最新精神的高一(汇总14篇)

自由是每个人的追求，但在现实中我们会面临各种限制，如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。要注意总结的长度，既要覆盖主要内容，又要保持简洁明了。"下面是一些成功的总结写作例子，希望能够帮助到你。"

精神的高一篇一

时光老人送走了春天的妩媚，带走了夏天的奔放，在向落叶熔金的晚秋道一声晚安后，万物归藏的冬天终于到来了。

黄色的腊梅花瓣在冬日的阳光下放射着柔和的光芒，它似乎在向我招手，欢迎我这个腼腆的小姑娘。我知道，这黑黢黢的树干上绽放的一朵朵花儿，像繁星一样照亮我的内心世界。它不华丽，不忸怩作态，它隐忍，不事张扬，是花神赋予它的报春使命，让它即便是在零下几摄氏度的环境里还能够伸展花瓣，给前来寻觅春天的人们带来希望!

梅花的出现像冬天里一个红红的太阳，像天空吸引眼球的各种各样的云朵，像沙漠里的一片绿洲，总是让人心中一震，接下来精神抖索地投入到学习中去。

精神的高一篇二

我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。

那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交。

夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉ok，她却木然。一路上总是问我：“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不作声。

晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。

范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。

第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。

从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”

16.文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么?(4分)。

17.“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。(4分)。

18.“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。(6分)。

19.请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。(4分)。

16、含义是：我给了山区女孩物质的救助，山区女孩给了我精神的救助，让我看到了自己虚荣和自私的心理缺陷。(2分)题目画龙点睛，升华主旨。(2分)。

17、“也”字与后面的“硬塞进她的包”一起写出了我为摆脱当时羞愧尴尬的处境貌似慷慨大方的自私的微妙心理。(2分)既与“我的心动了一下”相呼应，(1分)又与女儿强塞衣服的真诚形成一种鲜明对比。(1分)。

18、自信表现在一直以为善解人意，能解囊助人;但在“你头一次来市里，玩够了再说”等一些言语上，显示出城市优越感虚荣心;(2分)善良表现在接山区的孩子来城市度假替交学费;但却不愿意把女儿的新套装送出去。(2分)“我”是一种有条件的大方，一种已所不需时的慷慨，是一种更隐更深的自私。(2分)(答案应对语句在文中的所指以及深刻的内涵作分析。大意符合即可)。

19、“女儿”是个极富同情心、待人真诚的纯洁的少女形象(同情心、真诚各1分)，跟文中的“我”的虚荣与自私形成一种鲜明的对照(“虚荣与自私”是1分，“对照”或“反衬”是1分)。

精神的高一篇三

我看书向来都是狼吞虎咽的，没有牛的反刍精神。因此，虽然我是看了点书，但往往留下点感动之外就什么也没有了!

不知道从什么时候起，我就喜欢上了狼这种动物，原于此，我才有看这本书的冲动。真的很欣赏作者对这种动物的观察和痴迷，让我也似乎是近距离的能够观察狼!看了开篇中张瑞敏，腾格尔，白桦等人的评论，真是什么职业的人说什么话啊!我是没有职业的，不能专攻了!

精神的高一篇四

我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。

那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交。

夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉ok，她却木然。一路上总是问我：“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不作声。

晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。

范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。

第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。

从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”

16．文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么？（4分）。

17．“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。（4分）。

18．“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。（6分）。

19．请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。（4分）。

【参考答案】。

16、含义是：我给了山区女孩物质的救助，山区女孩给了我精神的救助，让我看到了自己虚荣和自私的心理缺陷。（2分）题目画龙点睛，升华主旨。（2分）。

17、“也”字与后面的“硬塞进她的.包”一起写出了我为摆脱当时羞愧尴尬的处境貌似慷慨大方的自私的微妙心理。（2分）既与“我的心动了一下”相呼应，（1分）又与女儿强塞衣服的真诚形成一种鲜明对比。（1分）。

