总结是我们对自己的成长和进步进行梳理的重要步骤。注重自我激励,树立积极的心态是写一篇完美总结的关键因素之一。通过阅读下面的总结范文,相信大家会更好地理解什么是一篇完美的总结。
访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇一
被访谈人:刘敏,重庆大学研究生,环境科学专业教师访谈资料:
问题1:您是如何找到这份工作的?
答:是分配。
问题2:您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢?
答:除了你所学的专业知识外,还要结合实际不断地学习新知识,不断地总结经验。
问题3::目前行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景?
回答:当前业内人员的综合技术水品参差不齐,总的来说如果是在大学当教师的话,大多是研究生毕业。
问题4:我想在这方面进行考研,您有什么看法,能给我一些提议吗?
回答:能考研就更好了!在学校不用先去找单位,直接考好!边干边学再考,会很不方便!考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5:您觉得这个专业的发展前景怎样样?
回答:前途无量!国家急需这方面的专业人才。因为我们国家此刻越来越重视环境这块,并且我们国家发展速度如此之快,所以在环境影响上肯定得跟上脚步,所以这个专业的发展前景很好。
问题6:平常,在工作方面,您每一天都做些什么呢?
回答:做该做的事!上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7:方便透露您的薪水吗?
回答:呵呵,这个保密哦。
问题8:像做教师这行累不累呢?
回答:这个应当很多吧,再不明白百度一下应当就全都出来了吧。就我所知,这个专业毕业生以后能够到环境部门工作,好多都是事业单位,挺不错的。
问题10:您认为您这个职业给你带来了什么?
回答:我觉得很充实,此刻的我爱上了这个职业,这是我之前最坚定的选择,到此刻我也觉得我没走错。
问题11:您的家庭对你此刻的工作还满意吗?
回答:挺满意的。
问题12:对于即将进入该行业的人,您能不能提一些意见呢?
回答:要有职责心,踏踏实实。
职业生涯人物访谈报。
因为我是环境科学专业的学生,所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏教师。
刘敏教师是重庆大学环境科学专业的研究生,读研期间,学习努力刻苦,并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作,以此积累经验。研究生毕业后,来到内江师范从事环境科学专业教师职业,在从事教师的几年中,刘敏教师对自我所选择的职业很满意,并对学生尽职尽力。
这次访谈,我们选择的地点在上课的教室里,采取一问一记录的采访方式对刘敏教师进行了访谈。我自我罗列了十二个问题分别对刘敏教师进行提问,刘敏教师清晰地地回答了我所提出的问题。
之后,我分析并总结了这些问题的答案,认真的思考,从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中能够明白刘敏教师对自我此刻所从事的职业很满意,对自我当初的选择不后悔。作为一个教师,她深深地热爱自我的职业,从她口中我也了解到,之所以选择教师这个职业,其实在很早以前,刘敏教师也就对自我做过了职业规划,所以按照自我的规划一步一步走,才会走上从事教师这条路,她很欣慰自我当时做了这么一个职业规划,让自我的未来不至于没有方向。
怎样发展。很多东西要从此刻做起,才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里,我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟,所以,我想说,趁我们在大学里,一方面要好好的学好专业知识,另一方面,要慢慢的接触社会,为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了:
要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自我的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。并且我们要勤动手,多多培养我们的动手本事,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自我的研究方向,提高自我的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自我的优势和成功渠道。
应对想在全球化的今日,每一天都要应对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,进取与世界接轨,而这一切都无一能够离开语言工具——英语。所以英语是我们将来立足本行业的必需品。
此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的提议是:“那就学好英语吧。”
大学不仅仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,十分狭窄,对自我今后生涯的顺利发展十分不利。所以,我们应当从此刻起就更加重视培养自我的为人处世本事及经营并维护好自我的人脉资源。
