星期二的英文怎么读通用(精选8篇)

在我们的生活中，时间管理是一项必不可少的技能。如何通过音乐治疗缓解压力和焦虑情绪？推荐一些总结技巧和写作要点，供大家借鉴。

星期二的英文怎么读通用篇一

夏，清新自然的绿，给人眼前一亮的感觉，给人极大的鼓舞，蕴藏着无尽的魅力。

盎然，用这个词来形容夏天，十分贴切。夏日，是一座不尽的宝库，纵观千年那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“穿花蝴蝶深深见，点水蝴蝶款款飞”还有那“水光潋滟清芳好，山色空蒙雨异奇”无一不写出了夏天的激情，柔美与活力。

夏，正如生命的激情。

看那春日的嫩芽轻轻抽出，惬意的伸展着，一茎一脉都是那样的清晰，夏天，也催促着它的生长，渐渐地，那叶片也没有拘束地舒展在外面，普天的烈日，使你身影越来越浓，越来越纯，正可谓“风光无限”。随处走走，并不难发现你的身影，宽大的梧桐叶，修长的竹叶，纤细的柳叶……那香，那型，都让人难以忘却。

夏，又如少女的柔美。

听，用心去倾听夏日里潺潺的流水声，那小溪越过了块块石壁，水流的很慢，像一条丝绸，抚平岩石心里的忧伤，柔柔地被他抚摸了一下。啊，好凉快，轻闭上眼，任那水珠跳跃在我的指尖，发间。

阳光下，水珠折射出的光彩，不论睁眼闭眼，都能感觉到它的迷人与光彩。夜里，独自一人踏着月的余晖，到林间走走，闭上眼，倾听风的描述，绘出一幅美丽月色。听去，丝丝波纹去去回回，渐渐消失，水，是那样的静，那荷被月光笼罩着，全身上下都散发出神秘气息开花的，含苞的和那鼎盛的，那种神秘给夏日增添了许多光彩。再听那溪，不知为何，这时的溪，不同白天，更多了一份平静，一份甜蜜。

再一次的扬起水珠，这和白天的不同，夜里的水珠轻轻播撒在肌肤上，没有任何声音。心，仿佛也被这份宁静感染了，停止了它的跳动，这样的也可谓“疏影横斜水清浅，暗黄浮动月黄昏”只能用一个字来形容——幽。

夏，还如一副山水画。

感受着夏，享受着夏，品味着夏，牢记着夏。来到乡下，夏，更是风光无限，放眼望去，山上到处是参天大树，绿油油的，时不时飘来阵阵叶香，走近深山，就已被他的魅力所倾倒。蝉叫，鸟鸣，成了一曲曲交响乐，那大自然的声音用“蝉嘈林愈静，鸟鸣山更幽”形容再好不过了。夏，其实也挺有格调的，一把折扇，一副墨镜，一把躺椅，一顶遮阳帽，一件短袖，就有了夏日的味道。

走在古朴的小路上，眼前一片生机盎然，不知不觉，已到山顶，正如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，看，这雾的壮观与华丽，不仅这些，自己也被这雾气所包围，夏日中，那雾气带着些许的清凉，些许深沉，不知不觉中，浑身都充满了灵性。

