最新初二以路为话题(汇总16篇)

市场调研是一种通过收集和分析各方面的信息来研究市场需求和竞争情况的方法，它能够帮助企业制定市场策略。如何处理工作与生活的平衡是现代人面临的难题，我们可以寻找一种适合自己的方式。通过阅读总结范文，我们可以提升自己的写作水平和思维能力。

初二以路为话题篇一

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于家的话题的作文_话题作文，希望对大家有所帮助。

家是什么？字典里，家代表一个避风港，一个住所，而在我的眼里，家它不只是一个避风港，它是一个家人聚集的地方。它饰演着重要的角色—一个储存记忆的相册，一个拉近人与人距离的线。为什么我会这么说呢，我将来为大家一一解释。

我说他是一个储存记忆的相册，因为我们一生中的点点滴滴都在家里度过。当我们呱呱坠地，从襁褓中的婴儿到我们牙牙学语，说出人生中的第一句话·当我们用我们那稚嫩的双脚迈出人生的第一步·当我们小时候做出的`奇怪举动，搞笑的举动·当不懂事的我们第一次拿着成绩单回来向父母炫耀，以及更多的第一次，都是在家里发生的。

当我们在为了更美好的前程奋斗时，回头一看，我们将发现，我们的人身中最重要的回忆全在家里，那是比山珍海味，珍珠宝石贵的。可能你是大企业家，可能你是亿万富翁，可能你是出名的大政治家，你拥有过千坪的大房子，你可以给你孩子最好的物质享受，而你却因为工作无法时常在家，可能你的孩子拥有多几倍的零花钱，但是在你孩子成长的过程中你却无法陪在他生边，那家便不再是个我说形容的记忆相册，而只是个名符其实的庇护所。

我也说过家是一个拉近人与人距离的线。上帝让人学会建筑家，赐予我们沟通的能力，除了让我们有个遮风挡雨的地方也是为了让我们拥有更好的机会去与家人沟通，去拉近人与人之间的距离，让人变得更加亲近。

家不需要太大，够住就好。因为每个人睡觉只需要6至7寸，你需要那么大的房子吗？你赚了那么多钱你有想过，你需要那么多钱吗？上帝让我们创造家只是为了让我们有个庇护所吗？不！上帝让我们学会创造家是为了让人们与家人聚集在一起，一起面对喜怒哀乐，一起面对困难，一起经历人生中的点滴。只是现代人误解了上帝最初的本意。

家永远会是人类最初的记忆因为我们出生后睁开眼睛的第一刻看见的是家因此家也会是人类一生中最重要的地方。没有人会希望它只是一个冷冷清，孤孤单单，没有生气的家。别再把家的本意扭曲了把它改正回来吧！

初二以路为话题篇二

人的一生总有一些这样那样的路，每一条路通向的方向不同。

暑假期间，我和爸爸去别的地方旅游，心中的欣悦用语言无法形容。我们买的是客车转火车票，头一次坐火车，甭提多高兴了。

要先坐客车到泰安转火车，我和爸爸一大早就起来去赶车。由于激动，一点也没感觉到累，当作到车上，静静等待客车开动的一段时间内，我久久也没能平静下自己那激动的心。

车终于缓缓开动了，透过嘈杂的人群，我也平静了下来，憧憬着自己的上海之旅，沿途欣赏着美丽的风光。

不过，那一段路走的真快。车厢内响起了售票员的录音，现在是11：00，客车马上要到站，请各位乘客收拾好自己的行李准备下车。“啊！11点了”爸爸惊讶的问道。“对啊”我说。他看了一下手表，又掏出火车票，“糟了，我们的火车11：04发车，现在还有4分钟了，那怎么办？”我也着急起来。这时，坐在我们旁边的售票员也许听到了我们的谈话，站起来喊道，”三排四座的一对父子急着赶车，请大家到站后先请他们下车，谢谢合作\"。说话间，车也到了站，刚一停稳，人们就争先恐后地往门口冲，根本没人顾及我们。但我们还是表示了对售票员的感谢，结果是我们被挤在了最后面。一下车，爸爸就拉着我跑，打了出租车去火车站，上车时是11：02分，希望还有可能赶上车，好在两个车站离得比较近。

一下车我们就拼命往检站口跑，但最终还是晚了一步。车在我们要检票时开动了，“没办法，还是没能赶上”，我感叹道，爸爸则又拉上我去了站台改列车。可那位改签员态度似乎不怎么好，看到我们走来便径直走开了，任凭我们怎么喊她都无济于事。这时，本来就心有怨气的爸爸终于抑制不住心中的怒火，在大厅里大喊大叫，好在这时火车刚走，没什么乘客，只有我跟在他身后大口大口的喘气，他回头看了一我眼似乎感到了什么，便停下来静静的等着，接着他问道，我这样做值吗？”

