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英语故事汇总汇总(汇总12篇)

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英语故事汇总汇总(汇总12篇)
2023-11-12 02:53:38    小编:ZTFB

总结是一个反思和总结的过程,让我们更加了解自己的优点和不足。如何正确处理冲突和纠纷,保持良好的人际和谐关系?看看下面的一些总结案例,或许能给您的工作和生活带来一些启示。

英语故事汇总汇总篇一

73岁的关长岫是聊城三中退休教师。他的父母都是“大字不识一个”,养育了5个孩子。但在那个物资贫乏的时代,父母靠勤劳供关长岫读了大学,同时供其哥哥读了中专。关长岫成为附近几个村子第一个大学生。一家出了两个文化人,这在当时是非常了不起的。老老实实做人,勤勤恳恳做事――这是父母对他讲得最多的话。在关长岫的记忆中,父母一辈子没和人发生过争执,他们一直把邻里和睦看得很重。母亲乐善好施,可怜贫苦的人。一次晚饭后,年幼的关长岫在门口拿着一块地瓜吃,随吃随把地瓜皮扔在地上。这时,一对母子路过,小男孩有八九岁的样子,捡起地瓜皮便吃。关长岫的母亲看到后,连忙劝阻,立即把母子俩领回家,给小男孩煮了几块地瓜。父亲是耕种的把式,几乎所有的农活都会做。因此,他家每年农田的收成都较好,在当地算是较为富足的人家。在口粮短缺的年代,父亲的勤奋保障了一家老小基本的生活。耳濡目染这样的家风,关长岫善于学习、工作勤奋。1963年,在安徽师大毕业后,他来到莘县教学。当时,教师比较缺少,关长岫便到处“打补丁”,缺什么老师,他都能顶上去,因此教过很多科目,语文、数学、音乐、美术……任劳任怨。大学里学的外语是俄语。后来,学校不开设俄语课了,他1970年开始自学英语。两年后,他就开始教高中英语,教学成绩突出。1977年,关长岫被调到聊城三中从事教学工作。因为教学成绩突出,1981年起,他连着带了7年高三毕业班的英语。1988年,他又以高级教师的身份,主动请缨,到初中教实验班。这两个实验班的英语课程是全英语教学,教学难度很大。坚忍、刻苦、热心,这是家风留给关长岫的印记。

英语故事汇总汇总篇二

小和尚负责清扫寺院落叶,每一天要很长时间才能扫完。有人对他说:“你打扫前用力摇树,把落叶统统摇下来,明天就不用打扫了。”小和尚觉得很对,就高兴地照办了,可第二天院子里如往日一样满地落叶。无论你今日怎样用力,明天的落叶还是会飘下来。

励志感悟:活在当下。

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英语故事汇总汇总篇三

野猪和马一齐吃草,野猪时常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马十分恼怒,一心想要报复,便去请猎人帮忙。猎人说除非马套上辔头让他骑。马报复心切,答应了猎人的要求。猎人骑上马打败了野猪,随后又把马牵回去,拴在马槽边,马失去了原先的自由。

励志感悟:你不能容忍他人,就会给自我带来不幸。

英语故事汇总汇总篇四

开始是请乙管理家务。当甲官任巡抚时,又请乙协理公务,由于以对乙格外放心。

甲诸事都不提防。当自己的全部家产都被乙侵吞时,甲发现乙是一个卑鄙的小人,考虑到自己有把柄被乙捏住,甲还不敢声张,郁闷难申的`甲为了发泄心中的怒气,万般无奈的来到城隍庙,告了乙一状。

晚上,甲梦见城隍问自己为什么如此信任乙,甲思索半天,回答说。:“因为他事事都能如我意。”城隍说:“这种人最可怕,你不怕他而喜欢他?他不骗你又能骗谁呢?”

英语故事汇总汇总篇五

後來我靠著石頭磨破了繩索,走了很久才也沒有找到那個村子,不過我還是幸運的被幾個旅行者救了,這才能活者回來。那些旅行者說,他們是看見天空中有異物才朝這個方向走的。我想,或許他們看見的就是龍蛇吧。“我看著紀顏,真難相信他居然把這事敘述的如此輕松,要知道我和林斯平聽的非常驚訝。

“我尋找了所有關於龍蛇的史料,原來龍蛇靠食屍超度亡者來修行化龍,但等它化龍時候確是需要吃掉作惡者,如同古代傳說的神獸麒麟,也會擔當一種類似法官的角色,恐怕阿布到死都不知道自己為什么會被吃掉。”

“一字謂之貪啊,就像那位真的掉入錢眼的局長,貪婪是一切犯罪的根源。”我忍不住說道。

“哦,那是一個怎樣的故事?”紀顏和林斯平問。我清了清嗓子。

“這是一個關於錢眼的故事。”

【錢眼】。

“錢眼?”紀顏好奇的問道。林斯平也笑笑。

“聽過有人掉到孔方兄裏面去,但那位錢眼的局長是什么意思?”我用火鉗夾起一塊燒得正紅的木炭,把煙湊過去,不喜歡用打火機,甚至火柴,盡量遠離現代的每個部分,可以讓你有種釋放的輕松感覺。我吐出口煙,故事便在漸漸散開的煙霧中展開了。

“我本是學計算機的,無奈專業學的太差,這才又搞了份報社的工作,這年頭百分之八十的人都幹著與自己興趣武官卻和自己的肚皮相關的工作,當然,如果真是這樣,那我很幸運的屬於哪百分之二十的人,因為我還是非常喜歡這份工作的。

大多數工作都要渡過一個實習期間,那位局長的事,恐怕是在我實習期間最難忘的了。

這個局長姓吳,呵呵,個人認為百家姓中屬吳最難搭配名字了,大部分都不是很好,這個吳局長也不例外,他全名叫吳德學,這個吳局長有個很大的特點,愛錢。

不要誤會,愛錢和愛財其實並不見得是一回事。起碼開始的時候,吳局長還是非常正直的。他愛錢,只是喜歡收集錢幣而已。從古代銅幣到現代發行的金幣,甚至很多絕版稀有的在他那裏都能窺見一二,可想而知吳局長癡迷錢到了何種地步,不過他只喜歡金屬幣,討厭紙幣,按照他的說法是金屬幣可以把玩,而紙幣與冥錢太相像有點不吉利。

