穿越百年的感动(通用8篇)

总结不仅是对过去的总结，也是对未来的规划，它给了我们前进的方向和动力。总结是一种整理思绪、梳理知识的方式，我想我们需要养成总结的好习惯。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所启发和借鉴。

穿越百年的感动篇一

前几天我读了一本书，名叫《穿越童年的影子》，一看到书名，我特别喜欢，现在不是特别流行穿越嘛，我迫不及待地拿起书读了起来。

这本书讲了主人公宁清的三个故事，其中令我印象最深的是第一个故事——《穿越你的影子》。故事主要是讲在宁清家附近有一个别致的小楼，墙上爬了许多的爬山虎，小楼的主人是一个慈祥的老爷爷，每天他都在楼下的花园里种花，在一个紫雾浮游的清晨，宁清来到了小花园，和老爷爷相识了，两人很聊得来，成了好朋友，每天放学后，宁清都会去老爷爷的花园里陪他聊天，帮他种花，老爷爷会给她讲故事，讲到最精彩的部分就停下，然后给她一本书，让她自己回去看，原来老爷爷是在引导她看书。就这样，在老爷爷的循循善诱下宁清看了不少书，学到了不少知识，明白了很多道理。有一天，宁清生病了，不能到老爷爷的花园里去了，就让妈妈去和老爷爷打招呼，因为她知道老爷爷会等她的。谁知妈妈回来后带来一个坏消息，原来在那个夜黑风高的'晚上，一个小偷到老爷爷家，将老爷爷杀害了。宁清非常伤心，在老爷爷的追悼会上来了很多人，因为老爷爷是一位德高望重的大作家，人们很喜欢他的作品。看着灵堂上老爷爷微笑的照片，这时，宁清想到了老爷爷生前说过的话：善良的人就应该快乐，而微笑是表达快乐最好的方式。宁清抹干泪水，心里默默对老爷爷说：“请放心吧，在没有你的日子里，我也要微笑对待别人。”

读了这个故事，我明白了，童年是美好而纯真的，不管遇到什么烦恼，我们都应该微笑面对，要学会关心别人，乐于助人，做一个善良的人，同时要多读书，因为书中自有黄金屋。

穿越百年的感动篇二

不知道是什么原因，小时候的我总是害怕等待，总是会在等待时害怕地哭出来。

开篇点题，总领全文？

小时候，父母不在家，我每天上学都跟着大哥哥、大姐姐。

长大些，我可以自己搭车去学校，但是冬天的早上，黑乎乎的，看不清楚路，不由自主地想起大人们讲的鬼故事。心里便开始害怕起来，迎面一吹来一阵刺骨的寒风，便在等待客车到来的时候哭了起来。

还有一次，据说是亲戚家办酒席，因为父母不在家，我又是长子，便跟着大人们来到亲戚家吃酒。虽然也有跟我同齡的小孩子，但是，他们都有父母相伴，不有担心坐在哪里吃饭，很快桌子上都挤满了人，而我却呆若木鸡，不知所措，站在宴席中间，哭了起来。

叙述了两个真实的故事？

印象最深的要算初二的时候。到初二了，老大不小了，算个男子汉，但也有在等待时掉泪的情景。

过渡顺畅自然？

怀着激动的心情，我熬过了漫长的上午，吃过午饭，我便到教室去，等着班主任查班。终于，我向老师开口请了假，我早早地站在校门口等待父亲的到来。

突然，一辆自行车走过，原来是高中生，接着又有一辆摩托车驰过，不是；又有一辆小汽车停在了校门口，我想：爸爸不会请别人开车来接我吧。终于，车门打开了，一位漂亮的女老师从小车里走出来，不是；又来了一辆电动车，又不是……在一次次的失望之后，我哭了起来，到了下午要上课了，还是没来。我终于忍不住了，大声哭了出来，周围的学生都看着我，可我还是想哭，我发誓：再也不等待了！

