小学插图图片小学插图绘画图片(汇总18篇)

总结不仅是记录，更是一种学习，一种成长的过程。培养良好的阅读习惯，拓展自己的知识面和视野。以下是一些经典的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和灵感。

小学插图图片小学插图绘画图片篇一

在小学绘画课堂上，我学到了很多技巧和知识，同时也收获了很多体验和感悟。绘画让我更加关注自然、了解社会，并且体验到创造的快乐。在此，我想与大家分享我的小学绘画心得和体会。

二、初学绘画的困难与突破。

刚开始学习绘画时，我总觉得难度太高，很多图形和颜色搭配都不知道该怎么处理，往往随意涂抹过去。后来，我尝试利用一些绘画软件来模拟绘画，慢慢地我学会了调配颜色，把熟悉的形状拼凑在一起，画出了一些属于我自己的小作品。这个时候我意识到，虽然绘画并不是一件容易的事情，但如果慢慢地去实践，终究会有突破的一天。通过多次尝试，我也学会了如何用不同深浅的颜色来制造画面的层次感，这让我的画作看起来更加有生动感。

三、感悟自然，认识世界。

在绘画的过程中，我不仅仅是在练习画画的技巧，更是在感受生活和世界。通过描绘身边的花木、风景、动物等，我对自然的美妙、奇妙有了更深入的了解，也认识到自然是人类最基本的生存条件，我们应该珍爱、保护自然。同时，在绘画的过程中，偶尔也学会了一些常用的标志和元素，例如球场、电视、汽车等，这让我更加认识到自己身处在一个复杂而多元化的世界中。

四、体验创造的快乐，提升自信心。

与书法不同，绘画可以依据个人的特点、爱好和创意，随意创造出自己的作品。这种自由的感觉，让我在绘画过程中感到快乐和满足。绘画还可以提高我对自己的认识，让我慢慢地塑造出自己的绘画风格，同时也让我对自己的创造力有了更大的信心。一次次的创作和发挥，不断地挑战自己的极限，赋予了我无穷的自信和勇气，在接下来的学习和生活中，我也会不断地尝试、创新。

五、结语。

通过小学的绘画课程，我学会了绘画的基本技能，也锻炼了自己一些综合素质。绘画让我更加关注自然，了解社会；让我体验了创造的快乐，提升了自信心。这一切，都让我明白：成功是需要勇气和毅力的，只有不断地努力，才会有取得进步的快乐和成就。

小学插图图片小学插图绘画图片篇二

相信朋友们都做过后悔的事吧！

或许早已随着记忆小河淡忘。而我却深深映在脑海里。

这天，我兴高采烈的来到美术室，只见向明月已早早到了，正目不转睛的在看书，我快速跑到他跟前盯着他疑惑地问：“你没带毛笔吗？”他笑着回答：“有人借我啦！

”过了一会儿，见老师满面春风地走进教室，开始讲课。我们也全神贯注地绘画起来。只见向明月不声不响地摊开画纸，左手按纸，右手提起饱沾浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞的画起来。随着毛笔的不断渲染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。我情不自禁地大叫：“哇塞！

”他的画现在万事俱备，只差颜料了，他忽然转身对我说：“借借颜料好吗？”我对杰作目瞪口呆，真是又羡慕又嫉妒，心想：真好看，如果借给他，岂不是锦上添花吗。而恰巧颜料只剩一点点了，我便说：“不行。”他又对我央求道，可我依然不为所动，坚持着。

他火冒三丈：“你不借算了，我找别人。”我也火了：“这是我的！

”他面红耳赤，转过身去，我也毫不犹豫地转身。我放学时有点后悔了，他是我的朋友啊！

我记得代林杉说过：“为了鸡毛蒜皮得的事争吵不值。”哎！

早知今日何必当初呢？正当我后悔莫极，眼前闪出一个身影，我跑过去，只见他的脸红红的，半天才吐出一句话来：“对不起是我不好，，请原谅。”我也连忙说：“我也有不对的地方。”我们俩抬起头相视而笑，不友好的情绪顿时烟消云散了，又成为了好朋友。

