2023年尊重为题(实用10篇)

持续不懈的努力会带来丰硕的成果。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方式。

尊重为题篇一

尊重别人是一种美德，受到别人尊重是一种幸福。我们都渴望得到别人的尊重，却常常忽略了尊重别人。下面小编给大家分享一些以尊重为题的初一。

作文。

大家快来跟小编一起看看吧。

尊重老年人。

敬老，一直以来是中华民族的古老传统。在古时候，都有皇帝赐给国家老大臣一根手杖的习惯，使大家见了任何一个老年人都必须敬仰他们。现在是信息时代，人们更应该尊敬老年人，但是我在浴池里却亲眼目睹了这样的一件不应该发生的事情。

这天，我和母亲正在浴池里洗澡，看见有三个人进来，但当她们看见池子里有一位老人时，她们马上转身出去了。她们走后，一个老板模样的年轻人就进来了，命令老人马上离开。老人和她对峙起来。

老人说：“我交了钱，所以我就可以有权进来洗。”那个人说：“因为你，我们少了很多收入。就你那钱，我都不稀罕要。”说完，就把钱给扔了过去，并大声辱骂老人，说了很多不堪入耳的话。老人的自尊心受到了伤害，穿好衣服拿起钱就走了。老板出去后，我看见她踢了老人一脚，使老人差点摔倒，然后对店员说：“以后不要再让她进来，进来就把她撵出去!”

我想对全天下的所有人说：请尊重老人，因为你有的将来也是老人。让别人尊重你的前提是你尊重别人!

尊重。

尊重别人是一种美德，受到别人尊重是一种幸福。我们都渴望得到别人的尊重，却常常忽略了尊重别人。其实尊重别人很容易，受到别人的帮助说一声“谢谢”;犯了错误说一声“对不起”，不在背后议论别人……这些都是尊重别人地表现。难道这些真的那么难做到吗?不，只要我们想做这些都易如反掌。我们应该明白：我们尊重了别人，别人也会尊重我们。

我们也许都有过被别人嘲笑的经历，也都明白，那种感觉不好受。大概，每次当我们知道别人有不尊重我们的行为，我们都会想：“他们太不尊重我了，我也是人，同样有自尊心，他们这样伤害我的自尊心，实在太可恶了。”可是，回想一下，我们自己是否也伤害过别人。

看到残疾人拄着拐杖蹒跚地走在路上，，自己对着他指手划脚，说三道四，甚至模仿他们;父母说我们一句，我们顶十句，有时还大吵一架，动手动脚;老师批评我们，我们表面不敢反抗，暗地里却在说他们的坏话……这些都是不尊重别人的表现。

尊重。

列举鱼讲一讲吧。听某人说过瓶里的小鱼养不了两个月，因为里面的小鱼就会因缺氧或缺食而死亡。专业养鱼专家会给其放氧气释放颗粒约能活三个月。而若只会欣赏而对鱼的研究一窍不通的人来说，这些小鱼买回家是养不了几天的。

一位很有经验的养鱼高手曾经介绍说：养鱼至少得保证水中氧气充足，要么每天定时向水中送氧，要么定期换水。而这种密封瓶只有两个指头粗的小口，还用彩色泡沫塑料堵死，既不透气通风，又不给鱼喂食，鱼肯定是活不长的。

用这种方法养鱼卖鱼，不顾小动物死活，只追求利润的做法不太人道，显然忽视了动物的感受，是一种对动物不负责任的态度，而且用动物的痛苦来娱乐自己也是不道德的行为。人和动物的生存关系形同环环相扣的链条，是以整体的形式共同存在的，这种既缺乏爱护动物的意识又不尊重生命的现象，必然导致链条的缺失，也必然会影响到人与人之间的关系。我认为，这种不道德的行为应该制止，避免再犯。我们应该尊重动物的生命，保护它们，要和它们和谐相处。

尊重为题篇二

众所周知，高校图书馆是一个学校文化的核心内容，它既能增强高校的凝聚力，又能建设良好的高校文化氛围。而高校图书馆要取得更好的发展，首要任务就是加强文化建设，这也是高校图书馆实现可持续发展的基本保障，能够充分体现一所学校的文化价值，营造良好的学术氛围，促进历史继承等，因此，加强高校图书馆服务创新就显得至关重要。

