一次有趣的运动会我们的三跳比赛范本 运动会三级跳作文(6篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选一次有趣的运动会我们的三跳比赛范本一

出去旅游，食物是必不可少的，于是我狂奔到超市，去采购那些美味的食物。来到一排排盛满食物的柜台前，我用双手开始挑挑拣拣，每当我拿到一样东西后，都不愿将它再放回柜台上，我还将他们拿给同学们吃呢，这点怎么够?于是我的购物车被装的满满的果然是不遗余’地‘啊……

"啥?我们不去旅游了?”听到爸爸带来的这条消息，我大吃一惊，便又询问爸爸：“这不是真的吧，是不是您想让我不要因为旅游而忘记写作业?”爸爸叹了口气说：“那里的道路坍塌，你真的去不了了!”我的心情顿时向遭受了晴天霹雳一般，焦躁不安。

啊!那美好的画面终究无法再欣赏到吗?还有那已备好的东西，只能成为摆设吗?我的内心顿时传来阵阵绝望。这是，爸爸转过身来对我说：“估计是你这次考得不尽人意，是老天带给你的惩罚吧!”真的这样吗?又有一个问题困扰着我，我该怎么向同学们说呢?他们肯定说我不诚实。痛苦的思想麻痹着我，我慢慢闭上了眼睛，去平静那颗不安的心。

通往命运之门的道路上，注定会有许多障碍，值得庆幸的是，这个障碍并没有将我击垮，而是让我重拾信心，在去往成功的路上更进一步。正如一句名言所说：“不能把我摧毁的东西，只会让我变得更加坚强!

有一些事情我至今都没有明白，为什么有一些事情，我们努力的去做，认真的去做。但是我们终究得不到他们的满意。

或者当我们将这个努力去做，认真去做的这件事情告诉他，我以为他会给我一个满意的评价，但是他却认为这不是你自己做的，为什么呢?以为做的够好吗?就因为做的很好，所以就不是你自己做的吗?为什么可以这么果断的说这件事情不是你自己说的?

很多的时候都是这样，所以有的时候也失去了自信，失去了这认真做那些事情的希望，动力有的时候我妈妈呼呼的做的那些事情却能够被别人接受，可是我努力去做，觉得自己做的很好。那些事情却得到别人的批评，或者得不到他们的满意。

有的时候我就在想，为什么会有这样的结果，为什么会有这样的想法。谁要的事情不应该越做得好，也能得到别人的满意吗?可是为什么我做的那些事情，却得到了别人的批评，得到了别人的不认可。

为什么?我就是很不理解这样的局面。满满的不信任。是不是因为我以前做的那些事情太糟糕了，很平凡的事情，没有太多的亮点，所以这一次我努力的去做，所以你们才不会相信我，这是我自己做的对吗?

可是我想努力的改变自己，我想做出自己喜欢的事情，做出满意的事情。为什么会这样把我的动力打击下去了呢?

我爱看书，每走到书店或小摊前时，我总会停下脚步，品一品里面“粮食”，总是觉得特别有趣。但是有一次，“盗版”出现在了我的眼里，我恨透了它。

刚从补习班里出来的我，正好想看看今天老师推荐的两本书《红瓦黑瓦》和《柳林风声》。于是，我一路走，一路东张西望，希望看见书店。过了一条马路，啊!有几个舒坦，虽然不是书店，但依然会有一些好看的书。我想，会不会有老师推荐的书呢?去看看吧!我走了过去，蹲了下去，仔细看看这些书：红的、绿的、紫的、粉的书籍封面令人眼花缭乱。我再仔细一找，哇!找到了《红瓦黑瓦》!我兴奋地像中了大奖似的，迫不及待地拿起来看了。

“老板，多少钱?”我问一位蹲在书摊边的叔叔。

“l六元!”他叫得很直接。

哈哈!赚到了!!赚到了!!!书店里卖几十元一本!不过，我还是检查一下有没有损坏。我仔细的看看，没有什么问题。高兴地掏钱买了。

我付了钱，心花怒发地回家，奔进房间打开就看。可是，事情并没有我想象地那样好。我刚看几页，就感到头昏脑胀，不仅如此，这本书的字也有错别字，纸张摸起来特别粗糙，有些地方看起来还不是很连贯……天啊!原来这就是我花六元买来的书——盗版书!

