教师劳动模范先进事迹材料汇总(通用19篇)

总结可以为我们提供一个新的思考角度。写总结时要注重逻辑性和连贯性，将各个总结要点有机地连接起来。以下是一些成功人士的心得体会，相信会对大家有所启发。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇一

劳动是人类改造世界和征服世界的工具，也是劳动者创造价值的手段。劳动者先要有了对劳动的热爱，任劳任怨地工作，脚踏实地地奋斗，而后才有了劳模。劳模也不是一〝劳〞即可成〝模〞的，靠的不是〝先天〞的禀赋，而是〝后天〞的努力，他们在平凡或不平凡的岗位上，把对劳动的热爱融入工作，化作一朵朵浪花，汇成一条奔腾的浩荡之河。我们学习劳模精神，关键在做，干一行爱一行精一行成一行，化平凡为超越。

先进的输变电技术自主创新的学术带头人，年产值数亿元的高新技术企业管理者，国家重点科研院所的院长助理，行业技术委员会的秘书长以上的每一项成绩都够用一生的努力来获得，而它们却同时集中在年仅四十六岁的武守远身上。〝甘于奉献。善于创新。勤于思考。勇于实践〞，用这4个词来形容种芝艺再贴切不过。从事直流输电建设工作25年来，种芝艺用实际行动彰显了一名共产党员的优秀品质，为我国直流工程建设管理水平迈上新的台阶。为国家电网公司建设世界一流的坚强智能电网贡献了自己的力量。

王金玲是陇南供电公司变电运行工区的一名普普通通的运行值班长，今年34岁的她工作认真。负责，待人真诚。和善，在单位上一直有着很好的人缘。自参加工作以来的十来年里她一直以〝道虽通不行不至，事虽小不为不成〞的人生信条，从每件小事做起，从一点一滴做起，恪守着作为一个电力人的神圣职责。

劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑，国家电网公司各个时期的劳模很多，它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的，我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去，讴歌劳动，赞颂创造，在全公司掀起学习劳动模范。争当劳动模范的热潮。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实。非常直观的教育和引导，是形象。生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模。赶劳模。当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范。争创优良业绩，为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好〝四个结合〞。

一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同。特点也不相同；即使相同的工作，在不同地区所面临的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的.突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手。行业标兵的典型事迹和先进经验，投身技术革新。技术改造。技术发明，提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界。增长见识，在学习中更新知识。提高素养，才能使自己站得更高一些。看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题。透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事。会干事。干成事。不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。

二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同。工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职。建功立业的奉献精神和不畏困难。开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起，通过勤奋扎实。富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。

三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪。有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着〝如何立足岗位学劳模。赶先进。讲奉献。见行动〞学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业。相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向。赶有目标，增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难。勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力。变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质。工作能力。坚决克服重形式。轻内容，重布置。轻落实，重学习。轻转化的形式主义，紧密结合工作实际。工作重点。自身实际。岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际。紧贴工作，提高自身积极性。主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇二

徐xx，自参加工作以来从一名普通的预报员逐渐成为xx气象局的预报服务骨干。本着气象人“一年四季不放松，每个过程不放过”的敬业精神，她完成了多次重大灾害性天气的气象服务保障工作。除了业务能力突出外，在各种技能竞赛中也可以看到她奋战的身影，从20xx年到20xx年她多次获得全盟和全区“气象行业技术能手”荣誉称号。作为一名气象服务工作者，她用智慧和汗水诠释“爱岗敬业、精益求精、发展创新、争创一流”的气象工作者风采，她将自己的`热爱和能力展现在气象工作的各个方面，坚持模范带头、勇挑重担，展现出了新时代气象人的勇敢与担当。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇三

20多年始终奋战在农业第一线,扎根大地、辛勤耕耘，在平凡的工作岗位上，用实际行动诠释了自己的情怀和梦想，为了大地丰收，甘愿用汗水热洒沃土。

19xx年，xx，毕业于xx农业学校，被分配到自然条件较艰苦偏僻的日光农技站工作，作为一名基层农技员，看到生产技术落后、粮食产量偏低，自己暗下决心，要把自己所学的农业新知识技术传授给农民，引导乡亲们学科技、用科技、依靠科技致富。

日光乡是个半山区乡镇，人少田多，大多数数属于山高水冷的冷浆田，深泥田，单产不高，1990年在县局业务部门指导下，在粮专资金带动下，改造中低产深泥田、推广垄畦栽培技术，在中低产田改造中，坚持和农民同吃、同注同劳动，白天抓示范，晚上搞培训，在技术操作上，从严把好整畦、播种、栽插和施肥关，通过推广优良品种，使昔日中低产田亩产不足400斤提高到平均亩产600斤，技术推广项目实施取得较好效益；19xx年，为了推广水稻“两秧”，作为一项新技术，在全乡推广我主动请缨，在乡培训班上，怕群众不成功、受损失，我向乡领导和村干部、群众郑重承诺，如果技术不成功，我愿拿出两个月工资来赔偿群众种子损失，并下到村组搞培训，观看“两秧”音响资料，对技术要点、难点进行咨询解答，全乡当年推广早稻两秧xx亩，占早稻80%，技术推广提高了粮食单产，政府认可，群众满意，97年被评为乡优秀共产党员。

日光育种区,有的农户为了眼前利益,私自育种现象严重,我作为一名农技人员,为了育种产业发展,及时和农民们进行沟通,与县种子部门一起,签订育种收购合同;全面禁止了私自育种现象,及时做好了政府的参谋。育种面积由原来xx亩扩大到4000亩，当年育种大丰收，种子价格也卖得很适中，让农民们得到了实惠。育种、油菜的栽培配套模式，过去多属于白菜型油菜品种，单产不高，1998年，全面推广“甘蓝型”双低油菜新品种，提高了产量和油质。油菜生产获得了拾金花奖”。

xx年，在局指导下，抓好了水稻病虫害综合防治工作，取得了较好的成绩，被市农业局评为先进个人，xx年至今，在县局安排下，在石桥镇万亩水稻高产栽培；石桥镇绿色大米生产基地；石桥镇万亩水稻病虫害综防，在这些项目实施中，我能积极参与，项目实施取消了较好的社会效益和经济效益；深受盛市、县领导的考察好评。

大力开展送技术到村，技术指导到田间，以促进粮食稳定增产和农民持续增收为工作目标。经常下到村组开展测土配方施取土，全镇取土样品90个，对于xx年冰冻灾害，举办培训班下村指导果农灾后进行补救，剪枝、施肥；及时发放技术资料到村组。本着“实际、实用、实效”原则，给群众面对面讲解防冻技术，推广有机肥、绿色水稻栽培技术，测土配方施肥技术、化工除草、病虫害综防技术，农药施用技术。根据不同农事季节，不定期下村解答农户农业生产中的疑难问题。在xx年工作中，全镇灾后生产补救，香葱栽培种植，农业污染源调查都取了较好的成绩。

