教育是指教育目的明确,以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。总结要有自己的特色,可以结合实际情况进行创新,采用独特的观点和见解。以下是一些写作中的总结范例,供大家学习参考。
植物美丽的紫菊篇一
本课是北师大版小学数学第四册的内容,是在学生学习了方向与路线、测量和三位数的加减法后的一节综合复习课。该课通过创设了“”这一有趣的情境,综合复习了前一阶段所学的知识,培养学生的观察能力,发展提出问题、解决问题的意识和能力,同时渗透了对学生进行热爱大自然的教育。在教学中,我在引导学生复习前面的知识点的同时,也将要复习的知识放到实际的生活场景中,让学生去发现,去应用,进而解决身边的数学问题。这样,既培养了学生发现问题、解决问题的能力,又让学生充分地看到了学习数学的价值。本课的设计,主要体现以下四方面的特点。
数学教学要充分考虑学生的身心发展特点,结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣和意义的活动,使他们乐学、爱学。本课创设了参观的情境,让学生置身于中,积极而又自然的参与每个环节的学习,真正的感受生活,体验数学。
合作交流是学生学习数学的重要方式,合作学习既能为学生提供参与交流的学习空间与平台,又能培养学生的团队合作精神与竞争意识。本课的教学,我安排了两次合作学习,一是帮笑笑找找从盆景园到树林有几条路?并算算至少要走多少米?在这个过程中,学生通过思考,尝试,经过比较,找出了最近的路线。二是估计科技馆里最大的模型的高度,学生在这一小组合作中,通过讨论、交流,有根据地估计了模型的高度,培养了他们的估测能力。在这些活动过程中,学生参与面大,考虑问题策略多样化,合作学习促进了学生更加生动活泼的参与学习。
数学来源于现实,扎根于现实。本课教学的前两个环节,都渗透着生活问题数学化,充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,并尝试从日常生活中发现数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性。如用参观植物园来作为知识的切入点,学生就会感到数学知识就在他们身边;解决参观植物园中一系列的数学问题,又体现了数学的重要性。而游戏“帮小青蛙回家”,对于低年级的学生来说,是很有趣的,学生运用数学知识解决这一问题,他不仅会觉得有趣,而且会有成功感。
在整个教学过程中,把发现问题、解决问题的机会留给学生,学生勇于探索,积极合作。在汇报交流时采用师生共同参与的评价方式,使每个学生都能体验到成功的喜悦,既增强了学习的自信心,又充分挖掘了每个学生的潜能。
本节课借助了多媒体的声、色、光、动画等视听媒体优势创设富有吸引力的情境,激发学生主动参与学习活动的积极性,使学生在自主探索与合作交流中,培养了提出问题、解决问题的能力,同时也让学生在学习过程中发现了自己的优点,培养了学习的自信心。
植物美丽的紫菊篇二
啊!植物园里的植物真多呀!有柳树、蒲公英、薰衣草……植物园真美呀!
一走进植物园,就会看见遍地都是香气扑鼻的薰衣草,它正在开着紫色的小花呢。然后是蒲公英,金黄金黄的,好像遍地的金子。
一走进植物园就会看见满园的花朵,一走进植物园就会闻到满园的香气。
植物美丽的紫菊篇三
今天老师带来了一盆美丽的植物,它的名字叫绿萝,绿萝对于我来说,并不陌生,因为我家里种了两盆。
青翠欲滴的绿萝枝繁叶茂,那轻柔光滑的小叶子像极了人的心脏,小小的,卷卷的。大叶子很像铁扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,让人可以感受到习习凉风;再闻一闻绿萝的叶子,一种清新的.还夹杂着泥土的芳香便沁入心脾;绿萝的叶子还能够吸附空气中的杂质,净化空气,因此把它摆放在新装修的房间是再好不过了。它那杂乱的根像一条条蚯蚓,蜷缩在泥土里。弯弯曲曲的茎如蜿蜒的小路,如果你用手抚摸它,会发现十分光滑。
绿萝与别的植物不一样,它喜欢生活在湿润的地方,而且遇水即活,只要拔下它的茎放入水中,过一个星期,它仍不会枯萎,而且会变得比以前更有精神,很快就会长出一大盆茂盛的新绿萝。因为它的生命力非常顽强,所以绿萝也被称为生命之花。
植物美丽的紫菊篇四
今天是星期六,我和妈妈一起去植物园里赏春。
刚走进植物园,我们便看见在清澈的河旁有几棵碧绿的大杨柳树,走近一看,这杨柳树上的柳叶碧绿碧绿的、就好似一个个绿娃娃才刚睡醒似的,嘴里还不停的说着梦话。想到这,我不禁一笑,之后我便又打量起这些柳树,这些柳树茂密极了,一根树杈上有好几根柳条,看到此景,我不由得想起了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这形容的不正是柳树吗?过了绣溪桥,我看见在一棵树上,点缀着粉红色的花,走近一看,原来是桃花姐姐呀!这桃花有点的只是花骨朵儿,像一个可爱的娃娃;有的只开了两三瓣,像一个可爱的小姑娘;有的开了一半,像一位娇羞的姑娘;还有的全开了,在阳光的照耀下,晶莹透亮,美丽极了!再往前走,在一棵树上,开着一朵大红色的花,这花美丽极了,外面的花瓣是大红色的,花蕊是淡粉色。在这棵树上,只开了一朵花,像是在向世人宣告:我是这的“王者”!再向前走,就能看见在一栋大房子外,有几棵紫玉兰树,上面开满了紫玉兰,我细细的打量着它,发现了紫玉兰的花瓣,外紫内白在阳光的照耀下,就像一位冰清玉洁、淡雅的“古典美女”!