一、坚持以读者为本的原则建设图书馆文化。

一旦图书馆发生实践活动便会形成图书馆文化，而这种文化便反映了图书馆别具一格的活动原则、方式氛围与价值观念，这是被图书馆管理员广泛认同的。所谓以读者为本即读者第一，任何活动的开展都是以满足读者需求为目的。图书馆的丰富馆藏是承载先进文化的介质，而馆藏服务既是知识育人，也为育人提供了服务。因此，必须维系图书馆活动参与个体间的和谐关系，进一步融洽图书馆信息资源与读者信息间的供需，促进图书馆发展水平与社会进步的统一，并保持图书馆活动方式与水平的一致等。高校图书馆要带领所有馆员参与建设，打造具有高校特点的阅读示范基地。要想充分体现图书馆文化特色，必须进一步强化服务功能，加大服务创新力度。具体来说，一是尽可能扩大图书馆馆藏，不断优化图书馆资源结构，保证馆藏文献的全面性，特别是全文数据库资源应增加数据量与覆盖率，并注意特色资源的收集，对数字化软硬件平台进行合理完善，提供给现代化图书馆建设及服务更强力的保障。二是大力加强服务创新，提高质量，尽量丰富拓宽服务的内容与模式，借助现代通讯网络条件构建多样化虚拟咨询与文献跟踪保障等服务，并利用图书馆自身优势提供文献代检代查、科技查新等服务，使读者有机会获得优质高效又别具特色的个性化、专题性服务，这样即可与丰富馆藏有效结合吸引更多读者的注意力，进而最大化发挥图书馆的功能。三是基于图书馆设计与服务基础，塑造图书馆的独特文化色彩并将其呈现出来，使之更快速地融入现有自然、人文的环境中。同时图书馆要与读者实现和谐共振，要维护馆内环境舒适度，让读者始终处于人性化氛围中，在潜移默化下陶冶情操、熏陶人性。

二、营造良好馆风，加强学习型图书馆建设。

高校图书馆建设的首要宗旨即“读者为本，服务至上”，这一点要充分体现在高校图书馆文化建设之中，需要从馆员人生价值观和职业道德修养等方面入手。一方面在馆员行为文化建设中要加强其责任感、事业心的教育，升华馆员思想，在维护持续创新拼搏进取的图书馆精神的同时，必须确保良好的思想观念、工作作风与团队意识等。另一方面则要针对图书馆文化加强读者与馆员间的认同建立，促进图书馆精神指导作用的全面发挥。其中最重要的是要培养图书馆活动参与个体对其的归属感和认同感，以此建立彼此的共同愿景。同时积极正确的提高馆员精神境界，利用其强大感染力与向心力促成全新精神文化场，借助庞大的精神吸引力促进读者群体主动参与其中，享受阅读趣味。除此之外，还要加强学习型图书馆的建设，树立终身持续学习的现代化图书馆管理理念，创建团队学习机制与平台，营造浓郁良好的学习氛围和积极进取、热情服务的杰出馆风，从而有效提高馆员计算机、外语、图书情报等专业知识，以及思想道德、创新意识等综合素质能力。此外，图书馆文化建设期间还要加强服务规范建设，才能全面体现出图书馆文化特色，尽可能将普通话作为服务语言，并做到标准化用词，同时要保证着装的整洁大方，让读者充分感受到传达出的文化氛围，也可以说是图书馆文化的`人文感受。

三、开展多样化活动，营造浓郁的文化氛围。

首先，高校图书馆可针对自身馆藏文献资源，引入数字图书馆资源访问服务，并面向全体师生进行广泛的宣传推广。比如定期举行读者座谈会，为其详细介绍院校自建的特色资源，或维普期刊、超星数字图书馆等一系列数字图书馆资源。同时包括提供文献信息资源共享检索与服务的calis（中国高等教育文献信息保障系统），以促进院校教学及科研的发展。其次，定期组织不同主题的书籍读后感征稿活动。借助馆内读书协会向读者群体发起多样化读书活动，特别是对于学生读者，可在期中进行各类征文活动，或是举办书法绘画等比赛。通过这些活动不断增强图书馆文化氛围，促进图书馆与读者之间的良好沟通，营造更浓郁的馆文化氛围。同时也可定期组织文化大讲堂或职工技能竞赛等活动，以及邀请业内专业人士到校开展讲座等。尤其要注意在学期末进行职工技能培训活动，主要内容包括专用软件、电子文献资源等的具体使用，一般培训方法为专题讲座、集训等。最后，随着现代网络通讯技术的发展，图书馆文献存储检索等各方面都发生了改变，为此要及时解决读书的实际问题，想让读者获得更高层次、更全面的信息服务，就必须创新图书馆服务手段，充分利用导向式、主动介入等全新服务手段，例如，高校图书馆网站上要加强网络导航系统设置，研制专题络检索工具、检索指南等，为读者进行信息导航，实现其价值的最大化。结束语文化是高校图书馆的源泉，由于社会时代的发展与读者需求的不断更新，图书馆文化建设与服务也必须不断进行创新，紧跟时代的脚步，只有不断进行各方面的升级，才能使其文化永远保持先进性，进而实现其精神的升华，并加快和谐校园及社会的建设进程。