我要告诉大家：珍惜身边的每一位朋友，让我们手拉手，心连心，共度美好童年！

小学插图图片小学插图绘画图片篇三

有的发明家发明了变色龙大衣，发明了猫爪手套，发明了蜗牛房......而我就发明了一个蜘蛛育儿袋。

我发明的这个育儿袋是根据蜘蛛发明的，它可以保护婴儿，还可以把东西放在里面，除了这个东西的主人才能打开育儿袋，别人都不能打开。我要做一次试验，来证明给你们看看我的育儿袋是不是真的能保护东西。我把我的100元钱放在了育儿袋里，然后，把育儿袋放在了外面。

到了晚上，有一个小偷看见了那个育儿袋，伸手就去抓，只见育儿袋伸出了六只脚，开始跑了起来，小偷一直在后面追，育儿袋就一直在前面跑，小偷在怎么用力跑，还是赶不上育儿袋。育儿袋这钻钻，那钻钻，小偷被它搞的晕头转向，在也没力气跑了。小偷停了下来，而育儿袋早就跑到了他的后面，小偷还在前面找育儿袋。

育儿袋不跑了，它把脚缩了回去，又伸出了翅膀开始飞了，小偷还在四周找，育儿袋它吸上了一块石头，向小偷砸去，小偷被石头砸的很疼，气得往天上一看，原来它在天上，就拿起一块大砖向育儿袋扔去，育儿袋把砖反弹了回去，又砸到了小偷，小偷被砸的都晕了，眼珠一直转圈，育儿袋又伸出了两个大爪子把小偷捉住了。

到了早上，我看见育儿袋没在门口，我走到了院子里，看见育儿袋捉住了一个小偷，我可真不敢相信呀!这是小偷偷育儿袋的钱，还是育儿袋捉小偷呢?说着，我把小偷送到了公安局，警察叔叔对我说：“你发明的育儿袋可真好呀!”如果你们也想要一个的话，一定要跟我联系。

小学插图图片小学插图绘画图片篇四

我叫unjs，是实小二(2)班的一名学生，我很荣幸参加十佳少先队员竞选，我性格开朗活泼。我爱好广泛：读书，绘画，英语，样样都行。

在学校，我是老师的好帮手，一直是班长，带领同学们参加一些有意义的活动，为班级争光添彩。团结同学，帮助同学，在学习中共同进步。因而，在每周评选班级“星级学生”中我都榜上有名，每学期我都被评为“优秀学生”。

在家里，我是父母眼中的好孩子，主动帮助父母做一些家务劳动，独立完成课外作业，而且每天都坚持听半小时英语。虽然我取得了一些成绩，但是我也不会骄傲，我会再接再厉，争取更大的进步，长大后成为对社会和祖国有用的人。

小学插图图片小学插图绘画图片篇五

观察力训练是也是重要的一部分，是绘画学习的第一环节。那么小学生绘画作品有哪些呢？我们一起来看看吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的小学生绘画作品展，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

小学生绘画作品展1

小学生绘画作品展4

目前，教师对学生作业的评价大多分为“优”、“良”、“及格”、“不及格”四个档次，由于学生在表现能力上的差异，一部分学生的作业比较整洁，画面效果好看，往往博得教师的欢心;一部分学生的作业比较脏、不漂亮，使人产生厌恶的情绪。于是，教师就凭完成品的质量判定成绩。结果，某些学生经常得不到优秀，误以为自己能力不够，天生不会画画，灰心丧气，学习积极性降低，作业草草完成，失去了美术的兴趣。

