最新调研实践的活动总结范本(优质14篇)

总结不仅仅是对自己的评价，还可以帮助他人了解自己，从而更好地合作和互助。编写总结时，可以借鉴一些模板和范文，但要避免简单照搬，要结合实际情况，进行适度的改造和创新。以下是小编为大家收集的几篇总结范文，希望能对大家写作有所启发。

调研实践的活动总结范本篇一

我县第三批学习实践活动从20xx年9月开始启动，全县参加活动的基层医疗卫生单位共22个，参学党员干部1833人。开展学习实践活动以来，基层医疗卫生单位党组织和广大党员干部紧扣“完善基层医疗卫生服务体系、促进城乡居民基本公共卫生服务均等化、推动各项卫生事业协调发展”的重要任务，按照“五个更加注重”的要求，推动学习实践活动深入开展，提高基层卫生服务能力。

二、主要做法。

（一）突出抓好组织谋划，营造活动良好环境。

在市卫生局的具体指导和县委的直接领导下，我们把学习实践活动作为推动基层医疗卫生单位各项工作的强大动力，周密部署，深入指导，扎实推进活动各项工作。

1、建立机构，加强组织领导。在成立第三批医疗卫生单位学习实践活动相关机构的基础上，县卫生局又及时抽调8名骨干人员组成指导小组办公室，下设综合组、秘书组和宣传组，在卫生局设立单独的办公点，专职开展指导工作。并制定工作方案，整理出工作流程表和进度表，建立了局领导联系点制度、学习制度、考勤制度、督查制度等多个制度。同时还成立了5个由局领导挂帅、局机关有关股室领导和领导小组办公室成员组成的巡回指导小组，制定了巡回指导工作制度，加强对各参学医疗卫生单位学习实践活动的巡回指导。还落实了学习实践活动指导工作专项经费，确保活动有序开展，扎实取得实效。各参学医疗卫生单位也都成立了相应的机构和办公室。

2、部署迅速，把握工作主动。9月7日，在县委召开第三批学习实践活动动员会后，县卫生局迅速行动，第二天，立即召集各有关医疗卫生单位主要领导座谈，研究部署我县第三批医疗卫生单位学习实践活动。在县卫生局组织召开了学习实践活动动员会后，所有参学医疗卫生单位也先后及时组织召开了动员会。通过广泛深入的思想发动，为学习实践活动的顺利开展奠定了良好基础。

3、加强培训，明确目标要求。县卫生局有关领导在9月18日参加自治区卫生厅举办的全区基层医疗卫生单位学习实践科学发展观活动指导工作培训班后，随即组织相关医疗卫生单位有关负责人开会培训，除明确基层医疗卫生单位学习实践活动的指导工作要求外，还安排介绍深化医药卫生体制改革的相关内容。同时，印发了包括医改及科学发展观和十七届四中全会精神等内容的学习资料，发到参学医疗卫生单位供学习使用。

4、深入调研，掌握基本情况。一方面，通过发放调查表了解参学单位情况、参学党员数量和党组织基本情况。另一方面，由局领导带队深入基层，开展以“找问题、寻对策、理思路”为主要内容的调研活动。调研组通过召开党员干部座谈会、职工座谈会、病人家属座谈会和走访病人、走访当地党委政府、和党员干部谈心等形式，了解党员队伍真实思想状况和群众关心的热点难点问题等。从9月24日到12月3日，局领导和巡回指导组的同志共深入全县参学医疗卫生机构开展调研活动，召开各种座谈会40多次。

5、科学指导，促进有序开展。第一，加强分类指导。从9月下旬开始，县卫生局组织了5个巡回指导小组多次深入全县各参学医疗卫生单位开展巡回指导工作，针对不同类型的医疗卫生机构进行分类指导。对党组织健全的单位，重点指导他们在完成规定动作外，突出卫生特色，围绕“落实医改任务、提高服务水平、改进医德医风、增强人民健康”开展学习实践活动；针对民营医疗机构及部分党组织不健全的单位，重点指导他们完善党组织建设。第二，注意培育典型，以点带面推动工作。在指导工作中，注意发现和培育不同类型的典型。宾州镇新宾卫生院和甘棠中心卫生院在卫生局指导工作中，创建了示范单位“十个有”标准，做到学习实践活动有机构、有主题、有方案、有氛围、有特色、有载体、有落实、有质量、有台帐、有实效，掀起了基层医疗卫生单位创典型、树先进的热潮。县卫生局总结推广这2个卫生院学习实践活动好的经验和做法，树立典型，激励后进单位。第三，采取“批次联动，支部结对，帮扶共进”的办法，让第二批与第三批的支部结对帮扶和指导，互促共进，并明确了共建单位要在党组织建设上、在深化学习上、在解决问题上和在科学发展上联动，取得了很好的效果。

6、强化宣传，营造舆论氛围。我局通过建立“党员信息平台”，方便党员干部职工学习，加强对基层医疗卫生单位学习实践活动的宣传，积极编发简报、上报信息、撰写文章，目前已编发了6期简报，上报各种信息近20条，并在《今日xx》等媒体中进行宣传。各参学医疗卫生单位在活动中通过悬挂横幅、张贴宣传标语、板报、橱窗等形式加强宣传，营造浓厚的学习氛围。

（二）贴近实际，突出特色，参学医疗卫生单位学习实践活动健康、有序开展。

1、扩大参学面，确保学习活动全覆盖。全县参学医疗卫生单位在组织党员开展学习实践活动的同时，注意吸收单位职工特别是骨干的参与，扩大学习实践活动参与面。据统计，在学习实践活动第一阶段，所有参学医疗卫生单位学习活动覆盖到全体党员、干部、职工。通过全程参与学习实践活动，进一步统一干部职工对科学发展的认识，凝聚全体干部职工的智慧和力量，在学习实践活动中努力落实各项任务。针对没有独立党支部的乡镇卫生院由卫生局党委指定一名党员负责，组织带领该院领导以及全体干部职工按照卫生局党委的部署和要求开展学习实践科学发展观活动。

2、精心设计突出自身特色的活动载体。各参学医疗卫生单位在上级以“落实医改任务、提高服务水平、改进医德医风、增进人民健康”为总的实践载体基础上，根据自身科学发展的需要，灵活地设计一些符合科学发展观要求、体现自身发展定位、反映人民群众期待、激发党员积极性和吸引群众参与的活动载体。

3、开展形式多样的学习活动。一是在学习内容上突出重点，适时补充。各参学医疗卫生单位在组织党员干部认真学习中央规定的读本的同时，积极学习和领会中央关于深化医药卫生体制改革的有关精神，学习卫生部和卫生厅编写的学习辅导材料，明确医改的基本原则和目标任务。并适时补充新的学习内容，及时将党的十七届四中全会精神、自治区党委九届十次全会精神纳入到学习内容。二是结合实际，创新学习方式。各参学单位根据医疗卫生行业的特点和本单位的实际情况，创新学习方式。如芦圩镇卫生院举办“知识竞赛”促学；武陵镇卫生院以互相问答方式促学等，这些方法，充分调动了各参学人员学习的积极性，提高了学习效果。

4、广泛开展调研，创新服务模式。各参学医疗卫生单位围绕提高服务能力、加强医德医风建设和建立和谐医患关系等方面，深入科室，深入村镇社区，深入患者和群众家中，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、发函征求意见等形式，广泛开展走访活动，虚心听取单位职工、患者和社会各界的意见建议。据不完全统计，全县参学医疗卫生单位共召开60次座谈会，520人进行调研走访了近千人次。同时，根据走访发现的问题，积极开展服务创新。

5、积极开展科学发展先锋行活动。根据自治区卫生厅《全区基层医疗卫生单位深入学习实践科学发展观活动开展“科学发展先锋行”主题实践活动实施方案》要求，各参学医疗卫生单位积极组织开展“科学发展先锋行”活动。各医疗卫生单位设置了“共产党员先锋示范岗”，推行党员公开承诺制，充分发挥党员的先锋模范带头作用。县直医疗卫生单位组织党员医务人员深入社区、村屯开展“党员献爱心,健康送万家”送医送药活动，深得群众的好评。