18、自信表现在一直以为善解人意，能解囊助人；但在“你头一次来市里，玩够了再说”等一些言语上，显示出城市优越感虚荣心；（2分）善良表现在接山区的孩子来城市度假替交学费；但却不愿意把女儿的新套装送出去。（2分）“我”是一种有条件的大方，一种已所不需时的慷慨，是一种更隐更深的自私。（2分）（答案应对语句在文中的所指以及深刻的内涵作分析。大意符合即可）。

19、“女儿”是个极富同情心、待人真诚的纯洁的少女形象（同情心、真诚各1分），跟文中的“我”的虚荣与自私形成一种鲜明的对照（“虚荣与自私”是1分，“对照”或“反衬”是1分）。

精神的高一篇五

人是要有一点精神的。

再穷，也得有点志气。低三下四，即便讨得一点，也会受人轻慢。午餐幸运地吃到一点"嗟来之食",晚餐再去乞求，可能就要吃"闭门羹"了。人们敬重的，永远是那些自强不息、知道别人的脸色和自己的血色，知道别人的语调和自己的格调的人。

即使艰难，也得有些骨气，否则，这一次被人抬起，下一次瘫倒之后，就可能连同情的目光也得不到。今天的呻吟哀号，得到别人的抚慰，明天再呻吟哀号，就可能让人鄙夷和厌烦了。能够感动人的，永远是那些能够全力抵抗挫折，一次次倒下又一次次奋力站起来的人。

如果你想依靠别人让你保持站姿，别人就只好拴个绳子把你吊起来，但要知道，那种方式与让你死的方式最接近；如果你想依靠别人使你往前走，别人最有效的办法就是从前面牵着或从后面推着，但要知道，那其中包含着一种把人不当人的味道。

人是有尊严的，放弃了这一点，任何人都会不堪入目。保持精神是维护尊严的重要途径。

即使很累，也要把自己的耐力发挥到极限，咬紧牙，沉住气，才能走过一段艰难的路。坚持，最能使生命美丽，最能使人感动。为了轻闲而宁愿忍受屈辱的人，绝不会拥有真正属于自己的轻闲。

人有精神，别人就不会以蔑视的目光注视你，就不会以一种飘忽的眼神对待你。即使你穿着一般，即使你干着粗重的体力活，即使你气喘吁吁汗流浃背，也会赢得别人的尊重。

小人物也需要一种浩然之气。"人必自侮，然后人侮之；家必自毁，然后人毁之。"自己放弃了自己，自己对自己失望了，任何外来的关心，任何外来的照顾，都只是别人的一种态度，一种姿势，对于改善自己的生活，改变自己的形象都无济于事。

别人可以给你一点钱，可以给你几句安慰的话，但没法给你一种力量，没法给你一种精神。缺乏脊梁骨的人，谁也没法让他抬起头。

精神的高一篇六

今年是纪念唐山大地震34周年。

在7月22日，电影院迎来了冯小刚新作《唐山大地震》的首映。和许多人一样，我怀着沉重有附带些许期待的心情，踏入了电影院。毕竟不是那年代出生的人，所以对这次大地震印象并不深刻，正好借此机会好好了解了解一下，说不定有很大的收获呢。

果然，在长达140分钟观看之后，内心跌宕起伏，很感动，也很感人，让我受益匪浅。

《唐山大地震》，以“23秒，32年”为主题，演绎了这样一个故事：在唐山，一个再平凡不过的家庭因一场突如其来的大地震而过上不平凡的生活。女主人公李元妮，正是来自这个家庭。她丈夫方大强因救家中两个孩子被塌下来的墙压死，而她自己辛苦抚养那个因地震变成独臂的儿子方达；她另一个女儿，方登，则被他人收养，从此与她分开。看上去，貌似母女﹑姐弟不会再相见。然而，在20xx年汶川大地震中，儿子和女儿都不约而同做出同样的选择——去灾区救援。在那里，他们果然很有缘相遇了。终于，一家人又重新团聚。