夏日的魅力便是如此，它让我痴迷，不知何时，我深深地爱上一个季节，那就是——夏。

星期二的英文怎么读通用篇二

1、辛苦，转眼就到星期五；烦躁，周六周日把手招；无聊，周一周二已耗掉；瞌睡，幻想周末蒙头睡；愿你抛掉周三困乏病，工作生活都精神。

2、周三到了烦恼多，工作消极体疲乏，多多进行深呼吸，放平心态来工作，周三照样心情好，愿‘周三快乐’。

3、一对双胞胎，疲惫和烦恼，从此把你扰，扰的你不起早，扰的你困惑的不得了。送你开心枪，送你快乐炮，驱走双胞胎，还你精神好。马上周三到，喜气洋洋上学校。

4、我愿是一阵风，用身体拂去你周一的劳累；我愿是一片绿，用绿色洗去你周二的疲惫；我愿是一条短信，把祝福带到你周三这一天：祝你周三乐，工作顺，收获多，生活美！

5、周三到，忙碌的节奏围你绕，调整呼吸冲把澡，喝喝绿茶跳跳操，缓解压力有门道，鼓足干劲往前跑，胜利终会把你抱！

6、周三周三最难熬，工作还未做好，假期还未来到，幸好我的祝福又送到，祝你周三忙碌中心情依然好。虽然工作不少，但是也要休息好，身体健康才最重要。

7、周三到了，知你面对压力，特送你三件极品装备：乐观开朗之枪，手到擒来手套，踏踏实实靴子，有了这些，你必定能在周三的副本中驰骋，快乐的迎接周末的曙光！

8、阴天是暂时的，阳光却是永远的！繁重的周三过去，惬意的周末还会远吗？来一个微笑，在瞬间改变一切！问我周三怎样过去？请看着前方，美好的前方在向你挥手！加油，朋友！

9、今天是周三，有啥不一样。工作不能停，学习不能忘。上帝都在忙，谁也别偷懒。精神需振作，生活得继续。激情加满油，辉煌再启程。

10、一周之中，鉴于周三任务最重，特送来祝福大礼包请笑纳。它会把你的烦恼跟忧愁通通清扫掉，然后送你温馨与轻松，伴你度过一个美丽的周三。

11、忙忙碌碌，不乱脚步，周三做事要稳当，唠唠叨叨，不乱心情，周三做事要开心，疲疲惫惫，不乱身体，周三做事要健康，周三，准备好努力吧。

12、从早晨到傍晚，脚步匆匆不敢放缓；从明亮到昏暗，事务繁杂处理不完；从周一到周三，忙忙碌碌腰痛腿酸；鼓鼓劲好好干，本周已过半，周末到来享安闲！

13、职场就像战场，你行你就能占领至高点，你不行就会被打的落花流水，而周三是每个人都疏忽的日子，敌人会趁机占领你的领地，失败了就会失去你的俸禄，所以无论在哪一天都要坚守阵地，避免不必要的损失，你也不小了，懂得我说滴是什么呦！

14、如果一周是一个数轴，那么周三就是一个原点；如果一周是一条底边，那么周三就是一条中线。让我们立足生命的原点，把握生活的中线，开心每个周三。周三快乐！

15、周三压力真是大，送你五心战胜它：吃个鸭梨安安心，冲个凉澡静静心，看看窗外顺顺心，工作学习要细心，保重身体要留心。五心光芒驱压力，轻轻松松暖人心！

16、用无忧面加平静水合成开心团，用清心菜加激情精拌成自信馅，用执着皮加激励杖包成开心饺，用热情火煮成减压饭送给看短信的你。周三到了，吃了我给你的祝福饺子，你定会轻松无比。

17、周三到了，知你面对压力，特送你三件极品装备：乐观开朗之枪，手到擒来手套，踏踏实实靴子，有了这些，你必定能在周三的副本中驰骋，快乐的迎接周末的曙光！

18、周一工作忙碌碌，周二变本加厉的苦，周三续写前两天的迷途，累则累，苦则苦，开朗乐观是基础，为自己加油鼓舞，勇气十足跨越艰难险阻，迎接周末的幸福，快乐每周三！

文档为doc格式。

星期二的英文怎么读通用篇三

夏天，不知不觉的带着炎热的讯息来了。它向大地泼洒一抹抹温暖，任由那一丝凉风掠过人们的耳边。夏天，是我们所充满期待的，是自由自在的暑假生活。

随着暑假的步伐越来越快，每个人都欣喜若狂。本来我还想两个月都呆在家里，但班上的同学讨论着要到大城市去打工，去体验生活。他们兴奋的样子也令我心动了。于是，我缠着老妈并说服她让我去打工。刚开始妈妈害怕我不会照顾自己，怎么也不答应。经过我一番保证，妈妈托阿姨给我找了份做服务员的工作。虽然是跟着哥哥一起去大城市的，但老妈还是不放心，她还往我包里塞满了零食、医药用品等。

