每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
精选介绍元宵节英语介绍中国传统节日元宵节英语(推荐)一
为了深入贯彻党的xx大精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的:
1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。
5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。
三、活动内容
(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期间)
1.学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集
相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。
2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说:2月20日
1.召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
2.学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
(三)猜一猜、玩一玩:2月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)
(四)尝一尝、写一写:
1.2月24日(周四,元宵节)学生
在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。
2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。
(四)诵读我们的元宵节:2月27日
下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价
1.学生评价
学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
2.教师评价
教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3.学校评价
活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
精选介绍元宵节英语介绍中国传统节日元宵节英语(推荐)二
元宵节传说 | 元宵节灯谜 | 元宵节活动 | 元宵节来历 | 元宵节是哪天 | 元宵节习俗
活动三:自制花灯
主要涉及领域:艺术
活动目标:
1.尝试运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒,自制花灯。
2.乐意向别人介绍自制的花灯,体验成功的快乐。
3.知道与同伴合作使用操作材料。
活动准备:
1.利用废旧材料制作的花灯。
2.制作花灯的各类材料(各种形状的包装盒、蜡光纸、废旧图书、剪刀、油画棒、胶棒、彩线、穗子等)。
活动过程:
1.欣赏利用废旧材料制作的花灯,激发制作花灯的愿望。
★指导语:这里有一些花灯,它们是用什么做成的?
2.观察桌上的操作材料,讨论自制花灯的方法和规则。
★指导语:①桌上都有些什么材料?它们可以用来做什么?②你想做一个什么样的花灯?哪些材料可以给你帮助?③在选用材料时,要注意什么?
精选介绍元宵节英语介绍中国传统节日元宵节英语(推荐)三
元宵节佳节临近,为弘扬传统文化精神内涵,充实xx县群众的文化生活,营造喜庆、文明、祥和的节日氛围,xx县文明办根据中国文明办关于开展“我们的节日”活动通知,积极策划、开展具有本县特色的文娱活动。现将深入开展“我们的节日·元宵节”网络实践活动通知如下:
大力培育和践行社会主义核心价值观,以“团圆、传统、共享”为主题,在阖家团圆、阖家欢乐的气氛中,开展元宵传统文娱活动,共享传统文化大餐,传承中国传统节日的文化内涵。
(一)“家乡传统齐展示”。xx县历史悠久,传承丰富,各乡镇都有独特的元宵文化传承,xx县各乡镇用图文或者是视频的方式展示本地独有的元宵节文娱活动,如灯展活动、舞龙灯活动等。
图片不少于5张,采用jpeg格式,每幅照片尺寸长边不低于800像素,体积不低于1m。从正面拍摄,包括大场景、特写照片,美观清晰,文字需在300字以上。视频可用相机或手机拍摄,确保清晰。若采用手机,请横向拍摄,视频时间不少于1分钟。
(二)“你我共晒全家福”。新春佳节,拍摄全家福已成为每个家庭必不可少的环节,各乡镇、各单位收集辖区内的全家福照片,并用文字详细介绍该家庭的好家风,向全县人民展示家庭美满风貌,弘扬好家风。
图文并茂,用图片展示全家风貌,用文字表述家庭传承的好家风。每幅照片尺寸长边不低于800像素,体积不低于1m,文字在300字以上。
(三)“左邻右舍齐相聚”。xx县各乡镇、各文明社区、各文明单位可深入辖区开展聚餐、文化活动,让孤寡老人和儿童齐聚一堂,共度元宵佳节。各级单位可根据自身情况,安排温馨欢乐的小活动,如包汤圆、猜灯谜等活动。
图文并茂,文字描述精确、完整,图片不少于5张,采用jpeg格式,每幅照片尺寸长边不低于800像素,体积不低于1m。
(四)“元宵佳节送关爱”。元宵佳节过后,就是学校开学的日子,各文明单位可根据自身条件开展开学送祝福活动,为困难儿童、留守儿童送去祝福、送去关爱。
内容以文字稿和图片形式上报,图片清晰,长边不低于800像素,体积不低于1m,至少3张。文字至少300字。
20xx年2月8日到2月17日
(一)加强组织领导。各乡镇(管理处、管委会)党(工委)、各基层党组织要围绕活动主题,切实加强领导,突出重点,组织开展好各界群众广泛参与活动,各文明委成员单位、各级文明单位要率先垂范,充分发挥好示范带头作用,积极在各条工作战线上开展好主题活动,展现单位风采,做到活动有方案、有措施、有落实,真正让群众参与其中。
(二)注重创新形式。各乡镇(管理处、管委会)、各单位要积极创新传统节日的形式和载体,精心设计群众乐于参与、便于参与的节日活动项目,进一步增进活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力,使活动开展得有声有色,深入扎实。
(三)加大宣传力度。活动开展中,要发挥各地各类媒体宣传作用,利用辖区led屏、展板、宣传栏等宣传阵地作用,广泛普及元宵文化知识、主题活动开展情况,积极反映群众节日文化生活,营造浓厚节日氛围。
xx县文明办
2月8日
精选介绍元宵节英语介绍中国传统节日元宵节英语(推荐)四
社区20xx元宵节趣味活动方案提要:在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下
一、主题:浓浓邻里情、欢乐闹元宵
二、时间:20xx年2月14日10时
三、地点:xx社区工作站广场
四、参加人员:居民小组干部,企业工会主席,居民等等。
五、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、领导致辞
3、节目表演:
4、游戏活动:
5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)
6、现场抽奖
五、人员安排:
人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等
宣传策划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏安排等等
服务中心人员:部分节目, 灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等
治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。
其它工作人员:服从活动当天工作安排
节目表
一、《丰收》舞蹈
二、抽取欢乐奖80名
(0-9抽取二个尾号,共80份)
二、夹汤圆游戏
三、三等奖抽取15名
四、《三步踩》舞蹈
五、抢凳子游戏
六、马上来钱(派发300张福利彩票
七、《印度舞蹈》
八、二等奖抽取10名
九、《太极拳》
十、踩汽球游戏
十一、一等奖抽取5名
十二、《华尔兹》舞蹈
现场刮刮乐)
趣味活动游戏:
一、 抢凳子
活动道具:9张凳子
活动细则:10人一组,抢9张凳子,以此类推,谁抢到最后一张为胜
二、猜谜语(舞台内外)
活动道具:彩色打印纸100张、绳子一根
活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。
三、夹汤圆
活动道具:汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个
活动细则:三组上,每组3人,选出一人夹汤圆,站在50公分远的地方,将汤圆从盆中夹出,喂两人吃,用3分钟时间内夹的最多,吃得最多的队为胜。
四、踩汽球
活动道具:汽球一袋、绳子30跟
活动细则:二组上,每组10人,3分钟内留汽球多者胜。
奖品分类
一等奖:五名
二等奖:十名
三等奖:十五名
欢乐奖:八十名 雨伞80份 (雨伞30把,玫瑰30朵) 刮刮乐福利彩票:400张 每张2元(活动当天由工作人员现场发放)
游戏礼品:
1、礼品装毛巾100份 每份单价20元
2、保温瓶50份 每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)
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