无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
最新小鸡的英文是什么(推荐)一
只见几只小鸡身体只有一个拳头那么大;有一双圆圆的;小小的眼睛,水汪汪的,一张一闭的,十分可爱;它有一只小又黄的嘴巴,十分硬,而在小嘴上还有一些小刺
我把手指伸上去,摸一摸,很痛,差一点把我的手刺破了,而它用它的小嘴啄我的手背的时候一点也不痛,我把一些小黄米撒在了手里
没想到五只小鸡一下子就跑过来争着吃这些小米,我又看了看它的小肚子,比较大,好像一个啤酒肚,每一只小鸡的爪子很小
而又很好玩,有三只,五只等好几只爪子,爪子十分硬;它那乌黑的羽毛让人觉得小鸡很脏……
我和它们相处十分好,我看见盆子里什么食物也没有,我就突发奇想将一个小的牛奶箱子给剪成一个小屋子形装的样子,再剪一个小洞,再放上一些小黄米突然有一只小鸡进去了,只听见这个屋子里发出了小鸡啄米的声音,这下小鸡就可以在屋子里吃东西了
而且我在洞口加了一层薄而又透明的膜,这样的话,小鸡就可以一只只进去了,而且可以让小鸡自己想办法进去……到了现在,这些小鸡长大了
小翅膀也长出来了,这些小鸡跳高的本领也增强了,一跳就能跳出来,所以我老是抓这些小鸡,我十分开心但没想到我一抓鸡屎就拉在了我的手上……
有了这一些鸡,使我开心了很多啊!
最新小鸡的英文是什么(推荐)二
在《小鸭小鸡》演唱中,因为小鸭小鸡是幼儿很熟悉的,所以我要求幼儿用动作表示,幼儿表演得很认真,他们一边歌唱一边表演,唱“呷呷呷”时就表演小鸭的动作,唱“叽叽叽”时就表演小鸡的动作,有了动作的加入,幼儿在歌唱中唱的非常的带劲。但幼儿在演唱“呷呷呷、叽叽叽”这些象声词时,幼儿总会刹不住车,原来歌词中是有两个“呷呷呷、叽叽叽”,但是幼儿在演唱时,唱完两个后还会接着唱,于是我利用图谱,让幼儿看清楚图谱上有几个鸭子就唱几个,再运用手势,眼神与动作对幼儿进行提醒后,就能解决一些教学中的'小困难。
所以在小班学习歌唱时,死板的让幼儿随着老师跟唱,效果不会好。用动作、手势形象地模仿出各种动物姿态,幼儿很感兴趣,记忆很深刻,通过动作幼儿了解了歌词内容,在幼儿反复演唱中也对小鸭小鸡有了更深的了解,增加了喜爱之情。
《幼儿园教育指导纲要》中指出“要鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”我觉得对于小班音乐教学活动的探索,我认为只要方法得当,符合孩子年龄特点,就能达到唱歌技能和创造力协同发展的目的。因此,在教学活动《小鸡小鸭》中,我做到这样几步:
小班孩子的注意力比较弱,为此在唱歌之前我先让他们挺清楚我的提问,让他们带着问题去听歌曲,有目的性的学习,孩子们的注意力也较为集中。
通过仔细听歌曲回答对了老师的问题,孩子们也会萌发小小的成就感,于是,对于学习歌曲就更加有兴趣了。
我在设计方案上打破了过去一味地“教师唱、幼儿学”传统的教学模式,根据教材内容,恰倒好处地采用“情境表演法”,让幼儿理解歌词。
利用“情景表演”让幼儿学习分角色演唱歌曲,我准备了小鸭、小鸡的头饰,请小朋友们带着头饰将自己变成小鸭小鸡、然后分别演唱小鸭小鸡不同的叫声,最后一同唱歌、一同游戏一起唱起来玩起来,孩子们就更加了解歌词,同时动静结合,在游戏中让幼儿学会了歌唱。
在本次活动中,最难的地方应该是让幼儿学习小鸭小鸡两种不同节奏的叫法,为此,我将这个难点单独拿出来,请小朋友们单独练习。在练习中,我采用了总分总的方式,先是老师让大家一起探索怎么唱,然后老师总结,带着幼儿一起练习,再让幼儿分角色学习小鸭小鸡叫,为下面分角色演唱做铺垫。在这样的多种方法中,吸引幼儿的注意力,激发幼儿学习的主动性、积极性。
最新小鸡的英文是什么(推荐)三
今天独自去看完《你好,李焕英》,催泪又搞笑。