心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自我的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会理解一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,并且还做不好。我们对员工都没有什么异常的、苛刻的要求,他们只要对自我有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是能够的,并且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,我们不应当有太多的抱怨和悲观的心态,应当尽量多地去接触行业最新的发展概况,并做好充分的准备,待毕业时,进取投身就业大潮之中。
获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自我的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自我在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自我所学专业的失望等。如果你能进取投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。并且实践异常锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
“常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依靠父母,独立意识弱,独立办事本事差等是常有的事。一个人如果一向依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的本事,那么在很多方面都将受制于人,不仅仅项目很难完成,并且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年,都到了自我对负责的年龄,很多事情自我完全能够独立地去决定和处理,无需依靠别人。并且我们也不想一向生活在别人的世界里,我们就是我们自我,我们掌控着自我的人生发展轨迹。并且经过这样有意识的培养,我们不仅仅独立决策、执行本事会大有提高,并且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地应对和处理人生中的起起落落。
所以,为了自我在将来更好的发展,我们要趁早做好自我的职业规划,然后并按照计划一步一步坚定的走下去,这是这次访谈刘敏教师之后自我的深刻感想。
访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇二
用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。
以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。
(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。
一、序论。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
三、结论。
访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇三
在进行访谈提纲的过程中,我逐渐体会到了它的重要性和影响力。本文将从提纲的制定、信息的收集、面试技巧、分析与整理和结论等方面进行探讨,来分享访谈提纲给我的心得体会。
第一段,提纲的制定。制定一个明确的访谈提纲对于整个访谈的顺利进行至关重要。在提纲制定的过程中,需要明确访谈的目的和主题,并将其细化为几个关键的问题。这样做可以帮助我更好地了解受访者的需求,准备好相关的背景知识,同时也能帮助受访者更好地理解我的意图。提纲的制定需要充分考虑受访者的背景和能力,以确保他们能够回答问题,并获得有效的信息。
第二段,信息的收集。通过访谈提纲,我能够有针对性地问问题,从而收集到更多有关受访者的信息。只有掌握了足够的信息,我才能更好地理解受访者的看法和观点,从而进行深入的讨论。通过提纲,我可以系统地收集信息,避免遗漏重要的细节。我还发现,通过问开放式问题和跟进问题,我能够更深入地了解受访者的心理活动和表达方式。
第三段,面试技巧。访谈提纲的存在为我提供了一些面试的技巧。例如,我可以利用提纲来帮助我保持面试的流程,并确保没有遗漏或重复的问题。此外,提纲还可以帮助我将问题分类,从而更好地组织访谈的内容。同时,我还可以利用提纲来引导受访者对某些话题进行更深入的思考,并帮助他们更全面地回答问题。
第四段,分析与整理。提纲不仅可以帮助我更好地收集信息,还可以帮助我将这些信息进行分析和整理。通过提纲,我可以将收集到的信息按照不同的主题进行分类,形成一个逻辑清晰的结构。这样一来,我就可以更好地理解受访者的意图和思想,同时也能更好地向他人传达访谈的结果。提纲还可以帮助我快速定位和找到关键的信息,节省时间和精力。
第五段,结论。访谈提纲对我来说是一个非常有用的工具,它能够帮助我更好地进行面试,收集信息,进行分析和整理。通过提纲,我可以对访谈的目的和主题有更清晰的了解,并在面试中更好地引导受访者。提纲还可以帮助我更有效地整理信息,并形成一个逻辑清晰的结构。在今后的访谈中,我将继续使用访谈提纲,以更好地实现访谈的目的和收集到更有价值的信息。
访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇四
你好!我们是海南热带海洋学院的15海洋社会工作的学生,正在进行关于大学生宿舍关系基本情况的课题研究,为此我需要你的帮助与参与,以共同完成对本课题的相关情况的调查。非常感谢你抽出宝贵的时间来接受我们的访谈。
一、访谈目的:
本次访谈的目的在于了解当代大学生宿舍关系的基本情况。
2、访问对象:海南热带海洋学院的在校大学生。
3、访问方式:当面采访。
4、访谈问题:
1. 请问你是几年级的学生?
2. 请用三到五个词语描述一下你的宿舍。
3. 有没有哪一个寝室比较吸引你?哪些方面吸引你?
