2023年聘用合同聘用合同如何写(通用12篇)

合同是商业交易中必不可少的一环，确保交易的合法性和稳定性。编写完美的合同需要综合考虑各方的商业利益和风险承担能力，确保各方都能从合同中获益。如果你需要合同范例，下面是一些可以帮助你起草的示例。

聘用合同聘用合同如何写篇一

1、拥护党的路线、方针和政策，遵守国家法律、法规和校规校纪。

2、热爱教育工作，忠于职守，为人师表，有良好的职业道德和敬业精神。承担学校安排的教育教学、教研、培养青年教师的任务。承担满工作量。

3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平，符合任职资格，并接受学校聘任，认真履行岗位职责。

九级。

1、拥护党的路线方针政策，遵守国家法律、法规和校规校纪。

2、热爱教育工作，忠于职守，为人师表，有良好的职业道德和敬业精神。承担学校安排的教育教学、教研、培养青年教师的任务。承担满工作量。

3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平，符合任职资格，并接受学校聘任，认真履行岗位职责。

十级。

1、拥护党的路线方针政策，遵守国家法律、法规和校规校纪。

2、热爱教育工作，忠于职守，为人师表，有良好的职业道德和敬业精神。承担学校安排的教育教学任务，积极参加学科教研活动。承担满工作量。

3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平，符合任职资格，并接受学校聘任，认真履行岗位职责。

十一级。

1、拥护党的路线方针和政策，遵守国家法律、法规和校规校纪。

2、热爱教育工作，忠于职守，为人师表，有良好的职业道德和敬业精神。承担学校安排的教育教学任务，积极参加学科教研活动。承担满工作量。

3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平，符合任职资格，并接受学校聘任，认真履行岗位职责。

十二级。

1、拥护党的路线方针和政策，遵守国家法律、法规和校规校纪。

2、热爱教育工作，忠于职守，为人师表，有良好的职业道德和敬业精神。承担学校安排的教育教学任务，积极参加学科教研活动。承担满工作量。

3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平，符合任职资格，并接受学校聘任，认真履行岗位职责。

聘用合同聘用合同如何写篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

甲方：

乙方姓名：性别：身份证号：

井贯：省市(县)。

疽庭住址：文化程度：手机号：

一、甲方因工作需要，招(聘)用乙方为本公司临时职工，合同期限为一年。

二、根据国家和本省劳动工资有关规定，经协商确定乙方劳动报酬形式，按车总运费吃饭、抽烟)，电话费为每辆车每月元。

三、工资发放：

1、运行后完成产值由财务会计结算，第二个月10日至15日发放工资。

2、如有交风险抵压金的驾驶员，其工资第趟结清。

四、违约责任：任何一方违反本合同，给对方造成经济损失，应根据应产生后果和责任大予以经济赔偿。甲方擅自解除本合同的应赔偿乙方人民币劳动合同。

五、乙方在合同期间，不能弄虚作假，如油费及修理费或隐瞒出车费用，虚报产值。无论金额多少，情节如何，一经查证，甲方有权从驾驶员当月工资扣除赔偿金额，同时中止劳动聘用合同。

六、车辆肇事及驾驶员生命安全应由公司买一份元，保险公司消费险以及车辆上的人身险，保险公司理赔后，本公司概不负责，合同期未满，其保费由驾驶员自付。

七、公司与驾驶员公担责任赔偿，车辆如发生交通肇事，事故赔偿的以交警大队责任鉴定为准则，赔偿金额由保险公司理赔后，公司损失部分应与驾驶员分担(公司分担陆成，驾驶员分担肆成)。由于驾驶员操作不当引起机械部件损坏所造成损失的由其承担责任。

八、货物损坏由于公司造成的由公司承担，雨淋丢失或无证驾车等造成的损失由驾驶员承担。

九、乙方必须履行甲方驾驶员各项规章制度，在行车期间禁止赌博、喝酒等违章乱纪行为。

十、甲、乙双方解除劳动合同：任何一方提出解除劳动合同，均应提前一个月以书面形式通知对方，经双方协商同意。

十一、甲、乙双方在履行本合同期间若发生劳动争议，应当协商解决。协商不成的，可以向本单位劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。任何一方对仲裁决定不服的，可以自收到仲裁决定书之日起十五日内向人民法院提出诉讼。

十二、本合同未尽事宜，按国家本省有关法律、法规、规章执行。签订本合同所依据的法律、法规修改、废止的，按新的法律、法规规定办理。

十三、本合同一式贰份，甲、乙双方各执一份。

甲方：乙方：(签章)。

法定代表人：(签章)。

日期：年月日

合同单位：(甲方)。

聘用人员：(乙方)。

一、聘用期：年，从年月日至年月日。

二、甲方权利和义务：

1、甲方暂定乙方月薪：本科元，专科元，中专元，取得相关资格后，按正式职工挂靠档案工资核发。

2、甲方按国家政策以元为基数为乙方核算基本养老保险单位交费部分，随工资发放到乙方;为乙方以住院统筹和大病补助保险形式核算医疗保险参保费用，每月随工资发放到乙方。

3、甲方按正式职工的要求对乙方实施行政及业务管理，根据乙方工作表现，择优向上级申请办理人事代理。办理人事代理后，乙方有关工资、保险等待遇上级有硬性规定的，按上级精神执行。

4、乙方有严重违规违纪或造成医疗事故、纠纷或不能胜任工作的，甲方有权实施即时辞退或预告辞退。

三、乙方权利或义务：

1、甲方按正式职工的要求对乙方实施行政及业务管理。乙方需交纳元的风险抵押金，在其有严重违规违纪或造成医疗事故、纠纷等，其必须承担所划定的损失，从风险抵押金中低扣，不足部分乙方必须及时交纳;触犯法律的，移交司法机关处理;未造成任何损失的，在乙方离院时，甲方退还其元风险抵押金。

2、乙方休假待遇按甲方正式工工作人员执行。半个月以内的病假由科室自主调节，病假超过半个月的需上报院方批准，工资由科室按制度发给;事假无工资待遇，事假超过一个月的视为自动离职。

3、乙方被正式聘用后，应遵照国家相关规定取得必须的执业资格，3年内考不取执照的，甲方给予即时辞退。

4、乙方在合同期满不愿续聘或中途要辞职的，必须提前30天向院方提出书面辞职申请，否则影响工作的损失由乙方负责。

四、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，共同信守，未尽事宜，由双方共同协商。在协议期间，若上级有重要精神及政策变动，再作相应调整。