过了好一会，那改签员终于走了回来，“先生有什么需要帮助的”。“我喊你很长时间了，难道你都没听见吗？“爸爸冲她吼道。我听见了先生，但那边有一位迷失的老大爷，字都不认识，似乎他更需要帮助。爸爸听了脸都红了，默默的办理了改签手续，紧接着他又跟我说道：”儿子我现在要冷静的跟你说几句话，我希望你以后遇到任何事都要冷静下来，静静思考，你也看到了正是由于我今天的不冷静才做了这种错事。“我也冲他会意的点了点头，只是因为爸爸做了错事对我的一种”忏悔“但我认为这将改变我的未来，这也使我上了一节心临其境的思想课。

是的，人生种总会有一些错事，只是因为选择了不对的路，不过即使是这样。也可能会受到意想不到的结果，所以，在我看来每一条路都是值得的。

初二以路为话题篇三

北方的候鸟又一次飞离了南方，河岸上的小草又一次穿上了草衣；那情景就像在幼儿园看到一样，我抬头仰望星空，似乎就感觉童年是那么的遥远。

我长大了吗一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不掉。心里的秘密也越来越多，所有的喜怒哀乐。只能等到夜晚自己慢慢的在被窝里、在灯光下享受，不管是甜的、还是苦的。

我长大了吗我想让时间倒流，倒到那天真又活泼的时候，我想要一份快乐，我只想要一份快乐，可那不停旋转的时针却把我带向了未知的将来。我只能抛开一切烦恼，在风和日丽的晴空中，去寻找过去的天真、活泼、快乐，去追求从远方射来的那线光明与希望。

初二以路为话题篇四

在我的记忆深处，有许多值得回味的事，每当想起我学会轮滑的那一刻，我激动不已！

那是因为我考试得了第一名，姑姑奖励我一双轮滑鞋。，鞋的样子酷极了，深蓝色的.鞋面上有一只活泼可爱的向前奔跑的蓝猫，好像在告诉我只要克服种种困难，就可以驾驭这双轮滑鞋了。

一天晚饭后，我和爸爸兴致勃勃地来到霓虹闪烁的明珠广场上，早有一些轮滑爱好者，在这里用他们娴熟的技术玩耍着，我羡慕不已，下定决心一定要学会轮滑。

我换上轮滑鞋，爸爸教我怎么站立？是左脚跟顶住右脚内侧，成“t”字形站立。然后就是踏步：包括原地踏步，踏步向前等动作。刚开始根本不敢滑，我紧紧的抓住爸爸的手，才敢迈步，就怕爸爸一撒手，我就会摔倒。走了一段后，感觉胆有点大了，就鼓足勇气撒开了爸爸的手，可还没走几步，只觉得脚下一滑就听见我一声惨叫，我便四脚朝天了。爸爸鼓励我说：“儿子，跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了，再也爬不起来了！”我挣扎着站起来，继续学踏步，就是一个看似简单的踏步，我学了好几个晚上，终于能行走自如了。

最主要是滑行，爸爸教我滑行的要领：左脚向前成弓步，右脚向侧蹬出，上身微微向前倾斜，重心放在左脚上，然后右脚收回到左脚内侧，右脚向前滑出，左脚向外侧蹬出，同时重心由左脚移到右脚，收脚到右脚内侧，转弯时重心下降，并落在一只脚上。这一天也只是小试牛刀，纸上谈兵。

玩滑轮的要领是掌握了，但不能灵活运用，不能做到统一，还时不时的摔跟头，但我从未放弃，每天都坚持练习，过了很久，我又出来玩了，无意间我发现可以自由的滑行，并且可以躲开行人或障碍了，能和其他孩子一样可以自由的驾驭轮滑了，那一刻真的让我激动不已。

通过学轮滑，让我明白：无论做什么事，贵在坚持努力，就一定会得到成功之门的金钥匙！

初二以路为话题篇五

雄鹰高翔,白云逸飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪幽雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩。

古人说:滴水之恩,当涌泉相报，感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德，事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香，感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任，人有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。

感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情，对于我们学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现，只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好，只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报，有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心，学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母，拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长，拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人，拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己，拥有一颗感恩的心。

我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊，拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福，我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

让我们学会感恩吧!

初二以路为话题篇六

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在陪伴我长大人中，最重要的人是我的妈妈和爸爸。他们对物品的关心无微不至，带给我的感动也有许多许多。

放学后我问爸爸，爸爸支支吾吾不肯说，我一直求他。爸爸最后心软了。告诉了我。原来妈妈晚上把校服收到房间里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，妈妈就把校服铺在床上，压着它睡觉，用自己身体的温度去烘干它。压着它睡觉。可谁知，校服还是没干，妈妈就穿着校服去户外走动。走了一会回来校服就干啦。妈妈就把它叠好放在床边。

听爸爸讲完后，我哭了，妈妈为了我付出了这么多，我却还这么不听话，让妈妈伤透心。爸爸告诉我，你妈妈不让我告诉你，你可要保守秘密。不然的话。我可要受罚了。我说我知道了。不过我还是小小出卖了一下爸爸。我要给妈妈一次感动。

妈妈下班后，我牵着妈妈的手让妈妈坐下。我给妈妈道了歉，让妈妈原谅我。我也给妈妈一个拥抱。妈妈说了一句话我到现在还记得。`我的孩子长大了`是啊妈妈我长大了。

冰心阿姨说过;爱在左同情在右，走在生命的两旁。随时播种随时开花，使穿枝佛叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可落区不是悲凉。妈妈这次感动我一直都记得。妈妈谢谢你!

