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2023年疫情在前责任在肩(汇总20篇)

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2023年疫情在前责任在肩(汇总20篇)
2023-11-18 18:40:45    小编:ZTFB

总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳,对未来的工作和学习具有重要的指导作用。总结时可以结合自己的实际经验,加入一些个人见解和感悟。以下是一些经典总结示范,希望对大家写作总结有所启发和引导。

疫情在前责任在肩篇一

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,保障人民群众身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律、法规,为全面落实防控责任,做好防控工作,制定本责任书。

一、认真履行主体责任,建立健全防控工作责任制和管理制度,配备必要的防护物品、设施,开展宣传教育,认真落实卫生健康部门和行业主管部门提出的各项防控措施。

二、加强对本单位人员的健康监测,督促从疫情高发地区回京人员由单位进行集中隔离不少于14天,从全国各地返京人员由单位通知其自行居家隔离不少于14天,其间不得外出,严防新型冠状病毒感染的肺炎传播。如有发现异常情况的本单位人员,要及时向本社区报告,并配合居住地街道办事处、乡镇政府和社区卫生服务机构的服务管理,配合医务人员对其自身健康状况的随访或者电话询问等,按照要求采取相应防控措施。

三、加强办公空间人员密度的管理,落实消毒、通风、卫生清理、巡视记录等防控措施,并对进入公共场所、其他人员密集场所的人员进行提醒和防控知识的宣传教育。

四、加强对本单位人员生活居住场所的防控管理,落实防控措施,严格人员登记;进一步加强本单位人员的卫生防护意识,督促员工注意环境和个人卫生,保持住所通风良好,勤洗手,不随地吐痰,打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口鼻;号召员工尽量避免参加聚会和集体活动。

五、进入园区、办公场所、公共区域、楼道及卫生间必须佩戴口罩,发现未按要求佩戴口罩者,第一次提出警告,第二次将停止该企业在园区实地办公。

六、严格执行相关法律法规和本责任书的各项条款,全力配合疫情防控工作,对本单位发生疫情或疫情扩散等安全事故承担全部责任。

xx有限公司入驻企业(签章):

负责人:xx负责人:

2020年月日2020年月日。

疫情在前责任在肩篇二

为认真贯彻落实国家、省市关于新型冠状病毒引发的肺炎疫情防控工作的相关文件及会议精神,严格落实学校防控工作要求,科学落实防控工作措施,全力防范和控制疫情传播和蔓延,切实保障师生健康和生命安全,保障正常的教育教学秩序,按照市教育局的有关要求,特制订本责任书。

(一)领导小组的防控工作职责。

1.防控工作领导小组的组长(校长)是本单位关于新型冠状病毒引发的肺炎防控工作的第一责任人,对本单位防控工作负总责,副组长及组员按照各自的分管对该项工作负分管责任。

2.按照国家、省市关于新型冠状病毒引发的肺炎防控工作的相关文件、会议精神及工作要求,制定切实可行的学校防控工作方案和应急预案。

3.按照学校防控工作方案和应急预案承担相应的工作。

1.门卫是把控进校人员入口关的直接责任人。

2.实行24小时值班制和不定时巡逻制,坚决杜绝任何无关人员入校。

3.除学生上下学出入校门时间段外,对校门实行封闭式管理。

4.监测所有入校人员的体温,坚决杜绝发热、干咳等症状的人员入校。

5.卫生打扫干净彻底,确保校门口、门房及其四周无垃圾、无卫生死角。

6.接待好家长接送学生、上级检查等工作。

7.在政教处和值周领导的领导下开展工作。

8..其他常规工作按照学校以往要求遵照执行。

1.中层管理人员及处室负责人是本组本处室教师疫情防控的具体责任人。

2.开学前按照要求负责本组教师的去向及行程史的`排查;做好健康入校资格审查及不能正常入校教师的原因说明。

3.开学后负责本组教师工作期间的口罩佩戴及疫情防控工作责任考核。

4.学生出现发热等异常状况时配合班主任做好隔离工作等其他防控相关工作。

2.开学前通过班级群对学生家长进行疫情防控宣传、提出防控要求;排查本班学生的去向及行程史;完成学生健康入校资格的审查及不能正常入校学生的原因说明。

3.开学后继续完成健康审核未通过学生的信息摸排和监测工作。并对全班学生开展晨午检(主要是体温监测、病情询问追查等)、疫情防控教育(主要是要求学生上下学及在校期间佩戴口罩、讲究卫生、行为规范)、家校沟通交流等工作。

疫情在前责任在肩篇三

为做好学校新冠状病毒疫情防控工作,提高防控工作水平和应对能力,切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,及时有效地采取防控措施,防止疫情在我校传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制订本责任书。

1、学校成立新冠状病毒疫情防控领导组,建立健全防控有效机制,制定新冠状病毒疫情防控工作方案,严防新冠状病毒疫情在我校发生和蔓延。

2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检,因病缺勤病因追查与登记制度,以做到新冠状病毒疫情疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检,了解学生出勤、健康状况。

3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染,班主任应在第一时间向学校防控领导组报告,由学校领导组及时向上级有关部门报告。

4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气,气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气,学生宿舍每天要在学生起床后将宿舍窗户打开通风。

5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒,搞好校园环境卫生,保持校园内的清洁。

6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动,开展一次防控新冠状病毒疫情为主要内容的主题班会,办一期新冠状病毒疫情防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传新冠状病毒疫情及其他传染病知识。

7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动,督促学生多进行户外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

本责任书一式两份,有效期至新冠状病毒疫情消失,在此期间,因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的,造成严重后果的,学校将严格落实责任追究制度,依法依纪追究相关人的责任。

校长签字:

分管校长签字:

教职工签字:

疫情在前责任在肩篇四

为做好我校新冠状病毒疫情防控工作,保障师生生命安全,特签订以下责任书:

1、每位班主任、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的新冠状病毒疫情防控工作文件精神,学校成立新冠状病毒疫情防控领导组,明确成员职责、建立责任追究制度。

2、学校制定新冠状病毒疫情防控预案,将新冠状病毒疫情防控工作落实到每个负责人、班主任、教师、职工。

3、加强培训,人人明确各自职责,知晓疫情防控工作措施,熟悉防控工作程序,开展新冠状病毒疫情等呼吸传染病的防控知识的健康教育,发放“新冠状病毒疫情防控知识”材料,大力开展宣传活动,全力做好防控工作。