甲方代表：乙方：

年月日年月日。

甲方：x有限公司。

乙方：

甲方聘用乙方为公司员工，双方经过平等协商，彼此同意约定下述条款以共同遵守。

一、甲方聘雇乙方担任职务。试用时间自年月日起至年月日止。试用期满自动转正。如甲方认为乙方不合要求不必试用期满则按日发给试用期间待遇。如乙方自行终止试用，甲方不付任何费用。

二、乙方工作职责由甲方依乙方之职务，并视乙方能力及甲方需要进行分派。甲方根据工作需要，要求乙方加班时，除不可抗拒之事外，乙方应予配合。

三、乙方上下班时间、休息、休假等，依公司规定办理。

四、甲方应按月支付乙方报酬，试用期工资为每月元，试用期满工资待遇每月元人民币。继后考核、升迁、调职、奖金、休假等，均按甲方规定办理。

五、乙方每月工资由甲方次月10日发放，若工资发放日适逢周日或假日。甲方提前或推后一日或数日发放。

六、甲方对乙方奖励，分为嘉奖、记功、晋级、评为先进工作者和劳动模范等。甲方对乙方之惩处，分为警告、记过、降级、辞退、除名等。

七、乙方参加甲方公司工作，要遵守甲方一切规定，善尽职责，努力从公，如有违背，服从公司章则处理，如情节重大被甲方解聘亦无异议。

八、甲方因业务萎缩或乙方不能胜任甲方工作时，甲方有权终止本合同。乙方主动提出解除本合同时，须提前1个月通知甲方，离职时，乙方须按员工手册办理有关交接手续。

九、本合同为长期合同，甲、乙双方若不特别声明，本合同经双方签章起生效。保持持续有效。

甲方：x有限公司乙方(签名)：盖章身份证号码：

户口所在地地址：

年月日联络方式。

经甲方________________(引进单位)、乙方______________(被引进者)平等协商，自愿签订本协议。

一、聘用岗位及职务。

甲方以智力引进方式聘请乙方为________________________。

二、协议期限。

三、乙方工作职责、任务与目标。

_________________________________________________。

四、甲方提供的基本条件。

1.甲方为乙方提供工作津贴_________元/月(年)。

2.提供_________平方米工作住房或_________元/月住房补贴。

3.提供_________平方米的科研办公用房。

4.聘期内提供基本条件保障费共_________元，其中第一年到位_________元，其余根据目标完成情况滚动投入。

五、双方约定事项。

1.工作津贴中的基础津贴部分按10个月平均发放，其余部分年终考核通过后一次性给付。

2.乙方因主观因素导致未完成本协议既定工作目标的，甲方有权随时解除本协议，且乙方须按甲方已支付薪酬(工资+岗位津贴)总额的50%给予甲方以经济补偿。

3.甲方因工作需要，或甲、乙双方因客观原因导致无法履行协议条款时，双方可通过协商变更协议条款。

4.乙方在协议期内须将年度业绩情况报校高层次人才领导小组办公室备案。

5.协议期内双方解除协议及违约责任事项参照《________________大学岗位聘任(用)暂行办法》执行。

六、本协议一式三份，甲方、乙方及人事部门各执一份。本合同约定事项违背国家法律、法规、或涂改、未经授权代签无效。

甲方(盖章)：_________乙方(签字)：_________。

代表人(签字)：_______。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点：_____________签订地点：_____________。

单位名称：

住所：

法定代表人：

联系电话：

劳动者姓名：

联系电话：

身份证号：

家庭住址：

紧急联系人：

联系电话：

根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限。

甲方聘用乙方在甲方(部门)担任____________岗位工作。合同期限为______年，自______年______月______日至______年______月______日。其中试用期自______年______月______日至______年______月______日止。

二、乙方工作内容。

(一)____________________________________。

(二)____________________________________。

(三)____________________________________。

三、甲方的权利与义务。

(一)负责乙方的日常人事管理。

(二)负责支付乙方工资，每月______元，每月______日发放。

四、乙方的权利与义务。

(一)接受甲方的管理，并按合同要求认真履行岗位职责，服从工作岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务。

(二)享受合同规定的工资待遇。

(三)在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定。

(一)乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前30天以书面形式通知：

1、履行合同差、完不成工作任务、考核不合格。

2、甲方撤并或减缩编制需要减员，经双方协商就调整岗位达不成协议的。

3、患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机关鉴定，乙方不能从事原工作，或医疗期满尚未痊愈的。

4、订立合同的客观情况发生重大变化，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。

(二)乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同：

1、严重违反劳动纪律或用人单位规章制度，损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的。

2、连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的。

3、无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的。

4、贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的。

5、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的。

6、伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的。

7、被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的。

8、其它违反国家、学校、甲方规定的。

(三)乙方有下列情况之一，甲方不得与乙方解除合同：

1、患病或非因工负伤，在国家规定的医疗期内的。

2、因工负伤，并经劳动鉴定部门鉴定完全或大部分丧失工作能力的。

3、实行计划生育女职工在孕期、产期及规定哺乳期内的。

4、符合国家规定其它条件的。

对上述人员，可根据业务发展需要调整适当的岗位，待遇随岗而定。

(四)合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前30天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。

(五)有下列情况之一的，乙方可以随时通知甲方解除合同：

1、甲方未按规定支付劳动报酬的。

2、甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作的。

(六)有下列情况之一，本合同自行终止：

1、合同期限届满。

2、合同期内乙方死亡。

3、乙方按国家规定应征入伍的。

4、法律、法规规定的其它情况。

六、违反合同的责任和争议解决。

合同一经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。

七、社会保险。

(一)甲乙双方均须依法参加社会保险，缴纳社会保险费，社会保险费个人缴纳部分，甲方可从乙方工资中代扣代缴。

(二)甲乙双方解除、终止劳动合同时，甲方应按有关规定为乙方办理职工档案和社会保险转移等相关手续，出具解除或者终止劳动合同证明书，乙方应及时办理工作交接手续。

八、其他。

本合同经双方签字后生效，本合同一式______份，甲、乙双方各执______份。

甲方(公章)：

法定代表人(签字)：

签约日期：________年_______月_______日

乙方(签字)：

签约日期：________年_______月_______日

聘用合同聘用合同如何写篇三

对于如何做好入职大学生教育培养，打造符合企业经营发展特色人才体系。本文认为，除了要从培养机制、制度管理和对大学生工作、学习、生活进行关心呵护外，还必须要结合其普遍存在的心理特点和行为表现，有针对性的做好各方面的工作。