这部影片，说句心里话，真的给我带来太多太多的感动与心灵的震撼。不仅仅是我，看那电影院里坐得满满的观众，没有一人不为之动容——不是抹着眼泪，就是哭肿了双眼。

本来在看之前告诉过我自己，千万别哭，事情已过了34年了。但是，眼睛一看到地震所致房屋崩塌，横尸遍地，血流成河的画面，耳朵一听到妇女凄厉的嘶喊，孩子大声哭叫的声音，根本无法抑制眼泪的滑落。再到后面温馨的相遇场面，还是因亲情而落泪。的确啊，丧生二十四万人命的特大地震，怎么不会令人悲痛，不令人伤感流泪呢？而在其中出现的团结一心，一方有难八方支援的抗震救灾精神，有何尝不会令我们振奋，不会让我们动情流泪呢！所以，即使是大地震，他永远不会震碎我们的心，我们的情感。因为，心与情感是由爱与精神组成的。而爱与精神，就是生命的基石，就是坚强的后盾，就是我们的力量源泉。我想，从此以后，我们不管面对多大的灾难，只要相信爱与精神不灭，就一定能顺利完成自然给予我们的考验！

在写此文时，甘肃舟曲县发生特大山洪泥石流灾害。我想借此文，对受灾群众说：“虽然你们正经历前所未有的灾害，但是你们一定要坚强挺住，有我们在你们身边，一直陪你们到底，不抛弃，不放弃，相信你们一定会渡过难关！”

精神的高一篇七

什么是女排精神？为什么女排精神这样振奋人心？关于这个问题，我想只要是看过的里约奥运会，那么大家就会明白什么是女排精神，大家就会懂得为什么女排精神会这样深入人心，这样引人深思。20注定是一个不平凡的年份，在这一年，中国的体育健儿们在奥运赛事上面大放异彩，为国家争得了一枚枚珍贵的奖牌，为中国挣得了一份份自豪与荣誉，为自己赢得了一次次掌声与欢乐。更让人值得兴奋的是，沉寂多年的女排终于守得云开见月明了，在郎平朗指导的带领下，这一群勇敢而又美丽的女孩子们终于赢来了一个令人永生难忘的金牌，实现了真正中国历史上的一次华丽逆转，让国人为之而动容，让中国为之而激荡，让世界为之而震撼。

当然，除了珍贵万分的金牌让人振奋之外，最令人推崇的是，女排精神火了，坚持就是胜利，不放弃，不言弃的女排精神真正活起来了。在这一伟大精神的带领下，不只是体育界大放异彩，倡导女排精神，就是整个中国的各行各业都把女排精神当成了一种奋斗的`动力，坚持的勇气。

如果说到这里，你还不知道什么是女排精神的话，那我想说，女排精神就是一种永不言弃的坚持与毅力，永不服输的坚强与韧性，永不言败的决心与勇气，永不投降的骨气与侠气，永不妥协的自尊与自强。正是因为这种震慑灵魂的精神与品质，女排才能再次登上巅峰，让全世界为之喝彩助威，让全中国为之骄傲与自豪。

而对于女排精神最好的证明就是今年的雅加达亚运会，在这次亚运会上，关注女排的人越来越多，期待女排的人越来越多，相信女排的人也越来越多了。当然，这些女排的巾帼英雄们也没有让大家失望，她们终究是顶住了压力，扛起了中国女排为国争光的大旗。

以此来看，在运动界，女排精神真的是一种前所未有的伟大精神，它可以把女排队伍凝聚在一起，也可以把全国人民动员在一起，它让大家明白了坚持就会看到希望，坚强就会迎来光明。所以，让我们牢牢把女排精神烙印在自己心中吧，只有真正理解了女排精神的含义，我们才能够像这些女排姑娘一样取得成功，赢得掌声。

