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最新勤俭节约高中勤俭节约(优质11篇)

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最新勤俭节约高中勤俭节约(优质11篇)
2023-11-12 01:51:59    小编:ZTFB

总结是思维的升华,是对经验的提炼,是我们对自己思考和行动的真实记录。总结要注重思考和总结,而不仅仅是解释过去的情况。以下是专家总结的学习方法和技巧,希望对你有所帮助。

勤俭节约高中勤俭节约篇一

拖把都是爷爷自己做的,爷爷还会用我吃零食的各种包装纸做成门帘等各种装饰品。在爷爷的带领下,我们一家也学得很节约,妈妈用洗衣服的水拖地,爸爸用拖过地的水再浇花谁要是把水龙头开得大大的,谁出了屋子没随手关灯,我们全家就会说他浪费。

勤俭节约高中勤俭节约篇二

我的姥姥十分的勤俭节约,有时,会为了一把菜和妈妈吵起来。下面就让我来给你们讲一讲我的姥姥吧。

姥姥有一头白花花的头发,岁月已在她的脸上写下了几道皱纹。眼已经凹陷下去。

记得有一次,妈妈看见姥姥有一双袜子破了一个小洞洞,当时,妈妈就对姥姥说;“妈,这双袜子就不要再穿了,我再上街为您买一双去!”姥姥一下子站了起来,严厉的对妈妈说:“这双袜子不就破了个小洞洞吗,补一补就行了,把它扔掉不就可惜了吗?”说着,从妈妈手里拿走了那双袜子,补去了。

我尾随其后,到了房间里,只见姥姥一手拿针一手拿线认真的缝补袜子呢!我坐在姥姥旁边,问她:“姥姥,您的儿女都长大了,会挣钱了,到了晚年,您为什么不享享清福呢?”姥姥笑呵呵的说:“唉!人啊!就要学会过日子,你别看一角一元不算什么,可攒起来可是个大数目呀!”我点了点头。

姥姥就是这样的一位老人,我从姥姥的身上懂得了怎样节约。姥姥,您的一番话会使我终身受益的。

我的爷爷是一位非常勤俭节约的人。

记得有一次,我闲着没事干,就去我爷爷加玩,一看,爷爷的灯已经暗了,我就。

垂头丧气的走了。突然听到一声咳嗽声,原来是爷爷,我把门一推,只见爷爷戴着一。

副老花镜,手里拿这报纸在看,嘴上还念叨着什么,我一看,总觉得怎么这么暗啊,

原来是爷爷用蜡烛点上看报纸。我就问爷爷“爷爷,好端端的灯你开点,偏要点着一。

盏这么短的蜡烛啊?”爷爷说:“我呀,只是想节约点电用,每次去你家都要按灯,

就是为你家节约点电啊!”

听了爷爷的话,我毫不犹豫地对爷爷说:“爷爷我一定会将这些话告诉他们的。

爷爷您是我心目中的偶像啊,因为您是那么的勤俭节约呀!”

在太平洋西岸的这块土地上,有一个伟大的民族,它的名字叫中国。我就是一个中国的小女孩,我深爱着我的祖国。

爱祖国就要爱祖国的一切,爱祖国就要珍惜祖国的一切。一山一水,一草一木,每一寸土地,每一分资源,都不能允许被浪费,被糟蹋,被侵害。因为这一切都是那么珍贵,都是我们生存和发展的需要。

但是我们做到了吗?祖国的一切:山、水、草、木、土地、资源每天都被我们浪费、糟践、侵害。我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的文明,却被残酷无情的我们破坏了。

事到如今,出路只有一条——节约。我们去节约每一滴水、每一度电、每一寸土地、每一块木材、每一点资源,让它们都能更好的为人民服务,反复的为人民服务。但最重要的是,要树立一个观念:节约光荣,浪费可耻。

如果我们祖国人人有了这个观念,祖国就会越来越富裕,人们的生活就会越来越美好,祖国就会有更多的救济金帮助多些需要社会帮助的人。

说了那么多,大家是想继续浪费,到了尽头就吃了上愁下餐,还是学会节约,创造更好的生活呀!

