2023年高考撕书大战汇总(汇总11篇)

总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的重要手段。写总结时要注意语言简洁明了，条理清晰。以下是一些总结的案例，希望对您的写作有所帮助和借鉴。

高考撕书大战汇总篇一

在河北省滦南县洼里村，有一个普通的农家小院，与众不同的是，小院里生活着一个特殊的“大家庭”：39个患有脑瘫、智障或肢体残疾的孩子组成的大家庭。孩子们在这里免费读书、免费吃住，快乐地生活着。孩子们的“家长”是当地一个名叫高淑珍的普通农村妇女。

高淑珍的儿子王立国4岁那年患上类风湿，经过治疗，但仍不幸落下了残疾，走路一瘸一拐的。，孩子到了入学年龄，很想读书，因身体等原因他不能像正常孩子一样进校读书。为此，高淑珍安慰儿子说：“咱家离学校远，赶明儿妈妈在炕头给你办个学校。”不久，高淑珍发现，附近村庄也有一些因肢残而不能入学的儿童，他们和自己儿子一样渴望读书。当初哄孩子的那一句话，迅速成为她脑海中挥之不去的念头——办一所学校，让不幸的孩子也能读书。就这样，为了儿子，也为了和自己儿子一样渴望读书的残疾孩子，高淑珍一咬牙在家里申请创办了“洼里民办特教学校”，义务教授知识。为了30多个孩子每天的开销，高淑珍将自家种植20亩水稻所得以及自己和丈夫打工挣来的钱全额补上，让这些残疾儿童得以快乐地生活和学习。

来，有100多个残疾孩子在这所学校学习和生活过。在高淑珍的感召下，先后有9个人来到学校当起了爱心志愿者。每每说起这些志愿者，高淑珍都不由自主地称他们为“最伟大的人”。然而，如果没有她，这些“最伟大的人”或许一辈子也到不了这里。

一句“上学免费”的善良承诺，让这个普通的农家小院每天都能传出孩子们朗朗的笑声。高淑珍用自己质朴的爱构筑着美丽的精神世界，用“母爱”真情呵护着这群孩子，为残童们洒下了一片阳光。

适用方向：爱心;善良;追求;人生的意义;心灵的选择。

把“负担”变成“财富”

她曾经是大红大紫的`歌星，为了心上人一掷千金。但是被惯坏了的丈夫渐渐对她施以家庭暴力，不堪忍受虐待的她只好与丈夫离婚。那男人却搞出她的绯闻，把她的财产洗劫一空。

为了女儿的前途，3月，她带着仅有的8万元钱从台北来到厦门，开了一家“中华面馆”。一心一意想做好生意的她不断地被骚扰，无聊的人当着她的面拿她的“绯闻”说事、羞辱她……过去的一切成了她的负担，她总怕别人认出她，为此夜夜难眠。

经过一夜的思考，她的心里豁然开朗。第二天，她一扫往日的忧愁，诚恳地对大家说：“以前，我把名声当做负担，从今天起，我要把名声当成财富，带领大家把生意做好。”

她请人把自己的名字制作成海报贴在门口和店内，并重新印制了名片，大大方方、规规矩矩地写上自己的名字，还打上了诱人的广告：“你想享受著名歌星为你服务的酷感吗?请到我们店里来!”这一招收到了立竿见影的效果，她不但生意好了起来，许多人更为她直面厄运、自尊自强的精神所折服，纷纷向她索要名片、签名。这件事给了她勇气，重新出道后她受到了广大歌迷的热爱。

她就是台湾著名歌星潘越云。当她直面自己的过去，把负担当成自己的财富后，她得到了尊重，取得了成功。

适用方向：勇气;成功;策略;自尊;心态。

拒绝诱惑。

一位年轻人问老者：“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?”

老者说：“人的一生，金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标，途中因思谋金钱而驻足，因贪恋美色而沉沦，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向着既定目标默然前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废，不能成功的原因。”年轻人恍然大悟，打点起行囊，迎着风向山顶爬去。

适用方向：成功;人生之路;学会拒绝;追求梦想;选择与放弃。

不赚奶粉钱。

央视少儿节目主持人董浩在接受记者采访时，谈到自己从1977年入行到现在，虽然也曾面对各种金钱诱惑，却都捍卫了自己对职业的使命感。董浩谈到自己入行以来的感慨：“从1990年到现在，我至少推掉了9个亿的广告代言收入，什么奶粉广告呀，一年至少有几千万元的广告代言找到我。因为我喜欢孩子纯粹的世界，这也是种职业使命感，有钱难买我乐意。”董浩还开玩笑地说：“我都54岁了，总不能现在为了钱违背自己的原则，那不是等于告诉看我的节目长大的孩子们‘钱是老大’吗?这可不行!”