一、入职后大学生心理的特征和普遍存在的几种不良现象

一是对企业经营发展缺乏足够了解，对新环境不熟悉，对人对事敏感；二是思想意识仍停留在学生状态，角色转换慢，适应能力差；三是工作缺乏实际目标，做事较为浮躁；四是工作热情较高，但不能持续，实践能力弱，易受挫折；五是因职业理想与现实存在差距，容易产生失落感；六是看待问题片面性强，没有主见，或特别有主见，容易偏激；七是责任意识不强，不敢担当，思想松散，纪律性不强；八是存有优越感，对职工群众有轻视现象。

1、抓好首因效应，通过积极正面的宣传交流，树立企业经营良好形象。企业经营主要领导一定要在第一时间对入企大学生加强正面宣传和教育引导，如实将企业经营发展的基本情况、发展战略、企业经营文化、工作机制和所面临的机遇和挑战进行宣讲交流，鼓励大学生建功立业，培养对企业经营发展的信任和忠诚。否则，到了新环境的大学生们一定会积极寻求各种渠道去了解企业经营情况，会接触到个别发展失意或对现状不满的员工，得到一些消极言论和负面的信息。大学生会因为片面的、支离破碎的信息而对企业经营产生不良印象，严重挫伤他们对企业经营的忠诚度和工作积极性，长时间都难以扭转。

2、坚持文化引领，从思想意识和行为方式入手，促进大学生身份和角色转变。入职以后大学生所面临的环境和条件与校园相比都发生了质的.变化，小到作息时间、接触群体、任务要求，大到职业道德、管理机制，作风理念和责任意识有根本不同。企业经营发展要加强企业经营发展文化理念的宣灌，积极引导大学生从思想意识到行为方式做好积极转变，树立正确的职业观、价值观。教育他们学会理论与实践相结合、学会服从纪律约束、学会忠于职守、学会调查研究、学会与人沟通交流、学会合作、学会合理竞争、学会自我完善、自我发展等等，尽快适应行业特点和企业经营发展环境，使他们由生涩变成熟，积极全身心投入到工作中去。

常国辉 (常常想着让祖国更加辉煌）

世界脑力锦标赛华中区总冠军

“世界记忆大师”证书获得者

现任天下伐谋咨询高级合伙人 记忆力学院院长

1分钟记忆圆周率小数点后100位；

5分钟记忆310位随机数字；

40秒记忆一副打乱顺序的扑克牌；

1小时记忆17副打乱顺序的扑克牌；

四天熟记《道德经》 ；

一周熟记《考研单词》红宝书

曾在武汉青少年宫、武汉洪山礼堂、武汉大学、华中科技大学、广西永福一中、永福二中、山西河津二中、沈阳新华书店等讲授全脑快速记忆法！几乎所有学生在4次课（累计12小时）以内记住一整学期单词！几乎所有学生在10小时内记住一整学期要求背诵的语文课文，超过一半的学生顺便把英语课文也背了！90%以上的学生记忆力显著提升！70%以上的学生考试成绩或名次取得进步！

3、有为才有位，教育他们要正确理解事业和待遇的关系，树立远大职业理想。大学生通常对自己的第一份劳动收入和待遇比较在意，会在同学或同事之间相互了解收入待遇情况，担心选错企业经营发展或少了自己应得的一份，引起思想波动。企业经营发展对此要正确引导，教育大学生要树立远大职业理想，要把精力放在自己的工作上，勇于挑战，积极钻研，以自己的工作成绩和业务能力来得到领导信任和群众认可，有作为才有舞台和价值，有价值自然会得到相应回报。企业经营发展要引导他们做好职业生涯规划，把自己的聪明才智和企业经营发展目标紧密结合，不能坐享其成，更不能伸手要待遇，要把工资待遇作为在攀登人生高峰的过程中随手可摘的山果而已，不能仅仅为摘果而上山，丢失了人生目标高度。否则，永远会因得失而困，终将走不快，行不远。

4、不惧难烦，培养他们提高工作的逻辑思维和问题解决能力。在工作中要培养大学生学会深思熟虑、举一反三，跳出圈子看问题，逐步建立正确的理解思维能力。做到对于领导交办事项或自已遇到的问题，必须要有针对性地拿出至少两套解决方案，复杂（繁琐）的问题要拿出三套以上方案，哪怕是不成熟、相形见绌的解决方案。这样做的目的是引导他们通过深入现场、了解掌握第一手资料，结合自己所学专业知识和相关政策，深思熟虑，权衡利弊。最后拿出的方案，一是比较切合实际；二是锻炼大学生从多个角度重新审视问题、解决问题；三是为上级领导作出科学正确决策奠定基础。

聘用合同聘用合同如何写篇四

尊敬的各级领导：

我叫，男，30岁，x族，xx党员，学历，20xx年7月本科毕业后到宝鸡市中心医院工作至今，职务医师，专业是心血管内科。20xx年取得医师资格证书，次年被聘为医师。

参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如下：

始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习，关心国家大事，努力提高自身素质。

作为一名医务人员，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。

在执业中，严格遵守法律、法规及医疗核心制度，遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者，不怕脏，不怕累，尽职尽责为患者服务。

20xx年xx大学临床专业本科毕业，我走上了心血管内科医师的工作岗位。多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习，汲取新的营养，通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野，扩大知识面，努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗，而且能结合其他临床资料，开拓思路，诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则，认真分析、诊疗每一个病例，在最大程度上避免漏诊误诊。在心血管介入治疗中能在上级医师指导下完成一部分初级手术。

作为医院一员，爱护集体利益和荣誉；对同事坦诚相待，相互学习，共同提高；充分尊重领导和年长的同志，积极主动完成领导布置的任务。201x及201x年两度被评为我院十佳医生。

我相关考试成绩如下：201x年度全国职称外语等级考试，英语卫生b级：分。201x年度卫生专业技术资格考试，心血管内科学（中级）：基础知识分，相关专业知识分，专业知识分，专业实践技能分。发表相关医学论文x篇。

按照晋升中级技术职称资格的相关文件，我已经达到条件，为了今后在工作中更好的服务于广大患者，故向组织提出申请晋升主治医师，恳请组织给予批准。

申请人：

201xx年05月14日。

聘用合同聘用合同如何写篇五

1、事业单位聘用合同分四种类型：3年（含）以下的合同为短期合同，对流动性强、技术含量低的岗位一般签订短期合同；3年（不含）以上的合同为中期合同；签至职工退休的合同为长期合同；以完成一定工作为期限的合同为项目合同。订立何种期限的合同由合同双方协商确定，但最长不得超过受聘人员达到国家规定的退休年龄的年限。填写举例：本合同期限为5年，自2010年9月1日至2014年12月31日。

