最新办公秩序管理制度(实用11篇)

比喻是一种修辞手法，它可以通过类比使抽象概念更具体，让文章更生动有趣。写总结不仅要客观评价，还需要主观思考，找到问题的根源。以下是小编为大家整理的写作技巧和方法，希望能够帮助大家提高表达能力。

办公秩序管理制度篇一

德育秩序管理制度是指学校根据校园管理的实际情况和需要建立和完善各项制度，包括班级纪律、考勤管理、学生处分等方面的规定。对于每一个学校来说，德育秩序管理制度的建立和完善都是一个重要的任务。在学习和探索这方面的工作过程中，我深刻感受到，建立健全的德育秩序管理制度非常重要，对于促进学校德育工作的发展、保障学校治安安全、促进学生学习有着不可替代的作用。

德育秩序管理制度是学校教育管理工作的重要组成部分，它的主要作用有以下几个方面：一是促进学生树立规范的行为标准和自律意识，塑造良好的校风、班风和学风。二是维护良好稳定的校园秩序，规范学生行为，确保教学秩序、学习秩序和生活秩序。三是促进学生全面发展，加强师生互动和交流，增强师生之间的信任感和互信互敬的团结合作精神。四是保障学生的安全和健康，预防和遏制各种不良现象的发生，提高学生自我保护和自我管理能力。

德育秩序管理制度的建立和完善需要全校各级领导和广大教师的共同努力和参与，也需要学生或其他参与方的配合。学校应该根据自己的内外部环境以及学生的实际情况，提出制度建设的目标、原则、方案和措施，并予以公开和执行。同时，要不断总结和评估制度的实施效果，并进行必要的修订和完善。制度的建立和完善不是一时一刻可以完成的，需要全校广大师生员工的共同努力，要与时俱进，不断创新，以保障学校德育工作的顺利进行。

德育秩序管理制度的执行离不开学校一切有关方面和全校师生的参与。教师应该起到良好的模范作用，在日常管理和教育工作中，要严格按照制度要求，身体力行，积极引导学生自觉遵守制度，同时要具有耐心和毅力，帮助学生纠正错误。学生在制度执行中要做到自觉、主动、积极配合，需要树立正确的世界观、人生观和价值观，强化自我教育和自我约束，做到诚实守信、文明礼貌、珍惜时间、注意安全，营造和谐文明的校园环境。

第五段：结论。

德育秩序管理制度不仅是学校管理工作的需要，更是培养学生全面发展和形成良好人格的需要。对于学校来说，德育秩序管理制度不仅仅只是一个制度文件，而是需要全校师生员工的共同贯彻和执行，要从制度落实入手，从小事做起，凝聚全校共识，共建平安和谐的校园环境。只有坚持全面建立和完善德育秩序管理制度，才能使学校管理更加规范，教学更加有效，学生更加优秀，校园更加和谐，为学生的全面发展和健康成长提供有力的保障。

办公秩序管理制度篇二

近年来，我国教育系统对学生的行为管理越来越重视，特别是在德育秩序管理制度的建设方面。德育秩序管理制度是指建立在学校师生基本行为规范基础上的，针对学生管理的秩序组织和管理制度。作为学生中的一员，我在德育秩序管理制度的实践中，不断总结心得，深切感受到其重要性。

德育秩序管理制度不仅是学校教育工作中很重要的一个方面，也是学生职业发展中非常重要的一环。学生在校期间，行为规范方面如果得不到良好的管理，就会在往后的职业发展中给自己留下难以逆转的印象。而德育秩序管理制度就是学校规范学生行为，供学生参照的标准。

要深入了解德育秩序管理制度，必须先学习学校现有的管理制度。我在校期间，积极参加各种规范学生行为的活动，逐渐了解到学校对行为规范方面的要求和管理措施。比如，学校对学生的晚自习时间、晚归和离校假期等都制定了具体的管理制度，而这些制度的建立，可以有效防止学生的违规行为。通过学习这些制度，我明白了在校期间尤其要注意自己的言行，时刻遵守这些规定。