像我这样泪点低的人。开场没几分钟就直接戳中了泪点,不是简单的挤出几滴眼泪是几度飙泪。
之所有会有那么深的感触,应该是勾起了了儿时的记忆,产生了共鸣。
在我的记忆里,妈妈也已经是中年妇女的形象,记忆里的妈妈开朗中带了几分羞涩,为人爽朗大方对自己却是无比小气,在看到电影中中年李焕英送贾玲上省城读书时,为了让女儿放心买了票上了公交车,目送孩子乘坐的车离开后又退票下车,虽然影片里并没有交代原因,但是观影的我们心里都清楚,“她”是为了省钱,又为了让女儿放心,所以才假装上车。(我们父母的年代几乎都经历了物资匮乏,相信在每一个家庭里都能找到这样的母亲,年轻时常常省吃俭用,为了孩子却常常亏待自己。
现在我的母亲年纪大了也常常是默契的报喜不报忧,和我们在她面前的呈现一样,每次打电话或者见面,父母常常说的一句话:“你好,我们就好”。有时候身在其中,虽然心里明白他们是用这样的方式在对我们表达爱,但并不能完全体会他们的那份深情,我常常反驳道:是你们好,我才好呀。看到李焕英在雪里踩出深浅不一的脚印,离开时蹒跚的背影时,就有点泪崩。
本来以为剧情到了贾玲快要离开81年时,整部影片就快结束了,哪知道剧情反转,妈妈早贾玲之前就已经穿越到年轻时代,为了达成贾玲“让母亲高兴”的心愿,所以一直没有说破,当贾玲从天而降,马上要摔到在地上时,年轻的李焕英奋不顾身地冲上前用身体接住壮硕的贾玲是,嘴里念着:“我的宝呀!”
随着作为孩子的我们一天天长大,年龄一岁一岁的增长,父母呢,就像老母鸡护着小鸡仔一样的,即便我们已经长大成人,已经羽翼渐丰,有足够的能力保护自己了,但是他们依然还是会用残破凋敝的翅膀来保护我们,这也是老人家们常说的,无论孩子长到多大,在他们眼里依然还是孩子。
听多了唠叨,也就听烦了,那有时候作为孩子的我们就会自作聪明,觉得他们的思想跟不上时代,觉得他们根本不懂我们现在在想什么,对他们所说的话也就没有那么在意了。
现在回头想想,经历艰难的这几年,其实看的最明白、最透彻的莫过于他们,只是他们不说而已,我们以为用我们认为的方式在回报他们就是在对他们好,其实在他们眼里,只要孩子平平安安,快快乐乐,就是最好的回报。(写到这里鼻子又忍不住发酸,眼睛里泛起了泪光。)
剧情放到了“李焕英”快要离开人世间时的那一幕,贾玲半趴在病床上紧握着妈妈的手,“李焕英”对贾玲说:“只希望你健健康康,快快乐乐”。这句话贯穿了整部剧,里面有多个镜头都有妈妈对孩子说了这句话。我相信全天下的母亲都会对孩子说“这句话”,当然,我的父母也没少说,看完这部剧下楼,蹲在了影城的一个墙角,就给妈妈拨通了电话,接电话,这通电话打了25分零29秒。妈妈说的最多的就是那句:“我最希望的是你们一家人团团结结,你健健康康。”
在生活中有时候一忙起来,或是自己陷在生活的泥潭中,给家里人拨通电话,都是忙里偷闲挤出来的,有时候还边吃零食边打电话,边刷牙洗脸边打电话,对电话那头的唠唠叨叨,还经常会有些不耐烦,我是常常抢话头的那个人,当听到母亲又在回忆陈年往事或者絮絮叨叨的教我做人的道理,我就会打断她,心里会觉得你知道的未必有我多,你说的我都知道。
今天的这通电话,我只是静静的聆听,因为此刻发现跟她打电话是最重要的事情,同时也怕她听出自己略带哭音的声音。听着她絮絮叨叨和我说:要多帮助别人,特别是那些有难的、需要帮助的、别人看不起的人,因为我就是那样过来的”。
两年前经历生死那一次之后,我的爸爸妈妈说的最多的就是我的健康最重要,其他的什么都不要管。但是出来那么多年对自己逼迫惯了,常常也会因为生活而焦虑,常常也会陷入证明和惯性努力当中,有时候因为身体状态稍差一点,或者别的原因也会陷入一些混乱,我就会自我救赎,去看一部电影,或者放下所有的事情,做一些自己喜欢的事。
