2023年中学生适合演讲的(大全9篇)

通过总结，我们可以发现自己的优势和不足。总结要有自己的观点和思考，展现个性和独特性。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。

中学生适合演讲的篇一

美国心理学家艾帕尔说:“人的感情表达由三方面组成:55%的体态、38%的声调及7%的语气词。”这说明态势语表达的重要,而目光运用在态势语中的作用举足轻重。

(一)用眼睛“说话”

哏睛是心灵的窗口。一般来说,不同的眼神表达不同的情感,如:正视表示庄重,斜视表示轻蔑,仰视表示思索,瞪视表示敌意,行注目礼表示尊重,所以眼神的表达是丰富多彩的。

(二)目光语的几种运用方法。

前视法:演讲者视线平直向前,以中间的观众为中心线,以弧形照顾两边,目光稍稍往上一点,最后落在后排观众的头部位置,不能过高也不能过低,要适度。环视法:缓慢地把目光从左边扫到右边,再从右边扫到左边,视线每走一步都是弧形,多用于演讲开始或场面较大时。

点视法:把目光大胆地集中于一点,可以在观众中找好一个点。激情迸发时可把感情融入到目光中,当观众有不良反应或骚动时也可起到制止作用。虚视法:多用于克服紧张心理,即“眼中无观众心里有观众”。

手势的运用。

在演讲中恰到好处地运用手势可以帮助演讲者升华感情,表明心迹。演讲的手势千变万化,没有一个固定的模式,下面介绍几种常用的手势。

仰手式:掌心向上,拇指张开,其余稍弯曲,多表示赞美、欢欣、希望等。

拇指式:竖起大拇指,其余四指握拳,表示第强大、肯定、赞美等。

手切式:五指并拢,手掌挺直,像刀一样用力劈下表示坚决、果断等。

中学生适合演讲的篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

不管是断过翅，受过伤的老鹰，还是羽翼渐丰，跃跃欲试的雏鹰，我始终坚信，未来的天空属于我们。

同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，奋斗的目标，生活的动力，成功的希望！

不要惧怕失败，不要拒绝失败，更不要被失败xx。通往凯旋门的路途，往往是由失败的砖石铺成的。

我相信只要不认输，我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志，只要我们认真总结教训，承认失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。

青春是如此的美好，拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。正青春，不辜负。

谢谢。

中学生适合演讲的篇三

1.请以“人在旅程”为话题演讲。

2.时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么？请以此为话题演讲。

3.描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

4.人生应该守望执着还是随机应变？谈谈你的看法。

5.“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说说你的看法。

7.无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

8.请以“岔路口”为话题演讲。

9.生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。

10.请以“不必要完美”为话题演讲。

11.有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂；死如秋叶之静美。请说说你的观点。

12.谈父母。

13.请以永不放弃为话题演讲。

14.“厄运--如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

15.我就喜欢！【麦当劳广告】，结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法)。

16.欲速则不达。

17.靠近你的朋友，更要靠近你的敌人--《教父》。

18.(我们最大的荣耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起来。--拿破仑)。

19.第一个青春是靠上帝给的，第二个青春是靠自己努力的。你是怎么理解这句话的？

20.你心中对“朋友”的定义是什么？具体说说朋友对你生活的影响。

21.请以“汶川地震中的大爱”为题进行演讲，可谈谈自己的所见所感所闻所想。

22.“把生活看作一种使命去完成，一往无前。。--阿诺德·格拉斯哥【美】”，你同意“把生活看作一种使命”的观点么？说说你的理解。

23.有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。

24.张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。

25.文明应不应该用法律来规范。

26.谈谈“超级女生”对社会和文明的影响。

27.导致不文明行为出现的自身原因与环境原因的关系。

28.合作与竞争哪个更能使文明进步。

29.网络文明应不应该迎合大众。

30.有很多人把错误归罪于科学，你怎样认为。

31.谈谈经济发展与文明的关系。

32.民族融合的过程并不全是如春天般的温暖，血雨腥风与文明的交融总是交织在一起的。你如何看待这个问题。

33.就“八荣八耻”谈谈怎样做一个文明的大学生。

34.安乐死违背人类文明吗。

35.谈谈战争与文明。

36.“祭祀”与“航天”有某种近似的内涵，这是人类文明的“周期”，也是人类文明的“脉络”。说说你的见解。

37.谈谈“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

38.谈谈媒体与现代文明。

39.“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”说说你对这句话理解。

40.有人说:“高尚是卑鄙者的通行证！卑鄙是高尚者的墓志铭！”你同意这句话吗？

中学生适合演讲的篇四

我是来自初二五班的王彩霞。能参加这次竞选活动我非常高兴。我想，我能得到这个机会，不只是我自身的努力，更重要的是老师您的辛勤指导。在此，请允许我真诚的对您说一声：老师，谢谢您!