适用方向：坚守;声誉;诱惑;名与利;保持清醒。

比金钱更重要。

“股神”巴菲特与微软创始人比尔·盖茨敦促美国亿万富翁们慷慨解囊，在“捐赠誓言”上签字，承诺生前或死后将至少一半财产捐献出来，目前已经有至少40人加入。在美国亿万富翁纷纷承诺捐赠善款帮助本国努力走出经济衰退的背景下，“做慈善”正逐渐成为富人社会地位的一种象征。《慈善纪事报》编辑斯泰西·帕尔默说道：“能够说‘我捐的善款完全不逊于我花在其他有意思的地方的钱’，对富人们而言将是一件非常重要的事情。”印第安纳大学慈善中心执行主任帕特里克·鲁尼称：“与开什么样的车、住在何处、豪宅有多大以及房产有多少相比，如果做慈善能成为一种更重要的地位标志，这将不会是件坏事。”

适用方向：追求;境界;清醒;价值观;心灵的满足。

归还。

有“中国首善”之称的江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标，9月5日发表了写给比尔·盖茨和巴菲特的公开信。他说：“年11月3日晚，我接受比尔·盖茨先生的邀请在北京进行私人会晤，就慈善事业进行了亲切交流。这次又应你们共同邀请再商慈善事业，感到非常愉快和高兴。今天，当你们来到以‘勤劳、智慧、善良’闻名于世的中国时，我在此郑重宣布：将做第一个响应并支持你们行动的中国企业家。在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是‘裸捐’——向慈善机构捐出自己的全部财产。”

陈光标想借此告诉世界，中国富人绝不做财富的守财奴，而是有博大的胸怀，在离开这个世界的时候，把全部财富归还世界，让更多遭遇不幸和贫困的兄弟姐妹共享，自己清清白白地离开这个世界。

适用方向：慈善;清白;大爱无声;无私无畏;转变观念。

贫富之间。

有这样一位老太太，她住的房子是由5个子女凑钱买的，面积不大，卧室只有10平方米，卧室里的柜子还是她21岁结婚时从旧货市场购买的，至今已有60年，桌子也有40多岁的“高龄”了。她就是当代中国家喻户晓的人物——杰出的豫剧大师常香玉。

建国后，她用自己演出的收入为农业社捐献了1台拖拉机;抗美援朝时，她与丈夫带着“香玉剧社”的演员赴全国各地义演，为志愿军捐献过1架飞机;十年**后，她把补发的所有工资作为党费全部上交;19，一些演员向她拜师学艺，准备搞个大型拜师会，常香玉说咱不搞那些花花形式，要为下岗职工干点实事，于是拜师会变成了义演募捐会，她自己又捐了2万，又动员她的5个孩子捐资1万，加上义演的6.7万元以及常派弟子、社会各界的捐助10多万元，全交给有关部门资助下岗职工;，她在河南洛阳儿童福利院看望孤残儿童时，捐资元;，她为抗击非典又捐献了1万元……有一点需要提醒大家，常香玉没有机会走穴，也不做商业演出，她的不少捐款都是从每个月1600元的退休金中节省下来的。

适用方向：品格;奉献;坚守;贫与富;平凡与伟大。

史铁生：笑看生死。

著名作家史铁生月31日凌晨因病去世。青年时期因病瘫痪的史铁生坚强乐观，曾以《我与地坛》等作品，打动千千万万读者。他曾表示：“对待生死我选择一种乐观的态度，让我如此幽默地看待生死还得感谢卓别林。”

史铁生1972年不幸瘫痪，后来身患尿毒症，需要靠透析来维持生命。命运对史铁生不能不用“残酷”来形容。每周3次的透析，1000次针刺，让他的血管变成了蚯蚓状。史铁生却用笔来超越生命的困境，写出了大量优秀作品，其诗性的语言和深邃的哲思打动了千千万万读者。对于他来说，生命的意义更加特别，他在作品里思考着生与死、残缺与爱、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并展现了他自己如何在生活中活出了意义，这些或许都是他过往经历留给他的精神财富。

史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。史铁生的文字有一种苍凉的况味，是那种从炼狱中发出的不屈呐喊，是穿越苦难在风雨中翱翔的黑色海燕。

适用方向：坚强;乐观;奋斗;磨难;生命。

高考撕书大战汇总篇二

高考结束，寒窗十年，紧张的学习终于告一段落，也意味着人生从此走进新的阶段。这一阶段，考生也表现出诸多心理问题，诸如考前的发泄以及考后的失落无助。心里专家认为，学生高考前的发泄很正常，是人性的表现，同时在高考结束之后的要正面现实，接受现实，无论考试结果如何，都应以积极心态去面对未来。

汉中学生考前发泄心理专家称很正常。

近日，一则陕西汉中学生在高考动员大会结束后的发泄视频在网上热传，视频中学生将书本纸张从教学楼上悉数抛下，欢呼中整个学校被漫天乱飞的纸张笼罩，这一过程被学生用手机摄录并传上网络。并有学生在网上称：“高考了，昨天上午我们学校高三开了誓师大会，然后高三的.学生就开始扔卷子，扔书，一开始撕得很碎，后来整张整张的扔，再后来整捆整捆的扔，非常壮观，算是对三年压抑的一种解脱吧”。

对于学生在考前的这种发泄行为，记者咨询了陕西省心理学会会员、心理咨询师刘瑶。刘老师认为，考生经过寒窗，“起的比鸡早，睡的比狗晚”，在应试教育的压力下终于坚持到高考，就好像“在一场没有硝烟的战争中看到胜利”因此，压力之下的这种发泄很正常，是人性的体现，也是对压力的一种释放。

心理学家建议考生高考后正面现实积极对未来。

刘瑶老师告诉记者，从6月8日晚上到9日下午，有9名高考考生因为考试不理想，在考后来到她的心理工作室，这9名考生中有8名学生平时成绩优秀，对自己的期望值很高，但是由于在高考时发挥不理想，考的不好，考后非常失落，不但没有在高考后解脱出来，心理压力反而骤增，担心考不上大学、考不上好大学无法面对家长和同学老师。