充分写出了自己内心的情感？

不知什么时候，爸爸终于来了，我露喜出望外，爸爸教导我：等待要有耐心。我连忙点头。

总结全文，抒情真挚深沉，明白了一个道理？

穿越百年的感动篇三

这本书的作者是张洁，她是中国作家协会的会员，写的文章很多，也都很优美。

这本书分为三部分。第一部分是“穿越你的影子”，写的是“我”在我所住的街上认识了一位作家老爷爷，他很喜欢“我”，也很善良，相信世界上的坏人很少，可最后却被坏人杀害。“我”非常伤心，同时也感慨万千。第二部分是“说吧说你爱我吧”，讲述了“我”的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，她跟了爸爸，别人都让着她，为她着想，可她却在“我”和别人不一样这个念头的趋使下，掉进“问题儿童”的泥潭里，越陷越深。第三部分是“做回坏小孩”，为我们叙述了“我们”的代课老师范老师和“我们”的原班主任李老师水火不相容，处处与“我们”做对，而李老师回来后“我们”又一阵高兴，恢复了以前的日子的故事。

这是一本优美的散文书，书中的故事不是凭空想象的,而是作者看到或亲身经历的。书中的人物使我动情：当读到老爷爷不相信有坏人但被坏人杀害时，我的眼眶红了，眼睛里闪着点点泪花。当读到宁湄的妈妈雨儿婶婶义无反顾地走出家门时，我的心里一片冰凉，为一个家庭的破裂而惋惜。当读到宁湄执意把自己当作问题儿童时，我真替她着急，希望她早日走出阴影。当读到范老师用报复的心理对待“我们”班时，我感到愤愤不平。

看啊，作者用如此美妙的文笔写出了生活中的一件件普通的事，让我看到了人美丽的一面和丑恶的一面，让我体会到了人间的真情。

穿越百年的感动篇四

《穿越童年的影子》这本书，分为三部分，第1部分写的是我把一些有趣的事，跟园子里和蔼可亲的老爷爷聊天，但不幸的是，善良的老爷爷后来被可恶的坏人杀害了；第2部分写的是宁湄的妈妈走了，身边的人都护着、顺着她，这却害了她，不但成绩不好，而且不懂事；第3部分写的是我叫了一个绰号“蝈蝈”的好朋友，代理老师的可恶，让我有了逆转的心理。

这本书使我懂得了很多道理：书中的老爷爷很善良，料理着院子，自得其乐。他说，“善良的人应该快乐，快笑一笑。”这句话一点儿也不错，现在上班的人越来越多，笑的人却少之又少，都绷着脸，难道是钢筋水泥化的城市淡漠了人们的感情？有一次，我和爸爸去车站搭车去南京。只见车站里的人皱着眉头，无精打采，不是掏出手机玩qq、发短信，就是神情呆滞，看着外面。偌大的车站竟没有一个人面带微笑。“笑一笑十年少”，微笑一下，对身体也有益。一个小女孩，救了一位化装成老奶奶的仙子，并得到了快乐的秘诀，因此她每天都很快乐，别人问她，她说仙子告诉她的秘诀是每天都要笑一笑，心情就会好。遇到快乐的事就应该笑一笑，不必隐藏。

为什么要微笑？是因为快乐。那为什么要读书呢？

现在，上学的我们只因老师布置的作业多而繁而大发牢骚。做得正好，忽然把笔一扔，心生闷气，鼻子出的气像待开发的火车头，气呼呼的。心里想；为什么要做作业？为什么要读书、上学？玩不是很好吗？真讨厌！《穿越童年的影子》上说：“有时候，就觉得读书烦，但想想只有读，才能考大学，才能做学者或者作家，才能像《中国院士》书中写的人，才能像女作家陈丹燕去欧洲各国旅游……读吧，想想还是读吧，因为自己希望成为那样的人，希望像他们那样去生活。”所以这样想一想，气就消了，就得读书、上学、做好作业。

