2023年以生活为话题(实用16篇)

在回顾过去的同时，我们也能找到未来的方向。怎样欣赏文学作品才能更深入地理解其中的寓意和内涵，下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方法。

以生活为话题篇一

在日常生活中，我们经常会听到诸如此类的抱怨：“竞争太残酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太无趣了”等。其实，生活中有许多美丽的地方。“不是生活中缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。”一位诗人曾经这样吟颂道。

有时候，在你看来，生活的确是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一样平凡无奇，但是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道，那是一种香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。

生活像一株茉莉，洁白纯净、清香四溢；

生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味无穷；

生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、来之不易。

生活很珍贵，需要珍惜。

你看不到生活的美丽与迷人，是因为你“太忙了”、不懂得观察。你忘记了你也是和大自然一起长大的，可是你却忘记了那些美丽的童年：

你总说生活不够壮观，为什么你不在节假日爬到山顶，等待那凌晨十分的日出呢？天空一开始还是灰蒙蒙的，不见一丝光亮，突然，天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的“小缝”，渐渐的，渐渐的，“小缝”越来越大，周围慢慢地变成了桃红色，又渐变成梅红色，最后变成了深红色，就在这时，一轮镶着耀眼的金边的红日，一跃而起，然后就高高的挂在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮，远远望去，娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下，就像一个羞红了脸的小媳妇儿。这时候，雄鸡鸣了三声，远处，小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。这样的情景多么像一幅生动有趣的风光画呀！

我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。来吧，同学们，让我们一起去创造一个“美的世界”！

以生活为话题篇二

今天第一节课，我们变成了“野战营”小战士。

首先，进行队列训练。“长官”医生口令，立正，稍息，向左，向右。后来长官说：“向左，向右，老师本来慢慢地喊，后来，老师加快节奏最后，6个同学间只有一个同学留下来。”

接着，送情报我们排成红军和蓝军，第一位，同学老师告诉她：明天早晨4点15分发起总攻，今晚八点开始埋伏，不准拉肚子。后来，第一个传给第二个，后来传给了我，就说了今晚八点开始埋伏，不转拉肚子。结果我们队赢了。

最后一项，打靶了，老师先说：“男生先我开始，我瞄准一打，打出了一个好成绩，还有一个连一枪也没打进。”

在这次“野营”活动中，我觉自己变的勇敢自信了！！

以生活为话题篇三

笑是阳光的特写，歌谣是生活谱写的乐章！

阳光是万物希望，乐章是乐符结合的灵魂。

微笑，能给予我以新的动力，

歌谣，能给予我生活的目标。

微笑与歌谣。

以新的动力去唤醒生活的目标。

微笑，能给予我无穷的鼓励，

歌谣，能给予我冲向顶峰的绝唱。

微笑与歌谣。

无穷的鼓励去奏响冲向顶峰的绝唱。

微笑能给予我一切，

歌谣，能给予我光照。

一切需要光照！

笑是阳光的特写，歌谣是生活谱写的乐章！

以生活为话题篇四

放寒假了，哈哈，终于可以休息了。

寒假里，功课还是要做的，但是可以很放松地去做，可以喝喝水，休息一下，然后再做功课。

寒假里虽然很快乐，但是也不能一直玩，玩多了就会影响我们的学习成绩。

我是这样计划我的寒假生活的：

每天早上稍微睡个懒觉，起来后锻炼一下身体，就学习了，看有拼音的书。休息一下后，我要练习跳绳（目标是这个寒假学会多跳几个）。下午我要做数学了，数学是我的弱项，我要多练习，外公外婆都是数学老师，我可不能数学不好啊，坍台的。晚上，妈妈下班回来给我学英语，妈妈说英语要多读，不读了我就不认识它了。

当然啦，我还会在家里帮助外婆做事情，我要做一个爱劳动的好孩子。

以生活为话题篇五

这个暑假我过得非常快乐，因为我回了一次老家。

我坐飞机到了老家，我见到了表哥他们，只要早上写完作业，吃晚饭以后就一起去山沟里、山上到处跑，抓知了和捡蝉衣。

最悠闲的就是去钓鱼了。有一次，我和表哥下山去买笔写作业，回来时看见表哥他的同学在钓鱼，表哥和我都没钓过鱼，我们俩就下河看他钓鱼，只见他蹲在河边，神情自若，全神贯注的盯着鱼线，连我们来了都不知道，过了一会儿，我们看见鱼线抖动了一下，他试了试鱼跑掉没有，然后把鱼线收回来，钓上来大约十公分的小鱼，我和表哥都想试试，征得他的同意后，表哥拿起鱼饵套在鱼钩上，把鱼线抛了出去，便耐心的等待起来，过了一会儿，表哥看见鱼线抖动了一下，提起鱼竿，试了试鱼的分量，然后一拉，鱼没有，却钓上来一堆水草，我们都在一旁偷笑，表哥的同学说：“还是看我的吧！”