初二以路为话题篇七

因为有了航灯，在茫茫的大海上，航船才能安全行驶而不触礁；因为有了红绿灯，在繁华的闹市，过往车辆行人才能通畅来往安然无恙；而我，因有一个陌生老人为我架设了路标，我的人生道路才能永远不偏离正确的方向。

那是两年前的一个星期天的下午，我拿着妈妈给我的钱去买运动鞋。买了鞋子以后，我来到一个书店，眼睛被一本书吸引住了。啊！那是我梦寐以求的世界名著《钢铁是怎样炼成的》，我兴奋地捧起书，迫不及待地翻了几页，真想现在就能马上冲回家捧读细看。可是，我一看标价，我那高兴的劲儿就立即消失得无影无踪：这本书居然要二十元钱，可我的口袋里只剩下几元钱了。我叹了一口气，又把书放了回去。心想，我回家拿钱吧。这时，只见一个小女孩也看到了这本书。我的心不禁提到嗓子眼，深怕她把书买走。所幸她拿起书，刚准备买，一看标价，就露出了和我一样的神情。最后，她只能无奈地走了。我焦急地站在那儿，心里想：唉，如果现在回家拿钱肯定来不及了，万一这本书被人买走了怎么办？我偷偷瞄了一眼卖书的老爷爷，发现他正在招呼别的顾客，我想：我可不可以趁老爷爷不注意把书先拿走，再把钱送回来呢？我拿起书，又想起偷书是不对的，连忙把书放了回去。就这样，拿了又放，放了又拿，我犹豫着。

后来，我终于鼓起勇气，拿起了书揣在怀里就跑。跑了几百米以后，我停了下来，气喘吁吁地回头望了望，竟然发现老爷爷正向我跑来。我想：该不会是被老爷爷发现了吧？我急忙转身，飞跑起来，却没注意到脚下的石子，“啪”的一声摔倒了。一会儿，老爷爷追上了我，他一边扶起我一边说：“你跑这么快干什么？你的鞋子落在我店里了，我是来给你送鞋子的。”老爷爷一边说一边把鞋子放在我手上。我松了一口气，原来是给我送鞋子的，不是来向我要书的。

在他面前，我顿时感到无地自容。我呆呆地站在那儿，望着老爷爷，心中万分内疚：老爷爷为了给我送鞋子，抛下了顾客，跟着我跑了这么远。而我却偷他的书，真是太不应该了！(话题作文)老人的形象在我的眼前越来越高大，须仰视才见。老人那种想为他人所想，急为他人所急的.高尚品德，是值得我永远学习的；而我，与老人相比，渺小得简直就是一粒沙子。

“孩子，回去吧，要不，妈妈要担心了”老爷爷说完转身走了。晚风中望着老爷爷远去的背影，我心潮澎湃，紫红色的云霞充满整片天空，其中有一轮血似的夕阳。如此暖意的画面的确显现出“最美不过夕阳红”的温馨，暖得让人沉醉，暖得让入迷恋。

想想老爷爷，再想想我自己，越想越难过，最终受不了良心的责备，我回到了书店，对老爷爷说：“老爷爷，对不起，我不该偷您的书，我错了，您责罚我吧。”老爷爷却笑了笑说：“我已经退休了，开了这么个书店，只为让孩子们看书更方便一些，不为挣钱。你喜欢看书，我高兴还来不及呢！不过，以后可不能偷别人的东西了，水往低处流，人往高处走，你今后的路还长着呢……既然你那么喜欢这本书，那我就送给你好了！你勇于承认错误，这本书就算我奖励你了。”

老爷爷的教诲，如阵阵清风，吹动我心中的湖水，微谰，久久荡漾我心；老爷爷的教诲，如冬天的阳光，扫去我心中的阴霾，我沐浴在冬阳的红光中，顿觉心静神定，一切的私心杂念全部消失：老爷爷在我心中塑起了一座高大的丰碑，他是我学习的榜样，永远的人生的楷模！

虽然事情已经过去了两年多了，但老爷爷那高大的形象却永远深深地印在了我的心里。老爷爷为我上了极其深刻的一“课”：

“水往低处流，人往高处走，你今后的路还长着呢”老爷爷的教诲，如烙印一样铭刻在我心中；老爷爷对我的宽容也教育了我：要严以律己，宽以待人。因为他的教育，我克服了凡是与人斤斤计较的坏习惯，使心胸宽广起来。在这堂“课”上，我学会了无私与宽容。每当想起老人的教诲，我总感到温暖和惭愧。老人的教诲，犹如一轮红日，照耀着我的心房；老人的教诲，犹如香甜的雨露，滋润着我的心田：老人的教诲，犹如高悬的路标，永远指引着我的人生道路的正确方向！