尊重为题篇三

尊重他人是一种美德，更是中华民族五千年来的一个优良传统。

尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。同学们正处在独立人格形成的时期，都希望自己能得到他人的尊重，也学着如何尊重别人。

在日常生活中尊重别人很容易做到，如在得到他人的帮助时，真诚的道一声谢谢妨碍别人时道声歉……但尊重也容易被忽视，就像自己的恶语触怒他人，讥讽同学的弱点，在群体或社会中遭人冷落等，这些都都是尊重他人的表现。

尊重，不外乎就是要礼貌的对待他人，让他人的自尊心得到满足。

尊重看似一件大事，但做起来就知道是那么容易。人都是平等的，只有你先尊重别人，别人才会以善良的心对待你，这样社会才会和谐。

一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在同学之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我，让我明白：只有学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。事情是这样的：

一天中午吃完饭，我完成了作业，一向爱取乐的我闲着没事，就盯上了坐在我前面正在做作业的慧。我眼睛一转，想出了一个好办法。我拿出纸和笔，我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟，下面附上一句话：“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶，然后一手拿着一枝铅笔，一手拿着那张纸假装拍拍慧的背，瞄准目标把纸往她背上贴。耶，那张纸不偏不倚，正好贴在慧的背上!惠转过头来问：“干什么，有事吗?”我故作镇定地说：“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来，我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看慧的背，瞬间，全班都轰动了。

邻组的华还在低着头写作业，我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说：“看，慧背上，那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了，眉头拧成了一个疙瘩，轻蔑地瞥了我一眼，说：“梦，你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我漫不经心地说：“切，我开个玩笑罢了，有什么了不起的!”可华竟然对我大吼：“梦，尊重是人类共处的金钥匙，这个道理你应该懂吧?玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

我脸上火辣辣的。是呀，这么善良，乐于助人，帮我削铅笔，而我却以这下三赖的手段“报答”她，真是不识好人心。于是，我撕下慧背上的纸，并向她赔礼道歉：“对不起，慧，我不该把纸贴在你背上，让你难堪，请你原谅!”她摇摇头说：“同学之间开开玩笑，没什么。”她的宽容，她的大度更使我脸红耳赤，让我无地自容。

尊重为题篇四

帮助老人其实人人都能做到，可是有些人为什么不去行动呢?如果人人都能做到将心比心，去帮助那些需要帮助的老人，那么整个社会就会变得更加安宁，中华民族爱老、敬老的美德就会传承下去，社会就会变得更加和谐。下面是几篇关于尊重老人的。

作文。

欢迎大家参阅!

秋天，爸爸从海南岛带回了一个大西瓜。我听说海南岛的西瓜又大又甜。馋得我直流囗水。

吃了晚饭以后，我心里就想着那个西瓜。妈妈看着我的馋样就说;“你去把碗洗了，我就给你开西瓜吃。”我听了连忙把碗收到厨房洗干净了。

等我洗好岀来，爸爸已经把西瓜切成大小不同的一块块。于是我挑了一块最大的西瓜走到爷爷奶奶面前说;"你们是长辈,最大的要给爷爷奶奶吃。”爷爷笑眯眯的说;"好孩子，你自已吃吧!”奶奶接着说;"你上学也辛苦了,自己多吃点吧!”我说;“尊敬长辈是我们小孩子应该做的，你们先吃吧!”