我们的教师往往吝啬于给学生打一个“优”，从纯美术的角度来看，可能有些学生的.作品确实够不上“优”的条件，但是如果我们仅仅以完成品作为评价儿童画的惟一依据，就丧失了儿童画的主要功能―――育人。一张完成的作品并不重要，它仅仅是儿童学习的终端物质体现，重要的是儿童创作这张作品的学习过程。如果一个平时作业质量较低的学生，某次作业投入了极大的热情，即使它还无法达到教师心目中的“优”的档次，但是他的本次学习过程难道不应该得到表扬吗?那么，为他打一个“优”又未尝不可呢?!又如，某学生绘画表现力不强，但想象力很强，思维很活跃，那么即使画面的效果再差，是否可以为他的创造力打一个“优”呢?因为，我们不是为了培养画家，我们的目的是育人，通过美术教育培养儿童的观察力、记忆力、想象力、创造力，培养儿童美的情操和陶冶他们的完美人格。当然，教师应该让学生清楚这个“优秀”的真正含义。实践中，发现儿童的优点比寻找他们的缺点更有利于儿童美术教育。

小学插图图片小学插图绘画图片篇六

绘画是小学生们日常生活中经常接触到的一种艺术形式，学生们经常在课堂上或者课余时间里进行绘画活动。在学生进行绘画活动的过程中，他们会获得很多乐趣和收获。在我的小学生活中，我也深深地体会到了绘画带给我带来的种种好处，下面我将分享我的绘画心得体会。

第二段：绘画带给我的乐趣。

在进行绘画活动的过程中，我会进入一种极为放松的状态，我的内心非常宁静和平和。这让我意识到绘画对我来说不仅仅是一种艺术表现形式，而是一种减压和放松的方式。另外，当我完成一幅画作时，我会有一种自豪感和成就感，这让我感到非常温暖和愉快。

第三段：绘画对我综合素质的提升。

除了带给我生活中的乐趣，进行绘画活动还带给了我其他方面的提升。首先，我的创造力和想象力得到了锻炼。我可以把自己的想象力融入到绘画作品中去，创造出独一无二的画风和作品。其次，我的观察力也得到了提高，我能够更加仔细地观察细节和画面整体，这对于我的学习和生活都非常重要。最后，进行绘画活动也激发了我的热情和耐心，让我在面对其他学科或者生活中的难题时有更好的应对能力。

第四段：绘画中的挑战。

虽然进行绘画活动可以带给我很多乐趣和提升，但是，在活动中我也遇到了一些挑战。首先，我在绘画中遇到的最大挑战就是表现力。有时候我会发现画作无法准确地表达我想要表达的意思，这让我非常沮丧。其次，我也会遇到技巧上的问题，比如说颜色搭配不协调，线条不流畅等等，这些技巧性的问题需要我不断地练习才能逐渐得到解决。

第五段：总结。

绘画虽然带给我了乐趣和提升，也遇到了挑战，但这个过程正是绘画的魅力所在。在绘画过程中，我们学习到的不仅仅是技巧，更是创造力、想象力、观察力以及耐心和毅力。这些素质和能力在以后的学习和生活中会十分有用。因此，我非常感激小学期间接触到了绘画这个艺术形式，它带给了我宝贵的成长和体验。

小学插图图片小学插图绘画图片篇七

艺术，它就在我们的身边——它可以是一件并不起眼的工艺品，它可以是一首动听的歌，它还可以是一幅绚丽的画。

6岁时的我可喜欢绘画了，家里的墙上，门上……随处可见我的绘画作品。妈妈见我钟情于绘画这门艺术，便决定让我去学习绘画。

第二天，妈妈带我去报了名。我便正式踏上了我的“绘画之旅”。妈妈可以让我去学习绘画，别提我当时的心情有多么激动了。

学习绘画，就先要打好基础，练好最简单的线描。其它的小伙伴比我早入学一学期，那些基本功夫他们练得炉火纯青，根本不在话下。我非常羡慕他们可以画出那么美丽的图画——线条描绘得那么清晰，颜色涂得是那样均匀；多种颜色交杂着，美丽极了。于是，我便暗暗下定决心，一定要学好它。

