抵制校园暴力演讲稿实用汇总 抵抗校园暴力演讲稿(五篇)

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

抵制校园暴力演讲稿实用汇总一

42、拒绝，功在当代，利在千秋。

43、全民禁毒，共享幸福。

44、远离白色粉末，拥抱七彩生活。

45、开展创建无毒娱乐场所活动，确保一方净土。

46、坚决打好为期三年的禁毒人民__。

47、深入创建无毒社区。

48、坚决参与禁毒斗争。

49、用爱唤起希望，用心抗拒毒魔。

50、年少不知__毒，多少生灵化白骨。

51、禁种铲毒，人人有责。

52、万众一心，禁绝。

53、保护人民身心健康。

54、猛如虎。

55、远离，亲近美好人生。

56、禁绝，功在当代，利在千秋。

57、全党动员，全民动手，打一场深入持久的禁毒人民__。

58、严厉打击制贩毒活动。

59、四禁并举堵源截流严格执法标本兼治。

60、贩卖，无论数量多少一律追究刑事责任。

61、心连心造福社会。

62、远离新型，健康成就未来。

63、远离，让生命创造更大的辉煌。

64、严厉打击违法犯罪活动;开展综合治理，根除危害!

65、珍爱生命，拒绝。

66、是一无所有的代表，也是家破人亡的象征。

67、全民动员，积极开展创建“无毒社区”活动。

68、开展禁毒宣传，增强禁毒意识。

69、除毒务早，除毒务尽!

70、深入创建无毒社区，促进精神文明建设。

71、铲除毒害为百姓。

72、一次吸毒终生悔，莫拿生命赌明天。

73、千家万户齐承诺。

74、__再美，美不过生命之花;诱-惑再大，大不过幸福之家。

75、吸毒成瘾人员一律强制戒毒，复吸的一律劳动教养。

76、参与禁毒斗争，创造和谐生活。

77、尝一口，阎王在招手。

78、举报种植原植物(__)有奖。

79、不是商品，禁止买卖;不是食品，切忌品尝!

80、坚决查禁，维护社会治安。

抵制校园暴力演讲稿实用汇总二

按照市委、市建委和集团党委统一部署，现将增强"四个意识"、反对圈子文化和好人主义学习谈谈个人的学习体会。

1、增强四个意识

增强四个意识"即政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，他们是相互联系的有机整体，增强"四个意识"是落实党章党规党纪的必然要求，是完成党所担负历史任务的坚强保证，是推进全面从严治党的重大举措。在政治意识方面，过去我曾经存在过错误的认识，认为政治是上层的事情，是共产党高层干部的事情，我只不过是一个最基层的党员干部，与我相去甚远。通过学习，我深刻认识到了这种认识的错误性。没有正确政治意识，就会导致理想丧失、信念滑坡、航向偏离，甚至会做出一些违反政治纪律的事来；大局意识从大处来讲就是中央的"四个全面"的战略布局。我虽然工作在基层，所做的工作微不足道，但滴水成溪、汇聚成流，我们也在为中央实现"四个全面"战略布局添砖加瓦。我们每个党员都要有这个意识，在党为党、在党言党，为维护大局利益不得已需要我们党员、干部牺牲局部利益、个人利益的时候，要坚持立党为公、大公无私，不计较个人得失、不怕牺牲一切，毫不犹豫地做到服从服务于大局利益。大局从小处讲就是要坚定不移地执行好集团公司的决策部署，处处为公司发展着想，坚守好自己的岗位，发挥自己的最大能量把公司发展做好；在核心意识方面，共产党员的核心就是党中央。每一个党员都要无条件服从党中央。在企业，我们每个党员都要服从于公司党委的统一领导。紧密围绕在公司党委的周围，按照公司党委的决策部署，做好各项工作。不能搞五花八门，拉帮结派，更不能搞当面一套，背后一套，阳奉阴违。要始终做到党章对每个党员的要求，即"党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会".不做任何有损党中央的威信、威望、权威的事情；看齐意识就是要向党中央看齐、向先进典型看齐。要通过不断学习，深刻领会和理解党中央的决策部署、战略布局，坚决服从和贯彻；要向先进典型的廉洁自律、克己奉公、艰苦朴素、全心全意为人民服务的表率行为和高尚品德看齐；要向以习近平同志为总书记的党中央看齐，做政治上的明白人、行动上的带头人。我们要选对看齐标准，不能向社会上的享乐主义、拜金主义、奢靡之风看齐。如果选择错了看齐的标准，就会误入歧途，背离党员的标准。

2、坚决反对圈子文化和好人主义

十八届中央第十轮巡视特别指出，x的一大问题在于圈子文化不绝，政治生态遭破坏。圈子文化和好人主义对x政治生态造成了的严重危害。

圈子文化、好人主义从定性上说就是违反政治原则、违反组织纪律。圈子文化直接挑战中央权威，是山头主义、宗派主义，严重弱化、分化党中央的权威；好人主义挑战的是原则，与党章党规党纪格格不入，遇事不讲原则先讲"策略"、强调"艺术"、做"老好人".圈子文化、好人主义的产生，从人、事、因、制上看：人是主要负责人，事是见不得人的事，因是私欲和利益，制就是纪律问题、党性问题，圈子文化、好人主义是违背党的性质宗旨、违反党的政治纪律和组织纪律的行为，是各种不良风气的温床，会逐渐蚕食党的健康肌体，将削弱党的战斗力和执政根基。一旦圈子盛行，想问题、干事情的立场必将出现偏差，就会出现"出大力的不如抱大腿的"的怪象，导致空谈淘汰实干、关系淘汰能力等逆淘汰现象，从而使组织涣散、人心离散。

