最新英语小文章(模板11篇)

总结是对过去的一种回顾和反思，让我们更加明确未来的方向。写总结时，我们应该注重细节的把握，对过去的经历进行客观的分析和总结，不可遗漏或忽视重要的细节。掌握好总结的技巧和方法，能够帮助我们更好地写好一篇总结。

英语小文章篇一

站在路的前端，远远考研的汽笛已经鸣响，考研的风帆已经启航，作为新一轮的考研人我们把目标对准远方。漫漫长路定是荆棘密布，坎坷征途必将困难重重，没有人知道有多少挑战与考验，没有人知道有多少挫折与磨练。只有经历了才知道路途的艰辛，只要走过了才知道自己的坚强，而要想走到最后我们必须坚定信念，必须拥抱梦想。

这个没有硝烟的战场，相信勤能补拙，却只有坚持才能胜利，而笑到最后的才会笑的最好。没有人在开始时就愿意接受失败，没有人在理想中不愿自己坚强，但这条路上必将会有很多人停止了，倒下了，到达终点的勇士只是少数。或许这就是现实，也是差距，谁能不畏路上的荆棘密布，谁能不怕途中的狂风暴雨，谁能抵住一路上的种种诱惑，谁又能忍受漫漫长路的孤独与寂寞，形形色色人生，习惯这样的方式吗，或许别无选择，不悔是自己的信念，选择了就要勇敢的走到底。

天空覆盖着我们所有人的心，阴晴雨雪，变化万千，我想获胜的一个利器便是积极的心态，心态也将决定你的成败。这条路上我们不止一次的困惑与迷茫，不止一次的面对诱惑与孤寂，不止一次的承受压力和焦虑，不止一次的在坚持与放弃中徘徊，而最终我们将以一颗怎样的心态来接受这些，抚平棱角，将是我们成功的关键。放开心去面对一切困难，虽然每天都迎着朝阳，但要把握白昼珍贵的时光，坦然一切，坚持你的理想。

静思考，面对初期选择时的困惑与迷茫，面对暑期复习时的炎热和烦躁，面对着无数学子报名的压力与恐惧，面对着很多人找工作赚钱时的诱惑和反思，面对着永远复习不完的文字和题海，面对着考场失利的担忧和紧张，面对着客观存在的纷繁复杂的一切，你又作何感想，内心深处的自信与骄傲在这一刻爆发，我们才会清楚自己究竟有多强大。

很少有人能轻松的说一句无所谓而一笑而过，我们兼凡人，走着凡人路，所以不可能一下子变得如此超然与洒脱。考研，让我们都在这种平凡的生活中体会着不凡的经历，领略着不凡的风景。

在这样的一条路上，或惊喜或失望，也许你不会知道下一个阻碍会来自什么地方，内心在空洞中也会产生或多或少的遐想，无尽的担忧也让问题成倍的扩大，变成沉重的负担。问题永远是越解决越少而越拖延越多。我想每个人不需要企盼一帆风顺、一切如意，不需要企图遇到问题都能轻易解决，因为现实的磨砺总会出现，只是当它出现时，能以饱满的斗志来想办法克服，不要逃避，困难也让我们承认自己会遇到问题，承认有很多问题自己很难轻易解决，这也是我们要认识到的一点。

青春是人生的最美财富，纵观整个人生，漫漫长路且是一个过程，一点一滴都是积累。考研是当前的一件大事，但毕竟又只是生命过程中的一段征程。它的确很重要，但却决非全部。所以我们要对人生有一个清晰的认识，对考研有一个清醒的衡量。失败会影响你的心情，学着重视它但不要太在意，沉浸其中的阴影，战胜它不要太清高，学着品味这份艰辛，赞美这段旅途。

明天太阳依旧会照耀你的床前，面对人生的每一天，都可以看作是新的起点，每一刻都可以作为新的开始，所以认真走好每一步，过好每一天。对于考研，我们放眼未来而不要拘束在现在，也许我们会走错一步，但不要停止前行的脚步，把握正确的人生方向，我们就会离目标越来越近。

