2023年考研英语题目及范文如何写(汇总12篇)

父母是我们的第一任老师，我们应该尊敬和孝顺他们。总结的内容应该符合事实，尽量不夸大和夸张。接下来是一些精选的总结样本，希望能够为大家写作总结提供一些启示和参考。

考研英语题目及范文如何写篇一

虽然不同院校专业之间的具体考试内容会有差别，而且不同年份的考试形式也会有变化，但考查的都是听力理解能力，因此还是有共通的准备方法可以参考借鉴。

由于初试没有听力，几乎所有考生在备考时都放弃了听力训练，“塞听”造成的结果就是现在听到英语后反应迟钝。因此，首先要做的就是逐渐养成听力习惯，训练耳朵对英语听力材料的熟悉度，保证自己的耳朵经常性浸润于英语环境。

1、历年四级六级听力真题

不管考生是否通过四六级，现在可以把之前备考时使用的四六级真题听力部分拿出来进行重新学习，要求听并完成题目。任务量不限，越多越好，但最起码应该完成四六级各自近五年十套听力题目。

2、托福雅思听力

托福雅思听力测试强调实用性，四六级等考试也参考了这两类考试的命题方式。其材料题材多样，考生可以在完成四六级听力听力后，加上这部分题目练习。但如果考生专业课复习任务重，或者四六级材料没有完成，可以不做这部分。

3、英语新闻、英文电影电视等

复习期间可以在学习计划完成之余看一些英文新闻或者英文影视剧，这样不仅可以放松调剂，更可以在此期间锻炼耳力。

例如：在电视或电脑上观看cctv-news；利用广播或网络在线听voa，bbc新闻。新闻是非常好的学习材料，不仅可以锻炼听力，更可以了解时事，开拓眼界。作为当代准研究生，了解国内外新闻热点并进行独立思考判断是必备能力之一。

但是一定要注意，听英语歌，看英语电影或者娱乐节目等的确可以起到锻炼耳力的作用，但不建议考生以此为主要途径，因为它们娱乐性过强，考生容易本末倒置，只顾着欣赏而忘记了英语学习。

首先时间上，建议每天听力训练不少于2小时（不包含通过上述第3条进行学习的时间）。

其次听力完成步骤参考四六级考试听力要求：

step1.听录音前浏览题目，对将要听到的内容心中有数。

step2.完成题目。

step3.再听一遍录音，确认自己的答案，并且试着听取第一遍没有抓住的细节信息。

step4.检查答案，抛开题目本身，再听一遍，试着抓取所有信息。

step5.打开听力材料原文，对照音频再听一遍，用笔划出自己没有听出和听错的部分。查出材料中不认识的单词、词组，并进行复习。

step6.当天晚上或者第二天再听一遍，看这次是否可以听出上次没有听出的内容，再次筛查复习。

复试是考生拿到录取通知书的最后一道关卡，请大家拿出初试时考前冲刺阶段的状态来迎接它。俗话说行百里者半于九十，离成功愈近，更需慎重面对。虽深知考研艰难，考生们已经疲惫不堪，但为了最终的成功，请大家继续坚持。he who laughs last laughs best.

来这里，突破复试最后一道防线！

考研英语题目及范文如何写篇二

不得不说，只要一说考研复习，大家第一反应就是复习英语;一说复习英语，中国人的本能反应就是背单词(你我都躺枪有木有?)，接下来发生的事情是什么大家应该都能猜到吧?就是从小到大最熟悉的一个单词abandon一遍又一遍地出现在眼前。好不容易坚持到了b开头，没过两天书就扔下了。过了一段时间想起来要背单词，又开始abandon。

单词要不要背?花多大精力背?背什么?怎么背?似乎都成了问题。一般有学弟学妹联系我，多数一上来就会问：“学姐我要怎么背单词更用效率，推荐本书吧。”

以下是我对单词记忆的一些个人看法，所说内容仅针对研究生入学的英语考试。大家不喜勿喷啊。

尽管市面上有不少老师或者辅导书都号称可以教会你在不认识单词的情况下看懂文章做对题目，不知道你信不信，反正我是不信。

那么问题又来了，既然要背单词那到底该怎么背?从我个人的复习情况来看，既然背单词的最主要目的是减少阅读障碍，那就没有必要做到都会写。传说中的5500个考研单词，你只要看到时能比较快的想到一两个常见的中文意思就可以了。