简评。

标题“路标”运用比喻的修辞，形象且含义深刻。爱书――偷书――还书，在对比中突显了老爷爷的高大感人形象。老爷爷奉献余热的无私精神及宽容的美德，给了“我”深刻的教育，成为“我”人生道路上的“路标”，主题十分鲜明。

开头写“而我，因有一个陌生老人为我架设了路标，我的人生道路才能永远不偏离正确的方向。”结尾说：“老人的教诲，犹如高悬的路标，永远指引着我的人生道路的正确方向！”首尾呼应，结构严谨。

本文着重了心理活动的描写，表现了小作者的心路历程，真实感人。

指导老师：丁艳红。

初二以路为话题篇八

你如一盏明灯指引我的方向。

刚升入五年级时，我对四周的`一切都是陌生的，这也就使我变得有些羞涩，可偏偏又遇上您这样一个严厉的老师，这更加让我有些许不自在。

一段时间后，我逐渐适应了学校的生活节奏，与同学们也能友好的相处，也慢慢的适应了老师您的讲课节奏，那时候，一切又都回到了正轨。

记得有一段时间，我们班大部分人都患了感冒，有的甚至由感冒转化到发烧，那时候几乎每天都有十个左右的同学请假，班里空荡荡的，有时课上静得的有些可怕。

我本以为我会坚持到最后，可幸运之神不会永远眷顾我。过了没多久，我也开始发烧了。我没给同学讲，先自己一个人强忍着，直到您发现我上课时不时不知道趴在桌子上时，您快步地走到我身旁，我本以为您要批评我，便竭尽全力地坐了起来。

“你是发烧了吗？”您轻声问道。

“不知道，就是头有点疼。”我用微弱的声音回答着。

于是老师就打了电话让我家长带我去看病，等到看完病后，我仍旧无精打采。你便告诉我的同桌，让她帮我倒些水，我看着水温升腾时有些模糊的您的脸，我的眼眶渐渐湿润了，我赶忙收起了那还未流下的眼泪。是的，当时我被你的关爱感动了。那一刻后，便不觉得您严厉了，倒觉得你像三月的日光，让我感觉到温暖。

现在我离开了那所学校，但我依然清楚地记得您带给我的感动。谢谢你，赵老师！

世界上有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动，而我，正是享受这种幸福的幸运女孩。

初二以路为话题篇九

这已经是我第三次给妈妈准备母亲节礼物了，懂事以来，每到母亲节，我就筹划着为母亲准备一份惊喜，让母亲好好开心一下，以报答母亲的养育之恩。

两年前的母亲节，我手中抱着一个精美的包装盒，即使脸上豆大的汗珠在额头上翻腾，也阻碍不了我那怀期待的步伐，我幻想着母亲收到我礼物脸上的表情。

“妈妈，看我给你带了什么？”随着我的一声呼喊，母亲的面容出现在我眼前。头顶本是一头乌黑的长发窜出了几根满是忧愁的白发，岁月的皱褶无情的爬上了母亲的脸颊。母亲有些意外：“怎么想起给我买礼物了？”看见母亲那欣慰的表情，我心里早已乐开了花，我像是吃了蜜似的甜甜笑道：“你不知道吗？今天是母亲节呀，这礼物就是我对您的报答！”母亲笑盈盈地说道：“你买礼物的钱哪来的呢？还不是我赚了给你花的。”我的脸渐渐沉了下来，细一想：也对，花母亲的钱买礼物，这根本算不上报答。虽然母亲笑呵呵地接受了，但我心中莫名燃起团火，下定决心，下次一定要靠自己的双手，为母亲奉上自己的劳动成果。

一年前的母亲节，太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃起来，空气中弥漫的热浪让人喘不过气来。我手中拿着厚厚一叠的宣传单，手中传递的动作配合着口中的叫喊声“麻烦看下，谢谢”，经过酷热下的历练，我收获了人生中“第一桶金”。我洋溢着成功的喜悦感走进一家花店，买了几枝康乃馨用半透明的包装袋装了起来，我兴奋极了，快步走向家中。

“当当！妈妈送给你的花，这回钱是我发传单换的呢！”我一把拿出藏在我身后的百合花，故作调皮的说道。母亲的眼神中流露出一丝心疼的神情，赶忙擦擦我额头上的汗，在这炎热的天气中难得感受到这宽大手掌的温暖。我心里得意极了，可抬头看母亲，母亲早已皱着眉头，忍不住打了一个打喷嚏。“妈妈你怎么了？”妈妈微微颤抖地说道：“没事，我对花粉过敏而已。”接着转身走开了，留下我落寞地站在那，懊悔着，怎么妈妈对花粉过敏，我却不知道？难怪我们家里都没有花！“瑶瑶，你帮妈妈把花收一下！”妈妈的声音从远处传来，我随手找了个瓶子把花插好，摆到我自己的房间了。没过几天，花已经枯萎，垂头丧气地，好像在嘲笑我的失策，我趁妈妈不注意把它们给扔了。