为便于管理，合同终止时间统一规定为12月31日。

2、试用期的规定只适用于单位新进人员，试用期只能约定一次。试用期一般不超过3个月；情况特殊的，可以延长，但最长不得超过6个月。被聘用人员为大中专应届毕业生的，试用期可以延长至12个月。试用期包括在聘用合同期限内。原固定用人制度职工签订聘用合同，不再规定试用期。

3、“对在本单位工作已满25年或者在本单位连续工作已满10年且年龄距国家规定的退休年龄已不足10年的人员，提出订立聘用至退休的合同的，聘用单位应当与其订立聘用至该人员退休的合同”，其中“对在本单位工作已满25年”的规定，可按在本单位及国有单位工作的工龄合计已满25年掌握。

4、军队转业干部、复员退伍军人等政策性安置人员可以签订中、长期合同，首次签订聘用合同不得约定试用期，聘用合同的期限不得低于3年。

二、聘用岗位及职责要求。

第一款中“甲方聘用乙方从事岗位的工作”，空格处不要填写具体从事某项工作的名称或职务，如不能填写成校长、中学高级教师、高级工等。而应按工作性质进行分类填写，如不能进行详细分类，则可统一填写为“管理”、“专业技术”、“工勤技能”，兼职人员填写为“管理岗位兼专业技术”。岗位职务或等级聘任情况由作为补充条款的“岗位职务（等级）聘约”予以完善。

第二款中的“岗位及职责要求”统一填写为“见岗位说明书”（同时附岗位说明书）。

三、工资福利与社会保险待遇。

第一款中“工资福利与社会保险待遇”一栏中“乙方工资的构成和标准”统一填写为“按现行的事业单位工资政策规定执行”。

四、工作人员聘用合同签订。

市、县（市、区）直属事业单位正职领导，由市、县（市、区）领导与之签订聘用合同；市、县（市、区）各部门所属事业单位正职领导由其主管部门负责人与之签订聘用合同；事业单位副职领导及其他工作人员由事业单位法定代表人或其委托代理人与之签订聘用合同。

聘用合同签订后，应当同时办理管理职务、专业技术职务和工勤技能岗位的聘任手续，作为聘用合同的补充条款。

专业技术职务聘约中的条款签订，按照原安徽省人事厅《关于印发的通知》（皖人发[2002]69号）中的规定执行。管理职务、工勤技能岗位聘约中的有关条款可参考上述文件有关规定签订。

根据原省人事厅有关文件精神，专业技术职务、工勤技能岗位聘任期限1—3年。管理职务的聘任期限按不超过3年签订。

聘任权限参照第四条规定执行（领导岗位管理职务聘任按干部人事管理权限办理）。

管理职务、专业技术职务、工勤技能岗位聘期以聘用合同的聘期为基础，终止时间不能超过聘用合同的终止时间。

六、聘用结果认定。

术员（十三级专业技术）。”、“x级工勤技能”。

职务聘期填写举例：聘期为3年，自2010年9月1日起至2012年12月31日止。

为便于管理，聘任终止时间统一规定为12月31日。

七、其它事项。

《事业单位聘用合同》及《岗位职务（等级）聘约》用a3或a4纸正反面打印，规范装订。

阜阳市人力资源和社会保障局。

二〇一〇年八月三十日。

聘用合同聘用合同如何写篇六

我叫冯立刚，今年30岁，大专学历。201x年11月参加工作。现有职称护师，曾在脑外科、肾内科、骨科、儿科、感染科、眼科等科室从事临床护理工作。现参加竞聘责任护师岗位上岗。在这里我以平常人的心态，参与这个岗位的竞聘。首先，感谢护士长为我们创造了这次公开、公正、公平竞争的机会，更给了我们互相学习的机会，尤其为我们年轻护士营造了良好的成长环境，提供了个人展示才华的空间。

经过这10年临床护理工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高。在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己、认识自己。

我只是一名普普通通的护理工作者，所做的一切只是在“尽职”，没有惊天动地的故事，没有催人泪下的豪言状语，在平凡的岗位上，默默无闻的抚慰着病人受伤的心，将病房当战场，把病人当亲人，记得有一次，一位外伤急诊病人送到科室时，由于时间和治疗护理上的延误，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即为患者准备病床单元，为患者进行抢救，制定护理计划，每天不厌其烦的为该患者定时翻身，经过耐心治疗和精心护理，病人一天比一天康复，严谨认真的工作态度，无微不至的关怀、和蔼可亲的微笑，使患者家属踏实了许多。

在实际工作中，不论再忙、再累、再脏，以病人为护理中心的护理信念，为病人提供优质、安全、耐心、细致的服务，多年来，我正是在平凡的工作岗位上履行着白衣天使神圣的职责，日复一日、年复一年、兢兢业业、勤勤恳恳、不分昼夜、默默奉献，这就是平凡中的伟大，繁琐与辛劳之中的圣洁，我就是这样一名平凡的护理工作者，在“人道、博爱、奉献”这面旗帜的指引下医学|教育|网搜集整理，用自己生命的光和热温暖着千千万万的人，为那些身患疾病，陷入困境中无助的病人，洒下的是心血和汗水，默默奉献着自己。

作为一名责任护士，除了具有一定的基础理论外，还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。在护理中要始终保持稳定的情绪，以乐观、和善、友爱的态度影响病人，以自身的积极言行感染病人。对病人做到微笑服务，全面掌握病人病情、护理和治疗。根据病人具体病情提出护理计划，制定护理措施，提高自己的专业技术水平，加强对病人的基础护理，减少病人的痛苦，建立良好的护患关系，为病人提供优质的护理治疗和服务。

我之所以竞聘这个岗位，主要因为我在工作期间具备一下几个方面：

1、我认为自己工作负责，能严格要求自己，工作踏实，爱自己的工作岗位，爱自己的专业。

2、能熟练掌握眼科的专科护理常规，能对急危重症病人进行有效抢救。

3、静脉穿刺成功率达100%，病人满意度达95%以上。

4、根据病人的文化层次，年龄的不同，对疾病的理解不同，掌握患者的心理状态，情绪变化，针对性的与患者交流、沟通、进行心理护理。

如果我竞聘成功，我将努力做到严格要求自己，不断学习，与时具进，开拓进取。以全身心的精力，积极投入到新的工作中去。如果竞聘未成功，我也会一如既往地勤奋工作，在本职岗位上做一名合格的护理人员。