（三）开局良好，进展顺利，我县各参学医疗卫生单位学习实践活动成效初显。

1、党员干部的思想认识得到提高。经过2个多月的学习实践活动，参学医疗卫生单位广大党员干部加深了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解，更加深刻地认识到，科学发展观不仅是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针，是我们党的指导思想的最新理论成果，也是做好卫生工作的强大思想武器。卫生事业关系千家万户，是重大的民生问题。因此，必须在科学发展观的理论指导下，不断深化医药卫生体制改革，加快卫生事业发展，适应人民群众日益增长的'医疗卫生服务需求，提高人民群众健康素质。

2、基本摸清基层医疗卫生单位党组织存在的问题。通过深入调研，我们初步摸清了基层医疗卫生单位中党的组织建设存在的薄弱环节：一是部分单位党组织不够健全，符合组建党组织但又未组建。特别是民营单位,均未建立有党组织。二是基层医疗卫生单位党员比例普遍较低。全县乡镇卫生院党员数只占职工数的15.2%；有的单位甚至只有一个党员。三是一些党员干部在思想观念、理论素养、领导能力、工作作风等方面还存在不适应、不符合科学发展要求的问题，未能发挥先锋模范作用。

3、医药卫生体制改革的推进力度明显加大。在学习实践活动中，各单位将落实医改任务作为学习实践活动的实践载体，认真学习中央和自治区有关文件精神，坚持边学边推进。

主要领导必须是中共党员，选拔乡镇卫生院副职领导，在同等条件下首先考虑党员技术骨干，充分体现十七届四中全会提出的选拔干部要德才兼备，以德为先的原则。今年9月份以来，我们已对8个乡镇卫生院的主要领导进行了调整，将7名卫生院党员副院长和一名党总支委员提拔到卫生院院长岗位。此外，为了充分发挥党组织的核心作用，我们建议乡镇卫生院行政主要领导要兼任党支部书记。到目前为止，已有2个单位按要求进行了党组织换届选举，有4个单位正在着手进行党组织换届工作。进一步提高了基层党组织的战斗力。

5、人民群众得到的实惠明显增多。一是甲型h1n1流感等传染病的防控工作成效明显。在南宁市卫生局和县委、县政府的正确领导下，卫生部门积极与其他部门密切配合，不断完善联防联控工作机制，共同做好甲型h1n1流感的防控工作，成效明显。自今年9月27日我县发生首例甲流病例以来，甲型h1n1流感没有大暴发，疫情仍处在可防可控的范围内。二是基层医疗卫生单位服务能力有所提高。通过加大投入和加强队伍建设，提高基层卫生单位的服务能力和水平。三是医德医风建设得到进一步加强。通过开展学习实践活动，有效加强医德医风建设，不断完善医患沟通平台。县妇幼保健院对入院病人开展“三个一”服务活动（即“一张笑脸，一张凳子，一杯茶”），收到良好的效果，患者投诉率明显下降，群众满意度明显提高。

我县基层医疗卫生单位学习实践活动虽然取得了阶段性成效，但也存在一些问题：一是各单位活动工作开展不平衡。少数医疗卫生单位对开展学习实践活动的重要性认识不够，指导工作不到位。二是工学矛盾比较突出。三是民营医疗机构党员流动性大，学习实践活动开展困难。对存在的问题，我局高度重视，正在认真研究，在下一阶段的工作中努力克服。

调研实践的活动总结范本篇二

在县委学习实践活动领导小组办公室、县委指导组和联点领导的正确指导下，我乡学习实践科学发展观试点活动紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，以“落实科学发展观，树立镇安新形象”为实践载体，精心组织，扎实运作，学习调研阶段工作有序开展，并取得了明显效果，现将学习调研阶段工作情况总结如下：

一、参学基本情况。

乡党委下属28个党支部，其中农村支部22个，机关、企事业单位支部6个，党员1068名。根据要求，我乡参加本次学习实践活动的范围是全乡28个支部的全体党员、及非党员的乡村全体干部、企事业单位负责人，参学党员干部总计1082人。沈屯村作为全县村级学习实践活动试点单位，全村38名党员干部参加了活动。

二、活动进展情况。

（一）周密安排部署，精心制定活动方案。

今年3月，市、县委确定我乡和沈屯村为黑山县第三批学习实践科学发展观活动的试点乡、村，这是对镇安乡的信任和关怀。乡党委高度重视，超前谋划，周密部署，精心组织，认真做好学习实践活动的各项前期准备工作。从4月初开始，乡党委多次召开扩大会议，就开展学习实践活动进行专题研究和安排部署，成立了乡学习实践活动领导小组及办公室，在深入开展调研的基础上，结合乡情实际，制定了《镇安乡关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，下发了《关于认真做好深入学习实践学习调研阶段工作的通知》。在实施方案的制定过程中，乡党委经过反复讨论研究，确立“落实科学发展观，树立镇安新形象”为学习实践活动主题，明确了学习实践活动要实现全乡上下推动科学发展的信念更加坚定、促进科学发展的思路更加清晰、领导科学发展的能力切实增强、解决制约科学发展的重点问题更加有力、保障科学发展的体制机制更加完善、符合科学发展的成效更加显著六大目标。

4月10日，在县委学习实践活动领导小组的指导下，我乡召开了深入学习实践科学发展观动员大会，就全乡学习实践活动进行了全面安排部署。乡党委书记史泽林在动员大会的讲话中强调，学习实践活动要突出学习理论武装党员干部头脑、科学实践推进突破发展两个重点，抓好学习培训、分析检查、整改落实三个阶段工作，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主四项基本原则，采取加强组织领导、班子带头示范、营造浓厚氛围、注重工作创新、坚持统筹兼顾五项措施。全体党员干部必须明确开展学习实践活动的意义、要求和活动步骤，各支部、各单位也要结合各自实际，制定了相应活动方案和工作安排，确保了学习实践活动的高质量推进。

（二）切实加强宣传，营造浓厚学习氛围。

调研实践的活动总结范本篇三

为深入开展学习实践科学发展观活动，全面提高我镇科学发展水平，我镇严格按照区委学习实践活动领导小组的统一部署和要求，高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，较好地完成了学习实践科学发展观活动第一阶段中学习调研阶段的各项任务，极大地提高了全镇党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力，切实解决了一些影响我镇农村经济发展和改革发展稳定的实际问题，建立健全了我镇科学发展的体制机制，真正实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标，现将学习调研阶段的工作总结如下：

一、组织领导到位。

为更好地在全镇落实科学发展观，我镇在区委第三批学习实践活动动员大会一结束，就回镇召开了党委会，成立了学习实践活动领导小组，党委书记##任组长，镇长##、党委副书记##任副组长，党政领导为组员的领导小组，设立了活动办公室。副书记##任办公室主任，组织委员##任副主任，抽调党校、企管站、宣传办等同志为组员，设立了学习指导组、宣传资料组、学习督查组等三个专业工作组。明确了24名镇干部分别作为全镇70个党支部的学习实践活动联络员。

各党支部也相应成立了学习实践活动领导小组，党支部书记为组长、支部委员或骨干党员为组员的领导小组，各党支部还明确了一名专职学习实践活动联络员，全面负责本支部的学习实践活动。

二、思想发动到位。

总结。

三、人员时间到位。

各党支部都能围绕《##镇学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作计划》制订本支部的学习调研阶段工作计划，对一些卧床不起、行动不便的、没有文化的老党员党支部派专人进行帮学和导学。全镇有28个党支部成立了帮学小组，帮学人员39名。对长期出差或居住在子女家中的党员采用送学、寄送资料等形式，确保每位党员都能有机会有时间参加学习实践活动。龙珠山村、高巷村组织没有文化基础的老党员集中学习，集中座谈，支部派专人进行记录，这种形式受到了这些老党员的赞赏。至10月底，全镇70个党支部已组织集中学习培训210次，组织专题讲座70次，参加集中学习的`党员1242人，帮学和寄送材料的党员653人，确保了参学人员的参学率和学习的时间。