“我再也不看了!讨厌的盗版书!!!”我仰天大叫。

打击盗版，从我做起。我决心从此不再买盗版的东西。让我们一起打击盗版，不让盗版存活于世。

从小到大我看过各种各样的现场演出，有音乐剧、二人转等。今天老爸学校旁边的艺术中心又有一场打击乐专场，我爸很给力的帮我拿了四张票。

由于中午睡过头了，过去的时候我们已经错过了一个节目，虽然只看到了尾巴，但是我基本可以确定，是那种很激昂，很振奋人心，但是也很单调的中国大鼓。

个人不太喜欢打击乐，因为它只有音乐里的一个因素，只有节奏，没有旋律和音色，单靠节奏的话，很单调。而我看到的节目里面，不知为何，越是那些大师的节目，感觉越无章法，听不出有趣之处。只有两个外国嘉宾稍微好一点，印象最深刻的是一个胖胖的外国嘉宾。

他打的是一种我没见过的鼓，外形并不特别，跟军鼓没啥两样。但是让我震撼的是他那快速，花样百出的手法。他手上的鼓槌，一会儿飞东，一会儿飞西，更特别的是，他还可以像小丑抛球一样，让棒子在两手之间旋转着交替，鼓声却不断。而且有一段是快鼓，我看着他的手速很慢，手臂的运动也就是中速，并不会很快，但是鼓声却非常的密集。我再细一看，他的手腕运动速度无比的快，鼓槌像雨点一样落在鼓上，虽然节目短，但很震撼人心，

总的来说，不算太差，但我并没有多大惊喜，还是比较喜欢有旋律的音乐呢。下次去看一个啥好呢?

精选一次有趣的运动会我们的三跳比赛范本二

本篇课文简洁生动地记述了“我”抱母亲的情景，表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。课文内容简洁，语言明快，娓娓道来，好不雕饰，但字里行间饱含着一股浓浓的亲情，读来令人感动。

鉴于课文这样的特点，我在教学时主要抓住两大环节。

本篇文章虽然内容简洁，但每一字当中渗透的都是深深的情，渗透着爱。歌德说过，会读书的人用两只眼睛，一只眼睛看纸面上的文字，另一只眼睛看到纸的背后。所以在教学课文时我引导学生读课文，如果学生能够读好每一字，每一词，就足以证明他是真正的读懂课文，读到纸背后的情感。后来学生的反应足以证明我的做法还是有效的，不光从学生举手读书的人数来看是有史以来，就连读书的情感要求这一次也是拿捏的最为准确，我很惊讶，才仅仅是四年级的学生，就能深深地体会到作者的那份对母亲的“愧疚”。听着他们的朗读，我不禁深感欣慰：谁说他们小，什么也不懂，他们也懂得感恩，也懂得回报。不信就听一听他们发自内心的声音。

教学时学生对于文本的感受很深，基本上每一位同学都能够从文章的一处找到自己对于这篇文章的情感支撑点。都能够体会到母亲对于“我”的付出，都能体会到“我”对母亲的感激。可是学生不能够准确的把握“我”的心情。“我”的“难过”是因为什么呢？大部分学生只能抓住单纯的说是母亲“轻”的缘故，却不呢不过很好的联系上下文去深挖文本。所以在教学时，引导学生联系上下文，细细品味“我”复杂而单纯的“难过”。

《第一次抱母亲》教学谈

这是一篇好课文，昨天拿回家备课时，就有这样的感觉，黑板上中间是板书，右边是说话训练，左边是写话训练，黑板写满了，课文也就上完了。

无数次

我第一次抱—母亲

孝爱

赶紧背拉挑

难过翻山越岭年复一年

逢有重担叫我们放下自己挑

回报

首先是找出课文中描写护士的句子，护士是事情的见证者，所谓旁观者清，轻轻将护士的线索一拎，课文就串联起来了，接着进行说话训练，然后紧紧抓住护士这一条的线索，学习全文，解读每一段。

护士在后面扶了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”

护士动情地说：“大妈，你真了不起。”

护士不忍离去，静静地站在边上看着。

责怪：什么意思？辨别“指责”与“责怪”之不同。什么人为什么事情可以指责？那么，护士呢？她是什么身份？体会用词之精准。

动情：一个旁人也会动情？你们看到这段文字，又有哪些地方让你感动？

“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上挑着一百多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用八十多斤的身体，去承受那么沉重的担子。”

