科技范文范本(优质15篇)

总结是一种思考的方式，通过总结可以帮助我们更深入地理解问题和解决问题。总结应该有条理、有逻辑，遵循一定的结构和规范。下面是小编为大家整理的几篇总结范文，有需要的可以参考一下。

科技范文范本篇一

现在与我们的生活紧密相连不可分离了生活中的一切都与相关可歌可泣也是一把双刃剑。

的飞速发展为我们带来了不知多少遍利石器时代我们风餐露宿而现在我们早已衣食无忧成为食物链的顶端的发展带动了许多行业，医学因的发展啊挽救了更多的病人保护了不知多少，濒临破碎的家庭，面临，钢铁行业十分危险而的发展让人们的许多工作速度加快安全性也大大提高，生活中的一切，东雨相关空调电视电脑即便是一块地砖或是一把椅子这一切的一切也都有参与其中可见的发展是推动人类文明的巨大推进器而并不是完美的，他的到来也让人们陷入了一些烦恼之中导致社会上出现问题，手机是如今人手必备的电子产品，千里传音早已不是传说，可这手机也吸引了不少低头族成为了他自己的努力，不知让多少人泪，就剩多少时间，这是可怕的而且电脑也让许多不法之徒有了可乘之机，黑客的出现，扰乱秩序电脑中的个人隐私被疯狂盗窃如此快速的发展同时也在快速消耗地球资源自然资源问题，现在已经成了全球问题，一个又一个美丽的景色的消失一个又一个美丽生命的面中一个又一个资源被耗尽，人类，称地球为母亲却用这把利刃，不知不觉中伤害了母亲。

与生活秘密相关它偏离了我们的生活也让我们生活的环境受到了破坏好好利用这把双刃剑才能让与生活和谐共处。

科技范文范本篇二

在公元9999年，人类和20多种外星生物共同生活在距离地球132亿光年的大星系上。

公元9999年5月15日，人类和外星生物每年一度的比赛又打响了！

第一轮的比赛比的是速度，人类派出了去年的赛车冠军小明选手。小明将人类自主研发的智能小车开到了比赛地点——智能中心。外星生物也将它们研发的智能车从右边开了过来，这辆车外形上和我们人类发明的智能车差不多，它的名字叫“万能车”。我们用翻译器翻译了外星生物的语言，它说：“这辆车可以在天上飞，可以在水里开，还可以陆地上行驶，是一辆海陆空的三用车，这辆车的速度达到了三百多公里每小时，是我们出行必不可少的交通工具之一。”

这第一轮比赛是一个20xx米的障碍赛，在起跑时外星生物的速度明显比人类快。但在快要到终点时，人类的汽车突然一个加速，超越了外星生物，比分变成1：0！

第二轮比赛也随之开始了，人类将火箭移了过来。外星生物将它们一辆类似自行车的交通工具推了进来。这局比赛是比谁能更好的穿越时空。裁判在这两个交通工具前，各放了一扇穿越门。比赛开始了，两方的交通工具都进了穿越门。在两方焦急的等待中，我们发现是外星生物率先穿越了回来，比分变成了1：1。

看来外星生物和人类的真是不相上下呀！人们把目光投向了第三场比赛，哨声吹响了……。

科技范文范本篇三

“快乐，放飞梦想！”这是什么声音？噢！原来是在节的开幕式上，钱塘外语的小学生高声喊出的口号啊！

一切准备停当之后，主持人才说：“开幕式开始。”从教室里出来的同学鱼贯而行，我们争先恐后地来一看究竟。当我们来到操场时，我们对“牛顿”的奇特造型，捧腹大笑。

金瑞清老师宣布遥控飞机、汽车的选手开始展示时，大家一阵欢呼。展示开始了，遥控汽车的选手在跑道上随着汽车，奔跑起来。突然，眼看两辆汽车，就要相撞了，选手及时向左，一个漂移才没有相碰；遥控飞机拔地而起，忽高忽低，像六七只蝴蝶在草丛中飞舞。

“牛顿”也来了！他和他的助理用神奇的药水在无字的白板上喷出了几个充满意义的字——“探索无限”，这个词既表达了他对我们探索和发明成功的肯定，又告诉了在场的所有人，探索是永无止境的！