刘瑶老师老师称，如今考试已经结束，无论考的好还是不好，都已经过去了，考生和家长都应该直面现实，丢掉面子和虚荣，对于考的不好的学生，家长要避免在孩子面前谈高考。同时考生自己也要学会面对现实，明白每一个人都是普通人，普通人都要面对失败，人生路上不全是掌声和鲜花，自己的路要自己来“修”，同时要善于总结经验教训，家长也应该帮助孩子从没考好的阴影中走出来，学会放宽思维，走出自我，要以一种积极的心态去面对接下来的填报志愿。

高考撕书大战汇总篇三

到今天，我们放暑假已经十天了。爸爸说我表现不错。终于大发慈悲，拿出小霸王游戏机。

我熟练地安上主机和副机手柄，再接上电源，打开电视机，随手插人游戏卡。万事俱备，只等我这个“诸葛亮”登场了。

我选择的是“飞机”这个游戏。首先，我挑选了作战最灵活的鹰式战斗机，装备好子弹，我的战斗机冲出基地，进人战备区。不好，一群群机器鸟就像老鹰见到野兔，直冲过来。我左手按方向键，右手按子弹发射键，东奔西跑，拼命扫射，机器鸟纷纷爆炸。可是，我左手只顾得上按方向键，不能及时按保护键，结果，我的飞机也遭到机器鸟碰撞，壮烈牺牲了。

我不服气，又玩了两盘，发射键、方向键和保护键都运用自如了。不费吹灰之力，我闯人了第三关。这时，机器鸟的攻势更加密集，速度更加迅猛。“怎么办？敌强我弱，敌多我少，不能硬拼，得改变战术。”我暗暗思考，“布个迷魂阵试试看。”我指挥战斗机围着荧光屏转起圈来，那群笨鸟果然上当了，也兜起圈来。我越转越快，可机器鸟却有的快，有的慢，相互一撞，就等于自机残杀。儿圈下来，敌人损兵折将，大伤元气。剩下的机器鸟个个不赖，再兜圈也没有用了，得主动出击一我又转了一个半圈，突然改变方向，斜冲上去，机器鸟反应不及，又有一些相撞而死。我回头一看一阵狂风暴雨般的'扫射，它们全军覆没，电视上奏响了凯歌。

这场人机大战真过瘾！看来电脑再聪明，也比不上人的大脑，因为它毕竟是人脑创造出来的。美国的比尔・盖茨，是我最崇拜的电脑奇才，我也要像他那样，靠智慧创造出自己的“电脑王国”。

高考撕书大战汇总篇四

都市女报讯山东高考录取渐近尾声，高考复读进入报名高峰期，不过今年的高峰不“高”，复读市场远不及往年火爆。业内人士预估，今年复读生源将降到近年最低。多家复读学校相继倒闭，复读市场重新洗牌。

按往年的日期来算，目前正处于高考复读报名旺季，不过，很多复读机构都没能迎来往年的火爆生源。济南至尚教育培训学校负责人估算，“人数比去年少了一半”。“今年高考生源减少，录取率高，录取分数线较低。”这位负责人这样分析高考复读降温的主要原因。

20山东普通高考人数比去年减少6万余人，再创新低。与此同时，高考招生计划大规模增加，预计今年高考录取率超过90%。

根据山东省招考院公布的专科(高职)二批填报志愿资格线，文理科均为180分，比去年再降10分。这一资格线意味着今年山东考生想上大学，只要考够180分均有可能。对于满分750分的高考而言，180分的资格线意味着考生只要拿到24%的分数，就有机会进入大学校门，这样的入学门槛对于大部分考生来说应该是非常低了。

同时，今年本科实行征集志愿，增加了批次，落榜学生明显减少。

高考高录取率，导致复读生源大幅减少。随之，一些实力不强、特色不鲜明、教学质量不高的复读学校相继关门。据业内介绍，去年以来，济南复读机构已有半数倒闭。两三年前，济南市场上有七八家机构专做高考复读，现在仅存三四家。

复读生源质量提高。

复读机构发现，虽然生源减少，今年的生源质量总体却提高了，“本科线上复读生多了不少”。

一家复读机构负责报名的工作人员介绍，以前来复读的大都是高考成绩较差的学生，但今年本科线上的生源能占到三四成，比往年增加了一倍。他们都希望经过一年复读后，明年冲刺一本，或者上个二本的'好学校。

今年山东高考招生录取首次将二三本合为一批，统称二本。“不过，家长的传统观念还未转变，仍然私下里把学校分为二本、三本。”一位招生负责人说。不愿让孩子上三本的家长，便把孩子送进了复读学校。

济南女生王荔今年考了492分，已被一所省内高校录取。她认为自己发挥失常而心有不甘，所以一直犹豫是否再复读一年。妨碍她下定复读决心的是明年高考将考体育的消息。

虽然目前一直未有具体方案出台，但体育进高考的消息由来已久。今年高考期间，副省长黄胜在视察高考考点时表示，明年体育将正式进入山东高考，不仅加试体育，而且将把学生平时体育锻炼的情况计入成绩。初步方案已经出台。

