有趣的日记简短(优质13篇)

在学习和工作中总结自己的表现，可以让我们更好地认识自己的优点和不足。理清总结的逻辑结构是写好一篇总结的关键，我们可以按时间顺序、问题分析、成果总结等进行组织。大家可以通过阅读范文，了解总结的基本要素和结构，提高自己的总结能力和水平。

有趣的日记简短篇一

你知道这是什么东西吗?哈哈!猜对啦!它就是男孩们手中爱不释手的玩具悠悠球。悠悠球虽然看起来很普通，可玩起来，不仅招式多，而且还很复杂。今天，我就来说说我们班的高手陈就是怎么玩悠悠球的吧!

第一招：摇篮。

只见陈就先用力甩出悠悠球，悠悠球飞速地旋转起来，发出了丝丝的声音。他再用左手的大拇指和小指勾住球绳，然后用右手将球绳轻轻地提起来，提到了左手的上面使球绳形成了一个三角形，就像一座高高的尖塔，轻轻地前后摇晃起来，仿佛一个孩子坐在秋千上，正自由自在地荡秋千，多么惬意呀!顿时，我有一种身临其境的感觉。

第二招：摩托车。

陈就先使劲抛出悠悠球，再用左手的大拇指勾住球绳。紧接着，陈就用右手在悠悠球下逆时针旋转一圈，然后再用双手一拉，一个三角形就出来了。陈就双手分别抓着三角形的两端，所以，三角形也就理所当然地成了车把。他把球绳玩往下放，悠悠球一碰到地面，便嗒嗒地滚动起来，就如它的名字一样，悠悠球变成了摩托车。看到这里，我真希望这是一辆货真价实的摩托车，可以带我去北京，看望我的表姐。

看完了我们班的高手怎么玩悠悠球以后，我也有些动心了。可惜，我是个女孩。所以，我决定为丰榕买一个悠悠球，也像陈就一样，让悠悠球发出帅气的丝丝声。

有趣的日记简短篇二

昨天晚上我早早写完了作业，并且完成的质量非常好，于是爸爸带我和弟弟妹妹去了广场喂鸽子，喂完鸽子后去了旁边的侯记砂锅吃饭。

我和弟弟草草吃完饭后，就到楼下玩儿，我们听见有蛐蛐儿的叫声，就拿了瓶子手电筒和纸巾去抓蛐蛐儿，抓蛐蛐儿，最重要的是有耐心。不能想一下子抓住他，趁他不注意的时候抓，就好比钓鱼一样，有可能一个下午都钓不上来一条鱼但你要耐心等，有一个故事是这样的，一个老头儿去钓鱼，一下午只钓了一条，他不耐烦了，却不知一条超大的鱼正向他游过来，结果他还是走了，这就是没有耐心的后果。

经过我的思考，原来是我如果先推轮胎的力量在中间会减弱，弟弟后推会有很多的力量，所以一碰我的话就会先歪，之后的几局，我就用同样的方法取胜，也让我明白了力量大不如方法小的道理。

我们又玩腻了，就又换了个游戏，把轮胎依次摆好，像闯关那样跑过去，看谁用的时间最短，弟弟很灵活快速跑了过去，而我却小心翼翼的，一个是心里胆怯的原因，一个是体重的影响，后来一咬牙，大喊一声便快速跑了过去。

今晚玩的虽然都是幼稚的游戏，但却对我很有趣。

有趣的日记简短篇三

今天，我上了一堂有趣的击剑课，就让我来和你说说吧。

早上，妈妈对我说：“今天晚上，我会带你去体验一下击剑。”我吓得不敢动了，妈妈好像看出了我的心思，说道：“不用担心，剑不会刺到你的，会有头盔和用来保护你的衣服。”但我还是很害怕。

到了晚上放学，妈妈带着我，到了击剑馆门口。我的心“砰砰砰”地跳着，一位老师从击剑馆里走了出来，两个大眼睛像宝石一样嵌在一张白白的脸上，长头发如同瀑布一般披在肩上。个子可高了，像长颈鹿一样。她带着我们走进击剑馆，老师让我填了表格，又让我坐下，开始和我介绍击剑运动。击剑一共分为三种剑：花剑、重剑和佩剑。老师告诉我可以试试佩剑，我试着拿了一下，还有点儿重呢！老师告诉我，佩剑又叫骑士剑或者海盗剑。我想到自己拿着剑的帅气情景，慢慢地不再害怕了。