吳局長其實是副局,但大家都順口叫局長,只有在正局長在的時候大家才叫他吳副,他分管當地的藥物監管,也就是抽查質量,大部分注射及臨床用藥都得經過他的首批,權力之大,可想而知了。剛剛上任的時候,吳局長還使做了幾件實事,查處了些違禁藥品的外流案件,而我也正是因為要為他寫專訪,才認識他,對於那篇專訪,吳局長非常高興,還當面表揚過我。兩人到還談得來,於是我也就經常去他家坐坐,所以他的事也就知道一二。

不過,後來他變了。

吳局長是老大學生,從小就嗜好古玩,聽說家裏祖上就是琉璃廠裏的活計,日本鬼子侵華,他爺爺就帶了幾件頂值錢又非常易於攜帶的東西——古錢。逃到了南方,然後也就在這裏娶妻生子開枝散葉了,吳局長從小經常生病,家裏就常用古錢鎮邪,所以他自小熟古錢就好比80年的人小時侯熟畫片一樣。據他自己說,六歲的時候他就可以通過辨鏽來鑒別古錢了,我聽後心裏有點不信,畢竟識鏽辨鏽已經不是玩票級別的收藏家的級別了。古錢大都是金屬,以銅最多,古錢的鏽蝕有多種多樣,既有真偽之別,又有地域、厚薄之分,南方土壤多雨潮濕帶酸性,鏽蝕較嚴重且相對疏松,綠鏽中常混雜有藍、綠和紅色鏽,稱為“紅綠鏽”,有的銅鏽中還會泛出一片片或一點點水銀般的光澤,稱為水銀鏽,北方少雨幹燥,鏽蝕堅硬板結,鏽色多呈綠色或藍綠,是為硬綠鏽。其錢體大多綠鏽滿身,就是常說的“北坑”河中撈起的古錢,鏽蝕多呈灰白色,堅硬異常,極難清理,常叫做沙鏽。當吳局長對我侃侃而談的時候,我實在對一個負責藥品的官員同時又對錢幣如此精通佩服不已。當然,他還請我觀看過他的收藏,只不過那只是他收藏的一小部分,極品按照他的說頭,是有靈氣的,不到萬不得已,絕見不的生人。我也只好作罷。

但是,一個人有愛好的話,那么愛好往往就是弱點。

記得有部電視劇裏說過,好像是《李衛當官》吧,劇中李衛被調任揚州之前,雍正恐其和前幾任地方官一樣為鹽商所腐蝕,於是讓去大獄看看那幾位已經被判死刑的揚州前任知府。有的是為色,有的是為字,有的是為錢。總之按照鹽商的話就是不信這世間還有無縫的蛋,就算是鐵板一塊,也要燒化重鑄掰開灌鹽。

所以當一個人被千萬個人算計的時候,那就危險了。

吳局長自然不例外。他不好色不好財不看人情臉面,問題是他喜歡古錢。

當那些個藥商,藥販看准這點後,機會就來了。他們四處收集吳局長的資料。並高價搞來古錢,開始自然是碰了一鼻子灰,但久而久之,門外的人進去了,進去的人坐下了,坐下人的禮,吳局長也開始收了。

藥的利潤多大?經過藥廠,藥商,采購,醫院藥部,藥房,醫生,再到病人。如此多的一道道盤活拔毛下來,才到我們手裏,也難怪藥商們要花如此多的精力錢財來打動吳局長了。民間甚至流傳話說,要不別得病,要得了就趕緊死去。

長時間的合作到也相安無事,藥雖然貴了點,也治不好人,但也出不了事,起碼沒出大事。後來吳局長退了下來,送古錢的自然就少了。但是有一天,吳局的夫人打電話告訴我,家裏出事了。或許你們覺得奇怪,為什么要告訴我,因為吳局實在沒有肯幫忙的朋友,起碼,我還勉強算一個吧,在電話裏,局長夫人把事情的原委告訴了我。

那天吳局還是把玩著他的古錢,一位奇特的客人來到他家。說他奇特,因為這人來的時候穿著仿佛如民國一般,長衣大褂,戴著黑色帽子。還揣著塊懷表,提這個一尺多長的紅木箱子。直說是來送禮的,但吳局壓根不認識他,不過吳局憑著感覺,這人不是普通人,於是還是進門接待了此人。當時局長夫人就在一旁,自然也聽到了他們的談話。

“我聽說吳局長喜好古錢,而且眼光獨特,這裏有幾枚特殊的,在下想讓局長鑒賞一下。”那人帶著點北方口音,而且身材高大。吳局長自然高興,便提出要看看先,兩人談了會,客人居然說把錢幣留下,讓局長慢慢觀看,一個月後自己再來取。吳局長自然高興,熱情地送他出門。

不過從那天開始,吳局長就把自己關在自己房間裏,除了吃飯上廁所,壓根不出來,即便是吃飯,也是匆匆扒拉幾口,和平日裏向來和睦的妻子也說不上幾句。局長夫人很著急,於是想叫我去勸勸。勉為其難,我只好動身前往吳局長家中。

“歐陽,是你啊。”還好,吳局還認識我,不過我快不認識他了,短短幾個月不見,他早就沒了先前的神采,我走進他房間的時候,他正拿著個放大鏡勾著個腦袋對著一枚古錢在端詳,整個人如同一只烤熟的龍蝦,蜷曲著身體坐在書桌前。我進來很久他才注意我,因為他那個時候想站起來喝水。他的頭發掉得快見底了,眼睛也深凹陷下去,全是血絲,手可能由於長時間彎曲著,都變形了。走路都要一步步的,難以置信,他以前可是還可我一起打過籃球啊。

我和他寒暄了幾句,話頭自然聊到哪幾枚古錢上。一說到古錢,吳局的眼睛就大冒精光,神采奕奕,仿佛抽了鴉片一樣。

“你知道么?這幾枚是什么?”他指了指桌子上的古錢,我是門外漢,自然搖頭不語。

“古錢按稀罕程度高低分為一至十級,每級又可細分為上、中、下三級,而‘五十名珍’是其中的極品,如東周的‘三孔布’、王莽時的‘壯泉四十’、宋代的‘建國通寶’、清代的‘天國通寶’,古錢的價值不僅僅由年代曆史決定,主要是發行數量和再版版次,即使是離我們最近的清朝,很多古幣還是非常珍貴的。”吳局長快速的說著,我幾乎聽不完整。只好好奇地問:“那這幾枚是什么?”