德育秩序管理制度的有效施行需要两方面的配合：一是学校的规范约束，二是学生的行为自律。学校制定德育秩序管理制度，目的就是要通过制度、环境、引导等多个方面，达到学生自觉遵守学校各项规定的目的，这样才能形成有效的行为约束。而为了根据制度规范自己的言行，学生必须在自己的思想、道德素养等方面不断提升，在自律方面下足功夫。只有这样，才能让德育秩序管理制度真正地发挥作用。

第五段：总结。

德育秩序管理制度有着重要的意义，不仅关系到学校管理水平的高低，也直接影响到学生的个人形象和职业发展。对于学生而言，要深入了解学校的管理制度，自觉地遵守行为规范，树立良好的行为习惯。这样才能真正实现学生德育秩序管理制度的有效施行。

办公秩序管理制度篇三

二、巡逻人员必须提高警惕,集中精力,大胆管理,防止不法分子盗窃和蓄意破坏,确保办公楼安全。

三、对于行迹可疑的`人进行证件检查,必要时检查其所带物品。

四、对于带出办公楼或在办公楼范围内起卸的较大物品,要检查单位证明、本人证件,和有关单位联系核实,并予以登记。

五、制止办公楼范围内打架斗殴等现象。

六、制止办公楼范围内大声喧哗和无理取闹行为。

七、接到客户报警,要立即向治安办公室报告,并立刻前往现场处理。

八、看管好辖区范围内的车辆,防止偷车事件发生。

九、指挥并监视好辖区内交通,防止交通事故的发生。

十、监视所看管区域,及时消灭火灾隐患。

十一、回答访客的咨询,必要时为其向导。

十二、夜间巡逻人员应按巡视路线和区域,重点检查以下内容:。

1、检查清理可疑人员,防止盗窃行为发生。

2、检查火灾隐患,防止火灾发生。

3、检查客户房门是否关好,并对人员进行登记。

4、负责关闭公共区域照明等设施。

5、督促各业主单位加班人员在23点之前安全离开办公楼。

办公秩序管理制度篇四

1、本单位小车主要提供本单位领导工作用车、适当安排工作人员用车的.原则。

2、所有用车必须经主任同意,由办公室统一调度,无特殊情况,不得直接要求驾驶员出车。办公室人员需要用车应提前预告办公室,未经同意私自出车责任自负。

3、严格控制私事用车。干职工如特殊情况需要用车,报经主任批准,方可用车。

4、驾驶员要遵守交通规则,经常检查车辆,确保安全行车。晚上车辆必须停放在指定停车点,确保车辆安全。

5、车辆维修及配件购置应先向主任汇报,经批准后,由分管财务的领导审核,并由财务联络员随同驾驶员将车开至指定的修理厂进行维修,并签字验收后方可报销。

6、驾驶员不得将车交给其他人员驾驶,不得私自出车,若因上述原因出现车辆的损坏、被盗、发生交通事故等,视情节轻重,给予批评教育或辞退处分,并追究其引起的经济责任和法律责任。