一份耕耘，一份收获。二十多年的农技推广，无私奉献精神，受到县镇领导好评，群众满意，xx年被局评为农业工作先进个人,xx年被评为xx县劳动模范。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇四

20xx年获公司先进个人，公司qc二等奖、三等奖和鼓励奖；20xx-20xx年所在维修班带连续3年获公司先进集体；20xx年、20xx年连续两年获公司劳动模范的荣誉。

刘xx结合公司提产增效目标，提出5个对终检物流线瓶颈改造的构思，带领维修团队完成5项改造措施，经过不断地梳理、改造，使终检输送线输送能力提升，在面对终检输送线故障高问题，经过对输送线系列改造优化，输送线故障降低70%，为公司增产提供了有力的成品输送保障。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇五

徐xx，自从事科研工作以来，脚踏实地、勇于创新，系xx农牧科学研究所研究员，第十批自治区“草原英才”引进人才。他一直从事农业与环境微生物、植物—微生物互作，作物品质与产地环境之间效应关系等方面的系统性研究工作。近年来默默耕耘在农业生产科研第一线，主持参与各类科技项目10余项，发表sci论文40篇，发明专利5项，参与审定水稻新品种3个，参编地方标准3项。先后获得自治区青年人才创新奖、自治区创新先锋岗、自治区新世纪321人才工程第一层次人选、xx“最美科技工作者”等荣誉称号。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇六

劳动承载着光荣的使命，劳动成就了每个人的梦想。那你知道教师劳动模范先进。

事迹。

伏首教坛育桃李。

__是__市第四中学的教师。从教十多年来，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，用平凡而崇高的师德之光，用精湛而熟稔的教学技艺，为学生的成才成长不懈努力。

__善于搞创新，求突破。她不仅在教学上取得了优异的成绩，而且积极参加省、市组织的各类培训班和学校教研活动，学习他人之长、补己之短，使自己成为一名教研工作的行家里手。她主持的多项省级课题均已通过鉴定，多次参加竞赛课、公开课、示范课，并获奖。同时，她的多篇论文刊登在省级。

教育。

期刊。

十多年来，__始终信奉“没有爱就没有教育”，关心学生，关爱学生，对厌学学生说服教育，耐心诱导，直到把学生引导到正确的学习轨道上来。

__深知：一分耕耘，一分收获。要想让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时相信：只要扑下身子，不断学习，不断探索，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

__，男，汉族，39岁，中共党员，大学。

文化。

硕士学位现任市纪委研究室副主任。被评为市直机关第七届“十佳公仆”优秀公务员、全省社科联系统先进工作者、全市纪检监察系统“双创一争”主题实践活动先进个人等称号。

他具有较强的业务能力。两年多来，他参与或独立起草。

调研。

报告。

工作。

总结。

工作报告。

经验。

文章。

在全省纪检监察系统论文评比中获得一等奖。他具有改革创新意识。__年，他与室主任一道起草了在我市建立廉政保证金制度的建议。市委常委会听取了汇报并决定在我市试行这一制度。大庆成为全国地级城市中率先建立廉政保证金制度的城市。他提出的着力推进“十个载体”建设的建议，得到市领导的认可。他具有扎实的工作作风。在室主任的带领下，组织编撰了《大庆纪检监察五十年》，全书30万字。在迎接中央惩防腐败体系建设工作检查组来我市检查中，他克服困难，较好地完成了文字材料的准备等工作。他具有较强的自律意识和团队精神，争做“党的忠诚卫士和群众的贴心人”，得到了大家的认可。

扎根乡村教育的楷模。

__，男，仡佬族，中共党员，文博中学党支部书记，艺体教研组组长，大学本科学历。__年5月被中共__市委、市政府授予为“__市劳动模范”光荣称号。

从教十三年来，__同志忠诚党的教育事业，

爱岗敬业。

忠于职守为人师表。他热爱学校以校为家;他热爱学生爱生如子。他在工作中勤勤恳恳任劳任怨把自己的青春献给家乡的教育事业成为扎根乡村教育的榜样和楷模。

体育教学的好老师。

参加工作以来，他一直担任文博中学的体育教学工作。教学中，他严于律己，宽以待人。为了上好每一节课，他认真钻研教材教法，认真备课上课，认真设计每一堂课，既让学生每一节课都有收获，又让学生感到体育的快乐。

每天早上天还未亮，他已经带着学生奔跑在县体育场的跑道上，夏练三伏，冬练三九。为了让学生中考体育达到优秀，他每天课外活动指导学生开展跳绳比赛，进行。

短跑。

训练，一直到达标为止。一分耕耘，一分收获。在每年的中考中，他所带的班级体育成绩一直名列全县前列。因为教学成绩显著，__年他被__县教育局特聘为“体育与健康”学科指导教师。__年荣获__市初中“体育与健康”优质课“二等奖”。连续被评为文博中学“优秀教师”。

党建工作的好先锋。

作为一名党支部书记，他以身作则，身先士卒，凡是要求别人做到的，他首先做到。在党建工作中，他把党建工作与教学工作有机结合起来，认真贯彻党的教育方针，严格执行党的路线，坚持学习党的政策，积极开展党员活动。在政策宣讲中;在“扫黑除恶”专项斗争中，他认真排查校园周边环境中的黑恶势力，清查学校中发生的欺凌事件;在脱贫攻坚中，他更是深入群众，服务乡村，为全县脱贫摘帽立下战功。

农民富不富，关键看支部;支部强不强，关键看头羊。在脱贫攻坚工作中，作为学校党支部书记，他亲自挂帅，坚决打赢脱贫攻坚战。在开展“脱贫攻坚感党恩，建设美丽新农村”校农帮扶活动中，他带领文博中学党支部，定点帮扶甘溪乡地袍村，每年组织学校200余名教师到地袍村开展农副产品采购会，对该村自产的马铃薯、南瓜、冬瓜、白菜、西红柿、蜂蜜、大米、鱼、猪肉、辣椒等农副产品进行现场购买。活动当天，为该村群众流转资金3万余元，让老百姓真正受益。金杯银杯，不如老百姓的口碑。老百姓纷纷为文博中学党支部竖起大拇指。

在驻村期间，为了帮助该村6个学生就读文博中小学，他向学校建议，每人每年捐助3000元助学金帮助他们完成初中学业。同时，党支部还为该村送去4万元资金，建立大棚蔬菜基地，帮助群众脱贫致富。在党支部的组织下，文博中学投资20万在该村发展养鱼产业，让群众得到实惠。为关心贫困户，党支部为他们送去扫帚、铲子、洗衣粉、大米、菜油等慰问品。30多次带领全校教职工，深入村寨，宣传党的政策，打扫环境卫生。一个支部就是一个堡垒。文博党支部让群众获得了幸福，老百姓喜上眉梢，乐在心中，深深地感谢党和政府的关怀，他成为了党建工作的勤务员、好先锋。

因为党建工作突出，__年7月被中共__县委评为“优秀共产党员”。__年6月被中共__县委授予“全县优秀党务工作者”称号。__年6月被中共__市委授予“全市优秀党务工作者”称号。