金瑞清老师宣布道：“为期一周的节开幕了！”这充满活力的话语是给我们一个多么美好的提升自我的锻炼机会呀！

科技范文范本篇四

周六，我和妈妈去池州馆参观。馆我已经去过很多次了，可每去一次都会有新发现。这次也不例外，让我来介绍一些吧！

我一进馆大门，就看见许多小朋友围在一起，叽叽哇哇讲个不停。我挤了进去，原来有一个小朋友正在挑战象棋机器人，可是一会儿工夫，挑战者就被机器人打败了。“这机器人真有那么厉害？我也来挑战一下！”我自告奋勇，也跟机器人下了起来。结果，机器人就是厉害，几步就把我打败了。

接着，我又玩起了足球射门游戏。就是一个大屏幕上有一个足球守门员守着球门，只要找好角度，在屏幕前用力踢一脚，大屏幕上就会出现一个足球被踢入球门，守门员就会接球，没接着，就是射门成功。如果角度不对或者力度不够，守门员就会接住足球，那么就代表踢球者输了。我用力踢了好几次，找到了窍门赢了好几局呢！

在三楼，我玩了一个游戏，名叫气流投篮，用机器喷出的气流将球投入篮中。投中几次后，我想到一个“恶作剧”，我把喷气口对着天花板，把球放在上面，按下喷气按钮，看看球会不会飞，果然，球就像被一个看不见的手拿在空中，忽上忽下的飞舞，特别好玩。

今天的馆一日游真有趣啊！下次，我还要去！

科技范文范本篇五

暑假的一天，我来到了盼望已久的上海馆。馆的形状像一个又大又圆得球。

馆一共有四层。地下室是展示厅，一楼有智慧之光，二楼有机器人世界、地球家园、信息时代和蜘蛛馆。三楼有探索之光、宇宙天地、人与健康等健康娱乐场所。

我先来到了智慧之光，发现了一个魔屋便走了进去，谁知那魔屋是斜的，把我弄得头昏眼花，好不容易才走了出来。然后，来到了机器人世界，看见一排机器人在跳舞，把我们逗得哈哈直笑。接下来我来到了蜘蛛馆，一只庞大的蜘蛛在空中忽然动了起来，还发出了怪叫声，吓得我赶紧逃离了这里。我还看见了一个水龙头特别有意思，看不见水管，水却不断往下直流。后来，我又参观了动物世界和地球家园等。

不知不觉我差不多把所有的地方都参观了一遍。给我印象最深的.是我看的那场《宇宙大碰撞》的电影，使我知道了在45亿年前地球和彗星碰撞造成了百分之七五的恐龙灭绝，现在科学家利用引力将彗星引开，以及在未来的几十亿年地球和彗星也不会碰撞。

通过上海馆一游，使我学到了很多科学知识，我觉得真了不起。

科技范文范本篇六

今天，天气非常热，我和舅妈一家人去上海馆玩，到了那里，我看见馆门口有一个大大的海宝在迎接游客，我还与海宝合影留念。

第一站我们来到二楼。二楼有很多机器人，有的机器人会修车，有的会下棋，有的会画画，有的会抓包包，有的会跳舞，我还机器人下了一盘五子棋，结果我输给了它，机器人太厉害了。

第二站来到三楼。那里游戏可多了，有拳击，有骑自车，有打乒乓球，有踢足球，还有打篮球，我玩了拳击游戏，打中了32个。后来我们又乘坐电梯到地下2380米深处观看矿物质、石油、地震波、火山爆发等等，玩摸拟采石油过程，好过隐啊！

我们玩到六点才回家，今天真是快乐的一天，而且学到很多科学知识。

科技范文范本篇七

前不久，我们学校通知要举行一次作品比赛，同学们听后非常激动，个个都想当科学家，希望自己能制作出独具匠心的作品。

从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考该制作一个什么样的作品呢?忽然，一个想法闪现在我的脑海里，制作“小喷泉”。说干就干，我开始从电脑上搜集制作“小喷泉”的资料，制作“小喷泉”需要一个带盖的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、颜料、水、脸盆。一切材料都准备好了，现在开始动工了。

我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶盖上钻一个小孔，费了我九牛二虎之力，终于钻好了。接着，我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水，水的颜色太单调了，于是我灵机一动，就在水中倒了一些蓝色的颜料，我将瓶盖迅速盖好，把吸管插进去，再用橡皮泥将缝隙封得严严实实，这样空气就别想进去了。最后，我把全部“武装”的瓶子放入脸盆中，在脸盆中倒入半壶的开水。