爸爸妈妈在-边听了异口同声地说;“你真是个懂事的好孩子，尊敬老人是你必须要做到的。你做得对，值得表扬。”

听了爸爸妈妈的话，我心里开心极了，比吃了西瓜还要甜。

暑假的一天，我去山水人家学长笛，一上车，我就找到一个座位坐下来。车子开动了，到了交通局(明珠花园)这一站时，上来一个老爷爷。那位老爷爷大概七八十岁，走起路来颤颤巍巍的，动作很慢。只见他一手牢牢地抓住把手，一手不停地在口袋里摸着什么。

时，司机一边大声吼着：“老年证呢，快把老年证拿出来。”一边踩油门，汽车突然启动了。可是那位老爷爷还没站稳，身子摇晃了几下，摔倒了。车上的人见了这情景，有的赶紧跑过去扶那位老爷爷，有的批评司机，说：“你应该尊重老人，现在创建和谐社会，你这样是不对的!”……司机听了火冒三丈，说话的声音也提高了八度，还尽力为自己辩护：“我叫他快点拿老年证有什么错?”

20xx年是我们中国的骄傲，因为世界第二十九届奥林匹克运动会将在我们中国的首都北京举行，我们要用文明去迎接奥运会。其实文明就在我们身边，离我们很近、很近，作为一名小学生，首先要从尊敬老人做起，尊敬老人是我们中华民族的传统美德。

尊敬老人的方式很多，也很简单，只要我们用心去做，从自身做起，从小事做起，就一定能够做好。比如奶奶做家务累了，帮她捶捶后背，让她感到一份轻松;爷爷从外面回来，帮他倒杯凉开水，让他体会到一份清凉;上学的路上，搀扶老爷爷、老奶奶过马路，让他们感受到一份安全;公共汽车上，主动给老爷爷、老奶奶让座，让他们感受到社会真诚的关爱等等。

如果你做到这些，你也会感到无比快乐。今天我们家来了一位袁奶奶，她是爸爸的阿姨，我一到家就向她问好，给她倒水，跟她聊天，带她参观我们居住的小区，介绍我们美丽的宿迁，而且我还帮她整理了要住的房间呢!她夸我是一个懂事的好孩子，并要求我好好学习，将来成为一个对社会有用的人才。

帮助老人其实人人都能做到，可是有些人为什么不去行动呢?也许他们觉得那些老人跟自己并没有什么关系，可是他们错了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，古人尚知如此。如果人人都能做到将心比心，去帮助那些需要帮助的老人，那么整个社会就会变得更加安宁，中华民族爱老、敬老的美德就会传承下去，社会就会变得更加和谐。

敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人;我们能做的事很多：早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好;尊敬长辈，听他们的话;有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈;帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。

尊敬老人是中华民族的传统美德。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时，那位老人说："主席敬酒，岂敢岂敢。"毛主席说："敬老尊贤，应该应该。"这件事一时传为佳话。全心全意地照顾鳏寡孤独的老人，用毛主席说：“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事。

重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史。父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。

尊重为题篇五

我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢?小编整理了关于以尊重为题初一。

作文。

希望对大家有帮助!

尊重生活。

当生活快乐时，我们要尽情地享受生活;当生活苦恼时，我们要勇敢地面对生活。但是，如果人每天都无所事事，不知道自己的目标，不清楚自己生活在世上要做些什么，那就是不尊重生活。生活的甜甜涩涩，需要你细心地品味，更需要你耐心地体会。

年幼时的我，每天的学习任务只有两项，上学学习和放学写作业;生活任务也只有两项，吃饭和睡觉。每天的生活总是这样反复循环，虽然忙忙碌碌，但是闲心有余。

直到有一天，我发现自己这样生活得很累，整天为了完成任务而学习，为了活着而生活。于是我开始反思，每天都做了些什么?和前一天的区别是什么?一天下来，自己有什么收获?从这天起，为了找到问题的答案，我在任何时刻任何地点都会细心地观察生活，体会生活。我发现父母每天的早出晚归，努力工作，都是为了我们能更好地生活;老师每天的辛苦备课，细心讲解，都是为了我们能更轻松地理解知识;出租司机每天的辛苦拉客，热心服务，都是为了我们市民能更方便地出行;建筑工地的工人每天的起早贪黑，危险施工，都是为了我们能住上更舒适地楼房;马路清理人员每天的辛苦清扫，垃圾回收，都是为了我们能拥有更美丽的生活环境;交警每天的辛苦执勤，毅力站岗，都是为了我们能更好地保证我们的交通安全，等等。这些人每天生活着是多么有意义，尽管有苦有累，他们都努力克服。而我们这代青少年学生，新世纪的接班人，每天的任务很少，不面临危险的袭击，不接受风雨的挑战，不承担上有老下有小的艰辛，不负责金钱的支付。我们的任务只有学习，而这些学习也是为了我们自己的未来。在思考这些的同时，我用一个小本记录每天所做的事情，时间久了，我发现只要每天比前一天多完成一项任务，生活看起来就是多么美好，也许这就是对生活的尊重。