申请人：__________。

________年___月___日。

聘用合同聘用合同如何写篇七

第一条 为进一步规范我委机关事业单位临时用工行为，保障临时聘用人员的合法权益,减少用人单位由于用工行为不规范而引发的劳动争议, 根据《中华人民共和国劳动合同法》及北京市人事局、北京市劳动和社会保障局《关于机关事业单位做好签订聘用、劳动合同工作有关问题的通知》，结合我委实际， 拟将我委机关事业单位编外人员纳入劳务派遣范围，按照“以钱养事”的原则，向具有服务能力的社会组织“购买服务”。为保障此项工作的顺利进行，制定本管理办法。

第二章  临时聘用人员的基本原则

第三条 工作需要原则。聘用临时人员，确因工作需要，优先满足急缺岗位需求。

第四条 资源整合原则。各单位应整合工作力量，充分发挥工作人员积极性，节约成本。

第五条 岗位限制原则。聘用临时人员不得从事行政审批、行政执法以及财务、档案管理、涉密等岗位的工作。

第六条  公开、平等、竞争、择优原则。聘用临时人员，必须坚持公开、平等、竞争、择优原则，严格按照岗位要求，采取考试、考核等方式，择优选聘。

第三章  聘用条件

第七条 应聘人员的基本条件 ：

（一）热爱社会主义，拥护中国共-产-党的领导。

（二）遵纪守法、品行端正、具有责任感和奉献精神，具有良好的职业道德。

（三）身体健康，能适应-招聘岗位的工作，年龄应在 18 — 45 岁，其中：聘用的驾驶员需驾龄三年以上，且驾驶技术熟练。

（四）应聘辅助管理岗位的人员，应当具有全日制国民教育大专及以上学历；应聘专业技术岗位的人员，应当具有岗位要求的专业技术职务任职资格和执业资格证书，无专业技术职务任职资格和执业资格人员应当具有岗位对口专业的全日制国民教育大专及以上学历；应聘工勤岗位的人员，应当具有高中及以上学历或相应的上岗证书。

（五）机关事业单位根据岗位特点要求的其他条件。

第八条  有以下条件之一的人员不得聘用为临时人员:

（一）有违纪违法和受过刑事处罚记录史。

（二）驾驶人员有重大交通事故记录史。

（三）机关事业单位和企业退休人员。

第四章 聘用人员管理模式

第九条 我委机关各处室及所属单位的临聘人员一律纳入劳务派遣范围。

第十条 临聘人员劳务派遣是指用工单位通过派遣机构选聘符合岗位需求的人员，并通过派遣机构为临聘人员代缴社会保险、档案托管等人事代理业务的一种新型用人方式。其形式是用工单位与派遣机构签订劳务派遣协议，派遣机构与临聘人员签订劳动合同，临聘人员为用工单位提供劳务服务。具体职责分别是，用工单位负责临聘人员日常工作的管理考核；派遣机构负责临聘人员劳动合同的签订、变更、解除、终止、人事档案管理、社会保险办理、住房公积金缴纳、职称评审、考工定级等手续。

第五章 聘用程序

第十一条 拟招收临聘人员的单位，需在每年年底前将《临聘人员需求申报表》报人事处 ，人事处在核实各单位具体用人需求后提出临聘人员数量和工资标准的初步意见，统一报主任办公会研究确定。

第十二条  经批准可以接收临聘人员的单位要 与劳务派遣机构签订劳务派遣协议。劳务派遣机构根据各单位提交的人员需求数量、岗位职责、用工条件、派遣期限、福利待遇等内容，面向社会与用工单位共同组织公开招聘。被用工单位认可的临聘人员，由派遣机构与其依法签订劳动合同后即可派遣上岗，用人单位凭临聘人员的劳动合同向委核算中心申请核拨相关费用。

第十三条 对未经主任办公会批准同意，擅自聘用人员的单位，委核算中心不予核拨相关费用，并对单位主要领导给予批评，同时责令限期清退临聘人员。

第六章 聘后管理

第十四条 被派遣人员按劳动合同到用人单位服务，应自觉遵守用人单位的各项管理规章制度。用人单位要加强对被派遣人员的管理，要比照机关、事业单位年度考核要求，对其进行年度考核，并把考核结果作为续签合同及奖惩的主要依据，考核不合格或多次考核末位的不再继续聘用。

第七章  附则

第十五条 此办法自下发之日起执行，机关各处室、各直属单位均应通过劳务派遣形式用工，对已签订劳动合同或事业单位聘用合同的临聘人员待合同期满续聘时一律改为劳务派遣形式用工。

第十六条  本办法由人事处负责解释。

第十七条  本办法在具体执行过程中，如遇国家政策调整，按新的政策规定执行 。

第一章总则

第一条 为进一步规范和加强街道临时聘用人员管理，依据国家、省、市相关法律法规，按照《武侯区临时聘用人员管理办法》（武委办〔2012 〕59 号）文件精神，结合街道实际，制定本办法。

第二条 本办法所称临时聘用人员是指街道根据工作需要聘用并建立劳动关系、按照合同约定领取劳动报酬的临时工作人员，以及由专业人力资源公司以“劳务派遣”方式委派到街道工作的劳务人员。

第三条 街道党政办是街道临时聘用人员的归口管理部门，负责临时聘用人员的审查、招聘、解聘、档案等综合管理工作。财务科负责临时聘用人员工资、年度考核奖、社保、公积金等审核和发放。各用人科室和村（社区）负责本单位临时聘用人员的思想教育、岗位培训、工作考核、行政管理等日常性工作，分管领导为管理第一责任人，各用人科室负责人和村（社区）负责人为直接责任人，并承担相关责任。

第二章编制管理

第四条 街道临时聘用人员实行规模控制数管理，实行“一年一核定”的动态管理制度。

第五条 街道每年根据区委编办下达的临时聘用人员规模控制数，对各科室和村（社区）两站（综合服务管理站和促和站）聘用人员规模控制数进行调整，任何单位不得超规模控制数使用临时聘用人员。

