天。一条留言，一份祝福，让你快乐每一天！祝你双休快乐！

25.下雨了有的人等雨伞，有的人等雨停。

26.做了不好的梦醒过来，听见外面淅淅沥沥的下雨声原来是下雨了，房间里空气稀薄，喘不上气，第一次这么讨厌下雨天。

27.虽然讨厌下雨但是雨滴声真的好催眠是音频中的雨声达不到的效果。

28.下雨了，你有带伞么?

29.窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所。

30.不喜欢下雨，但是却喜欢下雨的声音。

31.每一个雨天都是思念的泪水。

32.你生活在花花世界，所以可以三妻四妾，随手的体贴，对几位有过粘贴。

33.下雨天有人喜欢有人讨厌我是后者那个。

34.窗外的雨淅淅沥沥的落下，天地间仿佛被细雨织在一起。远望去，朦朦胧胧的一片，天地似融在一起。洗蓝了天空，洗去了灰尘，洗绿了小草。

35.雨后，天空中出现了五颜六色的彩虹，就像一条由花束编织而成的无尽的带子，附着在蓝色的裙子上。

36.秋雨沙沙地下着，这是它在演奏。奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

37.不喜欢下雨的原因很简单下雨屏蔽了，外界声音一个人呆在屋里满世界的孤寂都静止了。

38.下雨了。我怕的不是雷电，而是你冒雨和别人暧昧。

39.等待已久的夏雨，缓缓的流下了发梢，我似乎已经习惯了感受雨天所带来的那种淋漓尽致的感觉、似乎习惯了雨水打在身上那种凉凉的感觉。

40.天空就要下雨，悲伤它开始聚集！天空就要下雨，我开始怀疑自己！

41.下雨了，打雷了，站在树下大喊，我要穿越。

42.雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

43.下雨，冲走了什么；雨过天晴的太陽，带来了什么。没有，都没有。

44.讨厌折伞讨厌下雨（黏糊糊的细雨）讨厌梅雨季。

45.我愿意做你下雨天的伞，大风天的屋，雪天的棉袄，晴天的遮阳伞......因为我爱的是你，我的妻。427，誓爱妻。爱你没道理，只因我愿意。

46.最美的不是下雨天，是曾经与你躲雨的屋檐。

47.尽管江南的雨浪漫缠绵，但我依然讨厌下雨天。

48.本想下雨时不打伞装忧郁。结果：被妈打了，感冒又来关顾我了。

49.连续的阴雨天气，似乎没有尽头。

50.下雨，睡觉的最适天气。

51.我讨厌下雨天，亲爱的你快出现，不然我就告诉妈咪你偷牵我的手。

52.下雨了没人送伞，这就是最深的孤独。

53.雨的印记，韵律悠扬，我们在这样的梦里重逢。

54.五点半起来上个厕所，然后就睡不着了，听着外面的雨声，有点淡淡的忧愁。

55.喜欢雨天，因为雨天能隐藏我的悲伤因为雨天可以让我肆无忌惮的哭却不被发现。淋雨过后还能继续坚强继续伪装！

56.流星划破长空的一霎那好美，可是美中的痛苦只有长空自己知道。

2023年下雨即景三年级如何写八

回忆以前我除了喜欢雪还雨，喜欢雪的白，喜欢她的纯，喜欢雨的幽静，喜欢他的清爽。

雨从不静静静地到来，哪怕细如发丝的春雨，也要随意抛洒在屋檐、庭院、田间、荒野;雨不是谁的使者，也不是谁的眼泪，雨只是雨，随着春之风，夏之热，秋之凉，冬之冷，雨或者潇洒，或者是幽静，或者是清爽，雨没有什么伟大愿望，有的只是自由的飘洒，自由的纷飞

我不知道是不是迷上雨――下雨了我会马上拿着伞冲到楼下去伸出手去感受凉凉的雨，雨，是孤高的，是幽静的。尽是悠闲，满是清静”是沉甸甸的忧伤。也许雨更多的代表的是孤独的寂寞!但他，带给我的是平静，

好久没有闻到雨的气息了，那么怀念，那么惆怅。有一次雨让我印象深刻，那天明明火热的太阳还挂在天上，可天空中竟飘起了丝丝絮雨，好神奇，雨让我是那样的清爽自在。

雨在纷飞，在飘荡，视线渐渐糊在了一起，只望见窗户后的一抹绿。那是什么?是枝头上嫩绿的新芽，在雨中悄悄萌发。朦胧的绿，清新的绿，稚嫩的绿，在纷飞雨絮中，逍遥自在。

清新一抹绿，给了我们多少憧憬与活力。立于雨中，有多少遐想：万物在雨中获得新生，慢慢成长。那么我们呢?我们是否也将接受轻雨的洗涤，以乐观的态度对世呢?花落了，总有一天会再次开满人间;柳败了，总有柳絮漫天的时候。不论怎样失败，有雨在纷飞，在滋润着，我们有什么资格玩世不恭，直言放弃?

我们是否能像柳絮满天一样，让知识也开满我们心灵。答案就在雨里，用心，跟着雨絮慢慢飘洒，静静地感受……

2023年下雨即景三年级如何写九

1.我等着一场雨天，却等来了阴云，等来了潮湿，等来了厌倦，等来了放弃。

2.讨厌下雨天，讨厌阴暗的感觉，讨厌闪电炫耀的感觉，讨厌雷声隆隆地压在心上。

3.下雨了，潮湿的地面泥泞不堪，路上的行人小心翼翼地走着，生怕身上溅到泥水。雨越下越大，从沙沙的声音变成了哗哗声。

4.每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。

5.想当年我也是个痴情的种子，结果下了场雨，淹死了。

6.不要让我的世界里只剩雨打窗台的轻响。我知道，这样的静谧，你也不喜欢。

7.我不知道还可以拿什么来让你留下，我这残破的余生，像是早已荒芜的花园，长不出一株明艳的植物。

8.不管刮风或下雨不管你哭或你笑不管他人怎样说眼里都只会有你。

9.屋内的湿气像储存爱你的记忆。

10.无法拒绝的是开始，无法抗拒的是结束。

11.我不知道雨是否是孤独的，但雨却是宁静的，下雨的时候，世界格外安静，雨下越大，世界越静，到最后只能听到心脏的跳动。如果每天都下雨，那该多好啊。

12.你的眼睛下雨了，淋湿我所有的骄傲。

13.最美的不是下雨天，是和你一起躲过雨的屋檐。

14.人的一生中有雨天，但总会雨过天晴，好朋友就是一把伞，不管睛天雨天，都会陪伴着你。

15.用虚假的笑容来掩盖自己的伤痕，只会让自己更痛!

16.我喜欢站雨中哭这样别人就不会知道我在流眼泪了因为泪水和雨水融合在一起连我自己也分不清那是泪水还是雨水了。“我喜欢和他一起在雨中漫步有浪漫的气息。

17.生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。

18.想听雨的声音，去搜寻记忆中的一段回忆，想听雨的声音，去剥落记忆中的一层尘埃。

19.听雨的声音，一滴滴清晰，你的呼吸象雨滴渗入我的爱里。

20.喜欢雨，喜欢雨后清晨的活力。

21.温存渐渐的变冷淡，再也不能听你说晚安。