观察天空的变化日记通用 关于天空的观察日记(八篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写观察天空的变化日记通用一

观察地点：教室

观察时间：上课时

观察目的：增强幼儿学习的自信心

康康是个内向的小男孩，刚来中班时显得有点不合群，不愿意与小朋友交流，上课时从不主动举手发言，各项活动的表现都不怎样棒，作为教师心里很着急。于是我常鼓励他，渐渐的我发现康康学习是很认真，虽然学的很慢，常落在其他小朋友的后面，可是学习态度很好。我决定先在学习上帮他树立信心，多给他发言的机会，我发现他字宝宝学的比较好，就让他当小教师带领大家读，当他某方面做得好时，我立刻在全班表扬他，康康很高兴，学习时更认真了，眼睛一眨也不眨的看着教师，一段时间下来康康的学习成绩有了很大提高，学习新知识也比以前快多了。大家一齐游戏时常能看到他跳跃的身影，灿烂的笑容。我感到很欣慰，尤康，你真棒！

康康性格内向，知识的理解潜力又较弱，学习跟不上进度，有点吃力，当看到别的小朋友样样都学得很好时，他可能会自卑，上课不敢举手回答问题，也不愿意与其他小朋友玩，看得出看来孩子心里是着急的，所以上课时很认真。对于这样的孩子，教师应多表扬鼓励，一个期望的眼神，一个微笑，一句肯定的话，让他明白其实自我是很棒的，学习成绩很不错，教师也喜欢他，这样不仅仅让他在学习上有了信心，其他表现上也跟着自信起来。

如何写观察天空的变化日记通用二

今天，老师告诉我们，第五单元将学习观察作文。因此，要求我们每人回家种豆观察并写日记记录。

晚上我向奶奶请教。我们用黄豆做了两种尝试：土培和水培。奶奶帮我找了个花盆装上土。我挖了三个洞把三颗黄豆分别放进去，再填平，浇水。水培的时候，我找了个透明的杯子，在里面放了一团面巾纸，加水，放豆。

第二天晚上，我发现水培的黄豆已经发一点点芽，似乎胖了些，水少了许多。我赶紧给它加水。土培没有动静。

第三天，水培的第二颗黄豆也不甘示弱地发芽了。

第四天，水培的第一颗黄豆已经不是黄豆了，变成了一颗青豆，芽还打了个圈。第二颗有一半变成青色的了，发芽的地方还有一个奇特的泡泡，像芽的护盾一样。

第五天，水培的第一、二颗黄豆宝宝可能是太胖了，一不小心把自己的衣服给撑破了。土培终于发芽了，头上戴着青豆大的绿帽子。

第六天，我把土培的拿到去晒太阳，晚上绿帽子已经变成了两片舒展开来的叶子。水培的第一颗黄豆芽已经很长了，它把芽伸到另一颗还没发芽的黄豆上，好像在唤醒它：快起床，来跟我玩吧！第二颗黄豆的芽卷得像一只美丽的天鹅。

原来，植物的成长这么神奇，以后我可要多多观察。

如何写观察天空的变化日记通用三

我家种了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊兰。我喜欢玻璃翠的美丽；仙人球的顽强；康乃馨的翠绿。但我更喜欢那平凡的紫蝴蝶。

紫蝴蝶的叶子有三瓣，风吹起来，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飞翔。很是漂亮。

晚上，我拉窗帘要睡觉时，突然注意到紫蝴蝶的叶子都合上了。我心想：难道这花还会变？明天早上我可要好好看个究竟。

早上起来，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的叶子张开了，但还没有完全张开，好像一个孩子刚刚睁开朦胧的双眼。“这是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自语。中午看看再说吧。

中午放学，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已经完全绽开了，露出了一张笑脸，好似在哈哈大笑。我张大了嘴，十分惊讶，决定晚上抓它个现形。

晚上终于来到了，我带着好奇心又去观察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的叶子竟然又合上了，好像一只睡着的蝴蝶。这到底是怎么回事呀，太神奇了！