篮球。

事业的好教练。

作为一名体育工作者，他始终没有忘记家乡的篮球事业，为了推动乡村篮球工作，他在学校率先组织了“三对三”篮球赛，每年一届，连续开展了六届篮球比赛，让篮球成为了学生的喜爱。在教育教学帮扶中，积极推动__县教育教学第二联盟学校体育工作。在他的组织下，开展了第二联盟学校第一届“篮球邀请赛”，文博中学、龙井中学、晏明中学、坪地场中学、河坝中学、龙硐中学的男、女篮球队参加比赛，增进了友谊，加强了联系，有力地推动了联盟学校的体育工作。在“中国小篮球”运动中，他组建了“文博小篮球队”，经过艰苦训练，一路过关斩将，__年获“中国小篮球”贵州赛区“亚军”，并代表贵州省参加西南地区总决赛。__年再次组队参加“贵州省小篮球”比赛，荣获“亚军”。在篮球事业上，他不辞辛劳，呕心沥血，为孩子们搭建起重要的展示平台，为推动家乡的体育事业做出不可磨灭的贡献。

因此，在__年__市第二届。

体育运动。

会中，他被评为“优秀教练员”。__年参加__市“中学生阳光体育”大会中荣获“优秀教练员”的称号。

“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的”(泰戈尔)。这正是对__老师的赞美，他带着对绿叶精神的追求，甘为人梯，无私奉献;他带着对教育事业的热爱，义无反顾地选择老师这个太阳底下最光辉的职业。

让我们最后聆听他的获奖感言：“人生本来就是一条用汗水铺就的路，干一行，爱一行;钻一行，精一行。我一路走来，流下了辛勤的汗水，获得了成功的喜悦。正是在这平凡的岗位上，我依然坚守着自己教书育人的承诺。”他不仅是这样说的，而且是这样做的，让我们向这位平凡而伟大的老师致敬!

__同志于2000年7月。

毕业。

于__师范大学，大学本科学历，中学一级教师。她已在__一中工作了十几年，在教育教学这块百花园里默默耕耘着。这些年来，她始终如一地热爱着教育工作，热爱孩子们，她把所有心血精力都投入到了工作中，投入到了孩子们身上。她能够认真研究《纲要》精神，尊重每位学生，根据学生的发展情况制定教育教学计划，团材施教，采用集体教育、分组教育、个别教育相结合的。

方法。

让每位学生都能身心愉快地健康成长。她所教出的学生中有很多都成为优秀的人才进入名校就读有的还。

出国。

深造。凡是到过__一中的人，只要提起__老师，无不交口称赞她敬业爱岗、乐于奉献的精神，既有学者的风范，又有师者的德行。王老师是一位兢兢业业，勇于创新，勤于奉献和富有开拓能力的优秀教育工作者，为一中教育事业做出了突出的贡献。__老师自__—__年连续八年担任毕业班班主任，__年荣获__县政府嘉奖，__年__县优秀教师。__年__县德育工作先进个人，__年__县第十一次党代会代表，__市第五次党代会代表。__年被评为__市劳动模范。自工作以来，__同志在思想上积极要求进步，她忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。不断学习科学发展观的理论知识，充实自己。作为中共党员，__同志在工作生活中，团结老师，热情帮助年轻老师，用党员的标准、用党员的素质发挥着党员的作用。她兢兢业业，任劳任怨，一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生不惜牺牲个人利益，由于工作忙，从来顾不上家庭和孩子。她矢志教学改革，求实创新，勇于奉献，凭着强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度，认真履行着人民教师的职责和义务，师德师风创一流，教育教学实绩数第一，赢得了学生的喜爱，同事的信赖，社会的好评，领导的认可。一、心育桃李，倾注真情。从教多年，王老师能用宽容的心态接纳后进生。她尽量捕捉后进生的闪光点，及时地给予更多的表扬与鼓励，从心灵深处打动他们，帮他们树立起自信心和自尊心，扬起他们生活的风帆，用爱心创设宽松和谐的氛围，坚持正面教育，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定良好的道德基础。二、率先示范，塑造人格。王老师深感自己责任的重大，经常利用数学课、班队会课等有利时机对学生进行爱的教育。在她眼里，不管是干部子弟，还是普通人家的子女，家庭是富有还是贫穷，成绩是差还是好，她都一视同仁，有教无类。__老师还利用班会课对班级学生进行爱心教育，诚信教育，成才教育，孝顺教育等。举办献爱心活动，自己亲自为班里的贫困同学捐献衣物，在她的教育、启迪、带动下，同学们都纷纷给班里有贫困生捐赠食品、衣物。他甚至把节省下来的教案纸给那些贫困学生。王老师把教师的爱连同集体的温暖送到孩子的心里，送到了家庭，使学生和家长，共同感受到集体的友爱、社会的温暖。三、无私奉献，关爱学生。在王老师的眼里，每一个学生都是她的挚爱，她从不放弃一个学生。对于学习有困难的学生，她给予更多的关怀，真诚地向他们倾注情感，用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们。为了帮助学困生摆脱学习困难，她利用自己的休息时间义务为学困生辅导功课、补课。她无私奉献、关爱学生，对后进生、特困生尤其倾注了更多的爱。有的学生因父母在外打工，无人照管，她就让其住在家中，不但管学习还要管生活。无私地照顾学困生的生活。连续几年她教高三毕业班，在她的时间表上根本没有休息日，因为节假日和双休日她总是为学生义务补课。家长三番五次要给补课费，都被她婉言谢绝;不仅如此，王老师还常常自己掏腰包为班里购买生活用品。她的做法感动了学生，感动了家长。在平日的教学中，她处处当一个有心人，关注每个孩子的内心发展，学生的小纸条成了师生间心灵沟通的最好桥梁，她总是在细微之处关心学生，辅导学生，注意保护他们的自尊心，鼓励他们进步;和学有余力的同学一起思考探讨问题、培养他们的创造性思维;给性情顽劣的学生以真挚关怀与帮助，采用迂回策略，刺激他们的自尊心，激励他们进步;关注每一个学生的内心，及时与学生沟通。她所执教的班级学生数学水平始终名列年级第一名;参加国家、省全国竞赛活动她们班学生的获奖比例最高;她们班有57位学生，数学成绩有50人在100分以上。四﹑家校联合，共同管理。从教后一直担任班主任工作。连续不间断的11年班主任的工作经历，也是我们学校班主任队伍中的第一人。她认为，对学生倾注全部身心的爱，是事业成功的源泉。在她看来，学生的事情无小事，学生的小事就是大事。只要是学生和家长需要做的事，班主任教师就要不惜一切代价去做，并且做好。在工作中，她还非常注重家长工作的开展，利用放假时间家访，定期举办家长会，主动和家长进行交流沟通，让家长及时了解学生的表现，以及需要配合做好哪些工作。与家长相处融洽，充分调动了家长的积极性。充分发挥了家长的优势，使家长们成教育的同盟军和合作者。五、成绩突出，众多殊荣。在平凡而普通的岗位上，踏踏实实、默默无闻、兢兢业业。她始终坚持对学生能力的培养，在教学中不断地探索既能减轻学生负担，又能提高教学质量的新路子。她曾在班主任工作经验交流中写到：脚踏实地地做好本职工作，以一颗善良的心态，去完成无愧于心的选择，是抢救教学生命的迫切需求。让学生各尽其才、发展自己的特长是认真学习素质教育的指示方针后，完成教育事业的明智之举。即使将来我培养的学生不一定是伟人，但要保证自己培养的学生是具有健康人格的人，最好是能力加特长的多功能型的人才。王老师身为学校的一员，不仅有无私奉献的品质，还有严谨笃学，与时俱进的精神。荣誉如此之多，她却从不居功自傲，停步不前。在课程改革实验中，她关注教学新动态，注重课题研究，潜心钻研教材，认真研究。