大智高考复读学校校长何斌分析，明年体育进高考，也吓退了一部分复读生。

与此同时，今年高考试题难度加大，录取分数线明显下降。这也让人们担心明年试题难度会继续加大。

一对一涨价负担加重。

“一对一价格持续飙升，很多家庭难以负担。”某培训学校负责人介绍，这也是复读生减少的一个原因。

在很多培训机构，高考复读生的辅导都是以一对一的形式开展的。今年以来，一对一辅导价格持续上涨。“原先100元/小时，现在低于150元的已很少见，很多都在200元以上。一般家庭难以承担。”

想通过复读明年冲击一本的考生小陈在咨询了一家辅导机构后，对方告诉他，如果全天候在这里学习，一年的费用是八九万元。这几乎将他的复读梦击得粉碎，他知道，父母现在的全部积蓄也没有这么多。

对明年高考生有利。

在济南大智高考复读学校，目前前来报名的复读生比往年同期少了1/3，不过，该校校长何斌却传递了一个好消息，“这对于明年参加高考的学生而言是好事”。复读生减少，明年高考总人数将继续减少，而招生规模一直处于扩增状态，高考竞争就会减小，上大学会更容易。但会触底，随后反弹。

何斌提醒，380至500分的学生最适合复读。现在学生的吃苦精神较差，很多人能走就走，不愿再受累复读一年。这也是复读生减少的原因。

来源：都市女报。

中国大学网(责任编辑：卜范龙)

高考撕书大战汇总篇五

“前一天撕书乱扔，学校打扫干净了，第二天他们一早上就又开始了！”

网帖图片直播考生撕书场面。

前天在网上看到一篇附带多张照片的热帖，在学校一幢教学大楼前，每个楼层的走廊栏杆前，站着不少学生，欢呼声中，这些学生将书本纸张撕下后，奋力向外抛洒，一张张课本和试卷纸如同冬日里飘飘洒洒的雪花，漫天乱飞。下面有学生站在下面大声疾呼，痛快淋漓心甘情愿地让书砸在自己身上。

教学楼前的空地上成了白花花的一片，用网友的话说如同诗人笔下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境，场面非常壮观，这一过程还被现场的学生用手机拍了照并传上网络，并被各大论坛，拍这个现场的是该中学一位高一的学生。

另外又自称是该校学生的网友在百度贴吧跟帖说，“快高考了，昨天上午我们学校高三开了誓师大会，然后高三的学生就开始扔卷子，扔书，一开始撕得很碎，后来整张整张的扔，再后来整捆整捆的扔，非常壮观，算是对三年压抑的一种解脱吧”。

网友：减压发泄，行为失当？

湖北仙桃市这间中学高三考生考前疯狂撕书减压一事，在各大网站转发后，引发众多网友跟帖热议，有人认为无论是“撕书”、“扔书”还是“烧书”，这其实并非个别现象，其实纯粹属于一种情绪的宣泄和压力示范行为，“咱以前也这么做过。”有网友如此感慨。

我们大学毕业的时候也是这样，现在变成高中了。以后估计可能是小学，或者幼儿园。”

“这些学生的素质太低，这是对知识的不尊重！”也有网友则称，撕书的行为过于偏激，也不可取。网友“基于坚定”还跟帖说，“鄙视撕书！书本是值得尊敬的，它教会了你知识！我从来不扔书，从小学的一直留到现在，书上有我的笔记，有我的回忆，为什么要抛弃。”

中国青少年心理化教育中心声音。

考生们的情绪需要在平时注重调节，不能一说到高考就是用紧张、压力、焦虑等形容概括。应该让考生体验到高考不是“狼来了”似的拼命，要注意自己心理环境的建设，稳定的情绪是制胜的法宝。

如果说高考是中国孩子的成人礼，那么撕书则是成人礼这个仪式中的一则花絮，它浪漫中带有血色，喧嚣中带有决绝。表面上看，这则花絮可有可无，实际上不可或缺，它隐喻着一种彻底的告别。但这种告白场面又显得让人恐惧，他有可能给考生带来情绪上的不适度的松懈，不利用考试的发挥。

在当下，虽然我们已经进入大众教育时代，迈入大学门槛并不太难，但高考仍被赋予了太多的符号和价值，对孩子来说，这是不能承受之重。

可以说，层层压力之下，中国的孩子是世界上最可怜的孩子。高考结束了，适当宣泄一番比憋在心里强，隐忍不发，他们迟早会憋出病来，这远比撕书可怕。

人人皆有书，撕之便捷、成本低廉。

当然，撕书也许不是宣泄的最好选择，但在没有更好的宣泄方式之前，在心理救济尚处于缺位的语境中，在全社会给孩子的压力没有降温之前，撕书称得上次优选择，因为人人皆有书，撕之便捷、成本低廉。

来自：中国青少年心理化教育中心。

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高考撕书大战汇总篇六

【天极网华南曾建明】高考结束啦!广大学子们终于得到了“解放”，翻身做了主人。接下来的是他们最开心的'日子，天极jimi趁成绩还没出来，预祝弟弟妹妹考个好成绩，挤爆清华北大!不过他们现在面临“时间多得有卖，口袋鼓得要炸”的问题，面对市面上玲琅满目的手机因为不甚了解而无从下手，急需入手又怕被js坑骗，为此，特地收集了多款最流行火爆的几款手机，以飨我们广大天极网友!

