更好的背诵课文范本 更好的背诵课文范本图片(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐更好的背诵课文范本一

刚才，何涛、家强、峥嵘和良述同志分别就对口工作进行了总结回顾，并对今年的工作进行了安排部署，我完全同意，请大家认真研究，抓好 落实。下面，我就抓好今年的公共卫生工作再强调几点意见。

一、总结成绩，分析形势明思路

从刚才几位领导的讲话看，去年各县区、各单位紧紧围绕医改这条主线，凝心聚力，真抓实干，全市公共卫生工作取得了新进展、新成效，较好的实现了全年的目标任务。概括起来讲，有三个特点：一是实，以提高服务能力和质量为重点的公共卫生服务项目管理合格县(区)创建活动，较好地改善了基层公共卫生服务的基础设施、队伍结构和管理体制机制，有效提升了公共卫生服务能力和水平，切实保障了传染病防治、打击非法行医、医疗废物集中处置、饮用水卫生安全措施的落实，确保了突发事件卫生应急处置及时有效;二是细，11类43项国家基本公共卫生服务项目和6类19项重大公共卫生项目工作任务全部完成，资金使用、任务落实细致到位，疾病预防控制、地方病防治、流感监测、健康素养促进行动、妇幼保健、卫生监督协管服务、麻风病防治等工作分别得到中、省表彰;三是新，在全市乡镇卫生院开展的“一院两中心”、公共卫生服务责任医师团队进村入户的服务模式得到省政府领导、省卫计委的肯定，并在全省予以推广。这些成绩的取得，既是各级党委、政府高度重视和大力支持的结果，也是各县区卫生局、各级公共卫生服务机构及广大卫生工作者上下同心、锐意创新，齐抓共管、努力拼搏的结果。在此，我代表市卫生局向在座的各位及全市广大公共卫生工作者表示衷心的感谢和诚挚的问候!

在总结成绩的同时，我们还要清醒的看到当前工作中存在的薄弱环节和突出问题。首先是从事公共卫生工作的专业人员严重不足，稳定公卫队伍的体制机制还未形成，激励公卫队伍干事创业的绩效管理还未切实纳入到相关单位的管理体系。二是基本公共卫生服务经费管理不够规范。考核和资金拨付不及时;县级公卫机构资金占比过大、专项资金沉淀以及违规扩大使用范围;未向村医发放“明白卡”等问题的存在，已严重影响了政府购买公共卫生服务目标的实现。三是依法执业把关不严。有关医疗卫生机构和人员在结核病、艾滋病防治、预防接种等方面存在无资质执业问题，已造成了不良后果。四是公共卫生服务模式创新不够，“一院两中心”、责任医师团队服务模式未得到全面落实。五是项目督导考核管理不到位。部分公卫项目未严格按要求开展，工作走过场，资料缺乏客观真实性。这些问题的存在严重影响了各项公共卫生工作的有效落实，各单位应积极应对、认真研究，努力加以解决。

当前，卫生事业改革发展正处在建国以来最好的机遇期。党和政府把公共卫生服务列入民生工程，以购买服务的方式为人民群众提供公共卫生服务的制度正在形成，各项基础设施建设、机构建设、人才培养、财政保障等措施进一步明确，资金投入逐年增加，公共卫生服务的项目和内容不断扩展，为促进公共卫生事业进一步健康发展提供了良好客观条件。因此，各县区、各单位在下一步的工作中，要切实增强事业责任感和历史使命感，在思想上、行动上，努力做到四点：一是以医改为中心，自觉把公共卫生工作放到医改的大局中去谋划、去推进、去落实，不断提高服务大局的能力和水平。二是认真落实公共卫生服务的公益性，从维护和保障人民群众健康权益的角度，让人民群众更多更好更公平地享受到改革发展的成果。三是要整合资源，调动各个方面支持帮助公共卫生工作的积极性，发挥其资源优势，努力形成工作合力。四是要加快推进人事分配制度改革。通过运行体制机制改革，调动广大公共卫生人员的工作积极性，提高服务质量和水平，推动公共卫生事业不断取得新成绩。

二、明确目标，突出重点抓落实

今年的公共卫生工作任务已经明确，刚才，市疾控中心、妇幼院、疗养院、监督所的几位领导都进行了具体的安排部署，我想在这里再强调以下几个重点工作：

第一，持续加大公共卫生服务管理合格县区创建力度，不断提升公共卫生服务能力和管理水平。 去年，平利、白河、旬阳3县率先创建达标。在今年的创建工作中，要着力抓好三个方面的工作：一是着力改善县、镇公共卫生服务条件、提高服务能力。在切实用好中、省基础设施和服务能力建设项目资金的同时，积极争取当地政府的支持，落实好项目资金配套，增加人员编制，加强人员培训，稳定基层公共卫生工作队伍，确保满足工作需要。乡镇卫生院(社区卫生服务中心)要依据《安康市乡镇卫生院公共卫生服务管理中心建设检查验收标准》，在业务用房、人员设备配置、制度建设等方面力争达标，“一院两中心”的格局基本形成并正常运转。各县区卫生局要将公共卫生服务项目管理合格县(区)创建列入今年的重点工作，加强组织领导，加强督导检查，加大创建力度，认真开展创建自查评估，积极申请考核验收，力争3-4个县区达到标准，创建成功。二是要全面推广茨沟模式，尽快将茨沟模式变为安康模式，使人民群众切实感受到基本医疗、公共卫生服务模式转变带来的健康实惠。三是要进一步规范资金使用管理，发挥项目资金的最大效益，确保新增资金全部用于村卫生室，48%左右的基本公共卫生服务任务交由村级承担。20xx年基本公共卫生服务项目预拨资金很快就会下达，对村医的拨付要求按月预付，定期考核结算。中、省的基本公共卫生服务项目资金拨付直接与考核结果挂钩，各县区和市直各公共卫生服务机构要严格按照要求的项目内容、服务频次和数量做好年度工作计划、技术指导、培训、信息报告、监测评价、督导考核等工作，注重过程资料的收集整理以备上级检查考核。全面推行向村医发放公共卫生服务“明白卡”制度。

