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现代散文家陆蠡生平简介 陆蠡散文特点(3篇)

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现代散文家陆蠡生平简介 陆蠡散文特点(3篇)
2022-12-31 06:33:25    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精选现代散文家陆蠡生平简介(精)一

青春容不得等待,梦想期待着怒放,

背起行囊,唱着青春的歌,

怀一颗追梦的赤子之心,

我们奔向青春的路……

我的青春在路上,

岁月卷走了我年少的轻狂,

少年强则国强,有一份责任在肩上,

怀揣着我的梦想,让青春的诗更华丽张扬。

也许多少年后,我站在了青春路途最后的街角,

回首,看我最美年华为梦想奋斗的模样,

我会高歌赞扬青春的无悔与美好。

我那在路上无悔奋斗的青春,

你是我的骄傲!

我的青春在路上,

青春的路,曲折坎坷,

当我翻山越岭,迷失了方向,

想到心中一直的信仰,又抬起头继续起航。

我在路上,明白了谁的青春不迷茫,

有道路总会有泥泞,有鲜花总会有凋零,

笑对挫折,直面困境。

我的青春,即使惊鸿般短暂,

也要努力让她夏花般绚烂。

我的青春在路上,

路上风景让我迷恋,让我为之疯狂。

路上的风清爽,沉醉那芬香的花草味道,

默然遥望我最初梦想的地方,

幻想自己站上最高山峰时的英姿飒爽,

淡然一笑,

因为前方的路还很长,

现在的我寂静蓄势,只待破晓。

我们的青春在路上,紧握梦想,

勇往直前,不可阻挡。

追梦的年轻人啊,

趁着年轻,在青春路上再放肆疯狂一场吧!

写奋斗的现代诗篇四

奋斗

微风吹醒了树上的知了

急骤的步伐敲打着水泥路

孩子推开那扇大铁门

笑着跑开了

那声音还萦绕在耳畔

在山谷中悠荡

该回家了

这天气真热

那家伙吐出的冷气

还不够吹冷我这颗烦躁的心

夜已深

那些还醒着的生物还醒着,为什么?

难道他们在等待着黎明的到来?

曦光,鸟儿的影子,

飞出了好远

写奋斗的现代诗篇五

心是座小小的城楼

你不来

我不走

尽管,我在里面碰得遍体鳞伤

面目全非

我也始终

握着

握着我那一份被人遗忘的执著

精选现代散文家陆蠡生平简介(精)二

整体感知文章内容,学会和文本、作者对话

阅读中值得强调的是学生和文本之间的对话过程,这种对话过程充满了发现、质疑、思考和探究,但前提是要能够整体感知文章内容。只有具备了整体阅读的能力,才能完成和文本对话过程中的多元思考,才能根据文意和题干的要求回答好阅读试题。具体说,首先要快速阅读全文,捕捉文章各段的关键语句和词句,初步把握文章的主要内容———全文中心、主旨、行文思路和情感基础。例如:说明文要把握说明事物的特征,文中用了哪些说明方法,用这些方法有什么作用?文中渗透了哪些科学精神和科学道理;议论文要明确文中论述的什么问题,告诉我们什么道理,在说理过程中运用了哪些论证方法,运用了哪些典型的论据材料;记叙文主要写了什么人和事,表达了作者怎样的情感,文中运用了哪些表现方法,线索是否明显等。这些内容在整体感知这一环节中要思考到位并且一定要准确,若有一点偏差后面答题全盘皆错。整体感知立足全文,强调于“感”,落实于“知”,“感”与“知”也就是信息筛选整合的过程。接下来要依据整体感知的内容,深入思考文章的主体和局部,重点是对关键语段和关键词语的理解,努力思考它们在文中的作用。最后根据题干的要求再从局部回到整体思考,对全文有更深入的理解,圈锁题干要求回答的内容,完成和文本的对话。