你可能又会问那不会写单词怎么写作文呢?别逗了，考研这30分的作文，高中水平的单词就够用了，常用的写作词汇也就是几百个，而且大多数人的作文都是背出来的。(作文的问题下文会详细说)。

背单词的方法，真的只能说因人而异。首先每个人的基础不一样，词汇量有的可能是初高中水平(即便你通过了四级也不一定说明你都认识四级的单词)有的可能已经是雅思水平。另外每个人从小养成的背单词的方法也不同，很难说哪种方法更好。你自己百度一下就能发现有各种词汇记忆大师推荐的各类方法，什么词根词缀记忆法、浮想联翩记忆法等等。要我说，背单词没那么多道道，就是重复而已(因为只要看熟了，看到英文能想到中文即可)。至于重复的方法也有很多，在这里我可以给大家推荐一种，仅供参考。

就书而言，我觉得市面上的单词书除了一些个人感觉明显不靠谱的之外，其他的畅销书没什么太大差别。找一本口碑好点的单词书，你首先要做的是先过一遍目录或它自带的词汇表，把里面那些你认识的弱爆了的初中词汇或者你熟悉得不能再熟悉的单词划掉，虽说有5500个单词，但是划完应该就剩3000左右了。然后每天早晚各拿出2个小时左右的时间来背单词，在背新单词的同时复习背过的单词。把这些单词分20至30天左右背完。然后再进行第二轮背诵、第三轮背诵甚至第四、第五轮背诵，你也可以把比较难记住的单词整理出来，在二、三轮背诵时重点记忆。到了后期就会发现背单词的时间会越来越少，背的也越来越快。

阅读理解。

下面从真题出发，我来说说怎么利用历年真题里的阅读文章进行复习。

做真题阅读的方法说起来很简单，就是精读，超精读。在这里所说的超精读就是做到每篇文章没有一个单词不认识，没有一个句子是长难句，做完之后再把自我感觉较难的文章进行全文翻译。如果做到这三条就算完成了一篇文章的精读。

做好以上工作，你可能需要具备一定的语法知识(这个东西应该你在初高中的时候学的最多)，如果你觉得自己的语法知识实在是捉襟见肘，我建议你翻一翻家里珍藏的高中语法参考书，把高中语法搞清楚，应付考研的长难句基本就没问题了。

至于全文翻译，我承认是一件费时费力的事情，所以我没有建议你每一篇都翻译，但是认真地翻译了几篇之后，你会发现在读文章时确实感觉轻松了些。如果没时间翻译全文，我也建议你翻译一下文章的中心思想和段落的中心句。如果你能准确找到文章和段落的中心并进行准确的翻译，那我觉得考研英语阅读这块你基本上就成功了。这里涉及到阅读的解题方法问题，在这里可以简单提一句，大多数题型在你无从下手或者某两个选项间举棋不定的时候救命一招都是“从文章或者段落中心出发”(阅读理解的具体方法我就不在这儿说了，以后有机会再说)。

做一篇阅读，当你完成了单词和句子方面的任务之后，你对文章的细节基本上会有一个比较准确的理解，如果你还能比较准确的翻译(翻译清楚段落句子之间的逻辑关系和各种各样的指代关系)那么你对文章的结构就会有比较清晰的认识了。

我身边有些勤奋认真的小伙伴还会背诵阅读真题。这种方法虽然笨了些，需要大量时间精力的投入，但对语感的提高、单词的记忆、文章逻辑的理解都有很大帮助，小伙伴们可以结合自身情况进行选择。

除了真题之外大家还可以看一些外刊文章、杂志等拓宽视野，比如《经济学人》(theeconomist)和《纽约客》(thenewyorker)。最好用精读的方法来读，如果你能完整地精读10篇，应该就能提高不少战斗力。