第二，深入推进卫生法制建设，依法规范公共卫生服务行为。 一是要 认真贯彻党的xx届四中全会精神，深入广泛地开展《传染病防治法》、《母婴保健法》、《执业医师法》、《职业病防治法》、 《精神卫生法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《公共场所管理条例》等卫生法律法规的学习宣传， 全面加强卫生系统的学法普法工作，开展相关卫生法律法规落实情况的监督检查，进一步提高医疗卫生工作者懂法、守法意识。二是要依法规范重点疾病 管治分离、国家免疫规划、出生医学证明管理、狂犬疫苗接种及伤口处置工作。今年上半年，全市要将艾滋病、肺结核患者的临床诊断及药物使用发放职能移交医疗机构承担，社会防治管理仍有疾控机构承担，解决历史上长期以来形成并存在的非法行医问题。今后提供公共卫生服务的机构和人员，都要取得相应资质许可准入，具备服务条件和能力才能提供相应服务。从今年开始，安康城区狂犬疫苗接种及伤口处置工作由市、区医疗机构承担，各县区要对承担狂犬疫苗接种和伤口处置任务的医疗机构、镇卫生院和预防接种点再次予以明确，内容包括承担处置工作单位名称、联系方式和处置的具体时间，并上报市疾控中心，由市疾控中心统一在媒体上予以公示。对免疫规划工作，要严格按照《预防接种工作规范》组织实施，接种机构和人员资质符合规定要求，持证上岗;疫苗储存、运输、出入库登记、接种前告知、接种实施及接种后留观等程序全部要规范。预防接种证全部按照要求交由家长保管。严禁各接种点推广或自行建议家长用二类疫苗替代一类疫苗实施接种。预防接种异常反应的信息报告和处置必须及时、积极、主动、规范。三是切实做好妇女儿童健康管理。国家明确妇幼保健机构隶属于专业公共卫生机构。因此，各级妇幼保健机构应坚持以预防保健为主，面向群体，面向基层，妥善处理好临床与保健的 关系，将更多的人力、精力投入到妇女儿童保健和公益管理上，依法做好出生医学证明的管理发放，严格 母婴保健技术服务机构和人员准入，强化 产科监管， 落实出生缺陷干预措施，继续保持对非医学需要胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠等行为的严查重处态势。 四是要依法加强传染病防治监督、学校卫生、职业卫生、公共场所卫生及饮用水卫生监管，采取有力措施，着力抓好打击非法行医及虚假医疗广告、医疗废物废水、乡镇集中供水卫生等三项专项整治行动，切实维护好正常的医疗秩序，保障好广大群众的健康权益。

第三，加强医防协作，推进公共卫生工作持续健康发展。 目前，疾控、妇幼等公共卫生服务专业机构承担的基本和重大公共卫生服务项目，都需要医疗机构特别是县级以上医疗机构的密切协作才能保证质量，按期完成。如何协调解决好医和防的关系，夯实医疗机构在公共卫生工作中的责任，加强医疗机构和公共卫生服务专业机构的工作配合，确保县级以上医疗机构所承担的公共卫生服务项目任务得到有效落实，是各级卫生行政部门和公共卫生服务专业机构面临的一个现实和急需解决的问题，这也是今天将各县区分管局长召集来要探讨和研究解决的一个重要议题。 艾滋病、结核病、麻风病、慢性病、重性精神疾病、传染病管理、死因监测、妇女儿童保健筛查等工作都需要医疗机构和公共卫生机构密切协作来完成。各级疾控、妇幼、卫生监督机构要对各医疗机构承担的任务进行认真梳理，明确任务、标准、考核要求，各级卫生行政部门要加强协调，夯实医疗机构责任，实行目标责任制管理，构建、完善医疗机构和公共卫生机构之间合理分工、密切协作、各司其职的“医防结合”管理模式。

第四，认真做好突发公共事件卫生应急处置。 快速有效地处置突发公共事件，是展现一个行业、一个单位政治敏感性强不强、业务技能水平高不高和精神状态好不好的有效平台之一，也是党和政府赋予卫生系统的职责。各县区、各单位一定要高度重视，扎实开展以演练提高反应能力、以实战提高处置能力的卫生应急示范县创建活动，进一步健全卫生应急综合协调机构，加强应急能力建设，充实应急队伍和物资储备，做好突发公共卫生事件的监测预警和信息报告，及时有效处置突发公共卫生事件，保障社会和谐稳定。各县区要对照标准，积极组织开展省级和国家级卫生应急示范县创建活动。

第五，科学编制“十三五”公共卫生规划。 今年是“”规划的收官之年。目前，中、省对“”规划实施情况的评估工作已陆续展开，各县区、各单位要认真按照评估方案标准和要求，对“”规划完成情况进行评估总结，查找不足，并认真分析原因，积极采取措施，尽快加以弥补，力争完成目标任务，为编制“十三五”规划提供科学的依据。在“十三五”规划编制工作中，各县区要依据市级规划，结合自身实际制定，能细化、量化的指标一定要细化、量化，确保规划目标具有前瞻性、指导性、科学性，实现规划目标的各项措施要具体、可操作、能落实。市卫生局将组织市级单位对各县区、各单位的情况进行抽查，以便迎接省级复核。

市卫生局年前已将地方病防治“”规划评估方案转发各县区，市级培训工作已经完成，时间紧、内容多、任务重，请各县区认真按照要求及时安排，组织实施，其中涉及需要从财政、农业、水利、盐务、扶贫等其他政府部门收集的数据、资料等信息，请各县区卫生局积极做好协调，确保按期完成。

三、加强领导，强化督查保成效

一是要加强组织领导。今年的公共卫生工作头绪多，任务重、责任大。各县区卫生局要进一步加强组织领导，建立健全目标责任考核机制，把任务细化量化，把责任落实到人头，层层传导压力，逐级落实责任主体，确保工作有序推进。各市级单位、局机关相关科室也要积极发挥综合协调作用，深入基层一线调研指导，帮助基层单位解决工作中的实际困难和问题。

二是要强化督查督办。各县区卫生局、各级公共卫生服务机构要继续探索和建立更加有效的督查考评奖惩机制，规范程序，改进方法，量化考核，全面、客观地反映真实工作业绩，坚持原则查实情，坚决克服走过场，避免打人情分，尽力做到客观公正，充分调动工作积极性，确保各项工作任务的全面完成。从今年开始，市卫生局和市级公共卫生专业机构将进一步加大明察暗访力度，改变督导方法，扩大督导覆盖范围，建立督导检查单位名单列表，对明察暗访发现的问题持续跟踪直到整改到位，确保督导检查效果。

三是要加强宣传引导。在推进、完成公共卫生服务工作的同时，各县区、各单位要高度注重工作亮点、经验的总结和宣传，这既是对我们工作成绩的展现，也是为推进公共卫生工作营造良好的舆论氛围。

同志们，公共卫生事业在迎来新的发展机遇的同时，也担负着许多新的任务和要求，还存在许多急需解决的困难和问题，我们要按照市委、市政府的总体部署，抓住当前公共卫生事业发展的有利时机，深化改革，锐意进取，全面落实各项工作任务，努力开创公共卫生工作新局面!