四、学习内容到位。

为了使学习实践活动深入开展，镇学习实践活动办对全镇各支部下发“三本书”合计5685本，学习笔记合计1895本。镇党校为适应基层党支部能更好地学习，及时编写了《学习实践科学发展观的重大决策》，其内容针对本镇实际提出了学习实践活动的重大意义，如何学、怎样提高学习效果的辅导党课，下发到基层党支部和机关事业支部党员218份，确保了学习的重点和学习的内容。

五、学习效果到位。

为了使学习实践活动不流于形式，进一步提高基层党支部的学习效果，镇学习实践活动办公室还专门到市影像公司购买并刻录了《建国大业》等75盘爱国主义影片到基层党支部，以及《专题辅导报告会》光盘150盘。做到了“四个结合”，即把学习实践活动与学习市、区重要文件结合起来，与工作实际和思想实际结合起来，与庆祝新中国成立60周年结合起来，做到学用结合，学以致用。学习形式也做到了“四个结合”集中辅导与专题讲座相结合，寄送材料，上门帮学与电化教育相结合，上级领导作辅导报告与本支部书记作动员，导学相结合，走访调研听取基层意见与召开座谈会先进介绍经验相结合。老干部支部组织党员开展了##经济发展献一计活动；港机厂党支部开展了帮困助学结对活动，至10月底全镇组织收看电教片70多场次1342人，召开座谈会65次，初步查找问题50个，已解决问题43个，确保了学习实践活动的效果和质量。

为了检查各党支部在学习调研阶段的工作，我镇学习实践活动办公室，设置了检查统计表，组织联络员和领导小组办公室对每个党支部前段工作进行检查，就设立意见箱、专线电话、调研课题等内容进行评分检查。转段前，我镇将对各党支部的参学党员进行知识测试，检验第一阶段的学习效果。

调研实践的活动总结范本篇四

在市委的正确领导下，在市学习实践活动办和市学习实践活动指导督导组第五组的悉心指导下，我处各级党组织和广大党员干部，认真贯彻中央、自治区党委和贺州市委的'部署要求，以高度的政治责任感和良好的精神状态及扎实的工作作风，以实施“两项惠民工程，办好十件实事”为载体，围绕建设文明和谐新矿区，精心组织，周密部署，有序推进，使第一阶段学习调研工作顺利进行，取得了预期效果。现将主要工作总结如下：

一、领导重视，认真谋划。

矿区管理处党工委高度重视学习实践活动工作，从加强组织领导，建立工作机构，营造舆论氛围，制定方案措施等方面入手，为开展深入学习实践活动顺利进行奠定了坚实的基础。

一是抓好理论学习，提高思想认识。市委召开全市第二批开展深入学习实践活动动员大会前后，管理处党工委组织理论中心组（扩大）学习会，认真学xxx自治区党委和贺州市委的动员部署及有关领导讲话精神，提高了对中央开展学习实践活动的重要意义的认识，增强了做好学习实践活动工作的责任感，为活动的顺利开展奠定了思想基础。

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文档为doc格式。

调研实践的活动总结范本篇五

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的暑期三下乡农村调研实践活动个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

现在，我从济南坐着这趟开往青岛的火车，开始了回家的旅途。七天前，济南火车站是我参加这次三下乡活动的起点；今天，这里也成为我了来到济南的最后一站。

三下乡的第一天，我们到达了济南火车站，那时的济南正在下雨，天气微凉，但是，我们的心情却很热切——我们迫切的想让这个城市知道我们来了。冒着细雨，我们在热心小哥的帮助下拍完了合照，然后便匆匆忙忙的赶往宿舍，开始制作明天要用的.调查问卷。

次日清晨，我们便坐着公交车前往仲宫镇开始我们这一天的调查。天气半阴，但是，小镇上的居民却很热情，调查问卷的发放也很顺利，几个小时之后，我们就完成了调查问卷的发放与回收工作。通过对调查问卷整理与分析，得到了许多有用的信息，对我们下面的工作具有十分重要的指导作用。

接下来的三天里，我们通过对调查问卷发现的问题，主要对三家敬老院进行了走访，我们在敬老院里面与爷爷奶奶们谈心，和他们一起表演节目，老人们积极的生活态度感染了我们，其中，王旭泽老爷爷和他的老伴给我们的印象最深刻，今年是老爷爷和奶奶的75周年结婚纪念日，但是两位老人相互扶持，不离不弃，并且拥有乐观向上的生活态度，看到他们，我才明白什么才是夕阳红。我们不但了解老人们的生活与精神状态，还通过与敬老院工作人员以及自己的观察发现了敬老院存在的一些问题，例如：护工素质不高、卫生条件过差等等。

第五天，我们在济南市黄路线村举办了宣讲会，具体介绍老年人养生、老年人安全用药、老年人急救等内容。宣讲会结束之后，我们志愿服务团队与黄路线村广场舞队一起带来了精彩纷呈的节目，村民们也积极参与，一展歌喉，一直持续九点半才宣告结束。宣讲会结束后，我们又紧锣密鼓总结我们这几天发现的问题，为第二天的采访做准备。

最后一天，我们前往仲宫镇政府，针对我们发现的问题和现象，向政府工作人员进行了询问，并提出了我们的建议。

最后的最后，我就谈一下我个人的收获吧。短短的几天三下乡志愿活动中，我收获了真挚的友谊，虽然团队里五个人是同班同学，但是在平时我们并没有这样同吃同住同奋斗的机会，在这里，我们相互扶持，一起工作，有困难一起克服，这真挚的友谊是我参加这次三下乡最宝贵的财富之一。除了友谊，这次活动也锻炼了我各方面的能力，培养了我们坚毅的性格。

这个暑假，给了平凡的我们不平凡的经历。独自面对挑战，独自面对寂寞，体会生活的艰辛，抵抗舒适的诱惑，我们成功了。亲切无间的相处使我们明白了爱别人就是爱自己。以一颗关怀的心去对待身边的一切，不论人还是物，你会获得回报。

调研实践的活动总结范本篇六

――（2）。

小学综合实践课与社会生活相联系，既是现代社会发展的要求，同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验，就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学回归生活和社会，目的就是让学生参与社会生活，使学生所拥有的经验尽量丰富，在实践中不知不觉渗入未来，以改变过去那种与社会生活相脱离的教育灌输。

首先，要选取贴近生活的课题，培养学生丰富的情感。

小学综合实践课强调有意义的学习，注重知识的获取和技能的掌握与情感教育相结合，陶冶情操，培养兴趣。因此，学生的学习内容主要来源于儿童生活实践经验，以日常生活中的问题选取学习课题，建立与生活目的的联系，使学生产生情趣，这是维系学习的原动力。

其次，要注重生活时空的多元，实现学生乐学的需要。

己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式去研究生活。因此，活动的组织形式要根据时空的特点，或班级，或中队，因地制宜，因效制宜。要通过各种生活体验活动，满足学生的天性，让学生在活动中获得快乐和愉悦的同时获得发展。

最后，要发挥时间上的近距离效应，实施学生生活中的教学。

早在上。

个世纪二、三十年代伟大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育理论，大力倡导生活教学。他指出，教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义，要使学生充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育，生活就是教育，就是教育的内容。由此他认为生活的过程就是教育的过程，教育应该在种种生活中进行，从中可以看出他极其重视学生在生活中的亲身经历、实践和创造，注重教育向生活的回归。因此，理论联系实际是小学综合实践课的最大特点，当今世界的社会现象千变万化，学生生活在充满各种信息的社会里，适当引入一些社会热点问题会激发学生学习兴趣，有助于目标的有效达成。