在这一部分的最后简单总结一下第一轮复习精读阅读理解的程序，仅供参考。第一遍读文章，不查词，读完后做题，不对答案;第二遍读文章，勾画出不认识的单词和长难句;第三遍精读文章，掌握不认识的单词并分析句子，然后再做一遍题，对答案;第四遍通读全文，并进行翻译(结合自身情况翻译全文或长难句)，对照参考译文进行修改。在第二、第三甚至第n轮复习的时候就可以在精读的基础上分析文章的结构与逻辑，将阅读理解完全吃透。

还要多说一句，阅读一开始做对做错就由它去吧，只要坚持下去，越错越少是自然的事情。

翻译的问题在阅读里提到了一些。做阅读理解时的翻译练习对这10分的翻译题是会很有帮助的，在这儿就不多说了。至于作文，我之前有看到一种作文复习方法，感觉比传统的背模板更新颖有效，现在拿过来供大家参考。

下面提到的方法使用到的工具就是人人电脑里都会有的软件：word。

具体实现步骤：

(1)先装一款带有同义词、反义词、语法检测功能的word，先不要急着动手，因为word可以帮助你改变初中单词，但是不能帮你改变初中句型。安装好word之后，买一本作文辅导书，从头到尾全部看一遍;准备一本专门记作文笔记的本子，把你在书里面学到的所有作文范文与句型全部记下来。

(2)作文范文与句型记下来之后，现在就是考验你的时候。你必须把所有的范文先看2遍(为什么要看2遍，而不是背下来再去打进word，是因为2遍可以让你记住经典句型的大致框架，而不能整篇文章背出来，当你能背出来，在默写的过程中，你就不会有自己的因素在里面，完全是复制了，这样就没有效果)，然后在不看笔记本的情况下，把你脑海的范文默写在word上，在你默写的过程中，多多少少会加入点自己的思想，请你在写完之后好好看看你的整篇作文，你应该为看到很多的红色而开心，因为那些全部都是你的死区，然后把这些错误的原因，时态错了，还是拼写错了，都记录下来，经常拿着本子看。这是最难熬的一步，也是最有效果的一步。

(3)当你把所有的范文都记下来之后，你的错误基本上已经没有了，也就是说该犯的错误都已经犯过了，语法已经基本ok了，剩下的就是单词。接下来就找些作文题，自己先去写，因为精彩句型已经在你的脑海里面了，你可以用初中的单词写下一篇结构漂亮但很朴素的作文。而怎么把朴素变成华丽，这时候就需要最后一步来提升了，word的功能再一次发挥其强大作用了。把你作文中的一些简单的单词全部扣出来，将光标放在该单词上，点击右键查看同义词，将简单单词全部替换掉。替换多了，这些华丽的单词就是你的了，以后再也不会ithink了，而是ideem/reckon了。当你按照这样写完第50篇作文的时候，你的考研作文分已经被限定在20--25了，想低都不行。

最后强调。

1.真题的重要性再怎么强调也不为过。一定要重视真题，充分利用真题。它不仅是你练手的工具，还应该成为你深刻剖析命题规律、总结答题技巧、积累经验的法宝。所以对每一套真题、每一道题型要做到精读精解，“知其然，更知其所以然”，甚至我觉得有些小伙伴背真题的阅读理解也是很好的方式，如果做不到，至少可以把里面的重点词汇和句型弄明白，背一背。

2.考研英语的复习是一场持久战，最后能取得成功的往往是那些能坚持到底、不松懈的“笨鸟”，不要觉得自己底子差就对英语失去信心，其实英语并没有你想象的那么可怕，就那么几道题型，好好钻研，理清思路，培养语感，高分不是梦。

3.成功=方法+效率+坚持!

考研英语题目及范文如何写篇三

很多人想知道，英语有什么捷径吗?可以很负责的告诉大家：除了坚持还是坚持，因为这是做任何事的必备前提。考研英语到底该如何学习，怎样才能取到合理的分数呢?做好这些，你就能稳扎稳打，取得一个理想的成绩。

6月之前：词汇+长难句。

英语是一个需要长期下工夫的学科，想要短时间内突飞猛进基本不可能。基础就是词汇、长难句，而且这2个是后期做题的必备。所以6月份之前不要着急做题，这些基本功必须首先练好。只有这样，后期才能厚积薄发!