教学方法。

力求在课改实验中不断开拓思路;在研究中不断提高自己的教学能力与水平。她所撰写的论文《浅谈青年教师的成长》发表在专业报刊上。在工作中她深知不断学习和钻研业务和知识提高业务水平和业务能力的重要性她多次参加学校县教育局市教育局以及省有关部门组织的各种教育教学活动所讲《直线与圆锥曲线》获县级优质课;《中点问题》﹑《流程图在概率中的应用》获“第四届创新教育成果大赛”二等奖﹑三等奖;所制课件《不等式的性质》等获二等奖;在__省高中数学青年教师优质课评比中获三等奖;所主持的课题《中学数学情感教育探究》现已结题。她不仅自己积极探索教育教学的新思路在提高自身能力同时也豪不吝啬的将自身的本领传授给别的老师带领其他教师共同进步。同组的教师尤其多的得到她的启发和帮助。连续几年任教高三她所面临的挑战是巨大的：她没有退缩知难而上勇挑重担。凭着一份的执着与信念她走进了一个新的领域。她与同事们一起从规范教学常规入手备课、批改作业、教学评价等一一统一标准及时向其他老师们了解教学中的问题不断采取。

措施。

经过几年的努力终于使本组教学快步发展取得了显著成效连续几年高考数学成绩名列全市前列在__年更是拿下全市第二名的优异成绩。受到了上级领导和兄弟学校领导与教师的一致肯定。针对学校师资力量薄弱的情况她与同事一同狠抓教师的基本功训练加大听课力度收效显著。她身体力行身先士卒的人格力量激励着、感染着周围的青年教师。许多青年教师在她“手把手”的帮助下迅速成长。这就是__老师一个不讲求物质享受却对工作要求尽善尽美的人一个热爱着教育、热爱着学生的人民教师。王老师用她无悔的爱心为我们树立了一面模范教师的鲜红旗帜---师德的先锋、育人的楷模。用慈母般爱心培育祖国的花朵。

用奉献解读敬业与责任。

生活因付出而精彩，人生因梦想而美丽。__是__市第一中学老师，工作12年来一直担任英语教学和班主任工作，在平凡的工作中保持着崇高的敬业精神和责任担当，把自己的青春、智慧和心血都奉献给了教育事业。

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中，她认识到，只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。她喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和捕捉学困生身上的闪光点，趁势表扬，促其发光。

作为一个责任至上的班主任，__用爱心诠释着教育真谛。在日常教学中，她坚持。

反思。

与研究并重，反思自己每一节课的得与失，也学习借鉴和反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，在质疑中进行课题研究，成长为学生、同行、学校、家长公认的好老师。

作为一名有追求的教师，__从走上讲台的第一天起，便以爱心、责任与担当、敬业奉献为己任，忠实践行了为人之道和从师之道。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇七

柳xx，面对国家安全工作的新形势、新要求，他时刻把研究所职工的'健康、安全放在首位，以强烈的事业心和工作责任感积极组织规范开展各项安全生产管理工作。20xx年，他全面组织、协调整改安全生产标准化预评审、评审隐患问题276项，修订完善12个职业卫生管理制度、2个应急救援预案、76个岗位操作规程、151个设备操作规程，为顺利通过安全生产标准化复评验收奠定了坚实基础；全年组织开展科研、生产、“三供一业”作业现场隐患排查工作50余次，及时发现、整改、消除作业现场安全生产隐患，保障了各项工作顺利开展；建立了安全生产信息化数据库，及时收集、统计、分析存在的安全生产问题，以问题为导向，明确下一步工作方向思路，创新管理思路，不断提高研究所本质安全化。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇八

__，男，仡佬族，中共党员，文博中学党支部书记，艺体教研组组长，大学本科学历。__年5月被中共__市委、市政府授予为“__市劳动模范”光荣称号。

从教十三年来，__同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，忠于职守，为人师表。他热爱学校，以校为家;他热爱学生，爱生如子。他在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的青春献给家乡的教育事业，成为扎根乡村教育的榜样和楷模。

体育教学的好老师。

参加工作以来，他一直担任文博中学的体育教学工作。教学中，他严于律己，宽以待人。为了上好每一节课，他认真钻研教材教法，认真备课上课，认真设计每一堂课，既让学生每一节课都有收获，又让学生感到体育的快乐。

每天早上天还未亮，他已经带着学生奔跑在县体育场的跑道上，夏练三伏，冬练三九。为了让学生中考体育达到优秀，他每天课外活动指导学生开展跳绳比赛，进行短跑训练，一直到达标为止。一分耕耘，一分收获。在每年的中考中，他所带的班级体育成绩一直名列全县前列。因为教学成绩显著，__年他被__县教育局特聘为“体育与健康”学科指导教师。__年荣获__市初中“体育与健康”优质课“二等奖”。连续被评为文博中学“优秀教师”。

党建工作的好先锋。

作为一名党支部书记，他以身作则，身先士卒，凡是要求别人做到的，他首先做到。在党建工作中，他把党建工作与教学工作有机结合起来，认真贯彻党的教育方针，严格执行党的路线，坚持学习党的政策，积极开展党员活动。在政策宣讲中;在“扫黑除恶”专项斗争中，他认真排查校园周边环境中的黑恶势力，清查学校中发生的欺凌事件;在脱贫攻坚中，他更是深入群众，服务乡村，为全县脱贫摘帽立下战功。

农民富不富，关键看支部;支部强不强，关键看头羊。在脱贫攻坚工作中，作为学校党支部书记，他亲自挂帅，坚决打赢脱贫攻坚战。在开展“脱贫攻坚感党恩，建设美丽新农村”校农帮扶活动中，他带领文博中学党支部，定点帮扶甘溪乡地袍村，每年组织学校200余名教师到地袍村开展农副产品采购会，对该村自产的马铃薯、南瓜、冬瓜、白菜、西红柿、蜂蜜、大米、鱼、猪肉、辣椒等农副产品进行现场购买。活动当天，为该村群众流转资金3万余元，让老百姓真正受益。金杯银杯，不如老百姓的口碑。老百姓纷纷为文博中学党支部竖起大拇指。