1、最常见的就是遇到妄议中央大计、传播、散布反动言论、侮辱诋毁党和国家过去和现任领导人等事情与言论，我没有做到针锋相对，反而事不关己高高挂起。与四个意识要求相差甚远。主要是思想上对"四个意识"认识不够深刻，未能清楚的认识到作为基层党员意识形态的重要性，总感觉自己只是一名普通的基层的党员，只要遵守党的纪律，做好本职工作就行，党中央的高层部署离自己很远、政治与自己关系不大。主要原因是理论学习不够深入，对"四个意识"的重要性领悟不够深刻，对基层党员的中坚作用未能有深刻体会，殊不知正是众多的基层党员才组成了我们的党、我们的党组织。

2、工作中存在"情有可原、没必要小题大做"的好人主义心态，对身边同志违反公司规章制度的行为不能正确的给予提出指正，总觉得只要不是大是大非的原则问题，就从轻处理或者不予处理，没能严肃对待，殊不知，许多大的错误都是从小事开始的，存在原因主要是制度执行的不严格。

3、工作方式方法有待加强，讲话不注意方式方法、处理问题容易走极端等不好的习惯，许多同志曾给予指正，自己也努力的改正但不够彻底，局部的小团队或者人情往来现象还是存在的，自己能做到不主动接近圈子，但未能对此种现象勇敢的指出。主要存在的原因是是好人主义心态在作怪。是自己主观方面的问题，批评与自我批评的氛围尚未形成，不能时时刻刻提醒身边同志的不足和错误，督促其改正。同时，对圈子文化的理解不够。

4、对"问题导向"的认识不够深刻。以前参加许多公司活动或者学习只是流于形式主义、走走过场，并未真正的解决问题。主要原因是没有带着问题学，没有针对问题改。

在以后的工作生活中，要不断增强"四个意识"、勇敢的反对圈子文化和好人主义，从自己做起，严格查摆自己的问题，严格改正，同时不断开展批评和自我批评，从而使"四个意识"深入心中，彻底消灭圈子文化和好人主义现象，营造良好的党内政治生活氛围，为公司的发展铲除思想毒瘤，让公司更好、更健康的发展。努力方向和改进措施如下：

1、继续强化政治理论学习，从思想上武装自己，积极参加"两学一做"的各项学习活动，紧跟以习近平总书记为核心的党中央精神和公司党委的决策部署，履行党员义务，做合格的共产党员。

2、深刻认识"圈子"文化是与党的宗旨完全背离的，杜绝"圈子"必须有"治本之道"，这个"本"就是坚持为人民服务的宗旨，坚定不移地践行群众路线。具体到工作中，就要严格执行民主集中制，坚决杜绝"家长制"和"一言堂"，摒弃相互间逢迎讨好、互相吹捧的庸俗作风，真刀真枪，红脸出汗，不断提高发现和解决自身问题的能力。重视集体决策，多听员工意见，关心员工心声，这是实行正确领导、防止和纠正错误的法宝，也是抵制"圈子"的锐利武器。

3、严格党组织的民主生活，用好批评和自我批评武器，经常开展批评与自我批评，克服好人主义、折中主义，真正做到对身边同志政治上的关心和爱护，对那些搞拉拉扯扯、搞"圈子"的人，要及时提醒，不迁就，不留情面，杜绝好人主义现象。

4、努力推进监督机制的建立和健全，严格监督执纪，营造良好政治生态。在公司内部不仅加强党内监督执纪，还要在工作的方方面面加强巡视监督，对违反规章制度的现象不开绿灯，严肃处理。李鸿忠说，严肃监督是对干部的保护爱护。党员同志要自觉接受监督、主动接受监督，使之成为一种习惯、一种常态，就是我们党内政治生活严肃健康的一种表现。

5、强化责任担当意识，以问题为导向，带头落实党员责任义务和业务指标。工作中时刻保持工作上的主动性，该自己干的工作，积极主动地去干好，不等不拖，该自己配合的工作，不遗余力地配合好，不推诿不扯皮，要在党章党规和公司的各项规章制度的基础上，共同努力、积极创新公司发展思路，谋求新的发展。

抵制校园暴力演讲稿实用汇总三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是xx班的。

今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。

其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。

2、以大欺小，以众欺寡。

3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。

6、侮辱女同学。

7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点：

(1)遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

(3)当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝;当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

(4)要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。

现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。(1)敲诈、勒索

什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。

(2)抢劫、抢夺

如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：

①要有防范意识。

②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。

③身上不要携带太多的现金或贵重物品

④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。

⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。

(3)绑架、劫持

绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：

1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。

2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。

当我们遇到绑架、劫持怎么办?

如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：

①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、

②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。

在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。

我的演讲就到这里，谢谢大家!

抵制校园暴力演讲稿实用汇总四

同学们：

今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢？

当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!

古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？

让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧！

抵制校园暴力演讲稿实用汇总五

活动目的及意义:不管是言语上还是身体上的攻击，都是校园欺凌，校园暴力行为。在校园暴力欺凌发生的时候，我们该如何抵制呢?我们应该保护自己，应对暴力，临危不乱 ，及时报告，以法维权 。让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌对「受伤者」造成伤害外，对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2019年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。

校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。

行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。

频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”!

①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。

④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

(1)安全第一，预防为主

校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：

①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。

②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。

③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。

(2)应对暴力，临危不乱

如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。

①遭受语言暴力时的自救

应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：

一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。

②遭受行为暴力时的自救

如果被攻击者殴打，我们该怎么办?

一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。

在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。

(3)及时报告，以法维权

由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。

自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。

要应对暴力，我们必须增强五个意识：

第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。

第二，要有强烈的自我保护意识。

第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。

第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。

第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。

我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。