从那天起，我给自己定了一个长久而艰难的目标，就是每天的生活都要有意义。而且我认为，只要尊重生活，生活会尊重自己。

尊重。

一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。我们任何人在这个世界上都是要互相尊重，尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。尊重同学，使你们彼此了解;尊重老师，你会成为一个有善心的孩子;尊重一个贫穷的人，让他能尊重自己，重新振作。

什么是尊重呢?在乎你身边每一个人的行为，使他觉得自己在大家的心中重要的地位。

曾经听说这样的一个故事：

一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"。

一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，无不感激地。

自我介绍。

道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"。

在这个喧闹繁华的世界里，我们在寻找一种沟通彼此的方式，不需要相识，无所谓贫富，只要拥有一颗为他人着想的心，就能创造一个完全平等的空间，就能给予人快乐、勇气以及永恒的幸福。这就是拥有神奇功效的，尊重。

要尊重整个世界，因为：我们的生命因尊重而美丽!

当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂?

当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己?

当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。

尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。

尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活;尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人;尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心;尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐下，寒窗苦读的伴侣;尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。

尊重太阳，因为它给我们光明与温暖;尊重大地，因为它给了我们“落脚点”;尊重地球，因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊，因为它们给了我们生命之源;尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草，因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。

尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

尊重为题篇六

没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都明白尊重别人。殊不知，只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重。

有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的临时工，工资收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你能明白你在我们心目中的位置很重要。”这位女性为这番充满了尊重的话而感动，从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。

是的，任何一个成功的企业家，永远都是把尊重员工，尊重属下当成立业之本的人，他们十分清楚，老板给予属下多少尊重，那么属下也就给予老板多少尊重。同样的道理，不仅仅适用于办企业，也适用于每一个人与人交往的每一件事。你对别人表示了尊重，别人就会觉得你的心中有他的位置，他对于你很重要。而这样的话，除了极少数卑鄙小人，又有谁不为此感激，不把他当作可以信赖的朋友呢？父母尊重孩子的选择，孩子也就能理解父母的苦心；学生尊重老师的劳动，老师也就真心实意地授以学生全部知识；商家尊重消费者的挑剔，消费者也就对商家抱有真正的信赖。尊重别人一分，获得十分回报。

有些人不懂得尊重别人，把他人为其所做的一切都当成理所应当的事情。对于这些人，也许只有失去了别人对其的尊重，他才懂得尊重别人的可贵。去年南方某市政府部门做出决定：全体环卫工人放假两天。结果该市平日清洁的市容不见了，到处是成堆、成片的垃圾。两天后，市民中随手乱扔垃圾的数量明显减少，他们都说：平时没有尊重环卫工人的辛勤劳动，现在终于知道尊重的可贵。是的，不懂得对别人的尊重，自己也就无法获得别人的尊重，最后只能寸步难行。

当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声；当宾馆门卫为我们开门的时候，多报以一个微笑……学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

字数可能有点多了……。

尊重为题篇七

这位国外回来的专家名字叫罗大伟主任，讲座的内容是《人性化透析及基础知识概要》。从罗主任的讲座中，我了解国外的透析治疗。这正是我此次奔他而来的目的，因为我已经好奇国外医疗护理很久了。记得之前有个同事去国外旅游，不小心摔断了胳膊，在当地进行了手术治疗。当同事回国后给我我们讲国外医疗护理跟我们的区别时，我产生了好奇，因为在我一直看来，全球的医疗护理应该都跟我们是一样的，而此时同事所说却跟我们千差外别。因此，我对国外的医疗护理产生了强烈的好奇，一直希望有机会可以亲身走进他们，看看他们工作的流程，内容等满足自己好奇心。但由于自身知识欠缺，和没有适当机会，所以，好奇心一直被搁置在心里。因此，看到有国外的同行，就非常想听听他们讲国外的医疗护理，来满足自己好奇心，也以便取长补短，改进我们的医疗护理。