由此可见，小学综合实践活动先有系统性知识教学是不够的'，学校现实生活中的各种生活事件随时发生，因此，教师要注意把握时机，抓住教育的切入点、结合点，针对学生的思想和具体表现找准时机，然后结合教材内容和学生实际情况，有目的地渗透，使学生随时随地受到教育，从而促进生活世界和科学世界的统一，生活与发展的统一。

活经验基础上的，根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动的开放性教学。这种教学思路既为广大教师所认可，又为全体学生所接受。唯此，才能使小学综合实践课真正成为一切学生喜欢的、真实有效的生活课程。

调研实践的活动总结范本篇七

群众工作路线作为党的基本路线，经历了历史的实践，并取得丰硕的成果，为了深入贯彻我镇群众路线调研要求，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，我入村走访，历经为期一个月的调研活动，现将调研情况作以汇报。

一、调研内容及形式的设置。

荣家沟村共九个村民小组，390户，人口1600人，耕地1900亩。共两个自然村。北面靠坡，南面临河。坡地占三分之二。此次调研活动严格按照上级文件要求，围绕“为民、务实、清廉”的主题，调研内容主要为涉及到就医、教育、养老、住房、就业民生问题，其次是群众对当前社会风气、政风行风、党风廉政建设方面的看法，同时针对综合治理、信访、安全生产等方面的工作想群众征询意见。综合调研内容，设置问卷，综合信息进行汇总统计，突出查找基层工作方方面面存在的问题。

二、调查中群众反映强烈的问题。

(一)农村经济发展问题。

一是集体经济较薄弱。现阶段，荣家沟主要以农业收入为主，经济收入单一且相对较低，当前农民除外出打工外，致富渠道比较少，全村经济相对薄弱，在一定程度上制约着农村各项事业的发展。近年来在大力发展新农村建设、鼓励新型农业的政策支持下，部分群众养鸡、养猪收到一些经济成效，但仍受技术等限制，未能形成大规模养殖。

二是土地流转难度大。土地作为农民最基本的生产资料，也是农民最基本的生活保障。由于分散经营，一些农民弄不清土地所有权、承包权和经营权之间的关系，害怕土地承包经营权流转后会失去了自己的承包地，因而不敢大胆参与流转，导致整个流转无法正常进行。如今很多土地为基本农田，变更十分困难，农民致富缺少土地。

三是资金制约。农民原有收入较低，前期资金积累难度大，贷款审批难度大，造成了农民致富缺少资金。

(二)低保、合作医疗等社保问题。

在社会保障方面，很多人反映低保名额少，要求增加低保比例;在合作医疗方面，很多群众反映合作医疗在农村卫生所无法办理，没有很好的享受合作医疗待遇的问题;在农村基本建设方面，要求道路硬化的问题。

(三)社会治安方面问题。

在社会治安方面群众普遍反映如今盗窃案件频发，公安派出所破案率太低，主要抓大案要案，对日常频发的盗窃案不重视，群众反响较大。

(四)弱势群体保障问题。

部分退伍军人、残疾人、老年人除享受应有国家救助政策待遇外，还要求政府为其解决生产生活上的经济困难。表面上看，这些人的诉求都并不高，也不算过份，但是村上经济条件很有限，加上制度上没有明确规定，不能为他们彻底解决这些实际问题。

(五)基层组织干部问题。

生了很大变化，群众的民主意识、平等意识、权利意识、廉政监督意识不断增强，政治参与要求和政务知情要求也越来越迫切。这要求我们必须顺应群众期待，广泛凝聚群众力量，悉心汲取群众智慧，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，大力加强党的群众工作。

三、政府干部作风问题的调查情况。

群众交流渠道不够通畅，不能很好的引导群众理性诉求，认为带动群众发展特色产业、加工业，提高农民收入，带领农民致富的能力相对较差。但对基层干部事务繁多，人力资源缺乏，可支配的财力、时间十分有限做出理解。

四、针对于信访、综治管理、武装工作征询的意见。

针对信访工作，大多数群众认为，在平常处理农村问题方面能做到公平公正，在今后的工作中群众认为需要更及时有效的处理信访问题，提高工作效率。我们对此做出解释，基层矛盾复杂，处理问题需要一个过程，有的问题不能当场解决，群众表示对此理解。

在综合治理工作方面，有安全感是大多数群众的愿望。大多数群众希望加强治安秩序，铲除社会不稳定因素，加大打击偷盗等方面的力度，保持社会稳定和谐，不影响正常的生产生活。

调研实践的活动总结范本篇八

9月10日至13日，我有幸参加了县卫生局安排的为期4天的璧山县卫生系统干部培训班，感到受益匪浅。在这里我汇报一下我参加培训的体会。

在培训中，我能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加这次培训班组织的辩论赛，共同探讨作为基层医疗机构的主要任务是基本医疗和公共卫生两手抓的工作思路，交流各单位成熟的经验和好的做法，努力提高自己的思想认识和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理安排，统筹兼顾，做到学习、工作双不误。

培训班开设的《坚持共产主义的理想信念》《医改工作形式报告》《领导者的媒体素养》《加强读书学习提高思想修养》《反腐昌廉》《领导工作与领导艺术》等课程，内容丰富、针对性强。从科学到艺术，从理论到实践，从中层角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训，使我真正认识到一个领导者应该具备的素质和艺术。并结合我的本职工作，对于如何提高执行力的问题，有了自己粗浅的认识和思考。

一、提高执行力就要做到加强学习，更新观念。日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成；一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的'力量是无穷的。一些成功人士也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念，解放思想，医院才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。实践证明，如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识，树立了新的改革创新发展观念，正确施行了科学的管理手段，就不会有我们卫生系统的先进今天。由此，我们要认识到，任何一个组织的发展，不仅仅是战略决策，经营规划等等，更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。

二、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事。做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业“做强做大”的发展格局，就象我们医院一样，规模越来越大，更需要我们树立一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好医院的每一项决策。要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德；工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。

三、提高执行力就要做到面对困难，勇往直前。唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，毛泽东同志也说过，我们共产党人不怕任何困难，世上无难事，只怕有心人。回想我们基层医疗制度改革时，面对绩效考核方案落实的难题，医院拖了两年多都没有落实下来，我们的领导和职工讨论了又讨论，开了不知道有多少次会，征求层层的意见和建议，考虑集体利益，最终落实了大家都觉得基本合理的分配方案，终于把绩效方案实施下来。充分体现了高度的纪律性和大局意识，这也正是我们在执行中必须要坚持的，记住，这是我们的工作，无论我们在工作中遇到多大的困难，我们都要全力以赴完成它。

四、提高执行力就要认识到没有最好，只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩。这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明了一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定的成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。

以上就是我参加培训班的心得体会，请领导批评指正。让我们在今后的工作中共同努力、加强交流，为卫生事业更好更快的发展不懈努力、不断前进！我作为一名共产党员、全科医师、公共卫生科科长，现在又是后备干部，要不断努力，加强学习，为卫生事业奉献终身！

璧山县璧泉街道卫生院公共卫生科：肖琴。

20。

调研实践的活动总结范本篇九

在今年的3月17日那一天，公司成立了学习实践科学发展观活动领导小组，召开动员大会，公布实施方案，学习实践活动正式启动。公司20名党员干部以“坚持科学发展之路，打造xx企业品牌”为活动主题，以“加快我市保障性房源建设，逐步实现‘住有所居’目标”为实践载体，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总目标，严格按照第一阶段活动安排计划，认真学习，深刻领会，同时将活动与锦绣好家经济适用住房销售工作、锦绣新天地、锦绣四期工程的前期准备工作、锦绣花园工程建设、经济适用房产权证办理工作有机结合起来，实现了两不误、两促进、两提高。在局活动领导小组的指导下，学习调研阶段工作圆满完成，形式多样，内容丰富，效果明显，为下一阶段工作夯实了基础。为总结经验，相互交流和切磋，现将第一阶段工作总结如下：

一、学习调研阶段进展情况及主要做法。

(一)学习培训情况。

为使学习培训不走过场，取得实效，领导小组结合工作实际，认真制定了切实可行的`学习计划，并严格落实考勤制度，确保了参学率和学习效果。本次学习培训主要做到了“四个结合”：