大家赶快行动起来吧!“节约光荣,浪费可耻。”请大家永远记住这句话。使祖国的大地更加美丽,使地球妈妈更加美丽,让祖国有更加美好的未来。

勤俭节约高中勤俭节约篇三

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家上午好!

我演讲的题目是《节约用水是一种美德》。

或许会有很多人问世界上最珍贵的是什么?有人说是石油,有人说是黄金,有人说是生命。我现在告诉各位世界上最珍贵的东西是——水。水是一切的生命之源。

作为一名小学生,或许我们的力量很小,从一点一滴做起,这样意义却很大。号召家人,朋友,同学们等等。这样人从一个人到几个人,然后就会慢慢波及到全世界的每一个人。这样就会产生无穷的力量。

这是我和我的家人积累的一些节水的小窍门,希望能和各位交流分享。比如把洗菜的水浇花;把洗菜水洗漱用水收集起来冲马桶;把滴水的水龙头关闭;洗澡擦浴液的时候关掉水。节水的方法很多很多,只要我们在生活中从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,让我们的地球永远是一个蓝色的美丽的星球!

最后我说一句非常耐人寻味的话:如果我们不珍惜水,世界上最后一滴水,将会是我们的眼泪!!!

勤俭节约高中勤俭节约篇四

各位老师、同学们:

大家好!

“天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。”这是大诗人陆游的金玉良言。所谓“静以修身,俭以养德”,勤俭更是一切美德之源。清末中兴之臣曾国藩曾经说过:“勤俭自持,可以处乐,可以俭约”,“无论是大家还是小家,士农工商,勤俭节约,未有不兴,骄奢倦怠未有不败”。

翻开厚重的华夏历史,由勤俭而成的事例可谓不胜枚举,文王成了圣人还亲自上朝,日影偏西还顾不上吃饭。周公仰而思之,夜以继日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫昼夜从不懈怠,事无巨细,勤到这种程度。陶侃综理密微,就是竹头木屑都储于有用之物。范仲淹划粥为食发奋攻读,粗茶淡饭砺大志,始有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古绝唱。

由俭入奢易,由奢入俭难。穷奢极欲导致身死国灭的教训亦是数见不鲜。夏桀、商纣亡于奢靡无度,荒淫暴虐;秦始皇兴建阿房宫豪华盖世,终为楚人一炬;隋炀帝沉迷于灯红酒绿,不理朝政,落的个身首异地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之乱,是盛唐趋衰。

前世不忘后世之师。当今我国社会主义现代化建设取得了巨大成就,人民的生活水平不断提高,许多人就逐渐抛弃了勤俭的秉性。由节俭到挥金如土,从粗茶淡饭到山珍海味,有的人甚至为了显示自己的气派,在菜肴里点缀金箔,以增加其含金量,另人咋舌。更有甚者,他们拿俸禄、吃皇粮,却不为人们办事。

举手投足之间,浪费却又是我们的惯常之举,面对食堂里面我们一碗又一碗倒去的白米饭,我们可曾有过一丝的怜惜,面对寝室里流过的自来水,我们可曾有过一丝自责。我们没有经历过战火纷飞的岁月,没有经历过饥寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和节约的可贵,随即把浪费当作无所谓。可是在世界的其他地方,却还有许多人正在饱受饥饿的煎熬、在死亡线上挣扎啊。

我们学习勤俭节约,是在学习一种道德品质,学习一种人格力量,也是为失败做保险,因为任何一个人,一旦奢侈浪费,必然败家或自取灭亡。作为当代中学生,我们应该学习俭朴,用冷静的眼光,着眼于我们的一生。深刻明白这样一个道理:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”

勤俭节约高中勤俭节约篇五

亲爱的老师们,同学们:

大家上午好!