我热爱生活，热爱学习，从不把学习当成一件苦差事，无论是哪一门科目，我都乐在其中。学习中有困难，从不会压垮我，我会从失败中吸取教训，在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次，初二的一次地理考试中，我竟得“c”!我非常伤心，但我并没有气馁，而是认真分析考试失利的原因，从此，我下狠劲儿学习地理，终于，在以后的几次测验中，我都得90分以上，我非常高兴，学习起来更加带劲。当然，学习中有成功，我也从不骄傲，我会从成功中汲取经验，从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好的历练过程，在学习中，我汲取许多宝贵的财富。学习中，我每次总是给自己定一个小小的目标，并朝着这个目标不断努力，一旦到达一个目标，又会朝着下一个目标迈进。就这样，一步一个脚印，踏踏实实的走下去，最终取得今天的优异成绩。

在我的印象里，还有一件事比较深。五一放假期间，舅舅一家要去南山玩，顺便带着我，这对我来说是一个多么大的诱-惑啊，我已经好久都没有出去旅游，而且，妈妈也鼓励我去去转一转，玩一玩。可是，面对就要期中考试的局面，我终于决定放弃这次机会，而是在家好好的复习功课。当舅舅从南山回来的时候，兴高采烈地说着这一路有趣的事，我虽然很羡慕，但我也不后悔，因为利用这些时间，我在家一把所有的学科都认认真真的看一遍。最终，在期中考试中，我取得班里第一名的成绩。

我刻苦学习。上课时我认真听讲，下课后主动请教老师或同学不懂的问题，放学后认真完成老师布置的作业，并复习学过的知识，预习新课。我的努力并没有白费，期中考试时我的学习成绩各科都得“a”;每次考试，成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”，只知道“啃”书。在假期里，我也会搞一些我喜欢的活动，如绘画，打羽毛球，跳绳，下棋等。做到学习娱乐交替进行。

在学校里，我热爱集体，热爱劳动，乐于助人。我从不歧视差生，同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到老师和同学们的一致认可。

在家里，我主动帮家长做家务，不惹父母生气，经常与父母谈心，主动看望孤寡老人，因此，邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

我的演讲完毕，谢谢大家。

中学生适合演讲的篇五

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

老师们，同学们，元旦标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，我们学校和伟大祖国一样又将迎来充满希望的一年。元旦的“元”是开始，第一之意。“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

在过去的一学期里，同学们在老师的悉心教导下，努力学习，刻苦钻研，认真锻炼，在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展，在我们学校，很多老师，很多同学在各个方面都取得了优异的成绩，不管是升级统考，还是xx表演，为学校争得了荣誉。

我相信我们的同学比开学时更成熟、更懂事、更自信。21世纪随着时代的发展，社会的不断进步，新的观念，新的信息，新的变化，新的要求将扑面而来，同学们一定要抓住机遇，乘势而上。

谢谢。

中学生适合演讲的篇六

老师、同学们：

时光飞速，转眼间，一年又过去了，新的一年悄悄向我们走来。再过十几天，农历正月初一——春节就要到了！

今年，对我来说特别的与众不同，因为今年是龙年，是我的本命年。我对新的一年抱有很高的期望，对新年有许多美好的憧憬，有好多好多的新年愿望。

首先，我要提高我的学习成绩，让我的“梦”能够得以实现，为我以后的学习打下良好的基础。有梦想就要去努力，就要去实现。我相信：在新的一年里，只要我努力、认真对待学习，我的梦想就一定能实现！

其次，我要在新的一年里，多出去旅游，积极地参加户外活动，经常锻炼身体，少在家里看电视、玩电脑，让自己的眼睛度数不再下降。

最后，我衷心祝愿：姥爷、姥姥健康长寿！爸爸工作顺利！妈妈永远年轻！我嘛，学习成绩更上一层楼！

谢谢。

中学生适合演讲的篇七

第一，根据演讲活动的性质与目的来确立话题。

演讲的话题必须在一个有社会意义、科学价值或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。

如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的话题发表见解。就连竞选演说和就职演说，也要以能否把握住听众的思想和愿望来选题。

若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果，或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具有学术性。

