歌手满文军个人资料范本 歌手满文军现在什么情况(7篇)

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歌手满文军个人资料范本一

杨：亲爱的同学们

合：大家好！

王：温馨校园，灵动学童，魅力无限，越唱越响。

杨：我自信，我闪亮，只要你有信心，我们就给你提供展示的舞台。

王：校园十佳歌手大赛经过激烈的海选、复赛、半决赛、总决赛四个阶段，今天即将圆满的落下帷幕。

杨：校园十佳歌手大赛开赛以来得到了学校各级领导老师的大力支持，在这里我代表所有参赛的同学向一直关心我们、支持我们、帮助我们的领导老师表示衷心的感谢。

王：校园十佳歌手大赛的举办，受到全校广大同学的热烈欢迎，同学们在这个舞台上充分展示自己的才能、展示自己的风采。

杨：现在我宣布，xx镇中心小学首届校园十佳歌手大赛颁奖典礼

合：正式开始！

王：在家是一个勤劳懂事、尊敬长辈的好孩子，在学校是一个积极好学、热爱集体的好学生，他是美德好少年，更是一个说到做到的小小男子汉。获得校园十佳歌手大赛第十名的是----三（2）中队的许xx同学。

王：每一棵小树的成长离不开雨露的滋润，每一个孩子的进步浸透着教师的心血。让我们用掌声欢迎许xx和他的班主任庄老师。

杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

王：请欣赏许xx为大家带来的歌曲

杨：能歌善舞，歌声嘹亮悠扬，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的张xx。学习生活中，她勤奋努力，待人热情真诚。希望她能在音乐的路上越走越远，越走越好。欢迎第七名获得者张xx和他的班主任宋老师。

王：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

张xx：谢谢老师对我的教导，谢谢学校为我们提供了这样一个展示自我的平台。

老师：张xx，我也应该谢谢你啊！因为你的出色，才让老师收到了平生第一束这么美丽的，带着骄傲味道的鲜花。我会把这束鲜花放在家中最显眼的位置，告诉每一位看到这束鲜花的人，是张xx为我带来了鲜花般的芬芳！

杨：请欣赏张xx为大家带来的歌曲

王：接下来，有请陈xx老师为我们带来一曲

杨：孟伊凡，一个活泼开朗，积极向上的小女生，她团结集体，热爱劳动，有自己甜美响亮的歌喉，凭借一曲轻松活泼的歌曲

王：三峡的孩子爱三峡，幸福的孩子爱老师，老师和同学就像朋友一样，友谊地久天长。接下来请欣赏xx老师为我们带来的萨克斯独奏

王：她，一个聪明伶俐的小天使。她，一个能歌善舞的小精灵。她就是四（2）小鲤鱼中队的葛xx。她关心伙伴，礼貌待人，积极上进！她在市少儿歌唱比赛中获得一等奖，是班级中的文艺骨干。在这次校园十佳歌手大赛中，葛xx获得季军。有请葛xx和她的班主任孙老师。

杨：掌声有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

老师：葛xx，你知道明天是什么节日吗？

葛xx：知道啊，明天是元旦。

老师：对，明天是20xx年的第一天。葛xx，你能说出几个带有马字的成语吗？

葛xx：好吧，我试试看。千军万马、马到成功万马奔腾、龙马精神、车水马龙、老马识途、一马当先、一马平川。

老师：好孩子，你知道的可真多！葛xx，明天就是新年了，此刻，我们代表小鲤鱼中队给全校的师生拜个年吧！

葛xx：没问题。老师，我们这学期学习了春联，我们就送几副春联祝福大家！

老师：好，我先来上联：跃马迎春春风扑面。

葛xx：抬头见喜喜气盈门。

老师：马蹄踏碎一穷二白。

葛xx：燕子衔来万紫千红

老师：燕莺新气象

葛xx：龙马壮精神

老师：鸟语花香满园春色。

葛xx：人欢马叫一路凯歌。

老师：凯歌送旧岁。

葛xx：骏马迎新春。

合：祝大家新的一年里，心想事成，万事如意！

王：歌声甜美的葛xx会为我们带来什么节目呢？

杨：接下来，张玉龙老师将为我们带来一首

杨：老师们，同学们，最激动人心的时刻终于来到了！究竟谁将夺得首届校园十佳歌手大赛的冠军奖杯？是谁？会是谁？有请王xx为我们宣读冠军颁奖词。

王：瞿子涵，一个活泼开朗的女孩，一个多才多艺的女孩，她是大拇指中队的才艺小明星，唱歌、舞蹈、绘画样样精通，可谓是班喻班晓。从五岁开始学习唱歌的她，已经取得了很多优异的成绩，她是青春中国少儿歌唱比赛国家级金奖获得者，她是赣榆县童星闪闪周冠军，省市县电视台都有她多姿多彩的身影