我落下的绘画课比较多，总是被老师留下来单独辅导。“画线条时要一笔带过”“上色时颜色要涂得均匀……”老师说的每一句话，我都熟记在心。常常是老师走后，我还一人留在教室里苦苦练习。每天，我都是最晚离开教室。经过努力，基本功夫终于扎实了，老师还夸我聪明，心里别提有多得意。

虽说基本功夫已扎实，可那些复杂的线描成了我路上的“拦路虎”，我不是线条画歪了，就是颜色涂错了，这叫我如何是好。我最终决定——我放弃了！老师问妈妈这是怎么一回事，妈妈也不知道。

回到家，妈妈绷着脸对我说：“不许耍脾气，跟着老师好好学，妈妈要看到一个能坚持的乖乖女儿！”我明白：妈妈不是不关心我，而是想让我坚持。

我听了妈妈的话，又重拾信心和老师认真学画。通过努力，我的画技也受到了老师的好评。

有艺术的地方就有美，让我们走进艺术的百花园，受到美的熏陶。

小学插图图片小学插图绘画图片篇八

翠鸟。

挑山工。

沟桥的狮子。

卢

琥珀的伯父鲁迅先生。

我改，就改，《咱家还缺啥》？

就

蟋蟀的家。

毕昇。

打碗碗花。

我的父亲李。

大钊。

吃墨水。

铁牛。

捞

骆驼和羊。

金色的鱼钩。

让我们荡起双桨。

倔强的小红军。

马踏飞燕。

珍贵的教科书。

曹冲称象。

我家的猫。

1，乌鸦喝水...呵呵..好经典.2，落花生。

3，完璧归赵....4，景阳冈...嘿嘿。

那时候老师也没有说过老虎是保护动物来着....5，这个叫什么？不记得了...大概是讲美术课画杨桃，不同角度观察，画出来的画不同...6，皇帝的新装...现在想想..这样的故事似乎一直在上演...7，猴子捞月...8，老版喜洋洋与灰太狼....哈哈..9，小壁虎找尾巴....10，下雪啦，下雪啦...雪地里来了一群小画家，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦!嘿嘿.....现在还能背..11，骆驼和羊...还记得寓意:高有高的好处，矮有矮的道理。不能因为各自的高矮，而相互歧视。与做人的道理是一样的，各自有各自的优缺点，不能因为自己能做某种事情而沾沾自喜。也不能因为自己不能做某种事情而垂头丧气。

19，难忘的泼水节？是讲周总理的哦...20，西门豹说：“把新娘领来让我看看她长得俊不俊。”一会儿把姑娘领来了。

西门豹一看女孩子满脸泪水，回头对巫婆说：“不行，这姑娘不漂亮，麻烦巫婆到河里对河伯说一声，另外选个漂亮的，过几天送去。”

说完，叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。等了一会儿，西门豹说：“巫姿怎么还不回来？让她徒弟去催一催。”又将她一徒弟投进河里。等了一会儿，又将她另一徒弟投进河里...21，少年闰土...嘿嘿..22，丰碑...军需处长——长征不怕远征难！

33，挑山工...34，珍贵的教科书..小时候特别感动，非常热爱教科书！

小学插图图片小学插图绘画图片篇九

作为一个小学生，我深深地爱上了绘画。从年幼的时候起，我就开始了我的艺术之旅。随着年龄的增长和技能的提升，我发现绘画给了我无限的想象空间，以及锻炼思维和创造力的机会。在这篇文章中，我将分享一些我在小学绘画学习中得到的心得体会。

段落二：如何画画。

对于绘画的初学者来说，首先需要掌握的是如何画画。在画画的时候，要注意线条的质量和方向。画一条经过反复练习的线条比随意勾勒的线条更加精确和有力。此外，画画时要注意线条的方向。拥有正确的线条方向可以使作品更加自然而不失生动。在画画时还需要注意色彩的搭配，色彩是非常重要的，它能体现出作品的气氛和意境。