今天我发言的题目是:创建节约型校园,从我做起。

众所周知,资源是人类赖以生存和发展的基础,是经济社会可持续发展的重要保证。地球只有一个,资源何其宝贵!随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进,资源需求将持续大幅度增加,我们正面临人口不断增加、资源逐渐枯竭、环境压力加大的严峻挑战!近20年来,我国经济增长了六倍,而资源消耗却增长了几十倍,资源、能源已经成为制约经济发展的重要瓶颈。我们作为新世纪的中学生要主动践行节约,要真正从思想上提高认识,树立并保持艰苦奋斗的意识,增强资源节约的紧迫感和责任感;并坚持从我做起、从现在做起、从一点一滴做起,用实际行动自觉做勤俭节约的楷模。然而,在我们的校园中,水、电、粮食、纸张、图书、实验器材等的浪费现象也时有发生,追求名牌、追求享受、过度消费、超前消费的现象屡见不鲜。作为当代中学生,我们在享受丰富的物质生活之时,更应养成勤俭的习惯,更应倡导节约的风尚,更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此,我向全校同学发出倡议:让我们积极行动起来,从我做起,从身边做起,从小事做起,在日常学习生活中努力做到节约用水,用电,珍惜来之不易的劳动果实。

在这里结合我们学习生活的实际提出4点建议:

1、拒绝一次性饭盒,提倡文明就餐。一次性饭盒是难以处理的白色污染,一次性筷子消耗了国家大量的木材。

2、尽量使用再生纸,提倡节约用纸、双面用纸。同时,尽可能将报废纸的反面重复利用。

3、无人房间不亮灯。照明用电是学校用电的一项重要组成部分。如何在照明用电上做到节约也是建设节约型校园的重要组成部分之一。

4、爱护学校公物,做到轻开门、轻开窗、轻开储物柜,使用物品轻拿轻放。除此之外,我们还提倡同学们能将节约的观念带回家,向家人、向身边的人,向社会宣传节约的美德。同时建议大家在外出就餐时能够打包,超市购物时自备购物袋,能够以学校建设节约型校园为切入口,带动身边的朋友,真正创建节约型社会。俗话说“俭以养德”,我们在今天提倡“节约”的口号是希望通过这样的改变能够真正落实科学发展观,为创建和谐社会而努力。每个同学都应当摒弃讲排场、摆阔气、爱面子、相互攀比的观念,从身边的小事做起,节约每一张纸、一度电、一滴水、一滴油、一粒米……让我们一起呼唤:让勤俭之风吹遍我们美丽的校园!

勤俭节约高中勤俭节约篇六

我们历史悠久伟大的祖国,土地辽阔,山河壮丽。五十六个团结的民族在漫长的历史进程中,用他们智慧的头脑和灵巧的双手创造了物质文明和众多宝贵的精神财富,它神奇瑰丽,丰富多彩,尤其形成了热爱劳动,勤俭节约的中华传统美德。

放眼当今世界,和平与发展已成为当今时代的主题,国际竞争日趋激烈,中国虽繁荣富强兴旺发达了,但同发达国家相比,在某些方面仍然有很大差距。国之强弱在于实力。一个国家,一个民族如果没有强大的综合国力作为后盾,在国际舞台上就没有立足之地,就无法跻身于世界民族之林。

所以,落后就要挨打!

然而,民族昌盛方可崛起!

民族昌盛靠什么?

依靠我们华夏儿女延续至今的传统美德。只有每个人都热爱劳动,积极投身于现代化建设中,国民整体文化素质才能提升,经济才能腾飞,综合国力不断增强,超越发达国家。

劳动是平凡的,它生活于点滴小事,无处不在,每件事的成功都源于辛勤的劳动。是劳动的汗水和智慧才凝结成闪耀的财富。劳动更是一笔巨大的宝藏,蕴含着无穷无尽的财富,可以为人类创造数以万计的物质文明和精神文明,两种文明紧紧相拥,携手共进,才能加快全面建设小康社会的矫健步伐,以更加雄健有力的笔触云绘画一幅和谐繁荣祥和美好的新图景。

而这一切重担,落在我们青年人身上。挺起坚实的胸膛,伸出有力的双臂,不要再拒绝血汗的付出,不要嫌弃肮脏的泥土,不要放过任何一个可以劳动的机会。

热爱劳动,就是锻炼自己坚韧吃苦的意志;

热爱劳动,就是培养无私奉献,任劳任怨的良好品质;

热爱劳动,就是为民族之昌盛奠定牢固的基石。

而这基石怎能丢弃勤俭节约的强大支撑?