今年的母亲节，我早早地在家里等母亲下班。母亲回家后，大口大口的喘着气，昂着头就咕噜咕噜的喝着水，拖着疲惫不堪的身体稳了手脚，坐到了椅子上。我凑上前去，活动了下手指开始给母亲捶背捏肩，我歪着脖子嬉笑道：“妈妈，你看这个礼物满意吗？我特意在网上学了按摩手法呢！”我把手往上下移动，有节奏地揉着妈妈支撑着家庭的肩。“恩，太满意了。”我一边给母亲按摩，一边听母亲温柔地说道：“其实，你有着一颗想要报答妈妈的心，妈妈已经很满足了。我最希望你健康成长，成为一个对社会有用的人，这就是最好的报答了。”

看着妈妈头上若隐若现的银丝，我眼泪一下子就涌了出来。我终于明白，妈妈从不奢望我的报答，只希望我健康成长。因为，在这个世界上，女儿欠母亲的深情，一生一世也报答不完。

初二以路为话题篇十

岁月如流水，一去便不在复返，我也不在是以前在大人面前撒娇的孩子了。

以前在父母面前是家里的“小皇帝”想要什么就有什么，如果不给就又哭又闹直到得为止。只要在外面看见新玩具我就想要，就对妈妈说：妈妈，我要那个”妈妈一看价格就对我说：“孩子，这太贵了万一你玩坏了这几百元就没了”。我又对妈妈说：没了就没了嘛”。妈妈听了这句话非常生气，对我说；“只要你学习认真，能考到100分我就给你买!

过了好多天终于考试了，我自信满满的答了卷交了上去。第二天，成绩出来了100分。我高兴的那这试卷高高兴兴的回家了。

晚上，只见妈妈对爸爸说：“唉!刚挣得几百元又要没了，要知道一个月也挣不到一千元，现在儿子又要什么玩具汽车，一个月的辛苦白费了”。“是呀!这孩子”，爸爸说。听了这句话，我才恍然大悟。原来钱这么难挣呀!说完我跑到妈妈面前说：“对不起，我不该要这个玩具，你别买了。”妈妈笑着摸着我的头说：“孩子，你长大了啊!

其实，我知道在不知不觉间我已经长大了一些了!

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初二以路为话题篇十一

阅读下面的材料．根据要求作文：

价值的转换。

一位勤劳的农民，从自己的菜园里收获了一个大得不得了的南瓜，他又惊又喜，把这个南瓜献给他的国王。

国王一高兴，赐给农民一匹骏马。

这件事很快家喻户晓。

财主想：献一个大南瓜，就能得到一匹骏马。如果献一匹骏马，国王会赐给我什么呢？

于是，财主向国王献了一匹价值连城的千里马。

国王同样很高兴，吩咐侍臣：

就将那个农民献给我的南瓜，赐给这个献给我骏马的人吧！

结果财主得到了南瓜。

聪明的商人。

有一位聪明的商人，带着两袋大蒜，骑着骆驼，一路跋涉到了遥远的'阿拉伯地区。那里的人们从来没有见过大蒜，更想不到世界上还有味道这么好的东西。因此。他们用当地最热情的方式款待了这位聪明的商人，临别时送与他两袋金子作为酬谢。

另一位聪明的商人听说了这件事后，不禁为之心动，他想：大葱的味道不也很好么！于是，他带着两袋大葱来到了那个地方。那里的人们同样没有见过大葱，甚至觉得大葱的味道比蒜的味道还要好！他们更加盛情地款待了商人，并且一致认为，用金子远不能表达他们对这位远道而来的客人的感激之情。经过再三的商讨，他们决定送与这位朋友两袋大蒜！

初二以路为话题篇十二

话题。

作文。

自从诞生之日起,就受到人们对其合理性的褒扬和对其非合理性的质疑;但不管怎样,话题作文存在着并在牵引着我们。下面是本站小编为您整理的关于高中话题作文话题加范文的内容，希望对您有所帮助!

阅读下面的材料，按要求作文。(写作60分，书写6分)。

寒夜中，总以为被子是暖的，被子阻隔了外面的寒冷，保住了我们的体温。一切温暖都来自我们体外，比如太阳、火炉。也有人认为，被子本身并不暖，也不会产生温暖，我们的心就是一颗太阳、一只火炉，当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候，我们也可以自已温暖自己。

请根据你对材料的理解，以“温暖来自自身”或“温暖来自他人”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体;不要套作，不得抄袭。

伸出手温暖他人。

社会发展，杂念、善念交错，在这个空间里生存已久，许多双手已变冰冷，道德与善良在缺失。伸出手吧!去温暖他人，去帮助他人。

早前在广东省发生的“小悦悦”事件让人不禁感叹，如今的社会人心竟变得如此生硬，生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在路中央，十几人从她面前走过却无一人伸出缓助之手，让她呻吟，痛苦，只有一位清洁老奶奶伸出手，来温暖这已冰凉的身躯。社会的高速发展，人们渐渐麻木于利益，金钱之间，渐渐忘了去伸手，忘了手中的温度足以温暖人心。