讲完剑，老师又开始教我击剑的基本礼仪和步伐等，我看着老师做，一边自己做，一边记着动作。接着，老师递给我一把佩剑，说道：“你来试试吧！”我试了试，心想：其实击剑也没那么难。

老师看我练得很好了，就说：“我们来实战一下吧！”我听了，心里又紧张起来，双脚像灌了铅一样，一步一步地向前移去。实战开始了，我带着头盔，穿着保护服，向“战场”上走去，老师也准备好了，我们先敬了礼，然后开始了搏斗，我向老师的头盔打去，老师举剑一挡。呀，我的剑被老师挡住了，老师又突然向我面前一刺，我赶紧举剑一迎，可是已经晚了，老师一下刺在了我的头盔上。唉，我输了，可是妈妈却说我和老师打，肯定输呀。我听了，心情就好点了。

我觉得击剑真有趣，有空大家一定要来玩哦。

有趣的日记简短篇四

好高兴啊，我要去北京了！北京是我非常希望去的地方，因为可以了解到中国千年文化和历史，比如长城、故宫、颐和园、圆明园等。另外，还可以知道现代的科技，最典型的就是水立方和鸟巢，2008年奥运会就是在这里举办的。

早晨，我的闹钟在5点半就把我叫醒了，我们吃过早饭就出发去萧山机场。

飞机起飞喽！山、河、田，渐渐都变得很小了，过了会儿几乎要看不见了！过了会儿我晕机了，暂作休息，嚼一嚼口香糖。

现在感觉好了，我刚才年见了一朵像“花菜”又像“大树”的云，老妈说伸手就可以摸到了，真想摸啊！

飞机要降落了，山、河、田和房子又渐渐地展现在眼前。突然，一座巨大的、银白色的建筑物——首都机场展现在我眼前，北京到啦！

有趣的日记简短篇五

每个人在生活中都一定有过许多有趣的事，实话告诉你吧，我就有过令人可笑的事。今天，我就来讲给大家听听吧。

过了一会儿，妈妈有事出去了，我好奇的打量起来，突然，我用手往含羞草身上拍了一下，只见它的叶子和茎一下子收缩起来，变得枯萎了。我惊呆了，心想：完了，它被我打死了，妈妈可是很爱花的，我非得挨训不可。于是我急忙躲进了自己的房间。

”咚咚咚“一阵敲门声响起，我知道是妈妈会来了，还是硬着头皮去开门，妈妈见我紧张的样子就问：”丫头，发生什么事了？“我想：我应该做一个诚实的孩子，于是把事情一五一十的说了。没想到妈妈不但没有训我，反而笑了起来，我很诧异妈妈的表情，于是她领我到窗台前，让我再看一看含羞草，我一看，惊呆了，含羞草这时青翠挺拔，也没有枯萎呀！我不解地看着妈妈，妈妈温和耐心的对我讲解了原因。

原来，在含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫”叶枕“，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1——2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。我听完之后点了点头，心想：没有知识是多么可怕，同时也为没有闯祸而开心的笑了。

这件事情我一直觉得很有趣，不过这次没闯祸，是万幸，下次就说不准了，以后还是不乱动为好。

有趣的日记简短篇六

这时，刘老师拿出一杯水和一个鸡蛋。刘老师问大家：“把鸡蛋放在水中，会浮上来，还是沉下去”。有的同学说：“会沉下去。”有的同学说：“会浮上来。”还有的同学说：“应该是先沉下去，再浮上来吧!”

实验开始了，教室里鸦雀无声，刘老师把鸡蛋放到那个装满水的.杯子里，“嘀嗒!”一声，鸡蛋晃了一下，然后沉入了杯子里，好像一个胖娃娃睡着了，正在做他的美梦呢。

接着，刘老师往杯子里放了一点盐，鸡蛋往上飘了一下，可又沉到了杯底,刘老师又拿出了一点盐，放到水中,那鸡蛋还是没有浮上去。然后，刘老师又拿出了一大把盐倒下去,鸡蛋就浮上去了。它为什么不往下沉呢?一个个问号在我的脑海里漂来漂去。最后，刘老师告诉我们，这奇迹是盐水造成的，盐水像一个无形的大手，把鸡蛋托了上来。

啊，这次实验可真是有趣呀!