考研路上也不会缺少好书相伴，哲人的思想为我们指引方向，成功者的事迹也会成为我们的榜样。志同道合的伙伴，在失落时为你撑起一把伞，彼此共勉，快乐取代孤独，温馨代替无助。抱着经历风雨历练的心态去积极面对，风雨就不再可怕，而当我们在风雨中自由歌唱，坦然面对时，我们就学会了坚强，当一切都逝去时我们便可以骄傲的说；我们经历了，走过了，结果已不再重要，我们已成长了??考研，让拼搏的青春化茧成蝶。暖风吹过窗台，催人感觉到夏的味道。一个人呆在久违的私房，或许很久没有这样静心聆听风的声音了。一个气氛恬静的夜晚，我想自己终于有时间品味化茧为蝶的苦涩，感受苦尽甘来的喜悦。生活很玄妙，也许路就在一瞬间转弯，考研，充实我一程。

经历风雨，方见彩虹。为了这一天的到来，我付出了太多的心血与汗水；忍受了太久的孤独与寂寞；承受了太多的苦涩与辛酸?再回首，一切似乎历历在目又好像那么的遥远；再回首，一切似乎都是甜蜜又好像那么的苦涩；再回首，一切似乎都很可爱又好像那么的惨。

英语小文章篇二

1.时间就是金钱。

2.君子自强不息。

3.言必信，行必果。—《论语》。

4.百学须先立志。(朱熹)。

5.学然后知不足。(礼记)。

6.有志者，事竟成。

7.今日事，今日毕。

8.吃一堑,长一智。(古谚语)。

9.满招损，谦受益。—《尚书》。

10.当仁，不让于师。—《论语》。

英语小文章篇三

短篇的文章有时候我们阅读起来会更加的明白哦，下面一起来欣赏摘抄的文章吧!

今生最美，不过那片向日葵。

他是一个农民家庭的孩子，学生时代拼死拼活考进大城市的一所美术院校，他一边学习一边打工，很努力地生活。

大学毕业后，他如愿进了一家广告公司工作，为了在公司站住脚跟，他沉溺于工作中，几乎放弃了休假日。

几年下来，他坐上了广告总监的位置，却得了严重的胃病，同事们都不理解他，埋怨他爱表现，牵累大家要跟着一起加班，他感到心力交瘁，决定回乡散心。

他的家乡在向日葵小镇，经过橘林小道时，他望见一排金黄的向日葵，迎着太阳的方向昂着沉甸甸的头颅，在他的心里投下一道明媚的颜色。

空气中流动着阳光的味道，他闭着眼睛深吸一口气，心里顿时被阳光充得满满的，仿佛有一朵葵花在他的心里绽放。

这一刹那，他被孩子脸上的快乐所吸引，连忙拿起带在身边的画板，将这温馨的一刻落于画纸上。

孩子好奇地望着他，问他是什么人?他心里一动，说，我是美术老师。

孩子脸上带着一丝惊喜又盼望的神情说，你真的是新来的美术老师吗?我们小镇已经有五年没有美术老师了!

他看着孩子，狠狠地点着头，在心里下了决心：停下来，找到内心的自己。

他把这幅向日葵画作送给了孩子，往镇上唯一的一所小学走去。

第二天，他成为了向日葵小学的美术老师。

他常常利用课后的时间带孩子们去小道、田梗、橘园写生，孩子们兴奋极了，他们没想到，在大城市毕业的他能来到小镇为他们停留。

他儿时的朋友劝他，不用那么累，当老师嘛，尽好本职工作就好了。

而他却说，每个孩子都应该得到一个快乐的童年，我和孩子们在一起时，享受着从未感受到的轻松和快乐，就像在内心植上一朵向日葵，欢喜，绽放。

他总是善于抓住每个孩子快乐的瞬间，在小溪边、在林荫旁、在校园内，孩子们欢快的玩耍时，总能看见他背着画板，掏出画笔在纸上涂抹。

有时孩子们在操场上奔跑时，看见他就高喊着，看，那个会画画的老师。

他的手指因为长时间画画而磨出老茧，但他的内心是快乐的，他把孩子们的画作送到市里参展，市美术馆通知他，有一个孩子获得了第二名的奖项，他竟激动得流下眼泪。

周末，他仍然带着画板去写生，经过郊区的砖瓦厂，看见有几个小孩在一面断壁上胡乱涂画，他上前与孩子们攀谈，才知道，这几个孩子的父母都出外打工，只有过年时才回家一次。

他想起自己幼年虽然过得贫困，却有父母的陪伴，他希望自己可以用微薄的力量带给这些孩子一缕阳光，他和孩子们约定，每周带学校的孩子们出来写生时，也一同教他们作画。

从此，人们经过小镇，总会看见这么一道风景，一个年轻人背着画板带着一群孩子们写生，他们的脸上充满了阳光的朝气，他们的画板上有天空的白云和飞鸟，也有小溪与绿树，还有那一丛丛闪熠光辉的向日葵。