4、向家长发一封信,向家长宣传,要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。

5、严格落实卫生制度,强化检查记录,每天公布检查结果,消灭卫生死角。搞好个人卫生,保持室内空气畅通。

6、落实晨、午检制度:每天实行晨检、午检,做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到二楼东拐发热学生观察室,并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。

7、完备因病缺勤学生登记手续,做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。

8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责,每天对重点部位实行至少一次消毒,并做好消毒记录。

9、严格控制外来人员擅自进入校园,

10、政教处负责整理新冠状病毒疫情防控工作档案,分门别类存放,建立防控台帐。

11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的,将追究其责任。

本责任书一式二份,一份教职工自留,一份由学校备存。

校长签字:

分管校长签字:

教职工签字:

20xx年x月三十日。

疫情在前责任在肩篇五

(一)做好组织领导准备。各地各校要牢固树立“把师生的生命安全和身体健康放在首位”的思想,制定建立“三案六组九制度”。周密制订学校开学师生返岗复学工作方案,完善学校突发公共卫生事件应急预案,制定师生“违禁返校”事件处置预案,围绕“防输入、防感染”细化各项工作措施并开展演练。建立体温检测、疫情摸排、后勤保障、教学管理、联络接待、应急处置等六个工作组,建立属地派出所、疾控中心、社区(村)、医疗机构相关人员和学校领导、班主任、校医等多方参与的工作机制,确保工作有人做、环节无疏漏、流程相衔接。细化环境清洁消毒、错时错峰返校、体温一日两测、校园封闭管理、师生分散进餐、缺课登记跟踪、师生关爱帮扶、疫情信息报告、一例双查追责等九项制度,抓好制度机制防疫。

(二)摸准受控返校人员。各地各校要充分利用开学前的窗口期,严格执行师生健康申报制度,做好“一人一表”健康登记。每天摸排师生“健康码”赋码、居家体温检测等状况,摸清有无国内疫情高风险地区、境外国家(地区)的旅居史、病例接触史等动态信息,摸清从绍兴市外返绍后接受医学观察情况。各校要根据“一人一表”摸排出不能返校的师生名单,名单要同时通报当地镇街、社区(村),并借助校地联防联控机制落实医学观察工作。掌握来华留学生、外籍教师、港澳台师生等拟返绍和购票信息,妥善做好信息比对和劝阻返校工作。

(三)预备防控物资设施。各校要根据办学规模,在开学前一周配置到位疫情防控所需足量物资,主要包括口罩、体温检测仪、隔离线桩、洗手液、消毒液等,供应商应提供相关产品合格证明。重视洗手设施的修缮与完备,因需设置好校门以内区域的体温检测点及风雨棚、检测分流通道。在离校门口最近处设置好至少一个临时隔离室,有住校生的学校还要在宿舍区设置临时隔离室,临时隔离室要有明显标识,数量应参照住校生人数按比例设定。临时隔离室可参照省教育厅《校园集中隔离医学观察点设置运行指南》设置,在当地卫健部门、疾控中心的指导下设置运作。

(四)开展环境清洁消毒。开学前一周,各校要根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》(浙教防控办函〔20**〕5号)要求,对校园内大门、门卫室、扶梯(或电梯)、走廊、教室(包括功能教室、实训场所)、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室和室内活动场所等进行彻底清洁消毒、清洁,卫生间配备足量的洗手液。要在当地疾控中心的指导下合理安排消毒间隔次数,按规定做好消毒后地面、台面等残留物的清洁,并做好室内场所通风工作。

(五)提前告知开学时间。根据教育部、省教育厅的相关规定,全市中小学原则上实行分类、错峰开学(具体开学安排另行通知)。中小学开学时间正式明确后,市教育局提前一周通过越牛新闻、绍兴教育公众号、中小学校园网等方式向社会发布。各地各学校第一时间通过各种渠道将错时错峰开学时间告知每一位师生,提醒学生一律不得早于规定时间返校,强调“绿码”按时返校和“黄码、橙码(即境外来绍人员)、红码”医学观察的规定。

(六)加强防疫知识培训。学校要根据先培训后上岗原则,在开学一周前做好对教职工以及相关工作组成员的防控知识、操作规范、应急处置等防疫培训,指导做到规范值守、温情劝导、刚性执行。学校要通过电子屏、宣传栏、标语等途径,做好国家防疫政策、科学防疫常识的校园宣传工作。要通过短信、微视频等提前向家长推送学校开学疫情防控规定、受控返校措施、测温流程、日常卫生习惯、活动就餐规定等,确保早知晓、早准备。

(七)引导教师提前返校。根据疫情变化情况,引导离绍教师及时返回绍兴,并按规定做好医学观察工作。按照“留足预留量、保证线上教育教学正常开展”的原则,分批分类有序做好教职工的返校工作。校级领导、中层干部和相关工作人员要提前返校,统筹做好复学准备工作。符合返岗条件的教职工原则上至少在学生返校三天前全部到岗到位,并统筹开展专项培训、防疫准备。对于不能如期返校的“受控”教职工,学校要做好岗位补缺等相关准备工作。

(八)调整优化教学计划。各地要指导学校做好线上教育教学与线下常态教育教学的统筹衔接工作,通过对学生线上居家学习情况的科学测评、诊断摸底,及时调整好新学期的教育教学计划,科学确定教学起点,合理安排教学进度。要切实加强学校体育、卫生健康工作,适当增加户外体育活动和自习时间,并切实加强近视联防联控工作。开学后将统筹相应时间弥补教学时间不足(具体安排另行通知)。

(一)有序组织错时返校。疫情防控期间,各地要结合实际,加强与当地卫健部门研商后,统筹离绍学生返绍返校时间,科学做好医学观察工作。根据错时错峰要求,组织学生分批返校,具体开学时间和批次安排另行通知。各校实行“一校一策”错时上学和弹性离校,尽量错开上下班高峰,尽力避免校门口家长大量集聚,原则上500人以上学校应采取分年级错时上、下学办法,尤其是开学第一天上午要有充裕时间用于安排学生有序错峰返校,确保进校体温检测等排查工作井然有序。