7、驾驶员必须遵守劳动纪律,服从领导安排,凡未出车时必须在办公室待令,不得随意外出,如有特殊情况外出,必须报领导和办公室主任批准,并保持通讯畅通。

办公秩序管理制度篇五

操作间是烹调食品的重要场所，也是保证食品卫生安全的重要环节。为此，特制定操作间管理制度。

一、负责烹调加工的厨师要认真学习《食品卫生法》和相关卫生知识，提高其法制意识和食品卫生安全意识。

二、厨师要加强业务学习，熟悉各种烹调技艺，提高业务能力。

三、厨师要根据不同食物的特性，采取合理的烹调方式，尽量不破坏食物的营养价值。

四、烹调的菜肴尽量做到色、香、味等感官性状俱佳，增进用餐者食欲。

五、食堂严禁加工凉菜、凉面、野生菌和皮蛋。四季豆、土豆等蔬菜的干煸，需经高温煮熟烧透后才能食用。烘、烧、炒要掌握火候，且数量不宜过多，要翻铲均匀，使其熟透。

六、操作人员在加工时要严格按卫生要求操作，养成良好卫生习惯，加工食品时不能对着饭菜咳嗽、打喷嚏，不能用手抠鼻屎、耳垢，上厕所后要洗手。

七、食品调味时要严格按烹调卫生要求进行，切忌用手指直接沾汤品尝，不能用汤勺、锅铲盛汤汁放入口中品尝。

八、制作好的成品菜要直接用清洁、卫生消过毒的容器盛装，不能用抹布或围裙擦试容器。

九、成品菜不能直接放在地上，防止异物带入容器对食品造成第二次污染。

十、抹布、锅盖、防蝇罩等要保持清洁，分类使用。

十一、充分发挥"三防"设施的功能和作用。

十二、操作台上的调味品要分类摆放，并及时加盖。

十三、未经食堂管理人员允许，从业人员不能随意换岗，不得随意增减厨师。

食堂粗加工区管理得好，不仅能保证全厂员工的食品卫生安全，而且也能有效预防食品中毒。为此，特制定食堂粗加工区管理制度。

一、分设肉类(包括水产品)和蔬菜原料洗涤池，并且有明显标志。

二、加工肉类(包括水产品)的操作台、用具和容器必须与加工蔬菜的操作台、用具、容器分开使用，并且有明显标识，防止交叉污染。

三、盛装过肉类(包括水产品)的容器，不得盛装蔬菜和加工好的食品，用后必须及时消毒、清洗后，才能盛装蔬菜和加工好的食品。

四、加工过肉类(包括水产品)的操作台和砧板及容器，必须及时消毒、清洗晾干。

五、加工过蔬菜的操作台和砧板及容器，要及时清洗、晾干。

六、保持粗加工区的清洁卫生，保持上下水畅通，及时清扫地面残留的废弃物等垃圾。

七、采买回来和未加工完的蔬菜不能直接放置于地上，要放在摊晾架上，使其通风透气，防止霉烂变质。

食堂的库房是储存食品原料的重要场所，规范的库房管理也是保证全厂员工食品卫生安全的重要环节。为此，特制定食堂库房管理制度。

一、食堂的库房必须保持清洁，每天清扫，保护良好的环境卫生。

二、库房要保持干燥、通风、整洁，防止物资因受潮而霉烂变质。

三、食堂库房应设专人管理，做到随手关门，非库房管理人员不得任意进出。

四、任何人员不私自动用库房内的物品，保管员应提高警惕，做好防火防盗工作。

五、库房物品应按标记标识有序存放，食品与非食品不得混放或混装，食品必须隔墙15厘米，离地面20厘米。

六、在库房内，不得存放有毒有害物品，如灭蝇、灭鼠药、农药及个人用品。

七、超过保质期或霉烂变质食品要及时销毁，不得存放在库房内。

八、食品原材料进出库必须有完整的记录。

配餐主要是对成品饭菜进行分发的场所(售卖区)，配餐间清洁卫生的好坏直接影响到食物的卫生质量，特制定配餐间管理制度。

一、充分利用"三防"设施，保持配餐间的清洁卫生，发挥其对餐具、容器、用具的保洁功能。

二、工作人员进入配餐间前着装要整洁，手经过消毒后，戴上一次性手套、口罩才能分发饭菜。

三、工作人员在操作时不能对着成品饭菜咳嗽、打喷嚏，不能用手抠鼻屎、耳垢，上厕所要洗手。

四、分发饭菜时，先检查盛装饭菜的容器是否清洁、卫生，经过清洗、消毒的容器不能用围裙或抹布擦拭容器。

五、成品饭菜不能直接放在地上，要放在操作台或架子上。