5. 所有的寝室活动中,你印象最深的是哪一次?
6. 了解你室友的恋爱状况吗?你是通过什么方式了解的?
8. 你们宿舍现如今的关系如何?是否产生过矛盾?你们都是怎样解决这些矛盾的?
9. 为了你们的寝室更和谐,你觉得可以向哪些方面努力?
5、访谈前要带的器材:
1.本子、笔及个人身份证。
2.录音笔。
访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇五
4. 内容:主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。
1. 访谈对象:海南师范大学篮球教练。
4. 内容:主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。
访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇六
毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞,详细内容请看下文数学论文提纲格式模板。
一目录。
引言……………………………………………………………………2。
一数学思想方法的相关理论…………………………………………2。
㈠数学思想方法的概念………………………………………………2。
㈡学思想方法的作用…………………………………………………3。
二、数学思想方法与在数学教学中的应用………………………………5。
㈠中学数学常用的几种数学思想方法…………………………………5。
㈡数学思想方法的教学…………………………………………………22。
访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇七
我国现阶段的环保及经济发展所存在的问题。
1.高污染,高能耗的经济发展模式所带来的弊端。
2.给经济发展带来的影响:以更高的代价去修复环境问题。
二、原因。
三、对策:可持续发展战略。
一)可持续发展战略的提出。
二)环保与可持续发展战略。
三)可持续发展战略与贸易经济的关系。
以实例论证。
一)“限塑令”的实施对环境保护产生了什么样的影响。
二)“限塑令”带来了什么样的产业发展及其经济效益如何。
三)限塑令是适应了可持续发展战略的。
四·环保与经济发展并存。
一)怎样做到既发展经济又保护了环境呢?
二)所取得的成效如何?
三)在次证实了二者并存。
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访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇八
陈浩:
1、第一次见你还是忍不住叫你小英雄,
2、惯别人这样称呼你吗?
3、你今年多大了?
4、你被评选为抗震救灾少年,你怎样看待这个称号?
5、去北京参加抗震救灾的节目录制,是第一次去北京吗?喜欢北京吗?
6、平时上网吗?明白网上很多人都在称赞你,称你是英雄?
7、你心目中的英雄是什么样貌的?
8、你所认识的英雄中你认为谁最勇敢?为什么?
9、受到过这么多人的关注意外吗?是否有想过自己也能成为英雄?
10、你适应这个状态吗?习惯吗?
11、觉得对你以后的生活是否有影响?
12、听别人说你是个个性有职责心的大男孩,在班级里担任班长是吗?
13、班长要有职责心,你是怎样理解职责心?
14、在校园里你是个热心的男孩吗?
15、在校园有几个好朋友?在地震后有联系到吗?
16、自己学习成绩怎样样?哪几课最好?
17、最近说你被温江中学破例录取了,这是你一向想去的校园,开心吗?
18、喜欢校园的生活吗?以后想考大学吗?
19、你将来的理想是什么?想干什么?
20、对自己未来有什么计划?你觉得怎样应对以后的生活。
21、在校园里有什么业余爱好?
22、听说你的偶像是姚明?喜欢打篮球?
23、第一次跟他通电话的时候紧张吗?
24、想过要亲眼见他吗?想对他说什么?
25、你个头挺高了,是否有想过以后当篮球运动员?
26、你们班多少同学?
27、那天发生的第一时间,有多少同学跑出来了?
28、地震发生后你的第一反应是什么?
29、平时校园有这样的地震的演练吗?
31、你觉得你是个勇敢的人吗?
32、为什么要回去救自己同学?当时的场景是什么样的。
33、当是怎样会想到要救同学,本来你能够安全的,你觉得这样值吗?
34、你转身回去的时候没有犹豫吗?
35、墙塌下来的那一刻,你身上哪个部位最痛?
36、回去救他时候你心里害不害怕?
38、你十分勇敢,假如在有一次,你还会回去救你的同学吗?
39、原因是什么?
40、去医院的时候疼吗?你哭了没?〈坚强的人〉。
41、此刻身上的伤好了吗?