會是贗品么?“我話出口,又覺得唐突,還好吳局長並不介意。

英语故事汇总汇总篇六

三人出门,一带伞,一带拐杖,一空手。回来时,拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,第三个好好的。原先,雨来时有伞的大胆地走,却被淋湿了;走泥路时,拄拐杖的莽撞地走,时常跌倒;什么都没有的,大雨来时躲着走,路不好时细心走,反倒无事。

励志感悟:很多时候,我们不是败在缺陷上,而是败在优势里。

英语故事汇总汇总篇七

人骑自行车,两脚使劲踩1小时只能跑10公里左右;人开汽车,一脚轻踏油门1小时能跑100公里;人坐高铁,闭上眼睛1小时也能跑300公里;人乘飞机,吃着美味1小时能跑1000公里。

励志感悟:人还是那个人,同样的努力,不一样的平台和载体,结果就不一样了。

英语故事汇总汇总篇八

“享受英语,享受阅读”是口号,而帮助读者真正地理解,掌握英语,热爱英语,是阅读版一起以来孜孜以求的目标,与别的英语杂志不同的是,阅读版通过一些真实的故事感动和启发读者,让读者在阅读中培养学习英语的兴起,拓展视野,理解东西方文化差异。

疯狂英语是李阳发明的一套独特的英语学习方法,他提倡疯狂的说英语,疯狂看英语等,比如他以前上班时在路上会大声喊出40个英语句子。

我考入安徽阜阳师范学院中文系。和许许多多的大学生一样,带着无限的美好憧景走进了大学。我也是很普通的一个人,又黑又瘦,一点也不起眼。认识疯狂英语之前,我一直有一种想学会说英语的愿望,可我的英语太差了,高考中只考了90多分,很有点对不起人,另外发音不准,所以只能在讲一口流利英语的门外徘徊。一次偶然的机会,我去比我高一年的老乡那儿玩,不经常间发现了一些小卡片,那是一套“李阳疯狂英语演讲卡”我被那上面的话打动了,我看得有点入了迷,我想向他借,他说现在也要看,后来在我的死磨烂缠下,他才勉强同意。我如获至宝,带着那套卡片和磁带回到了寝室,疯狂地听了起来,后来怕影响同学休息,我就带着录音机把自己关在教室时去听。我整整在教室里度过了一夜,那一夜,我整个的人被这种声音激动着,被这种精神鼓动着,一刻也无法停止。我反复地听着,大声地读着,尽管跟不上那速度,但我读得如痴如醉,我感到自己跟着那种激情在燃烧。第二天,我就拿着这套卡片在教学楼后面的树林时大声地狂读着。

这套卡片应该说改变了我学英语的态度。每天下午放学后4:30,我都会准时出现在教学楼后面的小树林里,所以经常会引起好多的同学和老师的驻足观望。对于我的这种大喊英语的方式,大多数人都是不理解的,我的好朋友对我说:你知道吗,别人天天看你那么学英语,都说你脑子有病,我就说那让他们说去吧。其中有一个英语系的老教授还走到我的面前批评我:有你这样学英语的吗?你这样能学好,还要英语老师干什么!我没有理它,他看了看我没有反应,然后就走了,边走还看着我对我直摇头,好象在说,这学生脑子有病,看样子是没有救了。现在想起来当初气走老教授真的有点好笑。可我用这种方法去大喊英语,我感到我的嘴巴比从前灵活多了,口语也比以前好多了,我相信这方法能帮助我学好英语,这是一种最原始也是最有效的学习法。我时时刻刻被李阳老师的那几句话激励着:时间飞逝,无论是痛苦还是快乐,一切都会过去,唯有实力永远陪伴着你,生命如此伟大,英语又算得了什么,拿下英语吧,让我们在功之时一起回忆这疯狂的战斗时光。有时人这就是这样,一次选择就决定了一个人的命运,我也许就是这样,可我选择,我喜欢,我选择,我快乐!!

为了早一天会说英语,我强迫自己高强度的操练,除了每天下午的操练,我每天中午在别人午睡的时候,我就一个人跑到小树林里狂喊英语,不过,也偶尔会吓坏一对对的鸳鸯,现在想起来真有点抱歉。不过,那时疯狂的我已经顾不了那么多了,无论刮风下雨,我都会准时出现在那个地方,因为我知道一旦一次不去,就前功尽弃。就这样,我坚持了背了一个月。那套疯狂英语演讲卡我也背的差不多(那套卡,我后来就从老乡那儿给买了过来,现在还一直保存着作为我的纪念),在同学的鼓励下,我决定去到英语角试一试。说实在的,因为我是一个大一的新生,我还没有去过英语角,所以心里充满着莫名的恐惧。不过,我还是和同学一起去硬着头皮去了,到了那儿开始怎么也不敢说,只敢默默地听着。不过,我很快就发现大部分人也不会说,只会一些很简单的问题。我就决定把这段时间背的句子拿出来让他们看看,接着我就主动找别人聊,我也顾不是别人是否能听懂我的话,我就狂说,猛说。等到了最后,我已经不再害怕,我的身边围的人越来越多,我把疯狂英语的经典学习论段十段,大谈特谈,谈论如何学习英语,转眼间我成了一个英语的传播者,越来越多的人听我说。我找到一种自信,一种成就感。这也成了我学习英语的动力。这次给我的体会使我在后来的英语大型演讲会上经常会说:在英语角,宁愿做聋子,不愿做哑巴,你要学会用英语来“打击”别人,同时来满足一下自己的“虚荣心”,其实并不是让你去真正去打击别人,而是通过说英语来增强自己的自信。在那次的英语角我也认识了很多高年级的朋友,他们和我有一个共同的爱好:那就是喜欢英语。有很多后来成为我创办疯狂英语协会的元老,我想没有他们的支持,疯狂英语协会是很难想想的。他们现在有的考上了研究生,有的成了教学中的精英。英语角一方面让我认识了很多的朋友,不过另一方面也让我看到了许许多多的被英语折磨的英语学习者,他们有的操着中国式的英语乐此不疲,让我感到意外的是很多的英语外业的学生不会说英语,在一边默默着坐着,俨然是应该教育的牺牲品。这后来成为我想创办疯狂英语协会的导火索。使我有了这样一种想改变了现状的想法,正如一首歌歌词所说:“再也不能这样过,再也不能这样活。”