如许相诺，谁念。

只如初见，顾惜邂逅情缘。

那一瞥，是惊鸿素颜。

半点轻砂，万种娇妍。

卿若不负，浮华一世夜无眠。

琵琶语，古道幽情，莫道黯然魂。

青陌巷，与君辞别。

执笔无言，纵双目滞情，欲语曾经的美好。

寥落的秋景，虫声止语，何时物换星移，又何时分离没有留下任何言语?

独步枫林，木落秋丹，载歌这份秋意。

喧嚣侵染凡尘，秋枫飒舞飘尽轮回执念，静静地落向涅尘、重生归真。

落叶的脉络是岁月沧桑记忆，华树的相诺是丹枫无悔飘离。

深秋、林道、丹枫，兮萧的风吹起，倾诉一诺，谁念?

暮晚长亭，微风拂袖，枯藤、鸟啼极度渲染零落的悲情。

往昔琼月，浅缺低垂，温语了什么，问候了什么。

她，随黎明的曙光消隐，几度时光又重现那轮阙台，该许下承诺，静候千里婵娟，搁浅一笺思念，守护。

雨滴落，浅似留殇。

长相思，心凉，谁懂?花凋寞，夜寒，独怅。

若许诺，情往，谁念?繁华亦远方，登阁楼，扣弦吟唱，愿卿、勿相忘。

负卿相诺，违君誓言。

心碎琉璃盏，情化蝶舞蹁跹。

唯美的诺言，渐渐地遗忘、淡忘，相忘了彼此的过往。

思，凌乱;念，浮散。

秋夜，难眠。

静卧月床，描写华章，如许相诺，情殇夜未央。

记得毕业寄语抒情、文采纵横，却未曾相诺。

守候，是最难熬的时刻。

抛舍一切，或许才能使人安适。

那回首相顾，那如许相诺，付了风尘，宿归沧桑。

唯有檀香，信珠余温手掌，那股暖流，依存……。

时间煮雨，岁月荏苒，相聚那年盛夏。

倘若，许之诺。

梦里花开，静候君来，卿之愿。

执子之手，与子相守，君之诺。

少几缕痴泪化入清秋，多几妆粉黛饰以惊鸿。

醉梦，梦幽帘，梦相诺。

这梦，凝结，破灭，终付了空，终惊了梦。

邺水朱华，赋洛神;在河之洲，吟蒹葭;清塘荷韵，云天流，争渡，渡回相守。

如许相诺，谁念?

执念，故国神游。

曹植吟赋洛水、伊人莲步幽情，且沉醉了玉漱千篇，引词婉约。

忘却这世间，时间不再流逝，心绪没有烦忧。

只愿与你相守。

一生守候，半世繁华落，记忆，如许相诺。

友谊，地久天长，这世间何染生命的真谛?

情深，碧水无痕，这凡尘何处惹尘埃喧嚣?

相望，道阻隔江，这天下何人魂归化故殇?

寒潭流影，落雨相思泪。

倚栏窗，自心伤。

旧城孤寂谁犹唱?帘卷西风黄花凉，清平古调，勿相忘。

一曲离歌，是梦，是虚空。

这歌，凄思婉转，情韵悠长，踏歌醉梦谁人伤?