在驻村期间，为了帮助该村6个学生就读文博中小学，他向学校建议，每人每年捐助3000元助学金帮助他们完成初中学业。同时，党支部还为该村送去4万元资金，建立大棚蔬菜基地，帮助群众脱贫致富。在党支部的组织下，文博中学投资20万在该村发展养鱼产业，让群众得到实惠。为关心贫困户，党支部为他们送去扫帚、铲子、洗衣粉、大米、菜油等慰问品。30多次带领全校教职工，深入村寨，宣传党的政策，打扫环境卫生。一个支部就是一个堡垒。文博党支部让群众获得了幸福，老百姓喜上眉梢，乐在心中，深深地感谢党和政府的关怀，他成为了党建工作的勤务员、好先锋。

因为党建工作突出，__年7月被中共__县委评为“优秀共产党员”。__年6月被中共__县委授予“全县优秀党务工作者”称号。__年6月被中共__市委授予“全市优秀党务工作者”称号。

篮球事业的好教练。

作为一名体育工作者，他始终没有忘记家乡的篮球事业，为了推动乡村篮球工作，他在学校率先组织了“三对三”篮球赛，每年一届，连续开展了六届篮球比赛，让篮球成为了学生的喜爱。在教育教学帮扶中，积极推动__县教育教学第二联盟学校体育工作。在他的组织下，开展了第二联盟学校第一届“篮球邀请赛”，文博中学、龙井中学、晏明中学、坪地场中学、河坝中学、龙硐中学的男、女篮球队参加比赛，增进了友谊，加强了联系，有力地推动了联盟学校的体育工作。在“中国小篮球”运动中，他组建了“文博小篮球队”，经过艰苦训练，一路过关斩将，__年获“中国小篮球”贵州赛区“亚军”，并代表贵州省参加西南地区总决赛。__年再次组队参加“贵州省小篮球”比赛，荣获“亚军”。在篮球事业上，他不辞辛劳，呕心沥血，为孩子们搭建起重要的展示平台，为推动家乡的体育事业做出不可磨灭的贡献。

因此，在__年__市第二届体育运动会中，他被评为“优秀教练员”。__年参加__市“中学生阳光体育”大会中荣获“优秀教练员”的称号。

“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的”(泰戈尔)。这正是对__老师的赞美，他带着对绿叶精神的追求，甘为人梯，无私奉献;他带着对教育事业的热爱，义无反顾地选择老师这个太阳底下最光辉的职业。

让我们最后聆听他的获奖感言：“人生本来就是一条用汗水铺就的路，干一行，爱一行;钻一行，精一行。我一路走来，流下了辛勤的汗水，获得了成功的喜悦。正是在这平凡的岗位上，我依然坚守着自己教书育人的承诺。”他不仅是这样说的，而且是这样做的，让我们向这位平凡而伟大的老师致敬!

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇九

甘传喜，男，47岁，中共党员，副总政工师、纪委副书记、监察审计科科长，1993年7月参加工作。该同志为20xx年集团公司劳动模范，多次获集团公司优秀共产党员、先进个人等荣誉。强化廉政教育监督执纪工作，深入开展多形式廉洁教育，构建不想腐、不能腐、不敢腐的制约机制。强化效能监察，下发效能监察建议书、督察通报，对领导干部下井跟班带班情况监察、安全约谈、廉洁体检等监督工作；实施“4+2+x+y”督促检查和质量隐患倒查机制，高质量督导完成储装运技术改造工程，强化质量安全工艺和进度督导，走在公司前列；监督合同签订276份，节约资金955万元。

获奖感言：感谢对我支持！我会加倍努力，不辜负厚爱，为济三煤矿高效发展做出新的更大贡献！

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇十

__，男，1966年3月出生，中共党员，主任医师，__市中医医院口腔科主任。1987年毕业于__省丽水卫生学校口腔专业，毕业后留校任教，从事口腔专业理论的教学研究和临床实践的带教工作，并取得本科学历，调入__市中医院工作。

一、进院后，着手组建扩大口腔科，从科室布局，设备安装，人员定位等进行精心布置。为了拓展业务，他想方设法引进推广各种新技术、新项目：率先在全市开展烤瓷牙修复体、高濒铸造金属支架修复体、铸瓷牙、精密附着体、生物功能性总义齿、一次法根管充填治疗、种植牙等。同时紧紧围绕提高自身素质和改善服务质量两方面内容，对内通过派员出去进修、参观、邀请高年资、技术精的上级医生来院讲课等方法，不断更新知识，使员工的理论水平和操作技能得到较快的提高；对外通过各种途径宣传科室优势，并以身作则，热情接诊病人，精心诊治每颗牙齿，自觉把病人的难处作为服务重点，病人的需求作为服务内容，从而使科室知名度不断扩大，业务蒸蒸日上，使口腔科从原来的一个小科到现在拥有20张牙科诊疗椅及25名员工的大科，名副其实地成为全市口腔疾病的预防、保健、治疗中心。

二、__始终把“病人至上，服务第一”作为指导思想。

为了更好的发挥他的特长，医院专门成立了__工作室——口腔修复特需门诊。这是医院首个医生工作室，以提高服务质量，提升服务档次，最大限度的满足病人的需求。

凭着扎实的专业理论知识，他在临床工作中不断摸索、总结出一些新的治疗方法。为了使病人镶牙后少复诊修改假牙，提高咀嚼效率，他在取印模上下功夫，总结以往病人所镶假牙修改的部位、程度和口腔组织相应部位的特点，对复杂可摘义齿、全口义齿采用制作个别托盘加压印模的方法，使取得的印模边缘清晰，基托下组织承受压力均匀，从而达到最大地恢复牙齿的咀嚼效能，这种取模法使得医生技工操作时间延长，但病人复诊的次数少了，痛苦小了。有一位家住杭州的67岁的老婆婆，由于牙齿全部缺失，已镶过二付假牙，都觉得吃饭不方便，经亲戚介绍，抱着试试看的心情来找__医师镶牙。石医师仔细检查了她的口腔软硬组织情况和戴的假牙，了解她戴假牙的不适之处后，得知她原来的假牙由于固位不好，取模不准确而导致假牙戴不牢，吃饭时不好咬东西。就采用个别托盘加压取印模方法获取精确的印模，根据病人的咬合习惯为她精雕细刻地制作了一副全口义齿，并教她假牙咀嚼方法。病人从口袋里掏出准备好的饼干，花生米，有滋有味地吃起来，忙说：“这副牙好，这副牙好，我一吃东西就知道啦！”