42、跟自己的以前的同学有联系上了?
43、这天有这样的机会,对这电视此刻想对他们说些什么话吗?
44、你住院以后,为什么不告诉爸爸妈妈你是为救同学才受伤的?
45、你是怎样跟他们说的?
46、爸爸明白后说什么了吗?对你说什么了?
47、家人认为你是个懂事的孩子吗?
48、你觉得家人是什么样的人?
49、你认为你是什么性格的人。
50、家人对你性格有什么影响吗?
51、你觉得地震给你带来了什么?好坏。
52、此刻很多校园发起学习地震小英雄舍己救人的精神,在这你想对他们说些什么?
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访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇九
现有建档立卡贫困户1857户5831人,其中已脱贫户1779户5662人,未脱贫户78户169人,贫困发生率已降至0.26%。
(二)识别和退出程序自2014年以来,我们采取广泛宣传,农户申请,村组群众评议,大数据比对信息,村委会驻村工作队核查后初定公示,镇级拟定公示,县级确定公告的方式精准识别贫困户,紧盯错评漏评,全面细致排查非建档立卡低保户、五保户和残疾户等重点人群,对符合贫困标准的,及时识别纳入,对不符合贫困标准的,给予重点关注和帮扶,通过实行动态管理,坚决杜绝两该两不该现象。在精准退出上,严格执行退出标准和程序,按照贫困村出列标准,对拟出列村贫困发生率、特色产业、集体经济收入、“双基”改善情况等逐项核查、逐项验收。把住“一达线、两不愁、三保障和饮水安全”的底线,对拟脱贫户逐户算账、逐项核对,在取得贫困户认可后,通过“两评议、两公示、一公告”程序后,给予标注脱贫。为防止出现漏评、错退情况,我镇建立健全了“防止返贫加强监测预警”制度,针对现有的脱贫监测户12户21人、边缘易致贫户47户189人,均根据家庭现状和发展需求落实各项救助帮扶政策。
(三)存在问题在2017年之前,由于扶贫对象的识别过程缺少数据比对环节,再加上有的群众收入变化明显,虚报自家的家庭经济情况、夸大自身存在的困难,为精准识别贫困户增加了难度,造成镇村不能精准判断申请贫困户对象的实际家庭情况,少部分有车有房的群众被误纳入建档立卡对象。虽然后期在各类数据比对和审计过程中发现了这些问题,也采取了清退措施,但仍在少部分群众中造成了识别不精准的印象。
二、扶贫项目精准安排情况及问题(一)扶贫项目简介到户扶贫项目主要以种植、养殖产业扶贫、光伏产业扶贫为主。2016年以来,共实施到户特色种养殖产业项目3910个,发放产业补贴资金688万余元。全镇已实施光伏项目四个批次,建设光伏电站15个,装机总容量5.44兆瓦,惠及贫困户1184户,年均收益3000元以上,惠及贫困村2个,年增加贫困村集体经济收益超过5万元。
投资125万元建设贫困村产业项目3个,年增加村集体经济收入6万元以上。
(二)存在问题村级扶贫资金缺乏整体规划性。主要体现:1、受资金限制。县下达到乡镇的扶贫资金只限于贫困村,少部分非贫困村的基础设施和基础公共服务仍在存在短板。2、受思维限制。扶贫项目由村一级向上申报,村一级干部常年处于基层,局限在本村目前的状况,对扶贫项目建设没有较长远的规划,只能被动通过入股分红的方式简单分红,村级扶贫资金缺乏效益。
三、
精准帮扶实施情况及问题(一)精准帮扶情况为了加强扶贫队伍建设,我镇为12个行政村居配备了第一书记、驻村工作队,采取调整配强一批、培训提高一批、下派注入一批、考录补充一批、培养储备一批的措施,选优配强村级扶贫力量,确保每个村居都有扶贫专干、资料员、微机员。营造县委宣传部、县应急管理局、县第一初级中学三家帮扶单位和413名县乡村三级帮扶责任人参与脱贫攻坚工作的氛围。通过加强业务培训提升扶贫干部业务能力,以查漏评,纠错评、错退,提高识别精准度、政策知晓度、群众满意度为目标,做到责任落实、精准识别、核实收入、档案规范、压力传导到位,明确分工,各司其职,确保工作高效运转。党委扩大会、党政联席会、镇财经领导小组会议每周调度脱贫攻坚工作不少于1次。建立镇班子成员包点到村、各级干部帮扶到户包保负责制。