多角度思维,缜密筛选信息

在整体阅读的基础上,考生要根据不同文体的具体要求善于多角度思考问题。不同文体思考的角度也不同,我们要善于筛选各题干要求的明显信息,更要学会筛选隐含在文章字里行间包含在文章内容和主旨之中的隐含信息。以20xx年市中考现代文散文阅读《被遗忘的稻草》第18题为例:第3段中加点词语“战栗”在文中是什么意思?回答这道题我们从语段中能读出“稻草”在田野中急切地想被人发现,他因兴奋而颤动。我们还要读出隐含信息,“稻草”是不甘心被遗忘的。看见牛来吃草兴奋得抖动草叶,盼望被发现。在分析关键语句时更要注意思考问题的缜密性。仍以20xx年市中考试题《被遗忘的稻草》第19题为例:大雪之后稻草将压了厚厚一层雪的田埂撑起一条曲线说明了什么?第20题:第6段写道,“高高的如盼望着什么的稻草堆也消麽下去”结合全文内容说说稻草都在盼望些什么?这两道题的问法乍一看似乎是一个层面的问题,可是理解全文内容之后就会发现这两道题都在考查考生对文中内容隐含信息的理解,19题着重于稻草本身不屈服恶劣环境、不甘心被遗忘这一点来回答,20题要从全文积极向上的主旨出发,想到稻草不仅不甘心被遗忘,而且盼望被发现、被利用,以此来体现自身价值。这正是文章的关键之处,属于较难的阅读题。从多角度思考问题并考虑的周密、严谨,这是阅读得分的关键所在,答较难的阅读题最忌只理解字面意思而不理解文章的核心内容。

流畅完整的组织语言,准确严密的表述答案

如果说考生在现代文阅读中既能把握文章的整体阅读又能分析品味文章关键语段和词句,并能理解全文的主旨和情感这已经具备了答好阅读题的较强能力,那么还有很重要的一点,就是怎样把想好的答案准确无误地表现出来。以往有些考生思考问题的过程是正确的,但在表达时却因语言组织不严密、说话不完整而丢分,这是得不偿失的。为了避免这一现象出现,切忌只用词或短语来回答表述性的问题,更不能盲目的片面的用文中原话答题。根据题干的要求,在提炼筛选信息的基础上,组织好语言,紧扣题干答题,切忌说含糊的话,更不要答非所问,写了不少字,结果徒劳无益。例如20xx年市中考说明文第16题:漫步在凡尔赛宫的镜廊内,为什么会满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中?有些考生只写因为镜廊有反射的作用,结果失分。从答题结果看,考生读懂了文章内容,但从语言表述看并不准确。语言表达能力分为两种:一种要求准确简洁,另一种则要求生动、典雅、优美。前者能力不足,造成答案偏颇或多而不准;后一种能力不足,造成语言干枯无味,缺乏感染力。在复习中,一定要有意识的提高这两种语言的表达能力。表述不好的另一个原因是缺少生活积累。现代文阅读中,往往会要求考生结合生活实际来回答个性感悟的问题。即我们平时说的开放题。要想答好此类题得满分,语言表述是非常重要的。或评价、或鉴赏、或品味、或简述、或建议、或倡导等都要有完整缜密的语言表达模式。力求准确、流畅、完整地组织好问题答案。

精选现代散文家陆蠡生平简介(精)三

学会感谢

感谢其实在我们的日常生活中很常见,当有困难时,别人来帮助你,你就要感谢他;又或者是在收到礼物时;还有可能是在别人给予你经验,让你以后的生活更加美好……

其实,感谢不是现代社会中的专利,早在古代,我们的老祖先就总结出了这样的道理。如:《宋书·庾登之传》:“登之与晦俱曹氏壻,名位本同,一旦为之佐,意甚不惬。到厅牋,唯云‘即日恭到’,初无感谢之言。”还有《水浒传》第四一回:“感谢诸位豪杰不避凶险,来虎穴龙潭,力救残生。”我们感谢父母,感谢他们给我们生命和对我们的养育之恩;我们感谢老师,感谢他们教给我们知识;我们感谢挚友,感谢他们给予我们美好的友谊。