爱默生曾说:“节约是你一生用不尽的美德。”董必武爷爷是我们的典范:毛笔头坏了,用胶一粘继续使用;牙刷柄断了,用细线捆起来再用。

一个苍老的声音飘过:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”这是唐朝诗人李商隐的声音。他不是预言家,但这句话在历史发展过程中得到了反复验证;唐玄宗骄奢淫逸,引发了“安史之乱”

盛极一时的大唐王朝从此一蹶不振;洪秀全精心构筑太平天国,却在金银堆中迷失斗志,飘渺的天堂亦随风而逝;更悲哀气愤的是在国难当头之时独揽大权的慈禧太后为了庆祝自己生日,运用海军军费修造圆明园,最终招致甲午海战的惨烈失败,给人民带来深重灾难。多可怕的奢侈,竟能丧权辱国这般危害甚巨。

这使我们再也不能漠视这一幕幕画面了;餐厅内,白花花的米饭洒丰地面,咧着嘴的馒头和壁画上的《父亲》无言以对;小吃店里人头攒动,摩肩接踵;走廊,小径,金环银饰的光芒是那样刺眼。

热爱劳动,勤俭节约是我国五千年灿烂文明传承下来的优良传统。劳动是滋润灵魂的甘露,勤俭节约是理想成功飞翔的翅膀。我们当代青年要握紧这把宝贵的金钥匙,打开知识宝库,把万物化为黄金,把我们祖国建设得更加繁荣昌盛,永屹立于世界民族之林!

勤俭节约高中勤俭节约篇七

艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候,妈妈就教育我要爱惜粮食,教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,跟我讲粮食的来之不易。从那时起,“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里,也使我养成了节约的好习惯。

我今年上五年级,在平时的生活中,我不挑吃,妈妈烧什么菜,我就吃什么。长这么大,“麦当劳”、“肯德基”快餐店,我只进过两次,还是爸爸、妈妈主动带我去的。以前,看着电视广告上的炸鸡腿、汉堡包、冰激凌,确实十分诱人,我很动心;听着吃过的小朋友洋洋自得的介绍,我也挺羡慕的。但是,我没有向爸爸妈妈提要求。后来,爸爸妈妈还是带我去吃了两回。我觉得肯德基的炸鸡腿等东西跟小店的味道差不多,可是价钱却贵得吓人。我想:经常吃“麦当劳”、“肯德基”是多大的浪费呀!有些小朋友在长辈面前哭着闹着要去,真是不应该。听老师说:“炸薯条一类的快餐吃多了对身体不好。许多人把他们称为垃圾食品。”我认为,少吃这些快餐既有利于身体健康,又做到了勤俭节约,多好哇!

我有一个小猪储蓄罐,我的爸妈每月给我十多元零花钱。这零花钱,我除了用来买学习用具外,从不买好吃的或好玩的,剩下的钱都悄悄地喂了“小猪”,一元、二元、十元、二十元……小猪“吃”得肚子满满的。当代小学生大都是独生子女,在家被看作“小公主”、“小皇帝”,吃穿用玩全都是最好的,还大把大把地花钱,并使这种不良的风气渐渐滋长。我们应该明白,学生是消费者,不是生产者。大人们给的'钱是他们辛苦劳动挣来的。平时给零用钱,春节给“压岁钱”,这是大人们对我们的疼爱,我们要把长辈给的钱节省着花,把这些钱花在需要的地方。