也许今天真是冲着这位国外专家而来，所以对他格外的留意。而他本人也是本次讲座嘉宾里，或者说整个会场最耀眼的。耀眼不光是他从国外回来和权威的学术，还有他精神抖擞的精气神。一位七十一岁的老人，略显消瘦，满头白发，穿着正规的白衬衫，打着和谐的领带，白衬衫平整的束在裤腰里，一条简单黑色的腰带扎着一条笔直的西裤，脚上一双岑亮的黑皮鞋，挺着直直的腰杆站在会场的侧方，静静的等待着上台演讲。老人全身上下散发着正式与重视的磁场，吸引着会场的人都转头注目打量一番。还有两天十月的宝鸡，因为前几天的秋雨，空气中弥漫着寒冷的气息，会场其它人都穿着各自不同的适中外套。此时，老人的穿着和会场其它的人穿着形成了强烈的对比。我们打量完老人后，再凝视自己和周围，惭愧的心里顿生起来。老人的装扮，表达着老人对医学的真诚和尊重，老人的精气神阐述着老人对此次讲座的正视与重视。

看看表，已经中午十二点，由于之前讲座的延迟，使得罗大伟主任的讲座被推后在了午饭的时间。罗主任走到台前，表示觉得对不起大家，征求大家意见是不是要先开饭，也许因为这位老人全身上下散发着强大的正式与重视感，让刚刚还想着去吃饭的宠宠欲动早就消失的无影无踪，现场没有人应答，但一片肃静，会场的气氛也随之变得庄重起来。主持人赶紧说了一句，大家都不饿。老人这才庄严的站上讲台，向大家打了招呼，开始了今天的讲座。

老人的讲座内容不是太深奥，从题目我们也可以知道，主要是以人性治疗为主。当老人介绍说国外的透析已经延展到社区，或者已经有专门透析机构时，我惊然，国内的透析别说社区，就连县区都是才开展区区几年，而一个县要比社区大多少啊?真是不可思议。老人介绍完美国的国情后，开始讲文化理念。在国内，医院的先进设备，床位充足，医疗技术精湛是了不起和值得夸耀的资本，而在国外，这些都是你理所应当的。他们提倡关注患者所关注，让机器去做笨的事情，让他们去做与患者沟通，治疗不是目的，让人不生病才是目的。而我们是以病人为中心，提供安全，有效治疗。罗主任说，“他们习惯了维护健康的文化理念。“而我们习惯了治疗疾病的文化理念”，两种完全不同的文化理念，让我们不得不思考，我们未来发展的趋向。下来罗主任着重讲了国外人性化透析及基础知识。最后强调了关于医学的专业性。他曾见到过，有些地方，透析病人在透析时，治疗方案是病人自己定制的，而医护人员为了不得罪病人，就顺应而为。样的做法是医务人员和他坚决不能容忍的。医学是一门很很专业的科学，医务人员是很专业的技术人员。我们应该坚持我们的科学，坚定我们的专业，不能因为怕得罪人，就放弃自己专业，这是对患者的不负责，更是对医学的亵渎。

老人的讲座，为我们带来了不同国度同一专业的思考，治疗，发展理念，带来了权威的医学知识，带来了警示。更让我们意识到如何真正做到对于自己专业的热爱和尊重。

尊重为题篇八

说起尊重，非英国维多利亚女王莫属。

某一日，女王印度来的贵客，全部人用餐完毕后，印度客人把端来的洗手水喝了下去，女王见状面不改色也将其喝了下去，大臣们见状也纷纷效仿，把洗手水喝了，后来成为美谈。这是什么？这就是尊重啊！

这三个例子告诉我们，只要你尊重他人，他人就会尊重你，你的身上也会渐渐散发出高贵而有修养的气质。

给自己加油，让自己成为精神领域的高贵人士吧！

尊重为题篇九

我今天告诉妈妈你，我们孩子也是有尊严有思想的活生生的人，而不是你们高兴的时候就不打骂我们，不高兴的时候，就是你们的撒气筒!我只是和你赌气闹着玩的，没想到你却当成真的反而和我叫板起来了。唉，你们怎么总是误解我们小孩的意思呢?我只是和你说：“如果你没有给我买下干吃面我就自己买辣条不用花你的钱!”其实我只是想看看你会做出怎么样的反应，没想到你却和我叫骂起来了!