第六条 确因工作需要增加规模控制数的，由各用人单位报分管领导审核，街道主要领导同意后，报区委编办审批。

第七条 如果街道聘用人员总数超过区委编办下达的规模控制数，则按“只出不进”的原则，不再录用新的聘用人员。确实需要补充聘用人员的，由街道内部进行调配。

第八条 岗位职数：根据工作需要, 聘用人员较多的单位, 可以设定大组长、小组长。小组长设定条件：科室同一岗位有4-6 名聘用人员的可设定小组长1 名；大组长设定条件：科室有4 个小组以上的可设定大组长1名。大、小组长设定需由分管领导审查把关，报街道主要领导同意后执行。

第三章人员聘用

第九条 各用人单位现有临时聘用人员合同期满需续聘的，在规模控制数内的按现行方式办理，超过规模控制数的由各用人单位按优胜劣汰的原则，在规模控制数内择优续聘。

第十条 续聘人员年龄男不超过55 周岁，女不超过50 周岁，且表现很好，年度考核合格。续聘期限为一年，采取一年一聘的方式进行。

第十一条 在街道临时聘用人员总数不超编的情况下，各单位在规模控制数以内需使用新的临时聘用人员，由用人科室根据工作需要提出申请，经分管领导审核，报经街道主要领导同意后，由区人社局委托专业人力资源公司，通过“服务外包”方式对其所需人员进行招聘。具体规定按《武侯区临时聘用人员管理办法》第十四条执行。

第四章聘期管理

第十二条 档案管理。街道党政办为临时聘用人员建立个人档案。凡在合同期内的《劳动合同书》、个人基本情况登记表、年度考核登记表、身份证复印件、学历证明复印件及其他需要归档的材料须存入个人档案。

第十三条 日常管理。各用人单位应加强对临时聘用人员的培训、管理及考核等工作，对是否续聘、解聘辞职、辞聘或退回人力资源公司的提出意见报分管领导审核。对违反劳动纪律、操作规范或规章制度，情节较轻的，给予批评、教育；情节严重的，按规定解除劳动合同，属人力资源公司派遣劳务人员的，退回人力资源公司；违反法律法规的，移交司法机关追究法律责任。

第十四条 出勤管理。建立考勤登记制度，因病、因事需要请假的，严格履行请销假手续，对不履行请销假手续擅离工作岗位或逾期未续假的，一律按旷工处理。各用人单位要对聘用人员遵守上下班制度情况进行严格登记考勤，作为年终考核的依据。

第十五条 学习培训。各单位要加强对聘用人员的学习培训，不断提高聘用人员的业务技能和工作水平。每月至少集中组织1 次学习培训，并留存好学习培训的影像资料和文字记录。

第十六条 考试考核。根据工作需要和上级安排，将定期或不定期组织对临时聘用人员进行考试考核，其考试考核结果作为续聘或解聘的重要依据。

（一）考核内容：思想品德、工作能力或技术水平、工作态度、工作实绩四个方面。

（二）考核方式：平时与年度相结合、定性与定量相结合、民-主评议与业务考核相结合。民-主评议着重测评临时聘用人员的职业道德、工作能力、敬业精神、遵纪守法等情况；对专业性较强的岗位可进行业务考核，采取面试或现场实际操作方式进行。

（三）考核等次：年度考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务或技术水平高，工作勤奋，团结协作好，成绩突出的，可评定为优秀等次。

遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，熟悉业务或技术水平较高，工作勤奋，团结协作，完成工作任务较好的，可评定为合格等次。

政治素质不高，组织纪律较差，工作责任心不强，不熟悉业务或技术水平不高，完成工作任务较差或因工作失职给单位带来较大负面影响的`，应评定为不合格等次。

（四）参加年度考核的人员要求：凡是当年参加工作未满六个月的聘用人员，不参加年度年终考核；已经解聘、辞职、辞退的聘用人员取消当年度年终考核资格。

第五章福利待遇

第十七条 聘用人员签订正式合同后，实行“基本工资+ 岗位工资（部分岗位）+ 职务工资+ 工龄工资”的统一薪酬模式。薪酬标准及计算办法为：

（一）基本工资：以成都市最低工资标准计发；

（二）岗位工资：个别岗位特殊的视情设定岗位工资；

（三）职务工资：根据临时聘用人员担任大、小组长的情况，发给一定的职务工资；

（四）工龄工资：工作的第一年没工龄工资，从第二年元月起按一定的标准增发工龄工资，每年递增。

第十八条 临时聘用人员年终考核合格的发给年终绩效奖金，绩效奖金按区上的规定执行。考核不合格或未参加年终绩效考核的不享受年终绩效奖金。

第十九条 根据国家及四川省有关社会保险政策规定，街道为聘用人员购买养老、医疗、失业、工伤、生育保险和住房公积金，缴费基数和缴费费率按社保缴费有关规定执行，个人应缴部分实行代扣代缴。

第二十条 临时聘用人员在试用期内只领取基本工资。

第二十一条 由区级部门和街道统一招聘，被派到各村（社区）工作的临时聘用人员，街道只负责基本工资、工龄工资和“五险一金”，其余的包括年终绩效由村（社区）负责。

第二十二条 在街道机关上班的临时聘用人员，街道负责提供早餐和午餐（节假日除外），每年适当向临时聘用人员收取一定的费用。

第二十三条 聘用人员按不同岗位要求实行不同的工作时间和管理制度，按国家有关政策规定享受法定的节假日和正常休假，休假期间工资正常发放。超出规定假期的，经分管领导批准可按事假处理，事假不发工资。