自制“小喷泉”终于大功告成了，现在就是它的表演时间了。你瞧，玻璃瓶中蓝色的水在吸管里忽上忽下，好像一个小女孩十分腼腆，躲在里边，过了几分钟，还是不见动静，这时我有些着急，心想是什么原因呢?我赶紧跑到电脑旁查找原因，一查原来是水温不热造成的。于是我用电热水壶烧了一壶开水，我慢慢地把开水倒下去，瓶里的水立刻就像火箭一样，迅速地往上窜，水珠一个接着一个往下掉，我继续往盆里加水，吸管里的水开始向两边喷溅，就像小鲸鱼喷水一样，好看极了。

自制“小喷泉”，不仅丰富了我的课余生活，而且让我学到了知识，明白了其中的奥秘：当我向脸盆里倒开水的时候，玻璃瓶里的空气开始膨胀，而瓶口已经被堵塞，“无路可逃”的空气只好向下挤压瓶里的水，使它只能从吸管里喷射出来。

科技范文范本篇八

江苏馆位于江苏南京城西秦淮河畔江苏南京广播电视塔下。建筑面积13586平方米，常设展厅有6000多平方米，展厅里设有：﹒智慧、探索﹒发现、生态﹒家园、数字﹒信息、和生命﹒健康等五个主题展区。

走进展区，我们真是目不暇接，听老师说，这里展出近200件（套）产品。你看，那“机器人舞台”上，两台机器人跳舞、耍剑、剑锋陀螺，叫人啧啧称赞。我们的一个小伙伴体验了“怒发冲冠”和“钉床托人”，我们真是好惊奇啊！至于那拉不开的半球、变化无穷的动感地面、五光十色的辉光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽车就行走等等，样样新奇，件件神奇，令人惊叹不已。

在那“空中看江苏”的展厅里，我坐在极速飞行器里，左手把握方向盘，右手拉动操纵杆，以时速30000里的速度，从我们省北边的徐州一下子就到了南边的苏州，13个市瞬间尽收眼底，那长江、太湖宛如小河、池塘。太让人激动了。

在生态走廊里，我们耳听羚羊和丹顶鹤的叫声，眼看在自然界里自由生活的动物，这是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪涝灾害”的展厅里，我们感受到了自然界的力量。在龙卷风和漩涡的模拟器前，看着龙卷风卷起的风柱和旋成喇叭形的漩涡，我的眼前出现了“东方之星”游轮侧翻的画面，太可怕了，在自然灾害面前，人们显得多么的渺小啊。我想起爸爸对我说的话，大自然很神奇，她赠送好多东西让我们人类得以生存，我们要敬畏她，要保护她。是啊，在那伐树与种树的展厅里，就让我们感受到了保护自然的不容易。

到了中午，我们依依不舍地离开了江苏馆。这个为我们传播了许多的知识、教给我们许多的科学方法、开启我们不断创新思维的馆，我还要来。

科技范文范本篇九

未来是什么样的呢？也许大家都很好奇。未来可能有像人一样的机器人？未来的汽车能在天上飞？电脑也会有思维会说话谈感情？现在让我们一起去畅想未来的世界吧！

清晨，我正懒洋洋地睡在床上，蒙眬中听见一阵音乐把我给弄醒了：“小主人，起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说：“我昨天穿的衣服你给洗了吗？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干叠好了。”机器人说，边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外，它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，机器人又拿了一个食谱给我，那是早餐食谱，我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾，吃完了只要说一声好了，机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说：“给我备一艘飞船，我马上要去一下月球。”“小主人，飞船已经在窗外。”，我进飞船，按了一下月球的标志，我说了一声：“开”，飞船就自动飞行了，仅用3分钟就到了月球。

又过了20年后，走进我的母校，发现学生书桌上都没有课本，都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。

但是，这一切都只是我的畅想，不过我相信只要我们人人努力，这一定会变成现实。

科技范文范本篇十

一个的成功，代表的是一个团队的努力与付出，它，是无价的。

她的，是无价的。

她，是镭的发现者——居里夫人。她发现的镭，为人类开创了新的道路。她在提炼镭的时候，曾幻想过镭的样子以及颜色。当她从千万吨的废料中提炼出了0。1克镭时，发现了感慨。那散发着幽蓝的光的镭，在车间里显得格外耀眼。让人发出感慨。她为付出了青春与生命。她将在我们的心中。她不仅仅是个女强人。她已化作了一条条科学定理，变成了个科学史上永远的里程碑。她永远生活在我们的心中。她的发明记在心中，那是无价的！