词汇、长难句怎么搭配?给大家提一个方案：

1、每天早上拿出1个半小时的时间背单词。

单词怎么背?

看音标识记、看图画记忆，并且要边背边写，手不停、口不停、脑不停!背完之后，通过纸上写的，联想今天的记忆情况。

2、单词背完之后，再拿出1小时的时间研究长难句。

计划可以定每天看15个，刚开始看的时候感觉很难，但是分析的多了，发现再长的句子我都能挑出主干、修饰成分。

其实，这个阶段对长难句的学习，对后期的突飞猛进功不可没。这一阶段主要就是词汇搭配长难句，真题只需了解题型即可。

6月以后：真题精练。

6月份以后就要开始真题的练习了。英语学科与其他学科不同，真题是最权威、唯一的资料。所以真题必须好好研究，反复做。

1、真题分批做。

英语真题比较多，选取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的真题还可以分成2批来做：1990-2004年一个档，2005年以后一个档。真题建议：从前往后做。04年以前的真题相对容易些，而且题型与现在有所不同，可以练手用。04年以后的真题可以最后留出几套，便于9月份甚至"十一"之后模拟自测用。

2、真题怎么做。

真题一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉题型，初步总结做题思路。这一遍不要注重错误得分情况。

在做阅读题的时候，建议大家先看题目，再根据题目定位每道题所在段落，最后是通读文章，尤其要注意定位好的重点句;在分析选项的时候，一般有2个选项比较好排除，剩下的2个选项则需要仔细揣摩。

在最后抉择到底选哪个的时候，给大家提醒几点：第一，越是和文章一样的，越不能选择;第二，常用的几个错误一定要来回试着分析，比如，是否存在偷换概念、是否存在过度引申、是否存在无中生有等等。这些都是常用的技巧，大家一定要注意。

第一遍：主要是熟悉这些常见的误区，通过真题解析，揣摩命题人的出题思路。为什么大家总是做不对题?最重要的原因就是没能按照命题人的思路分析文章，练习真题的过程也是我们培养命题人思维的过程、尽量脱离自己思维方式的过程。这也是上面所说的要熟悉常见的选项误区的原因。

第二遍：主要是在初步掌握做题思路的基础上，进一步强化对真题的把控力度，可以适当总结适合自己的解题经验。这个阶段重在提高自己解题、分析试题的能力，对于做题中的感触，也要注重记笔记。也便于后期查阅。

第三遍：主要就是查漏补缺，进一步巩固适合自己的解题方法。

最后冲刺，作文怎么办。

最后阶段，作文这块也是大家最挠头的，因为平常一般不怎么练。关于作文怎么复习?给大家提2点建议：

1、从"十一"之后，每天都练练作文，边读边写。可以抄写真题，也可以自己写。对于开头、中间过渡、结尾，自己建个手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。

2、最后阶段也有很多预测作文的书，同学们可以买本看看。在此，推荐文都教育何凯文、谭剑波老师的相关书籍，都可以看看，便于增加不同题材的词汇量，考试的时候也能应对自如。

考研没有捷径，只要坚持，方法对路，就一定能成功。端正自己的态度，加油!

考研英语题目及范文如何写篇四

第一阶段主要是背诵单词和看一些英文报刊杂志等。

背单词的话不要太“较真”，不要执着于每个单词都要会读会拼会写，把几百页的单词书翻过一遍之后需要达到的效果是大部分看着有印象，然后是第二遍第三遍，主要是认单词，保证大部分的单词你看到能够认识就已经够用，至于会拼回写会用的主要是一些常用词和短语固定搭配。当然只看单词书也是不够的，太单调就不容易记，而且没有语境很容易混淆，这就涉及到阅读一些原文的报刊杂志等，当时她给我推荐的是《纽约时报》和bbc网站上的文章，说句实话，受益匪浅!因为在语境中理解记忆单词真的比较深刻，而且考研英语的阅读文章大多是社科类的，多看看这些很有帮助。

第二阶段主要是做题练习。

不是真题，是找一些练习题做，了解自己的长坂和短板所在，方便日后有针对行的补充加强，同时在这个过程中也是一边巩固单词一边练习语感和做题的手感，同时要注意积累一些有用的短语和词句，为作文写作使用。

