无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
最新健康与疾病之间关系的论文3(精)一
42、注意你的健康,就像专注你的股票一样。
43、人生最大的错误,是用健康换取身外之物。
44、疾病欲防治,冷暖自己知;注意添减衣,无须病投医。
45、让健康知识深入人心,让健康行为走进生活。
46、健康掌握在你我手中,让生命动态并精彩起来,从这一刻开始。
47、股市有赚有赔,健康稳赚不赔。
48、普及科学防病知识,养成良好生活习惯。
49、生命的起源只是一颗种子,健康的价值却是无穷无尽的能量。
50、谱写健康的音符,奏响生命的旋律。
51、预防常在心,健康不忧心。
52、健康的树在生活中成长,开心的种子在心中发芽。
53、没有生来就强壮,只有预防才健康。
54、世代的新人类,就是要对自己的健康负责。
55、生命在于运动,运动在于一个美好的环境,健康+,让生活更健康。
56、营造健康环境,追求健康生活。
57、健康一身,亮丽一生。
58、为生命喝彩,为健康加油。
59、拥有健康好习惯,美好未来由我创。
60、身体就像信用卡,刷爆了就玩完了。
61、生理健康使我们强壮,心理健康使我们豁达。
62、喜笑悲哭,情绪稳定;心理平衡,幸福一生。
63、求得名利一下子,身心健康一辈子。
64、运动是身心的知己,营养是生命的知音。
65、男生运动变强壮,女生运动变漂亮。
66、健康的身体,必须从年轻时期就打好基础。
67、健康令我幸福,幸福使我更加健康。
68、早睡早起身体好,补充营养不可少;常常运动最重要,健健康康活到老。
69、身体是我们的存折,健康是我们的本钱。
70、人间天堂的入口,只有健康可以为我们层层把关。
71、让一步,退一步,是维护身心健康最高贵的生活品德。
72、钱不是万能的,可是没有健康却是万万不能的。
73、乱生气,丢运气;常运动,保健康。
74、健康身体最重要,保健常识应知晓。
75、种下一棵健康的大树,庇护一辈子的凉爽。
76、饮食七分饱运动三分跑,均衡新饮食健康你我跑。
77、每天保持足够的睡眠。养成良好的作息时间。
78、每天锻炼一小时,健康生活每一天,幸福生活一辈子。
79、健康不是一切,没有健康没有一切。
80、健康来自运动,生活来自绿色生态。
最新健康与疾病之间关系的论文3(精)二
1、会区分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、增强食品健康意识,提高幼儿食品安全自我保护本事,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。
ppt课件。
一、活动导入
1、谈话导入:平时你最喜欢喜欢吃什么东西?(教师点击课件一一出示食物的图片)
2、小结:你们喜欢吃的东西真是各式各样,看看教师那里有哪些食物。
二、区分健康与不健康食品
1、师:食物的种类真的是很多,但食物还能够分成更多的小类别哦,我们来看看那里有哪些种类?(一一出示)
师:哪些食物是健康,哪些食物是不健康的?
小结:
(1)健康食品:水果类,蔬菜类,牛奶,豆类,五谷杂粮。(吃了有助人体健康的食物)
(2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果冻,蛋糕,烧烤、甜点,饼干,可乐等(吃了对人体有害的食物)
2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处
(1)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程,幼儿讨论,教师在幼儿讨论的基础上进行小结:在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后会对我们人体造成必须是伤害……所以,小朋友们要少吃或不吃这样的食物,才会健康成长。
(2)提问:你还明白哪些垃圾食品?(罐头类食品,腌制食品,奶油制品,话梅和蜜饯类食物)
教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示,帮忙幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。
三、认识食品安全标记
1、提问:除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿讨论并回答问题)
2、请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面)
师:他怎样了?为什么会这样?
引导幼儿小结:我们购买食品的时候必须要看清楚包装袋上头的食品保质时间,过期的食品是不能吃的,否则会产生身体不适,还可能会发生危险。
3、认识生产日期和安全标记
教师出示图片,请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。
小结:食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我们以后购买的时候必须要仔细地看清楚,还要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看清楚食品的安全标记哦。
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