小朋友们,浪费是一条绳索,一旦被它束缚,就难以迈步;浪费是一潭深渊,一旦掉进去,就难以自拔。而勤俭节约是一种美德,是一种智慧,更应该成为一种习惯和风气,请让我们共同找回失去的节约意识吧,将勤俭节约这个“传家宝”进一步发扬光大。

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勤俭节约高中勤俭节约篇八

邵雍说过:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”勤作为人的一生之本,若是好逸恶劳,便是农人惰于深耕易耨,商人疲于乘时趋利,工人懒得计时效功,读书人无力笃志力行。无法效力于自己的工作,这种在世上苟且偷生的人,对社会人群有何用处?若是为人勤奋,但不知节俭,便如同牟叔庸所说:“勤以得之,俭以守之。勤而不俭,无异于左手取而右手丢。”将勤奋以得到的,因不知节俭而丢失,最终仍是一无所获。这样将先前的勤奋努力尽化为乌有,岂不可惜?由此便可知俭的重要性。

勤,是不怠惰的努力求进;俭,是当用则用,当省则省。勤俭的最佳代表人,当今非陈树菊女士莫属。她每日清晨即起卖菜,勤于工作,所赚取的`虽仅蝇头小利,却从不浪费一丝一毫,节俭持家,多年来所积存的财产,确是不容小觑。她曾说:“钱要用在需要的人身上,才能发挥最大的用途。”她将长期以来的存款尽数捐献,回馈社会,更是将勤俭的真谛发挥到极致。勤俭不只可修身、齐家,更可推及至治国,甚至平天下。倘若人人都懂得勤俭,国家怎会频临衰败、破产的绝境呢?富兰克林说:“勤俭使事情容易,懒惰使事情困难。”想要成功,勤俭便是第一要务,古今中外的成功之士,如孔子、比尔盖兹等,哪一个不是为人勤俭的?力行勤俭二字,向成功迈进吧!

勤俭节约高中勤俭节约篇九

朋友们:

你们知道吗?饥饿是人类的头号杀手,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是:中国社科院统计,仅在规模以上餐馆的餐饮消费中,1年中被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。

随着新春佳节将至,在这洋溢幸福温情的时刻,我们会频繁地和亲友相聚。但就在我们的聚会中不知你是否注意到,我们用餐中那些不经意的浪费?寒假伊始我们每一位学生、每一名教师,都应该积极参加到“杜绝舌尖上的浪费”中来。

“我们倡议,家庭餐桌上,根据营养学合理搭配,按需买菜、煮菜,吃光碗里的米饭、盘中的剩菜。我们倡议,外出就餐点菜适量,尽量不剩菜、不剩饭,吃不完打包走,养成节俭用餐的良好习惯。各校要通过休学式,结合寒假、春节期间的活动倡导学校师生节俭过节,用实际行动向浪费说“不”,争做“a惜粮食”的践行者。

虽然我国占地面积位于世界第三位,但是人均可用资源却处于世界中下水平,不少资源需要依靠进口来解决。因此我们要节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电及各种资源。倡导各位老师要利用学生喜闻乐见的形式向学生传递节俭理念。各位学生要通过查找资料、阅读书籍的形式全面了解我国目前的国情,“小手牵大手”把“为什么要节约、怎样节约”的理念宣讲传递给身边更多的人,做“节俭理念”的传递者。

作为一名教育工作者,作为当代青少年,我们不仅要主动践行勤俭节约,还应该让更多的人了解我们目前的生态环境面临的压力,奢侈浪费造成的后果。让我们通过发微博、转短信积极宣传生态文明,护环境、强节俭身体力行开源节流。为建设一个生态文明的社会,美丽的中国,实现中华民族永续发展,贡献自己的力量,做“生态文明”的引领者。

节约是美德,节约是品质,节约是责任。“厉行节约、反对浪费、倡导生态”需要从我做起,从现在做起。就让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念蔚然成风,用实际行动为校园、为社会、为国家尽一份力量。

勤俭节约高中勤俭节约篇十

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家上午好!