第三阶段主要是真题。

对于英语来说，真题是最宝贵的，所以留到这个时候才开始做，做真题一定要细致，而且不是一遍，要反复的做，要揣测命题人的思路和答题技巧，一般分析题的时间要远远多过做题的时间，而且做真题时一定要按照标准的考试时间来做。

在朋友的指导下，我开始按照她的方法进行复习，一开始的时候还是会偶尔有怠慢，但是因为已经有了一个大致的方向和过程解构，所以还是坚持了下来，现在我已经复习了一个多月了，感觉效果不错，自己很有成就感，也希望我的经验能够给大家一点启示，也希望和我一样2012考研的战友们早日找到适合自己的，并努力成功。

考研英语题目及范文如何写篇五

历年真题，考验英语试卷结构都无明显变化，考试时间为180分钟，满分为100分，包括英语知识运用，阅读理解，英译汉和写作四大模块。其中阅读理解分为传统阅读和新题型两个部分，同学们还是应该着手四大模块，合理分配时间和重点，充分发挥自己长处。

首先重中之重一定是基础，词汇，语法，长难句，相信同学们经。

过了先行阶和基础阶的学习，单词部分建议同学们把单词放到语境中去理解，背诵。根据考试频率分别去记忆，固定搭配，熟词僻义已经衍生词汇都是同学们复习的重点。语法部分也是分析长难句的重点，同学们可以通过日常的长难句练习去提高语法，语法的学习贯穿整个考研英语复习的过程中。

其次阅读，阅读占我们整个考研英语一半的比例，正所谓“得阅读者得天下”。针对大家要对题材，考试难度，出题思路，解题方法，逐个攻破。突击训练，除了练习做题方法外，还要掌握其中的词汇，固定搭配，语法以及长难句的积累。

最后翻译和写作，都是一个长期积累的过程，翻译一定要遵循“信达雅”，首先一定是忠于原文，其次才是通顺，注意细节，抓住考试方向，总结翻译方法。写作部分，同学们平时可以多多积累基础词的替换，写作金句，各个题材的知识，从真题范文入手，多背诵，多默写，多演练。

考研之路漫长而艰辛，贵在坚持，只有基础打得牢固了，再加上。

有效的解题技巧，才能游刃有余的去面对各种考试，希望同学们可以通过自己的努力和汗水达到自己心仪的分数，考入自己理想的学府。

考研英语题目及范文如何写篇六

总体来说，今年的考研英语新大纲与去年没有太大变化，同学们可以按部就班继续按照原来的计划进行下一阶段的复习。首先我们一起了解一下大纲变化，另外关于后程备考，同学们可以参考以下具体的复习建议。

1.词汇

今年的新大纲与去年相比基本没有变化。英语一和英语二相比，英语一难度稍大，会考到核心词汇的近义词、反义词。英语一和英语二都提到了结合上下文理解语境理解单词，所以同学们在做各个题型时都要秉承这个原则去理解词汇。

2.语法

与词汇一样，新大纲对语法的要求也与去年没有区别，新大纲仍然要求考生“能熟练地运用基本的语法知识”。所以，对英语长难句理解的考察依然会贯穿各大题型。

3.阅读

阅读新大纲中对阅读理解题型的说明也与去年基本没有区别，要求“根据阅读材料，考生应能：理解主旨要义;理解文中的具体信息;理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;根据上下文推断重要生词或词组的含义;进行一定的判断和推理;理解作者的意图、观点或态度。”这要求考生在阅读文章时，既要理解文章的主旨要义，又要了解文章的具体信息及概念性含义。

距离2018年研究生入学考试不到100天，在此阶段，同学们需要从以下几方面着手进行最后的复习，以达到分数的提升。

1.词汇

有些同学认为词汇和语法只是前期的备考重点，其实不然。扎实的词汇和语法基础永远是各个题型得分的前提。但后期备考时间紧迫，对不同目标的同学来说后期的备考重点也不尽相同。