在经过两个月的操练过程,我已经更加熟悉李阳疯狂英语学习卡的内容,我同时也积累了大量精读上的内容。除了英语角,我还想进一步挑战自己一下,我的一个好友鼓励我说:你练了那么长时间,为什么了不找老外小试一下“牛刀”,我想这倒是一个goodidea。所以我就决定亲自去拜访一下老外。那是一个星期六的下午,我就去了老外的寓所。(因为我们学校只“进口”了两个老外,所以“物以稀为贵”,老外也成了重点保护对象,一般人很难见到)。我怀着忐忑不安的心情来了老外门前,我犹豫了,我的心跳加快,心情开始紧张,看着那扇门,我的手伸了几次想敲门,可手一接触门又迅速缩了回来。我就在他们的门外这样徘徊着,一遍一遍地来回走动,这种举动不时地引起过路人的目光,我不敢抬头看别人的目光,只敢低头想着自己的心事:是进去,还是不进去。心里充满着激动、不安与恐惧,那种紧张的心情让我一辈也不会忘记。这种思想的斗争不能说不可谓残酷!让我终生难忘。经过将近一个小时的徘徊,我决定不管怎么样,也要进去。最后我敲响了老外的门,伴随着开门的声音,我的怀里象揣着一个小兔子,心开始平平乱跳起来。我还清楚地记得当老外打开门时,我说的第一句英语是:sorrytobotheryou,i’mafreshman,althoughmyenglishispoor,ilikeenglishverymuch,ihopeyoucanhelpme!.现在回想起来的,我的心还依然怦怦乱跳。他们很热情的接待了我,比我想象的好多了。我用我那破烂的不堪的英语硬是和他们聊了一个多小时,尽管那时的我有许多的话听不懂,有很多的东西我不会表达,可我还是了解了很多他们国家的东西。最重要的这一次勇敢的尝试,使我树立了征服英语的信心,使我实现了第一次人生超越,也给我了一个启发:“所谓成功就等于无所畏惧。”

在随后的日子时,我更加刻苦地训练我的英语口语,我又买了很多关于李阳疯狂英语的书,他的书给我很多很大的启示,让我萌发了一种想见见这个人的渴望。一次我就向广州总部打电话了,询问培训的情况,他们告诉我在8月份李阳老师在北京有一个短期的培训,这个消息让我欣喜若狂,我觉得这是个很好的机会。在同时,看着那么多的人不会说英语,还有那多喜欢李阳疯狂英语的人,我就有又萌发了另一个想法,成立一个团体来推广这种方法,让更多的人来了解疯狂英语,来一起讨论它,学习它,岂不更好。我找到了几个高年级的疯狂英语的爱好者,向他们说了我的看法,他们都支持我,有了他们的支持,我就大胆起来。说干就干,我就开始起草了,大一期末考试前,我已经写好了计划书。转眼间8月份来到了,我就带着我爸妈给我借的一千元钱和我的那分计划书就出发了(我家是农村的,家庭条件不是太好,可我的父母很支持我)。这也是第一次去那么远地方,因为我心中存在想一定要学好英语的愿望。到达北京,我直接去北大南门的报名处。我说明来意,一位北京科技大学的一位小姐接待了我,她很认真,她告诉我:李阳老师开完会刚走,要不你就能见到他了,不过,她说,明天在国家图书馆有李阳老师的免费的演讲,你可以去听听。我报名后就开始在国家图书馆不远处的北京体育馆住了下来,当时的每天晚上住宿费是16元,现在感觉起来好便宜。第二天的早晨,我就带着我的那套学习卡出发了,到了国家图书馆,就看到了一条很大的横幅。当时门还没有来,我也成为几个早早在门外等候开门的人之一,很幸运,演讲时我坐到了前排。我也可以看清李阳的样子。在演讲开始后,是主持人的讲话,然后是李阳老师走了出来。他的身体比我想象的高大,声音很洪亮,整个礼堂爆满。李阳老师幽默风趣的话语不时地引起雷鸣般的掌声。当时演讲气氛异常地火爆,李阳老师的演讲点燃了大家的激情,特别是在手势学习发音时达到了高潮,大家如痴如醉地练习着发音。我也被这种李阳老师的激情给点燃了,我的心也在激动着,跟着手舞足蹈,我仔细认真地学习每一个发音手势并作了记录。李阳老师的手势学习发音真的是一场发音的革命,它最大限度地调动了大家的积极性,调动了大家的参与意识,让每一个人都成为了学习的主人。这不能不说是一种创造性的发明!两个小时的演讲一转眼过去了,我受益菲浅,虽然演讲结束了,可我的心还在澎湃着一刻也不能平静,生命之火在激烈地燃烧。