来到繁荣、美丽的地方，我既开心可也有些紧张。毕竟是第一次打工，我真害怕做不好。阿姨带我去见老板时，老板笑了笑问我能做好吗?我腼腆地点点头。在外的第一晚，我呆在员工宿舍里等了很久都没有人叫我吃饭，宿舍里的蚊子又多，我一边饿着一边想家了。但我不能就这么放弃，我要坚持。终于在九点多时，有人叫我了，那一刻我真想哭了。慢慢地，在同事的帮助下，我渐渐适应了。

不过平时睡懒觉的我，就要在早上九点多起床了。我还揉着朦胧的双眼，经理就扯着我让我去擦桌子、准备杯杯碗碗，要接待客人了。如果暂时没有人来，我们就要站在餐厅门前等，有时站了一整个上午，我就累得腿都软了。甚至是在雨天我们也得拿着又大又重的伞去接客人。有时我还会做错事被人骂得涨红脸，忍着不能让自己掉眼泪。

打工有苦有甜，在餐厅做了差不多一个月，我和同事们有说有笑。有什么是自己做不来，他们都会帮我。我们一起逛街，一起背着经理保安在宿舍礼偷吃，说悄悄话，打牌……在这个热烘烘的夏天，我们还悄悄叫那些男孩爬上树摘果子吃。看到他们那个笨拙样，我们在下面咯咯地笑。有时餐厅搞活动，我还试过拿到奖品呢。虽然是一包小小的洗衣粉，但我很开心。

暑假结束了，面对朝夕相处的同事，我感到很舍不得。他们陪伴我，帮助我，让我很感动。这次打工我获益良多，打工是很辛苦的，我受到过客人的不满，经理的责骂……但我也学会了做什么事都不能放弃，坚持，自信就会成功。这次暑假对我来说，是个经验，它让我更加懂得珍惜学习，更能勇敢走向生活。

夏天，给了我一非常个灿烂的充实的暑假。这个夏天我过的很好。

这个夏天，我学会了很多。

夏日絮语，几分火热，几分淡季。跳跃的生命闪动青春的光芒，赤诚地绽放。在这个激情四射的夏天，我学会了很多。

用快乐来面对生活，应该是最重要的吧。快乐，并不是所说的那样容易，它还需要付出更多的感情。一些人与事所带来的'伤害，不是伪装出来的快乐可以掩盖的。不知道我是不是真正学会了快乐，但是至少我明白了快乐的含义，明白了微笑。在失败面前，除了悲伤，更重要的是尽快快乐起来，即使眼里还闪着朦胧的泪光。

珍惜现在……。

珍惜现在。过去，只是一个历史，讲述曾经的故事;未来，还没有到来，谁都无法预料。不切实际的空想，只会换来明灭的感伤。只有现在，才是真切的，存在的。正在进行的每一个动作都是值得珍惜的，现在，珍惜。虽然一触即碎的现实令人难以接受，但是，珍惜正在发生的故事，深爱的一切就在记忆中永远不会离去。

学会了坚强;。

学会了放弃;。

……。

学会了很多，很多。在学会这些东西的过程中央处理器，不断奔走于成长的路上，以至于错过了路边旖旎的风光。哀思逝去的单纯与天真，怀想离去的一切，如果时间可以带走所有哀伤。

快乐，很热烈;忧伤，很平静。的夏天，是个既热烈又平静的夏天。炎炎夏日中我学会的不仅仅是技能，还是对生活的态度。我会继续地去学习一些东西，不管它们会带给我的是什么。在这“学”的过程中，失去了也得到了，懂得去珍惜。