雪莱曾在《论爱》里说道：“当爱逐渐死去，人心不过是活着的墓穴。”当爱与善念走远，社会不过是装满躯壳的坟场。伸出你的手吧!去温暖他人，去唤醒那些沉睡了的心，去让杂念堆积的冰山融解，去让道德在社会中重新燃烧。

获得诺贝尔和平奖的修女特蕾莎将获得的20万美金全部捐给印度的贫困儿童，并申请将筹备晚会的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身朴素，临终时只身着最普通的修女装，手握一本圣经。她的一生简单却不平凡，她伸出她的手去温暖了无数印度孩子，让他们感受到爱与希望，让他们相信善念仍存于世，让他们学会今后也要伸出手去温暖更多的人。黑龙江省佳木斯市的张丽丽老师在货车撞向学生时，伸手奋力推开学生，结果被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡导扶起老人，若被索求赔款，学校承担费用。日本企业巨人稻盛和夫伸出双手扶起涉临破产的航空企业，握住每个员工的手，用温暖的心去唤醒员工们的斗志。

他们，这些抱着善良之心的人，在生活的小事中，伸出自己的双手，去帮助他人，去救援，去保护，去温暖他人。社会，国家的运行稳定需要这些人的扶持，需要这些人来带动他人的伸手举动，需要这些人来让道德观念在人群中传递。

别去吝惜自己的帮助，别去埋怨社会的黑暗与阴霾，别让你的手长期放在口袋里，别让你的善良与爱心和道德和时间一样流逝。

社会发展，杂念，善良交错，在这个空间生存已久，纵使许多双手已变冰冷，却仍有温暖之人愿伸手去维护道德，去温暖他人。做个温暖的人，伸出手温暖他人!

本文从材料的第一个角度展开立意，在议论文写作方面中规中矩：先由“小悦悦”的负面事件引出话题，继之以雪莱的经典话语展开正面的论述，由特蕾莎修女讲到中国的“最美女教师”，较充分地论证了“伸出手温暖他人”的意义。所用例证材料尽管缺乏新鲜感，但用得恰当好处，前后具有内在有机的联系。

读下面提示，根据要求作文。

请以“声音”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，立意自定，角度自选，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。

人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知音难求。何为知音?知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听?人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励感召着每一个孤独无助的行人。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时，你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解;当你精神穷困时，你希望有人给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊惟他独清，世人皆醉惟他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声，没有理解，只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火、生命之灯。

人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来，人生需要掌声。

以“感动”为话题写一篇作文，文体不限(诗歌除外)，不少于650字。

感动。

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

初二以路为话题篇十三

我很健康，因为我有一个健康的良师恒心。每当我学习上遇到挫折，生活中遇到坎坷，我的“恒心”老师就会时时鼓励我。有了恒心我得以从琐屑的事中解脱出来，有了恒心我才让自己不觉得疲惫。我时常告诉自己：上帝爱我，所以罚我。因此我从不灰心，想到古人左丘也许失明，方有《国语》，也许屈原因为放逐，才赋《离骚》。上帝总会平等待人，只要你保持健康的心理，一定会有成功的时事迹。

以为身强力壮但身无分文的年轻人，去拜见一位德高望重的老国王，碰巧，正赶上过往生了一场大病，但国王还是找见了年轻人，并且就“什么是幸福”的话题聊了起来。

年轻人说：“尊敬的国王，我敢保证，你是世上最幸福的人，因为你富有。”

国王说：“年轻人，恰恰相反，我就得我是世上最不幸的人，而你却拥有人人羡慕的健康。”

年轻人大不以为然。

“不，尊敬的国王，你有崇高的地位和巨大的财富，假如，假如我能够得到这一切，我愿意用我自己的健康去换取。”年轻人说。

国王一听，正中下怀。两人便互换了健康与富有。

失去了王位和财富的国王，非常珍惜换来的健康，她凭借良好的体力，通过劳动慢慢积累了一点本钱，开了一间小吃店。

过了几年，那位年轻的国王因生活奢侈而百病缠身，终于不治身亡。而那位用财富换来健康的国王，凭借自己诚实的劳动和健康身体，生意越做越大，他无比的幸福，他很高兴自己当初的决定。

健康比什么都重要，他是我们人类得以享受的一种快乐，一种金钱买不到的快乐。如果为了钱而透支健康、透支生命，就永远也不会感受到生活的幸福!!