九月，思念的季节。

九月，秋的季节，也是思念的季节。

——题记。

九月，无声降临，时光，匆匆离去。

不经意间，二零一五年又静悄悄地走过了大半个年头。

在我的心里，或许，远去的只是风景，或许，离去的只是时光，而遗留在心海的却是一幕幕永生难忘的回忆。

念，时时烙在夜寂寞的心弦;爱，默默掩埋在心的无边大海。

从此，明媚了蓝天，娇艳了云霞，也彻底地斑斓了一段段如歌的岁月。

在昨夜的梦里，我仿佛又看到了你像一个迷人而圣洁的天使，呼吸着四周清新甜美的空气，轻嗅着丝丝缕缕柔软的花香，从遥远的天际曼妙着如蝶的舞姿，轻轻地踏云飘来。

每一朵花儿都飘洒着喜悦的芳香，为的只是，可以悠然惬意地徜徉在这一片用心和爱细细裁剪而成的，唯一的，一段静雅的秋之时光。

九月，是秋的天使降临于此，让秋的季节变得更加亮丽，楚楚动人起来。

佛说：前世五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过，遇见是前世修来的缘分。

生命中最为唯美的感动!林徽因说：邂逅一个人，只需片刻，爱上一个人，往往会是一生。

萍水相逢随即转身不是过错，刻骨相爱天荒地老也并非完美。

在注定的因缘际遇里，我们真的是别无他法。

九月，秋已落，雁已飞。

看湖水被风轻轻地吹起;看树叶一片、两片、三片地滑落水中;看水面渐渐地泛起波纹，一圈、两圈、三圈，圈圈相依相偎;看透过树荫下洒落的阳光，零零碎碎，斑驳一地，金光闪闪。

这一切，都是我喜欢的模样。

九月，是我所爱的。

因为在九月，我可以欣喜地看到一个个活泼可爱的孩子们，绽放着如花的笑靥，背着五彩缤纷的小书包，兴高采烈地，迎风沐雨地，走在求学探知的路上。

九月，是秋的季节，也是令人思念的季节，更是农民们眼里渴望收获一场硕果累累，大好丰收的喜庆的季节。

九月，也是一年十二个月份中唯一颜色最多，优美如画的，多姿多彩的，最美的季节。

九月，我开始背着流浪的行囊，独自走在异乡城市钢筋水泥的边缘。

看一片片曾经熟悉的风景，在我的眼中茫然的`，渐渐地倒退，远离;渐渐地消失，散淡。

那幼小的童心，年少的懵懂，青春的跳动，还有鲜红的红领巾，素净单调的服饰，女孩害羞如花的笑脸……这一切，一切的风景，也已随风飘然而去。

念起往事，如烟花渺渺，如海市蜃楼，亦真亦幻地，不时地荡漾在我的眼前。

我喜欢九月，那是因为，九月是秋天降临的日子。

无尽无涯;我甚至还喜欢，一个人漫无目的地站在雨中，静静地，让洒着雨花的秋风柔软地，潮湿地萦绕在我的身旁，让心底氤氲的一脉相思，默默地油然而生，并在湿润的空气中慢慢地铺展而去。