(二)加强交通组织管理。各校要加强开学返校时校园周边的交通组织工作,在当地交警部门的支持下有效疏解开学交通压力。全力做好离绍返校师生从车站到学校的接运工作,不提倡师生员工乘坐公共交通上下学(班)。校车按国家疾控中心相关技术方案消毒和组织乘坐。公交专线或校车司乘人员防疫工作按相关规定执行。

(三)强化全员体温检测。学校要在校门口设立检查点,按照“不漏一车、不少一人”要求,对所有进入学校的车辆和人员严格实施“一问、二测、三查、四处置”的“受控进入”校门检查流程。根据市教育局《师生体温检测方案及应急处置预案》,细化本校的操作办法和应急处置流程,师生员工进入学校必须逐一接受体温检测,体温正常的方可进校。校内宿舍楼、食堂入口也要设置体温检测点,对住校师生实行每日晨、午、傍晚、寝前体温四检,对其他师生实行至少每日晨、午体温两检,对员工实施每日晨、午、晚体温三检。非本校师生确因工作需要进校的,要落实专人接待,控制在校时长。

(四)严格落实“七个一律”。各地各校要坚持师生员工返校条件,严格做到:无“健康码”绿码的一律不允许返校,有发烧或有咳嗽、乏力等症状的一律不允许返校,曾被确诊、疑似或接受集中隔离观察、居家隔离且无医疗机构治愈证明或无当地防控指挥部出具的相关证明的一律不允许返校,当地联防联控机制规定需要隔离的一律不允许返校。另外,幼儿园除报到当日,平时家长一律不得入园;中小学家长一律不进校园;快递、外卖实行无接触式配送,一律不得进校园。

(五)精准实施应急处置。学校如发现教职员工、学生出现发热、咳嗽等呼吸道症状,要按照“第一时间隔离、送医、报告”的原则,对有发烧或咳嗽症状的学生,应立即为其佩戴口罩并引导至校内“临时隔离点”隔离,并及时告知家长送定点发热门诊就诊,对教职工应立即为其佩戴口罩,直接送定点发热门诊就诊;对近期有国内疫情高风险地区、境外国家(地区)旅居史、病例接触史的师生员工,直接拨打120处置。做好有发烧或有咳嗽等症状师生员工离校情况登记,并当天录入“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。如果出现诊断为确诊病例或疑似病例,应立即按照《指引》采取措施,并及时配合疾控机构开展流行病学调查,对密切接触人员马上实施隔离措施,及时将疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织救治等情况上报市教育局。

(六)强化违禁处置管理。对不符合条件强行返校的学生,若出现发热、咳嗽等症状的,及时拨打110处置或拨打120送医;若体温正常的,通过校地联防联控机制直接送回其家庭。如遇学生或家长不配合检查、挑衅滋事、干扰学校秩序的,则会同当地公安、疾控部门采取果断措施阻止其进校,并及时向属地防控指挥部和上级教育主管部门报送突发情况和处置信息。

(一)实施校内网格管理。全面实施校内网格化管理,将每个班级、每个教室、每间宿舍划分为网格单元,落实班主任、宿管员、寝室长为网格员,指导师生在疫情期间不串门、不在校外租房居住。加强疫情防控知识宣传,在场所出入口显著位置张贴宣传资料和温馨提示。校医务室要做好医务人员值班值守安排。建立疫情期间学生出校门登记基本信息制度,非特殊情况一律不出校门,尽量减少与校外人员的接触。

(二)坚决做到“八个暂停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集场所每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,严禁安排学生在密闭环境下学习和活动,体育课尽量安排户外空旷的场地进行。同时,落实“八个暂停”要求,即暂停学生校内外大型集体活动;暂停组织学生参加离校类的学习、竞赛、交流、实践等活动(支持企业复工复产的中职学校顶岗实习生除外);暂停走读生晚自修;暂停组织教师参加离校教研活动;暂停小学生放学后托管服务(如家长有强烈需求的,学校可以行政班为单位进行托管,不宜安排跨年级班级组班避免交叉接触);暂停学校体育场馆向社会开放;暂停中小学校内超市营业;暂停使用所有空调(预先切断电源)。

(三)强化饮食卫生管理。根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》要求,定期科学安排环境消杀工作。废弃口罩放置在设有标志的带盖垃圾专用桶内,校内医疗废弃物、隔离观察场所产生的生活垃圾,按医疗废弃物处理,做到日产日清。垃圾收集设施消毒每天2次,食堂、餐厅每日至少消毒一次,严防环境消杀带来的次生灾害。加强对食堂、饮用水和校外配餐等检验检查,重点检查食品原料采购与存储、加工,食堂员工体温检测,餐饮具消毒,加工场所消毒,食堂排风通气等。推行分餐制或食堂送餐制,可通过统一配餐、错时用餐、单边隔位就座、增加就餐批次等办法降低集中就餐人员密度。督促学生餐前餐后勤洗手,每批用餐结束后对餐桌位等做好清洁。暂停校外人员在学校食堂用餐。

(四)强化师生住校管理。师生宿舍实行全封闭管理,每个宿舍区要安排专门人员实行24小时门禁管理,落实一名中层及以上干部带班,做好住校师生的身份检验和体温检测工作。要教育指导住校生做好寝室卫生,做好寝室定期通风;不共用、混用脸盆毛巾、牙缸、牙刷等用品,寝室间不串门走动。严禁非本宿舍区住宿师生进入,鼓励有条件的学生尽量走读、暂不住校。各地各校可根据当地实际确定开学后的两周内是否安排住校生回家。要切实加强幼儿园午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。

(五)强化健康教育管理。各地各校要引导师生按照《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》,引导师生员工在疫情解除前不去疫情重点防控地区,避免接触疫情重点防控地区来访者,减少外出活动,不集会、不聚餐,外出时做好个人防护工作。充分运用“开学第一课”等手段,将防疫知识教育结合在教育教学各个环节,引导师生积极参加体育锻炼,交谈、就餐等保持适当距离,养成健康生活方式。教育师生养成勤洗手、垃圾分类投放的习惯,严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪。