这个夏天，我学会了很多。

星期二的英文怎么读通用篇四

白羊座：充满希望、和蔼可亲、行动力、活力充沛、诚心诚意、天生长才、勇敢。

金牛座：浪漫、决断能力、逻辑性思考、勤勉、灵巧、热心、忍耐心。

双子座：多样性、洞察力、开朗、反映机智、演技佳、宽大、魅力。

巨蟹座：第六感、主观、反应佳、想象力、慎重、执着、毅力。

狮子座：自尊心、慈善、权利、思考、保护他人、忠诚心、热情。

处女座：有板有眼、服务、鉴赏力、完美主义、谦虚、头脑清晰、实际。

天秤座：理想主义、公正、追求、社交手腕强、审美观、魅力、艺术力强、美丽、善良。

天蝎座：神秘、逻辑决断能力、理性、独立、直觉、规律、奉献、观察力、真正魅力、冥想。

射手座：理性、勇敢、细心、发展力、活泼、廉耻心、热心，可爱。

摩羯座：优越、聪明、实际、野心、可靠、不屈不挠、宽大、乐观。

水瓶座：独创力、宽容、理想、先见之明、友爱、慈善、独立。

双鱼座：自觉、唯美的、柏拉图式的爱、幻想、牺牲奉献、善良、好脾气。

星期二的英文怎么读通用篇五

数起春节最开心的事，我们男孩子无疑是放鞭炮了。放鞭炮是孩子们的乐趣，现在还能清晰的记得孩提时代的事情。每到大年三十晚上，提前让妈妈把新衣服准备好，放在床头，准备早上起来穿。一年难得做一次新衣服，穿新衣也是很能让人兴奋的一件事情。更让人兴奋的事是准备早早地起来拾鞭炮。那个时候不像现在，孩子的鞭炮都是大人买的，摔炮、拉炮、捏炮、礼花等什么都有，不操心没炮放。那时候一家一户的都是买个一千二千响，算是应应景，那顾得上孩子们啊!但再穷也抹杀不了孩子们爱玩的天性。孩子们总能找到他们的娱乐所在。

无奈只有三五个同伴，提前商量好，早上起来先把自家的鞭炮拉了，然后再相互结伴一块儿去拾别人家放完没响的鞭炮。那场景，像一幅图，现在还深深地烙在我的脑海中：东边邻居鞭炮响了，赶快跑到东边，穿着新衣服，摸着黑，西边谁家鞭炮响了，赶紧的，跑向西边，大半个村子，几乎让我们跑遍了，三五成群，也不知道害怕，记得那时候没有月亮，天很黑很黑，村子里没有路灯，跑到各家各户院子里才会看到有电灯明着。好冷好冷的天，跑得全身出汗，透过灯光可以看到每个人头上都在冒着白烟儿。天亮了，每个人的衣服兜子里，都装得鼓鼓的，满满的，一边相互炫耀着收获，一边在嘴里诅咒着某家大人的抠门，竟把鞭炮放在大荆条篓里拉，这损招真想得出，害得我们没炮拾。

接下来就更好玩了，有焾儿的放一块儿，没焾儿的放一块儿。有焾儿的就放，在树洞里放，在墙缝里放，凡是大人想不到、感觉不可思议的地方，孩子们都觉得很有意思：雪地里，瓶子里，窗台上，牛背上，甚至是牛粪上，都放过炮。如果跑不及，就会溅一身的牛粪，到家注定要挨骂，所以更有刺激性。没有焾儿的，就从中间掰开、一分为二，点着呲花，或把炮围成一圈儿，或围成各种造型，就像多米诺骨牌一样，你点着我，我点着你，看谁点着的炮最多，持续时间最长，手上脸上都是黑黑的，大人准会嗔怪道：又玩成花狗脸儿了?!

新衣服没穿几天，袖子上，衣角边，裤腿上，都会烧一个一个的小窟窿，当然又少不得再挨一次骂，但心里还是美滋滋的!