段落三：学习作品欣赏。

学习作品欣赏是绘画学习过程中非常关键的步骤。通过欣赏作品，我们可以学习到不同的绘画技巧和灵感，并加以借鉴。同时，欣赏作品也可以激发我们天马行空的想象力。在小学的绘画课堂中，老师通常会选一些优秀的作品，让我们欣赏和学习，在这个过程中不仅培养了我们对美术的兴趣，还加深了我们对绘画的认识。

段落四：绘画的意义。

除了帮助我们锻炼思维和创造力，绘画还有许多其他的价值。首先，它可以帮助我们放松身心，减轻生活压力。作为一种艺术形式，绘画可以体现出画者情感和思想，达到情感宣泄的效果。其次，在培养艺术兴趣的同时，绘画还可以锻炼我们的专注力和耐心。通过不断地练习和努力，我们可以不断提高绘画技巧和水平。

段落五：结语。

在学习绘画的过程中，我们需要持之以恒地努力和探索，不能急于求成。只有通过不断的练习和学习，才能不断提高自己的艺术水平。在此，我要感谢我的老师和家人对我在艺术学习中给予的大力支持和鼓励。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分，它带给我无尽的快乐和灵感。让我们一起，用绘画丰富我们的生活，让艺术之花绽放！

小学插图图片小学插图绘画图片篇十

以前我根本不喜欢画画，觉得是浪费时间。直到有一天，我在一本语文书上偶然看到一张图片，然后我的观念就变了。

这幅画是《蒙娜丽莎的微笑》。这幅画是意大利文艺复兴时期著名画家达芬奇的肖像。画中的主角是蒙娜丽莎，当时新贵乔秃鹰的年轻妻子。这幅画已经画了4年了。那时候蒙娜丽莎的小儿子刚刚去世，她一直在服丧，郁郁寡欢。为了让女主人开心，达芬奇邀请音乐家和喜剧演员尽一切可能让蒙娜丽莎开心。这幅画完成后，端庄美丽的蒙娜丽莎脸上神秘的微笑让无数人为之倾倒。500年来，人们一直无法就《蒙娜丽莎》的神秘微笑达成一致。不同的观众或者在不同的时间有不同的感受。有时候我觉得她笑詹妮弗的时候很温柔，有时候看起来很认真，有时候看起来略带伤感，有时候甚至表现出嘲讽和调侃。在一幅画中，光的变化不可能像在雕塑中那样不同。然而，在蒙娜丽莎的脸上，模糊的阴影不时出现，给她的眼睛和嘴唇蒙上了一层面纱。但是，人的微笑主要体现在眼角和嘴角，而达芬奇把这些部位画得若隐若现，没有清晰的界限，所以就有了这种难以捉摸的“神秘微笑”。

画家可以用画笔表现人物的内心世界。如果我努力练习，能达到这么高的水平吗？从此，我开始了我的绘画生涯。我每天画一幅画，报了一个绘画班学画画。从此，我对绘画产生了依恋。