一是集中学习与分散自学与相结合。考虑公司参与锦绣好家经济适用住房销售和锦绣新城四期、锦绣新天地两个项目进入前期准备工作的实际，领导小组确定了分散学习为主、集中学习为辅的学习原则，使党员干部充分结合自身工作实际，有针对性地开展学习活动。截至目前，已组织班子成员学习5次，党员集中学习八次，加上自学时间，超过40学时，重点学习了xx大报告、田炜局长动员讲话以及《科学发展观重要论述摘编》，分散学习了xx届三中全会精神、市委书记孙永春同志动员讲话以及《毛泽东、邓**、江**论科学发展》一书。学习的同时，每一位党员都认真做好学习笔记，现平均字数在1.5万字，撰写心得体会2篇，3000字左右。

二是解放思想大讨论与专题讲座相结合。活动办公室组织全体党员分组开展了以“弘扬好作风，树立好形象，开创住房保障房源建设新局面”为主题的解放思想大讨论活动，每位党员都畅所欲言，各抒己见，为工程建设和企业发展提出了合理化建议16个，查找发展、民生、稳定、党性党风、基层组织建设等方面问题10个。通过讨论，大家形成了四个共识，即：加强思想政治建设是科学发展的根本;加强职工队伍建设是科学发展的前提;加强文化建设是科学发展的保证;加强作风建设是科学发展的关键。专题讲座方面，一方面，领导班子成员充分发挥模范带头作用，带头学习理论知识、带头记笔记，并带头作报告四次，李爱强总经理作的题为《深入学习贯彻科学发展观，加快实现住有所居目标》的报告，紧贴实际，内容充实，党员干部深受启发和鼓舞。领导班子成员的报告分析问题透彻，结合实际密切，具有很强的针对性。另一方面，公司邀请市委党校教授、市学习实践活动宣讲团成员臧德先主任到公司作专题讲座，围绕我国社会发展的阶段性特征、当前发展中存在的问题、科学发展观的科学内涵和精神实质和如何贯彻落实科学发展观四个内容，详略分明地为我们作了深刻剖析。

调研实践的活动总结范本篇十

我院学习实践活动自3月26日启动以来，按照学校党委的安排部署，在学校学习实践活动领导小组办公室和第三督导组的精心指导下，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、‘两个加快’见成效”的总体要求，紧扣“强化内涵建设，提高办学质量，突出办学特色”这一主题，创新载体形式，突出实践特色，认真组织推进，活动进展顺利，效果初现。

一、基本情况。

活动启动以来，学院紧紧围绕学校学习实践活动学习调研阶段工作要求，创新提出了学院“一个重点、两级实践、三层学习”的工作要求（重点解决好学院改革发展中存在的突出问题，实施好院系两级班子深入基层调研实践，组织好领导干部、教工党员和学生党员学习理论）和“四四一四”的活动安排（四讲、四个联系、一次讨论、“四个一”主题实践），并以实施好动员部署、学习培训、调查研究、解放思想讨论为重点，坚持高起点、严要求、重实效，认真安排部署，精心组织实施，圆满完成了学习调研阶段的各项工作。

学院参加学习实践活动的党支部有13个（其中：教工党支部2个，学生党支部11个），参加学习实践活动的党员有1137名（其中：教职工党员145人，学生党员992人）。

院系两级党组织共制定实施方案（计划）14份，召开动员会14次，领取并发放学习材料945套，制作并发放《党员学习笔记》1137本。

学院领导带头宣讲15场（次），召开集中学习培训会及交流会29场（次）、中心组学习会2场（次）、师生座谈会5场（次），组织开展专题调研座谈6场（次）。

学院参加学习培训辅导和研讨的党员干部近5000人次，参加网上答题的师生有500余人次，参加问卷调查的师生有1042人。

学院开展了规模不等的解放思想讨论36场（次），收集意见和建议300余条，初步查找和梳理出影响和制约学院科学发展的问题6类28个。

二、主要做法和特点。

（一）活动开展部署快、氛围浓。学校动员会第二天（3月25日）上午，学院就迅速召开党政联席会，进行专题研究部署，成立领导小组和工作机构。3月26日中午，学院隆重召开了学院层面的动员大会。至3月31日，院内各单位全部进行了再动员再部署，建立了组织机构，制定了具体的实施方案，列出了时间表，活动全面展开。学院学习实践活动领导小组办公室针对每个环节的时间安排、具体要求，指导活动扎实开展。各单位对学习实践活动周密部署，认真实施，使整个活动推进迅速，安排紧凑，进展顺利。学院学习实践活动领导小组办公室通过专题网页和院报院刊发布了100多条学习实践活动信息，编发了23期简报；全院各单位悬挂了20多条宣传标语，制作了20多个宣传展板，营造了浓厚的学习实践活动氛围。

（二）学习调研载体新、形式活。一是创新载体学习。学院探索专家论坛式、专题辅导式、座谈研讨式、工学结合式等学习模式，每个党员都圆满完成了规定必读篇目的学习任务，并按要求记好学习笔记，写好心得体会。同时，有500余人次先后参与了每周网上答题活动，交流学习收获和心得体会。学院先后邀请了《新华文摘》总编辑张耀铭编审、学校正校级调研员彭久麒教授作专题辅导报告。学院领导带头到分管单位（联系点）开展了15次范围不等的宣讲，受众人数达5500余人次。各单位还通过观看辅导报告录像、理论文献片、形势教育光盘等形式，组织集中学习培训及交流29场（次），参加学习培训辅导和研讨的党员干部近5000人次。二是广泛开展调研。学院领导干部带头领题，采取实地走访、座谈研讨等形式，完成了6次专题调研；同时，各单位纷纷组织召开了案例剖析会和座谈研讨会。学院借机启动了“百名党员进‘两室’”活动，114名党员教职工对口联系全院222个班级指导学风班风建设，并深入教室、寝室开展了“大走访”活动。学院还开展了千人问卷调查活动，分类发出行政管理干部问卷、专职教师问卷、学生问卷共计1086份，收回问卷1042份，梳理汇总了近百条意见和建议。

（三）组织讨论主题明、范围广。院系两级党组织紧密结合工作实际，精心确定主题，深入开展解放思想讨论。各系（教研室）就学院和所在系（专业）如何进一步深化教育教学改革，加强学科建设，创新人才培养模式，全面提升教育教学质量展开讨论；机关各职能部门围绕“转变机关职能、促进科学发展”，就本部门如何进一步转变职能，加强科学管理，提高行政效率和工作水平，更好地为教学和科研服务，为师生服务展开讨论；学生党员重点围绕“科学发展、引领成长”，就如何实现自身全面发展和发挥先锋模范作用展开讨论。学院学习实践活动领导小组办公室还组织了学院层面的解放思想讨论活动。据统计，学院共开展了规模不等的讨论36场（次），师生员工提出意见和建议两百余条。

（四）主题实践角度新、内容实。“四个一”主题实践活动（算一次帐、办一次事、听一次意见、看一次点）是围绕学院创建规范化服务型学院管理体系的目标要求，结合院内各单位职能和党员干部岗位职责而推出的“自选动作”，将贯穿学习实践活动始终。虽然现在仍处于启动阶段，但这一角度新颖、内容充实的主题实践活动贴近学院实际，结合了学院重点工作，目前已初见成效。教职工党员尤其是机关党支部党员在算清楚认识帐中转变了思想观念，在算清楚职责帐中改进了工作作风，在算清楚成本帐中推进节约型校园建设工作，在算清楚效能帐中推动了职能转变。机关职能部门工作人员通过换位思考，增进了与教师、学生相互间的了解，加深了理解和沟通，从而进一步端正了工作态度和服务观念。