小时候，最盼的就是过年，总有许多好吃的，好玩的，噼里啪啦的爆竹总是让人很怀念。整个春节都是喜气洋洋的，最喜欢在这种热闹的日子里约上几个朋友一块出去走走。

腊月这天要熬腊八粥，不过一般在我们这儿，也能熬杏仁粥，白粥，许多人家基本不怎么熬粥。大人们不怎么喝粥，我们这些孩子最喜欢。从那冒着热气的大锅里，舀出一碗碗粥，往往会撒许多糖。馋嘴的孩子会吃很多滋味很好。

除夕当属最热闹的一天，一大早就被恼人的鞭炮声吵醒了，一整天的热闹。入门。家家户户都是满满的酒菜香味，女人们都忙碌在厨房备年菜腊肉，炸豆腐，肉丸子，这一天都要做好。男人们欢天喜地地去买酒，跟亲朋好友小酌两杯。

孩子们当然也没闲着，大一点的要么去厨房帮忙，还有打扫卫生，小一点的孩子在白天一般耐不住性子，会三五成群地结伴出去放鞭炮。

除夕这一天还得扎灯笼，小孩子们也帮忙，不仅扎门前院里挂的灯笼，也扎晚上孩子自己提的灯笼。有些人家自己扎，不少人家觉得麻烦，直接从外面买。不过，老一辈的人一向是自己扎，因为对于他们来说，在特定的时间亲手做特定的.东西，已经成为了一种习惯。

晚上才是重头戏，鞭炮声要响一整个晚上。一家人聚在一起吃年夜饭其实也就是杂烩。整盆的年菜，整盆的馒头，一段出来就让人独自直叫。大人都要喝酒，女人们聊着些家常，孩子们也在吃东西。还必须把菜加给孩子和长辈们。

吃过年夜饭后，最耐不住的就是孩子们，会拿着早就扎好的灯笼出门。除夕晚上是很热闹的，这天晚上分外亮堂。孩子们人手一盏灯笼，有纸糊的，有动物的，有卡通的，还有电动的，自然是琳琅满目。

这天晚上是一年中最吵的。每个孩子都会放炮，不到天亮绝对不会停。

正月初一这天虽说不如除夕热闹，但是人们依旧很快乐。大街上全是昨夜燃放过的爆竹纸皮。

大一点的孩子要提着礼当去给亲戚朋友家拜年，一天下来，压岁钱也收了不少，压岁钱是每个孩子的痛处，压岁钱一般都会被父母收走。

接下来几天大家都是串串门，走走亲戚家，孩子们玩玩鞭炮。

到了元宵节才是有一个高潮。这天天刚亮，街上早有好多卖元宵的，各种馅儿的什锦的，芝麻的，陈皮的，白糖的，让人馋得不行。

要细细看过每一家的元宵，最后选择最好的带走几打一部分炸，剩下的煮。这样的美食总让孩子们忍不住多吃几个，后果就是不吃饭了。

晚上在博物馆总要举办灯展，各式各样，很是好看。还有许多许愿灯，其实就是孔明灯，写上心愿，点着了看着灯升上天空。

鞭炮声想起又落下，过年这出戏就演完了，尽管来年还会重复同样的戏码，但是每一年都有不同的欢乐，不同的年味，不同的喜庆。

在中国的传统节日中，我最喜欢的就是春节。

每逢春节，我都会回江西老家。每次回江西，都正好赶上下雪的日子，洁白的雪花在空中翩翩飞舞，落在树上，在树枝上垒出一个个蓬松的小雪球，还给大树披一身雪白的羽绒;落在地上，给大地铺一毡洁白松软的毛毯;落在电线杆上，给电线串一条银白色的项链。小孩子成群结队地跑到雪地里，兴致勃勃地打起雪仗来，你扔我躲，相互追逐，好玩极了!

每逢大年夜，我们都会吃年糕。传说在古代有怪兽来抓走孩子，但怪兽都怕红色，尤其是年糕，所以，每次春节，家里都会买一些红幅、对联等贴在门口、房间上，而且还会做些一些年糕，我们每年春节都做一样的年糕，虽然是同一个味道，可是我们却百吃不厌，因为它蕴含着家乡的味道。

吃完年糕，我们还会一起观看春节联欢晚会，一家人团团圆圆，既开心、快乐，又十分和睦，空气中，夹着一丝丝温馨、幸福的气息!