第六章违纪处理与解聘

第二十四条 扣发工资的情形：

（一）迟到、早退、中途离岗，每次扣除当月工资50 元；一个月内迟到、早退、中途离岗累计达4 次（含）以上，扣除当月全部工资的50% 。

（二）无故旷工半天，扣除当月工资100 元；无故旷工1 天，扣除当月工资200 元；一个月内无故旷工累计达2 天（含）以上，扣除当月全部工资。

（三）上班时间从事与工作无关的行为，如上网玩游戏、炒股、看电影、听音乐等，发现一次扣除当月工资100 元。一个月内累计达3 次以上，扣除当月全部工资。

第二十五条 有下列情形之一的，予以开除：

（一）全年迟到、早退、中途离岗累计达12 次（含）以上的；

（二）全年旷工累计达4 天（含）以上的；

（四）发生其他严重违纪，或其行为被区级机关以上部门通报批评的；

（五）工作失职给街道造成较大负面影响或造成一定财产损失的；

（六）不服从领导、不听从组织安排和工作调配，或工作消极怠工屡教不改的；

（七）同时与其他单位建立劳动关系的；

（八）被依法追究刑事责任的。

第二十六条 有下列情形之一的，予以辞退（解聘）：

（一）年终考核不合格的；

（二）不能胜任本职工作，经过培训或者岗位调整仍不能胜任工作的；

（三）患病或者非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作的；

（四）实行末位淘汰制，对年终考核处于末位的聘用人员予以辞退。考核标准和末位淘汰人数由各用人单位制定。

（五）男满55 周岁、女满50 周岁的；

（六）根据上级要求街道必须裁员，或所在岗位职能调整撤消的；

（七）法律、行政法规规定的其他情形。

第七章附则

第二十七条 本办法未涉及但《劳动合同法》及中央、省、市、区已有明确规定的，按法律和按上级规定执行。

第二十八条 各用人单位可根据岗位职能，并结合工作要求，制定本单位临时聘用人员管理考核奖惩细则。

第二十九条 各用人单位每月要将临时聘用人员落实本办法的情况，主要是完成工作、遵守纪律、请销假、上下班秩序等情况报党政办，党政办以此为依据核发每月工资。

第三十条 本办法由街道党政办公室负责解释。

第三十一条 本办法自2015 年4 月1 日起施行。

聘用合同聘用合同如何写篇八

尊敬的各级领导：

我叫xx，男，30岁，x族，xx党员，xx学历，2006年7月本科毕业后到宝鸡市中心医院工作至今，职务医师，专业是心血管内科。2007年取得医师资格证书，次年被聘为医师。

参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如下：

始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习，关心国家大事，努力提高自身素质。

作为一名医务人员，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。

在执业中，严格遵守法律、法规及医疗核心制度，遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者，不怕脏，不怕累，尽职尽责为患者服务。

20xx年**大学临床专业本科毕业，我走上了心血管内科医师的工作岗位。多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习，汲取新的营养，通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野，扩大知识面，努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗，而且能结合其他临床资料，开拓思路，诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则，认真分析、诊疗每一个病例，在最大程度上避免漏诊误诊。在心血管介入治疗中能在上级医师指导下完成一部分初级手术。

作为医院一员，爱护集体利益和荣誉；对同事坦诚相待，相互学习，共同提高；充分尊重领导和年长的同志，积极主动完成领导布置的任务。201x及20xx年两度被评为我院十佳医生。

我相关考试成绩如下：20xx年度全国职称外语等级考试，英语卫生b级：xx分。20xx年度卫生专业技术资格考试，心血管内科学（中级）：基础知识xx分，相关专业知识xx分，专业知识xx分，专业实践技能xx分。发表相关医学论文x篇。

按照晋升中级技术职称资格的相关文件，我已经达到条件，为了今后在工作中更好的服务于广大患者，故向组织提出申请晋升主治医师，恳请组织给予批准。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日。

聘用合同聘用合同如何写篇九

尊敬的领导：

虽然新课程已经实施有多个年头了，但是好多教师仍是一头雾水，而且经常能够听到老教师这样说："真是不知道怎么教才好，越改越迷茫啦"，其实，并不是改革不好，而是好多人还没有彻底地去改变自己头脑中的老观念，以至觉得无从下手。下面谈谈自己在高中语文教学中的两点总结。

一、从课堂活动入手，增强学生自主学习的意识。

教学活动是新课程实施的主渠道，学生学习过程中，要使教学的内容更易于学生掌握，的方式是通过他们自己参与教学过程获得。而课堂活动则是的实施办法。高中新课程计划在实施中强调着眼于学生全面素质的提高，为学生健全人格的形成和态度、能力、知识诸方面的学习与发展创造条件。强调加强对学生各种学习活动的组织，大量增加观察、实验、操作、调查、讨论等课堂学习活动，并把综合实践活动列为必修课，通过活动培养学生的人格和能力。

因此，高中语文教学，必须优化教学过程，从课堂活动入手，加强学生自主参与课堂教学的意识，把课堂变成学生探索知识，提高认识事物能力，发挥创造才能的舞台。使学生获得知识与技能的过程，同时成为学会学习和形成正确的价值观的过程。在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生了解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。

当然，课堂活动过程中，由于学生素质、纪律观念、教学条件等原因，活动操作会出现这样那样的问题，如：课堂混乱，冷场，答非所问，时间不够用等等。这就需要我们每一位教师，在教学各个环节中精心准备、合理组织，研究教材，研究学情，充分发挥主导作用，探索适合本学科特点的教学方式。

二、从改善师生关系如手，创造宽松的教学气氛。

在传统观念下，教师的角色是高高在上的严师，所谓"严师出高徒"，教师负责教，学生负责学。教师只要求学生尊重老师，所谓师道尊严，根本不考虑学生的感受。割裂了师生间的互动与情感交流。学生只有被动的服从，缺乏必要的沟通。而这样做的结果必然导致师生关系紧张，有些逆反心理强的学生甚至暗中和老师对抗，严重影响教学工作。新课程中，旗帜鲜明地提出教师和学生角色的转变。即教师在教学中起主导作用，是学生学习的引导者、促进者，是学生的良师益友。学生是学习的主体，是学习的实施者、探索者。

教学是一种过程，是一种提供给学生学习的机会，而不仅仅是教师教给学生东西。获得知识、参与活动、增加体验都是教学的结果。因此，教师要转变以往重知识灌输，轻能力培养的教学观，树立知识学习与智能发展相统一的教学观。这就要求我们倡导教学民主，建立双向互动的师生关系。这是发挥学生主动性和能动性，体现学生主体性的要求。一方面，教师要尊重学生的人格，爱护和培养学生的探索精神、创新精神，为学生的充分发展创造宽松的环境，使每一个学生自觉、主动地活动，成为积极的参与者和探索者，而不只是被动的接受者;另一方面，教师要成为学生学习的促进者、组织者和指导者，使教师的教在对学生的学的诱发、组织、辅导、调节、反馈等方面而发挥作用，而不只见传授现成的知识和结论。这样，使师生积极的相互作用形成促进学生发展的合力。在教学过程中，要使那些比较单调的认知过程变得生动活泼，变厌学为乐学。便接受为探究，提高学生参与课堂教学的兴趣，使知识、能力、情感态度和课堂气氛相统一。还要注重知识的升华和对学生思维过程的训练，要让学生在课堂上真正学有所得。

总而言之，课程改革对我们每一位教师来说，既是机遇，又是挑战，这就要求我们加强学习，更新观念，努力提高自己的业务素质和技术水平，以全新的教学理念，全新的教学方法，适应高中新课改的要求，努力使自己成为新课程的行家里手。语文教学的核心目标是提高学生语言能力，学生其他素养的发展必须通过理解和运用语言来实现，我们语文教师应不断提高自身的语文修养，坚守属于自己的那块领地。让我们一起共勉。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板。