(二)存在问题一是少部分帮扶干部对脱贫业务不熟、政策不清,精准帮扶仅停留在结对和走访慰问层面。一些贫困户的帮扶计划缺乏针对性,难以做到精准施策。二是帮扶中大多采取资助类的扶贫,因地制宜发展产业扶贫、就业扶贫力度不够。
四、后续巩固脱贫退出成果的意见建议一是双基建设仍需加强。随着扶贫资金项目的大量投入,农村交通、水利、电力等基础设施有了大幅改善,但是非贫困村的基础设施仍有很大的提升空间。二是资金投入仍需加大。未脱贫户大多是“老少病残孤寡灾”等困难群体,自主生产生活能力较弱,较为依靠政府转移性支付。三是内生动力仍需激发。极少数贫困户仍有“等靠要”思想,仍需要通过“扶人扶智”全面激发内生动力。
对于有就业帮扶需求的525人提供岗位信息,向园区企业送工115人。
第二是主体带贫促增收。2家扶贫车间和2家涉贫农业经营主体全部复工,带动贫困户39人月均增收2000元左右。
贫困村编报特色种养项目2个,已审批1个,拨付资金40万元,正在推进实施。
第四是消费扶贫促增收。通过消费扶贫及时打通农产品销售难点堵点,化解4户贫困户滞销农副产品3.5万元,疫情期间积压鲜活农产品全部完成销售。
访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇十
面对面的访谈。
三、 提问提纲。
(一) 访谈开场语:您好,我们是关爱失地老人公益项目的志愿者,我们今天上门打扰您,是想做个访谈,了解一下失地老人的现状,以便我们更好的开展我们的活动,使需要帮助的老人受益。
(二) 访谈对话。
第一部分:对话部分。
1、 爷爷奶奶您好,你们以前有过自己的土地吗?大概是什么时候呢?
有自己的土地,每年的收入怎么样呢?能够养活一家人吗?
没有土地后的生活水平怎么样呢?
2、 你养育了几个子女呢?子女现在跟你们住在一起吗?他们平时回来看你吗?
3、 你们的孙子多大了啊?他们平时来看你们吗?和你们的感情怎么样啊?
5、 爷爷奶奶你们年轻时是怎么认识的呢?你们当初有没有什么记忆深刻的故事啊?
6、 你们以前就是南京的还是后来才迁过来的哈?老家是哪里的?那你们现在和老家那边还有联系吗?我爷爷奶奶也是的,他们原来是扬中的后来迁到泰州了。
8、 你们每天晚上睡觉前会想什么呢?会期待明天快点来吗?
第二部分:访谈结束语:
谢谢爷爷奶奶的配合,下次有空我们还回来和你们聊天的!
访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇十一
中县为例。
小组成员:赵敏李玉萍刘恒雨冯颖鲍瑞雪。
研究目的:(1)了解农村家庭教育方式现状。
(2)了解学生学业成绩现状。
(3)通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分。
析,找出影响这种相关性的决定因素,并为二者之间更好地协调,提。
出建议。
2、访谈介绍。
访谈对象:学生家长。
访谈形式:面对面访谈。
访谈目的:了解学生家长的教育方式现状。
3、提纲设计。
(1)访谈开首语:
你好,我们是兰州大学管理学院的学生,现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究,最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行,访谈内容将严格保密!为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题,如果没有疑问的话,我们就开始吧!
(2)访谈对话设计:
1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗?
2、子女现在的学习成绩您满意吗?还有什么更高的期望呢?
3、您除了关注子女的学业成绩,还关注哪些方面的发展?