三、镶牙齿是一门技术、也是一门艺术。他在制作牙齿时，严格按照口腔软硬组织情况、合理设计、精心制作，安放一个卡环、一颗牙齿都要仔细琢磨，直到满意为止。他一天忙到晚，看了病人还要做技工、做牙齿、经常加班加点。牙科是以操作治疗为主的科室，在口腔内操作更是一个精细的活，治疗一颗牙齿花上的时间较长，所以病人候诊的时间很长，可病人们都说：石医师脾气好、技术好、有耐心、工作认真、操作规范、手法轻巧，候诊时间长一点不算什么，我们愿意等。他一年的工作业务量经常占全科室三分之一或四分之一。

他曾在南京医科大学附属口腔医院、北京大学口腔医学院进修学习。先后获得__市卫生系统“十佳医生”、__市行风建设先进个人、__市专业技术拔尖人才、学术技术带头人后备人才、__市病人满意医务人员、医院优质服务标兵，多次被评为__市卫生系统先进工作者和医院先进工作者、荣获__市第二届“身边道德典型”医德医风楷模、__市第二届“十佳引进人才”、获得__市“劳动模范”等荣誉。从医30年来，始终爱岗敬业、忠于职守、刻苦钻研业务技能，积极开展新技术，坚持以高尚的医德和精__的医术为患者服务，深受广大患者的好评。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇十一

许xx，男，37岁，中共党员，xx省xx县人，现任xx县市场监督管理局食品流通稽查队队长，多年来，在平凡的工作岗位上，他以饱满的工作热情，严谨的工作态度，赢得了广大干部职工的普遍好评。

他带头破获了我县第一个食品安全类刑事案件，净化和规范了食品加工经营市场秩序。努力改善执法人员在群众中的`影响，坚决对群众口中的“吃拿卡要”说不。在他的带领下，流通执法队全员都能做到提前思考，早做准备，并从单纯的进门问责向整改落实转变，从被动服务向主动服务转变，食品流通的质量关被牢牢的把握好，市场监管人员的形象也得到显著提高。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇十二

龚xx，20xx年担任某柴油机项目总师，带领团队完成技术攻关和“三高”地区实车匹配标定及验证，实现了柴油机功率大幅提升，提高了车辆的机动性、尤其是高原机动性，改善了柴油机的燃油适应性、低温起动性。带队参加三个型号多台样车在xx严寒地区的环境适应性试验，克服严寒地区恶劣的天气条件和简陋的保障条件带来的各种困难，按计划圆满完成柴油机寒区起动性能、进气加温装置加温效果、单体泵寒区修正标定性能验证的.保障任务，受到了总师单位和总装单位的一致好评。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为美好的明天加油第1页共10页。

劳动承载着光荣的使命，劳动成就了每个人的梦想。那你知道2020教师劳动模范先进事迹精选材料需要怎么写吗?下面是为大家收集的关于2020教师劳动模范先进事迹材料5篇，希望可以帮助大家。

她已在xx一中工作了十几年，在教育教学这块百花园里默默耕耘着。这些年来，她始终如一地热爱着教育工作，热爱孩子们，她把所有心血精力都投入到了工作中，投入到了孩子们身上。她能够认真研究《纲要》精神，尊重每位学生，根据学生的发展情况制定教育教学计划，团材施教，采用集体教育、分组教育、个别教育相结合的方法，让每位学生都能身心愉快地健康成长。她所教出的学生中，有很多都成为优秀的人才，进入名校就读，有的还出国深造。凡是到过xx一中的人，只要提起xx老师，无不交口称赞她敬业爱岗、乐于奉献的精神，既有学者的风范，又有师者的德行。

为美好的明天加油第2页共10页。

表。xx年被评为xx市劳动模范。自工作以来，xx同志在思想上积极要求进步，她忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。不断学习科学发展观的理论知识，充实自己。

作为中共党员，xx同志在工作生活中，团结老师，热情帮助年轻老师，用党员的标准、用党员的素质发挥着党员的作用。她兢兢业业，任劳任怨，一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生不惜牺牲个人利益，由于工作忙，从来顾不上家庭和孩子。她矢志教学改革，求实创新，勇于奉献，凭着强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度，认真履行着人民教师的职责和义务，师德师风创一流，教育教学实绩数第一，赢得了学生的喜爱，同事的信赖，社会的好评，领导的认可。

一、心育桃李，倾注真情。

从教多年，王老师能用宽容的心态接纳后进生。她尽量捕捉后进生的闪光点，及时地给予更多的表扬与鼓励，从心灵深处打动他们，帮他们树立起自信心和自尊心，扬起他们生活的风帆，用爱心创设宽松和谐的氛围，坚持正面教育，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定良好的道德基础。

二、率先示范，塑造人格。

为美好的明天加油第3页共10页。

心活动，自己亲自为班里的贫困同学捐献衣物，在她的教育、启迪、带动下，同学们都纷纷给班里有贫困生捐赠食品、衣物。他甚至把节省下来的教案纸给那些贫困学生。王老师把教师的爱连同集体的温暖送到孩子的心里，送到了家庭，使学生和家长，共同感受到集体的友爱、社会的温暖。

三、无私奉献，关爱学生。

在王老师的眼里，每一个学生都是她的挚爱，她从不放弃一个学生。对于学习有困难的学生，她给予更多的关怀，真诚地向他们倾注情感，用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们。为了帮助学困生摆脱学习困难，她利用自己的休息时间义务为学困生辅导功课、补课。她无私奉献、关爱学生，对后进生、特困生尤其倾注了更多的爱。有的学生因父母在外打工，无人照管，她就让其住在家中，不但管学习还要管生活。无私地照顾学困生的生活。

连续几年她教高三毕业班，在她的时间表上根本没有休息日，因为节假日和双休日她总是为学生义务补课。家长三番五次要给补课费，都被她婉言谢绝;不仅如此，王老师还常常自己掏腰包为班里购买生活用品。她的做法感动了学生，感动了家长。在平日的教学中，她处处当一个有心人，关注每个孩子的内心发展，学生的小纸条成了师生间心灵沟通的最好桥梁，她总是在细微之处关心学生，辅导学生，注意保护他们的自尊心，鼓励他们进步;和学有余力的同学一起思考探讨问题、培养他们的创造性思维;给性情顽劣的学生以真挚关怀与帮助，采用迂回策略，刺激他们的自尊心，激励他们进步;关注每一个学生的内心，及时与学生沟通。

她所执教的班级学生数学水平始终名列年级第一名;参加国家、省全国。

为美好的明天加油第4页共10页。

竞赛活动她们班学生的获奖比例最高;她们班有57位学生，数学成绩有50人在100分以上。

四﹑家校联合，共同管理。

从教后一直担任班主任工作。连续不间断的11年班主任的工作经历，也是我们学校班主任队伍中的第一人。她认为，对学生倾注全部身心的爱，是事业成功的源泉。在她看来，学生的事情无小事，学生的小事就是大事。只要是学生和家长需要做的事，班主任教师就要不惜一切代价去做，并且做好。在工作中，她还非常注重家长工作的开展，利用放假时间家访，定期举办家长会，主动和家长进行交流沟通，让家长及时了解学生的表现，以及需要配合做好哪些工作。与家长相处融洽，充分调动了家长的积极性。充分发挥了家长的优势，使家长们成教育的同盟军和合作者。