我又连续观察了几天，发现紫蝴蝶的叶子变化都是有规律的：早上半开不开，中午完全开放，晚上再合起叶子。

我翻看了一些资料，知道了好多花都是白天开放，晚上合起。还有向日葵的花随着太阳转，铁树20年开一次花，夜来香夜里才开花。

紫蝴蝶的的神奇叶子终于真相大白了！

如何写观察天空的变化日记通用四

1、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。

2、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

3、智力教育就是要扩大人的求知范围。

4、观察，观察，再观察。

5、一切推理都必须从观察与实验中得来。

6、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

7、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

8、不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

9、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。

10、观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

11、细节在于观察，成功在于积累。

12、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。

13、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。

14、在观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

15、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。

17、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

如何写观察天空的变化日记通用五

我和妈妈一起用刀切好碗莲种子的头部，将它们放入水中浸泡。我一共有5颗黑乎乎的种子，好似多极小的地雷瓜。它们刚到水中就浮了起来，不会都是坏的吧?!

7月16日(3天后)

终于有两颗种子发芽了，种子平平的头上长出了一颗直直的绿油油的芽，好似我们所说的“冲天辫”。

7月17日

下午，又有两颗种子长出了“头发”。但，有一颗种子始终没有发芽，还浮了起来，而且，它的头上有白白的液体。我觉得它不能发芽了，便把它给扔掉了。

7月19日

芽疯了似的狂长，现在已长得很长了(因芽是弯曲的，不好量，所以不清楚具体长度)把它提起来，倒像是长长的茎上长着一颗黑黑的果实。

7月20日

我和妈妈弟弟一起去楼下挖了一些黄泥土放到盆子里，再加入大量的水，泥土使水一下子变的浑浊不清。三十分钟后，泥土已完全沉淀，水也变的清澈起来。我将种子朝下插入泥中。这时绿芽上已有一对未张开的叶子了。

7月21日

奇怪事：昨天芽还是躺在土上的，怎么今天立起来啦?哦。是叶子要张开了吧?

7月21日下午--7月28日晚

旅游

7月29日

回家了，第一眼看到的就是浮在水面的11片小荷叶。它们圆圆的，中心有一个小白点。连着白点的，是数条绿色的线，它们从总体上看想一朵大花。荷叶有的是草黄色的，有的是浓绿色的，有的两边上翘，有的中心上翘，姿态万千。

8月1日

这几天的碗莲没什么变化。今天在观察时我觉得荷叶上好干燥啊。我想：是时候下一场大雨了!于是我拿起洒水壶，下起了雨。咦?奇怪，水顺着碗莲叶子的线条滚进了水中，没有一点儿湿润的迹象。天呐，防水性能这么强，好厉害啊!!!一些水珠落在叶子的中心或一些微微向下凹的部分，像珍珠一样滚动着，非常漂亮。我想：如果我们能够仿制有这样效果的布料，那么就可以很好地制造出防雨的衣服与工具，那该有多好啊!

如何写观察天空的变化日记通用六

刘迦南 记录者：李妮

10月8—10日

操场

玩大型玩具

刘迦南小朋友9月份没出勤几天，还没有适应幼儿园的生活，来的时候总是哭的不停。今日早上我领小朋友一块玩大型玩具的时候，刘迦南看到其他小朋友玩的很开心，就停止了哭声。我鼓励他也上去和小朋友们一齐玩，他在大型玩具上头玩的很开心。

现象分析

刚入园的小朋友，不管在心理上还是环境上都要有个适应过程，刘迦南也不例外，这么小就离开了家人，来到幼儿园这个陌生的环境，对教师和伙伴还没有熟悉和信任。

实施措施及效果

刘迦南在玩大型玩具的时候不哭，他还是很想玩，我就在这几天户外活动的时候都来玩大型玩具，在离园的时候，我和他说：“明天你来幼儿园不哭，我还带你玩滑滑梯。”刘迦南很高兴的答应了，果然第二天他高高兴兴的来幼儿园也没有哭。