__年__月__日。

聘用合同聘用合同如何写篇十

甲方聘请乙方作为专家顾问，就本合同约定项目为甲方提供专项技术服务，并由甲方支付相应的技术服务报酬。双方经过平等协商，在充分地表达各自真实意思的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的规定，达成如下协议，供双方共同遵守。

第一条甲方聘请乙方进行技术服务的内容如下。

1.技术服务的项目：____________________________。

3.技术服务的方式：

第二条乙方应按下列要求完成技术服务工作。

5.技术服务质量期限要求：__________________________。

第三条为保证乙方有效进行技术服务工作，甲方应当向乙方提供下列工作条件和协作事项。

1.提供技术资料;。

2.提供工作条件或协助事项;。

第四条甲方向乙方支付技术服务报酬及支付方式为。

2.技术服务费由甲方分期支付乙方，具体支付方式和时间如下;。

第五条双方确定因履行本合同应遵守的保密义务如下。

甲方：

1.保密密内容(技术信息)_________________________。

乙方：

第六条双方确定以下列标准和方式对乙方的.技术服务工作成果进行验收。

1.乙方完成技术服务工作的形式：

2.技术服务工作成果的验收标准：

3.技术服务工作成果的验收方法：_____________。

第七条双方确定。

1.甲方利用乙方提交的技术服务工作成所完成的新的技术成果，归甲方所有。

2.乙方利用甲方提供的技术资料和工作条件所完成的新的技术成果，归甲、乙双方所共有。

第八条双方确定，按以下约定承担各自违约责任。

1.甲方未按本合同约定向乙方支付技术服务费，除应当继续履行支付义务外，还应按未支付金额的10%向乙方承担约定违约金。

2.乙方未按约定要求向甲方提供技术服务，致使甲方不能实现合同目的，或给甲方造成经济损失的，除应当免收技术服务费外，还应向甲方承担损失赔偿责任。

第九条双方确定，在本合同有效期内，甲方指定________为甲方项目联系人，乙方指定_________为乙方项目联系人。一方变更项目联系人的，应当及时以书面形式通知另一方。

第十条双方确定，出现下列情形，致使本合同的履行成为不必要或不可能，可以解除本合同。

发生不可抗力;。

第十一条双方因履行本合同而发生的争议，应协商解决。协商不成的，任何一方可向项目实施地人民法院提起诉讼。

第十二条与履行本合同有关的下列技术文件，经双方以方式确认后，为本合同的组成部分。

6.其他：____________________________________。

第十三条双方约定本合同其他相关事项：

本合同约定币种为人民币。

第十四条本合同一式________份，具有同等法律效力。

第十五条本合同经双方签字盖章后生效。

甲方：(盖章)乙方：(盖章)。

法定代表人/委托代理人：(签名)。

委托代理人：(签名)。

______年__月__日______年__月__日。

文档为doc格式。

聘用合同聘用合同如何写篇十一

申请本人，现年xx岁，性别男，汉族，中国共产党党员。xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。xx年7月应聘到x公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。

本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责，做好模范带头作用。工作态度方面，本人热爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间：

1、培训员工方面，参与了化验室培训化验员工的工作。xx年主讲《氧化还原滴定》，20xx年主讲《重量分析法》，20xx年《酸碱滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技术业务方面，20xx年参加了红外cs-600的仪器安装测试工作，基本掌握了仪器的分析原理，以及其维修维护和使用方法。20xx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。20xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中，积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，我认真学习，使自己的专业知识进一步提高，为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩通过三年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日。

聘用合同聘用合同如何写篇十二

（四）未经聘用单位同意擅自出国（境），或者经批准出国（境）逾期不归的；

（六）严重扰乱工作秩序，致使聘用单位、其他单位工作不能正常进行的；

（七）贪污、盗窃、赌博、营私舞弊，以及犯有其他严重错误，又不宜给予开除处分的；

（八）被判处有期徒刑以上刑罚收监执行的，或者被劳动教养的；

（九）在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整其工作岗位的；

（十）连续两年年度考核被确定为不合格的；

（十一）聘用单位转移工作地点，本人无正当理由拒不随迁的；

（十二）聘用单位撤并或缩减编制需要减员，本人拒不服从安排，经教育无效的；

（十三）法律、法规、规章另有规定的。

二、有上列情形之一，聘用单位可按以下程序办理解聘事宜。

（一）聘用单位提出拟解聘意见以书面形式通知本人或其亲属，如无法直接通知本人或其亲属，可采用公告送达；（由学校行政会根据被聘者情况，讨论做出拟解聘意见—《武隆县xx学校拟终止（解除）聘用合同通知书》）。

（三）聘用单位在进一步核实的基础上作出是否解除聘用合同的决定，正式通知拟被解聘人员；（根据被解聘人员意见，学校行政会再次讨论做出是否解聘的决定，如做出解聘决定，应填写《武隆县事业单位终止（解除）聘用合同通知书》一式五份，《武隆县事业单位终止（解除）聘用合同登记表》一式四份）。

（四）拟被解聘人员超过申辩时限未提出申辩意见，聘用单位即可解聘；

（五）聘用单位解除被聘用人员的通知书及登记表存入本人档案，并同时送达本人和抄送县教委（县教委作为主管部门只负责对各单位的人事工作监督和指导）及县人事局备案。

三、辞聘（即受聘人员提出解除聘用合同的），按下列程序办理。

（一）受聘人提前15日向聘用单位提出书面申请；（受聘人员填写《武隆县事业单位终止（解除）聘用合同申请表》）。

（四）受聘人员在受聘单位同意终止（解除）后，填写《武隆县事业单位终止（解除）聘用合同登记表》一式四份。

（五）聘用单位将收集《武隆县事业单位终止（解除）聘用合同申请表》、《武隆县事业单位终止（解除）聘用合同登记表》各一式四份，分别存入本人档案、聘用单位、县教委及县人事局。

四、被解聘或辞聘人员自被解聘或辞聘的次月停发工资。

要求：在做出解聘和同意辞聘决定后，各单位应将此决定通知学校财务部门。

五、受聘人员续聘、变更合同内容、聘期内流动的，其人员聘用管理，按《人事局关于规范事业单位人员聘用制管理的通知》（武教委办[20__]4号）执行。