三、取得的主要成效。

（一）提高了认识，统一了思想。随着学习实践活动的不断推进，院系两级党组织和广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更深刻的理解，在“要不要科学发展”的问题上，形成了打基础、创特色更需要科学发展的共识；在“能不能科学发展”的`问题上，形成了抓住机遇、奋力追赶的共识；在“怎么样科学发展”的问题上，形成了立足于好、着力于快、好中求快、又好又快的共识；在“为谁科学发展”的问题上，形成了加快发展步伐，着力改善和保障民生，让发展成果惠及师生员工的共识。

（二）改变了作风，推动了工作。通过认真开展学习、调研、讨论活动，学院广大党员干部更加注重党性修养和作风养成，更加注重世界观的改造，工作作风明显转变，宗旨意识和群众观念明显增强。院内各单位坚持用各项工作的实际成果来衡量学习实践活动的成效，坚持以开展学习实践活动为动力，进一步推动学院各项工作：教学改革和科研工作取得了新进展，规范化服务型学院管理体系建设统筹推进，学生教育管理逐渐趋于系统规范，党建和宣传思想政治工作常抓常新，毕业生考研和就业工作实现新突破。

四、存在的主要问题。

从总体上看，我院学习实践活动开局良好、进展顺利、特点鲜明、初见成效。这些成绩的取得主要是学校党委正确领导的结果，是学校学习实践活动领导小组办公室和第三督导组精心指导的结果，是学院各单位和广大党员干部共同努力的结果。

但在取得初步成效的同时，我们也要清醒地看到学院学习实践活动也还存在一些不容忽视的问题，主要体现在以下两个方面：一是少数党员干部对学习实践活动的重要性认识不够、理解不深、思想重视不够，参与学习实践活动的积极性不够高；二是个别单位未能妥善处理好学习与业务工作的关系，在一定程度上存在着重工作、轻学习的现象，学习实践活动的时间和精力投入不足，开展学习实践活动的效果有差距。

针对目前存在的问题，学院在分析检查阶段的工作中将继续深化学习，加紧督促落实，坚持统筹兼顾，保证工作质量，切实做到学习实践活动和学院各项工作“两手抓、两不误、两促进、两提高”，以不辜负学校党委、董事会和广大师生员工的期望。

调研实践的活动总结范本篇十一

经县委深入学习实践科学发展观活动领导小组同意，我镇深入学习实践科学发展观活动从1月9日起转入第三阶段，即整改落实阶段。作为第三批深入学习实践科学发展观活动乡镇，在学习实践活动中，我镇认真贯彻上级党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的决策部署，将学习实践活动与经济社会发展相结合，按照县委的统一部署和要求，结合塔城实际，我镇党政领导班子在学习实践活动分析检查阶段，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神、州委六届七次全会精神，以“五个结合”为总抓手，认真开展“四个一活动”，深入调查走访，广泛征求各方意见，认真梳理汇总后及时将意见反馈给班子及个人，总结我镇贯彻落实科学发展观的成绩和经验，实事求是查摆影响和制约我镇科学发展的突出问题和主要根源，因地制宜找准科学发展的思路与对策，及时召开班子会议交心谈心，按质按量地召开了专题民主生活会和党员组织生活会。研究拟定分析检查报告撰写提纲，认真撰写分析检查报告。现将此阶段的学习工作小结如下：

一.把握关键，注重实效，认真完成分析检查阶段各项工作。

自11月5日转入分析检查阶段以来，我镇严格按照县委的总体部署和有关要求，在县学习实践活动办和第十指导组的精心指导下，统一思想、强化领导、突出重点、精心组织、狠抓落实，通过全体参学党员干部的共同努力，分析检查阶段工作取得了预期成效。

1.认真安排部署，精心组织实施。一是及时转段动员。11月5日，我镇召开第二阶段转段动员工作会，对全体机关党员干部进行思想再发动，安排部署落实分析检查阶段工作，组织党员认真学xxx省委、州委和县委有关文件精神，使每一个党员全心全意投入到学习实践活动中。二是精心制定方案。根据县学习实践活动办公室关于印发《维西县第三批学习实践活动分析检查阶段相关要求》和《分析检查阶段工作流程》，迅速行动，及时召开镇学习实践活动领导小组工作会，讨论研究分析检查阶段工作，下发了《塔城镇深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作流程》，对分析检查阶段的工作任务进行明确。三是抓好组织实施。“一把手”亲自动员、亲自部署，带头分析检查，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，认真组织开展分析检查阶段的各项工作，党员干部坚持思想不松懈、措施不松动、工作不松劲，严格按照本阶段部署要求，积极参与，确保了分析检查阶段各项工作深入开展。

2.继续开展学习讨论，深化思想认识。一是拓展学习深度和广度。在抓好集中学习、自学的同时，组织党员干部进一步深入学习了必读篇目和文件，学习十七大、十七届四中全会精神、省委八届七次全会、州委六届七次全会精神，通过深入透彻的理论学习，广大党员思想得到了统一，干事创业的信心和决心进一步增强。二是坚持把学习贯穿于活动始终。实事求是制定分析检查阶段学习计划，以党委中心组学习、党支部“三会一课”，联系工作实际，共组织召开各类会议15次，专题讲座3次，班子成员带头谈认识谈体会5次，参与党员干部1000多人次；三是强化宣传扩大参与面。在镇深入学习实践科学发展观活动专题网站上设置学习实践活动专栏，着力宣传各类先进典型、成功经验、惠民措施及活动成效。设立学习园地、学习专栏和墙报，编发工作简报23期。通过系统学习和深度宣传，进一步提高了党员干部运用科学发展观解决问题的自觉性。

3.坚持“三种形式”，广集民意民智。顺应人民群众的新期待，开门搞活动，广集群众智慧，努力为群众办实事、解难事。一是在学习实践活动中发动党员群众建言献策，广泛征集促进我镇科学发展的良策。二是通过电话、意见箱、征求意见表、征求意见函、座谈会、谈心活动等各种方式广泛征求社会各界群众的意见。其中，发放意见表、意见函290余份，召开各类座谈、谈心会10余次。三是邀请“两代表一委员”和群众代表，全程参与学习实践活动，自觉接受他们的监督。目前，全镇共收集意见和建议59条，经过整理梳理值得借鉴的意见建议有15条。内容涉及党风廉政、经济发展、社会事业及民生问题等各个层面。

4.认真开好两会，剖析思想根源。围绕“一个目标，一个主题，四项任务”，认真开好专题民主生活会和党支部组织生活会。通过征求意见，班子成员认真反思、对照剖析，认真查找不适应、不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训，为开展批评与自我批评奠定基础。在民主生活会上，与会成员紧紧围绕四个讲清楚，认真查找各自在思想观念、工作思路、落实措施、体制机制、工作作风、工作成效等方面存在的不符合科学发展观要求的突出问题，面对面开展批评与自我批评，做到了解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，真正解决了“能不能批评、敢不敢批评、会不会批评”的问题。

5.把好四道关，确保班子分析检查报告质量。镇党委广开言路征求意见，认真查摆问题存在的原因。一是把牢撰写关。紧密结合学习调研、解放思想大讨论、领导班子民主生活会成果，紧密结合本镇实际，紧密结合工作任务，紧密结合征求的意见和建议。一把手主持拟定报告提纲，学习实践活动办公室骨干，组成分析检查报告撰写组，认真撰写。二是把牢决策关。撰写组在向领导班子提交报告时，将报告分解成若干工作要点，班子成员围绕各个工作要点进行认真讨论。三是把牢审核关。班子成员对分析检查报告反复讨论、严格把关，所有班子成员签字后报送指导组审核。四是把牢测评关。分析检查报告完成后，一是在镇学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结会议上向全体党员干部职工宣读、并发放到各村，接受评议。二是召开机关干部、各界代表评议大会，发放群众评议表30份，将改进的意见、建议整理完善到分析检查报告中。