对于英语基础稍弱、过线即可的同学，现阶段应该将词汇的重点锁定在高频词汇，在掌握好高频词汇的基础上，可以尽量熟悉中频和低频词汇。同学们可以添加考研微信kaoyan_koolearn，及时了解考研资讯，获取备考干货。

对于英语基础较强、对英语单科分数要求较高的同学，现阶段不仅需要透彻掌握高频和中频词汇，还需要熟练背记低频词汇，对零频词汇也需要有所了解。

如何界定考研词汇的词频呢?建议大家除了关注单词的“词频”外，更要关注单词的“考频”。“词频”指单词在历年试题中出现的次数，“考频”与其区别是，同一篇文章中不论出现多少次词频，都只算作一次考频。

2.语法

与词汇相同，语法的掌握也是要贯穿考研备考的始终的。现阶段备考的同学们可以分为两个群体，一是上半年已经系统学习过语法的.考生，二是刚开始复习语法的考生。

对于已经系统学过的考生，现阶段建议大家在通过刷题查漏补缺的同时，把语法的复习重点放在总结和练习长难句的解析技巧上。

对于刚开始复习语法的考生，建议大家现阶段先掌握好简单句和长难句最核心的语法知识，然后再通过精研真题熟练长难句的解析技巧。有同学误以为后期来不及看语法了，就可以完全不看了，其实不然。如果语法基础薄弱，刷真题一段时间之后会发现提分的障碍还是在于基础的语法和词汇。因此最好尽早打好语法基础，巩固基础与真题演练并重。

3.阅读

阅读理解在考研英语考试中分值占比最高，是重中之中，它决定了考生能否在考试中得高分。

考研英语题目及范文如何写篇七

暑假之后，考研英语写作应该如何准备呢？大家是否清楚呢？下面一起来看看！

阶段一：整理记忆。

暑假的课程之后，各位同学需要第一时间做的是整理课堂笔记。每位写作老师都会教给大家写作的框架模式，尤其是会给大家总结各种类型的话题论述素材，这些都是写作必不可缺的内容。所以各位同学需要整理完整课堂笔记，进而进行记忆，为写作打下基础。

此外，各位同学也要多从范文中学习亮点词句、表达方式、行文思路、论述素材等。有了好的语言输入，才有好的语言输出。这个阶段要在9月中旬之前完成。

阶段二：仿写与改写。

在第一个阶段的写作词句表达、论述素材的积累的同时，各位同学还需进行一定量的仿写，也可以对类似话题的范文进行改写。建议各位同学每周精写一篇应用文和论述型短文。所谓精写，就是要通过“学习范文―仿写―修改―重写”这个过程。建议大家该阶段进行分段仿写，以及话题分类改写。先集中攻克各段的写作。以大作文为例，可以先集中练习第一段如何进行简要描图，进而按照话题分类进行第二段和第三段的仿写。考研英语话题可分为社会热点、人生价值/态度、伦理道德、生态资源、文化传承与交流、经济生活六大类。训练的内容以真题为主。这个阶段可以持续到10月中旬。

阶段三：强化训练。

在写作素材积累了一定量之后，以及经过一个月的仿写和改写练习，各位考生基本可以掌握短文写作和应用文写作的写作。接下来就是要通过真题和模拟题进行写作强化训练，主要是巩固前面所掌握的写作方法、论述思路和语言表达。建议大家每周至少写短文和应用文各一篇。这个阶段持续到11月中旬。

阶段四：独家模板。

在11月下旬至考前这个阶段，各位同学需要每周进行1套英语模拟题的训练。所以大家在做模拟套题中的写作时，需要限时写作。一般在考场上，建议大家把小作文和大作文所用的时间总和控制在1小时内。通常大作文可以用40分钟左右，小作文用时20分钟左右。

另外，大家要将自己所写过的作文进行分类，打造自己专属的写作模板。在考前确保自己的模板运用熟练，准确无误。

3.2018考研英语：考场时间应该如何分配。

考研英语题目及范文如何写篇八

1考研复试，一般都会有这样几门课，专业英语、面试、笔试、理科学科可能还有实验。

2先介绍专业英语，一般的英语会考察一些专业方面文献的翻译，或者是一些专业词汇的考察，可能涉及的面比较广，不知道怎么复习，那么你就看一下老师的研究方向，很有可能就是想要考你的专业英语。