随后的几天就是正式培训时间,在李阳老师的带领下,每次大家都是那么地投入,都是那么地疯狂。在这里我还要提及的是kim老师,她的美式发音真的太棒了,让每一个人陶醉,记得最后培训结束时,李阳老师说她为要在中国教书,要回美国办理一些手续,放弃自己的很多事情,她的经历也深深打动了大家,她说她舍不得大家,我看到她哭了,她是真真正正一位好老师,我们的疯狂英语有这样的老师真是幸运。在第一场演讲结束后,我就会给李阳老师写了一封信,我在信中说:我是一名疯狂英语的爱好者和支持者,同时也是一名疯狂英语的“忠实走狗”。我很喜欢疯狂英语,我准备建立一个协会推广疯狂英语。李阳老师在第二场演讲时读了我的信,他说:在我们这一千多名疯狂英语学习者中间有一位疯狂英语积极分子,他说他很喜欢疯狂英语,他称自己是疯狂英语的“忠实走狗”,现在让我们大家认识他一下,同时,也让我向他对疯狂英语的支持表示感谢,随后,坐在第一排我站了起来。在演讲结束后,我找到了他并和他说了我的想法,还把我的计划书交给了他,让他给些意见,他对我的计划表示了支持和赞赏,他还说会进一步和我联系。时间过的真快,一转眼培训就结束了,不过这次培训却给我带了生命的转折。首先,我从李阳老师身上学了一种激情,这是一种奋斗的激情,一种不怕任何困难和挫折的激情,一种进取的激情。我已经成功地复制到我的身上,在我后来的几十场演讲中体现的淋漓尽致。另外他让我认识了什么是疯狂英语,认识了一,三,五方法。还有一些先进的思想和激励人的话语,最重要的是他的手势学习发音,我用这种方法大大的改进了我的发音,也成为了我后来成功做演讲的秘密武器。手势学习发音一直陪伴在我的左右,也成功地帮助了成千上万人。这是李阳老师对全中国英语学习者的一个重大贡献。其次,让我认识了到另一位我学习的榜样刘克亚老师(现为表演英语创始人),他是我的老乡也是我的另一位学习的榜样。这样北京之行还让我认识了更多的外地和外国的朋友,这让我的生活更加地丰富多彩,并且还第一次为一个德国人做了一次翻译,真是让人兴奋,没有疯狂英语的帮助,真的是不敢想象。这次培训给了我创办疯狂英语协会的勇气和自信,给了我学习英语的全新理念,也给了我力量和活力之源,让我走了疯狂英语演讲之路。北京之行成为了我生命中的转折点。

新的学期开始了,我带着我无限激情和自信回到了我的母校―――安徽阜阳师范学院,并开始筹备成立疯狂英语协会。首先我找到了很多的其它专业的疯狂英语的爱好者,向他们介绍了这次北京之行的所见、所闻、所感,他们都很兴奋。可我毕竟是一名中文系的学生,还是一名新生,也没有什么创办社团的经验,所以在做事的时候实际情况要比想象的难的多。有很多身边的人对我的这种举动抱着半信半疑的态度,他们好象在看我怎么出丑,可后来事实证明我让他们失望了。为了让这件事更有说服力,我就去找了英语系的领导,我找了他们几次,希望他们能找出几名英语口语好的学生大家一起帮助我们全校的广大学生学习英语。他们开始还说研究研究,最后一次我找到了他们系那个最大的官,他说你是哪个系的学生,我说我是中文系的,噢,你是中文系的学生,他又说是什么疯狂英语,是不是大喊大叫的那个疯狂英语,我们系有我们自己的学生社团,我们不想也不会参与什么疯狂英语协会,他用这句话打发了我。当我走出他的办公室,我感到从来没有受过那么大的委屈,我的眼泪在眼里直打转。是中文系的学生就不能搞英语,在他的心中疯狂英语除了大喊大叫就没有什么意义。倔强的我当时就下定一个更大决心:“我一定要把疯狂英语协会给搞起来,那怕我张辉死掉”。我一方面找了团委和我们系的领导,征求他们的意见,他们给了我大力的支持,他们认为这是一件好事,另一方面,我找来四五个疯狂英语的爱好者和我美术系的好朋友。然后就开始分工,制海报,我用身上仅有的五十多元钱,买来了笔、墨、纸、颜料和其它一些东西,开始了疯狂地工作,那些日子我面临着很大的压力,一方面,来自同学的压力,认为中文系的学生不好好学习去搞什么英语协会,真是脑子进水,不务正业。我的一举一动都招来了别人的白眼和轻蔑的目光,好象我是他们眼中的异物;另一方面,我孤军奋战,象一个孤独的勇士忙里忙外四处拼杀,买这买那,忙里忙外,每天累得倒到床上就睡着了。有时还由于焦虑而整夜翻来覆去睡不着,处于一种失眠状态,极其痛苦。最主要的事,运作之初,没有资金,我不得有压缩自己的伙食,这使我后来显得有点营养不良、又黑又瘦。正如李阳老师所说:所有的坏事情都是好事情。这些困难也使我更加坚定了信念,一定要把疯狂英语协会搞起来,不搞起来誓不罢休。我和同学一起画海报,一起印宣传资料,忙了整整一星期。我们在新生入学后开始招生,在招生中,我们不断在向大家介绍疯狂英语,介绍疯狂英语的学习方法,以及我在北京学习疯狂英语的经历。大家都表示了极大的兴趣。经过我们多方面的宣传,最后我们招了200多名会员,一跃成了我们这个学院最大的学生团体,协会从我们几个人一下子变了几百人,这不能不让人感到兴奋。不过,激动和兴奋过后,我也感到自己肩上的担子也越来越大,越来越沉,我已经不是单纯意义上的一名疯狂英语的学习者了,而变成了一名疯狂英语的推广者和传播者了。我只有不断地拼命,拼命,再拼命,学习,学习,再学习,工作,工作,再工作,才能对得起广大会员,才能不辜负广大会员的期望。我仿佛一瞬间感到了人的价值,我从来没有思考过这个问题,而此时我感到活着的意义:帮助别人!!只有这样才是人生最大的快乐。所以后来我就给协会的宗旨这样定义:帮助别人,提高自己,超越自我,共创辉煌!创办疯狂协会虽然让我经历了很多的痛苦,但我是快乐的。“痛并快乐着”这就是那时的真实的感受。