快乐就应该笑一笑，生气就应该想一想为什么生气，为什么上学呢？是为了自己有出息。

2下一页。

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穿越百年的感动篇五

站在童年的边缘，我追忆童年的点点滴滴，尽管那本薄薄的‘日记"已经泛黄，但从涩涩的纸页中依稀沁出隐隐的香气。于是，我开始寻找我的童年，搜索童年的记忆。童年的我们是天真单纯的，“自作聪明”的我们总会做出一些傻事令人忍俊不禁。五岁的.那一年，出于攀比的心理，在看到别的小朋友兴致勃勃地炫耀自已的宠物时，我总会央求父母为我也买宠物，爸爸无奈只好为我买了一条金鱼。于是，这条金鱼便成了我形影不离的好朋友，我在它的陪伴下度过了一天又一天的金色时光。

可一天，我惊奇地发现金鱼有气无力地躺在鱼缸中，奄奄一息地看着我。自作聪明的我便想到金鱼一定是饥饿难耐，于是我便学着妈妈往日喂鱼的动作技巧，将整袋鱼食都倒进了鱼缸。暗自窃喜的我等待着鱼儿的饱餐后的喜悦，晚上父母回家，我便邀功似的向妈妈展示我的杰作，可鱼儿都出乎意料的死了。我哭着向妈妈讲明缘由，妈妈合不拢嘴地笑道：“是你喂得鱼饲料太多了，把鱼给撑死了！”“啊！原来是这样呀！”童年的我们令人捧腹，童年的我们天真可爱，可正是这些傻事成为了我们率真纯洁的见证，成为了童年甜美的记忆。童年的我们的字典里没有“困难”二字，所以这样一股“初生牛犊不怕虎”的精神使我们不怕困难，从而品尝到胜利的果实。

六岁的一天，我百无聊赖地翻阅着《百科全书》。突然一行文字吸引了我的眼球。“硬币会在水的浮力下漂浮起来。”拥有着十足的好奇心的我跃跃欲试，在准备好工具之后，一场伟大的实验正式开始。然而之前的高歌猛进只是昙花一现，经历几次失败的我失意了，迷惘了，有些轻言放弃的堕落。可当我心灰意懒地翻开名人传记，里面的传奇故事逆转了我：爱迪生历经999次失败后仍不气馁创造了电灯；贝多芬左耳失聪，却不向上天低头，谱写了《命运交响曲》……一件件成功之事使我充满了斗志。

功夫不负有心人：在经历了无数次失败后我终于取胜。我高呼道：“我战胜了自己！”停止了童年的记忆，我惊奇发现了童年时我们令人赞叹的优秀品质，它们正如珍贵的宝藏，让我将它们珍藏于心，走向下站人生！

穿越百年的感动篇六

泰戈尔就如此一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的漂亮，它如一抹春日的阳光，亲吻着每个生灵。

秋天的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。”你让我掏一坯土，我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着大家的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在大家的心头，弹奏着潺潺的乐章。或许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。

穿越百年的感动篇七

金沙遗址的发掘，对研究古蜀历史文化具有极其重要的意义。成都有文字可考的建城历史最早可追溯到张仪筑成都城的战国晚期。

游历完川西的自然景观后，我们来到了富含人文气息与历史韵味的金沙遗址博物馆。

这一遗址的发现，是四川省继广汉三星堆之后最为重大的考古发现之一，金沙遗址的发掘，对研究古蜀历史文化具有极其重要的意义。成都有文字可考的建城历史最早可追溯到张仪筑成都城的战国晚期。金沙遗址所提示的是以往文献中完全没有的珍贵材料，将改写成都历史和四川古代史。

金沙遗址博物馆的两大主体建筑为遗迹馆和陈列馆，外形都采用了斜坡的方式，喻示着金沙遗址的冉冉升起。遗迹馆为近圆形，陈列馆为方形，一圆一方象征着中国古人天圆地方的宇宙观。