推荐更好的背诵课文范本二

con1();

愿你一直兴致盎然地同未来交手，永远走在充满鲜花的路上。

——题记

我坐在教室里，在嘈咋声下看向窗外，想着未来。桌子上的书堆得很高，以至于我看不见黑板，也找不到更好的自己。

硕大的舞蹈里，少女舞毕，掌声伶稀。“为什么比别人晚学了半个月，差距就这么大！”我不由忿然。

长镜中的人做着机械的动作——挥臂，总缺了一份力量，转身，总少了一分弧度；踮足总失了一抹轻盈……我真得不能做更好了吗？

此后，我自甘堕落，练习室多了一个颓唐的身影。我看着一位一位的同学在台上展示着她们收获的自信，而我留下的只有一个孤寂的身影。终于，新年前的小检，打醒了我，每当她们一个个跳出流畅，华丽的舞步，我心中的羡慕便又多了一分，压力也多了一分。

因不敢直面如此狼狈的自己，我跑了出去，想去一个人迹罕至的地方，便向寒冬中的公园跑去。

不曾想到，寒冬竟然为公园的美景作加法。公园门口，街道上车水马龙；公园里，人来人往——梅花盛开，朵朵花苞你挨着我，我挨着你，生怕落了伙。有几朵张开嘴的，在向我宣示着它们的到来，也有如小女孩般害羞地

半掩着脸，泛红丁脸。寒风来回于树间穿梭，原本层层叠叠的花，也变幻多端。一阵朔风奔过，“嘭”满园的梅花顷刻绽开。在风中摇曳，起舞。我明白了。我知道怎样要我到更好的自己：像腊梅，愈挫愈勇，坚持不懈。直面寒风的挑战，并战胜他。

我开始夜以继日的练习：挥臂，托起对美好明天的企盼；转身，擦出奋斗的火花；踏足去找到更好的自己。

岁月不居，时节如流。

在万众注目的舞台上，少女舞毕，掌起雷动。汗水意愈间，我看见更好的自己向我走来。她所过之处，世间万物开始复苏。我看见野花压满枝头，沿途狂野生长；白雪滑落树梢，寒梅怒放；我看见归鸟蝉鸣，烈日骄阳；我终是找到了更好的自己。

我坐在教室，在朗朗书声下，看向窗外，阳光透过窗户落在我身上，不偏不倚，那是更好的自己。

母亲晶莹的泪光中，我找到了更好的自己。

“阳阳，妈妈今年过年真的忙得焦头烂额，就……”话音还未落下，我已结束了通话。死寂的寒夜中，空落落的忙音在耳边萦绕。

约摸从记事起，母亲就不在我身边。岁月如流，我孤身一人默默走过童年，走进青涩的年少，颠沛流离。满分作文网https:///没有人为我讲童年的故事，没有人给我扎漂亮的小辫子，更没有人与我一起诉说哀愁。有关母亲的记忆，一片空白。

我从此变成一个胆小懦弱的孩子，我把自己封闭起来不愿与人交流，害怕每一个人像母亲一样从我身边冷冷离开。

只见过母亲寥寥数次，她的表情是严肃生硬的，她离去的背影又是那样的坚定。妈妈，光阴蹁跹，是冷漠的岁月让你我产生了隔膜吗？妈妈，谁能还我为十六年前你怀里的赤子，与您厮守婴孩时代的岁月；谁能抟我为无知的泥，重新回到您的怀抱，无限无垠？

我抬头仰望漆黑的天空，三年了，母亲在外地已经忙碌了三个年头了，未归了。

手机的忙音结束了，世界重回一片死寂，我无力的瘫坐在沙发上，泪水流成河。

我一直在努力追逐你的影子，妈妈，你为什么不回头看我一眼，我心里酸胀酸胀的，泪水在全身的血液中奔流。

门铃响起。“阳阳，妈妈给你个惊喜，我回来啦！”母亲的声音从门外传过来，我没有开门。只觉得周围的一切是那样的陌生，复杂的情绪在我心底扎根，我不知怎样去接受陌生的母亲。

“阳阳”母亲不断敲门，她的声音在楼梯上匍匐着，显得那样悲壮苍凉。我的心被她的声线牵引着，身体却不愿妥协，成长的路上的缺席，你要怎样偿还？

呼声停止，我慌忙去看猫眼，母亲竟独自默默垂泪，攻陷了我心里的一切防线。她欲滴的泪像一朵倒生的莲，在虚无中燃烧着千层洁白，洗去我心灵胆怯，我找到了更好的自己。我第一次见到母亲流泪，我真正意识到她的艰辛和不易，这些年来我一直关注自我，想要把她锁在我的身边，却从不想到她的爱是那样的深沉，她一直用默默的付出为我提供良好的生活环境。

母亲流泪的那刻，我找到了更好的自己，一个独立自强有担当的自己。

门打开，我张开怀抱，用更好的自己迎接疲惫的母亲。

何楚鹏

没有一种风比春风更令人陶醉，春风过处江河湖海、田野丘陵、城市农村……整片大地都为之一振，苏醒、返青、拔节、生长。

万物都蓬勃向上，铆足了劲的生长。我则不然，心里积存着化不开的冰雪，许是小考失利，又或是琐事缠身。应邀与朋友踏青。

春光的确明媚，我不经间往水面看了一眼，看见许多菱角大小的物体漂浮在水面，梭形。便问朋友是什么，他看后笑道：”是荷钱儿啊！”这还真是我第一次见荷钱，没想到荷叶长成前是这样楚楚可怜的模样。

过了些时日，再来此地，荷钱已变成了荷叶，青色逼人。看着荷叶争先恐后占据池面的架势，心中竟有些欣慰。春天本该是这样！无须谦让，先把混沌了一整个冬天的世界涂上一层逼人眼目的绿色再说。

夏节已至，荷塘单调的绿意间，终于有了红韵点缀。荷花在无数荷叶的拥簇下，婀娜地开着。为整片池塘注入了蓬勃的活力。荷花出水确有一种难言的灵秀，让人难以想象它竟是从一片污浊的淤泥中诞生的。也有许多人，生于微木，最终却经天纬地，人生路上总会有困难，可荷花分明对我说：找到更好的自己，完美正是对丑恶最好的报复！一种异样的情愫种子般在心底潜滋暗长。

燕雀已是南飞！

时光匆匆，不经意间，物转星移。带着一丝侥幸又见那方池塘。心情却陡然黯淡，荷花全都不见踪影，连荷叶都枯黄萎缩。忽见池塘中间两个采藕人正在劳作，许是采了又肥又大的藕，发出阵阵爽朗的笑声。那藕被污泥严严包着，却撩拨你的心弦，让你忍不住想象它俊白的模样。说来神奇，荷香随夏风消散，藕却从淤泥深处抽出一缕芳香。生于热烈而又藏于俗常，即使调零，也是一种再生了吧！