表哥把鱼线丢给了他，我们又钓了半个小时，收获还不小，有四五条小鱼呢！

我在老家玩了半个月就回到宁波来了，真怀恋那段日子啊！

以生活为话题篇六

周五早上，我们学校有一个壮观的战斗有趣的比赛。

随着音乐的响起，各班在老师的带领下，踩着歌声，带着无比激动的心情来到了大操场..突然，平静的操场变得热闹起来..一位曾经在台上为大家主持的老师竟然“飞”到体育场台上主持，为比赛增添了不少幻想。

当“一二三”开始的时候。同学们有序地走出来，手里握着爱心，小心翼翼地放在自己的位置上，怕放歪，也怕放不够稳，之后总是用手压着爱心，才放心离开..轮到我的时候，我有点紧张，害怕对整体的倾斜影响，所以，很小心地放下爱。在大家的共同努力下，一幅生动的火炬地图取得了成功..火炬代表着我们心中燃烧的火焰，照亮了我们心中的道路..看着他班上的杰作，学生们高兴地拍手。

于是，一个个围着操场我们看每个类的作品，其他类别的作品不同的是，绘画书籍字拼，有梦想的纸飞机打，打球迷们的笑脸......给我印象最深的是矿泉水瓶打拼图，鲜明的色彩，字体飞扬;有水果拼“20xx”的地图，有好点子，好养眼。

戏弄比赛是一场有趣而生动的比赛。

以生活为话题篇七

人的一生一定要避开一种人，那种时常泼你冷水的人。

有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：「你在干嘛？」小孩回答：「我要跳到月球上！」你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂他「小不要胡说」或「赶快进来洗干净」之类的话，而是说：「好，不要忘记回来喔！」这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。

「热忱」就是一种热情，一种对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对的热情。人的热忱如果被浇熄了，真是很可惜的事。

谈到热忱，我真心觉得不该泼别人冷水，最好也不要跟爱泼冷水的人在一起，因为，拥有热忱，可以让你做出很多原本可能做不到的事。

请给世界一个微笑！因为，"笑容"是热忱表现在外的一个象征。

以生活为话题篇八

每年夏天，我的生活是完全不同的，不是学习在学校生活，更充实，更有意义更有趣。

暑假过后，我的生活开始变得有趣起来..炎热的夏季天气，和朋友去游泳池游泳是我暑假里最快乐的事情。

每天下午1点，约几个好朋友，带着游泳用具，带着一些零用钱，去95部队的游泳池。水的一端，太阳把我们蔫了，立刻恢复了活力，我们快乐如鱼得水，遨游在水中..

我们可以做在浅水中的一些游戏中，你可以水打水仗，白色的浪花飞溅似乎已经影响到我们的欢乐气氛，调皮地跳跃。

这是我的暑假。

以生活为话题篇九

风起，是诗人的对月吟诵；云涌，是红颜的悲叹；雨来，是霸王深沉的泪。在柔柔的细流中感受生活。

历史是一条悠长的河，点点水滴，颗颗百味，细品一粒，感受到诗人的把酒问月。月下，有人独自饮酒，是诗仙李白，他叹惋，生不逢时，他高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来。”何等不羁，却偏要将白鹿放逐于青崖之间，早知官场黑暗，何不早早“仰天大笑出门去”，酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气。

在浮华喧嚣贵族当道的时代里，我感受到了生活的豁达。

历史的河流划过诗人的断肠吟诵，却也走过女子的笑靥如花。

“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，”美得惊人。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”将杨玉环骂的如何不是，纵使权倾朝野，最终也不过是马嵬坡下的一把黄沙。迎亲的队伍浩浩荡荡，却不见新娘的笑颜，她的容颜没能打动宫廷画师的心，却进了后人的心底，她是昭君，她有万般不甘与无奈，为了国家，她却只能远嫁边塞。