4、您怎样评价您子女的性格?他独立还是比较依赖家人?
5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位?
6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多?
7、您认为对子女的培养那些方面比较重要?
8、当子女做错事情的时候,您一般会怎么处理?
9、当子女遇到挫折的时候,你一般会怎么处理?
10、当子女在学业成绩等方面表现出色是,您一班会怎么对待?
11、您怎样评价您与子女之间的关系?
12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方?
(3)访谈结束语:
谢谢您对我们项目组的支持和配合,最后祝您的孩子学业有成。
四、访谈步骤。
(1)观察访谈现场。
(2)与访谈对象说明访谈原因。
(3)开始访谈并记录。
(4)访谈的反思与评估。
五、可能碰到的问题。
(1)被访者拒答。
(2)访谈者受干扰性大。
(3)访谈过程中被访者不耐烦。
(4)访谈过程中被第三者打断。
(5)被访谈者敷衍回答。
六、设想解决的方法。
(1)选取适当的访问对象,考观察选取容易接近的,明确告知其我们的目的。
(2)选取适当的访谈时机。
(3)尽量站在被访谈者的角度,尽量节省时间。
(4)也可以一对多的进行访问,形成交流小组形式。
(5)如果对象敷衍回答,应积极引导,引导不成尽早结束访谈,并将此次访谈作废。
七、访谈注意事项。
(1)访谈前要做好充分准备 。
(2)访谈中要注意着装和仪表,态度和蔼、大方;要文明礼貌,措辞得体 。
(3)尊重被访谈者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。
(4)认真对待,不走过场,真正通过访谈达到研究目的。
八、采访前要携带的器材备注。
(1)本子、笔及相关个人证件。
(2)录音设备。
访谈提纲格式范文访谈提纲怎么写篇十二
深入了解湛江市博物馆及其涉及的红色革命历史,探索红色资源。
2、访谈方式面对面的访谈。
3、访谈对象湛江市博物馆及相关管理员。
4、提问提纲。
(1)访谈开场语:
您好,很荣幸见到您,我们是广东海洋大学的学生,这是我们的介绍信,请过目。感谢您能接受我们的访谈,希望通过与您的访谈和参观贵馆能收集到宝贵的红色资源,供更多学子学习。本次访谈主要通过问答形式进行,整个过程都会录音,方便我们后期的资料整理,为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题,如果没有疑问的话,我们就开始吧!
第一部分:对话部分。
问:请您先简要介绍一下贵馆的基本情况。
问:贵馆收藏了很多文物,请您给大家讲讲馆藏文物背后的一些故事好吗?
问:我知道贵馆有个“湛江人民抗法斗争陈列”,能跟我们谈一下湛江人民的抗法历史吗?
问:今年是中国共产党95周年生日,请问贵馆有哪些庆祝党生日的活动吗?能否请您介绍一下相关情况?(请问中国共产党周年纪念日到来时,贵馆会有哪些活动,会开设一些特别展览吗?)。
问:关于贵馆未来的发展方向,你们有何计划?
第二部分:访谈结束语。
再次感谢您的配合,祝你工作顺利,生活愉快!
5、采访步骤 (包括馆长、管理员和参观者)。
(1)观察活动现场。
(2)选取对象。
(3)开始访谈并记录。
(4)访谈的反思与评估。
6、可能碰到的问题。
(1)被访者拒答。
(2)访谈地点受干扰性大。
(3)访谈过程中被访者不耐烦。
(4)访谈过程中被第三者打断。
(5)被访谈者敷衍回答。
(6)馆内禁止拍照与摄影(必须协商解决!)。
7、设想解决的方法。
(1)选取适当的访问对象,选取容易接近的,明确告知其我们的目。
(2)选取适当的访谈时机和地点。
(3)尽量速战速决,时间宝贵。
(4)也可以一对多的进行访问,形成交流小组形式。
(5)如果对象敷衍回答,应尽早结束访谈,并将此次访谈作废。
8、采访前要携带的器材备注。
(1)本子、笔及相关个人证件。
(2)录音笔(手机)。
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