精神的高一篇八

美国有部家喻户晓的动漫叫做《猫和老鼠》，里面的汤姆总是被戏弄的对象。中国也有部家喻户晓的动漫叫做《喜羊羊与灰太狼》，里面的灰太狼成为了小朋友喜爱的形象，也成为许多大人讨论的对象，逐渐的便有了一种灰太狼精神。

何谓灰太狼精神呢？简言之就是锲而不舍和一心爱老婆的精神。

看过此部动漫的人都知道，灰太狼有一个特别经典的动作加口头禅——直接被踹飞到了天边，仍不忘来句:“我会回来的！”在剧中，灰太狼从来都是被欺负的对象，印象中没有哪次赢过，因为羊始终都没有少过。但是，不管怎样的被欺负，怎样的失败，灰太狼依旧会笑嘻嘻的出现在大众面前。看，是不是比蒲苇还要坚韧，比铁杵磨成针还要锲而不舍。

另外，疼爱老婆精神，这是很多成年人最看好的精神。有些姑娘直接打出招牌，嫁人就嫁灰太狼，终生大事都能以灰太狼为榜样，可见灰太狼爱老婆是深入人心的.。其实，我们在剧中也可以看到，灰太狼每一次出去，都是说找一顿美味给它的老婆——红太狼。细心的观众，还计算出了，灰太狼在被红太狼的平底锅拍了n+1次之后，依旧死心塌地的爱着它的老婆。

你看，如此锲而不舍的疼爱老婆的精神，怎么可能不让人大加赞赏呢？灰太狼精神火起来，那还是有火起来的价值所在。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

精神的高一篇九

大家都知道雷锋叔叔。虽然雷锋叔叔已经去世了，可他的精神永远留给了我们。比如，我身边就有像雷锋叔叔这样的人，她就是我们班的麦斯土拉。

那天，我们正一起走在去学校的路上，忽然，我们看到一个二年级的小朋友摔倒了，麦斯土拉赶快跑过去，把他扶了起来。不一会儿，我们就走进了学校，又看见一个小女孩提不动水桶，麦斯土拉叫我一起帮小女孩把水桶提回了她们班。

在班里，麦斯土拉也是最热心的。每次，不管是不是她的值日，她都会帮助我们打扫教室。

除了学校里的人，还有许多像雷锋叔叔那样的人。比如，扫马路的清洁工人们，每天早晨当我们还在做着美梦时，他们已经拿着扫把一点一点的清扫着马路。

像雷锋叔叔这样的好心人还有很多。比如，郭明义，最美司机吴斌，这不正是雷锋叔叔的精神吗?愿意奉献，不求回报，世界上应该再多一点雷锋叔叔这样的人，你有困难我帮你，我有困难你帮我，这个世界一定会变得更加美好。

精神的高一篇十

虚荣心强主要表现在经济上和物质上。一些贫困生不愿意让别人知道自己的处境，不堪家庭的重负相互攀比，“打肿脸充胖子”、大手大脚花钱、追求奢侈的生活严重者走向了骗钱偷钱的道路;有的怀着人穷志不穷的心理，不可抑制的抗拒着师生善意的帮助;还有一部分贫困生不敢正视现实，惟恐别人知道自己是特困生，学校安排的勤工助学岗位，许多同学都是趁人少时抓紧打扫，怕被别人看见丢了面子，这部分学生以“家贫”为耻辱，在老师、同学面前极力的掩饰自己心中的不平横。

2.消极、自卑心理严重。

有些贫困生对什么都不感兴趣，不参加集体活动，对学习、生活、朋友淡漠，个人交往的圈子很小。自己只闷头读书，不和同学沟通，同学不了解他，也就不敢和他交往，结果使他变得越来越孤僻，慢慢封闭自己。还有一些同学盲目地参与经济活动，这些活动不是没有结果就是不了了之，学生的自尊心一挫在挫，导致消极情绪严重，，严重者走向了跳楼的极端.