在繁花盛开的春天，我感受到了生活的悲叹。

历史的河流流过了女子的寂寞，也淌过了霸王为国而死的泪痕。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”乌江情，霸王泪，一时的妇人之仁，使得放虎归山，一代霸王生命之劲松，瞬间枯槁成风中的云烟。在寒冷的苍穹下，有一个人披着单薄的衣裳持节遥望大汉；在寒冷的大漠之北，他变成天山雪莲最高洁的守望；在沧桑的面孔上留下对故土最深沉思念的泪花，身边的羊群不能给你带来温暖，万物的滋长不能给你带来惬意，唯有那根早已光秃的汉使旌节承载着他无边的守望。他是苏武。

在偏远的塞北，我感受到了生活中的信仰。

历史是一条悠长的河，融入了无数个点滴，无数个曾经，我在这些点滴中感受到了生活的豁达、悲叹、信仰。

以生活为话题篇十

我爱读书，书能给我带来许多乐趣，教给我许多知识，让我懂得一些做人的道理。正如唐代大诗人杜甫说的那样：“读万卷书，行万里路”。书籍就是我们的朋友。

平时，我喜欢在下课或晚上写完作业后上床看书，一般看的书有《三国演义》、《没伞的孩子，必须努力奔跑》、《聊斋志异》等。其中我最喜欢的不是蒲松龄写的《聊斋志异》了，这里面的情节使我如今还记得。

杜甫还说过：“读书破万卷，下笔如有神”。别看我有时在课上一言不发，但是我的书柜里可是被书放的没有一点缝隙了，不是我吹，我几乎什么书都有，如四大名著中的《三国演义》，还有司马迁的《史记》，更有一本厚厚的《唐诗三百首》，我每一本都是熟读于心。

书是我们最好的朋友，在我们的生活中有着重要的位置。有了书才能扩张我们的视野，增长我们的知识。书就像一匹骏马，带着我们驰骋知识的王国；书就像一艘小船，带着我们遨游知识的海洋；书就像一场春雨，滋润着我们走向知识的殿堂。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书已经成为了我生活中不可缺少的东西了，在书的海洋里漫游，让我的生活更充实，更精彩，更美丽。