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高考撕书大战汇总篇七

近日，高考在即，各地高中考生上演撕书大战。每年6月高考季，像高三学生撕书的新闻就会不断地进入公众视野。无论是高考前紧张的冲刺阶段，还是高考后的彻底放松，似乎“摔啤酒瓶”“撕书”成了很多毕业生离开校园的标配动作。几乎每个人的青春都曾这样走过，都经历过走上高考战场的紧张和忙碌，心理的躁动让很多人“压力山大”，因此这样的宣泄行为可以理解，至少可以缓解一部分情绪。

每年6月高考季，像高三学生撕书的新闻就会不断地进入公众视野。无论是高考前紧张的冲刺阶段，还是高考后的彻底放松，似乎“摔啤酒瓶”“撕书”成了很多毕业生离开校园的标配动作。几乎每个人的青春都曾这样走过，都经历过走上高考战场的紧张和忙碌，心理的躁动让很多人“压力山大”，因此这样的宣泄行为可以理解，至少可以缓解一部分情绪。

相较于正经八百的成人礼，漫天飞舞的碎裂的书卷，是青春疯狂的印记。它就像成人世界的西红柿大战、泼水节、泥浆派对——再不疯狂，青春就老了。撕书这件事，与其无妄地道德诘责，倒不如让它成为毕业季自由来去的一种乐趣吧。

高考撕书大战汇总篇八

1重视把握化学学科特点，选择最佳复习方法，以求事半功倍。

1.1化学是一门以实验为基础的自然科学，“以实验为基础”是化学学科的基本特征。高考实验习题能考察学生是否具有创造性思维，以及是否能综合运用所学知识、技能，学生往往失分较多。因此在平时复习中，不仅要重视实验基础理论知识，基本操作技能的讲解，还应当适度增加启发性实验，综合性实验及实验设计，让学生走进实验室。在复习后期可进行实验录像播放，历年高考试题中典型实验装置的展览等，以强化对实验装置、原理的理解，培养动手能力。

1.2化学试题“多、全、小、精、活、能力技巧要求高、知识覆盖面广”，[1]如果不能合理制定教学计划，优化教学方法，强化指导，会导致一部分自主学习能力不够的学生产生概念模糊，知识点混淆，前学后忘等现象，从而失去学习化学的兴趣和信心。针对这一问题，许多学校的做法是采用三轮复习法。即一轮“按章复习”，全面阅读教材，进行充分的整理、分类、回忆、对比，查漏补缺，使章节之间的知识联系和区别搞清楚，使知识系统化，同时配以单元训练，提升应用能力;二轮“按块复习”，按六大块知识体系归类，总结规律，重点特出强调;三轮“综合训练，模拟测试”，适应高考化学学科的试题特点，熟练掌握基础知识和原理，提高解题速率，训练各种能力。我认为亦可先复习基本概念、基本理论，后复习元素化合物知识，再复习有机。实验题，信息题等穿插其中，这样可使学生尽早接触综合练习，便于知识前后联系，加强记忆和理解。接下来，按小专题形式突出高考热点、难点，并强化训练各种题型的快速解法。最后进行高考模拟测试。

2重视学生主体性与教师主导性在高考复习中的体现，切实培养学生学习能力。

高三学生已有一定的化学基础，具备基本的知识结构和认知能力，如果还采用“满堂灌”的教育方法，势必会让学生的个性，智慧、想像力、创造力一直处于封闭状态，既扼杀了学生的学习兴趣，也不能适应高考灵活多变的特点。应当变传授式为研究式教学，放手让学生自己整理、培养他们的能力。教师还应努力创造问题情景，让学生主动发现问题，提出问题，培养创新意识，在探索求知的过程中解决问题，提高创新能力。例如在复习关于氨的内容的时候，可以用教师问学生答的方式，让学生边回忆边叙说氨气的性质，教师用连线的方法帮助整理，然后由性质自然过渡到氨气分子的结构特点和氨的用途。复习制取方法时，可由学生先讲述课本上介绍的实验室制法和工业制法，再动员他们联想其它的制法，如浓氨水加热，或浓氨水与生石灰反应等，然后再让学生讨论各个制备实验中药品、仪器、装置选择的差异及其原因。最后再进一步启发学生思考是否有更好的方法?让学生各抒已见。这样虽然多花了一点课堂时间，但课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚，学到的知识是鲜活生动的，他们的思路也受到很大的拓展，理解和记忆将更加深刻。

3重视潜心分析高考试题特点，命题变化趋向，把握高考命脉。

3.1我认真分析了历年高考试卷后发现高考试题虽然经过了从起初主要考查学生对知识掌握的牢固和熟练程度，到后来主要考查学生的知识面和知识深度，到近期考查学生以知识载体，以理解能力、推理能力、实验能力、独立获取知识的能力和分析综合能力为考核目标的变迁过程。但总体上仍继续保持“源于教材，高于教材”，“来自教学大纲，不拘泥于大纲”的原则。考题中貌似超纲的信息题，总会搭建合适的阶梯，真正“超纲”的题目会在特别的“场景”中让考生找到答案。因此。教师首先要认真对照化学学科《考试说明》的内容和课本的重点知识，正确处理好《教学大纲》和《考试说明》(即考纲)与课本之间的关系。《教学大纲》和《考试说明》是中学化学教学的基本依据，也是高考化学命题的基本依据。现行课本是依据大纲编写出来的教科书。正确引导学生搞清纲与本的关系，对搞好高三总复习尤为重要。高考总复习要重视课本，但又不应依赖于课本。