我喜欢着我的喜欢，悲伤着我的悲伤，快乐着我的快乐。

九月，一个人，吟一首歌，忆一段情，念一生念，永远念念不忘……。

九月，可以随意地在风中拾起一枚秋叶，把它静静地放在温热的掌心。

英语小文章篇四

一、马克思：共产党宣言。

二、毛泽东：

1、反对本本主义（《毛泽东选集》第1卷）。

2、实践论（《毛泽东选集》第1卷）。

3、矛盾论（《毛泽东选集》第1卷）。

4、改造我们的学习（《毛泽东选集》第3卷）。

5、新民主主义论（《毛泽东选集》第2卷）。

6、论联合政府（《毛泽东选集》第3卷）。

7、论人民民主专政（《毛泽东选集》第4卷）。

8、在中国共产党七届二中全会上的报告（《毛泽东选集》第4卷）。

9、论十大关系（《毛泽东选集》第5卷）。

10、关于正确处理人民内部矛盾（《毛泽东选集》第5卷）。

三、邓小平：

1、解放思想，实事求是，团结一致向前看（《邓小平文选》第2卷）。

2、在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点（《邓小平文选》第3卷）。

3、建设有中国特色社会主义（《邓小平文选》第3卷）。

4、科学技术是第一生产力（《邓小平文选》第3卷）。

5、坚持四项基本原则（《邓小平文选》第2卷）。

6、一切从社会主义的实际出发（《邓小平文选》第3卷）。

7、改革是中国的第二次革命（《邓小平文选》第2卷）。

8、党和国家领导制度的改革（《邓小平文选》第2卷）。

9、一个国家两种制度（《邓小平文选》第3卷）。

10、和平与发展是世界的两大主题（《邓小平文选》第3卷）。

11、精简机构是一场革命（《邓小平文选》第2卷）。

12、社会主义必须摆脱贫穷（《邓小平文选》第3卷）。

13、改革是中国发展生产力的必由之路（《邓小平文选》第2卷）。

四、江泽民：

1、不断根据实践的要求进行创新（《江泽民文选》第3卷）。

2、高举邓小平理论伟大旗帜，把建设中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪（《江泽民文选》第2卷）。

3、正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系（《江泽民文选》第1卷）。

4、为促进祖国统一大业的完成而继续发奋斗（《江泽民文选》第1卷）。

5、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面（《江泽民文选》第3卷）。

五、胡锦涛：

1、努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界（2005年在联合国成立60周年会议讲话）。

2、高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗（在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告2007年10月15日）。

3、在纪念党的十一届三中全会30周年大会上讲话（2008年12月）。

4、在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的讲话（2011年7月1日）。

英语小文章篇五

1.事实胜于雄辩。

2.巧言不如直道。

3.拉大旗做虎皮。

4.哀大莫如心死。

5.吉人自有天相。

6.活到老学到老。

7.井水不犯河水。

8.惶惶不可终日。

9.神不知鬼不觉。

10.不怕慢只怕站。

11.色是刮骨刚刀。

12.粗丝难织细绢。

13.朝廷不差饿兵。

14.如坠五里雾中。

15.恭敬不如从命。

16.心有余力不足。

17.生米做成熟饭。

18.求人不如求己。

19.英雄所见略同。

20.明人不做暗事。

英语小文章篇六

1.哀大莫如心死。

2.尽信书不如无。

3.堆金不如积谷。

4.吃一堑长一智。

5.朝廷不差饿兵。

6.生命在于运动。

7.热锅上的蚂蚁。

8.吉人自有天相。

9.胜不娇败不馁。

10.君子不羞当面。

11.长痛不如短痛。

12.一传十十传百。

13.严师不如益友。

14.今日事，今日毕。

15.君子不念旧恶。

16.借人衣不敢披。

17.冤有头债有主。

18.好来不如好去。

19.远水难救近火。

20.家丑不可外扬。

英语小文章篇七

一、3月25日下午，“科普大篷车”驶进了我们洞井小学校园，我校一到六年级共13个班的全体学生，在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品，孩子们兴趣盎然，都踊跃参加各项体验，在玩的过程中，感受着科技的魅力，上了一堂生动的科普课。

二、4月6日周会上，科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式，学生们听后，都兴致盎然，满怀期待了迎接着科技节的到来。

三、5月13日科技辅导员对学生进行赛前培训。

四、5月16日，升旗仪式上，学校举行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节，由科技辅导员黄老师主持，首先是由陈校长致开幕词，陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事，激发了同学们爱科学、学科学、勤探索的欲望；第二个环节就是“环保使者”签名承诺活动，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字；第三个环节由科技辅导员倡导全体师生，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯，全校师生一口同声的“能做到”响彻了整个校园。

五、5月17日，本着公平、公正的原则。在科技辅导员的组织下，我校美术、英语、科学、信息、体育、等异体课的老师们，严谨认真地对学生交来的200余件科技作品进行评比。

六、5月18日，迎来了孩子们最喜欢的“高空抛鸡蛋”比赛和模型运动会。本次活动是我校科技节中规模最大，气氛最烈的一次，校长及各班班主任全程守护，少年宫易老师也亲临现场，对我校的科技节活动进行指导。相信，在领导们的大力支持下，在我校师生的共同努力下，我校的科技活动会越办越好。

七、5月23日升旗仪式上，我校20xx年校园文化科技节闭幕了。通过本次科技节的各项活动，培养了学生科学素养，增强了学生的环保意识，提高了学生动手动脑能力。闭幕式上，科技辅导员对本次科技节做了总结，校长对获奖学生进行了颁奖。在这次活动中，我校有160多名学生获奖，其中一(2)班以305分的高分获得了低年级一等奖，三(1)班以555分获得了中高年级组的一等奖。相信，在领导的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校的校园科技文化氛围会更浓，学生的科学素养会不断提高。