6.统筹安排，搞好群众评议。结合各单位年度工作，采取问卷评议和座谈评议相结合的形式，以发放评议表的形式，邀请镇、村干部、离退休老同志、群众代表等100余人参与评议。及时公开评议结果，根据评议结果，镇党委及时对分析检查报告进行修改完善。通过评议，全镇各级党组织和党员干部进一步形成了贯彻落实科学发展观，加快塔城镇经济发展的共识。学习实践活动开展以来，党员对科学发展观的认识进一步深化，思想观念进一步解放，作风进一步转变，素质进一步提高，干事创业的`积极性、主动性和创造性显著增强。

二、存在的问题。

回顾这一阶段的工作，我镇的学习实践活动取得了一定成效，但与上级领导的要求和人民群众的期盼相比，还存在着一些差距，主要表现为：对活动开展科学谋划不够，调查研究深入不够，运用科学发展观指导工作的能力还有待进一步提高。对于这些问题，在下一步工作中，我们要高度重视、认真研究，采取有效措施，切实加以解决。

1、发展的观念问题。继续深入开展解放思想大讨论活动，牢固树立和强化创新意识、大局意识和竞争意识，不断破除与科学发展不相适宜的落后观念，破除思想还不够解放，观念陈旧、创新较少，眼界不够广、思路不够宽、办法不够多的问题。

2、发展的速度问题。针对我镇经济发展不够充分、发展速度不够快的问题，要抓住有效载体，不断增强经济实力和综合实力。

3、发展的质量问题。坚持以科学发展观为指导，围绕“生态立镇、文化兴镇、产业强镇、和谐安镇”的发展思路，调整产业结构，提高发展水平。

4、发展的能力问题，针对干部作风不够扎实，工作抓得不紧、不实、不狠的问题，把加强领导班子和干部队伍建设作为突破口，不断提高干部的决策力、执行力和自制力。

三、整改措施和下一阶段打算。

1、改革体制，解决难点问题。紧紧结合工作实际，对现有的规章制度进行认真清理，本着“精而管用”的原则，切实做好“废、改、立”工作，抓紧完善促进科学发展的体制机制。对已经不适应新形势要求，制约和阻碍科学发展的制度规定、政策文件，要及时清理、废止；对部分内容不符合、不适应科学发展观要求的，及时进行修改、完善；做好党员领导干部专题调研报告和领导班子分析检查报告的成果转化工作，要加大制度执行力度，完善落实制度的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调衔接，确保各项制度行得通、管得住、用得好，严格“四议两公开”工作法，为村级换届做好准备，进一步建立健全“农民服务站”工作机制，切切实实地为群众办更多的实事、好事。

2、改进机关作风，解决焦点问题。把改进机关作风作为整改的切入点，增强干部的宗旨意识、忧患意识和责任意识。注重发挥领导示范带头作用，注重督查职能作用，对作风建设进行监督，凝聚抓作风建设的合力。

3、改善民生，解决热点问题。把前面两阶段查摆出来的群众关心关注的热点问题，作为整改的主要任务，办几件群众迫切希望办的实事。一是城镇建设和发展问题。二是农民增收问题。三是基础设施问题。四是教育问题。

4、始终坚持“质量第一”的原则。及时跟踪指导，随时掌握情况，认真解决苗头性和倾向性问题，特别要做好德维二级油路的协调工作，排查处理好矛盾纠纷隐患，切实维护人民群众的利益，把人民群众满意不满意作为自己工作的出发点和落脚点。确保高质量完成每个步骤、每个环节的工作。

总之，开展深入学习实践科学发展观活动，事关改革发展稳定全局，是全镇党组织和广大党员、干部义不容辞的政治责任。在下一阶段，我们将继续按照县委的统一部署，扎扎实实做好整改落实阶段的各项工作，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，为实现塔城镇镇经济社会又好又快发展作出应有的贡献。

调研实践的活动总结范本篇十二

在学习实践活动整改落实阶段，我局坚持以科学发展观为指导，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目的，以“破解三大难题，感受三大变化，促进##教育科学发展，办人民满意教育”为主题，进一步解放思想和转变观念，针对制约##教育发展的突出问题，制定行之有效的整改措施，不断建立健全工作长效机制，突出重点，突破难点，唱响科学发展主旋律，打好突出问题攻坚战，使学习实践活动真正成为广大师生、群众的满意工程，取得明显成效，现将我教育系统第三阶段整改落实工作情况汇报如下：

一、加强领导，强化责任定措施。

（一）召开工作会议，进行思想再动员。在确定整改落实方案之前，教育局党组结合《##县教育局深入学习实践科学发展观领导班子分析检查报告》，先后2次召开局党组会议，认真研究分析，找出重点和难点问题，并分类整理，逐一分析，真正做到了在分析中找问题，在分析中找差距。7月18日，我局组织召开了有教育局党组全体成员、13个直属支部书记参加的第二阶段总结会暨第三阶段动员大会。会上，肯定了前段学习实践活动取得的成绩，部署了第三阶段的学习实践任务，要求各直属党支部结合“学校管理年”活动，把握重点，把握关键，认真整改，确保在实效上下功夫。

（二）加强领导，强化责任抓落实。按照“四明确一承诺”的要求，教育局党组将查找出来的突出问题的整改任务进行细化分解，并根据各领导分管情况、股室站工作职能、机关干部联系点，逐一分解和捆绑。我局将分析查找出来的问题，分成了与现代教育有差距、教学质量与群众要求有差距、城乡均衡教育待提高、师资水平待提升、机关干部工作作风需改变、领导班子建设待加强等6个方面，分别由田龙生副局长、姚元富副局长、唐恢波副局长牵头，计财股、人事股、基教股、办公室、体卫站等12个股室站负责具体实施。同时，要求局领导班子尽快牵头组织责任股室站研究制定整改的具体办法，明确整改工作的具体责任人、整改要达到的要求和整改期限。并要经常检查过问责任股室站的整改落实情况，对需要多个股室站配合整改的，要求加强协调，推动落实，确保整改工作取得实效，使学习实践活动真正成为群众满意工程。

（三）以“三带三突出”活动为抓手，进一步推进整改落实工作。为了深入推进整改落实工作，教育局成立了局党组书记、局长田富荣任组长，其他党组成员任副组长，教育局行政班子成员和13个直属支部书记为成员的“三带三突出”整改行动工作领导小组，负责掌握“三带三突出”整改行动的进展情况，提出工作建议或指导性意见，对全县教育系统参加学习实践科学发展观活动各单位开展“三带三突出”整改行动进行督促检查。同时，我局还出台了《##县教育局“三带三突出”整改行动实施方案》，下发了《关于印发##县教育局“三带三突出”整改行动实施方案的通知》,从宣传发动阶段、组织实施阶段、总结验收阶段分步实施，成立分管领导牵头、各相关股室具体实施的工作小组，确保整改行动按照州委和县委的要求取得实实在在的成效。

二、总揽全局，突出重点定整改。

我局在开展学习实践科学发展观整改落实工作中，以“破解三大难题，感受三大变化，促进##教育科学发展，办人民满意教育”为主题，以实施“3+3工程”为重点，结合开展“2009学校管理年”活动，落实整改措施，破解发展难题，推动科学发展，不断巩固和扩大学习实践活动工作成果，使学习实践活动取得了实效。

（一）破解城乡教育均衡发展的难题。为了进一步全面落实科学发展观，构建和谐社会，促进教育公平与公正。我们强化各级教研网络建设，继续深入开展城乡学校结对帮扶及下乡支教工作。加强学校管理、教学教研、队伍建设等方面的广泛交流，继续深入推进“学校管理年活动”，优化学校特别是农村学校的管理水平，更新农村教师的教学理念，提升教师专业水平，提高农村学校的师资水平，为促进城乡教育均衡发展提供软实力。同时，加强村片小的管理，逐步建立科学规范的村片小管理模式；全面推进保育式学校建设，力争今年内将创建10所保育式管理学校；根据各乡镇的.教育发展水平和各学校的办学条件，提出相应的发展目标和任务。一方面，鼓励先进学校率先发展、保持优势、办出特色，发挥拉动作用和示范效应；另一方面，制定重点支持措施扶持薄弱学校，加快构建均衡化教育体系。仅此项工作，我局科以下干部就下乡调研、督促和检查30余人次，下基层时间累计达50余天，深入项目、工程10余个。