杨：让我们把最热烈的掌声送给冠军，送给瞿子涵。有请瞿子涵和她的班主任徐老师。

王：让我们再次以最最热烈的掌声欢迎颁奖嘉宾为冠军颁奖。

王：请大家欣赏瞿子涵带给大家的歌曲

男：今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊，观众朋友们，请不要吝啬你们的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们！

女：今夜星光灿烂，我们欢聚一堂。

男：让我们在青春的歌声中飞扬，让我们伴随着优美的旋律成长。

女：绚丽的舞台见证了我们激扬的青春，年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。

男：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们，让我们共同祝福学院的明天更加美好。

女：对了，王磊，我们今晚的节目除了唱歌比赛外，还有什么来着。

男：我们今晚的节目啊，不光有唱歌还有小品，现在就让我们请出今晚由装备制造系学生会带来的精彩小品表演。

女：那好，有请他们。

女：感谢你们的表演，没想到还有你啊。

男：那是，亲爱的同学们，你们感受到了么？我们身上正在燃烧着青春的热火。

女：徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围。

男：风车在四季轮回的歌声里它天天地流转，在风花雪月诗句里我们在年年成长。

歌手满文军个人资料范本二

为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：

初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）

3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）

决赛：3月１4午自修（星期五）

初赛：梯形教室

决赛：梯形教室

2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。

参赛歌曲：歌曲必须是由中宣部、中央文明办等10部委推荐的100首爱国歌曲里挑选。歌曲伴奏：cd、vcd、dvd等，必须是要消声的伴奏带。初赛自己要带好伴奏带。参加决赛时再统一刻录。

选拔办法：每班推荐2名选手参加初赛，初赛前15名选手进入决赛竞争十佳。（决赛要求参赛者自备服装和化妆）

独唱、重唱、小组唱、表演唱（小组唱、表演唱不超6人。

①、歌曲内容健康向上。

②、台风自然，表情大方。

③、演唱感情充沛，富有感染力，与伴奏能很好地融合在一起

④、10分制，最高分9.90，最低分9.00。

歌手满文军个人资料范本三

(合)各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家下午好!(鞠躬)(观众鼓掌)

(女)我是主持人：赵鹏媛(男)我是主持人：秦硕楠

(女)音符是快乐的舞蹈，少年的风采在那里熠熠闪光!(男)乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在那里激情飞扬!

(女)为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“校园歌手大赛”。

(男)这天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个完美的时刻。期望这天参赛的歌手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

(女)有请1号选手李钊雨为我们带来歌曲《###》。

(男)感谢1号选手李钊雨的精彩演唱，下面有请2号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。

(男)感谢2号选手赵鹏媛的倾情演绎。(女)谢谢!下面欢迎3号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。

(男)感谢3号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。

(女)感谢4号组合秦硕楠、许阳的激情演唱。接下来，由5号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(男)感谢5号选手邓凯元，下面6号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。

(女)感谢6号选手杨佳明，接下来有请7号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。

(男)感谢7号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请8号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。(女)感谢8号组合的精彩演唱。下面，让我们用掌声欢迎9号选手杨琪，她将演唱一首《阳光总在风雨后》，有请。(男)感谢9号选手，下面欢迎10号选手杨成为我们带来歌曲《没有什么不同》

(女)感谢10号选手杨成的深情演绎，下面有请11号选手张梓怡为我们带来歌曲《日不落》。

(男)感谢11号选手张梓怡的倾情演绎，下面欢迎12号选手许惠妹为我们演唱歌曲《最初的梦想》。掌声有请。

(女)感谢14位选手的精彩表演，请大家把最热烈的掌声送给这些歌手。(男)到此为止学生的12个节目表演完毕，大家有没有听过瘾(观众：没有～)(女)想不想看更精彩的表演(观众：想～)接下来的节目是教师表演环节，首先，让我们掌声欢迎聂永强老师为我们带来歌曲《水手》。

(闫)聂老师唱得好不好听(观众：好听～)再一次把最热烈的掌声送给聂老师。想不想听更好的歌声想不想(观众：想～)所以我来了。送给大家一首刘德华的歌曲《###》，期望大家能够好好的“忍受”一下。