出淤泥而不染，这也许就是荷找到更好的自己吧。

秋日高悬，太阳强烈，水波温柔。回想我与荷塘的数次邂逅，心中的积怨早就一扫而光，想到这段时日成绩的进步，事事顺心，才恍然发觉，我早已伴着这方池塘，在缕缕荷香中找到了更好的自己！不必拘泥于一时困难，带着你淡然上路，自然能找到更好的自己，海阔天空。

心中那粒种子不经意间已长成一池盛开的荷花，在我心中吐露芬芳！

王娜

三千繁华东流水，一梦长安终成灰，冷白苜，凝眸孑影时光；花笺醉，细数点点流年。重温旧梦，找到更好的自己。

月无痕•昉•姽婳含苞

夜色深幽，清冷的月光铺满一地，淡淡的光辉中似有一种清冷的香味，那质地还是相当的丝滑。举头望“月明已在芭蕉上”，侧耳听“犹有残檐点滴声”。

农家小院里，我与外婆种下一株荼蘼。仲夏夜，乘凉赏月，外婆手持蒲扇，清哼小曲，我呆呆的瞪大好奇的眼，痴痴的望着眼前的这株荼靡。它还未绽放，似乎一个娇羞的少女，掩着洁白的小脸，努力生长着，生长着。

荼靡虽未开，但生长未曾止步，含苞待发，似在找寻更好的自己。

陌离殇•寥•孤星黯伤

朝日悄悄从云边探出头来，那缕时光在渐渐地蔓延着，生长着。万物萌发，又是一年春天。

踏着洒满暖阳的小路，我奔向梦想放飞的城堡——学校，路边的花草个个精神抖擞，互相问候着，春意盎然。

待到达目的地后，我领取一份成绩单，那浅白的纸上鲜明的印下几道大红叉。倏忽间，一盆冷水浇灭了我的星星之火，我怔住了许久许久……

傍晚，刺眼的阳光收敛起光芒，乌云接踵而至。刹那间，暴雷在天边嘶吼着，直欲撕裂云颠。滂沱大雨倾盆而下。

我迈着沉重的脚步，走在是布满荆棘的路上，压抑到无法呼吸。雨水冲刷着地面。成片的草儿低垂着头，花瓣冲落满地。倏地，我想起了荼靡，托起沉重的心，飞奔回家。

果真，它还未开放，就已经被暴雨打弯了腰，我冲进屋里，把自己封闭起来，无声的哭泣着……

零落成泥碾作尘，只有香如故，即便失去了绽放枝头的机会，也不忘做最好的自己。

岚荼盛•媆•葳蕤生香

渐渐的，暴雨停止了嘶吼，阳光又重回大地。外婆拉着我到外面看那株荼蘼。

我的手在颤抖着，未曾想，它竟绽放了。阳光下那洁白的、丝圈一样硕大的花瓣，在伸展着，闪烁着春的盎然。此刻我的抑郁又明朗起来，心中悟得：当泪的潮涌渐渐退远，理想的岛屿就会浮现。星星之火，可以燎原！

荼蘼花开，绽放枝头，灼灼其华，放飞自我；荼蘼花落，花香氤氲，暖意常在，暗自飘香，做最好的自己。

月洒清辉，荼蘼花开。蓦然回首，找到更好的自己。

魏仔怡

万物皆有裂痕，那是光进来的地方，终有一天我会破壳而出，找到更好的自己。

“同学们静一静，咱们下周要举行朗诵比赛，每个人都要准备一下。”我的笔尖顿一顿，缓缓抬起头，又无奈低下头。“朗读比赛！可我行吗？”

在学校中，如沧海一粟般，渺小的，普通的。混在人群中，人头攒动，一眼找不出的，便是我。没有优异的成绩，没有骄人的资本，

一切都是那么平平无奇，因而在班级里存在感很低。不知何时，也学会了伪装，从不愿在别人面前展露闪闪发光的样子自己，即使内心也十分渴望，但自卑的外表将我囚禁。只有当我朗读时，才会放下棚锁，褪去沉重，陶醉其中，找到更好的自己。

可我从未在他人面前展示过，因为害怕而始终放弃一次次机会。可每当我看到同学们在演讲时那自信那放光芒的样子，都十分羡慕，因为他们做着我不敢做的事，所以我又十分佩服他们。我幻想着有一天我会自信地站在舞台中央，成为万众瞩目的那个人。今天，机会来了，我难道又要放弃吗？

人生，本就是一场与种种困难挑战的过程，自信便是我此刻最大的挑战。没有人，在年少时想成为一个普通人，所以，我要放手一搏，在经过一番心理斗争后，我决定要找到更好的自己。我每天都认真准备，稿子背得滚瓜烂熟，一遍又一遍，期待而又害怕，紧张而又高兴，等待着比赛那天的到来。

“准备好了没？别紧张，下一个就要到你了。”朋友好心提醒。我点头示意，可明明准备很充分还是不住地抖，不知所措。额上的汗一滴又一滴，鼻梁上的眼镜也不住下滑，往上推了一次又一次。

我努力平复心情，做了几个深呼吸。借着震耳欲架的掌声，迈着沉重的步伐走上台去，在众人灼灼的目光下，我站在舞台的中央，我怕了，可我不甘，可我不退缩，我可以的，闭上双目，深吸一口气，安定情绪，四下安静，仿佛只有我沉重的呼吸。再一睁眼，我已不再是之前的我了，冲破了自卑的外壳，华丽锐变，在金色的舞台上，聚光灯照向我，摄像头对准我，所有目光注视着我，我站在台上声情并找朗诵。此刻，世界只有我一人，我是舞台的主角，终于找到更好的自己。

那一天，我冲破自卑的壳，冲破黑暗，找到更自信的我，更好的自己。

潘炫宇

灼灼桂花飘香，取一朵放在心上，只为找到更好的自己。

——题记

坐在窗前，看黑色的夜，氤氲着淡淡的幽香，窗边的桂花树轻轻摇曳。

“连你也在嘲笑我吗？”我愤愤地想，卷起试卷，团成一团，用力地扔出去。风不信，云不语。任由它在黑色的夜幕下划开一道斑白的痕迹。

小考失利的我，任由黑夜将我包裹，忧愁，焦躁。我躲在窗台边，小声啜泣着。有时候，努力不一定有回报，就像那时的我。

风卷起一片叶，在空中飞舞着、旋转着，最终簌簌地落下，一如我纷乱的心。抬起头，见雨点泼墨般洒下，肆意敲打在窗前那棵桂花树。拇指般细小的枝干，在风雨中晃动着，抽泣着，渴望我一如往常一般把它搬进屋内，轻抚它以我温柔的掌心。我却僵直地在窗前看着它，在心里呐喊着，让风雨再猛烈些吧，全部毁灭吧！