3.2另外教师应该发挥历届高考题的示范作用。首先，可以把近五年高考题收集起来，按中学化学知识的“六大块”组编成“高考题专题汇编”，印制出来，复习进行到哪个专题就将与之相关的“高考题汇编”同步发给学生，进行配套训练。其次，经常选用历届化学高考题中的典型题目(尤其是考察知识迁移能力的考题)作为课堂复习教学的例题，引导学生分析，使学生经常将复习化学基本知识与解答高考题挂起勾来，真正做到复习“双基”着眼高考要求。再次，还应认真地比较、分析各届高考化学题，发现反复考查的重要知识点。不仅要反复提醒学生注意落实，而且通过作业、专题测试、综合训练从不同角度重复再现，以加深学生的印象。如物质的量与微粒数的推算，元素或物质氧化、还原能力大小比较;酸碱溶液混和后ph值的计算，离子方程式对错的判断，“三池”(电解、电镀、原电池)电极产物或电解质溶液ph升降的判断，盐溶液里离子浓度或ph大小的比较，重要烃及其衍生物的鉴别试剂的选择，氧化-还原反应方程式的配平等等。

4重视学生消极心理因素的影响。

高三学习时间长，任务重，学生心理难免会产生波动。有的学生容易产生烦燥不安或自卑的情绪，进而失去继续学习的热情。有的学生轻视复习的作用，认为都是已学内容，不需要认真听讲，导致上课开小差，作业不认真。还有的学生存在懒惰依赖心理，学习上缺乏积极主动性等。教师应充分重视这些不良心理因素对学生的成长带来的危害。首先要努力建立民主和谐的师生关系。心理学调查表明，积极的师生关系促进教育教学活动的开展。学生在学习中需要满足交往、沟通、探索的欲望，教师应该尊重学生在教学中的主体地位，积极为学生提供交往、沟通和探索的机会。比如，在化学教学中，可以多给学生动手实验的机会，让他们在实践中主动发现问题、解决问题。在讨论和辩论时，让学生据理力争，充分发表自己的见解，促使他们在相互交流中达到启迪思路、发展思维。然后，要多次说服教育，端正他们错误的想法，强调高三化学复习的重要性，跟他们一起分析化学学习的特点，指出他们错误的学习方法并帮助改进。这样，动之以情、晓之以理、端之以行，学生就会“亲其师而信其道”，更加热爱学习。教师也能根据学生的特点和他们的需求及时调整教学方法，收到最佳的教学效果。

5重视引进多媒体教学手段，努力提高课堂教学效率。

随着科技的进步，多媒体已成为当今教学领域的热点。多媒体教学是一种现代的教学手段，它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息。多种媒体的合理结合，从生理学角度不仅使人的大脑右半球的功能得到充分发挥，同时可使左右半球协同活动，相辅相成，发挥各自的优势形成统一的思路和意识，使学生从电教媒体的形象信息和符号信息以及声音信息中获得知识。多媒体的联合使用使学生在学习过程中有新鲜感，轻松感，在愉悦的心境中理解和掌握了所有的知识内容，从而增强了化学课的凝聚力和吸引力。高三化学复习内容繁多，知识点碎。如能依据教学大纲的要求，从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体，且使之与传统的教学媒体合理结合，就能够大大提高课堂容量，增加知识的条理性和系统性，有利于促进学生对知识的理解和记忆，培养学生的各种能力，提高学生的素质，大大提高教学效果。

6重视培养学生良好的学习习惯。

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”。好习惯终生受益。每年高考都会有相当多的考生因为审题不清、表述不清、化学用语不规范而严重失分。主要原因是在于平时的不良习惯未得到及时纠正，缺少严格的训练。高三复习期间，教师应该尤其强调下列几方面。一，规范的解题格式，书写工整、清晰，平时测试评分时扣卷面分。二，强化对电子式、化学式、离子方程式、有机物结构简式、有机反应方程式等化学用语的教学，坚持不懈地进行训练，归纳常见错误，分析错因，治标治本。三，培养良好的解题习惯，包括审题、析题、答题习惯，平时解题力求思路完整，体现过程，计算力求准确。第四，抓住试卷分析这个关键环节，讲评不仅要讲方法，还要有针对性地对出错的原因、习惯性错误、错误的思维定势等心理因素进行分析、评述。五，指导学生不能把主要精力放在反复做题上面，而忽视了对一些基本知识、基本原理的理解和掌握。虽然为了提高解题的速度和准确率，做一定量的习题是必要的，但更要加强对题目的反思，注重培养自己自学能力以及并学会运用化学视角，去观察生活、生产和社会中的各类有关化学问题的能力。

7重视关心社会动态，科技发展，准确及时掌握新信息。

纵观近几年高考化学试题，命题依据仍然是《教学大纲》中包括的必修和选修内容。但试题的取材将会结合新课程知识面广，知识新，更快捷的反映当今科技成果等诸多方面。当今世界，信息量大得惊人，信息传播的渠道也非常丰富。网络、广播、电视、报纸、书籍等传播媒体数量庞大，教师应在纷繁复杂的信息中主动收集反映当今科技成果的信息，及时演变成习题，以提高学生的知识素养和综合处理运用信息的能力。