大年初一时，我们会去太婆家拜年，江西那里有长辈给小孩红包的习俗，如果是远房亲戚，就是给一两百元的红包;如果是像爷爷奶奶这样的亲人，那么就给三百元左右了。每当给我们红包时，长辈们都不忘说“健健康康，好好学习，天天向上”，我觉得这个红包里装的不是金钱，而是大人对我们的期望。

初二时，早晨七点钟，大街上的美食香味像一个个小精灵，唤醒了正在睡觉的我们。我们经不住美食的诱惑，飞快地跑到大街上，一进入美食街，牛杂、鱼丸、糖果的香味扑面而来，糖画铺里最热闹，哪里总是会围着一群小孩子，他们争先恐后的对糖画叔叔说：“我要羊!”“我要狼!”……糖画叔叔乐呵呵地答应着，脸上挂满幸福、开心的笑容!几个小孩子拿着糖画到大街上跑来跑去，脸上沾满糖浆，心里甜甜的，嘴上“咯咯”地笑着。在这热闹的大街上，洋溢着幸福、团圆、和睦的味道，在街上久久回荡着。

所以，这就是我喜欢春节的原因：可以吃年糕，可以收红包，还可以看江西下雪的美景!最重要的是，过完春节后，我们马上迎来下一年，迎来下一年的快乐幸福和美好愿望!

时间就像飞箭一样，转眼间一个学期又过去了，冬爷爷送走了秋姑娘，他轻轻呵了一口气，大地便披上了亮闪闪的银装，伴随着飞舞的雪花，我们已经闻到了浓浓的年味，我们也知道期盼已久的春节快到了。春节是孩子们的幸福时光。

春节可以舒舒服服的在家睡懒觉。每天睡到自然醒。平时早就被音乐吵醒了。

此时离春节还有_天时间，我们全家人已经开始行动了。妈妈下班回来，连忙写购物的单子，写完以后。便开车去超市，我们去超市的路上，看见街真热闹。连树上都已经挂上了彩灯，看来我们还是晚了一步，连政府都比咱们快。到了超市，哇!简直是人山人海!人群涌动!笑声不断!比往日的超市热闹好几倍。一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜欢吃的金灿灿的橙子，它好像在对我笑：“小姐姐，快把我买回家吧!我可是它们当中的大王。又香又甜。我毫不犹豫地把橙子放进我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈!我对妈妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫妈妈今天答应一切由我做主呢。接着我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的白菜又香又嫩，菠菜翠绿欲滴，红辣椒鲜艳无比……诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地把这些蔬菜放进了购物车里。最后我们来到服装区，每一个地方的服装也可谓是姿态万千。又的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，这次我可只顾欣赏没买呀!因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。购物完之后，我和妈妈每人拎着两大袋战利品，来到车上，把战利品放在了车上，兴冲冲地回家了。

啊!春节啊!春节!一年有365天，盼个啥?春节呗!为什么?

在我的记忆里，有这样一个节日：它象征着“红”，代表着“火”，人们喜欢在这个节日里贴春联、吃团圆饭、放烟花爆竹、穿新衣服、发压岁钱……总之，它是一年中最热闹的日子，也是最喜庆的日子。从父母的口中得知，那叫“过年”。渐渐地，我长大了，从书本上了解到，这是“春节”，是我们中华民族的传统佳节。