六、未经允许，从业人员不能随意换岗，非配餐间的工作人员，在配餐时不得随意出入配餐间。

七、领取饭菜的员工不得进入配餐间，饭菜由配餐间工作人员通过窗口送出配餐间。

为了保证食品卫生安全，加强过程管理，验收食物时一定要坚持"一看二闻三手感"的原则，有问题的食物坚决不能使用。

一、定性包装食物的验收。

1、验包装上内容是否与检验报告内容相符;。

2、验生产日期、保质期，如果已超过保质期的决不能收;

3、验包装是否有厂名、厂址;。

4、验食物外观：有无破损、污损、变形、杂物、霉变等;。

5、嗅气味，是否有异味;。

6、手感，是否有异样。

二、非定性包装食物的验收。

1、看：是否有腐烂、霉变的食物;。

2、闻：是否有异味;。

3、手感受有无异样;。

4、蔬菜是否新鲜。

三、做收货单据时，同时做验收记录。

办公秩序管理制度篇六

1、各办公室的财产由总务处按学校计划统筹安排、调整。

2、使用部门或个人不得私自转让、调整或弃置。

3、各办公室中属个人使用的财产由使用人员保管,属共同使用的财产或较贵重的财产必须专人保管。其保管人员名单开学初报校长室。

4、办公室财产破损、失少,由保管员负责及时向总务处反映,并追查原因,明确责任。结果处理执行《学校财产赔偿制度》或《学校财产报废制度》。

5、各办公室财产保管员每学期必须对办公室财产进行一至三次全面自查、核对,发现问题及时报总务处。

6、每学年由校长室组织人员对各办公室财产进行一次全面检查,检查结果进行公布。

办公秩序管理制度篇七

为了加强公司对办公用品采购与使用的控制，规范采购与使用行为，控制办公费用开支，制定本制度。

1）采用集中采购、定量供应的办法。

2）集中采购由公司办公室负责并管理，集中采购的办公用品包括复印纸、墨水、笔芯、卷尺、文件盒等。按公司的《资产管理制度》在每个月月初开会时按项目部实际情况申领、核实发放。

3）实行定期计划批量采购供应，即每月___日前各监理部向公司办公室申报当月所需用品计划，经核实、批准后由办公室统一采购。

4）交通文具、生活用品等经申购批准后，办公室可授权各监理部限额自行采购。

5）各监理部或办公室各部门若临时急需采购的，由监理人员根据需要填写《办公用品申购单》，并在备注栏内注明急需采购的原因，经项目监理部负责人审核同意后，交办公室审批后，方可实施采购任务。

6）必需品，采购不易或耗用量大者应酌量库存。

7）结算。凭采购任务单及单价，编制明细表经确认后，报办公室专职人员凭xx结算。

1）各监理部领用办公用品需填写《办公用品领料单》，经人事部核实，再凭单去发料室领取用品。

2）发料室应将领出用品，做好登记，写明日期、品名与能量，连同审批的《办公用品领料单》造册，在每月月底同人事处核对。月初编制本月需补足的文具用品等的采购用品申购单。

1）新进人员、新开监理项目申领的办公用品，在离职或项目退场时，应将剩余办公用品一并缴交办公室或转其它同事。

2）印刷品（监理资料、信封等）其印刷、保管均有办公室统一印刷保管。

3）各部门、项目部的办公用品由部门制定专人保管维护。需维修的办公用品及时送至公司指定维修点修理，特殊情况经申请，询价批准后采用就近原则修理。

4）办公用品正常使用发生损坏时，要及时向办公室报废，由办公室安排管理，如不报废或擅自将损坏的办公用品掉丢弃，使用者个人按非正常使用损坏照价赔偿。

5）对决定报废的办公用品按公司《资产管理制度》中规定执行。

6）公司对办公用品的使用情况，实行年内不定期检查，年末普查的检查制度，检查工作由办公室负责。

办公秩序管理制度篇八

作为一名教师，德育秩序管理制度是我们班级管理的重要组成部分，为了能够更好地执行它，我参加了有关德育秩序管理制度的专业学习，不断地总结和思考，寻求最佳的解决方案。在这个过程中，我获得了一些有益的体会和感悟，下面就来详细分享一下。