高三寒假化学复习建议。

一、做好期末考试总结、查缺补漏。

期末考试多是对前一阶段所学知识的考察，重在基础知识的考察，在考察知识的同时侧重对能力的考察。基础知识是解决问题的工具和依据，因此考试结束后，每个学生都应该做一个总结，看一看自己这一段时间以来的复习效果如何，基础知识掌握的是否扎实，关键是要分析一下自己哪些环节做得不够，并确定改进的方法和措施，复习中注意抓基础，抓复习的针对性。

二、对照去年《考试说明》，夯实基础。

《考试说明》是说明考试大纲的，《考试说明》中说明了考什么?怎么考?考多难?每年的《考试说明》会稍有变动，因此在新的《考试说明》没有出来之前，我们可以对照去年的《考试说明》，抓住高考中必考的基础考点，认真复习，夯实基础，例如：阿伏加德罗常数，阿伏加德罗定律及其推论;原子结构;离子方程式判断正误;离子共存的判断;，氧化还原反应;电解质溶液中微粒浓度的关系;化学平衡的移动和判断;化学实验的基本操作、仪器的使用、物质的检验和分离;有机物的结构和性质等等。

我们要充分利用这个寒假来巩固基础知识，要“步步为营，稳扎稳打”。同时要注意构建网络，重点复习，归纳迁移，发展能力。注重知识的完整性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析，应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高，为下学期的第二轮复习奠定坚实的基础。

三、提高效率、抓落实。

动笔才是思维真正的开始，为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中，我建议同学们首先要制定出切实可行的计划，一是要有假期整体计划：学习的计划，休息的计划。二是要有每天具体复习的计划。长计划，短安排，为了避免随意性，真正把学习任务落到实处，应把每天的学习任务、学习时间具体化。最好细化出每个时间段做什么，去做行动的巨人，真正把复习计划落到实处。同时可以按照考试时间有要求限时做一些成套试卷，在答题过程中作到：“慢做会的求全对，稳做中档题一分不浪费，舍弃全不会。”提高复习和答题效率。

四、调节心态，张弛有度。

健康的身体是紧张复习的基础，良好的精神状态是高效复习的保证。考生经过一个学期的紧张复习，身心疲惫。因此应充分利用寒假这一难得的休整期，在适当兼顾学习的同时，缓解精神压力，调整身心状态，使紧张的心情放松、使疲惫的大脑得到缓冲。另外，还可以进行适当的体育锻炼，张弛有度，使身心在寒假都得到调理，以保持旺盛的精力，为迎接下半学期的挑战及高考最后阶段的冲刺做好充分准备。

高考撕书大战汇总篇九

人机围棋大战是指谷歌人工智能系统alphago挑战世界围棋冠军李世石。

2016年3月9日，由紫牛基金合伙人张泉灵主持，创新工场董事长李开复、csdn创始人蒋涛作为嘉宾带来人工智能方面的解读，围棋九段古力等现场解棋。2016年3月9日，李世石在第一场对战中败给了alphago;3月10日下午，第二场对战中alphago执黑战胜李世石，五番棋2-0领先;3月12日下午，第三场对战中alphago执白战胜李世石;3月13日下午，李世石出现“神之一手”，第四局战胜alphago;3月15日，alphago战胜李世石，总比分定格在1比4。

围棋人机大战的第一回合，人工智能赢了。9日中午12点，谷歌人工智能alphago与围棋世界冠军李世石的人机大战第一回合在韩国首尔举行。经过三个多小时的角逐，李世石投子认输。在赛后发布会上，李世石表示胜负还未决出，他会在接下来的比赛中，继续了解对手。对于最后的胜利，他称自己有五成胜算。(3月1日《京华时报》)。

现在全世界最火爆的新闻事件是什么?自然非围棋人机大战莫属，这场人类脑力与人工智能较量的意义，早已超越了围棋、竞技的范畴，成为检验未来人工智能是否可以超越人类，或者是说人类还能否掌控人工智能的一次契机。尽管现在只进行了第一回合的较量，结果是人工智能战胜了人类，而国内网友已经是惊呼声一片：有人为此狂欢，认为人工智能将向前迈出一大步，也就意味着人类科技又往前迈出了一大步;但也有人感到绝望，因为他们担心人工智能的这种加速“进化”，最终会反制人类，危害人类。

人工智能属于人类的尖端前沿科技，尽管从现在的发展水平来看，我们还不用担心人工智能会超越人类，反制人类，但是未来会如何发展，确实很难说。至于说好莱坞科幻电影中，人类发明机器人，结果反被机器人所控制，所迫害的情节会不会真实的发生，至少在目前还没有人敢做出一个明确的结论。而经验或者说教训告诉我们，对这种处在高速发展当中，但是发展前景未明的新生事物，我们最起码要保持一颗敬畏之心。

而人机大战首回合较量出现结果以后，国内却传出了一些过于“轻敌”，也过于轻视的声音来。比如有国内计算机方面的专家表示，不必对人类失利大惊小怪，人工智能的“智力”水平还不如一个小孩。这未免有些过于托大了，尤其是作为国内计算机领域的专家学者，应该看到国外在人工智能方面所取得的巨大进步，我们在这方面与国外的差距，因为这种差距最终会反映在科技水平，反映到对一个国家经济与社会发展的`推动力上，正如美国谷歌公司开发alphago，肯定不会只让他陪人类下棋一样。