在协会建立起来以后,第一件事,就是搞一个成立大会。我们就贴出海报,说我们将要在学校礼堂举行成立大会。11月14日这一日在众人的期盼中到来了。时间到了,事例礼堂都坐满了,大约八九百人,这一时刻的到来,让我又是兴奋又是害怕。兴奋的是有那么的英语学习对我们协会有那么大的关注,使我害怕的是我从来没有在那么多人面前讲过话更不用说是演讲了,这不能不说是我人生中的一个重大的挑战,再说这次成立大会召开的成功与否对我们协会的发展至关重要。领导来了,其它学生社团的负责人来了,我们的广大的会员和同学来了,就连老外mrbrown也来了,我不得不面对我有生一来的最大的一次挑战。在成立大会开始后,我就开始了我的演讲,我用中英文介绍着我们协会成立的宗旨和以后的发展,然后就是向大家介绍什么是疯狂英语,怎么学习疯狂英语,我们为什么学不好英语,以及怎么来练习英语。我的精彩演讲不时地赢得阵阵掌声。开始我的心情极其紧张与不安,看到那么多人让我害怕得要死,头上直冒汗,只感到两股颤颤。慢慢我就告诉自己,不用害怕,我讲的好与不好对这个世界不会有什么影响。我越是不在意我讲的好与坏,我讲的就越精彩。在一个多小时的演讲中,我带领着大家进行疯狂英语地操练英语。燃烧着大家的激情,我自己也被大爱学习英语的热情感染着。我的第一场演讲就这样在大家的这种强烈学好英语的气氛中度过了。结束后,院领导给了我们极大的鼓励。begunhalfdone良好的开端,成功的一半,这次演讲为我们协会的健康发展铺平了道路。这是我的第一场演讲,对我来说实现了人生的又一次飞跃。这让我有了勇敢接受疯狂英语“让三亿中国人讲一口流利英语”的这一火炬的决心。正是这一次的演讲让我走了疯狂英语的演讲之路。从此一发而不可收,随后,我开始在全院搞疯狂英语的专题讲座,讲一,三,五方法,讲如何攻克精读,如何通过口语来突破听力,如何征服考试。鼓励大家努力学习英语,树立征服英语的信心。我也在全院的各个系进行疯狂英语的讲座,这在当时对一些人来说简直不可思议,因为我还是一名学生再说又是一名中文系的学生。更是让人不敢相信,但我做到了,我一次又一次挑战自己的极限。使我的人格得到了全面的锻炼,也使我的心理素质得到了加强。随着学习热潮的掀起,我开始走出校园,到周围各个中学进行巡回演讲,这也使我的能力得到全面的提升,同时也使我对疯狂英语有了更深更全面的认识。我用流利的英语和非凡的自信征服了一场又一场的观众,我从帮助别人中找到了快乐。

我虽然作了几十场的演讲,向大家传播疯狂英语的人生奋斗理念和疯狂英语学习方法,但我知道一个上千人的大协会的发展仅仅靠我自己是不够的,也是危险的,我要让更多的人精通疯狂英语这种学习方法,同时还要会吸收其它的学习方法,培训他们吃苦耐劳的精神和大量的演讲技巧。培养人才是当务之及。于时我就把协会的疯狂英语的骨干全部找来成立了“强者联盟”,进行集训,时间为一个月,每周进行三次培训。我给他们讲述疯狂英语的一,三,五学习方法,句子中心论,口语中心论,我也给他们讲述怎么在练习口语的同时用听写法来攻克听力,以及怎么来学习精读课本,和一些考试技巧。同时怎么进行中英文突破法的演讲,以后如何运作和管理一个大的协会。当然我对他们的要求很严,每次培训时,都要背会一些句子,并能够把他们联系起来,能够表达出来,如果不能够完成,我就会陪他们直至完成才可以离开。他们在我的严格要求和培训后,都有了很大的进步,无论是口语表达,还是听力写作都有了全面的提高,特别是演讲能力和心理素质都有有质的飞跃。在培训中,我自己不但用疯狂英语的方法通过了四级,我还帮助原来多次补考的协会成员顺利通过四级考试并以极高的分数通过了六级,他们现在都成为了各个系的精英人物。为了让更多的人了解疯狂英语,掌握疯狂英语,我又和协会的培训部和演讲部的人走向社会,利用假期搞了两期疯狂英语集训营,在集训营里,来学习的有八九岁的小学生,也有中学生,还在很多的已经工作的成年人,最大的60岁,最小的8岁。在集训营里我们人人平等,严格要求,制定了每日过关制。并且还作相应记录和评级。这极大的提高了他们的竞争意识。在培训中间,我不但教给他们疯狂英语的学习方法,同时我也教给他们其它有效的方法,让他们能够全面系统地突破口语,听力,写作,阅读,以及考试。通过集训也丰富我们的学习内容,提高了我们的管理水平,以使协会能够在大学里实现良性发展。同时丰富疯狂英语突破法的内涵,扩大疯狂英语和我们协会的影响。经过培训,我们学员的英语水平都得到了不同水平的提高,让我们感到高兴。其实,帮助别人,提高自己,超越自己,共创辉煌永远都是我追求的目标。