有的学生有自卑心理，认为自己只要把学习学好了就行，就没有人看不起自己，故而，为了维护自己所认为的自尊，不敢或不愿参加活动，放弃了在其他方面发展的机会，就更加加重了自卑感，严重者走向跳楼的极端。有的失去精神寄托面对经济的压力，有些特困生幻想投机取巧，不劳而获，以至走上偷盗、骗取他人钱财的道路，从而在人生态度上产生了较大偏差。有些高校大学生对学校提供的无息贷款不是感谢而是想方设法不还贷款，不仅损害了集体和国家的利益，也使贫困生自身心理开始扭曲变形。

二、精神贫困的成因分析。

首先，成长环境中的负面影响。贫困生大多来自于农村或城镇下岗职工家庭，这些家庭的某些落后的文化、偏激的观点、执拗的做风等对学生的思维产生了的一些负面影响，从而使学生对社会上或身边发生的一些不公平、不公正的事情产生思维偏差，没有了公平公正的原则性或最低底线;大学校园中出现的贫富差距，如:名牌服装、笔记本电脑、贵族式生活与节衣缩食等，这种强烈的落差给贫困生带来了沉重的心理负担和巨大的精神压力，更加剧了他们对日常社交等学生活动上，心理失衡，或是把一些小的误会加以放大，从而形成心理障碍，很难正确认识到自己的生活现状，把握住自己的人生方向。

其次，家庭教育的不适当。家庭教育是学生早期人格发展的主要影响因素之一。在面临同样的经济压力和生活困难时，不同的贫困家庭对孩子的教育方式也各有不同，父母没有正确的认识、平和的心态和正常的行为方式教育孩子，那么必然对贫困大学生早期的人格发展造成影响，导致其产生错误的思想观念。有的家长残暴的干预学生自己的选则，有的家长竟然和学校的德育教育背道而驰。所以说父母对学生的身影教育很重要，教育不适当，就会使学生的思维与观念，与现代都市生活和丰富的大学校园形成强烈的反差，从而使其导致心理失衡，无法进行正常大学生活和学习。

最后，个人心态不乐观、不积极向上、没有主动性。由于生长的环境及家庭教育的不适当，学生思维封闭、在家里养成的懒散、自由、做事有头无尾等不好的习惯，致使进入高校学习也不能严格要求自己，放任自流，把家庭的.贫困、父母的谆谆教导及个人的理想抱负抛之脑后，导致“破罐子破摔”的扭曲心理，严重者有可能造成心理疾病。

三、产生的影响、心理救助及引导。

1.学习上不积极主动，生活上懒散。

贫困生要适应大学生活首先要适应身边的环境，特别是贫困生大多来时农村、城镇下岗职工的家庭，就会不知所措，盲目的学习和生活，时间一长就会导致学习上不积极主动、旷课、迟到、早退，在生活上消极，整天的聊天混日子、懒散自由、逃避现实、缺乏面对现实的勇气，不和同学们沟通交流、不参加学校的各项活动慢慢把自己封闭起来，造成心理疾病的产生。

2.人生观、价值观。

初入学校的贫困生价值观还没有形成，盲目的拜金、追求金钱、人生的价值观被完全扭曲，也大大地影响了人生观的形成。树立自强、自立、自尊、自重的思想观念，能够真正面对现实，正确的认识自我价值，顺利完成学业。

3.身心健康。

高校贫困生对情绪控制能力比较低，由于个人心理素质和所处环境的不同、思想的认识也有些偏差，所以心理承受能力也有所不同，经常心理上的紧张刺激会给他们带来悲观、消极、过分自卑、孤独、恐惧、怀疑、敌对等情绪，当这些情绪影响到他们的学习生活时，他们就会心情烦躁，精神紧张，学习效率低，出现反常举止。生理上出现血压升高，胸闷心悸，失眠厌食，容易疲劳，身体不适等从而引发一系列疾病。