风雨似乎听懂了我的心声，更加肆意地吹打着窗前的小桂花树。几片叶翻转着落下，几只待放的花轻舞着扎进泥土中，枝干载着雨滴折弯，它的主干在风雨中左右倾斜，过不了多久就会折断了吧。风雨过后，将再也没有桂花树，再也没有叶的轻语缠绕耳畔，再也不见花的清香萦绕鼻间。

惋惜、悔恨、痛苦交织在一起，在心中旋转，凝聚，升华……可我依然没有动作，尽管我知道，只要像往常那样将它搬回屋内，所有的惋惜都会结束。

不知过了多久，我惊异的抬头，忽然发现那棵小树还在，风呼喊着，雨倾洒着，可那拇指粗细的树干没有屈服，怎样弯折都没有折断！几篇花瓣散发出盈盈的香气，充盈在天地间。小小的桂花呀，在风雨中找到更好的自己。

旋即，泪水突然夺眶而出，连树木都懂得坚强，我却因一次考试失利而心灰意冷，不能自己……我快速打开窗把它搬回屋内，夜色中，金黄色的花朵犹如天上的星，明亮、耀眼。“零落成泥碾作尘，只有香如故”便是最好的自己。在我心中燃起希望的光。其实，我可以更加努力，我可以做的更好，一次小考失利又算什么呢？点亮灯光，笑容不觉间如花绽放……

有时候，只要心是晴朗的，人生就没有雨天！终会找到更好的自己。

天上的星星因黑暗而闪耀，窗前的桂花树因风雨而珍贵，人因挫折而能找到更好的自己。

闫秋雨

你没有阳光那样光辉耀眼；你没有牡丹那样高洁尊贵；你没有黄河那样博大的胸襟；但在磨砺中，总能找到更好的自己。

——题记

播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。别人的青春属于阳光，难道我的花季却是善感懦弱的雨季？我决定认真走好人生的每一步，哪怕是踏在泥坑里，我也要勇往直前，毫不气馁，找到更好的自己。

多少次我幻想在黑夜中行走，对周围的灯光视而不见，多少次的夜晚让我惊悚，对于外面的欢声笑语充耳不闻……这些都是曾经，都被父母和老师看在眼里。妈妈送给我三个字“要坚强”，老师送给我三个字“要自信。”

那是我第一次走夜路，没有谁的陪伴。平时宣告自由的下课铃，对于我来说意味着恐惧。踏在回家这条路上，学生极少，风卷着落叶沙沙作响，我的心都擅抖了。打开手电简，放出一缕白光，颤颤巍巍地移动着。我迈开脚步轻轻向前，后面好像有脚步声响起，谁在我后面？我不禁回过头去，周围一片寂静，静的让我窒息。

月光照在小路上，小路一半黑一半白，充满着怪异。我不由地加快了脚步，边走边给自己加油：不怕不怕。我想唱首歌来缓解害怕的心理，可我怕一出声就是一个个颤音。

路过一棵白杨树，树上只有廖廖无几的叶子，而白杨树的一个小树洞里有一束小维菌，那是我白天上学时采的。朵朵菊花散发着幽香，闻到那一缕幽香，我的心平静了好多。这时，我想起了妈妈的“坚强”，老师的“自信”，笑了笑，昂首挺胸地向前走去，我不怕了！

黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明，找到更好的自己。

走了这段路，感觉自己越过了人生的一道坎，我坚信一句话：如果对自己有信心，哪里还害怕人生路上的荆棘？

我的青春我能行。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的外表看起来是那么娇小柔弱，但它和我一样，找到了更好的自己！

张羽

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

——题记

生于人世，存于宇宙，当立有鸿鹄之志，不宜妄自菲薄。从古至今，多少有志之士，为完成自己的使命，历经艰苦，留千古名记于后世。

在成长的旅途中，我们也应努力拼博，去找寻更好的自己。

在幼儿之时，我贪玩享乐，对零食与玩具爱不释手。这为小学的开始，铺上了一条泥宁不堪的道路。由于基础不够脑子也不灵活，与同龄人相比，我显然是慢了一拍。但我不知悔改，仍虚度光阴懒散，急慢。后来在老师的教导下，我阅读许多课外书，这其中，我才察觉到学习的重要，知识的渊博与无穷魅力，我开始去寻找更好的自己。在辛勤努力下，我以中等偏上的成绩升入中学。在我面前，又是一条布满荆棘且崎岖不平的道路。

随着阅读量的增大，我在书中感叹各种人物的命运，并以此来完善自己。

思绪飘远，只见屈原穿着一袭白衣，在汨罗江畔凝望水面，他回顾着往事，不堪重负，更不想苟活于世。于是纵身一跃，用身体弯曲的美好弧度诠释自己的人生价值，也找到了更好的自己。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁在狱中忍辱负重，不顾官吏的严刑拷打，毅然提笔写下“史家之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》，为将历史流传后世，牺牲肉体换取精神上的富足，找到更好的自己。

一张桌子，一把椅子，一盏昏暗的台灯。曹雪芹过着“一家上下只喝粥的生活，创作出满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”的经典《红楼梦》。宝玉与黛玉的爱情故事属实悲惨，但这背后又蕴含着怎样的感情吧？作者只不过想书写人生的悲剧与喜剧，找回更好的自己罢了。

我感叹书中人物的种种命运，也感叹现实生活的残酷，并在其中找到更好的自己。作为一名即将毕业的初三学生，在接下来的两个月时间里。我觉得唯有奋斗才能实现目标，才有希望到达梦想的彼岸。

来人间也走一遭，为何不如夏花绚烂般出生，书写华丽，再以秋叶的安静美丽离去呢？让我们携手共进，奋勇拼博，在实现青春梦想的历程中，找到更好的自己吧！

推荐更好的背诵课文范本三

“最好”是相对的，因为这是永远没有止境的追求——从这个意义上说，“最好”其实就是“更好”;但是，理直气壮地提出“做最好的自己”，则是为自己树立了一个更高的的人生和事业的标杆，虽然这个“最好”永远达不到，但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”!