五、成绩突出，众多殊荣。

在平凡而普通的岗位上，踏踏实实、默默无闻、兢兢业业。她始终坚持对学生能力的培养，在教学中不断地探索既能减轻学生负担，又能提高教学质量的新路子。

为美好的明天加油第5页共10页。

却从不居功自傲，停步不前。

在课程改革实验中，她关注教学新动态，注重课题研究，潜心钻研教材，认真研究教学方法，力求在课改实验中，不断开拓思路;在研究中，不断提高自己的教学能力与水平。她所撰写的论文《浅谈青年教师的成长》发表在专业报刊上。在工作中，她深知不断学习和钻研业务和知识，提高业务水平和业务能力的重要性，她多次参加学校，县教育局，市教育局以及省有关部门组织的各种教育教学活动，所讲《直线与圆锥曲线》获县级优质课;《中点问题》﹑《流程图在概率中的应用》获第四届创新教育成果大赛二等奖﹑三等奖;所制课件《不等式的性质》等获二等奖;在xx省高中数学青年教师优质课评比中获三等奖;所主持的课题《中学数学情感教育探究》现已结题。

她不仅自己积极探索教育教学的新思路，在提高自身能力同时，也豪不吝啬的将自身的本领传授给别的老师，带领其他教师共同进步。同组的教师尤其多的得到她的启发和帮助。连续几年任教高三，她所面临的挑战是巨大的：她没有退缩，知难而上，勇挑重担。凭着一份的执着与信念，她走进了一个新的领域。她与同事们一起从规范教学常规入手，备课、批改作业、教学评价等一一统一标准，及时向其他老师们了解教学中的问题，不断采取措施，经过几年的努力，终于使本组教学快步发展取得了显著成效，连续几年高考数学成绩名列全市前列，在xx年更是拿下全市第二名的优异成绩。受到了上级领导和兄弟学校领导与教师的一致肯定。

为美好的明天加油第6页共10页。

周围的青年教师。许多青年教师在她手把手的帮助下迅速成长。这就是xx老师，一个不讲求物质享受，却对工作要求尽善尽美的人，一个热爱着教育、热爱着学生的人民教师。王老师用她无悔的爱心，为我们树立了一面模范教师的鲜红旗帜---师德的先锋、育人的楷模。用慈母般爱心培育祖国的花朵。

xx是xx市第四中学的教师。从教十多年来，本着捧着一颗心来，不带半根草去的精神，用平凡而崇高的师德之光，用精湛而熟稔的教学技艺，为学生的成才成长不懈努力。

xx善于搞创新，求突破。她不仅在教学上取得了优异的成绩，而且积极参加省、市组织的各类培训班和学校教研活动，学习他人之长、补己之短，使自己成为一名教研工作的行家里手。她主持的多项省级课题均已通过鉴定，多次参加竞赛课、公开课、示范课，并获奖。同时，她的多篇论文刊登在省级教育期刊。

十多年来，xx始终信奉没有爱就没有教育，关心学生，关爱学生，对厌学学生说服教育，耐心诱导，直到把学生引导到正确的学习轨道上来。

xx深知：一分耕耘，一分收获。要想让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时相信：只要扑下身子，不断学习，不断探索，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

为美好的明天加油第7页共10页。

实践活动先进个人等称号。

他具有较强的业务能力。两年多来，他参与或独立起草调研报告、工作总结等60多篇40万字，参与起草市纪委全会工作报告5篇。他起草的《扎实开展双述双评，搭建对村干部实施有效监督的平台》在全国农村基层党风廉政建设会议上做经验交流，《从规范权力和提高效能入手，着力构建四级便民服务体系》在全省反腐倡廉建设创新经验交流会上做经验介绍，3篇文章在全省纪检监察系统论文评比中获得一等奖。他具有改革创新意识。xx年，他与室主任一道起草了在我市建立廉政保证金制度的建议。市委常委会听取了汇报并决定在我市试行这一制度。大庆成为全国地级城市中率先建立廉政保证金制度的城市。他提出的着力推进十个载体建设的建议，得到市领导的认可。他具有扎实的工作作风。在室主任的带领下，组织编撰了《大庆纪检监察五十年》，全书30万字。在迎接中央惩防腐败体系建设工作检查组来我市检查中，他克服困难，较好地完成了文字材料的准备等工作。他具有较强的自律意识和团队精神，争做党的忠诚卫士和群众的贴心人，得到了大家的认可。

xx，男，仡佬族，中共党员，文博中学党支部书记，艺体教研组组长，大学本科学历。xx年5月被中共xx市委、市政府授予为xx市劳动模范光荣称号。

从教十三年来，xx同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，忠于职守，为人师表。他热爱学校，以校为家;他热爱学生，爱生如子。他在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的青春献给家乡的教育事业，成为扎根乡村教育的榜样和楷模。

为美好的明天加油第8页共10页。

体育教学的好老师。

参加工作以来，他一直担任文博中学的体育教学工作。教学中，他严于律己，宽以待人。为了上好每一节课，他认真钻研教材教法，认真备课上课，认真设计每一堂课，既让学生每一节课都有收获，又让学生感到体育的快乐。每天早上天还未亮，他已经带着学生奔跑在县体育场的跑道上，夏练三伏，冬练三九。为了让学生中考体育达到优秀，他每天课外活动指导学生开展跳绳比赛，进行短跑训练，一直到达标为止。一分耕耘，一分收获。在每年的中考中，他所带的班级体育成绩一直名列全县前列。因为教学成绩显著，xx年他被xx县教育局特聘为体育与健康学科指导教师。xx年荣获xx市初中体育与健康优质课二等奖。连续被评为文博中学优秀教师。

党建工作的好先锋。

作为一名党支部书记，他以身作则，身先士卒，凡是要求别人做到的，他首先做到。在党建工作中，他把党建工作与教学工作有机结合起来，认真贯彻党的教育方针，严格执行党的路线，坚持学习党的政策，积极开展党员活动。在政策宣讲中，他始终与党中央保持高度一致;在扫黑除恶专项斗争中，他认真排查校园周边环境中的黑恶势力，清查学校中发生的欺凌事件;在脱贫攻坚中，他更是深入群众，服务乡村，为全县脱贫摘帽立下战功。

为美好的明天加油第9页共10页。

自产的马铃薯、南瓜、冬瓜、白菜、西红柿、蜂蜜、大米、鱼、猪肉、辣椒等农副产品进行现场购买。活动当天，为该村群众流转资金3万余元，让老百姓真正受益。金杯银杯，不如老百姓的口碑。老百姓纷纷为文博中学党支部竖起大拇指。在驻村期间，为了帮助该村6个学生就读文博中小学，他向学校建议，每人每年捐助3000元助学金帮助他们完成初中学业。同时，党支部还为该村送去4万元资金，建立大棚蔬菜基地，帮助群众脱贫致富。在党支部的组织下，文博中学投资20万在该村发展养鱼产业，让群众得到实惠。为关心贫困户，党支部为他们送去扫帚、铲子、洗衣粉、大米、菜油等慰问品。30多次带领全校教职工，深入村寨，宣传党的政策，打扫环境卫生。一个支部就是一个堡垒。文博党支部让群众获得了幸福，老百姓喜上眉梢，乐在心中，深深地感谢党和政府的关怀，他成为了党建工作的勤务员、好先锋。