此时此刻我的内心,开始真正愿意放下一些外在的虚张声势,就做当下力所能及的事,不逼着自己要成为什么样子才值得,拥有现在一切美好的生活。因为只有我健康快乐,爸爸妈妈才会真正安心,无论我是否有成就,有外在丰盛的物质条件,爸爸妈妈是无条件爱我,“我是值得被爱的”。
最新小鸡的英文是什么(推荐)四
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勇敢的鸡妈妈
刘天明
星期六上午,鸡妈妈带着小鸡们去公园里玩。
它们来到空地上玩游戏,过了一会儿,一只小鸡玩儿累了,想回家休息一下。
它来到围栏旁边,想跳过去,忽然,一只大花猫看到了它开心地又蹦又跳,它抬起爪子向小鸡扑过来,吓得小鸡哭着大喊:“妈妈,妈妈,救救我,一只大花猫要吃我。”
鸡妈妈听到了,马上跑过来,大声叫着:“下次再让我看见你,我对你没完。”大花猫飞快的跑走了。
结果小鸡得救了,鸡妈妈对小鸡说:“下次不要再自己出去了。”小鸡伤心地回答:“我以后再也不自己出去了。”它们又开心地去玩了。
幸运的小鸡
倪晨曦
星期六的上午,鸡妈妈带了四只小黄鸡去草地满分作文网https:///上捉虫。
它们来到草地上捉虫,过了一会儿,一只小鸡感到很无聊。
它来到围栏旁想飞过去,忽然,一只大花猫看到了,想吃掉小鸡,吓得小鸡大喊:“妈妈,来救救我呀。”
鸡妈妈听到了,飞快地跑过来,伸着嘴巴,大叫:“臭猫,放开我的孩子,要不然我就啄你。”大花猫一溜烟儿跑了。
结果小鸡得救了,鸡妈妈温柔地说:“以后不能一个人回家了。”小鸡低着头说:“妈妈,我知道了,以后我再也不一个人回家了。”它们又去草地上捉虫去了。
聪明的妈妈
杨振昆
星期五的早上,鸡妈妈带着小鸡出去玩。
它们来到草地上去玩游戏。过了一会儿,一只小鸡觉得有些无聊,就偷偷地回家去玩电脑。
它来到围栏旁,想钻过去,忽然,一只大花猫看到了,开心得尾巴都摇起来了,吓得小鸡腿都麻了,大喊:“妈妈,妈妈猫来吃我了,快来救救我!”
鸡妈妈听到了,飞奔着跑过来,用大翅膀用力的扇着大花猫,大叫:“大坏猫!不许伤害我的孩子!要不我把你心叼出来!”大花猫吓得飞快的逃了。
结果,小鸡得救了,鸡妈妈用翅膀抚摸着小鸡,温柔地说:“下次不准再离开了,如果离开了,还会有危险的。”小鸡低着头说:“知道了。”它们又开心地去玩游戏了。
幸运的小鸡
刘昊泽
星期天的早上,母鸡妈妈带着四只小黄鸡去草地上捉虫。
它们来到了草地上捉虫,过了一会儿,一只小鸡感觉没意思,偷偷地走回家,找爸爸玩儿。
它来到围栏旁,想飞过去,忽然,一只大黄猫看到了,口水流了一地,伸着爪子要吃掉小鸡,吓得小鸡腿都软了,大喊:“救命啊,救命啊,妈妈快来救我啊,我要被大花猫吃掉啦!”
母鸡妈妈听到了,飞快地跑了过来,啄着大花猫,大叫:“快把我的小鸡放了,要不然我就把你的魂啄出来。”大花猫吓得撒腿就跑。
结果小鸡哭着跑了过来,妈妈温柔地说:“小鸡,下次不能一个人乱跑了。”小鸡断断续续地说:“知道了妈妈,我下次不再乱跑了。”它们又去捉虫去了。
幸运的小鸡
刘建祖
星期六上午,母亲带着四只小黄鸡去草地上吃草。
它们来到草地,小黄鸡听到“喵喵”的声音,过了一会儿,一只小鸡偷偷的走了。
它来到围栏旁边,想看看那是什么声音,忽然,一只大花猫看见了小黄鸡,开心得跳进了围栏里,它张牙舞爪地走了过来,吓得小鸡都走不动了,大喊:“救命啊!救命啊!我死了以后我的儿子该怎么办啊?”
母鸡妈妈听到了,急忙跑过来,张着嘴巴,大叫:“你吃我的儿子,我就把你吃了,为了我儿,我的命可以不要。”大花猫听了以后,一溜烟地跑了。
结果,鸡妈妈温柔地说:“好奇心害死猫,你下回别乱跑了。”小鸡低下头说:“妈妈,下回我不乱跑了,跟着你一起吃草。”说完,它们又去吃草了。
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