(闫)大家明白我是教什么科目的吗(观众：美术～)对，我是美术老师，我们学校还有一位更厉害的美术老师，她画儿比我画的好，歌比我唱得更好，你们想不行听(观众：想听～)有请李敏霞老师闪亮登场。

(男)感谢三位老师的精彩表演，两个字——“厉害”。二班的同学们，你们最想听那位老师的演唱(观众：班主任黄老师～)让我们以最热烈的掌声有请黄老师为我们演唱歌曲《珍惜》。

(女)四位老师已经为我们送上了精彩的节目，要不要请一位校长代表为我们高歌一曲啊(观众：要～)下面有请李副校长为我们演唱《我的中国心》。

(男)同学们，让我们以热烈的掌声再一次感谢李副校长。接下来掌声有请黄庆军老师为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》。

(女)接下来欢迎温巧格老师为我们演唱《你的眼神》。(男)下面掌声欢迎胡爱秀老师演唱《美丽的草原我的家》。

(女)“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便成功!”明白是哪一首歌吗(观众：真心英雄～)有请四位帅气的老师为我们演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!让我们以最热烈的掌声感谢老师们的表演。(女)接下来是颁奖环节，有请14位学生歌手上台。

(闫)有请李副校长和张副校长颁发优秀歌手奖。(颁奖音乐)(聂)获得优秀歌手奖的名单是：#####

(闫)感谢李副校长和张副校长，让我们以最热烈的掌声送给以上获奖的学生。

(闫)下面掌声有请张校长颁发一、二、三等奖。(聂)激动人心的时刻到了，获得三等奖的是：掌声祝贺。获得二等奖的是：掌声祝贺。获得一等奖的是：掌声祝贺。

(闫)最后一个节目有请所有老师上台，演唱歌曲《明天会更好》，鼓掌。

(女)同学们、老师们，优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中、在开心的笑声中、在热烈的掌声中，我们梅花二中校园歌手大赛即将落下帷幕。

(男)在人生的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们将采撷成果与期望。愿成长的日子总有歌声相伴，愿青春的岁月一路春色满园。

(男)亲爱的老师、同学们，(合)让我们铭记这天的愉悦与完美，共同期盼明天的灿烂与辉煌。“校园歌手大赛”，明年见!(结束音乐)

歌手满文军个人资料范本四

一校园十大歌手大赛

表演选秀型

培养大学生的参与意识，引导学生全面发展，丰富校园生活。

培养同学们对音乐的兴趣和爱好，满足音乐爱好者的追求和梦想，展示大学生的才艺和激情。促进我校文化事业，提高我校的文艺水平，彰显了当代大学生的精神风貌，展现大学校园学生的风采，丰富同学们的课余文化生活。

青春舞台，唱出自我。

真人秀节目

1、宣传计划

1）海报

内容：活动宣传，参赛细则，奖品设置等。

规格：1开白报纸或红纸10-20张（分期宣传），由学生手工制作。

张贴地点：张贴在东、西生活区宣传栏、食堂宣传栏以及宿舍公寓楼区等人流量集中的地方。

2）横幅

内容：报名信息。如“广东工业大学校园十大歌手大赛火热报名中??”；预祝信息，如“预祝广工工业大学20校园十大歌手大赛圆满成功”；活动主题，如“青春舞台，唱出自我”。悬挂地点：东、西生活区显眼的地方。

3）宣传单

内容：活动宣传，参赛细则，奖品设置等。

规格：4a纸

派发地点：生活区各大食堂

2、报名宣传

时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

地点：东、西生活区组织单位摆摊地点。

3、比赛现场宣传

（1）现场比赛现场布置

1)背景布：舞台现场悬挂巨型背景幕布，在背景幕布中为音乐无极限主题图案。

2)主题横幅：在活动举办地点悬挂1条主题横幅（青春舞台，唱出自我）。

3)宣传单：在活动现场派活动宣传资料。

（2）、奖项设置

大赛分一、二、三、四等奖。（其中一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、四等奖5名，即十大歌手）。最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。

评分规则

1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2、大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。