交流时，可以让学生根据板书文字一行一行地猜猜母亲有多重？每出现一组词，就猜，逐层深入。

指导朗读时，抓住“年复一年”，反复朗读，增强效果：

一天又一天，母亲总是（）；一月又一月，母亲总是（）；一年又一年，母亲总是（）。

此外，文中“重担”的含义深刻，不仅仅指母亲肩上所挑的担子，还需感悟。

静静：

指名读第5节前2句，突出“第一次”与“无数次”，突出“孝心”回报“爱心”。

最后可以写诗，巩固深化主题：

母爱，就是（）；

母爱，就是（）。

如今，我为母亲（）；

就像小时候，母亲为我（）。

精选一次有趣的运动会我们的三跳比赛范本三

每个人都有一件印象深刻的事，如开心的、难堪的、糗事。今天我就为大家介绍一件有趣的事。

有一天，我在家里做作业。突然，一只大蟑螂蹦了出来，我吓了一跳，大叫一声：“妈妈，有蟑螂！”“等一下，让我把这件衣服洗好！”

看来，只能让我这个女汉子大显身手啦。我先脱下一只拖鞋，“啪！”蟑螂脚底抹油——开溜了。墙上多了一座斜着的“五指山”。

唉！蟑螂哪去了呢？说曹操曹操到！“蟑螂大人”已等候我多时了。手起鞋落，这下总逮着了，此时的蟑螂早已“灵魂消散”了。

这时，在妈妈来我的房间里。一只“蟑螂大人”又蹦了出来，妈妈吓得大叫：“宝贝儿，快……快打死它！”我听到妈妈的求救声，飞快地跑到妈妈身边，心想，我今天要和你决战到底。

我脱下拖鞋就和蟑螂玩捉迷藏式的战斗，俗话说“老鼠过街人人喊打”。“啪！啪！啪！”蟑螂没跑几圈就断气了。妈妈见我这样，哭笑不得地说：“宝贝儿，你灭蟑螂就这样灭么？”

“难道还有其他办法？”我疑惑地问道。这时只见妈妈拿了一瓶灭蚊剂递给我说：“就用这个吧！”我手舞足蹈地接过灭蚊剂。下一次，一只蟑螂也别想逃过我的“五指山”。

你们说，我今天这场灭蟑螂的战斗是不是很有趣呢？

精选一次有趣的运动会我们的三跳比赛范本四

王瑞琪

我站在长江之畔，望那江水哗哗淌过，我是过客；我临于黄河之上，见那河水滚滚奔走，我是路人。鸟翱翔于天际，风盘旋过黄叶，我拿起初三的课本，这一次，这一年，我是主角！

初三的课本比初一初二厚了不少，但拿在手上还是轻飘飘的，只是心中却是沉甸甸的。这一年，为了我的未来，要付出多少辛酸与汗水啊？我会因为日后的苦涩而退缩吗？

沉思中，我的目光从课本上离开。我望向窗外，天空蓝的那么纯粹，像是一汪大海。我好像从未见过这么蓝的天，风哗哗地向我卷来，像极了哗哗的浪，我似乎能看到那水上也漾起了碧波，哗哗地搅着……许久，我内心暗自疑惑：“我是那浪水？平平无奇？”

但，此刻我蓦然回首，我看到了那后面的天。它与前面的天大相径庭——一道道云集在一起，挤成一团，像那些浪花。

风来了，天地间又哗哗地响，但那船似乎扬起了风帆驶向远处。啊！是那浪花推动了那船呀！它们把那主角极力地推向大海啊！我惘然——那船是我啊！我就是那主角啊！

这一次，我是主角，这一次，我是上帝！我要提起命运之笔，亲自书写我的精彩一生。

我目光转向那沉甸甸的课本，这沉甸甸的书页中，蕴藏了多少无悔的青春，记录了多少主角的事迹啊！

我想着蓝天，我张开翅膀；我忆着海洋，我展开风帆！这一次，我是主角！

精选一次有趣的运动会我们的三跳比赛范本五

今天一上课，薛老师就在大屏幕上出示“心灵过山车”这几个字，我很好奇：薛老师今天到底要做什么呢？原来是要玩一个小游戏。

只见薛老师一手拿着气球，一手拿着打气筒，边打气边讲解说：“这个气球在谁那里爆，谁就是最幸运的，还会有奖励哦！”我们一听，个个高兴得眉开眼笑。

第一轮开始了，老师先从我们组经过。老师刚打气球时，我就已经有一点害怕了，因为我是坐在后排的，看到老师手中的气球已经越来越大了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，赶紧把衣服上的风帽戴在头上。呼，幸好气球没有爆！我心想，这下老师要再转一圈，气球肯定不会在我这里爆了！谁知老师转了一圈过来，气球像是要故意考验我们似的，透亮透亮的，还是没爆。