4.心理扶贫救助及引导。

人生道路不可能是一帆风顺的。对贫困生来说，贫困只是诸多挫折的一种，这种挫折不能逃避，只有坚强的面对挫折，挑战自己，才能使自己的心智更健康、更加成熟，作为高校辅导员更应该从思想上引导学生同过网络、报纸、杂志等各个方面完善自我意识。了解自己、了解社会。从而形成学生自己积极向上的世界观、人生观、价值观，确定自己的目标，珍惜难得的学习、深造机会，用通过自己努力获得的奖学金为自己解困。自强自立，为自己的理想努力奋斗只有这样才能提升学生的成就感和自信心。正确看待生活中的不幸，把目前的艰难困苦作为对自己意志的磨练，以积极乐观的人生态度去迎接生活的挑战。

提高自我意识，树立自信心，用正确的心态与家人、朋友、同学相处，正确处理人与人之间的关系，在互动的过程中体会自身的价值，克服依赖、自卑心理，缓解心理矛盾、完善自我意识来提高贫困生全面素质。

参考文献:。

[1]张保庆.高校收费与资助贫困学生工作释疑[z].中国教育和科研计算机网，，(10).

[2]刘万永.救助贫困生仅仅给钱是不够的[n].中国青年报，2004.8.27.

[3]袁敬伟等.高校生活困难学生心理状况分析研究[j].中国高教研究，，(4):121.

精神的高一篇十一

这本书的作者是姜戎，它年轻时去内蒙古边境地草原插队，长达之久。因为他钻过狼洞，掏过狼崽，养过小狼，与狼战斗过，也与他的小狼共患难。所以他写下了这部以狼为叙事主体感人至深的小说。此书的主要内容是主人公陈陈去掏狼窝，之后养了一只小狼。但是牧民都反对他养狼，而且小狼为了自己的自由宁死不屈。这让陈陈深刻地了解了狼的精神。

书中主人公和小狼相处的感情令我十分感动，狼群与人类斗争的精神更令我内心砰然一震！

狼群会打近战；夜战；奔袭战；游击战；地道战和青纱帐战。要打狼可不容易啊！人类需要和狼群斗智斗勇。人类有时并没有狼群那么灵敏，狼一踩到套马杆就机智的缩头了。

要是说到机智，草原狼肯定是第一名。被人类打围时，它们会低头，不会让套马杆轻易套到；人类要想掏狼崽，狼挖的洞也是十分精准，说不定人还进不去呢！猎食时，狼还会“飞”过墙，到羊圈里去吃养。人类和狼的斗争实在要花尽心思。

团结；有耐力也是狼的优点。它们从来不会不按照头狼的指挥行事，从不抢攻，不贪利。有组织；有纪律；有耐力；有章法；有配合。在茫茫草原上，一只狼不吃东西可以跑几千上万公里，这耐力真太好了！

提到耐力，也顺便来说说狼的耐心。狼去捕猎时从不着急。它们先看好地形，再搞包围圈，然后缩小圈子，最后在头狼一声令下，狼群就像离弦的箭一样扑向猎物。这个过程往往长达三；四个小时，但狼群始终一口大气也不出。

草原狼如此有耐心；有耐力；团结；机智。为什么很大人还会如此厌恶狼呢？还把狼比作贪婪；邪恶；凶猛的动物。用书中的话来说——人类就是羊，蒙古人才是狼！相反，那蒙古人为什么把狼当作他们的图腾呢？因为他们才真正了解狼的优缺点。