他的，是无价的。

邓稼先，原子弹与氢弹的发明者，随着黄土高原上一朵巨大的蘑菇云的升起，伴随着震耳欲聋的声音。这声音与蘑菇云代表的是中国的原子弹与氢弹的发明成功，这代表中国的武器实力又提升了一大截。邓稼先的这个发明让我们不再受到美国等强国的压迫。当中国发明原子弹之前，曾召集过海外华人，邓稼先放弃了海外的大好条件，没有任何犹豫回到中国，那时的中国海没有发达的设备，一切从简，他研发出来了！“两弹元勋”对他来说是当之无愧的。

他的，是无价的。

电脑的发明者——比尔·盖茨。他在上学时便酷爱发明，经常发明一些奇怪的东西。他认为当时的人们很不方便，便立志发明一个让人方便的东西，也就是电脑。他在发明时经历了失败，废了很多电子元件，最后，他成功的发明了电脑。电脑为人们带来了许多便利与帮助，他完成了梦想。他努力过，没有放弃，成功了。只是开心了一下，便又投进了发明之中。他的发明，推动了人类的发展。使人民方便许多，电脑已经进入了家家户户。

无价，它们带给人们的帮助也是无价！

科技范文范本篇十一

中国的是人们有目共睹的，那些勤劳的科学家们，犹如一枚枚螺丝钉，用心耕耘在中国事业上，牢牢不放。他们发射一架架火箭，就在20xx年，他们首次射出卫星“墨子号”，为国家的航天事业发展又贡献了一份佳绩。我们温州也算得上一座“城”呀！温州馆就是一座代表处。

跨进大门，第一眼看到的就是我们的“数学辅导老师”——电脑机器人，它用“闯关”的方式为我们辅导。这一堂是几何课，“老师”用游戏的方式引人入胜，告诉我们哪个图形的名称，要将那个图形拉入竹筐里。我非常佩服这台机器，它既能让我们牢牢地记住图形的名称和形状，又不让人们抓着头发死记硬背地痛苦，能够玩中学习，轻松记住几何图形。

再往里走就是一间充满音乐的大厅，无论哪个角落都能听到舒缓的乐曲。一名“音乐家”奏起了音乐，它们是“蛇形歌”。它是一根木棍、两根支撑架拼成的木架，去摆出秋千形状。用力去顶那几个铁质小圆球，利用木棍停止顶向铁球的空隙时间，“铁球”撞击时发出了叮叮当当声音，让人陶醉在这动人的歌声里。唱完歌还跳起舞来了，它扭起秧歌，就像一条蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上荡漾着。看得人真让人迷眼。

最好玩的还是属于3d投篮游戏。这是一个真实游戏，得戴上梦幻3d眼镜，在这种容易产生幻觉的情况下，球小，篮筐也小，这无疑是雪上添霜。我连投了十几球都没进，在镜片中的球框总比现实的球框偏右边一点，我为了找出它的原理，对那副眼镜观察了好久。左思右想才明白，它这种镜片是往右边凸的，看过去才会产生幻觉。

温州馆里的伟大说也说不尽。那里的每个成果都代表着我们人类的创新思维与创造技术。

科技范文范本篇十二

20xx年，人们使用的交通工具再也不是排放着大量尾气的汽车，而是22是新发明的太阳能环保汽车，这种汽车水陆空通用，而且价格非常便宜，只要一个摩托车的价钱就能把车开回家，因此，就算穷人家也能买得起。

这种汽车的车身是太阳能吸收板，车身呈弧形，车上颜色可以随你的心情变化而变化，当你心情不好时，颜色会变为红色，当你心情舒畅时，颜色会变为绿色。这种汽车速度惊人，它的车尾安装了3个火箭加速器，其速度比超音速飞机还快。但是车这么快会出事故吗？当然不会，因为车内有一个微电脑机器人，每当要撞车时，就会自动开启喷气装置，使车浮起，就这样，一场事故就避免了。车的顶部是一个螺桨，又过了20年后，走进我的母校，发现学生的书桌上都没有课本，都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。

想飞的时候就可以飞起来。车底的轮子也可以收起，变为滑浪板，再加上喷气装置，就可在海上遨游了。这种车无需自己控制，全部是由电脑控制，只要在控制面板上设计要去的地方，它就会把你送到目的地，如果路程非常遥远，感到无聊是怎么办？没关系，车的后段有足够大的空间任你玩耍，里面还有一个按钮，按下按钮会弹出一个桌子，桌子上又有几个按钮，第一个打开电脑，第二个打开全球卫星电视，第三个是弹出一个玩具箱，第四个打开台灯。车内还有一张多功能床，困乏时，可在床上躺一会。到目的地会自动叫你下车。怎么样未来的发达吧！