如何写观察天空的变化日记通用七

观察对象：全班幼儿

观察时间：20xx年4月

观察地点：户外操场

观察事件：

一天，孩子们做完作业后，我带他们到户外玩滑梯，交待了注意事项和规则后，孩子们都兴教勃勃地玩了起来。刚开始时，孩子们都排着队照着安全的姿势滑下来，可玩着玩着有个别的孩子头朝下趴着滑了下来，我提醒他们这样不能玩，不安全后，他们恢复了最先的玩法。可是又过了一会儿，又有几个孩子开始趴着滑了，并且其他的孩子也跟着去尝试。看到孩子们这样不守规则，很是生气，本来想再次阻止时，转念一想，孩子们为什么喜欢这样玩呢，我也想一探究竟。

我问到他们为什么要这样玩，他们对我说：“坐着玩，滑得慢，趴着玩，滑得快。”金小诺还说：“趴着比坐着好玩些。”我观察了一下，孩子们讲的还是有必须的道理的。他们在玩的过程中发现了阻力的存在，坐着的阻力可能比趴着的阻力大。看孩子们多了不起。所以，我尊重了幼儿的想法，支持了他们的做法。孩子们玩得更开心了。

观察分析：

滑梯是孩子们玩得最多，也最喜欢的一种活动，可常规玩法玩久了还是会有些乏味，于是他们就去探索一种更趣味的玩法，让他们喜欢的活动更富挑战性，所以孩子们在教师的再三劝阻下，依然想不断去尝试。

观察措施：

1、了解幼儿的需要，兴趣、本事，尊重幼儿的个性，支持引导幼儿的发现。

2、让孩子们自我讨论新玩法的安全规则和注意事项，在尊重孩子的基础上，维持滑滑梯的秩序和安全。

3、赏识幼儿的本事，更好地发掘幼儿的潜能。

如何写观察天空的变化日记通用八

9月17日星期四

今天，老师说要种绿豆观察，回家我便向妈妈要了几颗绿豆，这绿豆小小的，像一只只小精灵。我照老师说的，把绿豆放在水里泡一下，接着把可乐瓶剪掉一半，只留下了下半部分，又在可乐瓶底部用针戳了几个洞，把泥土放了进去，再把纸巾放进了里面，就差小绿豆了，我看好你哦!小绿豆。

9月18日星期五

第二天放学回家第一件事就是把绿豆放在纸巾上面，我拿出小绿豆一看，“小宝贝”们变胖了，有了一点皱纹，好像是一位老奶奶脸上的皱纹。晚上睡觉时，我不经意间看到绿豆上有一点白色，我走近一看，哇!小绿豆儿们长出了小芽了呢!好像一只只绿色的小蝌蚪。

9月19-20日星期六-星期日

早晨，我起床正想吃早饭时，想起还没给小绿豆们“喝水”呢!给它们“喝”完水，我发现白白的“小月芽”长了些，皱纹也消失了，仔细看，绿豆好像更胖了些。中午吃好午饭，我又去看了看小绿豆，见到“小宝贝”们的根已经很长了，我轻轻拿出一颗小绿豆，用尺子量了量它的根，已经5厘米多长了哩!好像一位小女孩的长辫子垂下来了。

9月21--23日星期一--星期三

回到家，我急忙去看我的“小宝贝”，呀!它们穿上了紫色的裙子，多么漂亮呀!它们那又细又长的脖子上面多了顶帽子，绿豆儿们在太阳的照耀下，变得金光闪闪，有的抬着头，好像在享受着阳光的温暖，有的垂着头，似乎是做错了事的孩子。

第二天是下雨天，我真担心小绿豆们会不会被雨水给打弯，到家时看到绿豆们安然无恙地站在花盆里，我去观察绿豆儿宝宝们时，看到它们根上长了许多须，真像一位老爷爷的胡子，滑稽极了。它的头也大起来了，“呯”得一声，帽子被头顶破了，长出了几片嫩嫩的叶子，一阵微风吹来，犹如几位小姑娘在跳舞，好看极了。

希望我的“小宝贝”们快快成长，结出更多的绿豆，我喜欢你们，小绿豆!