中华民族的图腾是龙，但是狼才是我们心中最真挚的图腾。在这本书中，我了解了做事要团结，有耐心；吃苦耐劳。这才是人类的精神，狼的精神，才是我们该去学习的精神！

精神的高一篇十二

“一花一草皆生命，一树一木总关情。”世间万物总有其独有的生存方式，在他们的世界里，也许只要一线生机，他们就会从泥土中，从石缝间萌发，向世人展示他们独有的魅力;在世人的眼神中，心灵间萌生、生枝、开花、结果。虽然那最初只是小小的、嫩嫩的芽。但经历过风雨的洗礼后它们会变成这个世界最美丽的一道风景。我就曾见过一株小草的成长历程，那倔强的生命，使我潸然泪下。

那是生长在石缝间的一株无名小草，它没有月季的艳丽多姿，没有牡丹的雍容华贵，没有兰花的清香淡雅，没有荷花的高洁傲岸……但是它让我看见了生机的不可扼制。那贫瘠的土壤没能抑制它的生长，它努力地挺直身躯迎接阳光的照耀，伸展着臂膀拥抱山风细雨，尽管成长的历程充满艰辛，但是它依然迎风微笑。它仿佛骄傲地说：“你看，我们是顽强的起源，我们的生命虽然有很多挫折，但是我们的生命依然绚烂多姿!”是呀，这“野火烧不尽，春风吹又生”的小草让我懂得了生命的精彩需要坚韧与执着。而我恰恰缺少了这份坚韧。每次遇到困难总会退缩、彷徨，找不到前进的方向。

记得前年和父亲去爬山，我们爬到半山腰的时候，我已经精疲力尽了。双腿酸痛的感觉让我决定放弃登顶的计划。于是我央求父亲能不能不再往上爬了，可是父亲说“不可以半途而废，不登顶你就不会有‘会当凌绝顶，一览众山小’的豪情，不登顶你就不会感受‘不经风雨就不见彩虹’成功后的喜悦。因前行的路上遇到困难而退缩的人就是个懦夫。你愿意做懦夫那你就待在这吧!”说完父亲头也不回的继续向上爬，而我在无奈中只能选择继续前行。经过磨难的洗礼，当我们登上山顶，看着眼前山峰林立，云雾缭绕的青山美景时，才真的感觉到了父亲的话那么有道理。

其实那时的我就是缺少了小草的顽强与毅力，不懂得像小草一样努力汲取营养强大自己;不懂得孱弱的生命需要坚强的性格成就人生;不懂得拼搏后的人生才更精彩。就像那在石缝中成长的小草，色彩虽不绚烂，性格却很坚韧，凭借着对生命的敬畏，对生活的热爱，它活出了自己的精彩，它使枯槁的高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前都显得苍白逊色。

生命本是尊贵的，它可以用执着创造辉煌，生命不会被环境规定着、改造着，只有适者才是强者，懂得用生命装点人生的人，才能成为这个世界的强者。我愿做一株小草，一株生长于悬崖绝壁的小草，一株懂得在逆境中生存的小草，一株懂得在生存中绽放美丽的小草!

精神的高一篇十三

时间在流浪，一个灵魂却在缤纷红尘掩埋的岁月中执着的存在；一个艰辛的时代已经过去，一股不灭的精神却在恒古的时空中永远流浪。

“出门一千里，好事做了一火车”他是雷锋，是精神的源头。是铸在旧时代一座不朽的丰碑，是涌在现社会一团不灭的热火。

1962年雷锋走了，可是他的精神却从未消失。它腾云驾雾长途跋涉，流浪于地球的每一寸肌肤。

它只是随风飘荡，它发现它的流浪旅程过于匆促，它发现他的身体好像已经不受控制。

她五岁丧父被收养，八岁又遇母病重。童稚的年岁，她恪守孝道，一力撑起几经风雨的家。在贫困中，她任劳任怨乐观开朗，用青春的朝气驱赶咄咄逼人的命运；她勤奋刻苦脚踏实地，用灿烂的成绩报答艰辛苦难的生活。