有趣的日记简短篇七

今天我看了一幅漫画，是德国著名漫画大师埃。奥。卜劳恩的杰作。主要讲了一个和蔼幽默的光头爸爸和一个长着刺猬头的淘气聪明的`儿子之间发生的有趣的故事。题目叫“有趣的圣诞书”。

中午开饭了，妈妈端出可口的饭菜摆在餐桌上，饭菜热气腾腾，香气扑鼻。光头爸爸寻着香味来到餐桌前，“啊。好香。”他舔着舌头说道。“咦，我们家的那个‘小刺猬’呢？他平时吃饭可是最积极的。今天我特意做了他最爱吃的油炸虾仁啊。怎么还不见人呢？”妈妈奇怪地问道。爸爸说：“我去瞧一瞧。”他迈着大步来到儿子房间，只见‘小刺猬’正趴在地板上专心致致地看书呢。爸爸轻轻地拍了儿子说道：“开饭了，今天有你最爱吃的东西哟。”儿子无动于衷，眼睛仍然盯着书本，爸爸生气了，大声喊道：“开——饭——了。”“哦。”儿子回过神来，站起身来，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么书如此吸引我的儿子？他俯下身去，用眼睛看了看书本上的内容，“嘿，还真不错。”他就地趴下津津有味地看起来。

儿子来到餐桌前，“吃饭啰。”他高兴地叫着。母子两人坐下后，左等右等也没见爸爸回来，儿子饿极了，说：“这个坏爸爸，怎么还不来吃饭？”妈妈指指小刺猬，“你去看看。”儿子极不情愿地来到房间，爸爸正像刚来自己那样，也趴在地上看书了，腿还不停地摆动着，一副悠然的样子。儿子凑过去，和爸爸一起看起来。

瞧，多有趣的圣诞书啊。如此吸引这对父子。

今天就讲到这里，关于这对幽默的父子，还有很多好玩的故事，下次再讲。

有趣的日记简短篇八

我首先找来一个透明的玻璃杯，再撕来一些纸巾揉成纸团，再把一个盆字装满清水。“万事具备，只欠东风”。

我把纸团放进玻璃杯里，再把杯子倒过来，杯口朝下，杯底朝上。将杯子放入水中。我看见从杯子边上冒出几个小泡泡，着大概是杯子里的空气吧！水很深，杯子只剩下杯底在水面了，隔着水面和玻璃，我看见纸团一动不动的呆在里面，好象在睡大觉呢。我心想：“纸巾会不会湿了呀？杯子都全部没在水里了，纸巾一定早湿了。”我沮丧的想。

几分钟已经过去了，我把杯子拿起来，抽出纸，用手捏可捏，纸巾是干烘烘的。咦？纸团怎么没有湿啊？我奇怪极了，经过几分钟的思考，我终于明白空气和纸团将杯子的空间占满了，杯子压向水中时，空气被水密封了，水自然也就进不去了，当然纸也就不会湿了。

这个小实验是多么的有趣啊，也使我明白生活中的小事情也蕴藏着科学道理啊！

有趣的日记简短篇九

这个假期我去摘葡萄了。想和大家分享一下摘葡萄的过程和乐趣。有兴趣就继续读！

7月9日，我和表哥妈妈去摘葡萄。大约半个小时的车程，就在那里。下车时，我们感受到了一个农场场景：正在与“沼泽怪”搏斗的农民大叔；喂养“精灵”并在葡萄园中与它们玩耍的园丁。像我们这样的人也是摘葡萄的。

我们拿起篮子去摘葡萄。（邹老师你知道，这个篮子好重。）我们在里面铺报纸，用篮子摘水果。我一进花园，头就被撞了——这是一个矮花园，进去的时候被上面的铁丝网钩住了。

最后，我真的可以摘葡萄了。我伸出爪子，拖着藤蔓。“啊！”没有下到自己的撒玛利亚人那里，掉进了泥坑。“你真傻，你需要剪刀！”表姐对我喊。（邹老师，别跟我一样迷茫。我试着用剪刀剪藤蔓，果然，一串葡萄乖乖地落在我手里。我剥了皮，尝了一口“呸，酸”。原来，我吃的是前世的红葡萄——青葡萄。因为这里红绿品种混杂，我分不清。这次我有经验，捏软的。不一会儿，十几串葡萄就被我收了回来，放回了篮子里，我却举不起来，只能让“比别人厉害”的大人拿着。