我所谓的“做最好的自己”，强调的是自己和自己比——今天的自己和昨天的自己比，不断地超越自己。这里的“自己”不是抽象的人，而是具体的张三李四;而具体的张三李四，都是有具体职业的，因此，“做最好的自己”便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己能力所能达到的最好程度。

谁都渴望成为英雄豪杰、伟人巨匠，但受自身条件、社会环境等制约，真正成为艺术家、文学家、企业家的，只是少数。“人比人，气死人”，因为你比的人，处于人类文明的金字塔尖，当然越比越觉得自己无能。但是，请别忘了，虽然也许你永远成不了“家”，但通过努力，你却完全可以成为最好的“我”。

有人说：“每个人都是一棵树。”的确，我们生活的世界就像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木;有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你即将毕业，可能升入大学，可能参加工作，但志愿与职业的选择现在还不能取决于你自己。你以前的理想都是很好的，但现实并非可以随心所欲。因此，问题不在于你做什么，而在于你要成为最好的——

你也许不是最美丽的，但你可以最可爱;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观……因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人;你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生，就要当医术最高明的医生;你若是教师，就要当最负责的教师;甚至你哪怕只是一名“个体户”，也要当最受顾客称道的劳动者!你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!

曾经有人告诉我，教师是最累的职业。如果你不喜欢这行那么你肯定带不出什么好班级。就算你当了班主任，那也不是长久的事情。

怎么才能高高兴兴呢?我就多想同学们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一块儿玩，这样孩子们也越来越爱我了。每天生活在一个充满爱的环境中，能不高兴吗?也许有人会问：“难道就没有让你头疼的学生吗?”有啊!怎么可能没有呢?但我换一种眼光去看这些让人头疼的孩子，我便不再头疼了。换一种什么眼光呢?那就是“科研”的眼光。我把教育上遇到的每一个难题(班集体建设呀、“后进生”转化呀、早恋呀、作弊呀，等等)，都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”(这是苏霍姆林斯基对“后进生”的称谓)都当作研究对象，心态也就平静了，教育也就从容了。每天都有新的发现，每天都有新的领悟，每天都有新的收获，因而每天都有新的快乐。

想做一个“最好的教师”而已：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我高兴，学生也快乐。做这样的教师，多么有意思!不是没有过挫折，不是没有产生过烦恼，但有一个信念支撑着我：只要我的心和学生的心紧紧地贴在一起，只要我人格的丰碑深深地铸进学生的心灵，我就无往而不胜!也曾遭到非议和误解，因而也有过灰心丧气的时候，但每当这时，我就问自己，我是为谁而工作?为同事的好评吗?为校长的表扬吗?为奖金吗?为职称吗?这些对我来说，当然也重要，但如果这些与学生的评价产生了冲突，我心灵的天平指针首先倾向于学生这边!在我看来，一个教师是否“最好”，第一应该看学生的评价。教师因学生而存在，我当然也是因我的学生而存在。

所谓“最好的教师”，不是与我敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的，比也白比;但我可以和自己比呀!也就是拿今天的“李镇西”与昨天的“李镇西”相比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮“后进剩”是不是比昨天更细心?我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?我今天面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心?我今天听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静……每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。或者干脆“骄傲”一点说，同样是教师，今天的李镇西和20xx年前的李镇西相比，可以说是“最好的教师”了。当然，和明天相比，和未来相比，今天的李镇西又不能算是“最好的教师”。不过不要紧，我还会继续自己和自己比，反正“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。

做“最好的教师”是一种平和的心态，也是一种激情的行为;是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求;是平凡的细节，也是辉煌的人生……

一位很不知名的普通老师说：“给我一个班，我就心满意足了。”我非常欣赏这句朴实的话，因为其中蕴涵着极不普通的教师人生哲理：生活在学生中，就是幸福，就是“最好”!

第一次当班主任就当资环系的班主任，是对自己的一个挑战，我相信付出总有回报、将心比心，我是最后的赢家!

推荐更好的背诵课文范本四

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划：

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

推荐更好的背诵课文范本五

一、一直割舍不下一件事，永远成不了！

二、不求做的最好，但求做的更好。

三、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

四、改变自己，是自救，影响别人，是救人。

五、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

六、谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。

七、是非天天有，不听自然无。

八、虽然过去不能改变，未来可以。

九、人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利。

十、有智者立长志，无志者长立志。

十一、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

十二、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

十三、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

十四、不是境况造就人，而是人造就境况。

十五、成功是动词，不是名词！

十六、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

十七、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。

十八、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

十九、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

二十、多门之室生风，多言之人生祸。

二十一、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

二十二、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

二十三、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。

二十四、只要有斗志，不怕没战场。

二十五、命运是那些懦弱和认命的人发明的！

二十六、为成功找方法，不为失败找借口。

二十七、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。

二十八、见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。

二十九、垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

三十、世上无难事，只要肯登攀。

三十一、扫地，要连心地一起扫！

三十二、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

三十三、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。

三十四、夫妇一条心，泥土变黄金。

三十五、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

三十六、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

三十七、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

三十八、个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

三十九、死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

四十、人两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应该多听少讲。

四十一、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

四十二、生命是罐头，胆量是开罐器。

四十三、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

四十四、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

四十五、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。

四十六、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

四十七、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

四十八、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

四十九、以诚感人者，人亦诚而应。

五十、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。

五十一、最困难的时候，就是距离成功不远了。

五十二、人之所以能，是相信能。

五十三、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

五十四、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

五十五、当你停止尝试时，就是失败的时候。

五十六、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

五十七、成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累。

五十八、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

五十九、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

六十、敢先不要脸，就会有头有脸！

六十一、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。

六十二、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

六十三、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

六十四、除非想成为一流，否则就是二流。

六十五、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻已过。

六十六、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

六十七、不要以为还存在，就永远不会失去。

六十八、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

推荐更好的背诵课文范本六

转眼间，一学期马上结束了。怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充满信心。因为我坚信，路是人走出来的。在这一学期当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我一学期来的情况汇报如下：

(一)加强学习，敬岗爱业。

品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这

一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。这一学期来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

(二)加强业务研究，努力提高教育教学水平。

在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足

于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便学习他人先进的教学方法和教学理念。这一学期，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。

(三)踏实工作，认真做好教学工作

1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型。

2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，比如，使用自己制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力，将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。我讨厌死气沉沉的课堂，于是运用各种教学方法，使学生兴趣盎然，积极性大大提高，整个课堂洋溢着快乐的气氛。我注意照顾到全班同学，鼓励差生回答简单的的问题，提高他们的自信心。并且全班同学分为几个小组，相互对比，提高竞争意识。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、认真批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在这短短的一学期中有太多太多的收获。 我会以这学期见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。

推荐更好的背诵课文范本七

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

老师您曾经教导过我：考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要!我仍记得您说这句话的时候的语气。

我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。

可当时的我，竟如此糊涂!!!我后悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消除着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不可恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。

我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会上课走神吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

现在，我正式的向您保证，这种错误，不会有下一次了，下一次不用您说，我会履行我的誓言........