人生在世我们要学会感谢:感谢生活,感谢生命,感谢人生。感谢可以温暖人的心灵、消除人与人之间的隔阂,给人以更多的快乐与勇气;感谢还能够驱散寂寞、缓解痛苦,给人以更多的友情与温馨。感谢能使生活之中充满更多的欢乐与幸福,感谢能使人们得到更多的善意与宽容。

有这样一个故事:两个行走在沙漠的商人,已行走多日,在他们口渴难耐的时候,碰到了一个赶骆驼的老人,老人给他们每人半碗水。两个人面对同样的半碗水,一个抱怨水太少,不足以消除口渴,竟将半碗水倒掉了;另一个也知如此,但他心底里满怀感激地喝下了这半碗水。而最终的结果,前者死在茫茫的沙漠之中,后者居然坚持着走出了沙漠。故事之中老人施舍的不光是少得可怜并看似无济于事的半碗水,然而却是一种爱心,一种恩情。那位最后能活下来的商人所喝下的是一份感激,接受的是别人给予自己的一份爱心,其实也正是这种感激,这份爱心促使他坚持着走出了大沙漠,挽回了自己宝贵的生命。

我们在平时的生活中往往忽略了感谢,选择了抱怨。经常听到有人会大言不惭地说:“我的命不好,从小到大没有人给过我帮助!*的是我自己!”对于这种不知道感谢别人而成天喜欢怨天尤人的人无疑是自以为是的人,在他的生活之中也必定到处充满了苦恼与不满,他的心灵也一定是一片荒芜和贫乏无味。其实,在人生中我们每一个人在不同的情况下都会接受过别人或多或少的帮助,只是你忽略了感谢,因此你就感觉不到别人给予你的帮助。有句成语叫知恩图报,**人从来就有“滴水之恩,涌泉相报”的说法。然而,这种良好的品质应该从学会感谢开始。当一个人学会感谢,他(她)就会积极地投入生活,那么,感谢的美德就会在生活中自然而产生了。

在我们每一个人的成长中,周围的人对我们付出了很多的爱,而我们就应该心存感激。某种程度上来说,爱与感恩是并存的,因为爱,所以我们感恩。感恩的方式就是对别人付出爱,正是因为这样我们的社会才充满爱。

问问我们自己,我们对于抚养自己长大的父母,是否满环感激,我们是否懂得感恩?

乌鸦,是一种普通的鸟类,它也懂得爱与感恩。乌鸦妈妈年轻时天天早出晚归地捕食给小乌鸦吃。等乌鸦妈妈老了,飞不动了,小乌鸦就天天给妈妈喂食。他们的爱与感恩从互相爱那个关爱中流露出来。感恩十大之物的田世博,把自己的肾捐给他的妈妈,这就是感恩。滴水之恩,必当涌泉相报。在我们身旁,,爸爸妈妈对我们付出了无私的爱,时时刻刻关心呵护我们。

在生活中我们要感谢父母的养育,是父母使我们学会了怎样做人;我们还要感谢朋友们的帮助,是朋友让我们每一天都在进步;感谢生活中的每一个微笑的人,让生活充满欢声笑语;感谢每一个哭泣的人,让泪水带走世间的悲痛与伤感;感谢每一位为社会奉献的人,让人世间多一点爱心;感谢每一位辛勤劳作的人,让世间多一份收获。感谢每一个人,让生活变得丰富而多彩。学会感谢会给我们带来无尽的欢乐,同时也会给我们增添前进的巨大动力。为生活中的每一份拥有学会感谢,能使我们知足常乐;为工作之中的每一份拥有而学会感谢,就能够使我们积极而努力进取。为人生中的每一份拥有学会感谢,能使我们更加的热爱生活,活出属于自己的一份精彩!

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