3接下来就是笔试，笔试一般都会考专业课，专业课都是你初试没考的专业课，也没有想象中难，只要你在成绩出来之后，好好复习，加上上课时候的基础，足以应对，复试的专业课。

5面试之前一般会有一个英文的自我介绍，自我介绍应该怎么写，你需要认真准备，毕竟面试你的老师英语都不会差，最差的水平也能听懂你说的，大部分老师都有海外留学经历，所以嘛，这个不要浑水摸鱼。

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考研英语题目及范文如何写篇九

作文要有一定的框架，这个很重要，就像是相框，可以美化点缀照片。自己多看几篇范文，给你自己总结个模版，也就是自己的写作思路，这是可以适用于任何作文的模版。还有就是许多同学都追求作文的优美，认为里面的复杂句多了就是好的，那是当然的，但是如果使用的不好，或是有错误就会使文章大打折扣。

这里我要提醒考生。如果是自己有把握的复杂句，自己对这个结构很熟悉，那么你可以使用。但是对于基础一般的，对这个结构没把握的，你千万别用，最好是换种说法，用简单句表达清楚你的意思，保证没语法错误就很好了,在这里我建议用《写作160篇》吧，我自己就是用的这本书准备的考研英语作文，话题很全，写作技巧也讲得很到位。

如有些同学甚至连语法中的句子结构都弄不清楚的这一类选手，一定要尽量多写一些，因为即使懂得了所有英语作文应试技巧，比如结构上、语言的连贯等都注意的很好了，但是作文还得一句一句地写，如果本身基础就不好的，写一句简单的话都有几个错误，如果不多练习一下，那么就不能指望考试中能写出多么完美而高分的句子。

考研作文的选题多接近生活，多为生活中的一些热门话题，而且问题多为说明文和议论文。因此，平时多做练习时多多注意这几种题材和文体。下面我们来讲讲练习写作的过程中注意的几个问题以及解决的方法。

后期考研英语写作的复习主要集中在多看范文，总结思路，然后适时的做些练习。因为我们谁也不知道，命题人会出哪方面的作文。我们只有全面撒网，重点培养，浏览各种不同类型的话题，多看多写多模仿，提高我们的写作能力。

每天可以不多看，看个5篇左右就可以，关键把每篇的结构，思路理清楚，看看作者是怎么分配各个写作部分的。后期时间有限的话，一定要背诵经典必背部分的作文。这样做的好处就是：1.可以提高自己的语感，写作时有的句子短语可以顺手拈来。2.可以提高自己的复杂句的写作，为自己的作文增加亮点。3.背诵的多了，可以潜移默化的丰富自己的语言功底。

英语的学习是一门语言的学习，任何语言的学习都是在先习惯使用的基础上，再去研究为什么。如果一味研究句法，语言结构等，这样会有很大的难度，而且效果不佳。因此，多练，多背，多积累，积累的多了，那些知识有一天就会转化成自己的。

考研英语题目及范文如何写篇十

考研英语词汇背诵的方法有很多，怎么样才能记得又快又不容易忘是每个考研人都在寻找的出路。下面小编为大家搜索整理了关于提升考研英语词汇量的方法，欢迎大家参考阅读，希望对你有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

背单词，可能是每个同学在准备一个英语考试的时候都会遇到的问题。很多同学甚至已经把“准备考试”和“背单词”之间划上了等号。针对考研英语的单词，大家要特别注意一些事项。

首先，背单词的方法有千种，而最根本的就一条就是重复。所以，大家一定要在背单词的时候注意，将一个单词放在不同的环境中，不同的背景下，重复出现。一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有在不同的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们“背”下来了。

其次，考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况，希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。

英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵，使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。

每天利用3小时背单词，早上1小时，下午1小时，晚上1小时。复习前期，侧重浏览式记忆，不要求强制记忆，单词不是可以通过短时间记忆，要做到每天看它多一点，日积月累，最终才能在考场上反映出来的。在现如今阶段词汇学习过程中，考生们可以按照以下方法来进行：

(1)将词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇;