植物美丽的紫菊篇五
在广饶县西苑小区南部有一座植物园,那里风景优美,百花盛开,是一个可爱的地方,也是健身的好去处。
春风吹过,树木都抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;艳丽的迎春花慢慢探出小脑袋,露出了嫩黄色的笑脸;小草们脱掉冬天粗糙的衣裳,换上了青绿色的服装;娇滴滴的小野花也悄悄地从土里钻出来玩耍。人工湖上那一层厚厚的冰在慢慢融化,把湖中的小鱼儿都吵醒了。它们在湖里游泳、嬉戏,一起度过这美好的时光。
夏日炎炎,四周郁郁葱葱的树木把整个植物园封得严严实实的。小鱼儿在湖中游来游去,还不时地在荷叶下驻足乘凉。走在一条条林荫小道上,随处可见的是一排排高高挺立的竹子。它们长得苍翠挺拔,个个都使劲地挺直身子,仿佛在比谁长得更高。穿过竹林,你会看到:黄色的向日葵迎着太阳,似乎要跟太阳公公对话;月季花顶着红彤彤的花苞,热情地向我们招手问好……夏天的植物园里真是美不胜收。
秋高气爽,树木的`叶子随着秋风在空中飘舞,让人看了眼花缭乱。树上的果子都成熟了,急切地盼望着人们来把它们带走。老爷爷、老奶奶们带着大筐子,高高兴兴地来摘果子。小草极不情愿地脱掉青绿色的轻装,换上了橙黄色的外套。小鱼儿也不再那么活跃了,而是躲在石头底下准备冬眠。
数九寒冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下,湖上也结了一层厚厚的冰。小鱼儿难以见到了,但可爱的小朋友们却高高兴兴地在冰上做起了游戏。更有胆大的小朋友,竟然穿着溜冰鞋溜冰呢!可是大树们就没那么幸福了,它们一个个只能光着树杈,回忆自己在夏天时美丽的盛装。
植物园一年四季景色宜人,它在我心里是一颗光辉、灿烂而又耀眼的明珠。我爱这!
植物美丽的紫菊篇六
我最喜欢的植物是玫瑰花。今天,妈妈带我去看玫瑰花,一进门,我就闻到了一阵阵芳香,走过去一看,玫瑰花争奇斗艳地盛开着,有的只开了两三片花瓣;有的花瓣全展开了,飘着浓郁的香味;有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘。
玫瑰花有着不同的颜色。有红的、白的、蓝的、粉的,红的似火、白的似雪,蓝的似海,粉的似霞。加上那绿色的叶子,就显得更加的美丽了。
正当我沉浸在这美丽的花海之中时,妈妈走过来说;“宝贝,我们该回家了”,我这才恋恋不舍地离开了。
植物美丽的紫菊篇七
上个星期天,我去了植物园。植物园位于雨花区,是一个美不胜收、繁花似锦的美丽的绿化园。
一进大门,我就看见了许多树木,许多五彩缤纷的小野花。忽然一阵风吹来,迎风落下的是黄色、粉色、白色……的花瓣,还有形状不一的树叶。啦啦啦啦……咦?是谁在唱歌?原来是落在树梢上的小鸟们,它们的歌声真好听,忽高忽低、忽快忽慢,像是优雅的小音符在跳舞。我也忍不住哼起来。
我们沿着小路往里走,映入眼帘地是樱花园。樱花真美啊!一个个都争奇斗艳,仿佛是一个个害羞的小姑娘,有的穿着粉色的蓬蓬裙,有的穿着玉一样白的短裙。我走上前,吹了一口气,樱花的花瓣就飘起来,漂浮在樱花湖面上,随着湖水流向远方。
围着一圈樱花树的中间是樱花湖,湖水不仅很美,还清得像一面镜子。湖面上倒映着云朵,蔚蓝色的天空,温暖的阳光,躺在草地上看那么一会儿,不一会儿,就睡着了。
我们继续向前走,来到的是郁金香展览区,一阵风拂过,空气中有一丝丝淡淡的香味,闻了之后,顿时心旷神怡。一眼望去,“哇!”我感叹道。一大片五颜六色、色彩不一的郁金香,红的、紫的、粉的、蓝的、绿的……一朵朵郁金香就像蒲公英,有着一样的理想,含苞待放,储存好精力。花香引来了蝴蝶,蝴蝶们翩翩起舞。
直到肚子饿了,我才依依不舍离开。
植物美丽的紫菊篇八
一场春雨过后,一切都变得生机勃勃。柳树枝上长出绿芽儿,小草也变得绿油油的,我家那株桃树,也与往年一样开出了几朵美丽鲜艳的桃花。
桃树是先开花,后长叶。现在的桃树上还没有长出叶子,光秃秃的枝上挂满了花骨朵儿,个个含苞待放,仿佛一群羞涩的小姑娘,不愿见人。只有几朵全开了,小巧的桃花显得有一点儿孤单。
旁边的花开始争奇斗艳时,桃花还是如此休闲,仿佛根本不在乎自己是否是花中最美丽的。当我遇到不愉快的事时,总喜欢坐在桃树下,闻着它素雅的幽香,抚摸着它细腻的花瓣,一切烦恼立刻抛到脑后。
雨过天晴,空气十分清新,但是空气中还带着一丝丝寒意,窗外的桃花已经张开探春的眼睛,春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下已经悄悄回来。
植物美丽的紫菊篇九
星期六的早上,我和同学们去参观植物园,一路上大家都很兴奋!因为那里有许多美丽的花草树木。
一进入南门口,我们就被花圃里鲜艳的花儿吸引住了!瞧!那红的娇艳,紫的迷人,黄的灿烂的花朵多像姑娘们在比美呢!虽然那天天空中下着小雨,但依然有不少行人前来观赏。老师也给我们几个同学忍不住拍了几张呢,我好开心啊!