每年春节的时候，我都会用压岁钱买一些画册。现在买了《儿童简笔画》五份，《儿童蜡笔画》四份，《儿童学线描画》四份，《涂涂画画绘本》和《儿童彩笔画》两份。

我热爱绘画，在绘画中感受生活的美好。以后我也会成为绘画大师，用我的彩笔描绘多彩的生活。

小学插图图片小学插图绘画图片篇十一

这些课文对于我们的影响实在是太大太大了！！

司马光砸缸。

翠鸟。

挑山工。

卢沟桥的狮子。

难忘的一课。

琥珀。

我的伯父鲁迅先生。

就改，就改，《咱家还缺啥》？

蟋蟀的家。

小摄影师。

毕升。

打碗碗花。

我的父亲李大钊。

小站。

吃墨水。

捞铁牛。

骆驼和羊。

三味书屋。

伏尔加河上的纤夫。

她是我的朋友。

金色的鱼钩。

苦柚。

让我们荡起双桨。

两个铁球同时着地。

美丽的小兴安岭。

鸟的天堂。

伟大的友谊。

雪后。

西蒙。

奴隶英雄。

凡卡。

倔强的小红军。

马踏飞燕。

那片绿绿的爬山虎。

我家的猫。

小足球赛。

一夜的工作。

中国石。

爸爸和书。

蜜蜂引路。

夜莺的歌声。

珍贵的教科书。

不懂就要问孙中山。

曹冲称象。

草船借箭。

大概是时间的缘故。

至少我们还可以时常把记忆那出来晾凉。

小学插图图片小学插图绘画图片篇十二

我从小就喜欢画画。绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

我一连几个星期没有去画画，老师给妈妈打了好几个电话，我才勉强去画画了。我来到绘画班时，看到同学们往常一样在那里认认真真地画画，于是我走到位子上，坐了下来。老师也跟着走了过来，对我说：“孩子，我知道你这几个星期没有来是因为你灰心了。达·芬奇的老师叫他画鸡蛋，最后他还是完成了。孩子，加油，我相信你。不仅历风雨，怎能见彩虹。”听了老师这番话，我觉得以前的想法是多么幼稚，于是我有恢复了绘画的信心。

艰辛的日子总会过去的。日复一日，我的绘画水平一天比一天提高，现在我的绘画作品常常受老师的夸奖，还经常被粘在“绘画走廊”呢！

绘画既可以修身养性，还可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老师在我灰心放弃对我的鼓励。

小学插图图片小学插图绘画图片篇十三

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。而我最喜欢的便是绘画。

在我五岁时，表姐喜欢在速画本上绘画，还经常拿来给我看。我抚摸着画，王子和公主画得惟妙惟肖，小鱼画得栩栩如生，老鹰云搏长空。也许是那个时候，我便爱上了绘画。

我死缠烂打央求妈妈送我去学绘画，快到六岁时，妈妈终于给我报了个绘画学习班。我暗下决心，一定要比表姐画得更好。刚拿起画笔时，画的圆非圆，猪似兔。我看着画，无奈地想：“为什么都那么难看呢？”看花容易绣花难哪！可妈妈却总是说我画得很好，还要把画贴在墙上，是因为他们不想打击我的自尊心。在我不断地练习下，我的绘画水平渐渐提高了。随着年龄的增长，我对绘画也逐渐有了更深的了解。

七岁时，我不再画儿童画，而学素描。越往下学，难度就越大。不光要有绘画基础、耐心，还要有颜色搭配的认识。一次一次的练习，一次一次的修改。功夫不负有心人，我终于画出了令老师满意的作品。

但绘画这条路并不是一帆风顺的。老师要求我们画一幅肖像画。我在家准备画妈妈。拿着妈妈的照片，十几分钟就画好了。可力求完美的我大为不满，又重新画了几幅，我还是对我的作品不满意，为此还发了一次脾气。爸爸妈妈闻声而来，安慰我，鼓励我说这样已经很棒了。我却不理睬父母，一张一张地画着，一遍一遍地修改着。有志者事竟成，最终妈妈被我画得活灵活现。

小学插图图片小学插图绘画图片篇十四

每个人都有自己的爱好和特长，比如唱歌、跳舞、书法。我最擅长绘画。我的绘画天赋很优秀，美术老师也经常这么说我。其实我心里清楚，我只有很强的模仿能力，加上我的想象力和记忆力，我能画出和别人相似但更漂亮更赏心悦目的画。