第一段。

首先，德育秩序管理制度的有效执行离不开教师的严格要求和管理。纪律是构建一种有序环境的基础，要求教师对自己和学生都要有高标准的要求，从小事做起。从早上迎接学生的时候，教师就应该要求学生排队，站正，最好能走军队步伐。在下课时，要求学生不要围堵教室门口，不能大声喧哗，不能跑来跑去。在课堂上，我们要求学生听课专心，不能大声喧哗，不能翻书，不能做与课程无关的事情。在轻微违纪时，我们先要求学生进行个人反思，坚决不承认和粉饰，同时督促家长相应地进行家庭辅导工作。

第二段。

其次，正确引导学生的行为和言语也极为重要。作为老师，我们应该表现出积极向上、正义、公正和诚信等优良品质，与之相应的，也要求学生具有这些品质。教育学生遵纪守法，树立正当的价值观念，促进全体学生形成“尊重规则、守纪律、文明礼仪”等良好的行为习惯和意识。这要求我们在每天的教育中，以自己的言行，引导学生在道德、行为、语言上更加合适的表现。我们时常强调：要言行一致，守时行事，文明礼貌，待人友善。我们的言行必须具有示范性，才可以引导学生的言行更合适，也才能达到德育秩序管理制度的目的。

第三段。

此外，德育秩序管理制度的有效执行，必须建立在学生自觉遵守秩序的基础上。我们总是鼓励学生自我管理自己的行为，因为自由和压力是相辅相成的。如果学生不能自觉遵守秩序，那么秩序就很难掌控，这样我们的管理努力就没有效果。我们鼓励学生自己找出违规的不足，并积极参加学校举办的各种文体活动，让他们对自己的秩序要求有自我约束，并在日常生活中注重自我行为修养的培养，从点滴做起，养成好习惯，带动秩序建设，相信这样可以取得更好的效果。

第四段。

同样重要的是，我们应该重视家庭的作用，发挥家长在学生教育中的作用。不管是在学生遵纪守纪问题还是在学生道德教育上，家庭都是重要的后盾。我们要求家长积极参与学生的教育过程，与教师在沟通时共同对学生的行为进行分析和研究。相信在家校联合的共同努力下，学生成长得更加全面、健康、文明。

第五段。

最后，我们在执行德育秩序管理制度时，要具有尺度，要讲求方法。有时候我们不能只看表面现象，或者过于严厉，这样反而会引起学生的抵触。如果学生轻微违纪，我们可以先通过谈话的方式进行教育，殷切地希望他们认识错误，自觉纠正行为，避免后悔。对于明显的违规行为，我们要采取适当的惩戒措施，帮助学生不断自我反省，明辨是非，重新寻找出路，走向成熟和发展。

总之，德育秩序管理制度的有效执行，不是一朝一夕的事情，需要我们教师和学生共同努力。我们需要不断的总结经验、发现问题、解决问题，让德育秩序管理制度真正落实到班级管理中，给学生带来更加良好的学习生活环境，不断提升班级的全面素质。

办公秩序管理制度篇九

为节约办公成本，提高办公效率，倡导“低碳、环保、绿色”理念，最大限度的实现无纸化办公，特制订本办法。

无纸化办公适用于集团公司日常文件、各类工作报表、业务报表、工作方案、会议纪要、工作计划等。

1、集团公司办公室将为机关各部门、下属分支机构、直属项目部申请公文传输专用邮箱，邮箱由专人管理，仅供集团内部使用，未经允许严禁注销或更改用户名，严禁收发非公务邮件。