(六)强化重点人员管理。严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。严格返岗复学审查制度,师生员工病愈或隔离期满后,需持医疗机构、属地防控指挥部等证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持校医(保健老师)出具的证明返岗复学。严格家庭健康报告制度,密切关注师生员工家庭成员健康状况,如出现异常情况报告属地按有关防疫要求处置。

(七)强化师生关爱帮扶。整合学校心理工作力量,为师生提供心理咨询、心理干预和心理支持。对于不能如期返校的学生,正常开学后要建立关爱台账。对接受隔离的学生组织开展定人定时访问,做好居家生活、心理疏导和学习方面的指导帮助;学生返校后,学校要制定个别化的教学辅导方案予以帮扶。做好特殊困难群体以及援鄂医疗队员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作。坚持“一人一案”落实日常关爱教师,统筹各学科教师力量,实施关爱帮扶。

(八)加强宣传教育引导。各地各个学校及时宣传疫情情况、最新政策,深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大国担当、全民抗疫、一线战疫”等生动事例,因校制宜开展主题教育,引导广大师生树立正确的人生观、生命观、价值观。做好家长和学生中对防控措施有情绪人员的思想工作,做到可疑对象一个不漏,尽力打消不具备返校条件师生的返校念头。加强网络谣言的动态巡查监测,教育师生员工理性对待疫情信息,不信谣、不传谣。组织专人关注各类舆情,及时进行回应和处置。

(1)落实属地管理责任。各区、县(市)教体局应参照本方案要求,结合实际制定本地开学师生返校工作方案,加强对所辖学校的疫情防控管理和教育教学工作指导。执行“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”要求,会同当地卫健部门组织审定各校开学工作“一校一方案”并进行开学准备工作到位情况的评估验收,未能通过的坚决不予开学,确保各项防控要求落实到位。

(2)落实学校主体责任。各校要成立由主要负责人任组长的开学疫情防控工作领导小组,全面负责学校疫情防控和教育教学工作。围绕开学工作建立相关工作小组,各工作小组由相关校领导任组长,各司其职做好预案制订、职责分解、工作培训、组织实施、检查督促等工作。建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,随时掌握师生员工健康状况,及时收集和确认相关信息。严格执行疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,按规定渠道和要求及时报送。

(3)维护校园安全稳定。新冠疫情防控期间,学校复学需要凝聚社会、学校、家庭三方力量。各地各校党组织要统筹调动整合基层党组织各方资源,基层党组织要坚持守土有责,组织党员干部带头落实包干责任。充分发挥工青妇、红十字会等群团组织力量,提高全校防控积极性和有效性。及时关注和掌握“返校”人员情绪动态,深入细致排查疫情和不稳定风险隐患。妥善处置各类涉疫涉稳纠纷,真正让师生“足不出户”即可表达诉求、解决问题,严防发生因疫情引发的校园事件。全面加强重点部位、人员密集场所、危险物品的安全防护,做好校园安全各项工作,落实校园安全管理各项责任。

(4)严肃实施督查追责。各区、县(市)教体局要层层压实工作责任,教育督导部门、责任督学要切实加强工作督查。对未如实上报健康信息的学生家长和教职工,要敦促其如实按时填报,必要时可通报属地防控指挥部协同做好工作。对摸排工作出现漏报、瞒报或工作不到位的教职员工,对未按本方案规定擅自组织学生返校的学校和教育行政部门,对校园疫情防控工作不力造成师生大面积交叉感染的学校,对督导力量不到位的教育行政、教育督导部门,将根据造成的后果进行责任倒查和严肃问责。

疫情在前责任在肩篇六

为做好新冠状病毒疫情防控工作,保障师生生命安全,特签订以下责任书:

1、每位班主任、各处室、全部教职工应彻彻底底地严格履行各级下发的新冠状病毒疫情防控工作文件精神,学校成立新冠状病毒疫情防控领导组,明确成员职责、建立责任追究制度。

2、学校制定新冠状病毒疫情防控预案,将新冠状病毒疫情防控工作落实到每一个负责人、班主任、教师、职工。

3、加强培训,人人明确各自职责,知晓疫情防控工作措施,熟悉防控工作程序,展开新冠状病毒疫情等呼吸沾染病的防控知识的健康教育,发放“新冠状病毒疫情防控知识”材料,大力展开宣扬活动,全力做好防控工作。

4、向家长发1封信,向家长宣扬,要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。

5、严格落实卫生制度,强化检查记录,每天公布检查结果,消灭卫生死角。弄好个人卫生,保持室内空气畅通。

6、落实晨、午检制度:每天实行晨检、午检,做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到2楼东拐发热学生视察室,并通知其家长将其领回家到指定医院救治。

7、完备因病缺勤学生登记手续,做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。

8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责,每天对重点部位实行最少1次消毒,并做好消毒记录。

9、严格控制外来人员擅自进入校园。

10、政教处负责整理新冠状病毒疫情防控工作档案,分门别类寄存,建立防控台帐。

11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的,将追究其责任。

本责任书1式2份,1份教职工自留,1份由学校备存。

校长签字:

分管校长签字:

教职工签字:

2021年x月x日。

疫情在前责任在肩篇七

一、认真学习新冠肺炎疫情防控知识,不造谣、不信谣、不传谣。

二、如实向单位(学校)报告本人及共同居住成员往返湖北、重庆等重点疫区的详细情况,前往其他地区或留居本市的动向情况,与重点或高发疫情地区返回人员接触情况,与确诊病例或疑似病例接触情况,身体健康情况等信息。

三、坚决服从政府决策,若本人及共同居住成员是从重点疫区返回或与重点疫区人员有密切接触经历,按要求自觉落实14天居家隔离观察。每天三次体温监测,做到“两不”(不外出、不接受外来的探视),注意个人卫生,保持房间通风,做到生活用品与其他人员分开,且用后消毒。

四、不聚餐、聚会,不串门,不聚集,不扎堆。严格遵照上级疫情防控工作的各项要求;严格遵照家庭——学校“两点一线”的活动轨迹;督促共同居住成员做好卫生防护并减少外出。

五、一旦出现发热、咳嗽、乏力、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎等症状,立即告知医务人员,在监护人员陪同下,佩戴口罩到医院发热门诊就诊。

六、保证所报信息的真实性,不瞒报、缓报、谎报、乱报,如有违反,愿自觉承担相关法律责任及党纪政纪处分。

此承诺书一式两份,承诺本人和所在单位(学校)各留存一份。

承诺人:

时间:

疫情在前责任在肩篇八

xxxx学校学生寒假寒假春节期间人员流动加大,全国中高风险地区增多,疫情防控又进入关键时期。为做好新冠肺炎疫情常态化防控工作,保障师生的身体健康和生命安全,根据xxxx教体局《关于加强“两节”期间常态化疫情防控和校园安全等工作的通知》(xxxx〔20xx〕xx号)、(转发《关于做好2021元旦春节期间疫情防控工作严防发生聚集性疫情的通知》的'通知)指示精神和相关要求,特制定我校假期新冠肺炎。

1、疫情防控人人有责,各位家长应时刻关注,严格执行各级下发的新冠状病毒疫情防控工作文件精神,严格落实做好疫情防控各项工作。

2、做好假期安全隐患排查和冬季防火、防煤烟中毒、交通安全、网络安全、恶劣气候等安全教育及疫情防控知识学习、日常卫生知识普及,家长理解防控工作,服从配合各项防控要求,做好食宿住行游购各个环节的个人防护,养成“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等良好的个人习惯。

3、加强疫情防控知识宣传,通过多种方式,转发可靠的疫情防控温馨提示,坚决做到不传谣不信谣,不制造恐慌。坚持做好疫情防控学生健康码打卡制度。每位学生都要做好每天宁夏回族自治区健康信息每日一报,同时班主任会时刻监控本班学生打卡情况及时督促,各位家长要积极配合,疫情防控人人有责。

4、国内疫情呈现局部反弹,时有发生,为确保广大师生健康安全,寒假期间,原则上倡导师生不得离x,不得前往中高风险地区。坚持师生非必要不外出及外出请销假制度。学生假期离开原州区需上报学校并填写《xxxx学校学生外出报告单》,注明离开、返回时间及乘坐交通工具、车次、与谁同行等信息。

5、上级部门要求学校要做好假期离开居住地的学生信息统计上报工作。所以每一位家长务必如实上报学生动向,严格落实新冠肺炎疫情防控“日报告”、“零报告”制度。学校设立疫情防控上报小组,各班主任、全体教职工每天按照疫情防控要求对中高风险返x人员信息进行排查统计分组上报。

6、疫情期间学校严格执行封闭式管理制度。严禁无关人员及车辆进出校门,如需进入校园需说明被访人姓名由保安确定后,扫码登记后方可入校。

7、尽量避免网购商品回家尤其是冷冻食品。专家已证实,新冠病毒可以通过物体传播,甚至在冷冻食品中发现新冠病毒存在,加之邮寄包裹来源又错综复杂,因此各位家长要避免甚至禁止网购食品及用品。如有网购商品快递要及时消毒处理后再进行拆取使用。

8、坚持入宁返x师生核酸检测制度。开学前15天做好返校准备返回xxxx。

本责任书请各位家长认真阅读并且遵守相关规定,阅读后将电子回执单上交班主任。

学生姓名:

家长签字:

20xx年xx月日。

疫情在前责任在肩篇九

目前新型冠状病毒传播冠状病毒传播形势严峻,为切实履行个人防控,为切实履行个人防控,为切实履行个人防控,为切实履行个人防控,为切实履行个人防控措施,确保自身措施,确保自身措施,确保自身及他人安全,安全,在疫情管控期间,我承诺做到以下事项。若有违反,自愿承担一切后果承担一切后果,接受公司处理。

1、遵守公司各项管控措施,各项管控措施,各项管控措施,确保执行到位确保执行到位。

2、公共场所(场所(含工作场所)佩戴口罩,戴口罩,做好个人卫生个人卫生。

3、接触公共物件及时洗手、接触公共物件及时洗手、接触公共物件及时洗手、消毒。

4、生活场所、工作场所勤通风,保持空气流勤通风,保持空气流勤通风,保持空气流勤通风,保持空气流。

5、严格履行进出工作场所审批程序,做好上下班途中防护。

6、自觉向公司和社区报告自己及周围人员异常情况异常情况。

7、不串门聚餐、不串门聚餐、不串门聚餐,不饮酒、不聚会,扎堆酒、不聚会,扎堆酒、不聚会,扎堆。

8、健康饮食,不捕杀食用,不捕杀食用野味,不食用低温物野味,不食用低温物野味,不食用低温物。

9、服从配合社区管控要求社区管控要求,不违背、冲撞,不违背、冲撞,不违背、冲撞。

10、不信谣,传、不信谣,传、不信谣,传、不信谣,传与公司保持一致,维护公司利益。

承诺人:**x。

20**年**月**日。

疫情在前责任在肩篇十

为认真贯彻落实上级关于新型冠状病毒疫情防控工作要求,坚决防范和控制疫情传播和蔓延,完成上级交办疫苗接种任务,坚决确保全中心广大职工、家属生命健康安全,坚决打赢防控新冠疫情的“阻击战”、“攻坚战”,中心与各股室签订本责任状。

1、全面摸排本股室在职人员、职工,和所负责离退休干部职工(含劳务派遣、临聘、购买服务人员)新冠病毒疫苗接种情况;按责任要求全面摸排联系网格、机关院内楼栋18周岁以上新冠病毒疫苗接种情况;全面摸排与职工本人户口挂钩在公路中心18周岁以上新冠病毒疫苗接种情况。2、建立工作台账。建立本中心、本股室疫情防控疫苗接种工作台账(见附表)。3、强化防控措施。职工本人和家属进出大门自觉量体温、戴口罩。4、强化宣传教育。广泛开展新型冠状病毒预防知识的宣传教育活动,提高防控知识知晓率,增强防护意识。

按照“谁主管,谁负责”的原则,建立健全责任制和责任追究制。凡因防控措施落实不到位,信息报送不及时、不真实,弄虚作假,瞒报、漏报、迟报、谎报及发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当,导致疫情传播蔓延或发生聚集性疫情的,将严肃追究责任。

 自接到上级部门解除相关疫情的时间起,本责任书自动终止。

责任部门:

部门负责人:

20xx年8月9日。

疫情在前责任在肩篇十一

为认真落实学校疫情防控工作措施,切实维护自身及他人生命安全和身体健康,本人郑重承诺:

一、提高政治站位。把做好疫情防控工作作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验,坚决按照***总书记重要指示批示精神,党中央、国务院决策部署以及省委、省政府工作要求,不折不扣地把学校防控工作要求和措施落实到位,确保自身及他人的生命安全和身体健康。

二、重视社会安全。主动学习疫情防护知识,不信谣、不传谣,科学防疫,维护社会公共秩序。

三、遵守防控制度。遵守学校制定和发布的各项疫情防控制度、方案及决策,落实各项防控措施,禁即止,令方行。

四、做好日常防控。服从“两点一线”管理,每天通过乘坐私家车、步行、骑行等方式实现“点对点”往返家校;减少社会交往、做好家庭和上下班途中防护。

五、执行外出报备。确保不离开,或离开但不出山东省。如需离开但不出山东省时,提前向本部门(单位)负责人和疫情联络员报备,乘坐私家车前往,按学校要求提供手机运营商出具的行动轨迹、本人健康码、乘坐私家车的证明(三张照片,人+私家车+出发地、人+私家车+到达地、人+私家车+返回地标志物照片)。否则,自行在校外隔离14天,办理请假手续。如因需离开山东省时,提前到本部门(单位)负责人处申请,同时向学校疫情处置工作领导小组办公室汇报,经批准后,自驾车离开山东省。返校前,提供本人核酸和血清抗体检测结果、手机运营商出具的行动轨迹、乘坐私家车证明(三张照片,人+私家车+出发地、人+私家车+到达地、人+私家车+返回地标志物照片)。否则,自行在校外隔离14天,办理请假手续。

六、个人健康监测。每天上班前在家自测体温,如出现发热、咳嗽、气促等不适症状,及时向所在部门(单位)负责人和疫情联络员报告,并到发热门诊就诊,不瞒报、不谎报、不迟报。

以上承诺,本人将认真遵守。如有违反,愿接受学校任何处理和处罚。

承诺人:**x。

20**年**月**日。

疫情在前责任在肩篇十二

为认真贯彻落实国家、省、市、区关于新型冠状病毒疫情防控工作要求,坚决防范和控制疫情传播和蔓延,坚决确保全区广大师生生命健康安全,坚决打赢全区教育系统防控新型冠状病毒疫情的“阻击战”、“攻坚战”,****小学与教师签订本责任书。

1、工作内容及职责。

1.加强组织领导。成立由各学校(幼儿园)1把手任组长的疫情防控领导小组,各单位领导班子成员各负其责,教职员工全员参与。召开安排部署会议、工作调度会议,逐级签订疫情防控工作责任状,明确工作责任,落实工作措施。

2.建立工作台账。制定本单位疫情防控工作方案、应急预案,建立健全应对学校突发公共卫生事件工作制度。建立本单位疫情防控工作“5包1”台账,师生疫情防控日排查台账等。专门为每名师生建立疫情防控档案,做到“建档立卡”、“1人1档”。

3.全面细致摸排。对单位师生疫情防控展开全面摸排。特别是对有发热症状、无发热症状但有疫区接触史、既有发热症状又有疫区接触史的重点人员,做到底数清楚,坚持日报告、零报告。

4.强化防控措施。坚持家校、社校和各部门联防联控。展开爱国卫生运动,清算整治校园环境。对疫情排查的重点人员,安排专人专班密切关注,做好晨、午检和因病缺勤、缺课跟踪工作。

5.保障物质储备。配备数量充足的口罩、体温计、消毒用品等防控物质,明确专人负责,确保疫情防控物质规范使用,有效使用,最大限度满足疫情防控需要。

6.加强应急值守。落实假期和工作期间,领导在岗带班、双人值班制度,切实保证值班电话和单位领导24小时通讯畅通。对触及本单位的疫情,能够第1时间启动应急预案,做到早发现、早隔离、早医治、早处置,确保不产生涉校涉生的群体性公共卫生事件。

7.强化宣扬教育。广泛展开新型冠状病毒预防知识的宣扬教育活动,通过致学生家长的1封信、发放明白纸等宣扬途径,提高防控知识知晓率,增强师生防护意识。

2、责任追究。

依照“谁主管,谁负责”和“属地管理”的原则,建立健全责任制和责任追究制。凡因防控措施落实不到位,信息报送不及时、不真实,弄虚作假,瞒报、漏报、迟报、谎报及发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当,致使疫情传播蔓延或产生聚集性疫情的,将严肃追究责任。

3、附则。

1、本责任书自签订之日起生效。自接到上级部门消除相干疫情的时间起,本责任书自动终止。

2、本责任书1式2份,学校和教师分别保存。

学校负责人:

教师:

2021年x月x日。

疫情在前责任在肩篇十三

疫情一开始时,我们并没有注意到它的重要性。但随着疫情不断扩散,社会秩序渐渐被打乱。人们的生活被迫停滞,工作和学习都开始出现严重的问题。这使我深刻地意识到,我们要时刻准备面对未来可能出现的各种不利因素,并且要学会适应和调整。

第二段:社会转型,疫情所带来的影响。

随着时间的推移,社会开始发生转型,企业转向线上业务,移动办公开始普及,线上交流和购物也成为了新的风潮。疫情改变了人们的生活方式,加速了社会转型的步伐。这使我看到了技术与社会的密切关系,也深刻地体会到了我们需要不断学习和适应新技术的重要性。

第三段:科学防控,政府与民众共建。

面对疫情,政府及时采取有效措施进行防控。科学抗疫不仅依靠国家意志,更需要每个人的积极参与。民众的信任和配合非常重要,应该从多角度和多方面进行宣传,让每个人都了解有效预防的重要性和方法。这使我明白了,任何人都不能置身事外,共同才能战胜危机。

第四段:宏观影响,经济的重构与升级。

疫情的爆发不仅给人们的生活带来了巨大影响,也给国家及大部分行业带来了不小的冲击。事实上,可以看到疫情对金融、贸易、制造等各部分行业和产业造成的波动和冲击。但从另一方面讲,这也为我们提供了更多的机遇和可能,需要我们积极深度思考和在线上线下产业升级上下功夫。