总结。

积极探索教师分流管理新机制，调动教师工作的主动性积极性，激发广大教师干事创业的热情。四是加大对农村教师、校长、班主任的培训力度。暑假以来，我局人事股先后组织过3次较大型的教师培训，参训教师达1000余人次，投入资金8万余元。

（三）破解教学质量与群众要求有差距的难题。一是成立由分管局长为组长的有效教学达标考核领导小组，加强领导；二是开展丰富多彩的实践活动，促进学生的全面发展。要求各学校结合办学特色，营造文化氛围，鼓励学生积极参与各种丰富多彩的活动，培养创新精神和实践能力，获得全面发展；三是大力推进阳光体育运动，组织开展好大课间活动，保证学生在校每天锻炼不少于1小时。四是在的高考和中考工作中，我局早部署、细安排、严检查，顺利实现了“平安高考”、“平安中考”的目标。20高考，我县一本录取181人，二本录取600人，三本录取146人，均居全州前列，田源被空军航天大学录取，实现了我县考入飞行员零的突破；中考成绩更是喜人：6717人参考，各科优秀率人数全州第一，全州总分前20名，##就有11人。

（四）让群众感受到我县的教育现代化。通过分析检查，我们认识到影响我县教育科学发展的主要因素是教育投入和学校债务以及教师老龄化问题。因此，我们一是积极争取县委、县政府支持，增加教育投入。目前，我县今年计划投资1672.88万元建设的16所义务教育阶段合格学校已经接近尾声。二是制定完善教师内退的相关政策，逐步解决部分学校债务和教师老龄化问题。今年，我们于5月面向全国招聘了50名二本以上学历的大专院校毕业生；8月，我们又面向社会招聘了50名专科以上学历的小学教师，有力的补充了农村教师队伍，缓解了教师老龄化的问题。同时，“普九”化债工作小组已经积极争取上级到位化债资金3133万元。

（五）让群众感受到机关干部工作作风在变化。一是坚持机关干部学习制度。局机关干部按时参加局机关集体学习，各股室站结合工作特点集中组织业务学习，以全面提高机关干部的思想道德、政治理论和业务知识水平。截止到8月，我局机关干部集中学习12次，平均每人自学时间不少于20小时，每人摘抄或写心得笔记10余篇。二是完善调查研究制度。坚持机关干部与学校“联系点”制度，机关干部必须经常深入联系点学校调查研究工作，不断总结推广经验，发现并帮助解决联系点学校存在的实际困难和问题。在整改落实阶段，我局机关干部下基层时间累计达80余天，深入贫困教师15户，深入工程项目28个，明察暗访40余次，为基层解决突出问题65个，给群众办实事25件，发放慰问金3.6万元。

（六）让群众感受到教育局领导班子能力在提升。一是进一步完善了局党组理论中心组学习制度。把深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系作为学习的首要任务，特别是要突出对科学发展观在教育发展中运用的研究，增强教育工作的科学性、系统性、预见性和创造性。二是深入开展调查研究活动。建立健全领导班子成员联系基层制度，局领导班子成员分工联系部分学校和单位，定期深入基层、深入学校、深入群众，结合重点课题进行深入广泛的调查研究，切实有效地解决问题。今年，局领导班子成员带头深入基层学校180多所，走访慰问困难党员教师、群众32户，为民办实事和解决实际困难50多件。三是完善党组会、局长办公会、班子成员谈心会和重点工作协调会等工作制度，规范议事规则和决策程序。

三、着眼长效，构建机制促落实。

在全面推进学习实践活动中，我局把解决问题、完善制度有机结合起来，做到既立足当前又着眼长远，着力推进体制机制创新。一方面围绕推动发展创新体制机制，一方面坚持在整改落实中完善体制机制。我局结合##教育实际，对现行政策、制度和规定进行了全面清理。集中开展机制机制的“废、改、立”工作，对不合时宜的立即废止，对不健全的及时完善，对缺失的加紧研究制定。先后规范了机关干部政治、学习制度，机关干部出勤等制度，完善了《##县加强教师管理，规范教师行为规定》、《##县规范办学行为相关规定》、《##县规范“校财局管”工作相关规定》、《##县各类示范校创建办法》《##县“守师德、正教风、树形象”教育活动实施办法》、《##县开展新课程“校本研修”工作实施意见》、《##县教育局关于违反教育收费管理纪律处理的相关规定》、《##县中小学安全工作相关规定》等8个规范性文件。

调研实践的活动总结范本篇十三

我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，方案范.文库}为您/搜集整理，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了乐清市岭底乡，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。接下来，我又和小姨的儿子一起去了快乐城堡。里面有蹦蹦床、滑滑梯、秋千、山洞等，里面的东西可多了!这么多东西把我和小弟弟迷得眼花缭乱，都不知道该玩什么好。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种.种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的。

调研实践的活动总结范本篇十四

从7月6日开始，韩山师范学院化学系社会实践活动服务队在汕头市龙湖区外砂镇南社村南侨小学开展为期一周的义教活动，内容丰富多彩，包括书法，手工，武术，健美操，手语等。此次社会实践，韩山师范学院化学系服务队也展现了我院“勤教力学，为人师表”的校训，初为人师，他们尽心尽力。

初为人师尽心尽力。

化学系参加此次社会实践活动共有36人包括辅导员老师柯东贤，其中有25名学生参与教学活动。而且，参与此次暑假上课的学生大约有200人，分为五个年级六个班，并且每班安排2名服务队人员担任班主任。

每天早上，各班班主任都会认真清点学生人数，确保学生都到校学习，若是有学生无故没来上课，老师则会打电话咨询家长。课上，有的老师会特别提醒学生天气炎热要记得多喝水，来上学要记得带伞遮阳，以免中暑。班主任没课时，总会到班里巡视，甚至坐在教室后面陪同学生上课，时不时督促走神的学生。课后，五年级的学生总会向老师请教这节课不懂的地方，老师都不厌其烦地将课堂内容再仔细讲解，直到学生全面了解为止。

一丝不苟耐心指导。

每天，南侨小学的礼堂都会有各年级学生上课的身影，尽管外面烈日炎炎，却阻挡不了学生学习的热情。通常，武术，健美操，舞蹈等室外课程会在礼堂上课，场地比较宽广通风。

一年级的学生由于年纪比较小，容易开小差，调皮捣蛋，所以教学的老师要比较有耐性和毅力。教授他们舞蹈的文娇同学和淑如同学除了念口号，做示范，还常常会到学生中间查看他们动作是否标准，悉心指导。有时，一个简单的动作，有的学生仍然会一次又一次地出错，此时，她总会走到他身旁，与他一起做动作，不断纠正错误，直至学生学会为止。

淑真同学负责四年级的武术教学，在汇演上曾为大家带来精彩的武术表演，在课堂上，她一丝不苟。扎马步时，她两腿开立，与肩同宽，两脚平行正对前方，挺直腰杆，为学生提供标准的示范，不苟言笑的她认真查看学生的不足，及时揪出他们动作的不规范，学生也融入到这种严肃专注的气氛中，各个全神贯注地听讲。

创意教学青出于蓝。

为期一周的社会实践活动，除了传统的教学方式，老师们还会想一些让学生在学习中比较容易接受的花招，让学生在乐中学习，劳逸结合。

烁子同学用潮语讲课，巧妙地拉近与当地学生之间的距离。通过讲潮汕地区的有名富商的发家史来启发学生理解他们身上难能可贵的品德素质，以此来教育教导学生要诚实做事做人，不贪便宜等，这样既能达到教学目的，又能让孩子们印象深刻，潜移默化地受这些故事影响着。

此次社会实践，韩山师范学院化学系服务队既学习党的xx大精神，深化大学生对中国梦的理解和认识，又践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展支教文体活动，服务社会，实现自我的价值，促进自身全面发展。