因为党建工作突出，xx年7月被中共xx县委评为优秀共产党员。xx年6月被中共xx县委授予全县优秀党务工作者称号。xx年6月被中共xx市委授予全市优秀党务工作者称号。

篮球事业的好教练。

作为一名体育工作者，他始终没有忘记家乡的篮球事业，为了推动乡村篮球工作，他在学校率先组织了三对三篮球赛，每年一届，连续开展了六届篮球比赛，让篮球成为了学生的喜爱。在教育教学帮扶中，积极推动xx县教育教学第二联盟学校体育工作。在他的组织下，开展了第二联盟学校第一届篮球邀请赛，文博中学、龙井中学、晏明中学、坪地场中学、河坝中学、龙硐中学的男、女篮球队参加比赛，增进了友谊，加强了联系，有力地推动了联盟学校的体育工作。

为美好的明天加油第10页共10页。

在中国小篮球运动中，他组建了文博小篮球队，经过艰苦训练，一路过关斩将，xx年获中国小篮球贵州赛区亚军，并代表贵州省参加西南地区总决赛。xx年再次组队参加贵州省小篮球比赛，荣获亚军。在篮球事业上，他不辞辛劳，呕心沥血，为孩子们搭建起重要的展示平台，为推动家乡的体育事业做出不可磨灭的贡献。

因此，在xx年xx市第二届体育运动会中，他被评为优秀教练员。xx年参加xx市中学生阳光体育大会中荣获优秀教练员的称号。

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的(泰戈尔)。这正是对xx老师的赞美，他带着对绿叶精神的追求，甘为人梯，无私奉献;他带着对教育事业的热爱，义无反顾地选择老师这个太阳底下最光辉的职业。

让我们最后聆听他的获奖感言：人生本来就是一条用汗水铺就的路，干一行，爱一行;钻一行，精一行。我一路走来，流下了辛勤的汗水，获得了成功的喜悦。正是在这平凡的岗位上，我依然坚守着自己教书育人的承诺。他不仅是这样说的，而且是这样做的，让我们向这位平凡而伟大的老师致敬!

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇十四

田xx，承担研究所多个项目以及国家自然基金课题和天津市自然基金项目的管理。组织开展军委科技委创新特区项目的`立项，争取批复重点项目立项1项，积极争取科研经费；承担军委科技委任命的项目专家组办公室职责，承办项目专家组的日常运行、各类会议、学术活动及财务、档案、保密等其他事项。

负责研究所知识产权的管理工作，包括科技成果、专利、论文和gf报告等知识产权的管理，先后参加装备发展部、科工局和集团公司组织的专业知识技能培训；被集团公司授权代表本单位办理知识产权有关事务。荣获xx集团公司20xx-20xx年度科技成果管理工作先进个人称号和xxgf报告工作优秀工作者称号。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇十五

张帆，一个年轻组工干部，用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。组织部门工作压力大、强度高，为了较好地完成任务，他经常主动加班加点，从未抱怨。

接任研究室主任后，面对任务量大、人手少的实际，起早贪黑、通宵达旦成了常事，但他始终默默地坚守在岗位上，没有一件事在他手上拖拉。

从事信息后，他就把宣传当爱好。短短三年从门外汉，变为了“业务通”、“多面手”。累计撰写信息200多篇，在市级以上刊物发表64篇，起草的文字材料达60多万字，工作汇报多次受到上级领导的好评。

在村官联谊会筹备、村官刊物《青春印迹》创办等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他认真执行《干部任用条例》、《考核工作细则》的各项规定，不跑风漏气、不弄虚作假，用言行维护了组工干部的良好形象。

工作中，他始终牢记和模范践行公道正派的要求，以坚强的党性，践行了为组织工作负责、奉献、争光的要求！

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇十六

吴xx，担任高压燃油喷射专业组长。通过对专业发展策划，提出现阶段专业团队需要提升喷油器结构设计、性能检测与标定分析能力的专业发展策略，并制定了实施途径。在研究室内部开展了以“燃油系统技术发展研究”为主题的技术交流活动，提升了专业团队成员和新员工对本专业的`认识。

针对喷油器问题，通过对针阀升程与密封座面匹配、喷孔流量优化等技术研究，提升了喷油器喷油速率，缩短了喷油器喷油持续期，分别完成了某单缸机与某缸的应用验证，实现了项目的技术指标，完成了结题验证。并在某型号柴油机上完成了试验验证，达到了预期性能指标。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇十七

王同志，男，19xx年11月出生，xx县xx镇人，本科学历，19xx年7月年参加工作，20xx年7月被评为助理工程师，20xx年6月加入中国共产党，20xx年考取全国统计资格证书。现任xx县自然资源局规划处支部书记兼副主任。二十多年以来，他始终严格要求自己，认真学习，恪尽职守，勤奋进取，无私奉献，出色完成了各项工作任务，受到领导和同志们的一致好评。连续十多年被评为省、县和局级优秀党员或先进工作者，20xx年被住建部聘为城乡建设统计高级专家。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇十八

他严于律已、踏实肯干、刻苦耐劳、虚心学习技能，一直严格要求自己，处处以身作则，工作积极主动，勇于奉献，以严谨细致的态度圆满完成各项工作。

他通过开展分类分项管理，提高生产效能，成型二车间产能提升17.3%；他优化配套机组接头端点压轮，解决配套胎反包胎侧接头裂开缺陷问题，配套机台产能提升25%。

在提升成型机自动生产工作中，他通过持续稳定部件质量，提高接头质量，减少不合格胎胚产生，废料报废率减少0.0064%。通过内部推行换型耗时测算、固化换型流程、优化工器具、完善换型制度，成型机换型效率取得了阶段性成效，成型二车间换型耗时同比下降16.4分钟/次，班产平均提升510条以上。

教师劳动模范先进事迹材料汇总篇十九

王xx，自工作以来他一直承担信息网络布线的教学任务，这是一项需要耐心、精细精准的工作，走进王xx老师的课堂时，他总是有条不紊、神情专注地进行光纤速度熔接指导。只见他手脚麻利地剥线头、清洁光纤、熔接光纤，不同器件工具在手中随意切换。他经常利用业余时间指导组织参赛学生进行技能训练。完成技能大赛指导工作必须有过硬的实践技能和丰富的理论知识做基础，要有无私奉献的精神，要练就过硬的.本领，无数个日日夜夜王xx老师舍弃休息和与家人团聚的时间，与学生在机房进行反反复复机械枯燥的操作。春风化雨，桃李芬芳。