我们往里走了一会,就来到了美丽的牡丹园。“哇!好漂亮啊!”同学们都惊叹道。只见满园的牡丹花五颜六色,有红、黄、粉、紫、白……红的像火,粉的像霞,白的.像玉,真是美丽极了!盛开的牡丹花就像一个个少女在向我们打招呼呢!还有的含苞待放,未开的就像那绿色的荷包。我心想:牡丹花不愧是花中之王啊!它的美丽无法形容。
在牡丹园观赏了一会儿,老师又带领我们继续往前走,我们沿着林荫小道边走边欣赏路边的鲜花和小草。不时有阵阵花香扑鼻而来,真让人陶醉!那带着水珠翠绿的小草更是惹人喜爱!
不知不觉我们又来到了一处美丽的假山旁。远远望去,那座假山层层叠叠,错落有致,多像小孩子拿积木搭起来的积木山啊!而最引人瞩目的是从山上流下来的瀑布,“哗哗”的流水声一刻也不停歇地飞流直下!看到这美景让我想起来当年美猴王曾住过的花果山,真是壮观!
随着细雨清风,踏着鹅卵石铺的蜿蜒小路,我们的队伍又来到了一个硕大的人工湖边。碧绿的湖面上飘着数不清的柳絮,就像片片雪花在飞舞!好美丽啊!湖岸边的垂柳在风中摇摆,多像漂亮的小姑娘向我们问好啊!真是风景如画!
后来老师又带领我们绕了许多弯,我感觉像走迷宫似的。沿途的美景更是不计其数!我们欣赏完海棠园、丁香园,终于在一片翠绿的竹林前,老师给我们拍照留念。
最后我们才依依不舍地离开了。啊!这次游览植物园真令我难忘啊!
植物美丽的紫菊篇十
昙花的花期没有夹竹桃的长,昙花的颜色没有玫瑰花的艳丽,昙花的价值也没有黄月季的名贵,但是我却偏爱昙花。
昙花的一生十分地短暂,但是却不乏美丽。
夜色笼罩在世界的每一个角落,唯有一处染上了白色——昙花的花苞。昙花的花苞很白,很长,看上去像个娇气的婴儿。它的外边有淡血红色的花瓣掩着,但是白色的花瓣还是那样地显眼,花瓣的颜色宛若天上的`云那样纯洁无暇;用手轻轻抚摩花瓣,有一种羽毛般的柔顺舒适感;她的全身沾满了露水,显得生动灵气;一股淡淡的清香在空气中弥漫着,我知道——昙花就要开了。
悄悄地,悄悄地,昙花睁开了她那惺忪的眼睛,这位夜色中的女孩羞答答地换上了白色的晚礼服。这身装束并不艳丽,但在深沉的夜空中缀出了白色的亮点;花瓣轻轻的抖动着慢慢打开,她像在躲着你,又像在迎接你,像个淘气顽皮的孩子。随着花的香味越来越浓烈,整个花瓣就尽情地开放了。丝丝花蕊展现在我们的眼前,看上去很纤细,因为她们只是由一根细长的圆茎和一小丁黄色的种子组成的;但是,她们紧紧地抱在一起,倒像是一个热热闹闹的大家庭。
悄悄地,悄悄地,昙花又凋谢了。凋谢了的花儿一样美丽,她以清香之气充盈在空气中,让人陶醉,让人留恋,让人期盼另一朵花的开放。
虽然昙花的生命短暂,但是她却活得很有价值,她在自己短暂的一生中,把自己的美丽和芳香都奉献了出来。
即使生命短暂,也要予人芬芳!
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