以生活为话题篇十一

生活是美好的，充满了温馨的气息。

生活是壮丽的，就像一曲荡气回肠的韵律。

有人曾经说过，生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

我也要说，人们不一定缺少美的眼睛，而是缺少感受美的心灵。

生活长河中的点点滴滴，无不包含着美：凄婉的美，思念的美，人性的美，感动的美。

美汇成一股溪流，冲洗着我们麻木的心灵，就像一眼清澈见底的溪泉。

美融成一片绿色，愉悦着我们看惯灰暗的眼睛，就像一片郁郁葱葱的森林。

让我们用眼睛发现美，用心灵感受美，用行动带来美吧！

那时候我们就会发现，美是这样无处不在的。

以生活为话题篇十二

那一次书法比赛，我的孪生姐姐入选了，而我没有选上，我心里酸酸的。

星期天，我把我的小屋子打扫得干干净净，被子叠得整整齐齐，妈妈表扬了我，我心里甜甜的。

每天晚上写完作业，妈妈还说必须弹完琴再睡觉，我觉得好苦呀。

一次数学课，我不认真听课，被老师点了名，我的脸上火辣辣的。

这次考试我考砸了，伤心的泪水忍不住的流到嘴角，舔一舔好咸呀。

这就是生活的滋味。酸、甜、苦、辣、咸一同伴我成长。

以生活为话题篇十三

我的课余生活像五彩缤纷的花园一样，丰富多彩。比如说打羽毛球、打篮球、踢足球和小仓鼠玩其中，我最喜欢和小仓鼠玩。

我家的仓鼠像个圆滚滚的毛球，眼睛水灵灵的，鼻子一动一动地好像在寻找食物。

它还特别爱干净，我倒好浴沙，小仓鼠就“扑通”一声跳到浴沙里，像一个球一样在里面滚啊滚，滚累了就躺在浴沙上，好像在晒日光浴呢！

它不仅爱干净，还特别爱运动，它在一个圆形的塑料桶子里飞快地跑起来，桶子发出“咯吱、咯吱”的声音，说不定哪天能练出一身肌肉和八块腹肌呢！

这只小仓鼠给我的课余生活带来了不少乐趣，你喜欢它吗？

以生活为话题篇十四

”童年“，这词对我来说是无比重要的。每当我想起这个字眼，心中总会回荡其一阵阵动听的蛐蛐声，再郁闷也会顿时快乐起来！

小时候，我和伙伴们放学后，经常会在学校后操场一起捉蛐蛐。

一天，我们和往常一样，一放学就早早地来到草地，准备好袋子捉蛐蛐。我来到草地深处，弯下腰，一边用眼睛注视着草地，一边用脚轻轻拨动小草。突然，一只蛐蛐出现在我的视野中，我兴奋不已，立刻向那”猎物“扑去，只见它纵身一跃，轻松脱离了我的”攻击“，我扑了个空，并且连滚带爬，滚的浑身都是泥土，惹得伙伴们哭笑不得。我心想：这小家伙可真狡猾，看来得用上”孙子兵法“了。我趴着不动，做好隐蔽工作，让它掉以轻心，时机成熟，我便猛铺上去，用双手盖住，终于捉住了。嘿嘿！这叫”欲擒故纵“。我又看见同伴也捉住了那一只大蛐蛐，心里高兴万分。几十分钟后，我们满载而归。

我给蛐蛐做了个箱子，盖上一层黑土，种上几棵嫩草，用菜叶喂饱蛐蛐后，轻轻把它们放入箱子。

入夜，我该睡了，便跟蛐蛐说晚安。刚要入睡，忽然听见一阵悦耳的虫鸣声，那正是我养的蛐蛐的声音，我仔细地欣赏这美妙的音乐，不知不觉中睡着了。

几年后，我渐渐远离童年，上六年级了。可那蛐蛐声一直可以听见。每当我入睡之前，都要听一听这歌声，不然的话我难以入睡。现在，童年对我来说比金子还重要，因为那美好的童年回忆，是无法用金钱来衡量的。当然还有那个夜晚的蛐蛐声。

以生活为话题篇十五

我的课余活动大多是练习舞蹈。人家都说从小跳舞长大后体型、气质会很好，从练基本功到舞蹈动作虽然辛苦，但我乐在其中。

要跳舞袁老师会先让我们压腿，拉韧带，这时，“好痛”的声音会起伏。然后是下腰，前软转，后软转，侧手转和控制腰，最后做的是“小飞机”，这是最难的，整个人平躺在地上，手脚并用抬起来，要做60个，然后稳定一分钟，每个人都是坚韧的。

一个小时的练习基本功有时间休息十分钟，时间一到，我们就会像洪水冲出教室，喝，上厕所是的，当然我们会嬉闹了。

要上课了，我们每个人都有固定的站位，排列站好，首先预习学过的舞蹈。《长相思》是我最喜欢的，音乐特别好听，动作很柔的那种。新舞是《春居》，这个舞动作很大，很激烈，虽然我们动作都做对了，可还没有跳出感觉，老师说跳出的感觉像是鬼子进村一样。

舞蹈不仅给我带来了自信，也多了很多小伙伴，我会坚持下去！

以生活为话题篇十六

记得刚入学的第二天，我在一号教学楼前徘徊了好久，心里在想：是上学还是回家，心中惶惶然。最后还是决定上学。但教室在哪儿呢？新的环境让我如坠云雾中，是楼上还是楼下？幼儿园的生活还留在我心中，我竟不知自己的教室不是如幼儿园时在楼上，我的教室就在与我相隔不到10米的一楼最东面，可当时我就是不知道。在上下三趟楼后，遇到了同在幼儿园是班友的同班同学，才知道教室就在眼前，当时我气得差点晕倒。因为去得晚了还被老师批了一通。

我的马虎性格让我第一次撒了谎。我在做作业的时候漏写了一道题，到学校时才发现，心想：完了，这回死定了。干脆说没带吧！于是，撒谎说作业没带。可了解我们的老师要搜书包，我才乖乖地把作业拿出来，极不情愿地说：“我漏写了一道题……”

六年的小学生活，留下了我许多的喜怒哀乐，那是我成长的足迹。短短的六年，沧海一粟，未来的路还有很长。许多事情不能回到从前，不能回到发生那些事的时候，所以，向前走，坚定快乐，明天更美好，生活如斯！