老师开始转第二圈了，气球已经变成了一个大葫芦。全班同学都在大叫，我的心也提到了嗓子眼儿，低着头缩在墙边。等老师走远了，我才敢探出一点头，只见有的同学躲在桌子底下，有的带上帽子，还有的竟把书包里的书全倒出来，把书包套在头上……

啊！老师又走到我身边了！气球已经变成一个大西瓜，似乎再也装不进去一点气了。我带上帽子，随手拿起一个本子盖在头上，闭上眼，大气儿也不敢出了。只听“砰”的一声，气球果真在我身旁爆了？顿时尖叫声四起，我吓得都快晕在地上了。好一会儿，我才敢探出头一看，气球是在我后排爆的，碎屑撒了一桌子。那个“幸运儿”乐滋滋地领到了一份小礼品。

女生们还惊魂未定，男生们又在嚷嚷：“再来一轮，再来一轮！”……

打气球这个游戏，真是让我们的心坐了一次过山车。

精选一次有趣的运动会我们的三跳比赛范本六

甲方：广州市___工程有限公司

法定代表人：___，职务：经理

乙方：刘__，刘三之父，身份证号码：

黄__，刘三之母，身份证号码：

乙方之子刘三系甲方单位的工人，因工作原因于20__年8月7日发生工伤事故，经抢救无效于20__年8月7日死亡。刘三，男，19岁，身份证号码：____，供养亲属及直系亲属身份情况：

父亲：刘__，年龄：50岁，出生日期：1958年12月14日，家庭住址： ;

母亲：黄__，年龄：45岁，出生日期：1963年4月22日，家庭住址： 。

为妥善处理刘三工伤死亡的善后事宜，依据《中华人民共和国劳动法》、《工伤保险条例》、《 省工伤保险条例》等有关法律法规，现甲、乙双方就赔偿问题，在平等协商、互谅互让的基础上，自愿达成如下协议：

一、甲方一次性支付乙方丧葬补助金、供养亲属抚恤金、一次性工亡补助金共计人民币__元(大写：___整)，除上述费用外，乙方不得再向甲方主张任何赔偿或补偿费用。

二、自甲、乙方双方签订本协议，乙方收到甲方叁拾伍万壹仟元工伤赔偿款之日起，甲、乙方双方同意终结刘三的工伤死亡赔偿纷争，乙方及其近亲属自愿放弃主张赔偿差额的权利，自愿放弃基于刘三工伤死亡所产生的各项权利及所享有仲裁、诉讼的权利。

乙方及其近亲属不得再就工伤赔偿事宜向甲方提出任何形式的赔偿要求;不得向有关政府部门投诉本事件或有任何异议;不得要求甲方将死者刘三的尸体运回河南省__市，而应就地在殡仪馆进行火化处理;如乙方违反上述约定，则构成违约，应承担相应法律责任。

三、付款方式和付款时间

甲方于20__年8月25日前支付乙方全部赔偿金叁拾伍万壹仟元，支付方式为现金支付，乙方开具收款收条。

四、乙方自行负责赔偿款项在供养亲属间依法合理分配，如由此引发争议，概由乙方负责，与甲方无关。

五、乙方保证在签署并协议时，确认其为刘三的全部直系亲属，并已得到所有近亲属的授权及认可，已清楚了解自己在协议中的权利义务，已就协议中所涉及的法律问题及其他问题咨询相关专业人士，并清楚明白，甲、乙双方在自愿的基础上签订本协议。

六、违约责任

1、任何一方违反本协议约定内容，则构成违约，违约方需支付守约方人民币___元(大写：叁拾伍万壹仟元整)作为违约金。

2、因任何一方违约而导致仲裁或申请强制执行的，违约方应向守约方支付实现债权的费用，包括但不限于调查取证费、交通、通讯费、误工费(每天__元)、公证费、律师费。

七、争议解决

甲、乙双方如发生争议，应当友好协商解决。如协商不成，任何一方均有权将争议提交广州仲裁委员会裁决。

八、其他

本协议自甲、乙双方签字或盖章之日起发生法律效力，协议一式三份，具有同等法律效力，甲方执两份，乙方执一份。

甲方(盖章)：

乙方签字：

签订时间：20__年8月15日