尊重为题篇十

宽容和尊重，是一个既简单又深奥的东西。以下是小编为大家整理关于尊重和宽容的话题。

作文。

欢迎大家参阅学习!

人与人的沟通、相处之间，一定要多一份尊重，多一份宽容，少一些埋怨，少一些争吵。

我们班有一百多人，教室也不算太大，所以坐着难免有一些拥挤。而就在这拥挤之下，矛盾来了——同桌小郝正在写作业呢，前面的小辉觉得位子有些挤，就往后挤桌子。小郝不注意，在作业本上划了一个长道道。她十分生气，又向前挤了回去，挤来挤去，不免又发生些争吵。那边争吵还没结束，这边争吵又来了。

中午回家时，妈妈说我衣服后面有好多笔水，脱下一看，可不是，这一道，那一道，我以前的衣服也几乎件件上面都有笔水。我猜，一定是坐在我后面的小旋所为。下午气冲冲地来到学校。质问小旋我身后的笔水是怎么回事。谁知，他不但不给我道歉，反而还理直气壮地说：“我的笔放在这儿好好的，是你自己向后倚碰上来的。”我一听，不禁更生气了，在我身上划笔水，还是我自己造成的喽?于是，我和他大吵了一顿。

后来细细想想，我做得更不对，不该和他吵架的。他又不是故意向我身上划笔水的，可我还要去埋怨他。他只是把笔放在桌上，我不小心碰上去的而已。

哎，班里的同学们为这种鸡毛蒜皮的小事发生争吵的还少吗?争吵只会浪费我们的精力，浪费我们的时间。所以，我们要学会尊重和宽容他人。

尊重和宽容是相互的，你尊重了我，我不就尊重你，宽容你了吗?少一份争吵，多一份尊重，和谐美好的社会将由我们来主宰!

宽容，是种美德。作为被宽容者，我们应该尊重宽容我们的人，不是吗?请用尊重回报宽容。

人可以有贫富之分，还可以有地位高低，社会职务不同之分，但没有贵贱之分，做人的尊严是一样的。宽容则是一种美，它不仅能使你变得更善良，心灵变得更美好，还能使你对生活充满希望。

我们应该学会尊重每个人的尊严，这是一个人必须要做到的。

在众多的事情中，我们可做过一件尊重他人的事呢?老师为我讲课时，我们应专心致志地去聆听他所讲的那好比食物般的知识，只有认真地起听取它，才能使我们的精神得到一定的充足，可往往在我们认真听取时，常常有像蚊子一样的声响，我明白，那是一些同学厌恶了老师所讲的课，和别的同学正讨论他们的“国家大事”呢!渐渐地，蚊子般声音的范围越来越广，使老师不能继续讲下去，只能很无奈地停下来，维持纪律。这样，经过许多次后，压抑在老师心中的怒火终于爆发了出来，对这样的我们感到很失望，在失望中又对我们进行了“说服教育”。

要让别人尊重我们，我们可先做到尊重他人了呢?

我们首先要让我们自己先尊重自己，做出的种种事情都不能有贬低自己的行为。如果你先做不到自尊，就别嚷嚷着：“你尊重我了吗?”尊重他人是每个自尊的人都会做到的事情，因为他知道尊重的前提首先要赢得他人的尊重。我们上课时只要少讲那几分钟话就可以尊重这个老师，老师因此也会尊重我们。用一句话来说：“尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊。”我们只要做到这句话，就可以赢得别人的尊重。

别以为尊重他人是没必要的。它在我们的交际、事业、学习等方面都占有重要的地位。我们只有尊重自己、尊重他人，才能获得别人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也会使我们得到快乐。

尊重，是一个既简单又深奥的东西。我们往往把它看的很深奥，其实，只要我们做到这两个要素：一是尊重他人是获得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一样需要自尊，这时，它又变成了一个简单的东西。让我们来永远珍惜尊重，做一个懂得尊重的人吧!

人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售;君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。

维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，

尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。

尊重人类进步的阶梯，尊重与我同行，尊重是一个人必备的一种品质。如果你连自己都不懂得尊重你自己那么还怎么奢求别的的尊重呢?所以我们应当学会尊重他人，因为尊重他人就是尊重自己。

尊重经听说这样的一个故事：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“你和我一样，都是商人。”一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地。

自我介绍。

道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。

不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量!尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。

尊重他人让世界更美好，尊重你我他，尊重伴随我们左右，尊重与我同行!