通过“低碳金点子”科技展、优秀科幻画展示、科技知识竞答赛、模型运动会等一系列丰富多彩的科技节活动，推广模型运动会，激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。本次活动有声有色，学生参与度极高。最突出的是在知识竟答游戏中，学生竞争激烈，由于分数的落后而流下了眼泪，足以表明此次活动大大增强了学生的集体荣誉感；模型比赛中，参加人数由最初的几十人道道了如今的300多人，其中三年级参与度达到了80%。连学前班的小朋友也参加了纸飞机、四驱车各遥控车比赛；本次活动得到了领导与老师们的一致好评。通过本次科技节活动学生们真正体会到了科技带给他们的快乐。

总之，有付出，就有收获，通过本次活动给我添了几分经验，也多了些许教训。这只是一个开始，今后，我将本着求真务实、锐意进去、勇于开拓的精神，在探索和实践中再接再厉，开展好每一期的科普活动周活动。

洞井小学。

20xx-5-28。

英语小文章篇八

我作为一名小学英语执教者，在本次听评课活动中，感受颇深。

1、小学英语课堂教学应提倡教学生活化，形式多样化。

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”在教与学的关系上，古人强调:“教必搞笑，以趣促学”。而新《英语课程标准》又强调小学英语教学最主要的是激发小学生学习英语的兴趣。我针对小学生的年龄、生理和心理特征，结合拍手操，歌谣，声音的高低，手在身体各部分的位置等等生活化的教学形式，并力求多而不乱。采用多样化的教学形式激发学生学习英语的兴趣，但活动形式不能只图表面上的热闹，而要有必须的语言知识和技能作支撑。因此，我认为我们教师应通过有效的语言活动帮忙学生掌握所学的知识和技能。语言源于生活，脱离实际生活的语言是不“真实”的。一个语言枯燥的课堂是不能激发学生的学习兴趣的，只有将语言融入生活，它才会绽放魅力，才能提高学生的学习兴趣。我想我们教师应不断提高自身的业务水平，充分发挥教学法技能，巧妙地将授课资料与实际生活相联系，让学生在生活中学习语言和运用语言，并构成良好的品质。

2、小学英语课堂教学活动要善于打开学生的思路。

我认为应抓住小学生的好奇心理，活化我们的英语教材，通过扩展教材资料或活动步骤，充分激发他们勤于思考、敢于创新的兴趣，鼓励他们多角度、多方向、新颖独特的提出问题、解决问题;提倡一题多议，敢破常规，使教学向纵深发展。如在学生基本上学会如何询问他人来自于的国家时，教师可让学生自我自由组合，自由表演，他们因此利用以前所学说出了很多课文中没有的句子。这样做的目的是设置对话障碍，加大口语交际的难度和真实性，进一步培养学生会多渠道解决问题的潜力，训练学生的创新思维和口语交际的灵活性。虽然教学中我发现对教材的扩展超出了学生解决问题的潜力范围，但却因此激起了他们思维的火花，引发他们在课外、在今后的学习中努力寻求解决的办法，培养了他们思维的流畅性和独创性。)。

3、小学英语课堂教学要保证有丰富的语言输入量。

课改提出的新理念:“不能教教材，而要用教材”。即要创造性地理解、使用教材，又要积极开展课程资源，灵活运用多种教学策略。所以，我认为更不能就教材教，而要勇于把英语课堂的触角伸向更广阔的天地，也就是学生的生活和大自然，要和学生一道开发和生成开放、富有活力的英语课堂。而信息技术的应用，不受时空的限制，为教学带给了超多的信息，保证了丰富的语言输入量。根据这一特点，本节课我主动的人为设置、通过多媒体课件，增大课堂容量，为教学带给超多生动、形象的素材。这样不仅仅有效地扩大了学生视野和与语言操练的面，而且提高了学生的理解和存储效率，从而增强了教学效果。

4、小学英语课堂评价要抓住孩子的心。

现代教学论和评价论认为，有效的课堂教学其实是在一系列或明或隐、或大或小的评价活动基础上展开的。那么，在课堂教学评价中，采用具有积极好处的激励性评价是促进学生发展、提高课堂教学质量的有效措施和保障机制。而在英语教学中简单的“good”“wonderful”的评价手段已不能满足和吸引学生了。我想英语教学有自我自身的学科特色，利用这一特点，我在教学中结合教学资料、教学活动，实施富有特色的激励性评价。