2、各级各类上、下行公文均由集团公司办公室以电子扫描件形式传输，因业务需要纸质原件的，可到集团公司办公室领取。

3、机关各部门、下属分支机构、直属项目部须指定专人负责查看邮箱（查看时间：上午11：00—11：30，下午16：30—17：00），并及时汇报传达，紧急或重要信息由集团公司办公室电话告知。

4、机关各部门、下属分支机构、直属项目部收到电子邮件后须立即邮件回复（例：xx工程公司/部门/项目经理部已收到甘肃xx建[20xx]xx号文件），并做好相应的登记编号。

5、机关各部门、下属分支机构、直属项目部要将收到的`电子文档下载并分类储存，确需打印成纸质材料存档的，方可进行打印。

6、机关各部门、下属分支机构、直属项目部所收到的电子文档仅限内部传阅，不得外泄。

7、xx邮箱为集团公司办公室与各部之间的公文收发专用邮箱，非公务禁止使用。

8、集团公司办公室将不定期对机关各部门、下属分支机构、直属项目部无纸化办公中形成的记录及储存文档情况进行检查。

1、本办法自下发之日起执行。

2、本办法解释权归集团公司办公室。

附：机关各部门、下属分支机构、直属项目部邮箱地址。

办公秩序管理制度篇十

为完善公司的行政管理机制，建立规范化的行政管理，提高行政管理水平和工作效率，使公司各项行政工作有章可循、照章办事，特制订本制度。

1、董事会文件由董事长办公室拟稿，由董事长签发；

3、已签发文件要核稿人登记、编号、复印、盖章；

4、经签发的文件原稿送办公室存档；

5、外来文件由办公室签收；

6、根据保密条例规定，任何人不得泄露工作中接触的保密事项。

1、员工着装应大方得体；

2、与人交流时应语气温和、微笑应答，不得大声喧哗或与客人争吵；

6、发现办公设备（包括通讯、照明、影音、电脑等损坏或发生故障时，员工应立即向办公室报修。

1、职员所需一切办公用品都到办公室领用，并作登记；

1、做好会议记录，并按日期内容进行分类存档；

2、会议期间做好接待，对外联络工作；

3、会后做好传达、整理工作。

2、严格请假，销假制度（详见《中教发展投资企业集团办公室考勤制度》）。

办公秩序管理制度篇十一

一、工作服装的制发：

1、工作服装的制作由管理部统筹招商承制，按员工实有人数加制10%至15%以备新进人员之用，分支机构如有特殊原因可比照此项办法在当地招商承制，但必需将制作计划预算会管理部后办理。

2、每一员工每年制发夏冬服各一套为限列入年度预算。

3、员工到职完成保证资料后即可领取工作服（临时工及包工均不发服装）。

4、制发服装时由各部门依据人数造具领用名册盖章领用。

5、工作服数量。

夏服：男性员工浅蓝色短袖衬衣一件，深灰色西裤一条。女性员工浅蓝色短袖衬衣一件，深灰色短裙一条。

冬服：一律制发深灰色茄克一件同色长裤一条。

数量：男女性员工每年制发夏、冬服装各一套。

6、工作服装大小尺码由承制商制成样装由员工套量而定。

二、换季：

每年以四月、十一月为换装时间。

三、服装穿着规定：

1、穿着工作服即代表本公司之精神，必须保持整洁，假日可免穿着。

2、为方便工作，工作服可以着出厂外。

四、使用年限：

1、工作服穿着及保管以一年为期，按领用之日起算。

2、工作服如未达使用年限遗失或故意损坏者，应按原价赔偿。

3、离职员工如领用服装未届保管年限应即缴还，如未缴还者，在其薪资内扣还。

五、工作服装制发费用由各部门按实发数量分摊。

六、各部门未达该期营业目标不赚钱时，及全公司未达到营业总目标均不制发上项工作服装（如经总经理核准者不在此限）。