第五段:对未来的思考,疫情的意义与价值。

疫情让我们感受到的,不仅是痛苦和挫折,更包含着人类应对未来各类紧急情况的方法和策略。疫情是一次人类的测试和洗礼,是破旧立新、虚弱后的重生。对未来而言,它可以帮助我们更准确地对一些问题进行预判、减少风险;也为我们打开了一扇新的门,开启了全新的道路。我们需要把握机遇,通过自我调整和改变实现更好的发展。

疫情在前责任在肩篇十四

为认真贯彻落实上级关于新型冠状病毒疫情防控工作要求,坚决防范和控制疫情传播和蔓延,完成上级交办疫苗接种任务,坚决确保全中心广大职工、家属生命健康安全,坚决打赢防控新冠疫情的“阻击战”、“攻坚战”,中心与各股室签订本责任状。

1、全面摸排本股室在职人员、职工,和所负责离退休干部职工(含劳务派遣、临聘、购买服务人员)新冠病毒疫苗接种情况;按责任要求全面摸排联系网格、机关院内楼栋18周岁以上新冠病毒疫苗接种情况;全面摸排与职工本人户口挂钩在公路中心18周岁以上新冠病毒疫苗接种情况。2、建立工作台账。建立本中心、本股室疫情防控疫苗接种工作台账(见附表)。3、强化防控措施。职工本人和家属进出大门自觉量体温、戴口罩。4、强化宣传教育。广泛开展新型冠状病毒预防知识的宣传教育活动,提高防控知识知晓率,增强防护意识。

按照“谁主管,谁负责”的原则,建立健全责任制和责任追究制。凡因防控措施落实不到位,信息报送不及时、不真实,弄虚作假,瞒报、漏报、迟报、谎报及发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当,导致疫情传播蔓延或发生聚集性疫情的,将严肃追究责任。

 自接到上级部门解除相关疫情的时间起,本责任书自动终止。

责任部门:

部门负责人:

20**年8月9日。

疫情在前责任在肩篇十五

为做好学校新冠状病毒疫情防控工作,提高防控工作水平和应对能力,切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,及时有效地采取防控措施,防止疫情在我校传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制订本责任书。

1、学校成立新冠状病毒疫情防控领导组,建立健全防控有效机制,制定新冠状病毒疫情防控工作方案,严防新冠状病毒疫情在我校发生和蔓延。

2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检,因病缺勤病因追查与登记制度,以做到新冠状病毒疫情疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检,了解学生出勤、健康状况。

3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染,班主任应在第一时间向学校防控领导组报告,由学校领导组及时向上级有关部门报告。

4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气,气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气,学生宿舍每天要在学生起床后将宿舍窗户打开通风。

5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒,搞好校园环境卫生,保持校园内的清洁。

6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动,开展一次防控新冠状病毒疫情为主要内容的主题班会,办一期新冠状病毒疫情防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传新冠状病毒疫情及其他传染病知识。

7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动,督促学生多进行户外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

本责任书一式两份,有效期至新冠状病毒疫情消失,在此期间,因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的,造成严重后果的,学校将严格落实责任追究制度,依法依纪追究相关人的责任。

甲方(****新冠状病毒防控工作领导组)签字:

乙方(班主任)签字:

签字日期:20xx年x月xx日

疫情在前责任在肩篇十六

1月30日下午,总医院召开2022年第2次应对疫情工作领导小组暨感控工作专题会议。医院应对疫情工作领导小组成员、科主任代表、各楼宇预检分诊责任人代表参加会议。会议由宁夏医科大学党委常委、总医院院长、医院应对新冠肺炎疫情工作领导小组组长主持。

会议传达学习国务院应对新冠联防机制综合组《关于进一步加强新冠肺炎定点救治医院感染防控工作的通知》、自治区党委应对新冠肺炎疫情工作领导小组第22次会议精神、自治区应对新冠肺炎疫情工作指挥部办公室《关于全面加强疫情防控期间医疗服务保障工作的通知》等文件内容。

为全力做好疫情防控工作,强化防控工作专人负责、具体任务专人落实的工作机制,会上,医院主要负责人与副院级领导、临床科室负责人代表以及各楼宇预检分诊责任人代表逐级签署《疫情防控工作责任书》,进一步压实疫情防控责任,确保从严从细抓好疫情防控各项工作的落实。

会议要求,一是疫情防控之责不容懈怠,全院上下要坚决贯彻落实好自治区党委、政府部署要求,把严防春节期间疫情输入扩散作为压倒一切的任务,按照疫情防控工作责任书和医院各项疫情防控工作要求,进一步落实院领导、职能部门、临床科室和职工个人“四方责任”,把责任链条扣得严而又严、拧得紧而又紧、落得实而又实,坚决巩固来之不易的疫情防控成果。二是疫情防控之策不能变通,各科室、各预检分诊点要严格落实各项防控措施,不能抱有侥幸心理,要以闭环运行为关键严格管理,宁可严、不可放。急诊、发热门诊要做好闭环管理,各尽其责,落实责任。三是疫情防控之岗不能虚设,各部门要严肃值班值守工作纪律,尤其要做好值班人员排班和培训工作,科主任要严格管理科室参与预检分诊人员,坚决杜绝漏岗、脱岗现象。党员干部要率先垂范,带头做好值班和应急值守,落实岗位责任制,严格执行24小时专人值班和领导干部在岗带班、外出报备制度,确保一旦发生应急情况,第一时间做到人员到位、设备到位、物资到位。

疫情在前责任在肩篇十七

自2020年初以来,全球都深受新冠病毒的影响。这场疫情不仅对个人的健康和生活方式造成了影响,还对整个社会和全球经济造成了冲击。面对疫情的影响,每个人都应该有所思考和反思。本文将分享我在疫情期间的心得和体会。

第二段:面对疫情的恐惧和不安。

疫情的出现让很多人感到恐惧和不安。一方面,病毒本身的传染性和致命性都很高,另一方面,人们对于未知的疫情和未来的不确定性感到担忧。在这种情况下,我也曾经感到恐惧和不安。但是,后来我认识到,面对这种无法掌控的情况,最好的反应是控制自己可以控制的事情,并保持冷静和清醒的头脑。