(4)针对第二类词汇进行学习，如果能完全掌握是最好的，在寒假时间有限的情况下，可以暂且放松这一部分的要求。

面对单词，我们不仅要掌握它的直接含义，还要把它放在不同的`语境下、背景中，它所代表的含义。要学会在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义，才能算我们把这个词汇“背”下来了。

考研大纲中规定的单词不过5500个左右，虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高，但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以，考生在背单词时更多的要以大纲为主。

很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词，总是梦想将所有生僻单词一网打尽，可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚，不可能人人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词拒绝背诵偏僻单词，一定学会给自己做加减法。例如下面一个句子：mr. dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and mrs. dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming dudley into his high chair。它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词“hum”，它的意思“哼唱着”。我们可以根据这个单词的意思猜到 “hum”这个单词出现的频率不会特别高，频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道“hum”的意思，对我们理解这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍，并且我们可以通过上下文猜出“hum”的意思大概是mr. dursley打领带时做的一个动作。

在英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候，在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不要求考生们能一下子听懂每一词每一句，而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式，从而得到即使是在课堂上也学不到的语感。建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料。最好是来自《经济学人》、《时代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章，广泛地阅读不仅可以提高理解能力，还可以增加词汇量，扩大知识面，积累背景材料，对写作也有很大的帮助。这样才能保证在考研战场上泰然自若，从容地应对所遇到的问题。当然，读书还会给人以思想上、精神上的快乐，可以提高人的修养，陶冶人的情操，是一件受益终生的事情。

所谓韬光养晦、厚积薄发，大家在初级阶段利用好这些小技巧，势必会为你的词汇锦上添花。最后温馨提醒：考研复习的每一个阶段都要以平常心坦然看待，凡事戒骄戒躁，只要将持之以恒，就会取得令自己满意的成绩!

考研英语题目及范文如何写篇十一

12月前应该每周写一篇作文并且要把每一篇写好，不要在一个水平上反复重复，要力争写好每一篇，这样写几篇后就会有收获。临近考试，可以按照规定时间写作，此时写作的题目要广泛，各种话题都要写一些，以增强适应性。

写作时可以多查字典，不看范文。

写作时遇到不会写的词句要多查字典，还要看该词的用法，这样才能保证正确使用;写前不要看范文，看了范文会影响自己的思路，写完后再参看范文。

注意书写整齐。

平时写作就要注意书写整齐，规范，要在平时养成良好习惯，在考场上才能发挥得好。字迹潦草，卷面不干净会影响成绩。

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考研英语题目及范文如何写篇十二

阅读理解的提分需要有考生们在词汇，语法和技巧上都有一定的储备。但由于现在大家的英语基础还比较薄弱，还没有系统的学习过解题技巧。我们当前的复习目标还是停留在英语语言基础上。这个阶段各位考生们有了一定词汇基础，可以借助考研试题去提高阅读理解能力。但是要注意，是提高能力，而不是做题。有的同学们在复习的时候只求快，一天我能做多少篇阅读理解，其实这样是没有太大意义的。建议各位考生利用2010年前的阅读进行积累学习，2010后的阅读理解务必留到最后学习完阅读技巧后再来练习。大家考英语一的同学也可以拿英语二的阅读文章进行学习，考英语二的同学可以拿英语一的阅读文章进行学习。

具体步骤建议大家使用2010年前的考研试题进行精读，具体怎么做呢?

词汇：对于考研试题阅读中的每一个单词都要求背会，要全部熟悉掌握，可以制定周计划，每周定目标要精读4篇考研试题文章。把从考研试题中积累下来的单词进行反复记忆和学习。

阅读中的长难句：每篇文章可以摘除5-10个长难句进行翻译，对照中文译文进行修改吸收，总结出来里面的单词和短语以及句型，进行积累和背诵。

阅读：每一篇文章每一段落看完之后，可以自己写一个总结，总结出来每一段的中心思想。如果可以，同学们可以用英文撰写，同时锻炼来自己的写作能力。

背诵：每周节选出一片考研试题范文进行背诵。

写作：一周练习写一篇作文，要求使用在本周的学习过程中，在考研试题中摘取出来的单词/短语和句型进行练习。写完后可以自己进行修改，或者同学互相批改。