文档为doc格式。

英语小文章篇九

以前从未碰过电脑，甚至26个英文字母都不认识，47岁农村妇女陈芳应却利用在南城一家英语教育培训机构工作之余的时间，坚持每天自学英语。一年多下来，她的词汇量接近1500个，英语能力达到初级水平(相当于通过大学英语4级)，并能够与外教流利地交流。

陈芳应来自安徽省桐城农村，今年47岁，文化程度只有初一的水平。20xx年6月前一直在老家打零工的陈芳应第一次和丈夫、儿子一起来东莞找工作，但由于年龄过大屡屡遭拒。后来通过人才市场找到在英语教育培训机构做清洁的工作，这份工作要求并不低。据该机构的负责人稂辉介绍，中心有一个要求，为了保持中心良好的英语学习氛围，中心要求员工在公共区域尽量讲英语。为了保住工作，陈芳应不得不学起英语来。

20xx年9月底，培训中心给了陈芳应一个内部网站的学习账号，允许她在做完本职工作之后上网站学习英语。陈芳应很开心，但她那时根本不会使用电脑。但她慢慢摸索，学会了灵活使用键盘与上网。自此，陈芳应开始正式学习英语的生涯。她从音标与字母的读音，渐渐到学习句子、段落、文章。

虽然热情很足，但陈芳应的学习时间非常短，通常只有中午与傍晚休息时的各1个小时，“为节省时间，我吃饭的速度很快”。在晚上9点下班后，陈芳应还会自觉加班学习到9点半过后。

一次，晚上10点半过后，陈芳应还未回家，她的丈夫打电话给她，才知道她又在自学英语，于是就有些责怪她，“你都这么大的年纪了，学习英语还有什么用”。

陈芳应反驳道，“你儿子以后娶媳妇，若会面对两种婆婆，一种是勤快努力上进的婆婆；一种是饭后把碗一推，就去打麻将的婆婆，你觉得他会喜欢哪一种。而且我学英语以后还可以教孙子”。慢慢地，她的丈夫对她学英语也不再反对了。

陈芳应的笔记本上，用黑色与红色笔写得满满的，还标注日期与英语水平等级。据稂辉介绍，该中心的英语水平分为16个等级，目前陈芳应已达到了第6级，也就是初级水平，这相当于大学英语四级的水平。中心一位叫justin的外教与陈芳应用英语对话后评价说：“她的发音比较标准，也比较勤学好问。”

曾有一位老板得知陈芳应的情况后，决定高薪聘请她过去做保姆。“工资比现在要高，但我拒绝了。”陈芳应称，通过这件事，她第一次认识到要提升自己个人价值。陈芳应表示，一开始自己学英语也是为了以后能够教孙子，但她现在有了更长远的打算，“我现在的最大目标是学到英语的最高等级，以便将来有机会去英语国家看一看。”

英语小文章篇十

1.天有不测风云。

2.惶惶不可终日。

3.酒是穿肠毒药。

4.知识就是力量。

5.一而再再而三。

6.可望而不可即。

7.若要精人前听。

8.此一时彼一时。

9.强梁不如商量。

10.挂羊头卖狗肉。

11.自作孽，不可活。

12.鸡蛋里找骨头。

13.一步一个脚印。

14.海水不可斗量。

15.活到老学到老。

16.化腐朽为神奇。

17.心宽不在屋宽。

18.困境造就斗士。

19.吃一堑，长一智。

20.站得远望得清。

英语小文章篇十一

3.天无绝人之路。

4.天有不测风云。

5.有志者事竟成。

6.满招损，谦受益。

7.今日事，今日毕。

8.吃一堑，长一智。

9.自作孽，不可活。

10.尽信书不如无。

11.学习，永远不晚。

12.知识就是力量。

13.爱必须是赠品。

14.逆境磨砺德行。

15.困境造就斗士。

16.生命在于运动。

17.生活，就是求知。

18.一个鼻孔出气。

19.一不做二不休。

20.一而再再而三。