每当天气变冷、严冬来临的时候，大人们都忙着准备过年，我则数着天数盼着过年。过年，新衣服自然是少不了的，妈妈会给我买很多漂亮的新衣服。穿着崭新的衣服，吃着平时喜欢的零食和糖果，平时不愿意做的事，过年都可以不做，唯一的事情就是玩。除夕那一晚，烟花爆竹也是不会少的，虽说这有些不合乎环保，但是作为一种传统，仍然是少不了的。从晚上八点开始，五彩缤纷的烟花便直冲云霄，窜出一个个好彩头。有时来了兴致，我也会放上一两个，笑声也从来没有间断过。对于烟花，我真的不知该如何来形容，它是那么得美妙。到了午夜，鞭炮的声音便此起彼伏地响起来。“砰—啪!”的声音是多么地激动人心，虽有些震耳欲聋，但又有谁心里不是乐滋滋的呢?至于春联，实在是再熟悉不过的了，家家户户的门上都贴满了“红条子”。街道两边的商店，更是像一片“火海”，怎么会不喜气呢?妈妈总爱买大幅的春联，想把家里弄得更喜气些。我最爱的还是一家人围在一起吃团圆饭。这一天，饭菜总是特别丰盛，我狼吞虎咽，大展“吃术”。大人们说，我们小孩也许这样吃才最有味道。

压岁钱是过年最大的诱惑。年初一早上要给长辈拜年，能得到好多压岁钱。虽说那些崭新的票子只能在口袋里装上一两天，还没捂热就被妈妈收了去，但是留下的那点钱，也足够我欣喜一番。我用压岁钱来买书，都是我喜爱的童话故事。

“过年”对于我来说，是多么美好的节日，以至于刚过完年，我就又盼过年。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节作为中华民族传统的文化节日，将代代相传。祝愿我们的生活一年更比一年好!

星期二的英文怎么读通用篇六

星期五晚上，我和好朋友一起参加了圣诞party,玩得很开心。活动场地就在ef学校。今天的学校可和往日大不相同：一进门，就能看见一棵枝叶茂密的圣诞树，上面挂着好多大大小小、花花绿绿的小球、小铃铛、小礼物，还少不了一根长长的漂亮彩带，还有这些小小的灯，挂在树上一闪一闪的，把这棵圣诞树打扮得格外好看。天花板上挂了一些“雪花”，冬天的气息一下子浓郁了起来，仿佛一下子来到了圣诞老人居住的地方。还有一些礼物堆在一旁，五彩斑斓的彩带也围在了绿色植物上，好像它们也穿上了一件华丽的大衣，和我们一起欢度这个美好的节日。快乐的圣诞节当然少不了欢乐的游戏，我们的圣诞party有十个好玩的游戏。快看那些外教！打扮成滑稽可爱的小丑，大声呼唤着我们快参加活动，和他们一起尽情狂欢，尽情玩耍！

我在这次欢乐的party里玩了五个游戏，我最喜欢的是“活动的圣诞树”了：我们分成两组，要求把自己的组员打扮成一棵christmastree,哪组的christmastree漂亮，哪组就获胜。我们组的christmastree是一个看起来比我大一些的男生。比赛开始了，组员们大显身手，有的用绿色的布把他围了起来，当作松树繁茂的枝叶，有的给他绑上五颜六色的彩带，还有的为他贴上五光十色的小礼物、小铃铛、小蝴蝶结等等，虽然我们的christmastree不希望被打扮成这个模样,但又想获胜，只好自我安慰：“我一定不会哭的！”引得我们哄堂大笑。胜利最终属于我们，老师还给我们每人一块巧克力作为奖励呢！

我还玩了“做面具”的游戏，顾名思义，做面具就是把一个纸盘做成一个面具。在这个游戏里，我因为时间来不及，一股脑儿把一大块白花花的棉花全都贴了上去，做出了一个超级大胡子fatherchristmas。

从“贴眼睛”游戏的教室里出来，我还是有点头昏眼花，一个转弯，就走进了最刺激的`游戏“摸图片”的教室里。“摸图片”这个游戏可不容易呀！要用老师英文指定的手或脚去摸或踩指定的图片。我本来就有点左右分不清，再加上两个很生疏的英文单词“left、right”，把我刚刚清醒了一点儿的脑子弄得更昏了。而且还有一个非常苛刻的要求，身体别的部位不能碰到地面！平衡能力较差的我在这里毫无悬念地摔了两跤！