它看见清贫的生活，刻苦的坚持，同时也看见孟佩杰的脸上，幸福的泪水像彩虹前的雨水一样落下。

它感到身体被抽离，好像失去了大半的器官。是风解体了自己么，它不懂，又开始了流浪。

海军总部的护士长，滚烫的心，热情的手，有着像春风一样柔和的呵护。做别人不愿意做的事，操别人不愿意操的心。三十多年来风雨无阻扶危济贫，雪中送炭。无论多苦多难总是像‘钉子’一样，恪守岗位，坚持不懈，始终用亲情温暖无数的病人。

它看见了午夜的'皱眉，病床前的满头大汗，同事她也看见了王文珍的脸上，绽开像夏花一般灿烂的笑脸。

它感受到身体的四分五裂，好像只剩下一颗头颅，它害怕消失。它亲吻着改革后的温暖阳光，加快流浪的脚步。

她一直都是粗茶淡饭，衣着言谈更是平庸无奇。她顶着‘低保’的头环，随处可见的是无止境的嘲笑，但是她仍是昂着头助人为乐。马路上对老人的牵扶，贫困区的捐助，课上的勤奋，课下的黑板擦，操场上的空瓶子，微不足道的小事反射出她对生活的热情。

它已经看不见现实生活的事了，它丢了眼睛，但它在无形中感受到那一份份期待与感动。

它以为他死了自己就消失了。它以为流浪在奇山异水之间会无人问津。但不是这样的，它越发变得重要，变成全人类的需要。

它没有消失，它散在世界的每一个角落。像爱的播种机，沿途是温暖迷人的爱心。

时间仍在流淌，以温和的手努力的抚平社会的棱角。于是，那股流浪的精神变成流浪的风，四面八方的涌向每一个人。

精神的高一篇十四

从小，我就听过《狼来了》的故事。我并不只是讨厌撒谎的孩子，我更讨厌的`是，狼趁着没有人来，就吃羊的凶狠与残忍。我睡觉之前有一个习惯，就是要看一会儿书，一看就不想停了。到睡觉时间了，妈妈一看我不睡觉，就吓唬我：“再不睡觉我就把你扔出去喂狼！”我就吓得赶紧钻回被窝，那时，狼在我心里是恐怖的。

上小学后，我学到了一些关于狼的成语，形容一个人没有良心用“狼心狗肺”；形容一个人很贪婪用“狼子野心”；表示房间很乱用“一片狼藉”；形容没有吃相用“狼吞虎咽”……但我发现，含有狼字的成语都是贬义词，因为在人们心中，狼是凶残、狡猾、可恶的象征。

但是我读了《狼王梦》和《重返狼群》之后，我对狼的看法有了改变，我发现狼其实很有人情味，教育狼子的方法也不比人类差。《狼王梦》中，母亲紫岚有五个孩子，在洪水中不幸死去了一个。紫岚放弃了自己的青春年华，放弃了自己的爱情，放下尊严，只为了一心培育狼王，可后来都没有成功。最后，她又想培育狼孙，可是，为了狼孙的安全与金雕同归于尽了。我体会到作为母亲那伟大、无私的爱。《重返狼群》中的格林在草原上，得到石头，就给狼妈送来表示问候。后来没有了食物，格林扔半个兔子给狼妈，狼妈感动极了。我体会到格林是有责任心、知恩图报的狼。

人们整天喊着杀狼的口号，狼频临灭绝。狼几乎被赶出国界后，人们以为没有狼会使牛、羊生活更好。但恰恰相反，因为没有狼，鼠、兔大量繁殖吃羊；没有了狼，生物链、食物链断了，导致牛羊吃的草变少，所以后来牛羊大量死亡。其实杀狼就等于人类自己毁掉了美好的家园。

现在，人们穿狼皮衣、坐狼皮椅来炫耀自己，显摆自己的财富。这其实是危险的。因为没了狼，生物就活不下去了。都是生活在一片大地上，为什么要自相残杀？我希望人类和狼可以和谐相处。