3、如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则看去掉的最低分与最高分的平均数为准。

4、执行10分制，分数保留三位有效数字。

评分标准

a、音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）。

b、唱功（3分）

1、吐字清晰度；2、字、句间连续是否自然；3、换气是否自然；4、重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；5、乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

c、形象（2分）1、着装打扮；2、精神状态及气质。

d、台风（1分）1、动作（是否自然是否与曲风相配）；2、神态表情；3、互动能力。 e、观众反应（1分）

f、整体印象（1分）3、活动过程（1）初赛（不对外表演）

地点：体育馆。

流程：

1、参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为3分钟。

2、主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行，确保比赛的顺利进行。

3、邀请校内老师担任评委，选拔出20名选手晋级决赛。

4、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，评委公布进入决赛的选手名单。

5、主持人邀请评委对初赛各位选手进行点评，讲出选手的优点缺点，鼓励选手以后继续努力。

6、主持人对活动进行总结，并预祝决赛顺利举办。

7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名。

（2）决赛

地点：图书馆西边广场

时间：晚上

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、舞台现场悬挂巨型背景幕布，在背景幕布中为音乐无极限主题图案。在活动举办地点悬挂1条主题横幅（青春舞台，唱出自我）。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

5、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

6、决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

活动过程：

比赛正式开始前：

1、选手以及表演嘉宾集合.

2、播放前场音乐。

3、所有工作人员就位，准备活动开始。

4、全场暗灯，一盏追光灯投向背景，另一盏追光灯扫射全场，前场音乐继续播放。

5、追光灯停止追射，全场灯暗。音乐响起，节奏由慢而快，由柔而急。

6、全场灯亮。音乐起。歌曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。

7、音乐停；主持人出场，作开场白（包括大赛主题，大赛内容，介绍在场领导，当晚评委等），然后介绍晚会主要内容（包括比赛方式、奖项等）（主持人出场4分钟）。

8、请有关领导致开幕词，致辞后舞台马上放音乐以烘托气氛（时间约5分钟）。

9、主持人邀请歌手从歌手席逐一上台亮相，歌手出场时音乐伴奏。歌手上台后发表个人简短介绍，介绍完后歌手在舞台中央一排呈弧形站开。集体亮相完毕后统一从舞台的左边顺序而下。主持人紧接着串词歌唱比赛正式开始，请1号选手上场（共约15分钟）。正式开始比赛部分：

比赛方式：20位选手分成3部分完成，前两组7人，最后一组6人。

分组方式：以歌手抽签的号码由前到后分组：1—7号、8—14号、15—20号。

第一组：

由1—7号歌手演唱自选歌曲，第7号演唱完毕，主持人出场主持现场，引出嘉宾节目《xxxxx》。节目表演完毕，很自然地过渡到第二部分比赛。每位歌手演唱约5分钟，过渡约6分钟，主持人出场约3分钟，共44分钟左右。

第二组：

8—14号歌手演唱自选歌曲。第14号歌手演唱完毕，直接由主持人出场，串词引出嘉宾节目《xxxxx》。每位歌手演唱约5分钟，主持人出场约3分钟，嘉宾节目7分钟，第二部分共45分钟。

第三组：

15—20号歌手演唱自选歌曲。全部歌手演唱完毕后由主持人出场，串词引出嘉宾节目《xxxxxx》。每位歌手约5分钟，嘉宾节目6分钟，时间共36分钟。

评选：（在嘉宾节目过程中）

评委组统计投票票数得出结果。

颁奖环节：

主持人请全部歌手从台下顺序登上舞台，在舞台中央一排呈弧形站开。

第一轮颁发个人单项奖：

揭晓形式：主持人直接宣读。

由主持人直接宣布得出最佳人气奖（由观众投票选出）、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。各歌手领奖完后回到自己原来的位置中。主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。（颁奖时间约3分钟）

第二轮颁发十大歌手三、四等奖（4——10名）奖项：

揭晓形式：歌手个人揭晓结果

提前制作20个信封，信封表面标记有歌手的号数，信封内置卡片。

卡片内容包括：1．非十大歌手及前三甲歌手卡片内容为空；

2．十大歌手4~10名卡片内容为相应名次；

由数名礼仪生持全部信封上台，按信封表面的号码分发到各个歌手的手上，颁发信封结束后，由主持人邀请获奖名次的歌手出列一小步，并于出列后宣布4~10名的获奖情况，第4~10名歌手的获奖结果宣读后，依序在舞台前站出，并进行颁奖。（颁奖时间约6分钟）第三轮颁发冠、亚、季军歌手：

揭晓形式：20名选手闭上眼睛，20名礼仪生与其面对面，礼仪生引领选手各走一步，冠、亚、季军向前，其余向后。结束后，让他们张开眼睛。之后，主持人宣布1~3名的获奖情况，并进行颁奖。（颁奖时间约6分钟）