广州总部举行疯狂英语强化集训营的时候,带着推广疯狂英语的执着我和我的助手一起踏上南下的列车。到达广州的疯狂英语总部后,总部的工作人员热情地接待了我们,公司的负责人还给我们介绍公司的情况和集训营的情况,另外我们在从化的集训营还碰到了kim老师,我们还进行了亲切的交谈,并进行了合影留念。广州之行,使我们更好地了解了疯狂英语的实际情况。新学期开学后,我和全体协会的工作人员商量进行一次大范围的推广工作,可面临的一个问题就是资料缺乏问题,资金又比较紧张。所以经过两天的思考,我就决定出报纸,报纸便宜,可以重复使用,还可以让更多的会员了解疯狂英语,以及疯狂英语学习方法。经过大家的研究通过后,我们就成立筹备小组,开始运作。报纸的名子就为〈新世纪疯狂英语报〉,我担任主编,下设编委会,成立一个疯狂英语编辑部。经过一个多星期的设计和筹划。我们的第一期〈新世纪疯狂英语报〉出来了,我们第一版是方法版,主要介绍疯狂英语快速突破方法和其它英语学习方法,第二版是考试版,专门是介绍如何通过考试,第三版是时事版,专门介绍国内的最新时事,最后一版是综合版。这一全新的举动立刻在校园里引起了轰动。因为我们大学自己从建校以后还没有出过英文报纸,并且又是那地实用,深受广大同学和老师的喜爱。我在大型演讲会上会用这种资料来学习英语。每天早晨你都会见到好多的同学拿着我们协会编辑的报纸在疯狂地读和背,多快好省,简直是一举数得。给我们培训和学习带来了方便,最主要是我们结束了我们大学没有英文报纸的历史,使我们的协会的发展又向前迈进了一步。揭开了我们协会快速发展新的篇章,这也使人认识到了,只有创新才能发展,无论对一个公司还是做事业,创新才是硬道理,没有创新就没有发展,没有创新只能是死路一条。

在大四实习后,同学们有的准备找工作,有的考研,说实在的我是没有打算考研的,因为我在家里是老大,我不想再为家里增加负担,我的父母也不同意我考。可是在考研报名的日子,看着别人报名,我感觉到什么了,这四年大学生活,什么苦都吃了,什么冒险的事都做了,我感到别人敢考,我为什么不试一试,也许我天性喜欢冒险的原因吧,我就是想试一试自己的水平,虽然离考研还有两个多月,我决心也要试一试,要不真是大学生活中的遗憾。我是说做就做,我就选择了自己喜欢课程与教学论专业,因为我喜欢和学生在一起,我喜欢教书,也喜欢研究学习方法和教学方法,我匆匆忙忙地买来考研方法的书,进行复习,我给自己做了复习三遍的计划,每天按照自己制定的计划进得复习。就这样一到1月28号开考的日子。考试中我感觉做的还算得心应手。不过,那时的我没有太大的把握能考上,所以我象大部分学生一样,开始准备自己的材料积极为找工作作好最后的准备,我应聘了我们安徽省省会合肥的一所重点中学,我和100多位学生来去竞争几个职位,当然其中不乏重点大学的学生,不过我很有自信,我相信我这几年的大学经历应该有能力来面对这次挑战。在第一关面试中我用双语回答老师所提的问题得了第一名,在第二关的语文高考模拟考证中150分,我考了128分的好成绩,我的作文也是最高分。在第三关的试讲中,我使用双语进行教学,气氛特别热烈在这一轮中我又拿了第一,我最后以总分第一取得这次胜利。在这结束后,他们的校长就找我谈话,让我给他们的学生代课,给我两个高二班。这一直在这所重点中学代课到了我收到了研究生复试通知书。在得知我考上了研究生,我的同学又说我创造了一大奇迹。我的系主任直说我是鬼才。可是我感觉在整个考研过程中,还是疯狂英语帮了我的大忙,它使我有信心通过这一关,也使我的心态变昨极其放松和成熟。我再一次创造了我生命中的辉煌,尽管离成功还有很长的一段要走,我想我会更加信心百倍地走下。

在我做疯狂英语巡回演讲之际,有一位离市很远的一位中学老师找到了我,他说他想让我给他们那里的孩子讲讲课,他还说那个地方穷,有些孩子的父母不想在让孩子读书,想让他们出去打工挣钱。所以有的孩子厌学的情绪很浓,有些孩子的学习很好,他们不想这样误了孩子的一生。我当时虽然由于协会和学习的事很忙,但我还是毫不犹豫地答应了,我感到这是我的责任,我没有任何理由拒绝。在一个星期六的上午我到达了那个离市区有一百多公里的小学校,那儿的环境很差,教室很暗,桌子高低不等,看得出都是学生从自己家搬来的。他们看到我这位从城里来的大学生给他们代课简直有点不敢相信,因为没有人愿意到这穷地方来,更不用说是大学生了。可是从他们的眼里,我看到了求知的渴望,一种对知识的期盼。

我开始给他们上课教他们树立学习信心,激发他们的学习热情,告诉他们是最棒的,也是最有希望的,虽然现在穷,可那并不代表永远受穷,我也是和他们一样是一个农村的孩子,通过自己的刻苦努力考上大学,我相信他们也会成功的,只要相信自己,只要努力学习。他们跟着我疯狂地练习着句子,他们的记忆力是很惊人的,他们学的很快,特别是学习手势练习发音时,更进步神速。我用我的激情点燃了他们的生命之火,他们是希望,他们是未来。在我们中国有那么多贫穷地方,有那么多渴望学习的孩子,作为老师,疯狂英语的推广者,我们有着这样的使命,这也是我们责任。所以我们要更多地去关注那些上不起学的孩子那些贫困地方的孩子。从那以后我以后每周六都会去给他们教课,他们很喜欢听我讲课,我也在当时为他们培训老师,使他们在我走之后能够更地培养孩子,后来我还找了其它的事业单位为他们捐了一些学习的物品。由于我要考试了,我不能去了,他们对我都依依不舍,有的孩子还制作了小礼物送给我,看着他们,我的眼泪流了下来,我很少哭,可那次是例外。

在读研究生之前这个暑假,我辞别我的父母,进了又一次的疯狂冒险之旅。因为我无法忘记李阳老师和他的那个梦想:走遍祖国960万平方公里,一个地方,一个村庄传播和普及英语的伟大梦想。这次我选择了我丹东,这个靠近朝鲜的这个边境城市,这儿有著名的鸭绿江,又是爱国主主义教育的阵地。我要在这儿点燃征服英语的疯狂之火。在那儿我发现有放许许多多的英语爱好者,他们也一样被英语折磨着,我通过当地的书店,把疯狂英语的爱好者联系了起来,然后带领几百名英语爱好者到鸭绿江畔,面对我滚滚鸭绿江狂喊着英语,对他们进行着爱国主义地教育。几百人大喊英语的声音一直激荡在鸭绿江的上空。一次次的激动,一次次的兴奋,让人难忘。我走到一个地方,我就要播下疯狂英语的种子,让它在那儿生根发芽。让那儿飘荡着疯狂英语的声音。