第二，内容上适合听众的需要。

选题要有针对性，要能影响听众，并最大限度地感染听众。

由于民族文化不同，性格各异，职业有别，年龄差距以及生活环境和知识层次的不同，听众存在着很大的心理差异、文化差异、职业差异、感情差异等。

选择话题时应考虑不同类型听众的需要，根据不同民族、不同职业、不同层次的听众的知识水平、兴趣爱好、风俗习惯等来确定自己的演讲话题。

只有选择适合听众的心理、愿望，才能调动听众的注意力，唤起听众听讲的热情和兴趣。

例如，对青年人谈男女恋情，谈时尚、娱乐、通俗歌曲等问题很合他们的口味，但对中老年人就未必合适。

如果听众的年龄偏高，对他们讲同居问题、丁克家庭，就非常不合时宜，也许他们正盼着抱孙子呢！你讲出青年人最前卫的婚姻的话题只会令他们大失所望。

第三，切合自己的身份和知识水平。

选择演讲话题，应切合自己的年龄、身份和文化程度。这样，演讲时便能自然地融入自己的思想感情，措辞、语调、口气也就自然、富有活力，给人以新鲜感和亲切感。否则，如果硬要去讲那些高深的、与自己的身份、年龄和知识水平的不相符合的话题，搬用僵死的套话、空话就必然会力不从心，即使演讲能顺利进行，也会显得生硬呆板，无法感动人并引起共鸣。

演讲不同于谈话聊天，若选择自己熟悉的话题，即使出现意外，例如，突然忘词、口误的现象也比较容易补救。即使现场出现突发情况，比如，台下突然有人提问，主持人为了强调现场效果，突然加入一些煽情的事件，也会镇静自若，应答自如。

尤其是演讲经验不丰富的人，更应选择自己比较熟悉、了解、感兴趣、体会比较深的话题，选择与自己的专业、知识层次比较接近的话题，容易讲深讲透，讲出不凡的风采。

中学生适合演讲的篇八

1、伸手(手掌向上，前臂略直，手掌向前平)：表示请求、交流、承诺、谦恭、感谢、赞扬、希望、欢迎、诚实等。

2、抬手(手掌向上，手臂微微弯曲，手掌和肩膀高)：表示召唤、唤起、祈祷、兴奋、愤怒、强调等。

3、举手(五根手指在空中，前臂垂直，掌心向上)：表示行动、肯定、热情、情绪、悼词等。

4、挥手(手臂向前、手掌向上)：表示鼓励、呼叫、呼吁、前进、问候等。

5、推手(手掌向前，前臂伸直)：表示坚定、停止、果断、拒绝、不可抗拒等。

6、按手(手掌向下，前臂向下到较低的区域)：表示安静、停止、反对、沮丧、悲观、生气等。

7、摆手(手掌向外，前臂向上到中间)：表示厌恶、轻蔑、拒绝、失望等。

8、心手(五指并拢、弯曲，自然放在胸前)：表示愿望、祝福、希望、心情、心态等。

9、侧手(手掌在身体的一侧，手掌朝前)：表示仇恨、轻蔑、神秘、愤怒，指人和事等。

10、合手(双手放在胸前由分而合在一起，双手合二为一)：表示亲密、团结、统一、欢迎、好感、肯定、同意等。

中学生适合演讲的篇九

各位老师，同学们：

大家早上好。今天我演讲的主题是《目标是前进的动力》。

在生活中，目标就是前进的动力。如果没有目标，就好比一艘航行在海洋上的小船，没有一个停靠的目标，盲目的飘荡，难以抵达彼岸。

四十多年前，一个十多岁的穷小子，身体瘦弱，却在日记了立志长大后成为美国总统。但他要如何实现呢?接着，他拟订了一系列目标。从踏入好莱坞开始，他在演艺界声名鹊起。在57岁那年告老退出影坛，转而从政，并且成功竞选为加州州长。他的下一个目标就是美国总统。他就是阿诺德·施瓦辛格。他的经历告诉我们：拥有切实可行的目标并为之不懈奋斗，就一定能取得成功。

所以说，目标可以成为一个人不断前进的动力，帮助人们突破极限，不断创造人生新的高峰。这个目标可以是长远的目标，也可以是短暂的目标;目标可以是一次巨大的成功，也可以是一点微小的积累;目标可以关乎到今后的人生之路，也可以细微到脚下的每一步。但无论如何，这个目标必须足够明确，因为只有明确的目标才能给我们明确的方向，才能确保我们能够朝着既定的目标不断前进。

制定目标后，就要开始付出行动。如果说目标是前提，那么行动就是关键。所以，制定了目标后，我们还需用行动来充实自己，以确保我们与目标的距离越来越近，否则，再宏伟的目标也只能成为一时的空想。

那么，对于即将到来的期末考试，同学们是否也应该树立起自己的目标呢?首先让目标变得明确，再像施瓦辛格那样把目标分为各个小步骤，甚至详细到每天的计划中，然后用实际行动来完成目标。而对于即将中考的九年级同学，更应该坚定自己的目标，并持之以恒地为之而奋斗，朝着自己的理想前进。

同学们，愿你们的目标，都能像生命力顽强的种子，在你们辛勤的浇灌下，相信它一定能开出永不凋谢的梦想之花!

我的演讲完毕，谢谢大家!