虽然我的记忆力和模仿能力很强，但是却给我带来了很大的困扰。我在绘画课上有一个非常好的朋友。她叫孟佳莹。

她是一个活泼开朗的女孩，她讨厌别人模仿她的画。我们一起回家，一起画画，一起上学……但那件事发生后，我们的感情破灭了。

有一天，老师告诉我们很快就要有绘画比赛了，他希望我们能尽最大努力画出最好的画。我和孟佳颖看着老师的期待和鼓励，渐渐下定决心：一定要赢比赛！第二天，孟佳颖画了比赛让我们欣赏。那是一只靠在樱桃树上的梅花鹿，一只前蹄轻轻放在小腹上，眼里含着无限的期待。最奇特的是这幅画和蒙娜丽莎一样耐人寻味。我仔细看了看她的画，回到座位上。晚上，在我准备比赛的时候，孟佳颖的画在我脑海里挥之不去。我别无选择，只能照原样画她的画。第三天早上，我在整理作品的时候，孟佳颖从我身边经过，不小心看到了那幅画，她立刻怒不可遏。“韩美林，你怎么能这样！”孟佳颖大声问我。我一脸茫然，还没有从她的吼声中出现。孟佳颖看到我一脸茫然，生气地把画从里面拉了出来。当我看到这幅画时，我立刻慌了。“孟佳莹，不是你想的那样！”她摇摇头说：“韩美林，你让我失望了。”孟佳颖扭过头去，再也没有回头。这一举动意味着我们的友谊彻底破裂了。我沮丧地低下头，看着那幅画。这幅画的意境发生了巨大的变化。梅花鹿满脸悲伤，小腹上的前蹄提醒着大家，她刚刚失去了孩子。

最后，我们都没有参加比赛。老师说我们错过了一个很好的机会，但是和我和孟佳颖的友谊相比，什么是机会呢？如果上天愿意让我借此机会和孟佳莹交换友谊，我愿意千方百计的机会来交换我们的友谊。

我终于明白了一个道理：只有创新才能进步。

小学插图图片小学插图绘画图片篇十五

小时候，我画的画总是很丑，只能算是涂鸦，但我喜欢画画。

虽然我喜欢画画，但我画的脑袋，始终都是圆圆的，别人画的呢？都是漂漂亮亮的标准瓜子脸。我画的眼睛，始终都是两个小黑点儿，别人画的呢？都是透着寂寞有着特殊气质的眼睛。我画的鼻子都是两毫米的.小竖线。别人画的呢？都是高挺的鼻梁，看着那么养眼、舒服。我画的嘴巴，始终都是大大的弯钩，别人画的呢？都是微抿的樱桃小口......因为这些我渐渐放下了手中的画笔。

不知从什么时候起，我喜欢上了写小说，写得还不算枯燥无趣。于是我就想给小说中的主角画一幅“照片”。可我画的还是圆脑袋、黑点眼、大嘴巴、竖线鼻。我失望了。可我想为什么别人画得出来，我画不出来。为了让自己小说里的人物好看，我把自己的零用钱全部卖了【画发入门】、【基础素描】这类书。

渐渐的，我也画出了瓜子脸。画出来透着寂寞、有着特殊气质的眼睛、画出了有着特殊气质的眼睛。画出了越看越养眼的高挺鼻梁。画出了微抿的樱桃小口。

不过，我发现我画的衣服都是一样的短袖，一样的裤子，千篇一律，毫无特色。我画的女孩都是两根头发，左一根右一根。男孩的头顶上总是留着三根头发。

为了画出时尚的衣服，我经常到网上搜时尚衣物、卡通饰品。为了画好人物的发型，我曾多次潜入美发店，看美女发型，有一次还被美发店老板发现，幸好，美发店老板是个和蔼的阿姨。要不然，那天，我肯定被骂个半死。后来，为了不再发生那样尴尬的事情，我都总结出了“出生入死，冲锋陷阵”的经验了。绘画就这样让我着了迷，有时候三更半夜也不知疲倦。画画虽然让我觉得每一天都过得充实愉快。但也给了我许多压力。妈妈说我不务正业，爸爸说我玩物丧志。但我一定会在好好学习的基础上，继续画画。