虽然我在“摸图片”这个游戏里非常狼狈，但我也有幸运的时候，在“传纸包”这个游戏里我就十分幸运地得到了一包十分精美的小铃铛呢！

星期五晚上，我最开心、最快乐的晚上！

星期二的英文怎么读通用篇七

一、就这节课来说，在教学设计以及在授课的过程之中还存在着很多不足：

１、在教学过程中，时间安排有些仓促，学生讨论的时间稍长，致使后面的内容没能很好地展示。

２、驾驭课堂能力有待提高，在学生争论不必要问题的时候，我应该及时制止，节省时间。

3、教学中最大的不足我感觉是朗读这一环节做得不够，应该把朗读贯穿课堂教学的始终，而不是集中在某一时段。

4、本节课着重分析文中三个主要人物形象的刻画，通过解读人物形象来分析人物各自的特点。但由于前半节课在导入、常规性知识疏通等方，影响了教学进度。最主要的问题在于，我在分析人物形象的刻画时，将面花了较多时间，再加上本篇课文中人物的语言描写跟以往学生所接触的有所不同，找起来有些难以吃准学生的思维框在“外貌”、“语言”、“行动”三个圈内，学生被动地对这三个圈加以填充。假如事先不给定这一思维定势，令学生在“抓住特色刻画人物”这一大框架下，通过自主寻找或组内交流，将寻找到的信息自行归类，这就可以更加充分地体现学生的主体性和自主寻找、归纳有效信息的能力，进而体现学生学习的主动性。

二、再教设计：

1、在对人物进行分析时，作者没有对四位作家平均用力，而在教学中，如果以其中一位为代表作为范例进行重点分析，以点带面，可以让学生真正了解和掌握人物描写的方法。然后其他三位作家的分析就完全放给学生，通过小组合作的形式来完成，以能在课本插图中准确找到人物的相应位置为准，这样一来，既可以加深学生对人物群像描写方法的印象，又能够激发学生的兴趣，既省时，效果也好。

2、可以增加“人物特征比较”环节。比如：都描写了胡子，各人的胡子有什么不同；都有动作描写，各人的习惯动作有什么不同；都德与福楼拜都能言善辩，可是又有什么区别。如果能让学生在对比中发现差异，就会对莫泊桑抓住特征刻画人物有更深的理解。

总之，这节课，我觉得是不理想的，反思使我清醒，反思使我进步，这堂课的缺憾有待于我在以后的教学中不断弥补，不断改进。

星期二的英文怎么读通用篇八

今天是星期日，你们猜猜我在做什么呢！睡懒觉？错了！我可不会像别人一样在床上睡着懒觉。因为我和爸爸约好了去书城看书，到广场上放风筝，所以我早早的就起床了！

我们坐了差不多三十分钟左右的车就到了书城。在门口望去，哇！里面人山人海。然后我和爸爸来到了阳光姐姐的专柜前，爸爸就去找他喜欢看的书去了，说等会来找我。专柜前的人实在太多了，我想拿书都拿不到。过了一会儿人群慢慢散去，我马上拿了一本阳光姐姐得书里面主要讲了三个好朋友的得故事。渐渐地我沉浸在这美丽的故事里了！不知过了多长时间突然爸爸的声音在我耳边响起：“芯伊，我们去放风筝吧！”然后，我高兴地答应说：“好的！爸爸。”

接着我就和爸爸来到了龙城广场。在那蔚蓝的天空上已经飘着许多各种各样的风筝有老鹰，蝴蝶，卡通人物……！爸爸给我买了一只大老鹰，它的头是黑色的，身体是黑白相间的，画得像极了！爸爸拉着风筝线慢慢地跑着，风筝慢慢地飞翔在了天上，好高！好高！我也梦想着有一天像这只老鹰一样在蔚蓝的天上展翅飞翔，去看看我们地大物博的祖国！我和爸爸玩得太高兴了。天色慢慢地变晚了，我依依不舍地里开了龙城广场。

啊！这是一个令我最难忘的星期日。可惜没有留下一张纪念照留念！但是它已经深深地印在了我的心里！