而更为引发国内网友质疑与争议的，是素有“中国围棋第一人”之称的棋手柯洁九段，他在围观一番人机大战之后，一方面说李世石是自己的手下败将，要是他迎战，肯定不会输给人工智能，但另一方面又表示不会迎战人工智能，因为不想自己的思路被人工智能复制学习。这不就像是与人过招，结果还没出招，就说对方打不过自己，所以自己不会打，因为自己一旦打了，对方就会把自己的招数学去，这还真是一种神逻辑。少年得志，难免目空一切，但不能拿无知当无畏，人类的大脑进化了几万年才到现在的样子，但是人工智能才多少年呢?所以不管人机大战的最终结局如何，我们保持一份起码的敬畏之心，还是很有必要的。

高考撕书大战汇总篇十

同学们：大家好！很高兴能跟大家交流英语学习经验。

有许多同学经常问我：如何能快速提高英语成绩？在此，我总结出以下窍门，希望能和各位同学一起分享。

平时我们要重点记忆常用动词及短语动词和已经背过一遍但仍然感觉十分陌生的单词，将这些单词标上记号，以方便背记并且定期突击记忆，如有时间还应通过阅读适当扩大词汇量。同时要注意单词的词性和一词多义，要回想一下它出现的语境，英汉语义的微妙差异，还要注意联想与辨析。

英语听力往往是英语测试的第一部分，好的开始是成功的一半，听力考试是最受心理素质影响的一道题，所以除每天坚持泛听外，应至少每周进行一次听力训练，模拟做题时一定要进入状态，不能过于放松。

一英语听力应试的技巧：

1.争分夺秒；2.保持心态平和，沉着应考；3.纵看选项；4.听前预测；5.听时速记；6.听后检查；7.捕捉弦外之音；8.瞻前更要顾后，认真检查！

二做完形填空题和语法填空，要先快后慢，先易后难，通读全篇。

三阅读理解小窍门：

1.灵活调整阅读速度；2.积极预测阅读内容；3.加强限时阅读训练；4.克服不良阅读习惯，如：有声阅读、逐词阅读、重复阅读、用笔或手一行行指着读等。

四如何提高书面表达能力？我们要重视写作的积累和模拟。对于重要考试，虽然高分英语写作的秘诀首先来自于学生扎实的语言基本功，但是考试作文还是有合适的.流程和规律可循，是可以在现有的基础上有所提高的。分类背诵并研读有关范文是快速提升作文的有效途径。建议同学们每个题型写一篇文章，对照范文找差距，这样不仅会帮助大家强化固定的结构模式，还可以使大家在语言方面做好准备。

在重大的考试前几天可以浏览一下重点语言知识，温习一下词汇表，做套模拟试卷找找感觉。在此介绍一下正确的英语应试心理：

1.认识考试的意义，“期待”而不是“畏惧”考试。

2.明确英语学科特点，熟悉考试题型特点，了解自己的现有水平。

3.积极应考，做好物质、精神和知识上的准备。

4.确定合理的考试目标。

5.整体策划，统筹安排，科学分配时间。

6.相信自己，放松心态，适度紧张，提高做题效率。

7.认真审题，仔细答题，减少不必要的丢分。

希望以上的学习方法能有效地提高各位同学的英语成绩。谢谢大家！

（注：该生今年已被中山大学录取，每次考试英语成绩都在130分以上）。

高考撕书大战汇总篇十一

网帖所贴的湖北仙桃高中的撕书照片。

信息时报讯(记者李俊彦)每年高考结束，撕书似乎成为了不少考生庆祝考试结束的草根习俗，看着一本本书幻化成白花花的碎片随风飘散，被认为是一种心理宣泄。然而，撕书年年有，今年似更甚。近两日，有关全国各地高考后学生撕书的网帖再次出现，图片中显示，被撕下的书本碎片从高处撒下，在地上铺满了白茫茫的一片，场面堪称“壮观”。

对于考生的这些行为，网友表示“这可苦了清洁阿姨了”，考试后释放压抑的情绪可以理解，但放松也可以选择更理性的方式。

各地撕书照片纷纷上网。

昨日，记者在猫扑贴贴论坛上发现一组撕书的图片，据帖子称这是湖北仙桃高中考生高考结束后集体撕书的场景。数百学生站在几层教学楼的走廊里，把书撕烂后，从高空抛洒，纸片漫天飞舞，地上已是白茫茫的一片，场面惊人。无独有偶，论坛上还有另一个帖子，发了陕西某中学高考学生撕书的照片，场景与前者相似，只是地面上多了几个拾荒的妇女在拼命捡纸碎。

在另一个论坛上，还贴有在教室内撕书的照片，没说明是哪里的学校，只见十多名学生模样的人在各自的座位上，围成一个圈，一起高举双手，做挥洒状。密密麻麻的`白色纸张被抛在空中，有的像试卷纸张，有的像课本纸张；从十多名学生的样子看，其中大多是女生，脸上都展露着笑容。

网友戏称万一复读咋办。

有教育专家认为，十几年的苦读，生活很单调，难免会有学生对书本产生厌恶情绪，学生的这种行为能理解，但是不会支持，无论如何，爱护书籍，就是爱护知识，这是一种美德。宣泄压抑情绪的方式有很多选择。

(大洋网)。

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