绘画，真让我着了迷呀！

小学插图图片小学插图绘画图片篇十六

我乘做“超光速穿越机”来到了我梦寐以求的动画星球!我和龙博士一下车就看见了“毛利侦探事物所”毛利小五郎正打瞌睡呢!就先去了旅馆。刚到几天我们的“超光速穿越机”就不翼而飞了!我和博士心急如焚，立刻到“毛利侦探事物所”报警。柯楠也来了，等他们细心观察了一阵后，柯楠突然说：“看!找到线索了!”柯楠发现了一处划痕，还有一些碎木，房里有咖啡杯。

柯楠才出去了一会儿，就回来了原来是他已经找到了凶手，那个旅馆的老板就是凶手!柯楠说：“我知道了!我们来旅馆的时候那些痕迹还是刚弄的，而只有旅馆的人才知道‘超光速穿越机’刚才不在的人只有几个员工。

可是还有一个人大家忘了，就是旅馆的老板!他不在的时候有个员工送咖啡，旅店老板说‘放在外面’可是根本没人知道老板在不在里面!”“可是那声音?”小兰问。柯楠结着说“那是行动电话的留言。

他事先设好时间，让人认为他在旅馆，那时他就用有轮的木板带走了机器!划痕和碎木就是机器太重造成的，你没留指纹是你戴了胶手套，所以杯子上也每有指纹!”察清事实后“超光速穿越机”回来了。我们要和柯楠告别了：“柯楠，太谢谢你了，你真是名不虚传的神探啊!再见了!”

我和龙博士回到了现实生活中了，这次还真要感谢柯楠了!

小学插图图片小学插图绘画图片篇十七

小时候，我觉得画画有一种魔力。那些画画的人，仿佛有一双神奇的手，三下两下就画好了一幅绝美之作，每次见到这样的场景，我的双眼便闪烁着坚定的目光，暗暗发誓一定要画出最美丽的画卷。

初学画画时，因为我的热情和天分，经常受到老师的表扬，同学们也都投来赞许的目光。随着时间的推移，当我跨进了水彩的世界，才发现绘画并非是一件易事，我这个乐天派对画界有了全新的认识。

“天啊！地呀！这怎么化开了？白白，快来帮我看看！”我对白老师说。“不是叫你少上点水吗！”“你叫我上水我就上了呀！”我的声音里带着哭腔。看着画了3个多小时的画稿就这样，我真是欲哭无泪。为什么要画这个东西？这东西真需要耐心，画还不能一笔画完。哎，我的心里打着退堂鼓，当初的兴趣也灰飞烟灭了。

当自己的心血被化为虚无，当自己一心一意画好一张画后的喜悦化为灰尘，我一手将画卷撕个粉碎，丢入了垃圾桶。“画画最忌讳的就是没有耐心，画家之所以能用寥寥几笔将图画画得传神，就是因为他们用心去绘画，用心去感悟。”白老师的声音在我耳边响起。是啊，我根本就没有用心去画，半途而废不是我的风格！我整理好心情，重新拿起画笔，练习着上色，闭上眼睛慢慢体悟，感受着每一笔每一画都在我心中流淌，汗水也从脸颊划过。我默默地睁开双眼，绚丽的色彩赫然呈现在我面前，兴奋地大叫：“我成功了，我成功了，哈哈！”那时的快乐是难以言表的。绘画让我付出汗水，也让我感受到了绘画的快乐。

“一笔一划，画出绿水青山，一撇一捺，画出锦绣山川”。绘画使我付出汗水，让我体悟到成功的快乐，让我着迷，让我永不能忘。

小学插图图片小学插图绘画图片篇十八

暑秋交替，也就意味着我又大了一岁！于是，我暗下决心：“这一节美术课，绝对不再是我的”“捣乱课”我会安分守己，好好上一堂真正的美术课，就一节！或许只是这一句庄严的宣誓，我给自己敲响了警钟。

如今，美术课已成为我最喜爱的一门课之一，或许，要学好一项本领，就必须真心地爱上它吧！