活动结束，播放完场音乐，主持人在音乐声中结词。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。

八、节目特色贴近大学生活，服务于大学生。

九、节目特点创造大学生自己的舞台，内容通俗而不低俗。

十、主持人及节目风格主持人：亲切，自然，真实，具有感染力。节目：活泼，激情，彰显个性。

歌手满文军个人资料范本五

开场

a：如果说五月的鲜花靓丽，那么我想告诉你五月的青年傲立群芳

b：如果说五月的树木挺拔，那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃

c：如果说五月的鸟鸣清脆，那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁

d：如果说五月的万物夺目，那么我想告诉你五月的博达光芒万丈

a：校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴

b：校园有了文化就有了灵动的精神升华

c：艺术节的舞台上，我们要张扬个性，飞扬青春

d：艺术节的舞台上，我们要舞动活力，唱响未来

a：红星闪闪放光彩，唱出了中国少年的斗志昂扬

b：一条大河波浪宽，唱出了中国人民的爱国情怀

c：而今天，我们要唱支好歌给团听，唱出共青团员的飒爽英姿，唱出共青团员的意气风发

d：今天我们要用歌声唱出青年人的朝气，唱响建团九十周年的华章

a：吸收太阳的养分，今天的我们光彩夺目

b：汲取明月的精华，今天的我们傲立挺拔

c：九十年，一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景

d：九十年，一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙

a：风雨中我们是坚定不移的松柏

b：风沙里我们是毫不动摇的白杨

c：今天，让我们一同倾听青春的活力四射

d：今天，然我们一同见证青年的

合：给力年华

a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始

b：接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师，他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来

c：接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则

d：接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请

结尾

a：昨天记录的是历史，是博达学院的培养下奋斗的历史

b：明天放飞的是希望，是在全院师生的努力下前行的希望

c：今天，我们将希望插上歌声的翅膀

d：今天，我们将梦想洒向肥沃的土壤

a：靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳

b：明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒

c：清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声

d：笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿

a：这是一个特殊的五月

b：这是一个精彩的季节

c：今天我们在这里用歌声唱响，畅想我们美好的青年时光

d：今天我们在这里用青春演绎，演绎我们

合：璀璨的明天

a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束

b：在接下来的几天当中精彩仍会继续，我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛，民族舞大赛，服装设计大赛，歌舞剧大赛，小合唱大赛，以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会

c：感谢各位老师的如约莅临

d：让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典，配乐诗朗诵大赛与您不见不散让我们明天再见

合：再见！

歌手满文军个人资料范本六

一年一度的校园十大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

时间：9月19日晚7点

策划承办单位：北京林业大学理学院理学院学生会文艺部

地点：主楼312

1、物资：话筒音响设备、布置场地所需物资（气球、桌椅、条幅等）、奖品及奖状。

2、人员：各岗位工作人员的确认、礼仪的确定、主持人评委的确定（协调评委的时间）。

3、评分条、评分细则等的纸质打印。

4、场地的确定及借用。

报名截止时间：9月17日（周三）中午12点

确定歌曲截止时间：9月18日（周四）午12点

伴奏发送截止时间：9月18日（周四）晚23点

1、在文艺部成员刷楼时现场报名；

伴奏要求：不能超过三分钟，如有伴奏时间超过演唱时间的，在伴奏发送时标清楚在何处停止。

韩笑：统计报名人员及歌曲信息并通知选手

郭越：收集选手歌曲配乐并整理

周建丁、田晋瑜：发收评分条，统计分数。

郭越：选手上台表演的配乐播放

李子怡：活动主持

李洋、韩笑：确认比赛选手是否来齐

比赛前一天在理学院抽签决定唱歌顺序，通知评委，9月19日下午文艺部成员布置场地。

ps：前三名选手的评分条放在一起，在第四名选手上台前收回前三名选手的评分条并计算得分，第四名选手演唱结束后公布前三名选手的成绩，其后三人一次报分，表演最后三人的分数在得出最终成绩，评委发言之后报分。并公布进入决赛的选手名单。

评委颁奖：一位评委给第一名颁奖，其他评委各颁三人（4人评委）

每位评委给两名选手颁奖（5人评委）

（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音响，会场布置等具体比赛事项；

（2）媒体中心负责画板、海报；

（3）事务中心负责签到；

（4）秘书处负责比赛过程中的拍照以及赛后新闻稿的撰写。

1、参赛对象：全体理学院本科生

2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

3、参赛要求：参赛者不要求一定有音乐基础，报名即可参加。参赛选手如实填写大赛报

名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。

1、表演选手均有小礼品一份，并有综合素质加分；

2、初赛中取前十名进入复赛，均有奖励；

3、到场观众有综合素质加分。

歌手满文军个人资料范本七

xx年11月27日

中南大学铁道校区大礼堂

中南大学铁道校区团工委、学生会

承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。