现在我在上海读研究生,虽然我现在离开了我的母校,也不在是疯狂英语协会的会长,可是我一直在努力学习,积累自己的实力。这样一次难得的学习机会,使我有时间去研究疯狂英语及疯狂英语的教学方法,研究吸收其它的方法来弥补疯狂英语的不足之处,我偶尔也外出考察和演讲。我在上海创设了疯狂英语研究工作室,我在全身心地去研究它,相信大家不久能够见到我的论文。李阳老师和疯狂英语帮我实现我的人生超越,我要努力进取,丰富疯狂英语的内涵,完善疯狂英语快速突破性方法。这是我的责任,也是我的义不容辞的义务。我的梦想就是:将疯狂进行到底,将疯狂之声响彻全世界!!

英语故事汇总汇总篇九

小学英语。

教学。

中,我们应通过多种教学方式进行英语教学,比如游戏、歌谣、tpr活动等。而故事教学是一种独特的教学方式,使学生在故事的角色中,学习英语,从而激发了学生学习的兴趣。

所谓英语故事教学是以故事为载体,利用学生对故事的热爱,来激发学生学习的兴趣;通过学习故事,阅读故事,表演故事等方式,来培养学生的自主学习和会话交际等能力。故事教学不仅能调动学生学习的兴趣,同时,对学生学习英语有很大的帮助。在学习英语故事的过程中,许多单词的重复都表现得非常自然,而且令人印象深刻,语言方面的困难都可以得到解决;故事教学为学生提供大量的、真实的、自然的语言输入,学生以叙述的方式表达故事的内容,又能有效地提高其语言表达能力;对于故事的表演更符合小学生的活泼好动的性格特点。但也有老师担心在故事教学中,如果不先教授新单词和句型,学生就看不懂故事。其实我们在教学实践中发现,个别词汇(只要不是关键词)不认识并不影响学生对于故事内容的理解。这就像小孩子看中文的小故事,孩子们会通过阅读自己认识许多汉字。同样在故事教学中,学生会通过故事内容猜出多数词汇的意思,虽然可能他们不能读准语音,但孩子们还是比较流畅的把故事读完。

下面我来说说故事教学在英语教学中的意义:

1、故事教学可以有效的激发学生的学习动机。学习动机在英语学习当中起着积极的作用。有的学生对英语学习的兴趣不是很高。而故事教学正是利用了小学生好奇,贪玩的性格特征,吸引学生。

2、故事教学可以同时培养学生的多种能力。首先要学生先听故事,这就锻炼了学生听得能力;听得同时要理解故事,理解能力也可以得到提高;听完故事还可以复述故事,培养学生说的能力。还可以让学生表演故事,锻炼学生合作的能力。

但在我们实施故事教学过程中可能会遇到这样的情况:故事教学中教师更关注的是教师本身的讲述,忽视了学生的参与,没有充分利用故事的特点引导学生更多地从被动接受转为主动参与学习活动中。

因此,小学英语故事教学是给孩子们提供一个语言学习的环境,一个可以听说、交流和表演的机会。我们应该先进行故事教学,在故事教学中教新单词和新句型。

英语故事汇总汇总篇十

“先修身、齐家、才能治国平天下”,齐家是廉之基,廉是齐家之始,家风连着党风政风,影响着民风。为深入挖掘和宣传街道党员干部及普通职工身边的好家风故事,引导大家廉洁修身、廉洁齐家、廉洁岗位,扬州市广陵区文峰街道在全体人员开展了“立家规、正家风、严家教”主题征文活动。

一是参与范围广。此次征文活动,不仅班子成员带头写、普通职工也积极投,不仅街道机关工作人员参与、村社区工作人员也积极响应,大家参与热情高、投稿踊跃。

二是征文内容实。有真情实感讲述自己家中的家风故事,有娓娓道来老一辈革命先辈的家训家风,也有从古人先贤的嘉言懿行谈起,竞相展现家风风采。三是征文质量高。大家谈及各自的家风都是真情流露、娓娓道来,形成的文字朴素、简炼,在征集的稿件中,经层层筛选,有一篇征文“吃亏是福”被有关媒体选用。

通过家风征文活动,充分挖掘了家庭以及古今中外优秀的家风故事,进一步弘扬了优良的家训家风,并用优良的家训家风带动街道学习之风、工作之风和团结之风的进一步养成。

英语故事汇总汇总篇十一

仪式结束后,他拿出一壶酒赏给手下的几个人。大家商量说:“我们都来画蛇,谁先画好谁就喝这壶酒。”其中有一个人先画好了。但他看到同伴还没有画完,就又给蛇添上了脚。这时,另一个人也画好了,夺过酒壶吧酒喝了,并且说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?”

英语故事汇总汇总篇十二

全额奖学金被北卡罗来纳大学播音专业录取(乔丹母校)!

李蒙霏不是天生的英语天才!他只是一位普通家庭的孩子!他母亲是一位下岗工人!他父亲是一名普通司机!英语曾经是他心中的痛!英语曾经是他的噩梦!他小学开始学英语,英语一直在痛苦不堪中挣扎!

他初二开始接触疯狂英语,从此脱胎换骨,经历翻天覆地的变化!他复述了多册疯狂英语的教材,读透了其中的所有篇章。他比很多老师还要疯狂!他发誓要远远超过美国人!他上学、放学在公交车上练英语,无数次坐过站!他把自己锁在房里练英语,房中只有一张桌和一本英语书!邻居们可能不知道李蒙霏是谁,但一定知道在小亭子里“狂练”英语的那个“疯子”。

疯狂英语彻底改变了李蒙霏的命运,他的高考英语考了146分!他是北京20高考英语状元……并……以全额奖学金被北卡罗来纳大学播音专业录取(乔丹母校)!

李蒙霏做到了,相信你也能做到!李蒙霏成功了,你也能成功!

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