这个故事告诉我们：做人不要视金钱为所有，健康才是最重要的，有了健康就有了一切……。

虽然钱不是万能的，但是没有钱是万万不能，用自己的努力来拥有……。

文档为doc格式。

初二以路为话题篇十四

拿什么报答你--我的母亲。

襁褓中，是她，用她甘甜温暖的乳汁，浇灌着我绽开蓬勃的生命。

幼儿时，是她，用坚实的手臂牵引我学会走路、奔跑、跳跃。

童年时，是她，用她深情的呼唤牵引我走出病魔的掌控，走向健康。

少年时，是她，用殷殷的期盼牵引我走入知识的殿堂，做一个有知识的人。

她，就是我的母亲。

总是最受累的那个人。

拿什么报答你，我的母亲。

冬天，寒风肆虐，吹在脸上，似如刀割一般的疼。而她，却依旧站在那儿，不挪一步脚步。只见，她那长满冻疮了的手，一只拿着刷子，一只压着手中的衣服，刷洗着。谁可明白，她那长满冻疮了的手以洗得通红?家中有洗衣机，她却不使用它，仅仅是因为洗衣机洗得不干净而已。这么冷的天，她并没有停下来去暖手。因为她在想：此刻必须要洗好衣服，冬天衣服难晒干，起码要一个星期左右。如果丈夫孩子穿着这潮湿的衣服，肯定会生病的。她不顾寒风再怎样猖狂，依然低着头洗着。

一条小道上，家家户户都把门窗关得紧紧的，路上也没有什么行人。而只有她，那已被冻得通红的手还在不停地刷洗着。

“刷刷刷――刷刷刷――”拿什么报答你，我的母亲。

正在煮汤的她听到电话声，又跑了过来，然后接起了电话。谁可明白，她的那碗饭早已没有了热气。

我爱她，但是我却不明白我有什么资本去爱她。

我想报答她，但是我却不明白拿什么去报答她。

拿什么报答你，我的母亲。

对着全班的同学我能够这样说，下了讲台，好友拉着我说起那些以前我们一齐经过的完美回忆，而我却也能笑着安慰她“海内存知己，天涯若比邻”然而应对“她”我的奶奶，我却不明白该说些什么“她”总是无微不至的照顾我，带给我温暖，她总是为了我东奔西跑，她为我付出了太多，太多，而我却不懂得珍惜，而您也从不索取回报，毕业了，我即将踏入初中，成为一个初中生，而我也即将和您分别，虽然那只是一个短暂的分别，没半年就能够相见，然而每次回家您总是像以前那样，无微不至的照顾我即使我已不再是当年那个小孩了，您有什么好吃的，好玩的您总是弟一个想着我，奶奶，您对我的好我终身难忘。

一转眼，初中又即将毕业了，我也长大了，而您呢?是否还像以前一样没有变呢?不您变了，您变的苍老了许多，，您的头发长了一根根代表岁月的痕迹的白发……您的脸上又多了几条皱纹而我看到这些却不能帮忙您。

报答。

正如这首诗中所说，我们应当报答母亲。这天正好是“三八妇女节”，我们首先要对母亲说一声“节日快乐!”，其次应当为母亲做一些力所能及的事情;如：帮妈妈洗碗，帮妈妈洗衣服，帮妈妈洗脚等等，而我就准备做最前面的一项。

傍晚迈着悄悄的脚步来临了，当我们一家人全都吃完饭后，我主动地提出了“我帮妈妈洗碗”，话音刚落，就立刻得到了老妈的赞许。于是，我就开始了我的工作。

我首先把所有用过的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一个较大的盆子里面倒了些水，又放了一些洗洁精;一分钟不到，盆中立刻起了许多沫子，我准备把所有要洗的餐具放到其中过一遍。当我才把第一个碗放入盆中时，就在水与皮肤互相接触的一刹那间，我突然感到了一种寒冰入骨的冷，这种感觉立刻传遍了全身，使我不禁打了好几个冷战。

这时，我想起了母亲，平日里她是如何承受这种刺骨之寒的呢。不知不觉，我觉得有些对不起她，因为母亲为我付出的实在是太多太多了，多得能够与海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我却无以回报!我以后必须要多帮母亲做一些家务，帮母亲多分担些家务。我以后要更加发奋图强、努力学习，报答母亲对我的爱。

要明白，我们的母亲时时刻刻都在关心着我们、注视着我们呀!她期望我们有一个完美、光明的前程。讲到这，我又不禁想起了一首曾风靡全国的歌曲：

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”。

报答。

生命的最后一刻，我只为你而美丽。――题记。

这真不是出来的一个好时刻，当我的兄弟姐妹们还呆在舒适的泥土里呼呼大睡时，我却要一边抱怨自己算错日子的愚昧，一边努力在这片草地中生存。是的，一粒种子的生命就此开始了，开始于一个天高云淡的秋天。

事实却并非如此。我在一声声的犬叫声中醒来，一只白色的小狗出此刻我面前。它没有戴项圈，大概是只流浪犬，可它却全身没有一点污泥，白雪般丝绒的毛在秋天干燥的阳光下却显得晶莹柔顺。它不断靠近我，用潮湿的鼻头嗅着我的叶子。第一次见面就如此亲昵，真是失礼啊!我这样想着，开始有点嫌弃它。