晚上很开心的吃到酸酸甜甜的葡萄，当然也有意想不到的收获：梅子瓜果。

有趣的日记简短篇十

今天上午，我来到作文班学作文。

来到了作文班，这里还没上课，我就在教室里看电视。过了一会儿，华老师吹了一声口哨，并说：“上课。”华老师讲了一些事情，我们认真的听着。等到老师把事情讲完以后，他说：“下课。”下课的时候，有的同学在看电视，有的在打乒乓球，还有的在买东西。

第二节上课的时候，老师在黑板上写了《清明》这一首诗，另外一边写上清明时节，说：“今天的题目是清明时节。”我认认真真地写，觉得自己写的.很准确。到了第二节课下课，有些作文写完的同学都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凯腾同学的作文看了起来，我刚读第一句，就差点把我笑死，他写的是什么？等会你就会知道。

到了第三节课，老师叫我们读自己的作文，我建议王凯腾同学读。他刚读第一句，我们就哄堂大笑，他写着：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第几代祖宗了。还有一个同学写着：今天，爷爷死了。但他最后一段写着：今天玩得真开心。

学作文真好！

有趣的日记简短篇十一

今天，第一节课和第二节课，我们班和7班一起去礼堂参加快乐课堂。主持人是程中老师。她讲的是关于话剧的知识。程老师讲课很有趣，还教了我们两首儿歌，分别是《声音练习》和《十二生肖歌》。程老师个子不高，身材微胖，嗓音很好听。她告诉我们自己曾经参加《茶馆》和《春晖》的.演出。两节课的时间过得飞快！希望程老师能在来讲一次！

有趣的日记简短篇十二

听写在我眼里可是非常紧张和庄严的事。可张老师默写的内容那可是“前无古人，后无来者”呀!

开始了，张老师报出的第一个词竟然是我的名字。我突然恍然大悟，哦!原来是要默写我们的名字啊!嘻嘻，暗喜道来：自己的名字还不会写吗!哈哈，小菜一碟。看着别人都在那绞尽脑汁的在思考，我不禁哈哈大笑。

“带心?”什么“带心”嘛。我愣住了。这到底该怎么写呢?海带的带，心情的`心吗?不对，不对。叫这名字的人真欠挨。算了，乱写一通吧。

当老师报到徐灏的时候，我又得意起来了。哈哈，陈灏民可是我最熟悉的明星了，我飞快地写好，抬头一看，还有一个比我更快的人，那就是徐灏本人了。

独特的默写还真是笑料百出，千奇古怪啊!

有趣的日记简短篇十三

今天是星期六，我和奶奶度过了一次有趣的课外活动。

吃过早饭，我和奶奶去昆吾园里看动物，那里有天鹅、孔雀、北山羊等好多动物。

其中，我最喜欢神狒，你没听说过吧?神狒就是阿拉伯狒狒，因为古代埃及人认为它是神圣的，就把它刻画在神殿和柱子上，所以，它们被称为神狒。神狒特别可爱，不信你就听我说。我和奶奶一到它的笼子前，它就伸出它那黑呼呼的小手，向我们要食物吃，我就是不给它，看它怎么办。只见它又是抓耳又是挠腮，又蹦跳的再次把手伸出来向我们要食物。看着它那可爱的样子我忍不住拿了一颗花生给它，不过，花生被铁网反弹了出来，只见它不慌不忙的把手伸到笼子外面，刚好能够到花生，它用手一点一点的'把花生扒到了面前。用手使劲儿一捏，花生被捏碎了，他就把花生仁放到嘴里，花生壳扔在地上。吃完后，它就兴奋地在铁笼上来回攀爬，好像在为我表演一样。

其次就是小猕猴了，至于它为什么叫猕猴，我就不知道了，但是，它很聪明。这不有人喂它喝饮料，它就拿着杯子自己喝呢!一看它那样子，就知道喝的津津有味。

再次我就喜欢双峰驼，它主要产于我国的新疆、甘肃、内蒙和青海。它一次的食量大的惊人!为什么呢?因为它要把食物储存到它的背上。这样一来它的背上就有了两个驼峰。到这你就该能够听出来它长的大概是什么样子了吧?它的脚上长着厚厚的肉垫，身体上的毛特别多，身材又高又壮。美中不足的是它的腿比较细，不过它可以长时间在沙漠中行走，还可以帮人们驼东西呢。因此它又被人们称为沙漠之舟。

这次又去的课外生活，不但让我认识了许多动物，也让我的课外生活更加丰富了。