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。这是历史上的有识之士从家族兴衰、社稷兴亡、朝代更替的无数经验教训中得到的一条深刻警示。近日党中央提出建设节约型社会,就是从这一警示中作出的一个事关国家长远发展和民族兴衰的战略举措。

节约是中华民族的传统美德,是我们民族世代相传的精神财富,也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。早在春秋时期,俭朴就作为一种公德,为智者仁人所大力倡导。《论语》中就有“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”其中“俭”就是节俭。意思是孔子具有包括节俭在内的五种品德,所以能赢得人们的信任。墨子也极力主张要在衣、食、住、行、丧葬等方面“制为节用之法”。“节约”符合“天德”。奢侈浪费就是“亏夺人衣食之财”,侵害别人的生存权。《左传》中说:“俭,德之共也,侈,恶之大也”。把俭朴作为培养良好道德的基础,把侈奢看成是一切恶行的根源。诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德,得到倡导、保持和发扬。这也是我国由小到大、由弱到强的重要因素。

然而,在我们今天的现实生活中,有的同学却认为现在是改革开放、发展社会主义市场经济的新时代了,“节约”的道德观念陈旧了,“节约”的道德要求“过时”了。在这种错误思想的影响下,“勤俭节约”时下几乎成了“小农经济思想”的代词。奢侈被认为有“派头”,“节约”反被认为“无能”。有的人奢侈浪费不以为耻,反以为荣。“享受生活,尽情消费”,“好日子先过,超前消费”,“打肿脸充胖子,玄耀消费”成为部分人的“时尚”和生活理念。在生产生活中浪费水、电、油、纸的现象普遍存在。如果听任这种奢侈浪费之风蔓延,我们中华民族“富不能淫,贫不能移,威武不能屈”的气节和精神支柱就会被摧毁,我们党“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“吃苦在前,享受在后”的先进性和纯洁性就会丧失,最终危及我们的宏伟大业。这种错误倾向是必须坚决抵制和反对的。

诚然,随着改革开放和现代化建设的发展,我国人民的物质生活水平有了很大的提高。但是。我们的国家并不富裕。全国农村还有2900多万未能解决温饱的贫困人口;城市还有1800多万人是纯收入在最低生活保障线之下;有不少贫困地区教师发不出工资,孩子上学缴不起学费;还有一些已经解决温饱的贫困人口,遇到自然灾害后,又重新回到贫困状态。“常将有日思无日,莫待无时思有时。”(明.佚名《名贤集》)我们国家毕竟是一个经济文化比较落后的发展中国。即使达到小康水平,也谈不上富裕;即使到本世纪中叶,达到中等发达国家的'水平,也没有理由可以奢侈浪费。毛泽东同志一再告诫我们“要节约建国,节约办一切事业。”邓小平同志多次讲到:“我们是穷国、大国,一定要艰苦创业。”因此,“勤俭节约”的传统美德永远不能丢。

我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。我们要建设社会主义现代化,赶上世界发达国家,并无多少优越的物质条件和丰厚的自然资源可以依赖。可走的路只有一条,就是艰苦创业,尽可能地节约每一点有限的资源,使之发挥最大的作用;尽可能地节省每一份财力、物力,将之用到现代化建设最需要用的地方;尽可能地用辛勤的汗水一点一滴滋润我们的国土。从这个意义上说,勤俭节约是我们这个民族最可珍贵的财富,最可依赖的资源,也是我们可以有信心摆脱贫困、走向富强的真正优势和可靠保证。勤是甘泉水,俭是聚宝盆。节约不仅是在物质条件匮泛时的权宜之计,而是一个优秀民族所必须具备的道德品德和精神状态,也是一个进步社会所应当倡导的文明风尚,是一个当代公民应当具备的基本素质。节约是一种不竭的财富。无论是在艰难困苦的逆境之中,还是在条件优裕的顺利之时,这种道德要求都不会过时,也不应当过时。

现在世界是许多国家,包括一些经济十分发达的国家也注意节约。日本的经济发展水平比我们高许多,他们人均收入是达两万多美元。但他们的学校都进行各种“忆苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,从而居安思危,自强不息。瑞士是世界上最富有的国家之一。但他们生产也注意节约节俭,过日子注意精打细算。对比起来,我国人均国民生产总值才达1000美元,而社会上却刮起崇阔、比阔之风。讲享受、高消费都过早地出现在我们的面前,这同我们的国情,同世界上发达国家相比,是多么的不协调啊!