签名：

日期：年 月 日

推荐更好的背诵课文范本八

前不久的一场考试，附加题是前所未有的难，其中四分之一的时间都“栽”在了上面，光想着去解方程，但却没有仔细将题目的每一个字加以理解。评讲试卷时，看着简单易懂的算式过程，除了长叹，还是长叹。

如果那时，我的思维不再停留在“方程”这看似高大尚的名词身上，而是一步步去推理，求得最终结果，该多好啊!

两点之间，线段最短，相信这是一个困难的弱智题，但是，有那么一些人，仍然在那条最远的地方前进，终点都是一样的，但你会落下太多太多。

有一篇文章说，换一种角度看世界，哪怕将头歪过来，也正好的，把目光扩散，不止停留在某一个点上。如果你将思维延伸，从多个方面去看事情，就像是从多个答案里确定一个，总比从一个答案里选一个，可选性要多很多。

在做某一件事情时，如果你脑海里想着的是这件事情好的一面，那么你不妨去设想一下，做了这件事，会有百分之多少的坏处;反之，如果你想着的是这件事坏的一面，那么多往好处想，起码也不会那么难。

思维本就是一个很奇怪的东西，往往在你“卡”在一个地方的时候，试着让自己的脑细胞颠倒个180度，说不定就无师自通啦!

换一种思维，不管去做哪一件事，都会更好。

推荐更好的背诵课文范本九

1. 还记得日渐繁盛的校园风光，还记得挤了五个人打扑克的小床，还记得学校旁边的小商排档，还记得……亲爱的同窗，请带着我的祝福去追逐你人生的梦想!

2. 含泪苦写心中情，单思落泪到天明;有缘千里能相会，无缘相而头不回;玫瑰开花没结果，冰水冲糖糖难溶;只要两人心不变，日后定能重相逢;

3. 多少年来风雨路，现跟随岁月叹流年，忆往昔同游书山路，而此时各奔天涯不相见，几多相思只化作颗颗热泪，祝君平安，愿君幸福，愿能再次与君同辈共饮。

4. 第一次走进这扇门，就知道总有一天要告别，只是没想到会这么快。四年了，整整四年啊。我的大学，我的老师，我的同学，我的初恋!叫我怎么割舍，怎能不想你们!

5. 当我们在这里相见时，羞涩憧憬;当我们在这里相恋时，追求理解;当我们在这里相别时，不舍伤感;假如可以我还会选择这里—与你相伴的大学之恋。

6. 大学四年，是我最美好的时光;同窗四年，是我最幸运的福分。感谢你陪我的走过秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后工作顺利，前程似锦，一帆风顺!

7. 大学四年，朝夕相处，指点江山，激扬文字，蓝天白云，绿树青草，春夏秋冬，喜怒哀乐，时光飞逝，记忆永存，毕业挥手再见，愿你鹏程万里!前程似锦!

8. 不要说你一无所有，洒满阳光的田野是你的，田野上的足迹是你的，足迹中通往未来的道路是你的。你并不一无所有，你有那饱满诗书的智慧，试问苍穹的胆略，还有我们那慢慢一行囊的祝福：一路走好!

9. 老师您像一颗向日葵指引着我前方的光明，您的每一句批评就像我未来的警钟时刻提醒着我永铭我心，对您的不舍无法言表，衷心的对您说一句谢谢，老师祝您和太阳一样灿烂辉煌!

10. 长大后，我就成了您，传道授业解惑;长大后，我就成了您，教书育人，桃李遍天下。做个像老师您一样的人，是我一生不断的追求。

11. 一支粉笔写人生，一本教材命中根，一副眼镜两块拼，一张讲桌明如镜。一头金发渐分明，一条细腿蹒跚行。一段师生忘年情，一颗诚心祝福您：一世万年青!

12. 老师，您为了工作舍小家顾大家，把您的青春年华奉献给了教育事业，这种高风亮节的红烛精神让我们莘莘学子永生难忘!衷心祝您幸福安康!

13. 上联：三尺讲台四年师恩五方授业六十高龄七步之才八斗学士九州皆桃李桃李满天下，下联：九天之外八方齐聚七年不见六星饭店五味俱全四处欢歌三杯满水酒水酒敬师恩。横批：师恩难忘!

14. 抬抬手，挥一挥衣袖，这样的道别带不走一丝离愁，一颗小小的心能够承载多少忧愁，因为爱总会有一颗心要在远方停留，我将为你踏上征途但愿你平安无忧。

15. 踏着北国的冰雪，乘着岭南的暖风，伴着江南的春水，带着草原的绿茵，我们欢聚母校;装着老师的嘱托，今朝你我各奔西东，千言万语汇成一句短短的祝福：珍重，朋友!

16. 四年转瞬即逝，在分别之际，画面好像定格在我们相识的大一，那时傻傻的充满激情，什么都新鲜好奇。如今毕业了，愿你美梦圆，宏图展，鹏程万里!

17. 思念就像夜里的风，虽然看不到却总在身边绕，回忆是心里的太阳，温暖着每一寸记忆的土壤，分别的日子里，用我的挂念抓紧你的想念，望你万事顺意随心!

18. 时间如风，把大学四年的喜怒哀乐吹干保鲜;记忆如壶，将大学四年的美好画面收集装满。亲爱的同学，愿你毕业后工作顺利，心想事成，一帆风顺!

19. 时间带不走空间，欢乐在心中沉淀;一切那么突然，一切又在意料中;没有时间追回，没有时间准备;每次梦醒的边缘，太阳依旧再现，我期待离别重逢的那天。

20. 人生路，有点苦，走过风，走过雨，路过欢笑，经过痛苦，有些感情，永驻心中，有些朋友，时常挂念，珍惜拥有，看淡失去，秋天的心情，适合想念，朋友，一路保重!

21. 让我与你握别，再轻轻抽出我的手，直到思念从此扎根，画面从此停顿，朋友，请把我的祝福别在衣襟上吧，从此天涯海角都有我的问候。

22. 亲爱的同学，缘分让你我在大学成为朋友，感谢你四年来对我的帮助和关怀，感谢有你的美好难忘的回忆，毕业了，真诚祝愿你以后工作顺利，事事顺心!

23. 亲爱的同学，大学四年我们一起走过。如今毕业了，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，让你带上。愿毕业以后前程似锦，一帆风顺!

24. 那情是这般的依依不舍，那缘是这般的难舍难弃，那快乐如此无法放手，那幸福如此怅然若失，毕业了，朋友，再见了，愿明日之路你依然如故，依然幸福!

25. 明天你就要远行，我思绪万千，送上真挚的祝福，愿你早日赚到很多钱，早日成为大款，早日开上宝马，早日住上洋房，早日结婚，早日生子，早日如愿!

26. 明天就要远行，今夜无眠，此行一别不知何时再见，甚是想念，送上我最诚挚的祝愿，愿我最好的朋友顺利平安，有真心相伴，一个人的旅途不孤单!