第三段:反思和调整生活方式。

疫情的出现改变了我们的日常生活方式。很多人被迫在家工作和学习,娱乐活动也受到了限制。我也不例外。在这个过程中,我不得不反思我的生活方式,并做出了一些调整。我更加注重锻炼身体,改善饮食习惯,加强家庭关系,找到更有意义的娱乐活动和学习方式。这些改变不仅让我更健康和愉快地度过疫情期间,也让我更好地应对未来的挑战和压力。

第四段:关注和参与社会抗疫。

在疫情期间,社会抗疫变得尤为重要。作为一个公民,每个人都应该关注和参与到社会抗疫中来。我也不例外。在这个过程中,我学习到了更多的关于公共卫生和社会责任的知识,也积极参与到社区和志愿者组织中。在这个过程中,我不仅帮助了需要帮助的人,也提高了自己的社会参与和领导能力。

第五段:面对未来的信心和期望。

疫情对全球社会和经济造成了巨大的冲击,但是我们不能永远沉浸在这种消极和焦虑的情绪中。相反,我们应该对未来保持信心和期望。我们可以从疫情中学习,发展更好的公共卫生和社会保障体系,增强灾难应对能力,推动全球合作和发展。我相信,只要我们共同努力,就一定能够战胜疫情,创造更加美好和有意义的未来。

结论:

疫情是一次考验,也是一次机遇。通过面对疫情,我们可以从中学习和成长。我们可以调整自己的生活方式,关注和参与社会抗疫,保持对未来的信心和期望。相信我们一定能够共同战胜疫情,创造更美好的未来。

疫情在前责任在肩篇十八

随着新冠病毒的不断蔓延,全球范围内的生活方式、经济、教育等各个方面都发生了重大的变化。疫情的发展无疑是一场历史性的事件,给人们带来了许多前所未有的挑战和困难。然而,由于疫情的出现和应对,人们也收获了一些宝贵的心得体会。

第一段:疫情下的生活改变。

疫情爆发改变了人们的生活方式,不得不在家中自我隔离,社交距离的实施,代替线下的线上工作及学习等。这些改变对人们的生活造成了很大影响。但是也可以发现,从这一系列的变化中,展现出的是人们不可逆转的生活方式的趋势。例如,远程工作以及线上教育、培训等,这些趋势将会比疫情更持久,对未来的发展也具有深远的影响。

第二段:平等社会的需求。

疫情让人们觉醒到相互之间的重要性和希望分配更加平等的机会。面对新冠病毒这个全球公共卫生危机,要求政府制定合理的卫生政策和应对措施,满足每个人的基本需求,不同的社群应该在过程中被同等对待。我们应该不断反思,并推动社会建设一个更加平等公正的体系。

第三段:相互帮助和联系的建立。

在疫情发生之后,社区内和个体之间的相互帮助,让全球人民联合起来,共同抗击病毒。在这个过程中,一些有钱的企业家通过各种捐赠物资来提供医疗救助,帮助贫困地区,社区组织和志愿者也在疫情期间加强了业余时间和空闲时间内的救助。这表明了全球人类关于团结、相互支持和耐心的概念具有强大的力量。每个人都可以从中收获到减轻焦虑和安慰的力量。

第四段:环保的意识升高。

由于少有人出行,空气、土地和水资源变得更加清洁。尽管这种效应是短暂的,但它们可能会激发更广泛的环保动力。随着人们对当今环境问题的全球了解,疫情可以看做是引发全球关注、集体行动,行使人们的普遍责任和一致性等方面的披露与呼吁。

第五段:后疫情时期的策略思考。

在解决了一些先前存在的问题之后,接下来,我们需要更加关注社会文化、生态学和全球环境问题。我们应该一起为一个更好的未来拼搏,为后疫情时代创造强大的力量,展示出我们的人类智慧,在疫情之后欢迎更多的改变和机会。

综上所述,虽然疫情的出现是一件极其困难和不幸的事件,但在这场危机中我们也收获了许多人性关怀和社会强度的层面上的改变,调整和优化。这些心得体会将影响我们未来面对挑战、应对种种现象的方法及思考方向。希望人们能牢记在心,“分离”并不是隔开的意思,而是暂时的团聚的包容,是对他人、自己和世界的爱。

疫情在前责任在肩篇十九

一、主动配合排查、对外来人员排查,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。发现异常情况及时向所在社区报告;曾经与疫情地区人员有往来的,或者出现发热、乏力、干咳或呼吸困难等症状的,主动向所在社区报告,并做好居家隔离工作。

二、带头发挥作用、带头做到少外出少走动、不聚会不聚餐,避免到封闭、空气不流通的公众场所和人员密集场所。带头做好个人防护,正确使用口罩,推行移风易俗,保持良好的卫生习惯。带头参加党志愿服务活动,主动认领符合自身实际的宣传服务岗位。

三、维护和谐稳定、带头不信谣不传谣,不道听途说,不以讹传讹,不散布虚假信息,自觉抵制谣言。带头学习防控知识,做好宣传引导和释疑解惑工作,不传播、不扩散非官方疫情消息。不哄抬物价、不哄抢商品,正规渠道购口罩,按需购买粮油,确保市场供应平稳、有序。

疫情在前责任在肩篇二十

为做好学校新冠状病毒疫情防控工作,提高防控工作水平和应对能力,切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,及时有效地采取防控措施,防止疫情在我校传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制订本责任书。

1、学校成立新冠状病毒疫情防控领导组,建立健全防控有效机制,制定新冠状病毒疫情防控工作方案,严防新冠状病毒疫情在我校发生和蔓延。

2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检,因病缺勤病因追查与登记制度,以做到新冠状病毒疫情疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检,了解学生出勤、健康状况。

3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染,班主任应在第一时间向学校防控领导组报告,由学校领导组及时向上级有关部门报告。

4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气,气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气,学生宿舍每天要在学生起床后将宿舍窗户打开通风。

5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒,搞好校园环境卫生,保持校园内的清洁。

6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动,开展一次防控新冠状病毒疫情为主要内容的主题班会,办一期新冠状病毒疫情防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传新冠状病毒疫情及其他传染病知识。

7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动,督促学生多进行户外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

本责任书一式两份,有效期至新冠状病毒疫情消失,在此期间,因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的,造成严重后果的,学校将严格落实责任追究制度,依法依纪追究相关人的责任。

甲方(****新冠状病毒防控工作领导组)签字:

乙方(班主任)签字:

签字日期:20**年x月**日

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