在全社会大力倡导“节约”的传统美德,重在实践,贵在坚持。我们应牢固树立“以艰苦朴素、勤俭节约为荣、以铺张浪费、奢侈挥霍为耻”的荣耻观;每个家庭都要节约持家,不要铺张浪费,不超前消费;每个人都要在工作学习生活中自觉弘扬节约节约的优良作风,养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起,从具体事作起,真正付诸实践,长期坚持,勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来。

勤俭节约高中勤俭节约篇十一

尊敬的各位教师、亲爱的同学们:

在21世纪,资源成为了一个阻碍社会发展的大问题。有人以往计算过,如果我们再不节俭,那么60年后我们将没有石油和天然气,2后煤炭资源也将面临枯竭。为了我们的子孙后代能够继续使用这些资源,我们必须要节俭,必须要从此刻就开始节俭。在我国,由于人口的原因,资源问题更显得重要,节俭也更显得迫在眉睫。然而,此刻的许多人已经把艰苦朴素这一中华民族的优良传统忘得一干二净。这对于一个社会来说,真是一场危机啊。青少年是未来,是期望,也是最活跃的最富有活力的一个群体,如何使他们继承并发扬艰苦朴素这一优良传统是将我国建设成节俭型社会的关键。所以,学校团委会、学生会在此向青年团员发出如下倡议:

1、节俭我能行,我是节俭的一代。

1)尽量双面用纸,不能双面使用的背面当作草稿纸使用;

2)少用餐巾纸等一次性用品;

3)一个人在教室的时候,只开自我头顶的灯;

4)最终一个离开房间的时候,关灯,关电器;

5)提高学习效率,缩短学习时间。

2、争做学校节俭能手,一同建起节俭型的学校。

1)在学校中见到浪费的现象时,上前提醒并帮忙改正;

2)同学之间交流自我家的节俭小窍门;

3)自发的比比看谁是节俭能手;

4)在学期末,把自我没用的旧书卖给下一届的同学;

5)把用过的废纸收集起来,送到回收站;

6)可是分消费,比如同学过生日的时候用真心的问候代替生日礼物。

3、做家中的节俭代言人,让你的家成为一个节俭型的家庭。

1)向家长宣传节俭,介绍自我的节俭方法;

3)多用可重复使用的`电池,在充好电后及时拔下充电器;

4)洗手的时候不要把水开太大,擦肥皂的时候,关上水龙头;

5)洗澡时,尽量不用浴缸洗,尽量缩短洗澡时间;

6)洗衣服时,放入的洗衣粉要适量;

7)烧水做饭时,要因需求量来做,节俭燃气;

8)在出去吃饭时,避免浪费粮食的现象;

9)在购物的时候,不买没用的东西,用可重复使用的环保购物袋;

11)帮忙家长做些力所能及的家务,用上自我明白的节俭小窍门;

13)监督家人,发现有浪费的地方要及时指出。

4、从我做起,感染别人,为建设节俭型社会贡献一份力量。

2)在社会生活中寻找不节俭的现象,提出合理的改善方法,并向相关部门反映;

3)无论在家里,在学校里,或是社会上,都要用自我的实际行动来感染周围的人,创造出一种节俭的社会氛围。

作为一名中学生,一名祖国的接班人,我们有职责也有义务尽自我的所能,为建设一个节俭型的社会贡献一份力量。为了社会的可持续发展,为了资源的可持续利用,为了我们完美的明天,让我们,从此刻开始,从自我做起,将节俭进行到底!

倡议人:xx。

20xx年x月x日。

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