未来真发达，但我们不努力就不会有发达的！同学们，为我们的未来而努力吧！

科技范文范本篇十三

“耳听为虚，眼见为实！”瞧，那不就是我们班新来的“大家伙”——等离子多媒体吗？它可是我们老师上课的好帮手哦！

一个银灰色的多功能讲台，里面竟然安装着一台电脑，真是神奇，一个正方形的中央控制器嵌在桌面中间，拉开多功能讲台左面的拉手，里面竟然藏着一个白色的实物展示台，别提多奇怪了！这套多媒体的显示器是一个高50厘米，宽45厘米的49寸的等离子电视，一个黑得发亮的外壳外面还套着一个水晶似的履膜框，真是气派！

它不但外观精致，内部构造新颖，还挺实用，大大提高了我们上课的效率。记得有一次学一篇课文《圆明园的毁灭》，我无论如何也想象不出圆明园被毁灭之前是怎么样的，所以觉得这篇课文也没什么意思。谁知上课时裘老师神秘地打开了它，不一会儿，大屏幕上竟然出现了一幅幅美丽的画面：有金碧辉煌的殿堂、玲珑剔透的亭台楼阁、富丽堂皇的宫廷、仙境般的蓬莱瑶台……同学们看得一次又一次地张大了嘴巴！当然学课文也变得津津有味，甚至到了下课还意犹未尽呢！本来不喜欢上语文课的同学，现在也天天盼望上语文课，期待着这个“大家伙”的精彩亮相。

我们班的“大家伙”犹如一位“大神仙”让我们感到神奇。没想到我们农村小学也能用上高，同学们还天天盼着用它呢！

科技范文范本篇十四

今天，我、哥哥、舅舅、舅妈还有外婆一起去参观上海馆。

我们乘着地铁去馆，刚下地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去。这座大楼的'中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下，发出灿烂的光彩，这就是上海馆。

我们从地下一楼买好票，乘电梯来到了地面一楼。在“生物万象”的展厅里，向我们展示了各种动物和大自然的生物变化，这里模仿了热带森林和岩石谷，所以使人觉得阴森森的，还有些可怕。

蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能听到蝙蝠的叫声。我们又来到了蝴蝶谷，抬头看看，就能看到一只只花蝴蝶，让人信以为真。出了蝴蝶谷，我们又来到地上二楼，在“机器人世界”里，机器人不光会修车，还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢！你看，那边的机器人更棒呢！它正在专心致志地跟一个小朋友下围棋，看着那位小朋友满脸焦急，大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。

这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们做出更大的贡献。

科技范文范本篇十五

这一天，我乘座着我的最新发明“超音速飞机”去看望小学时期的老师20年了我为了这架超音速飞机没能去看望老师，我真是有些惭愧啊，想想老师为了我们的未来付出了多少心血啊！我想20年了老师肯定老了许多，那时候年轻的老师，现在肯定已是白发苍苍的老奶奶了，我猜想着。

一个声音把我从猜想中叫醒，我一看原来是一架“超级水。陆。空。飞机”，虽然我的“超音速飞机”也是水。陆。空。飞机，但是我的飞机系统设置跟它那架飞机的系统设置简直是有天地之别啊！这架飞机是我的小学同学郑勇勇发明的，他不是在美国吗？怎么回来了？”

我来到了老师家门口只见老师还是明艳动人一点也看不出有白发苍苍的老奶奶的风范，我问郑勇勇是怎么回事，他也说不知道，我们俩百思不解地问老师，老师这才说出是我们的小学同学郑林最发明的青春不变药：“它是一种抹了就可以永远保持着青春的神药。因为，老师在郑林最做实验期间曾经成为了郑林最的得力助手因此郑林最在发明了青春不变药第一次就用在了老师身上因此老师获得了永远的青春，我们说：“我们能成为新一代的人才还不是老师给我们的，这时老师激动的泪花一滴滴的往下流，我们也激动的哭了我们停止了哭声后便乘着超速电梯来到了第54层『老师的家』。”

来到了老师家后我们便看到了郑林最他正在研究谎话探测器，我们和郑林最谈了一会儿，便在老师家逗留了一会儿我们就回去研究东西了。”

想一想，现在的多发达啊！，但我们该做的更好啊！