27. 没有言别，你已消失在远方的地平线，只能送你一串祝福，浇灌每一个别后的日子，让芬芳伴你度过悠悠岁月，愿你一路顺风!

28. 流星划过，不许伤悲，千百年后谁又还记得谁。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分别是为了来日的相聚。朋友，一路顺风，一路珍重，一路平安。

29. 林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息。毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。

30. 离别的六月，像支伤愁的歌，在黄昏的柔情里，弥漫满校园。四载飞快，流远不复来。即将要分开，留言聚会皆苍白，道不出我半点心怀。一腔言语，两行泪，惟愿兄弟风雨中明白，你我同在!

31. 快毕业了，让我们再喝一杯酒，再唱一首歌，再重温一次美好的回忆。因为明天，我们就要到生活的新坐标上寻找自己新的位置了，愿你一帆风顺，前程似锦!

32. 枯黄的草儿等待春天的脚步，美丽的花芽等待希望的召唤，在外奔波的朋友啊，我托风儿捎去一份牵挂和祝福，并等待你平安归来的消息。

33. 教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操场，我不再去逛;自习室，已没有我的繁忙;寝室，已空荡荡;亲爱的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!

34. 或许我曾给你带来过快乐，但同样也给了你巨大的痛苦和伤害，或许我会成为你未来生活中的回忆和眷恋，尽管这回忆中充满了苦涩。

35. 您像一眼泉，滋润了我干涸的心灵;您是良师是益友，陪伴我长大成人;您像黑夜里的一盏明灯，照亮了我的人生路。我爱您老师，愿意一生追随您的脚步。

36. 老师您是一盏灯，照亮了我的前程，让我有机会接触不一样的世界。人生路上多坎坷，我不会恐惧不会畏缩，那灯光一直伴随着我，很亮很亮。

37. 一身正气，两袖清风，留下桃李满天下，岁岁年年，迎来送往，深感施恩重如山，敬爱的老师：我们会常回来看您的!

38. 您交给我一撇一捺是个人字，您告诉我“人”写起来容易做起来难。要想成为一个真正的人，就要挺胸抬头，身正心正，就要学好本领建设我们的祖国。老师，放心吧，我时刻都会记着您的教诲。

39. 这次分别之后，不知道何时才能再次见到老师您。以后唯有在每个日夜里想起您的教诲;在每个日夜里怀念您的关爱;在每个日夜里送出对您的祝福。今日我想在这每个日夜之前对您说声谢谢，恩师，辛苦了

40. 您的青春，就消耗在教育上;您的时间，就浪费在我们身上，您的梦想，就毁在我们手上，您的期望，就落在成绩单上!您的笑容，就定格在我们心上!亲爱的恩师们，您辛苦了!

41. 岁的老师，岁的学生，后和后都看过樱桃小丸子，哆拉a梦。你教专业的编辑知识，我用它来做动漫图文志，你在班上推广。哈哈，这是我们共同的目标!老师，祝你幸福。

42. 无怨无悔，是您至死不变的誓言，播种知识，是您矢志不渝的信念。无论以后我身在何方，也无法减少我对您的敬佩。无论以后岁月如何变换，也无法磨灭我对您的思念。

43. 幸福不会是许多幸福的总和。运气是可以比较的;命运却总是独特的。毕业了，要飞向天涯海角了，不管身在何方，都会祝福恩师，幸福，幸福，幸福。

44. 有些人在知识面前无师自通地迅速缴械，有些人是天生学不会如何打败知识。是你教会了我如何成为胜利者，是你教会了我飞翔，不管学子身在何方，不会忘记你，永远。

45. 您的恩情四海深，您的教诲入我心，一日为师终生为父，毕业了，让我向您表示深深的敬意，愿老师保重身体，开心快乐，幸福如意!

46. 秉烛夜谈雄辩我等几人好似身后三千甲，梦游课上不察身旁靓女俨如活脱柳下惠。而今六月彼般风度难觅迷足何处。酒入泪下声哑，不怕不怕。兄弟散天涯，散处即为家。

47. 毕业了，请收拾悲伤的情绪，请释放离别的忧愁，因为我们永远是朋友。走向社会，这又是新的开始，新的挑战，愿你以后工作顺利，前途无量!记得常联系!

48. 上学时，你在教室那头，我在教室这头，我们连上厕所都要一起，总以为毕业遥遥无期;现在，你在地球那头，我在地球这头，我们连相见都不容易，才觉得回忆甘之若醴。祝好!愉快!万事如意!

49. 昨天，我们初识见面，今天，我们离别校园，明天，我们不说再见，过去，我们如懵懂少年，现在，我们有抱负心愿，未来，我们将改造家园，毕业了，祝大家心想事成。

50. 又是一年毕业季，感怀曾经伤别离，此后各自天涯走，同窗情缘难再续。满载祝福温暖溢，心中梦想永不弃，若干年后再相聚，共闻彼此好消息!祝福你!

51. 毕业了，分离了，高校搞笑了，毕业照，就业照，人才认栽了。用疯狂的结束，划上大学的句号，不为让你晕倒，结局为了逍遥。无拘束，不烦恼，撒手一把，勇敢往前跑。

52. 一千多个日夜的相处，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，纯真的岁月，到了离别这一天，只想以友情的名义，真诚地说一句：祝你前程似锦，咱们后会有期。

53. 轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，我们从这里?走纯真的友情。祝福你未来的日子更精彩。

54. 还记得年少时的梦吧，是那些不曾凋零的花，我们经过风吹雨打，我们走到了这个天涯，在此分别我们的往事，在此回忆我们过去，在此向往我们的明天。走吧，走吧，为了更好的明天。

55. 校园的树郁郁葱葱，每一间教室都洒满清澈的阳光。从熟悉的地方走过，与熟悉的人道别，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。

56. 年轻的时代是生命的早晨，是一年四季的春天，这个季节很精彩，处处是生机是希望。即将大学毕业，愿你在这最开心的季节，展翅飞翔，直冲云霄。

57. 初出茅庐，眼高手低正常事，但是切记，勿要心高气傲养成挑三拣四的习惯，对于大事做不来，那么就把小事做好，记住，不做则已，要做就要做好。

58. 生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学的青春时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：心想事成，一帆风顺!

59. 你的严厉造就我的认真，你的努力造就我的勤奋，你的博学造就我的好问，你的和蔼造就我的温顺，曾经伟大的园丁们，谢谢你们帮我长大成人

60. 一股春风化作细雨滋润万棵桃李竟开颜，一句良言犹如烙印铭刻百名学子争优先，一颗衷心化作情丝报答千斤师恩永不忘。一片丹心诚愿您：常青万年!