它叼着一块炸豆腐朝我走来，然后趴在我身边吃着。可它却未全部吃完，留下一小块埋在土里。真是蠢啊，埋进土里的食物还能吃吗?我这样在心里嘲讽它，却感觉自己的根正在不断地汲取着这块贫瘠土地上不知哪来的养份。或许是上天的恩泽吧，但是要是上天真的恩宠于我的话，就请让这只狗离我远点好了。

它每一天都会带着食物来，然后在我身旁吃着，却每次都会留下一小块，埋进土里，而我则每一天努力着不断向下扎根，甚至开始长出花苞了。我依然期盼着明天的天气会更好一点，只是这时的我还没有意识到我与它之间的微妙关系正在不断地萌芽，生长，然后缠绕，如此下去，直到大风天。

风，呼啸而过。我仿佛听见土地的冻结的声音，“察拉、察拉”的很刺耳。阴沉的天空仿佛要吞没这个世界。它没有带食物来，以前光鲜亮丽的毛被污水掩盖去昔日的完美。它远远地站在那儿，看着我。天开始下着小雨，朦胧的眼界中是它缓缓走来的身影，替我挡住逐渐加强的雨势。我看见它的脚在颤抖，还有心脏的起跳。

熬过那个秋天，我已经筋疲力尽了。我明白，时间的流沙最终会压垮我，就算它每一天用自己的体温与体肤为我遮去寒冷，我也挺但是冬天。谢谢你，我不能做些什么报答你，那么，我想为你开朵花。

于是，在那只白色小狗的见证下，我的美丽的一瞬，即逝去了。

夜太美，我被安在土里，静候春雷，然后再为你开花。

报答。

阳光给予花儿营养，花儿以盛开相报;人们给予大树水分，大树以阴凉相报。

所谓：“滴水之恩，涌泉相报”，世间万物何曾不是这样?因果关系，循回环来，这是生态平衡，谁也无法更改。

想，这植物，那畜生，你给它点恩赐，它就对你“涌泉相报”，虽然，本是不图回报，但真的是，好有好报，恶有恶报!

连畜生都懂的东西，人，这么高智商的高级动物，却不懂吗?动物、植物，只是理解了大自然给的一丁点恩赐，就拿自己的一切甚至生命去报答，而人类，理解了大自然不明白多少的恩赐，不仅仅不明白回报，反而得寸进尺，不满足大自然慢慢给予的物质，强盗般的去抢掠、搜夺。不要“给你点阳光，你就灿烂!”

要是一个母亲辛辛苦苦培养的孩子，长大后却要狠心地抛弃她，甚至谋杀她，她回生气吗?答案，只有一个，会!!

有几分清醒的人，如今，都参与到了保护环境，爱护家园、回报大自然的行动中，人们在这次灾难中，看到了真情。

当海啸发生后，人们义不容辞地去慰问，人们开始主动的植树、洁净空气，大自然又变回了夕日的面容，只有一样改变了，就是：她脸上露出了久违的微笑!

人啊!你开始行动了吗?为报答大自然而行动了吗?

没有?那快开始吧!为了和平，也为了自己，开始行动吧!!

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初二以路为话题篇十五

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风像人一样是有脾气的，时而温柔，时而暴躁;时而平和，时而乖张。

春天的风很温柔，春风像一个调皮的小姑娘，温柔地吹开了百花，吹醒了大地。人们都享受着她的抚摸，春风拂面，实在太舒服了。

到了夏天，风的脾气变得火爆，有时候像要把太阳的火吹下来似的。夏天的风喜欢来到大海，把海水掀起千层浪。这时海水也变得很暴躁，好像要配合着风，显示大自然的威力。夏天的风发起脾气来，简直就是一场灾难。我经常从电视新闻上看到某地遭到台风或龙卷风的袭击。

秋天有很多谚语，比如“一场秋雨一场寒”，“秋风杂秋雨”……这些古老的谚语足以证明，秋天，风的脾气是多么瞬息万变。刚刚明明晴空万里，但转瞬间，秋风就开始施展她的魔力。她吹来了雨云，带来冰冷的秋雨，任人们在风雨中行色匆匆。秋风的脾气调皮得就像孙猴子的脸――说变就变。但土地公公很支持秋风的脾气，因为正是秋风吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的树叶，也让人们感到四季的变换。

冬天，风变得更加调皮，你越冷她越往你袖口钻。冬天风的威力十分巨大，她稍不高兴就可以吹来一场冬雪。寒风刺骨，大雪纷飞，人们只好裹紧大衣和围巾来抵御这刺骨的严寒。不仅如此，她还能让方圆数公里的湖面都冰封数米，渔民都拿她没办法。

虽然风的脾气很多变，但春风能解冻，夏风很炙热，秋风很凉爽，寒风很威严，这正是她魅力之所在。

初二以路为话题篇十六

例文:《合作》。

合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊――”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三距交稿还有两天。

”“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四仅剩一天。

试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的`时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

“哗――”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

[评语]。

这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。

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