出土的文物种类繁多，各具特色。无论是精美的玉制品，还是生活用的陶器，都是古人智慧的结晶。象征着朝代的土层，是历史的年轮，文物所埋藏的地方，仿佛有一缕圣光。

令人赞不绝口的莫属镇馆之宝――太阳神鸟。太阳神鸟是一件圆环形的金箔，外径12.5厘米，内径5.29厘米，厚度仅0.02厘米，相当于一根头发丝儿的厚度，重量仅有20克，却有高达94.2%含金量，是出土金器中含金量最高的。她的圆环形图案分内外两层，都采用了镂空的表现形式。内层图案顺时针等距分布的.十二条弧形齿状光芒，大家看是不是很像一个旋转的火球或太阳呢？外层图案由四只相同的逆时针飞行的鸟组成。这四只三足神鸟围绕着旋转的太阳飞翔，于是这件金箔就得名为“太阳神鸟”，又被称为“四鸟绕日”。

说到这里，还有一个美丽的传说呢，相传在上古时期，鸟和太阳有着密切的关系，有一种叫“金乌”的三足神鸟，是由太阳变幻而成的，金乌背着太阳由东向西飞翔，就形成了日升日落的景象。所以古蜀人们认为太阳的东起西落不是自身运动的结果，而是由“金乌负日”来实现的。于是，有着丰富想象力的古蜀人就用黄金打造出这光艳夺目的太阳神鸟。

我们再从图案的构思可以看出，环绕太阳飞翔的四只神鸟，反映了先民们追求光明和自由的精神，表达了对太阳和鸟的崇敬；圆形的围合也体现了团结的含义，体现团结向上的寓意；十二道太阳光芒代表一年12个月周而复始，而四鸟的飞翔则体现了春夏秋冬四季轮回，表达了先民们对自然规律的认识和理解。而在3000多年前的人们就懂得了将圆形等距分布这样有难度的几何知识，这不得不让人为那时的人们的聪明所折服。

如今把“太阳神鸟”当作“镇馆之宝”和金沙之魂，并且将它的原形图案作为中国文化遗产的标志，这些都是它当之无愧的啊！

来金沙遗址，看的不是死了三千年的白骨，而是活了三千年的文化。

穿越百年的感动篇八

读完这本书，我想到了自己的童年。自己的童年多么快乐，所以，我觉得童年是最美好的时光。在童年可以无忧无虑的玩耍，什么事都不用管。想干什么就干什么，犯了错也没有人惩罚你，只有一点点作业。没有沉重的书包。我真想回到童年时那段快乐的时光，重温久违的快乐，再体验一下童年的快乐。

这是一本很美的故事书，故事情节是这样的：主人公是一位小女孩，有一年的春天，她来到了一个园子前，觉得那个园子很美。于是张开双臂，却被一位老爷爷看见了，主人公很害羞，老爷爷走进了园子里的屋子。后来，她和老爷爷成了好朋友，她几乎每个星期都去老爷爷的园子里帮忙。老爷爷还借了她许多书看。可是，有一天妈妈告诉她，爷爷没了。她伤心欲绝，希望这是一场梦。她的表姐宁湄的妈妈走了，她也很伤心。刘老师觉得宁湄很可怜，就把她带到自己家，帮她复习，给她做饭。可是，宁湄的心情越来越差，因为她没有妈妈，也越来越不喜欢学习。有一次，她只考了六十分，主人公考了九十六分。李老师有事，于是范老师来代课，由于范老师不公正，主人公跟她顶撞，后来李老师回来了，大家都很开心。

这本书使我深有感触。主人公失去了老爷爷后很快走出了阴影，恢复心情，依然很快乐。而宁湄失去了妈妈却迟迟不能走出阴影，用低落、暴躁的情绪面对未来，成绩直线下降。宁湄的母亲也太狠心了，丢下女儿不管。所以宁湄才会变成这样。我觉得小学生最主要的任务是学习，不要被外界所干扰，一定要专心致志，坚持不懈。